昆蟲(chóng)記讀后感600字怎么寫(xiě)5篇范文
讀完一本書(shū)以后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的昆蟲(chóng)記讀后感600字怎么寫(xiě)5篇范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
昆蟲(chóng)記讀后感600字怎么寫(xiě)5篇范文1
《昆蟲(chóng)記》記錄了33種昆蟲(chóng),其中就有今年暑假,我也曾經(jīng)抓到過(guò)的昆蟲(chóng)——蟬。在書(shū)中,法布爾寫(xiě)道,為了“唱歌”,蟬犧牲了很多,由于蟬是靠腹部的發(fā)聲器唱歌的,所以只能把器官放到最小的地方;在我手中,只要我輕輕撫摸蟬的腹部,蟬就又會(huì )大聲歌唱,然而不幸的是,沒(méi)有人喜歡蟬的歌聲,聽(tīng)了總是讓人覺(jué)得很煩燥。法布爾的描寫(xiě),讓我對這些昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,但我也非常奇怪,法布爾是如何了解這些昆蟲(chóng)不為人知的秘密的呢?
在《優(yōu)雅而兇殘的殺手》這篇故事中,法布爾給我們講了螳螂有一個(gè)前腿伸向半空像人在“祈禱”的動(dòng)作,這其實(shí)是螳螂在等待自己的獵物送上門(mén)來(lái),只要有一只蝗蟲(chóng)無(wú)意間路過(guò),螳螂就會(huì )立刻展開(kāi)一副準備戰斗的樣子,而蝗蟲(chóng)因為受到驚嚇,會(huì )忘記自己是昆蟲(chóng)中的短跑健將,最終被螳螂的兩把“鋸刀”捕殺。我想,螳螂在捕殺蝗蟲(chóng)的時(shí)候,法布爾一定就在邊上,屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng),也許一呆就是半天,也許花很多天,才看到這一幕,否則,怎么可能寫(xiě)出如此生動(dòng)的場(chǎng)景呢?
法布爾用生動(dòng)語(yǔ)言描寫(xiě)的各種昆蟲(chóng)讓我著(zhù)迷,但讓我收獲最大的還是法布爾的執著(zhù)與好奇,在做確定蜜蜂有著(zhù)獨特的回家能力的實(shí)驗時(shí),法布爾把三十只蜜蜂放到陌生的地方,看它們能不能飛回來(lái),為了確保飛回來(lái)的是不是放出去的蜜蜂,他在蜜蜂的背上畫(huà)一個(gè)白色的標記,在畫(huà)標記的時(shí)候,法布爾經(jīng)常會(huì )被蜜蜂蟄到,但他早已忘記了疼痛,沉迷于昆蟲(chóng)的世界,他的執著(zhù)精神讓我敬佩,在我們的成長(cháng)過(guò)程中,也需要這種不怕困難,堅持到底的執著(zhù)精神。
合上《昆蟲(chóng)記》,閉上眼睛,我的眼前會(huì )出現很多書(shū)中描寫(xiě)的昆蟲(chóng),它們是這么真真切切地存在我的腦海中,同時(shí),我的眼前也會(huì )出現法布爾的身影,他或是蹲著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)地觀(guān)察螞蟻,或是為了尋找螢火蟲(chóng)整夜行走,正是他的執著(zhù)與好奇,才給我們帶來(lái)這本非常有趣的《昆蟲(chóng)記》,讓我還想再看一遍。
昆蟲(chóng)記讀后感600字怎么寫(xiě)5篇范文2
偉大的魯迅先生曾經(jīng)用這樣一句話(huà)評價(jià)法布爾:“他以人性觀(guān)照蟲(chóng)性,并以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生!辈诲e《昆蟲(chóng)記》與普通的科普書(shū),作者將枯燥無(wú)味的昆蟲(chóng)知識以生動(dòng)的文筆娓娓道來(lái)。全文構思精妙。作者通過(guò)生動(dòng)形象的描述、擬人等修辭手法,將昆蟲(chóng)的生活與人類(lèi)社會(huì )聯(lián)系在了一起,把人類(lèi)社會(huì )的知識、倫理道德搬到了昆蟲(chóng)世界中,賦予了昆蟲(chóng)以人性!皬娦新訆Z的行為隨處可見(jiàn)。一只金龜子撤離了工地,與世無(wú)爭獨自滾著(zhù)糞球,那時(shí)它的合法財產(chǎn),是它憑良心的來(lái)的!奔幼⒘俗髡呷诵缘睦ハx(chóng),惟妙惟肖。
其次,全書(shū)趣味盎然,行為有沒(méi)?胺Q(chēng)文學(xué)佳作。作者筆下的昆蟲(chóng)生活并不艱澀枯燥,反而語(yǔ)言樸實(shí)清新,生動(dòng)活潑,語(yǔ)調輕松詼諧,充滿(mǎn)了情趣和詩(shī)意。文章題目也十分新奇,十分吸引人。作者在行文中時(shí)而引用神話(huà),時(shí)而摘來(lái)詩(shī)歌,因此,法布爾被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。
此外,作者還不是提到自己清貧樂(lè )道的鄉間生活、居住的庭院、外出捕蟲(chóng)的經(jīng)歷,向讀者介紹膝下兒女,充滿(mǎn)了人情味,使得本文提高了一個(gè)層次。法布爾如此的寫(xiě)作手法,使讀者倍感親切,在學(xué)習知識的同時(shí),又能夠了解當時(shí)的社會(huì ),還能夠品味法布爾的語(yǔ)言,可謂一舉三得。
它的這一寫(xiě)作手法給我很大的啟示。明白了在寫(xiě)作中也要有自己的見(jiàn)解,抒發(fā)自己的感想,還要融入自己的情感,才能使文章充實(shí)飽滿(mǎn)。
《昆蟲(chóng)記》不僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情,更蘊含著(zhù)追求真理、探求真理的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習中,我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)記讀后感600字怎么寫(xiě)5篇范文3
《昆蟲(chóng)記》是法國學(xué)者亨利法布爾所寫(xiě)。它不同于百科全書(shū),它散發(fā)著(zhù)濃郁的文學(xué)氣息。
在《昆蟲(chóng)記》中,法布爾用生動(dòng)趣味的描述著(zhù)重介紹了各種昆蟲(chóng)的生活習性,此書(shū)融合了科學(xué)與文學(xué),堪稱(chēng)一部出色的作品。
剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候是在四年級,那時(shí)我還不太看得懂,因為里面有很多新的名詞,但后來(lái)我是越看越有興致,F在,有時(shí)候我還會(huì )再翻一翻書(shū)中以前看過(guò)的內容,反復地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲(chóng)記》中我了解到了許多昆蟲(chóng)的新知識。比如:在《蟬的歌聲》這一篇里,蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動(dòng),從而能夠“歌唱”。原來(lái)我一直以為唱歌是要靠嘴巴的,沒(méi)想到蟬的身體里還會(huì )有“音鈸”,現在才明白動(dòng)物的身體里也有和我們人類(lèi)聲帶相似的發(fā)音器。書(shū)中所講的知識還有紅螞蟻的識途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲(chóng)的生存本領(lǐng)無(wú)不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著(zhù)它們頑強的生命!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說(shuō):不要傷害生命,哪怕是一只小小的螞蟻。
在大自然中,蟲(chóng)子隨處可見(jiàn),有在天上飛的,有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲(chóng),法布爾耗盡了他畢生的心血,他完成了長(cháng)達十卷的《昆蟲(chóng)記》,解開(kāi)了許多人尚未揭開(kāi)的.昆蟲(chóng)之謎,也糾正了許多人在昆蟲(chóng)學(xué)方面的錯誤觀(guān)點(diǎn)。
在《昆蟲(chóng)記》譯序的末尾,我曾讀到這樣一句話(huà):“愿您在輕翻本書(shū)書(shū)頁(yè)時(shí),能再度喚起孩童時(shí)代撥開(kāi)草葉、尋見(jiàn)昆蟲(chóng)的愉悅心情!睅啄昵,我和小伙伴一起捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了,然而我在閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),那美妙的情景卻突然變得記憶猶新,好似昨日才發(fā)生過(guò)一般!独ハx(chóng)記》我已許久未讀,而如今,當我再次翻開(kāi)這本不朽之作,它再次的讓我體會(huì )到,我們應該學(xué)習法布爾執著(zhù)的探究精神,對任何事情都要抱有執著(zhù)、不懈的態(tài)度,要有一不做、二不休的決心。
昆蟲(chóng)記讀后感600字怎么寫(xiě)5篇范文4
假期,媽媽從同事阿姨那里借來(lái)一套圖畫(huà)叢書(shū)—法布爾《昆蟲(chóng)記》,一共十二冊。一開(kāi)始我就被圖書(shū)的精美圖畫(huà)吸引了,爸爸告訴我這書(shū)寫(xiě)很有意思,非常值得看的。爸爸還告訴我這本書(shū)的作者法布爾也很厲害,他是一個(gè)法國人,小時(shí)候他家很窮,因為連買(mǎi)面包的錢(qián)也沒(méi)有,但他仍然努力學(xué)習,獲得了物理、數學(xué)、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位,以及自然科學(xué)博士學(xué)位。他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),現在我們看到的是翻譯改編的版本。通過(guò)這本書(shū)我知道了昆蟲(chóng)世界非常奇妙!有些昆蟲(chóng)的思維方式比人還高,例如卷心菜毛蟲(chóng),每年十月左右他的媽媽就會(huì )把卵產(chǎn)在卷心菜上。小毛蟲(chóng)出來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始吃菜葉了,不到兩個(gè)小時(shí),它們就把一大堆卷心菜的葉子給吃光了,只剩下中間粗大的葉脈。
又如高鼻蜂把卵產(chǎn)在蒼蠅的卵旁,他的孩子出生后直接將蒼蠅的幼蟲(chóng)當食物,怎么樣?聰明吧!還有蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂,整天和那些糞便糞便打交道,揉成團占為己有,但它是名副其實(shí)的大自然的“清潔工”,他們愛(ài)吃牛、馬等的糞便,還將糞便球的外表修理的很光很結實(shí),將自己的孩子放在里面生長(cháng),孩子們既不會(huì )被餓到,也不會(huì )被其他動(dòng)物傷害。蜣螂雖然外表丑陋,但是他清理一些動(dòng)物的糞便,讓人類(lèi)的家園更加美麗;穿著(zhù)綠色霓裳羽衣的美麗螳螂,它可是一種肉食性昆蟲(chóng),最喜歡吃蚊子、蝗蟲(chóng)、蛾類(lèi)、蟋蟀等,螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,就像一把鋒利的大刀。別看它身材纖細優(yōu)雅,只要有蟲(chóng)子飛過(guò),它馬上就揮舞起大刀迅速捕殺。
我很喜歡這套書(shū),一有時(shí)間就看,很快就把這套書(shū)看完,從書(shū)中我了解了很多科普知識,也想到了應該保護環(huán)境。不管那種昆蟲(chóng)外表美麗還是丑陋,外殼堅硬還是身體纖軟,不論體型大小,都會(huì )出生、死亡,都能會(huì )全力捕捉食物,都會(huì )成為天敵的食物,每種動(dòng)物都有他存在的道理,所有必須保護環(huán)境,保持生態(tài)的平衡,愛(ài)護地球--我們人類(lèi)和所有生物共同的家園。
昆蟲(chóng)記讀后感600字怎么寫(xiě)5篇范文5
《昆蟲(chóng)記》是一本講述昆蟲(chóng)的書(shū),是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作!独ハx(chóng)記》是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨作,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。其中的內容生動(dòng)有趣,講述了各種昆蟲(chóng)的生活習性,展現了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。在他的筆下,有著(zhù)紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、大孔雀蝶、小條紋蝶、胡蜂等等眾多昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》不僅是一本反映昆蟲(chóng)內心世界的書(shū),也側面反映了當今社會(huì )形形色色的人物。
這部巨著(zhù)所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情,正是這種對于生命的尊重與熱愛(ài)之情,給這部普普通通的科學(xué)著(zhù)作注入了靈魂,他以人文精神統領(lǐng)自然科學(xué)的雜亂,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識、趣味的文學(xué)形態(tài)。昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡無(wú)不滲透著(zhù)人類(lèi)關(guān)懷。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。在他的筆下,每一只昆蟲(chóng)都同人類(lèi)一樣有靈性,會(huì )說(shuō)話(huà),會(huì )唱歌。胡蜂、蒼蠅、蜣螂、螞蟻、蟬等這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲(chóng),經(jīng)過(guò)法布爾的細致觀(guān)察后,顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。
一個(gè)人能耗用一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察和研究昆蟲(chóng),已經(jīng)不容易,而又將觀(guān)察的經(jīng)驗寫(xiě)出一本傳世之作,更不能不說(shuō)是奇跡。在《昆蟲(chóng)記》中,反映了法布爾對自然世界的無(wú)限熱愛(ài),和對大自然的向往、追求!独ハx(chóng)記》不僅是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的著(zhù)作,更是一本描寫(xiě)生動(dòng)有趣的故事的書(shū)!独ハx(chóng)記》讓我明白了生命的意義,明白了生命從繁衍到死亡,讓我更加珍惜生命,對小小的昆蟲(chóng)也增加了許多尊重!独ハx(chóng)記》讓我了解了大自然的神奇,讓我了解了生命。
《昆蟲(chóng)記》看似平平淡淡,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地反映出作者珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的情感,對生命的尊重與熱愛(ài)。