《三國演義》讀后感450字（通用11篇）
讀完一本名著(zhù)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《三國演義》讀后感450字（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《三國演義》讀后感1
我們的祖國有五千年的悠久歷史，書(shū)籍記載著(zhù)每個(gè)時(shí)期的變化，并將歷史的長(cháng)河慢慢在我們面前展現，其中就有名揚中外的“四大名著(zhù)”。我看過(guò)了《紅樓夢(mèng)》的柔、《西游記》的奇、《水滸傳》的鋼，今天我又品讀了《三國演義》。
《三國演義》出自元末明初作者羅貫中的筆下，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近105年的.歷史風(fēng)云，這本書(shū)以戰爭為主題，反映了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。全書(shū)有很多膾炙人口的故事，比如桃園三結義、赤壁之戰、連環(huán)計、千里獨行等，我最喜歡的就是劉備《三顧茅廬》的故事了。
《三顧茅廬》主要講得是劉備為了請諸葛亮做軍師，去了諸葛亮家三次。前兩次都沒(méi)有碰到諸葛亮，第三次去時(shí)，諸葛亮正在午睡，但劉備并沒(méi)有吵醒諸葛亮，而是在外面靜靜地坐著(zhù)等待。等了好久，諸葛亮醒了，劉備再三請求諸葛亮，最終諸葛亮被劉備的誠意所打動(dòng)，同意擔任劉備的軍師。在諸葛亮的幫助下，劉備打了一次又一次的勝仗。
這個(gè)故事告訴了我們做任何事情都不能半途而廢，要有為達目的永不放棄的精神，最重要的事要用自己的智慧去打“勝仗”。如果你想了解更多更有趣的故事，那就趕快去閱讀《三國演義》吧！
《三國演義》讀后感2
最近，我讀了《三國演義》，《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，它是一本歷史長(cháng)篇小說(shuō)，描繪了東漢末年群雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史這本書(shū)的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，讓故事的情節妙趣橫生。
看了這本書(shū)，有人崇拜驍勇善戰的關(guān)羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的劉備……而我，和眾多人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的'最神奇的事就要數草船借箭了。赤壁之戰前，周瑜“請”諸葛亮十天之內造出十萬(wàn)之箭�？芍T葛亮卻說(shuō)曹操這幾天就要進(jìn)攻了，要求三天之內完成，還立下了軍令狀�？吹竭@兒，我不由地想說(shuō)諸葛亮自討苦吃，加上周瑜又吩咐后均不準給諸葛亮造箭的材料，我真覺(jué)得諸葛亮死定了，誰(shuí)知諸葛亮居然算到三天后有大霧，在魯肅的幫助下，用二十條船、六百名軍士、青布稻草等，借了曹操十幾萬(wàn)支箭。三國鼎立后，他七擒孟獲，五出祁山，卻為能重扶漢室，反而病逝五丈原，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”……
“分久必合，合久必分”，最終，三國歸一西晉。
《三國演義》讀后感3
在暑假里，我又詳細地品讀了一遍白話(huà)文《三國演義》，把從頭到尾一些細節都記住了，從而有了更多的感受。
《三國演義》主要講了東漢末年，三國時(shí)期三個(gè)國家互相爭斗，最后被統一歸為西晉的故事。故事描寫(xiě)了許多鮮活的人物，有義薄云天的關(guān)公，有關(guān)愛(ài)百姓的劉備，有驍勇善戰的呂布，也有神機妙算的'諸葛亮……
這些人物讓我印象深刻，有幾個(gè)人物更讓我無(wú)法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下，正要到新野是時(shí)，是劉備心系百姓，帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來(lái)抓住敵將時(shí)，都是仁德為先，殘忍為后。為匡扶漢室，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，但最后因阿斗懦弱無(wú)能，讓劉備的基業(yè)毀于一旦。
其次是諸葛孔明，他神機妙算，重情重義，為劉備打下了三分天下的基礎，在諸多戰役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，精忠報國，將畢生的能力傳授給了姜維，在最后的六出祁山，五丈原之戰中歸天。
《三國演義》讓我知道了怎樣做人，怎樣取得別人的信任，怎樣名揚四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣：不要放棄，不要輕易嘆氣，要堅持到底，好好學(xué)習，將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚下去。
《三國演義》讀后感4
我在周末，讀了我國古代的四大名著(zhù)之一——《三國演義》。讀后，我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛(ài)的劉備，奸詐殘忍的曹操，深謀遠慮的孫權，足智多謀的諸葛亮……
歷史上有名的官渡之戰說(shuō)的`是：袁紹疑心太重，不聽(tīng)別人的勸說(shuō)不擅用人才，才招此失敗。按理說(shuō)，袁軍人數眾多，糧草也多，曹軍人數少糧草也少，在這場(chǎng)戰斗中可以說(shuō)曹軍必死無(wú)疑，但在后來(lái)許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑，一氣之下投奔了曹操，為曹操出計，反敗為勝。
在赤壁之戰中，曹操的兵力占據優(yōu)勢，可都掉以輕心被周瑜用火攻破，最終落荒而逃，但在逃跑的過(guò)程中曹操大笑三次卻引來(lái)了追兵，最后一次追兵是由關(guān)羽率領(lǐng)的，因為曹操對關(guān)羽有恩，關(guān)羽放了曹操，可見(jiàn)關(guān)羽是個(gè)重情重義的人。我最敬佩的人是諸葛亮，他料事如神，胸懷坦蕩，愛(ài)惜人才，諸葛亮擁有超人的智慧，幾乎達到了為卜先知的地步，為劉備打下江山做出了很大貢獻。
這本書(shū)告訴我們，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論有多大能力都不能放松警惕，否則會(huì )迎來(lái)失敗，讓關(guān)羽失荊州的歷史重演，因為天有不測風(fēng)云。
《三國演義》讀后感5
一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一副副風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷，還有三顧茅廬、桃園結義、草船借箭、空城計等內容，都讓我對《三國演義》這本書(shū)愛(ài)不釋手。
《三國演義》的作者是羅貫中，他將故事里的人物寫(xiě)得淋漓盡致。比如曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”；比如諸葛亮的“料事如神，指揮若定”；比如周瑜的“心胸狹窄，忌才好勝”。
在所有的`人物中，我最喜歡的要數關(guān)羽了。他有九尺高，一張血紅的臉，一雙臥蠶眉，長(cháng)得特別威武。有一次關(guān)羽被毒箭所傷，大夫說(shuō)：“要用刀把中毒的地方割掉，特別疼�！睕](méi)想到關(guān)羽說(shuō)：“我和馬良下棋就不會(huì )覺(jué)得疼�！苯Y果關(guān)羽在割肉時(shí)一聲不吭，專(zhuān)注著(zhù)下棋，連大夫也佩服他的勇氣。
《三國演義》的故事讓我領(lǐng)略了智慧的無(wú)盡魅力，也讓我懂得了“智慧來(lái)源于知識，知識來(lái)源于勤奮”的道理。在任何時(shí)代，只有掌握了知識，才能掌握話(huà)語(yǔ)權，也才能掌握自己的未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天，我們更應該努力學(xué)習各種知識，只有這樣，才能成為祖國的棟梁之材。
《三國演義》讀后感6
《三國演義》是人人皆知，家喻戶(hù)曉的一部經(jīng)典名著(zhù)，雖然大家讀后的感受不同，但它主要貫徹著(zhù)一個(gè)思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”。更讓人懂得了什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀著(zhù)本書(shū)時(shí)，感受也很深刻。印在我腦海里揮之不去的'是：“賢相”化身諸葛亮，“寧叫我負天下人，不叫天下人負我”的奸雄曹操，劉備則被塑造成了一個(gè)仁民愛(ài)物，禮賢下士的仁君典型。什么三英戰呂布，桃園三結義；什么官渡之戰，赤壁之戰；什么劉備三顧茅廬，諸葛亮死于五丈原。這些情節像電影一樣，一幕一幕的在我腦海里回放。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，心久久不能平靜。我感謝母親給我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。在這里，我暗自發(fā)誓，我一定好好學(xué)習，長(cháng)大以后報效祖國。
讀完這本書(shū)，我體會(huì )到了一定要關(guān)心親人，幫助同學(xué)，孝順父母，感謝老師，感恩祖國。
這就是《三國演義》帶來(lái)的道理。
《三國演義》讀后感7
寒假里，我饒有興致的讀完了一本厚厚的書(shū)，《三國演義》，讓我認識了很多人們口中一直傳頌的英雄。
《三國演義》是一個(gè)歷史人物的舞臺，它把許多重要的人物都演繹的淋漓盡致！其中最使我難忘的是五虎大將關(guān)羽，他身上的一個(gè)小故事讓我深有感觸，那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事！
關(guān)羽和劉備張飛是結義的三兄弟，有一次，關(guān)羽被曹操?lài)г谛∩角鹕�，無(wú)奈之下只好投降于曹操，但是和曹操再三約定，只要一打聽(tīng)到劉備的下落，不管有多少危險都要去找他，曹操爽快的答應了。
關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，終于有一天，有信使告訴他劉備的'位置，關(guān)羽便立即啟程，途徑五個(gè)關(guān)口，但每個(gè)守官的將士都說(shuō)沒(méi)看到朝廷官文不給放行，關(guān)羽性情大變，斬殺了六個(gè)守關(guān)人直達邊界，最終關(guān)羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首。
讀完這個(gè)小故事，讓我深刻的明白了一件事，深情厚誼并不是紙上談兵，是應該有所作為的，關(guān)羽劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了，真不愧是桃園三結義��！
《三國演義》讀后感8
讀了《三國演義》后，我最佩服的三國英雄是黃蓋。
黃蓋是周瑜的軍師，他總是幫周瑜出主意，讓我印象最深的是赤壁之戰，黃蓋在一天晚上潛入周瑜的軍營(yíng)，偷偷的告訴了周瑜。第二天，他們按計劃行事，在開(kāi)會(huì )議的時(shí)候，黃蓋故意頂撞周瑜，周瑜把他軍法處置，打了50軍杖，把他打的皮開(kāi)肉綻，血肉模糊，這其實(shí)是苦肉計，這一切都被曹操派來(lái)的奸細看見(jiàn)了，這就是一句歇后語(yǔ)，周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。然后黃蓋再假裝去投靠曹操，曹操信以為真，黃蓋說(shuō)到時(shí)要用船載糧草來(lái)投靠曹操，曹操滿(mǎn)口答應。因為曹操的軍隊不善于水上作戰，于是曹操把戰船都一艘艘的用鐵鎖鏈起來(lái)，�？吭诮�。約定的日子到了，黃蓋乘著(zhù)東風(fēng)前進(jìn)，船上裝的是蘆葦，黃蓋把蘆葦點(diǎn)著(zhù)，船乘著(zhù)東風(fēng)向曹操的'船隊沖去，曹操的船連在一起，一時(shí)半會(huì )兒無(wú)法逃脫，火勢從一艘船蔓延到另一艘。曹軍大敗，曹操敗走華容道。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些情節已經(jīng)淡忘，但其中的三國英雄依然讓我記憶猶新。
《三國演義》讀后感9
在這幾天里，我讀了一部古典名著(zhù)《三國演義》，這部經(jīng)典著(zhù)作主要寫(xiě)了魏、蜀、吳三國戰爭的故事。
我喜歡里面的故事，特別是蜀國君主劉備與軍師諸葛亮，大戰魏、吳兩國的故事。其中最精彩的`情節就是諸葛亮用八卦陣擊退魏國的軍隊，還導致曹操受了重傷。原來(lái)魏國想吞并蜀國，便派大軍去攻打蜀國，蜀軍得知，上下恐慌，只有軍師諸葛亮一點(diǎn)都不慌張。君主劉備問(wèn)：“軍師為何不慌？”諸葛亮回答說(shuō)：“看我用八卦陣來(lái)會(huì )會(huì )他�！闭f(shuō)罷，便開(kāi)始布兵，戰場(chǎng)位于峽谷之間，前擺一陣兵，兩峽埋伏弓箭手，后擺派五虎將突擊。魏軍將至，軍陣擺好了，諸葛亮將敵軍引入八卦陣，箭如雨下，魏軍頓時(shí)亂了手腳，前兵和后兵相繼兩面夾擊打，魏軍大敗，曹操重傷而返。
在這時(shí)，三國已成鼎立之勢，可魏國還想拓展疆土，魏國的軍師司馬懿趁機奪權，并加快進(jìn)攻蜀、吳兩國，過(guò)了幾年，蜀國已被吞并，就只剩下吳國。吳國終究還是打不過(guò)魏國，吳國滅亡。與此同時(shí)，內亂又開(kāi)始了。
最后司馬炎開(kāi)始了晉國的時(shí)代。
這本書(shū)告訴我們，要多學(xué)習知識，才能像諸葛亮一樣足智多謀。并且要像關(guān)羽、張飛一樣講義氣，這樣才是君子。
《三國演義》讀后感10
暑假期間，我讀了一本描寫(xiě)古代東漢末年至西漢初年的故事，這本書(shū)就是《三國演義》。
中國文化源遠流長(cháng)、博大情深�！度龂萘x》是中國古代第一部章回體長(cháng)篇小說(shuō)，是古典文學(xué)名著(zhù)之一，更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。
原著(zhù)以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團之間的矛盾和斗爭，以蜀漢興亡為主線(xiàn)。有智謀驚人的`諸葛亮、義氣深重的關(guān)羽、勇猛粗魯的張飛、狡猾奸詐的曹操等一系列鮮明生動(dòng)的人物形象，為中華古典小說(shuō)之最。
在《三國演義》里，我最喜歡的是諸葛亮。原因有兩個(gè)，一個(gè)是因為諸葛亮真的太聰明了，就因為他那么聰明，所以劉備才會(huì )三顧茅廬。第二個(gè)是因為諸葛亮他做事冷靜，遇到困難也非常冷靜。在空城計退敵這篇中，只剩兩千五百人地城中。諸葛亮身邊還沒(méi)有大將，發(fā)現魏軍分兩路正向西城攻來(lái)。眾官員聽(tīng)到消息后，都很驚慌。諸葛亮卻非常鎮定，最后想出了一條妙計，騙過(guò)了司馬懿。
中國文化博大精深，如果你想了解三國故事，就去看《三國演義》這本書(shū)吧！
《三國演義》讀后感11
《三國演義》是我國古代四大名著(zhù)之一，這本書(shū)講的是東漢末年，群雄并起，到后來(lái)三國鼎立，最后三國歸晉的故事。
這本書(shū)里面描寫(xiě)了上百個(gè)著(zhù)名人物的形象，如吳國的周瑜，蜀國的諸葛亮，劉備，魏國的曹操，司馬懿等。其中讓我印象深刻的是蜀國的大將關(guān)羽。這本書(shū)里面講了許多與他有關(guān)的故事，《水淹七軍》寫(xiě)出了關(guān)羽的才智，《千里走單騎》寫(xiě)出了關(guān)羽的忠心，《單刀赴會(huì )》寫(xiě)出了關(guān)羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫(xiě)出了關(guān)羽的知恩圖報，他的身上有許多值得我們學(xué)習的地方。
我佩服關(guān)羽的勇敢，有時(shí)候老師上課提問(wèn)時(shí)，我因為膽小總不敢把小手舉起來(lái)，雖然老師總是鼓勵我們上課要積極發(fā)言，說(shuō)發(fā)言是每個(gè)同學(xué)的義務(wù)，回答錯誤是每個(gè)人的`權利，說(shuō)錯了也不會(huì )批評，但我卻始終不敢主動(dòng)、大膽的發(fā)言，總是瞻前顧后。以后，我要像關(guān)羽那樣，不懂就問(wèn)，做一個(gè)有勇氣的孩子。
《三國演義》還描寫(xiě)了關(guān)云長(cháng)最后敗走麥城的故事，在我們的學(xué)習生活中，不能粗心大意，驕傲自滿(mǎn)，不然，就會(huì )像關(guān)羽那樣大意失荊州了。
《三國演義》這本書(shū)，值得我學(xué)習，值得我去思考，更值得千千萬(wàn)萬(wàn)的人們去品讀……
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