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五三班的壞小子讀后感2篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的五三班的壞小子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
五三班的壞小子讀后感1
我曾經(jīng)讀過(guò)許許多多本書(shū)，其中也有一本書(shū)，它的每一頁(yè)上都被我愛(ài)惜得很好，它也是我最珍藏的一本書(shū)——《五·三班的壞小子》。
它在楊紅櫻阿姨筆下，楊阿姨把一個(gè)個(gè)鮮活有趣、栩栩如生的小故事串成了它。在這本書(shū)中，主人公自然也是五·三班那群壞小子了！魯云飛在五·三班內又叫肥貓，與豆芽?jì)菏撬傈h。當然，也有女孩。美女艾薇是一位名副其實(shí)的'淑女，而假小子戴安呢，卻是守護艾薇的護花使者。
有一回，夏雪兒與肥貓做同桌，他們真是冤家路窄，這回，居然做了同桌！肥貓耍了點(diǎn)小聰明——用尺子在課桌中央豎了一道三八線(xiàn)。并規定如果夏雪兒超線(xiàn)要給肥貓薯片，肥貓超線(xiàn)要給夏雪兒雪梅。有次，肥貓忘帶語(yǔ)文書(shū)了，夏雪兒出于好心把自己的書(shū)湊過(guò)去，啪，三八線(xiàn)倒了，肥貓卻說(shuō)是夏雪兒超線(xiàn)，要給薯片，夏雪兒氣得臉一陣兒青一陣兒紅，就把書(shū)拉回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師叫肥貓回答問(wèn)題，沒(méi)想到肥貓一字不漏地回答對了！原來(lái)肥貓用眼睛斜視夏雪兒的語(yǔ)文書(shū)。下課了，他們倆吵了起來(lái)，肥貓說(shuō)夏雪兒的書(shū)超線(xiàn)了，夏雪兒說(shuō)肥貓的目光超線(xiàn)了。當然，夏雪兒沒(méi)吃到肥貓的雪梅，肥貓也沒(méi)吃到夏雪兒的薯片。這樣一件事就不圓滿(mǎn)地結束了。
我們班中也有這樣一群壞小子——美女舒詩(shī)詩(shī)，她的護花使者王嘉譯，王嘉譯可真是一個(gè)名符其實(shí)的假小子：她體育課上，跑步總是遙遙領(lǐng)先而我呢，性格與夏雪兒有些相似，剛烈中帶著(zhù)幾絲倔強，開(kāi)朗中又帶著(zhù)幾分堅持。肥貓李茂，豆芽?jì)乎U真，他們真是一對死黨。只要班長(cháng)舒詩(shī)詩(shī)一哭，王嘉譯一定會(huì )以迅雷不及掩耳之勢出來(lái)，為舒詩(shī)詩(shī)打抱不平。之后又一定會(huì )去安慰她、哄她，直到舒詩(shī)詩(shī)不哭了才會(huì )去忙她的事。
《五·三班的壞小子》是發(fā)生在校園中的，校園因為有他們，才會(huì )變得如此生動(dòng)有趣！
五三班的壞小子讀后感2
今天我向大家推薦一本值得看的好書(shū)《五三班的壞小子》，內容非常精彩，和我一起來(lái)讀這本好書(shū)吧！
這本書(shū)主要講述了五三班調皮的壞小子與女生和老師之間發(fā)生了許多有趣的故事。先說(shuō)說(shuō)這些壞小子吧�！胺守垺钡哪樣謱捰侄�，笑起來(lái)特別像貓，加上他最?lèi)?ài)發(fā)出向貓一樣“嗷嗷”的叫聲，從一年級起，同學(xué)們就叫他“肥貓”。他這個(gè)人最喜歡上課吃零食。說(shuō)話(huà)還不講信用。
如果在戰爭年代被敵人抓去了，他一定是要做叛徒的；“米老鼠”的性格跟老鼠特別相似，個(gè)兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事。非常愛(ài)搞惡作��；“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特點(diǎn)是上課愛(ài)接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里講笑話(huà)，逗得大家前仰后合。對了，“豆芽”還有個(gè)秘密，就是“尿床”事件。在軍訓的時(shí)候，幾乎全班同學(xué)都知道了這個(gè)秘密，都去幫助他，沒(méi)有人諷刺，也沒(méi)有人嘲笑。
再說(shuō)說(shuō)五三班的這些老師吧！嚴老師是他們班的班主任，她非常嚴肅，很少笑。臉上總是繃的緊緊的，兩道目光像兩柄寒光閃閃的`利劍射在誰(shuí)的臉上，誰(shuí)的臉上的笑容就會(huì )消失；熊老師是數學(xué)老師，她的身材矮小，行動(dòng)敏捷。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是上課時(shí)講到最關(guān)鍵的地方，她的聲音會(huì )立即小了下去，同學(xué)們不得不屏住呼吸，豎起耳朵才能聽(tīng)到；古老師是教歷史的男老師。他的眉骨有點(diǎn)突出，從側面看跟北京猿人有許多的相似之處。他上課開(kāi)始的第一句話(huà)總是：“上節課講到哪里了”。古老師上課從不用看書(shū)，無(wú)論那些不著(zhù)邊際的話(huà)扯的多遠，只要他說(shuō)一句：“話(huà)又說(shuō)回來(lái)”，再遠的話(huà)題都拉過(guò)來(lái)了。他還有一句話(huà)是每堂課必說(shuō)的“總而言之”，而且這句話(huà)只在下課的時(shí)候說(shuō)。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)五三班軍訓時(shí)的教官。他可是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。他是山東人，他喊口令“一，二”總會(huì )喊成“鴨兒”。這時(shí)候，我才知道山東人管“人”說(shuō)成“銀”，“溫柔”說(shuō)成“溫油”�？吹綍r(shí)候，媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽是個(gè)好銀，特溫油”！
總而言之，這本書(shū)的內容十分有趣，在你看的時(shí)候會(huì )笑聲不斷。這本書(shū)是我和媽媽一起閱讀的，我和媽媽被故事情節所感染，有時(shí)也被一些可笑的內容逗得哈哈大笑，真是一本值得讀的好書(shū)，我推薦同學(xué)們也去看看吧！你們也會(huì )有所收獲的。
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