讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字1
孔老夫子言：“詩(shī)，可以興，可以觀(guān)，可以群，可以怨，邇之事父，遠之事君，多識于鳥(niǎo)獸草木之名�！币髟�(shī)作對，一般都是文人墨客的表達交流的寄托所在�！短圃�(shī)三百首》，名頭之高婦孺皆知，靈動(dòng)拗口的唐詩(shī)，悠悠一千多年的傳唱，已沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)光的流逝，變得艱澀。泰半久遠，我借光陰為引線(xiàn)，在若隱若現的記憶中尋覓那唐代性格各異、出色出眾的才人們，花香漠漠落花盈盈。
我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游。廬山秀出南斗傍，屏風(fēng)九疊云錦張。
——李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》
他獨自漫游山中，心里非常清靜，放下繁雜的思慮，讓奔騰的念頭停歇下來(lái)，任它隨清流遠去。意識得到控制，整個(gè)天地入眼清明。很多人會(huì )覺(jué)得，這是的他，應是受了現實(shí)很深的沖擊，帶著(zhù)強烈的失落心意歸隱山中。產(chǎn)生這種見(jiàn)解實(shí)則是基于先入之見(jiàn)形成的無(wú)意識的強加，認定一個(gè)人的歸隱總包含著(zhù)對現實(shí)的不滿(mǎn)和遺憾。
我認為，終其一生，李白都是個(gè)積極入世的人不會(huì )輕易失望失落，他有自在悠然的內心，磅礴的才華和見(jiàn)識。野心催逼他，于是促使他施展其才，就像不能阻止大鵬去展翅遨游九天外，同樣不能勉強李白只能看到腳下的一塊地方。
他是個(gè)精彩的人，善于發(fā)現身邊的美好，無(wú)論是樓前的流水，懷中的美酒，還是窗前的明月光，入他眼來(lái)都別有意趣，他有世人無(wú)法企及的才華，哪怕最平常景物，經(jīng)由他描摹，亦會(huì )動(dòng)人心弦。
里邊醫生都無(wú)法進(jìn)入政治的漩渦中，有太多人為他抱怨不公，可這樣的結局對一個(gè)天性浪漫的偉大詩(shī)人而言，委實(shí)是最好的結局。
他生在晚唐，錯過(guò)了最繁華榮勝的時(shí)期，又身處牛李黨爭的政治漩渦鐘，終身潦倒，郁郁不得志。當時(shí)唐朝式微，正逐步走向沒(méi)落，可是除了詠史詩(shī)外，李商隱詩(shī)綺麗之處，絲毫不露末世悲涼之意，倒是頗有開(kāi)元遺風(fēng)。能不讓自身遭遇霸占思想的人是可敬的。唐詩(shī)浩如煙海，李白杜甫雙馬橫絕，其余眾人峰巒疊嶂，各有擁躉。情勢則是李商隱當之無(wú)愧獨占鰲頭。進(jìn)而放眼晚唐詩(shī)人，仍似李商隱的成就為翹首。
李商隱以愛(ài)情詩(shī)稱(chēng)著(zhù)于世，我想這與他的情感經(jīng)歷是分不開(kāi)的。不然，如何能隔了千年，依舊扣人心弦？他曾經(jīng)有一段影響了他一生的初戀。他與宋華陽(yáng)的戀情最后以悲劇收場(chǎng)，是李商隱的心結所在，也是他的愛(ài)情.
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字2
耳畔傳來(lái)余音繞梁的稚子的朗朗讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)遠處樂(lè )鳥(niǎo)宛轉悠揚的啼鳴，飄著(zhù)周?chē)匀欢U韻優(yōu)雅的幽香，眼前是一片不見(jiàn)邊際的竹林。清風(fēng)緩緩拂起，竹葉落地，任由風(fēng)的清掃，在飄蕩著(zhù)的泥土香味用拂起，又落下。竹葉沙沙，鐘聲從遠處飄蕩著(zhù)回響著(zhù)，如一把木鎖，鎖住了城市中喧嘩的聲音，鎖住了來(lái)來(lái)往往絡(luò )繹不絕的人群，鎖住了對于世態(tài)名利的渴望，鎖住了對于繁華追求的向往，卻打開(kāi)了脫俗自然的對于寧靜平凡的本質(zhì)。
一世戎馬，揚鞭回首，揮手飄發(fā)，蕭蕭班馬，嘶鳴長(cháng)啼，啼聲遠去，不見(jiàn)其影，空余行處。沒(méi)有一滴淚水，沒(méi)有一次停留，沒(méi)有一句告別，轉頭便是一場(chǎng)離別，沒(méi)有淚水的離別，沒(méi)有停留的離別，沒(méi)有告別的離別，沒(méi)有期限的離別。家書(shū)已達，欣喜若狂，卻非家書(shū)，乃為亡書(shū)，揮淚失聲，若是失魂，耳響離歌，終日不覺(jué)。
月，緩緩升起，掛在空中，似乎是特地為我而準備的，似乎是特地給我供以欣賞的。月上，滿(mǎn)是墨色，不見(jiàn)得一顆繁星，這又似乎是誰(shuí)心中的顏色，倒映在天上，照影了我。月下，寂寞空城，巷空道清，男怒女哭，犬吠孩啼。獨自一人，倚坐窗邊，思故念鄉，懷親想友，感極而悲，倏爾涕下，沾濕布衾，淚透薄墻。
這，便是詩(shī)韻，脫離世俗，離開(kāi)喧噪，回歸寧靜，渴望平凡。唐詩(shī)中有喜，有樂(lè )，但也有悲，有悔。唐詩(shī)中的種種，高雅，而又時(shí)尚，同時(shí)又真真切切地表達了當時(shí)人們對于世態(tài)的態(tài)度。
讀詩(shī)，不僅是為了學(xué)習，而是為了感受其中的風(fēng)韻，獨特，與美好。詩(shī)之所以美，之所以雅，便是因為其中的風(fēng)韻，獨特，與美好。感受詩(shī)中字與字之間的巧妙，詞與詞之間的婉轉，句與句之間的自然，才能感受到現代語(yǔ)言無(wú)法表達出的獨特神奇的情調，它如清雨直叩你的心房，它如柔雨溫暖你的心靈，它也如煙雨滋潤著(zhù)你。
讀詩(shī)，讀詩(shī)韻，讀如“煙院松飄蕭，風(fēng)廊竹交戛”一般的悠揚，讀“揮手自茲去蕭蕭班馬鳴”一般的豪氣，讀“抬頭望明月，低頭思故鄉”一般的憂(yōu)愁，感受著(zhù)來(lái)自真中的寧靜，真中的喜怒哀樂(lè )。
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字3
《唐詩(shī)三百首》中收錄的作者，不僅有我們耳熟能詳的“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫，王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫等人，還有一些不知名的，他們雖然名聲不顯，但他們的作品亦有其可借鑒之處，值得一閱!因為這寫(xiě)詩(shī)作都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間考驗而未被淘汰的，我一向認為，時(shí)間是最好的評判家!《唐詩(shī)三百首》中有像杜甫的《望岳》，王維的《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》，李白的《蜀道難》這一類(lèi)歌頌祖國大好河山的詩(shī)句，讓人仿若置身其中，仰躺于山水之間;也有像王維的《送別》，李白的《金陵酒肆留別》，岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩(shī)，讓人感佩于其中蘊含的深刻情感!
從李白的一句“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親�！蔽殷w味到深切的悲意凄涼，然后是釋然的灑脫;王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！弊屛疑钌顒�(dòng)容，我仿佛看到一個(gè)背影，在逆著(zhù)光的地方嘆息，便也體味到了遠離故鄉的寒冷;李白清平調三首之一中寫(xiě)的“云想衣裳花想容”又讓我渾身一松，仿佛一個(gè)人仰望天空，呼吸都變的芬芳。
然而，現代社會(huì )迅速發(fā)展，許多中華文化被取代甚至被遺棄，對外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現代人忘記了中國的古文化，忘記了唐詩(shī)，他們寧愿生活在虛擬的世界，追逐一些索然無(wú)味的事物。曾有一則新聞報導：近六成的人認為中國人崇洋媚外。面對這個(gè)結果，我不禁震驚，難道中國文化的內涵不及外國文化嗎?并非如此，相反，中國文化博大精深，那些人之所以崇尚外國文化是因為他們沒(méi)有了解中國文化的精粹。試問(wèn)，如果每個(gè)中國人能夠多讀一首唐詩(shī)，多一份對詩(shī)歌的熱愛(ài)，又如何會(huì )出現如今的局面。
如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī)，它更是一種精神，一種向往，是中華文化的縮影。細讀唐詩(shī)，它能給予你智慧;品讀唐詩(shī)則可以使其勉勵你，鞭策你，使你前行。
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字4
《唐詩(shī)三百首》雖然沒(méi)有童話(huà)故事書(shū)讀起來(lái)饒有興趣；沒(méi)有科幻書(shū)讀起來(lái)那樣驚險刺激；沒(méi)有歷史書(shū)那樣精彩；卻蘊含著(zhù)中國古代詩(shī)人的心血和思想感情，《唐詩(shī)三百首》讀后感。 中國是一個(gè)詩(shī)的國度，唐詩(shī)又是中國詩(shī)歌史上的一個(gè)高峰。有唐一代，優(yōu)秀詩(shī)人大批涌現，超過(guò)了中國歷史上任何一個(gè)朝代，成為中國詩(shī)歌的全盛時(shí)期。 唐代的詩(shī)人們，如果傷心失意了，會(huì )說(shuō)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”然后哂然一笑，便心情好起來(lái)了，讀后感《《唐詩(shī)三百首》讀后感》。如果曾經(jīng)大受挫折，后來(lái)又東山再起，會(huì )說(shuō)：“種桃道士今何在？前度劉郎今又來(lái)！”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大，被人排擠，會(huì )說(shuō)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”如果看不慣有些人眼高手低，妄自尊大，會(huì )說(shuō)：“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流�！倍@些詩(shī)句，對于我們今天的人來(lái)說(shuō)，又是多么適用！正是這古今相通的人性，使得唐詩(shī)雖然和我們相隔了一千余年的距離，卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩(shī)中找到一種寄托，一種鼓勵。 然而，畢竟是相隔了千年的時(shí)空距離，是我讀起來(lái)，由于語(yǔ)言與時(shí)代背景帶來(lái)的障礙，總還是會(huì )覺(jué)得有些語(yǔ)言佶屈聱牙。 唐朝二百八十九年，輝煌的帝國漸行漸遠，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信，即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田，依然會(huì )有像你我一樣為他沉醉，被他啟發(fā)。那么，就讓我們從現在開(kāi)始，讀唐詩(shī)吧！
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字5
我的小抽屜中有非常多的課外書(shū)，它們都是近年來(lái)爸爸媽媽給我買(mǎi)的，有精致包裝的《西游記》，有故事精彩的《安徒生童話(huà)》，也有小伙伴們喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，但在這許多的課外書(shū)中，有一本包裝樸素，頁(yè)面發(fā)黃的書(shū)，它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中，顯得毫無(wú)光彩，但它卻是我最珍貴的書(shū)，我人生中第一本課外書(shū)——《唐詩(shī)三百首》。
小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩(shī)——《古朗月行》，一學(xué)會(huì )了，所有的家人一聽(tīng)我那搖頭晃腦背誦的樣子，都豎起大拇指直夸我，那時(shí)的心中有種說(shuō)不出的快感。第二天，到學(xué)校后，我就向小朋友們炫耀，看著(zhù)自己贏(yíng)得那么多小朋友那敬佩的目光，以及老師對我的鼓勵，就更加激起我學(xué)習唐詩(shī)的興趣。
十歲生日時(shí)，我什么都不要，就纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)本古詩(shī)書(shū)，爸爸聽(tīng)后非常高興，便到城里新華書(shū)店為我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》。接過(guò)書(shū)時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養，書(shū)會(huì )伴隨你成長(cháng)，書(shū)會(huì )使你更充實(shí)，這本書(shū)也是我對你的期望�！蔽耶敃r(shí)也沒(méi)多想，如獲至寶般直往書(shū)屋鉆。
從那以后，《唐詩(shī)三百首》就與我結下了不解之緣，它陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜。在這無(wú)數個(gè)日日夜夜中，我不斷的從書(shū)中吸吮著(zhù)營(yíng)養，充實(shí)著(zhù)自己。
當我徘徊于十字路口之時(shí)，迷茫不知所措，它猶如一盞引途的明燈，告訴我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
當我取得優(yōu)異成績(jì)，沾沾自喜時(shí)，它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒。告訴我“欲窮千里目，更上一層樓�！�
當我失意落魄，戚戚于挫折時(shí)，它猶如母親溫暖的手撫過(guò)受傷的心靈，告訴我“乘舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�
……
現在，學(xué)校開(kāi)展“好書(shū)伴我行”活動(dòng)，有非常多小朋友都加入到這習唐詩(shī)的活動(dòng)中來(lái)，我也一樣，不斷深入地品讀。我要感謝唐詩(shī)，因為它已成為我心靈上的一個(gè)寄托；也是我生命中的燈塔；更是改變我一生的精神食糧，讓我不斷的從中成長(cháng)……
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字6
對自然的仰慕，對英雄的壯舉，對友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。
山水之氣
輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，和王摩詰一起暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時(shí)地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，美好詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。
思念之情
緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中�！芭c君離別意，同是宦游人”是他的祝愿，“海內存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無(wú)論去與往，俱是夢(mèng)中人”是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不舍，在長(cháng)河中聚集在一起，永遠樂(lè )會(huì )消逝。
人生之挫
靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，和李白一起面對人生挫折�！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”是他的挫折，“行路難，行路難，多歧路，今安在？”是他的感嘆，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔撬男拍�。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠的烙印。
《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉！
《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情，幸哉！
《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉！
沏一杯菊花茶，捧著(zhù)唐詩(shī)三百首，窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾，驀然回首，細細欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。
感恩，在生活中是無(wú)限存在的，有時(shí)是你對朋友一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，有時(shí)是你對待別人伸出手臂的過(guò)程，有時(shí)是你對陌生人的一個(gè)微笑。只有懂得感恩的含義，才能學(xué)會(huì )感恩。
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字7
《唐詩(shī)三百首》是的，這樣一個(gè)神奇的名詞，通常能讓無(wú)數學(xué)子浮想聯(lián)翩。詩(shī)是什么？他是杜甫的愁情滿(mǎn)懷，也是王維的`靜心凝氣，更是王昌齡的金戈鐵馬。
是的，詩(shī)就是那個(gè)盛唐。而將盛唐與詩(shī)這兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)，有一個(gè)人不得不提，那就是，青蓮居士——李白。
而說(shuō)起李白，你又會(huì )想到什么呢？對，就是那首《將進(jìn)酒》�！秾⑦M(jìn)酒》可以概括李白的一生，有起有伏，也有失落，也有歡樂(lè )。
每每吟誦那一句君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還。豪邁之情油然而生；又是那高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪道不盡人間的無(wú)奈。李白的一生風(fēng)流浪漫，透過(guò)《將進(jìn)酒》我看到那個(gè)不一樣的李白。
在多數人的眼中，李白是個(gè)天才，殊不知，李白也有與我們相似的一面。
李太白出生于盛唐，他身上帶有盛唐時(shí)期文人特有的一種自豪與不羈，被后人稱(chēng)為詩(shī)仙。在我看來(lái)，他更像酒仙，一杯酒下肚，便才思泉涌，下筆如有神助，酒仙附體�？墒且彩且驗榫�，他身上的不羈顯露無(wú)疑，那是一種來(lái)自大唐——詩(shī)的天堂里的才子的驕傲，貴妃研墨，力士脫靴；他可以天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙。這為他的仕途增添了阻礙。他曾自比管仲、樂(lè )毅，一心想為國家所用，實(shí)現抱負，可是當時(shí)的唐玄宗認為盛世已成，功成名就，放縱享樂(lè )已無(wú)心打理朝政。青蓮居士看在眼里，痛在心里。他并沒(méi)有想象的那么勇敢，他選擇了逃避，開(kāi)始游俠的生活，鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不愿醒道不盡人生的無(wú)奈。
謫仙人只需一壺烈酒，一支筆，一輪月，就可以天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。
詩(shī)仙愛(ài)月，床前明月光，我寄君心予明月，小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)明月是李白的代名詞，看到明月，他會(huì )想到家鄉，想到童年，想到老友
李白的一生，都寄托與《將進(jìn)酒》了。他快樂(lè )時(shí)，斗酒三千；悲傷時(shí)，望月低吟；是怎樣的李白，怎樣的《將進(jìn)酒》，怎樣的一輪明月，帶你走過(guò)他浪漫的一生；也是那一壺烈酒，帶你品味那一世風(fēng)流。
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字8
大家都知道：“熟讀當時(shí)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”�？梢�(jiàn)熟讀唐詩(shī)的妙處。我小時(shí)后本也讀過(guò)一些，現年近四十，重讀唐詩(shī)，不禁別有一番感慨。
三百首唐詩(shī)，流傳千古，藝術(shù)上當然是奇妙無(wú)比的了。但與作者的身世對照，卻讓人唏噓不已：除極個(gè)別外，絕大多數人都是仕途不順，晚年辭官歸隱，有點(diǎn)甚至窮苦潦倒一生。
于是我就想到一個(gè)問(wèn)題：唐代建功立業(yè)的政治家、軍事家數不勝數，怎么他們就沒(méi)有佳作傳世?反之，如李白、杜甫、王維、孟浩然、李商隱等天才橫溢的大詩(shī)人，卻空有建功立業(yè)之心，而一生坎坷，毫無(wú)功業(yè)可言呢?大詩(shī)人無(wú)功業(yè)，政治家無(wú)佳作，難道這是偶然的嗎?
其實(shí)細細想來(lái)，也很正常。政治講究務(wù)實(shí)，鄧小平三起三落，最為人稱(chēng)道的是一個(gè)“忍”字。而藝術(shù)超凡脫俗，講究超越現實(shí)的美。如果成天交際應酬，縱橫捭闔，又哪來(lái)藝術(shù)的靈感呢?所以縱使有才，當了大官，忙于政務(wù)，也少有佳作問(wèn)世了。這于是才有了江郎才盡的說(shuō)法。當然極少數人除外，如曹操，毛澤東。
于是我進(jìn)一步想到了教育。俗話(huà)說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。但這三百六十行，對人的天賦、氣質(zhì)、知識、才能的要求是各不相同的，有的甚至大相徑庭。在教育培養的時(shí)候，也就要分門(mén)別類(lèi)，因材施教，而不能一刀切。比如現在動(dòng)不動(dòng)就要求小學(xué)生背唐詩(shī)，背經(jīng)典，好像恨不得人人都能背熟四書(shū)五經(jīng)似的。但是，小學(xué)生長(cháng)大了都去當詩(shī)人、都去當學(xué)者、都去當隱士嗎?顯然這既不可能，也無(wú)必要。
教育這個(gè)東西，最忌一刀切、最忌一窩蜂。以前批判傳統文化時(shí)，恨不得一腳踢倒在地，還要踏上一只腳，非要全盤(pán)西化不可�，F在又要誦讀經(jīng)典了，就不管三七二十一，恨不得讓學(xué)生把汗牛充棟的古書(shū)都要吃進(jìn)肚子里去似的。其實(shí)，即使背得再多，也不大可能超過(guò)明清的儒生，因為人家什么都不管，一天專(zhuān)門(mén)背古書(shū)嘛。但是范進(jìn)和孔乙己不是已經(jīng)成了反面教材了嗎?可見(jiàn)，不問(wèn)青紅皂白的一味誦經(jīng)也非萬(wàn)能。
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字9
一開(kāi)始，我是不喜歡唐詩(shī)的，覺(jué)得它枯燥，故事性不強，沒(méi)有其他它的書(shū)看起來(lái)有趣，所以不感興趣。媽媽看到我這個(gè)樣子，很是著(zhù)急，她就告訴我關(guān)于唐詩(shī)的一些故事。
媽媽告訴我，今天的我們，能讀到唐詩(shī)其實(shí)是一件非常幸運的事。在古代，可沒(méi)有現在這么多的出版社，印刷廠(chǎng)，圖書(shū)館，更沒(méi)有什么電腦手機百度，想保留和傳承這些優(yōu)美的詩(shī)句，真的是很難很難，要把它們全部收集整理到一起，可能要翻閱無(wú)數本書(shū)，說(shuō)不定還要跋涉千山萬(wàn)水去抄寫(xiě)記錄。就像《春江花月夜》，這么了不起的唐詩(shī)，它的作者叫張若虛，是“吳中四士”之一，到今天留了多少首詩(shī)給后人呢？你一定會(huì )猜，一百首？八十首？答案是讓人震驚的，只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》，“白日依山盡，黃河入海流”它的作者是王之渙，而王之渙也僅僅只留下六首詩(shī)。一千多年里，也不知道有多少好詩(shī)滅絕失傳。如果大家都知道唐詩(shī)的來(lái)之不易，還會(huì )不好好讀它嗎？
慢慢的，我開(kāi)始接受唐詩(shī)，愛(ài)上唐詩(shī)，品味每一首詩(shī)特有的意境，讓我不知覺(jué)陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！边@首送別詩(shī)，用蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托出送別的孤寂之情，而“一片冰心在玉壺”也表達了作者開(kāi)闊的胸襟和堅強的品質(zhì)，為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構成了百花齊放，百鳥(niǎo)齊鳴的情境，給我們描繪出一片生機勃勃的春景！
我從唐詩(shī)里讀到了四季風(fēng)景，讀到了人性光芒，也讀到了人間喜怒哀樂(lè )，《唐詩(shī)三百首》帶我領(lǐng)略了大唐精彩絕倫，讓我重溫了最溫暖，最風(fēng)雅的唐詩(shī)記憶。那一首首妙趣橫生的詩(shī)句，一定能夠影響我的一生，幫助我一生。
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字10
對自然的仰慕，對英雄的壯舉，對友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句。讓我們一齊吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。
山水之氣
輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，和王摩詰一齊暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時(shí)地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，完美詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。
思念之情
緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，和王勃一齊沉浸在友人的思念之中�！芭c君離別意，同是宦游人”是他的祝愿，“海內存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無(wú)論去與往，俱是夢(mèng)中人”是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不舍，在長(cháng)河中聚集在一齊，永遠樂(lè )會(huì )消逝。
人生之挫
靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，和李白一齊應對人生挫折�！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”是他的挫折，“行路難，行路難，多歧路，今安在”是他的感嘆，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔撬男拍�。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠的烙印。
《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉！
《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情，幸哉！
《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉！
沏一杯菊花茶，捧著(zhù)唐詩(shī)三百首，窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾，驀然回首，細細欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。
感恩，在生活中是無(wú)限存在的，有時(shí)是你對朋友一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，有時(shí)是你對待別人伸出手臂的過(guò)程，有時(shí)是你對陌生人的一個(gè)微笑。僅有懂得感恩的含義，才能學(xué)會(huì )感恩。
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字11
我喜歡讀古詩(shī)，讀了《唐詩(shī)三百首》，我更加喜歡唐詩(shī)了。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字，卻蘊涵著(zhù)許多的道理，它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言，就像是在訴說(shuō)我們中國曾經(jīng)的歷史文化。
古詩(shī)就好象是我們的老師，教導著(zhù)我們，引領(lǐng)著(zhù)我們走向光明。有的古詩(shī)教育我們要愛(ài)護花草樹(shù)木；有的的古詩(shī)教育我們要珍惜時(shí)間；還有的的古詩(shī)要我們做一個(gè)堅強的人……雖然這一首首唐詩(shī)，年代已久遠，但這些古詩(shī)已隨著(zhù)這些詩(shī)人聞名于世了，我們要好好地讀它，讀出唐詩(shī)的精彩；讀出唐詩(shī)的詩(shī)韻；讀出唐詩(shī)的理趣。
細細讀著(zhù)《唐詩(shī)三百首》，我發(fā)現很多唐詩(shī)就是一個(gè)伊索寓言，能告訴我們一個(gè)深刻的道理。就如《感遇》：“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。誰(shuí)知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。草木本有心，何求美人折？”這首詩(shī)的意思是說(shuō)蘭花繁盛芬芳在春天，桂花皎潔飄香在秋季，在不同的季節吐露生機，點(diǎn)綴春意，充實(shí)春景。林中居者，聞到芳香攀花折枝，散發(fā)飄香是它們的天性，不是為了希望別人將其攀折。這首詩(shī)告訴我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，在崇尚自然、愛(ài)護環(huán)境的今天，對我們有很大的啟發(fā)作用：要我們愛(ài)護我們的地球家園，保護樹(shù)木保護環(huán)境。還有許許多多的詩(shī)，它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》：“松下問(wèn)童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處�！边@首詩(shī)只有二十個(gè)字，但它卻把作者和童子的三問(wèn)三答寫(xiě)的很詳細，很具體……還寫(xiě)出了作者的心理變化：從充滿(mǎn)希望到失望再到有一絲希望，最后到徹底失望。簡(jiǎn)單的文字卻描寫(xiě)的非常詳實(shí)，所以我們在寫(xiě)作的時(shí)候文字要簡(jiǎn)潔，但表達要完整。
《唐詩(shī)三百首》，寄托了中國人對文明的夢(mèng)想，作為一個(gè)小學(xué)生，就要從現在做起，好好讀書(shū)，青出于藍而勝于藍。我們要努力，要奮斗，這不僅是為祖國也是為我們自己創(chuàng )下的偉大的事業(yè)。
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字12
聽(tīng)爸爸說(shuō)，古詩(shī)是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，是古代有名的詩(shī)人寫(xiě)的很好的文學(xué)作品。是我們國家很好的文化遺產(chǎn)，作為中國人一定要好好背誦掌握。
媽媽跟我說(shuō)，我很小的時(shí)候就喜歡背古詩(shī)，三歲的時(shí)候就能背30多首了，雖然不知道意思，但聽(tīng)幾遍就能跟著(zhù)背個(gè)大概。我現在還記得“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝�！薄按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！薄谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌�！碑敃r(shí)不知道什么意思，現在再讀古詩(shī)，一邊看原文，一邊看譯文，了解了詩(shī)文的意思，更覺(jué)得古人不一般，用了這么幾句話(huà)，就表達了這樣豐富的意思和一些美麗的畫(huà)面。知道了古詩(shī)的意思，我就更喜歡背誦古詩(shī)。有時(shí)還能想象出一些畫(huà)面來(lái)。如“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！蔽夷芟氲缴衬膹V闊和美麗。如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！弊屛蚁肫鹆擞斡[西湖時(shí)看到的美景。背誦“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”時(shí)，爸爸甚至跟我說(shuō)今年暑假要帶我去登泰山，感受山頂的絕美景色。我高興極了。
按爸爸的要求，我每天都要背一首不會(huì )的古詩(shī)，同時(shí)要把會(huì )的古詩(shī)復習一下。弟弟每天聽(tīng)我背，他居然也會(huì )背了一些古詩(shī)。他不僅會(huì )背《詠鵝》、《春曉》等常見(jiàn)的簡(jiǎn)單古詩(shī)，還會(huì )背《送兄》“所嗟人異雁，不做一行飛”，《蟬》“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)”等不太常見(jiàn)的詩(shī)，甚至有的比我背的還快，最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的是，爸爸提問(wèn)我的時(shí)候，他也搶著(zhù)背，甚至不讓我背，我說(shuō)他2句，他還哭。沒(méi)辦法，爸爸就讓他背，現在也會(huì )背20多首了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)這是我背詩(shī)的意外收獲，并且說(shuō)我小時(shí)候就這樣，喜歡聽(tīng)別人表?yè)P。
古詩(shī)用簡(jiǎn)單幾句話(huà)就能展現美麗的畫(huà)面，或者表達了作者的一些情感，真像爸爸說(shuō)的那樣是珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩(shī)不僅豐富了我的知識，還影響了小弟，我越來(lái)越喜歡背古詩(shī)了。
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字13
今天早上，我讀了《唐詩(shī)三百首》。讀完后，我覺(jué)得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻，這是偉大詩(shī)人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現實(shí)詩(shī)人，也是唐代三大詩(shī)人之一。字樂(lè )天，號香山居士，又號醉吟先生。他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有‘詩(shī)王’和‘詩(shī)魔’之稱(chēng)。
《賦得古原草送別》這首詩(shī)的意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光，一旦春分化雨，野草的生命便會(huì )復蘇，以迅速的長(cháng)勢重新鋪蓋大地。雖然古道城荒，但青草滋生是它恢復了青春，行路人看見(jiàn)萋萋芳草而想起了離愁別苦，似乎著(zhù)每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子，如，我家后院有一株小草。一次，我在窗前畫(huà)畫(huà)，突然就下起了傾盆大雨。我透過(guò)窗戶(hù)，看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰斗，風(fēng)驕傲地說(shuō)：“哈哈！小草你是抵擋不了的，我比你強多了，哈哈哈！” 小草輕輕發(fā)出聲音，堅強地說(shuō)：“我不怕，我一定會(huì )戰勝你的�！� “小草，你就別做白日夢(mèng)了吧！”風(fēng)洋洋得意地說(shuō)。風(fēng)呼呼吹著(zhù)，不一會(huì )兒，小草斷掉了。這時(shí)，我還以為小草就這樣完了。第二天早晨，我起了個(gè)大早，吃完飯后，飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了，它又重新披上那綠色的衣裳，又重新抬頭挺胸的站在地上。這時(shí)，我情不自禁的吟誦“離離原上草，一歲一枯榮 。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
所以，我們也要像小草一樣不向困難低頭，不怕挫折的頑強精神，要讓自己在生活中活得更加光彩有力。
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字14
咱們中國地大物博，中華傳統文化可謂是博大精深！許多傳統文化從古代一直流傳至今。有民間工藝品，有毛筆書(shū)法，還有各種各樣的傳統節日……其中，唐詩(shī)更是中華傳統文化的精髓，是古人們智慧的結晶、知識的體現，還是成千上萬(wàn)的傳統文化中不可缺少的、極其重要的一部分。
我讀過(guò)的這本《唐詩(shī)三百首》，里面記錄了幾百首唐詩(shī)，每一首都凝聚了詩(shī)人淵博學(xué)識的精華。在這么多首詩(shī)中間，我最喜歡的是孟郊的《游子吟》和李賀的《昌谷北園新筍》。
《游子吟》的內容是：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？從這首詩(shī)中我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大，就像溫暖的春天。母愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，更是一種只可意會(huì )，不可言傳的愛(ài)！在《游子吟》這首唐詩(shī)里，作者孟郊寫(xiě)的第三句和第四句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是指一位母親在孩子臨出門(mén)前為孩子一針一線(xiàn)地縫制衣服的場(chǎng)景�？上攵�，這位母親是多么愛(ài)他的孩子��！現在，我也要即興創(chuàng )作一首歌頌母愛(ài)的散文詩(shī)：母愛(ài)，就像雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)，就像一杯水，口渴時(shí)送來(lái)清涼。母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是溫暖的！
《昌谷北園新筍》這首七言絕句，我也非常喜歡。他的內容是：籜落長(cháng)竿剝玉開(kāi)，君看母筍是龍材。更容一夜抽千尺，別卻池園數寸泥。我特別喜歡第三、第四句。這兩句詩(shī)的意思是：竹筍一夜之間就長(cháng)高了好多好多，告別了竹園里的泥土。簡(jiǎn)短的兩句詩(shī)表達了作者李賀奮發(fā)向上的精神面貌和渴望像竹子一樣沖破障礙，建功立業(yè)的迫切心情。我也要像竹子和詩(shī)人李賀一樣奮發(fā)向上！
唐詩(shī)只是一首首普通的詩(shī)嗎？不，它是中華傳統文化中一筆寶貴的財富。作為炎黃子孫，我們應該把唐詩(shī)更好的傳承下去，讓一首首唐詩(shī)中的精神影響我們一代代人！
讀《唐詩(shī)三百首》有感范文600字15
蘇軾云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！迸喔f(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧�！弊x詩(shī)，可提升人的智慧與培養情操。唐詩(shī)乃我國文學(xué)史上的高峰，世界文學(xué)的璀璨明珠，我初識古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》“醉過(guò)方知酒濃”。之后，我便沉醉于唐詩(shī)的世界。
初讀詩(shī)，讀的是易上口的語(yǔ)句；再讀詩(shī)，才讀出了詩(shī)中字詞的斟酌；漸漸的，我在師長(cháng)地指引下，讀出了詩(shī)中或悲或喜的情感。我最?lèi)?ài)在學(xué)校的文化長(cháng)廊的濃郁書(shū)香里，讀讀唐詩(shī)，讀李白的豪情，在意境中飲酒放歌；讀杜甫的雄渾，讓我和他一起憂(yōu)國憂(yōu)民；讀白居易的清揚暢麗，讓自己感染心添一份清雅……每于內心潮澎湃時(shí)，仿佛自己是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的儒生，稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩(shī)陪伴我走過(guò)人生的種種境遇，當與友人道別時(shí)，“海內存知己，天涯若比鄰�！背蔀樾闹械奈拷�。當考試失利時(shí)，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！惫膭钗彝黄啤靶新冯y”的困境。惟有詩(shī)，是我不離不棄的知己和精神支柱。
社會(huì )迅速發(fā)展，物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代，很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩(shī)，去追逐一些索然無(wú)味的外來(lái)事物。有新聞報道：近六成的人認為中國人崇洋媚外。其實(shí)，中國文化博大精深，那些人不了解自己文化的精粹和內涵，其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國文化入侵，有一天我們必將在世界民族之林迷失自我，到時(shí)我泱泱中華安在哉！所以，從小開(kāi)始培養孩子對國學(xué)的熱愛(ài)之情，在全社會(huì )營(yíng)造濃郁的國學(xué)氛圍迫在眉睫。
我覺(jué)得唐詩(shī)不再只是詩(shī)，它更是一種精神，一種向往，是中華文化的縮影。我們都應該讀唐詩(shī)愛(ài)唐詩(shī)，不僅僅是我們作為中華民族的一份子，更是因為唐詩(shī)的美，因為唐詩(shī)的智慧。
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