讀名著(zhù)《三國演義》有感500字
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀名著(zhù)《三國演義》有感500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字1
·讀了《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺，讀《三國演義》有感作文。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著(zhù)二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里去尋找，小學(xué)二年級作文《讀《三國演義》有感作文》。我認為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還算一種難得可貴的忠。
這些人物我們不難看出他們性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。在現實(shí)生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì )難過(guò)嗎？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對人生吧！
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字2
讀《三國演義》有感今天我又一次拜讀了三國演義，這是我第五次讀這本古典名著(zhù)，每次讀完我都有不同的感想。小的時(shí)候我只讀劉備，關(guān)羽，張飛四處打仗的內容，當時(shí)只感到他們都很強悍，第二次讀這本書(shū)讓我又一次看到了大智大賢的諸葛亮，，他上知天文，下知地理，六韜三略，胸中藏戰將，腹內隱雄兵，神機妙算，真是讓我敬佩不已，只可惜他沒(méi)有統一中華，復興蜀漢，這當是他一生的最大的憾事。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)當我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，又讓我明白了一個(gè)做人的道理——“不能因小失大，一失足成千古恨”書(shū)中的劉備因東吳殺了自己的二弟，一氣之下率領(lǐng)幾十萬(wàn)蜀軍進(jìn)攻東吳，結果被陸遜火燒連營(yíng)，片甲不留，那一戰同時(shí)也決定了蜀國的命運，幾十萬(wàn)大軍為了賭一口氣命喪黃，簡(jiǎn)直太可惜了，本來(lái)蜀國糧食充足，兵多將廣，又有武將五虎，又有軍師臥龍幫助，就因為這一場(chǎng)戰爭，國家走向了滅亡的道路，國家打出了白旗，這是一種 “撕碎的藝術(shù)”它的悲劇結尾喜劇的結局更耐人尋味，最后司馬炎統一了天下，三國鼎立的局面結束，從此天下歸了西晉，歷史揭開(kāi)了新的篇章。其實(shí)做人要能屈能伸，劉備為了二弟的性命，賠上了更多兄弟的命還損害了國家的利益，這難道不是因小失大嗎？讓們一起記住這歷史的教訓吧！
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字3
玉的紋理非常細潤，治玉時(shí)需要加倍的細心。順著(zhù)玉石的紋理去琢磨、雕刻，就不會(huì )破壞它天然的質(zhì)地。如果逆著(zhù)它的紋理，玉石就會(huì )被損壞。常言道：「它山之石，可以攻玉�！棺劣癫荒苡玫犊�，而是用水和金剛砂，經(jīng)過(guò)鍘、鏨、沖、壓、勾、順等工序，最后再細致地把它磨光，才能得到一件光彩奪目的藝術(shù)品。由此可見(jiàn)，琢玉，是匠心獨運而又十分謹嚴的技藝。
教育和琢玉是非常相似的過(guò)程。
「人之初，性本善」，每一個(gè)孩子都是待琢的璞玉。在琢玉之初，要非常小心謹慎地審玉，開(kāi)玉。以免破壞玉體，保留它天成的潤潔美麗。教育之初，也是如此。真正賢明的父母和老師，在孩子心性非常純潔的時(shí)候，要注意避免孩子受到不正確思維言論和行為的影響，免得他們幼小的心靈被染污。給予他們的應是長(cháng)養善心、善念、善行的教育。
老師懷著(zhù)開(kāi)琢美玉的心境，用無(wú)比的愛(ài)心和耐心，來(lái)引導和啟發(fā)學(xué)生，使之能展現出天性中的真善美慧。教誨他們，待人處事以仁愛(ài)存心，培養溫良敦厚的性情。
引導他們，透徹地學(xué)習實(shí)踐義理，言行一致，如玉般不虛偽，不矯飾，表里如一。
教孩子學(xué)習玉一般純潔溫厚的品格，則在與任何人相處時(shí)，都能做出值得人們稱(chēng)頌效仿的事，形成「言滿(mǎn)天下無(wú)口過(guò)，行滿(mǎn)天下無(wú)怨惡」的廣遠智慧。
以剛正不阿，威武不屈的英雄事跡感染孩子。成就他們寧損身命，終不為劣的玉般的勇氣。
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字4
最近，x老師推薦我們讀《三國演義》，說(shuō)這本書(shū)很好，描寫(xiě)得很生動(dòng)，值得我們讀一讀。我一聽(tīng)，心里癢癢的，恨不得立馬沖到家中去吸《三國演義》那甘甜的汁液。
好不容易到了放學(xué)，我用腳踹開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)書(shū)房，從舊書(shū)堆里去把它挖了出來(lái)。不看不知道，一看就看得五體投地。那老羅寫(xiě)得確實(shí)妙，特別是那“關(guān)羽敗走麥城”一回,太感人了，我都要流下眼淚了。那關(guān)羽練得一身好武功，曾經(jīng)為劉備打下多少座城池，斬過(guò)多少個(gè)地方將領(lǐng)，曹操為了讓關(guān)羽歸順自己，給了關(guān)羽多少兩金子，多少座豪宅，可關(guān)羽面對這些厚禮不為所動(dòng)，反而起身對曹操說(shuō)：“吾一生跟著(zhù)主公南征北戰，曾桃園結義，吾是不會(huì )拋棄主公的�！笨傻筋^來(lái)，關(guān)羽被孫權的圍攻麥城，關(guān)羽應士兵少，被孫權活捉了過(guò)去。臨死前，孫權還說(shuō)：“你只要歸順我國，可饒你不死，還可以給你高官厚祿�！笨申P(guān)羽卻說(shuō)：“要殺要剮隨便你，可要吾做個(gè)叛國之人，那是絕對不可能的�！蹦锹曇舳嗝错懥�、多么堅決��！孫權聽(tīng)了惱羞成怒，命令手下把關(guān)羽宰了。一個(gè)英雄就這樣悄然無(wú)聲地離開(kāi)人間。
還有諸葛亮在五丈原那一回，我也感動(dòng)得流下了熱淚。諸葛亮一生清正廉潔，不圖錢(qián)財，本應該輔助劉備一統天下，可最后，誰(shuí)都想不到，劉備自己最后卻是被自己的得力助手魏延害死的。這使我對諸葛亮的死非常敬佩，也非常惋惜。敬佩的是諸葛亮為國捐軀，為國身亡，是常人沒(méi)有的。惋惜的是一代豪杰就這樣消逝了。
讀了《三國演義》，我忽然發(fā)現，那些《爆笑樂(lè )園》啊，《阿衰》啊，都很幼稚、無(wú)聊。不知怎么，《三國演義》就像吸鐵石一樣，時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我的眼球。
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字5
我喜歡的書(shū)是《三國演義》他的內容豐富，他記錄的是東漢末年到三國末年的戰爭故事。里面的人物斗智斗勇，驍勇善戰。但我最喜歡的是諸葛亮。
諸葛亮生于118年到234年。字孔明，號臥龍，瑯琊陽(yáng)人，他是三國時(shí)蜀漢的丞相。歷史上有名的政治家，軍事家。著(zhù)有《諸葛亮集》 劉備三顧茅廬請諸葛亮出上，您先指出了當時(shí)形勢的危險，您草野之戰初露鋒芒。然后您又去東吳。請求和好。您草船借箭幾天就借到了十萬(wàn)只箭完成了周瑜的苛刻要求。又叫您借東風(fēng)，您有借來(lái)了東風(fēng)。這時(shí)周瑜才知道您的才能想叫您死，但您找就逃出去了。然后曹操大敗，您有讓曹操敗的更慘。您六出祁山北伐中原。您的空城計，下的曹操十幾萬(wàn)大軍不敢進(jìn)城。使的我軍及時(shí)后退。就連您死時(shí)都嚇曹軍后退 您知恩圖報，您忠心為國。您有高度的責任感，使命感。您鞠躬盡瘁，死而后已，是后代胸有抱負，您腹有詩(shī)書(shū)，有良知和正義感的知識分子心中的旗幟。您的一章《出師表》寫(xiě)的特別好。杜甫的“出師未捷身先死長(cháng)使英雄淚沾襟”對您表達了仰慕和婉情，陸游的“出師一表真名世，千載讓堪伯仲間。也是對您的崇敬和贊嘆，但是您有一個(gè)扶不起的啊斗，北伐之所以功虧一簣，不就是因為劉禪的昏庸無(wú)能。
您的一切都值得我學(xué)習，學(xué)習您的機智，學(xué)習您的臨危不亂我要學(xué)習您的愛(ài)國。這都是中華民族的傳統美德 《三國演義》之中還有許多我值得學(xué)習的中華民族的傳統美德。
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字6
提起戰爭，你想到了社么？是漆黑的殘垣斷壁？是妻離子散的家庭？是那些拋頭顱灑熱血的將士？還是那些在戰爭的硝煙中消失的王朝和國度？其實(shí)，自從人類(lèi)來(lái)到地球，戰爭就不曾停歇。
周末，七國紛爭，并入于秦，秦滅后楚漢紛爭，并入于漢。漢高祖自斬白蛇起義，一統天下，后來(lái)光武中興，傳至獻帝，遂分為三國。于是，三國演義的故事就開(kāi)始了。戰爭，是殘酷的。那一次諸葛亮被火燒連營(yíng)，無(wú)數將士還在睡夢(mèng)中，就被無(wú)情的火龍吞噬，連帶著(zhù)他們的美夢(mèng)，化成了灰燼。也許，就在昨天，他們中的有些人還在想著(zhù)，等打完了仗，就回家安安分分地過(guò)過(guò)好日子，。等打完了仗，就回家和妻兒團聚。等打完了仗……但是現在，他們已經(jīng)永遠沒(méi)有機會(huì )了。如果沒(méi)有這場(chǎng)戰爭，那些死去的將士，也許有的正在燭光下和家人一起吃飯，也許有的正在床上坐著(zhù)自己的美夢(mèng)。就這樣，一場(chǎng)戰斗大區了無(wú)數條生命，讓無(wú)數個(gè)家庭支離破碎。戰爭是艱苦的。諸葛亮的軍隊窩在祁山里出不來(lái)，糧食本來(lái)就不多，很快便沒(méi)了，于是便只有派人翻山越嶺背糧食，途中還要躲著(zhù)敵人。糧食還是被回來(lái)了，但那無(wú)異于是杯水車(chē)薪。猛虎般的將士在饑餓的折磨下，終于變成了一只只病虎、病貓。好在諸葛亮后來(lái)發(fā)明了木牛流馬，才緩解了饑荒。殺人亦有限，列國自有疆。茍能制侵陵，豈在多殺傷？
如果所有的問(wèn)題都能用和平的方式解決，如果所有的戰爭能從世界上消失，就不會(huì )有漆黑的殘垣斷壁，就妻離子散的家庭。所有人都能快快樂(lè )樂(lè )平平安安地生活。那該多好啊。我期待那一天的到來(lái)。
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字7
曹操到了華容道時(shí)，看到關(guān)羽，自知厄運難逃，但身邊的謀士勸道：“關(guān)羽重情重義，曾受丞相的恩惠，今丞相可以哀求關(guān)羽，放我軍出關(guān)�！辈懿贌o(wú)奈只得只身去見(jiàn)關(guān)羽，請他放關(guān)。關(guān)羽聽(tīng)到曹操的哀求，想起了當時(shí)與自己的兄長(cháng)失散時(shí)，曹操是如何對待自己的，想起了自己的坐騎赤兔馬也是他送的，兄長(cháng)的家屬也得到了優(yōu)待……于是關(guān)羽感動(dòng)了，他為了報答曹操之恩，就讓軍隊從中間打開(kāi)一條道，放曹操過(guò)關(guān)。因此就有了關(guān)云長(cháng)義釋曹操。
讀到此，我體會(huì )到感恩可以跨越世間完物，感動(dòng)萬(wàn)物�！案卸鳌笔莻�(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人�！薄罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“以恩報德”，中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。況且，我們的學(xué)習課程中，也有感恩的主題。我想有關(guān)羽的重情重義的品質(zhì)，去感恩周?chē)娜�，消除身邊的怨恨。感恩，不像我們想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。
當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神；當得到他人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師對學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生應學(xué)會(huì )感恩。
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字8
暑假里，你一定讀了不少好書(shū)了吧？呵呵，我可是又把四大名著(zhù)重溫了一下呢！不瞞你說(shuō)，今日讀完《三國演義》，還真的是回味無(wú)窮、受益匪淺。
《三國演義》描寫(xiě)了蜀國、魏國、吳國三足鼎立，各自稱(chēng)霸一方。然后便是三個(gè)國家之間不斷產(chǎn)生的戰爭，特別是曹操的野心太大，竟想稱(chēng)霸世界。我就搞不懂了，都擁有那般的至高無(wú)上的地位和權力，為何不滿(mǎn)足？最后，司馬家族奪了曹代的帝位，統一三國，改為晉代。如果曹操知道最后是司馬家族掌握三國，一定會(huì )氣得吹胡子瞪眼了吧！
這本書(shū)還給了我無(wú)盡的啟迪呢！你看，劉備三顧茅廬，用誠意打動(dòng)諸葛亮，使這個(gè)能文不能武的大人物對他鞠躬盡瘁，死而后己。這個(gè)大人物可不了的呀，他上知天文，下知地理，不知為蜀國出了多少謀略，出了多少力，他死后，全國上下的所有老百姓為他哭喪。如果不是他的出謀劃策，赤膽忠心，想必蜀國也不知能不能發(fā)展到三國鼎立的情形？看來(lái)做事一定要堅持，劉備堅持拜訪(fǎng)諸葛亮，得到了他的幫助，從此三足鼎立；李時(shí)珍堅持嘗百草，編撰了《本草綱目》；數學(xué)家陳景潤堅持用畢生精力去證明哥德巴赫猜想……古往今來(lái)，哪位大人物不是因為堅持才成功的？
諸葛亮的英雄事跡可多了！你看，《空城計》《火燒赤壁》《草船借箭》……諸葛亮為什么就這么聰明呢？世人只知道，只要天地間有的，就沒(méi)有諸葛亮不知道的，可見(jiàn)他是多么地聰明呀。要是放在現代，他一定是個(gè)大名人，才貌雙全，大名一報，無(wú)人不曉，可是一個(gè)“萬(wàn)人迷”吆！
我崇拜諸葛亮，不僅僅是因為他足智多謀，還因為他的誠信，如若不是與劉備有承諾，他可以取代劉禪當皇帝！我敬佩他，你呢？
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字9
近期我看了一本名叫三國演義的書(shū)，里面的人物和故事給我留下了深刻的印象。
魏國統帥曹操的優(yōu)點(diǎn)是有謀略和慧眼識人，他麾下猛將眾多，司馬懿更是謀略過(guò)人。謀董卓曹操獻刀，曹操本想殺董卓只是形式有變，最后變成了獻刀。歷史上的曹操可稱(chēng)是一個(gè)政治家，軍事家和詩(shī)人，在分裂混亂的三國時(shí)期，對統一我國北方，曾起過(guò)相當的作用。曹操的人生哲學(xué)是“寧叫我負天下人，休叫天下人負我�！� 這個(gè)人生哲學(xué)是極端錯誤的。從這一點(diǎn)可以看出曹操是一個(gè)典型的利己主義者。雖說(shuō)曹操是一個(gè)有謀略也有才干的人，但在我心里認為他還是比不上我佩服的一個(gè)人，那就是諸葛亮。他可稱(chēng)的是杰出的政治家和軍事家。他足智多謀有膽識有謀略機智果敢，沉著(zhù)冷靜。本書(shū)中所講述他的戰績(jì)，就有數十回之多。例如，第四十回諸葛亮火燒新野，第四十三回諸葛亮舌戰群儒，第四十六回用奇謀孔明借箭，第五十回諸葛亮智謀華容……最讓我驚嘆的是空城計智退司馬懿，區區幾百人就破敵幾萬(wàn)人馬。就因為他知道司馬懿，了解自己生平謹慎，必不弄險從而利用了司馬懿對自己的.這種認識采用了十分弄險的緩兵之計，解除了危機，真可謂知己知彼大智大勇。真叫人折服
總之，看過(guò)很多章節之后。有時(shí)使我震驚，有時(shí)使我遐想，有時(shí)使我熱血沸騰使我了解了很多歷史知識，使我更加清楚的認識到歷史知識。
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《三國演義》是一部杰出的古典小說(shuō)，文中講述了三國時(shí)期發(fā)生的事。
我最?lèi)?ài)看《三國演義》中的“三絕”。關(guān)羽是“三絕”中的“義絕”，桃園三結義中，他與劉備、張飛拜為兄弟，從此生死與共。敵人把刀架在他的脖子上，他依然視死不歸。我想，他們生死與共，而在平時(shí)，我和同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵起來(lái)，破壞了我們的友誼，豈不可惜？關(guān)羽溫酒斬華雄、斬顏良文丑、過(guò)五關(guān)斬六將、刮骨療傷、單刀赴會(huì )這些事例讓我十分敬佩，但他十分驕傲，這也是他致命的弱點(diǎn)，所以在日常生活中，不要為取得一點(diǎn)成功而自滿(mǎn)，而驕傲。
曹操是“三絕”中的“奸絕”，記得古人有一句話(huà)是這樣評他的，“治國之能臣，亂世之奸雄”，記得有一次曹操領(lǐng)軍走入田地時(shí)，他下了一道死命令：誰(shuí)踏到糧田就將誰(shuí)斬首，走著(zhù)走著(zhù)，他與馬一起踏入糧田，他為了保命，而對將士說(shuō)：膚發(fā)乃父母所賜，不能絲毫損傷，他以發(fā)代首。曹操這個(gè)人多疑、狡詐，可以從“寧叫我負天下人，休叫天下人負我”這句話(huà)看出。其實(shí)曹操本是英雄，可他所處的環(huán)境，與他所作的事，使大家對他有了看法。
諸葛亮占“三絕”中的“智絕”，他善用兵將，巧用計謀，在危急的情況下依然沉著(zhù)、冷靜，是個(gè)少有的人才。我想，我一定要做一個(gè)像關(guān)羽、諸葛亮那樣，做一個(gè)有情有義，有計有謀的人。
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，我從中懂得了很多道理，每一次讀都會(huì )有不同的想法，值得一看。
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字11
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情再次翻開(kāi)這本書(shū)——《三國演義》，里面栩栩如生的各個(gè)人物又活生生的出現在我面前——曹操的陰險狡詐，劉備的意氣風(fēng)發(fā)，關(guān)羽的堅貞不離，諸葛亮的機智勇敢……他們都曾經(jīng)手握大權，都為了國家而戰，可我們也不難看出，里面的每個(gè)人物也都有精神上的區別。
正所謂“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”。劉備當年也只是一個(gè)小官，可他靠的是愛(ài)民之心是仁義之心。就從這一點(diǎn)便可看出劉備強。而曹操呢，只是一味的欺壓百姓，用懷疑的目光看著(zhù)每一個(gè)人，讓人見(jiàn)了他就覺(jué)得害怕，于是衷心便也一去不復返了。
可曹操并不也全是缺點(diǎn)，從后面的故事中我們發(fā)現最終還是曹操贏(yíng)得了勝利，這又是為什么？答案就是——正是奸詐，幫助了他奪得權位。因為他曾在幾年的奮戰中攻下過(guò)長(cháng)江以北的大片土地，許多的人都信他，這就為今后的魏國打下了創(chuàng )建的基礎，之后，他又用計謀得到了當時(shí)皇帝的信賴(lài)，這更有助于他與其他兩國對抗，。后來(lái)，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，獲得了許多勇士，形成猛將如云的氣勢。
大家都知道火燒赤壁這個(gè)故事吧，當年魏國氣勢如虹，卻錯殺了自己國的大將，可只用了幾年時(shí)間，又像咸魚(yú)翻身，一下子打倒了其它二國，所以他也是一位真真正正的英雄，只是方法不是正路，他的廣闊的胸襟同時(shí)讓我們無(wú)比敬佩！
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字12
《三國演義》相信大家并不陌生，它是羅貫中根據《三國志》和民間傳說(shuō)的基礎上編寫(xiě)的。里面的人物活靈活現，如：魏國的奸詐哥—曹操，蜀國的妙算哥—諸葛亮，爽快哥—關(guān)羽，吳國的大美女—小喬，大喬，周瑜黃蓋等?
先說(shuō)說(shuō)周瑜吧。他可能是《三國演義》中死的最慘的一個(gè)啦。不僅刁難諸葛亮不成，反被諸葛亮三氣。
曹操不用我介紹都眾所周知了。他可是非常奸詐。有愛(ài)才，可是又美中不住的是，此人心胸狹窄，所以賢才忠服他的并不多——我從他身上看到了人類(lèi)最丑陋的一面，但又看到了好的一面。但在京劇臉譜中，曹操的臉大部分是白的，在京劇中白臉代表陰險、狡詐、狠毒??·中而言之，我從中得到啦一個(gè)啟示：做人要實(shí)在。要心胸寬廣，要光明磊落，不要處處算計別人。
諸葛亮簡(jiǎn)直比蘋(píng)果的雙核A處理器還厲害，他的腦子的智商決對超過(guò)比愛(ài)因斯坦牛！在火燒赤壁那一戰中，因為刮了東南風(fēng)+火攻才贏(yíng)的�？墒谴蠹抑啦�？在當時(shí)那個(gè)季節，刮東南風(fēng)得幾率幾乎為，可是諸葛亮神機妙算，竟知道會(huì )刮東南風(fēng)�。。�！諸葛亮你的腦袋那么發(fā)達！為什么死那么晚！你多唱唱‘我真得還想再活一萬(wàn)年’說(shuō)不定老天真顯靈來(lái)。
《三國演義》這本書(shū)讓我們讀到的道理是很多。劉備重情義，是位仁君。他的領(lǐng)土中沒(méi)有一個(gè)人抱怨劉備的，反而受到人民的愛(ài)戴。我認為；人民是軍隊的后盾。民心在誰(shuí)那，誰(shuí)就是勝利者！抗日戰爭就是見(jiàn)證。
厚厚的《三國演義》翻完啦，說(shuō)實(shí)話(huà)每次讀完后都會(huì )有新的發(fā)現和感悟。讀書(shū)破萬(wàn)卷，筆如有神??
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字13
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)可以開(kāi)解我們幼小的心靈。今天，我讀了一本書(shū)很好，書(shū)名是：《三國演義》。
《三國演義》里有一篇《空城計》非常精彩，主要內容是：諸葛亮駐守陽(yáng)平關(guān)時(shí)，派魏延領(lǐng)大軍東出攻魏，自己留萬(wàn)人守城。不料司馬懿帶著(zhù)二十萬(wàn)大軍要迎魏敵時(shí)，卻同魏延兵馬對不上陣，從旁邊過(guò)去了，一直來(lái)到陽(yáng)平關(guān)前，離城只有六十里，諸葛亮才發(fā)覺(jué)。這是候，要把魏延追回來(lái)已無(wú)可能，自己趕往魏延軍中也來(lái)不及，于是諸葛亮就叫軍中偃旗息鼓，大開(kāi)城門(mén)，令軍士數人出城灑掃。司馬懿領(lǐng)兵來(lái)到，看見(jiàn)這情況，認為孔明平日謹慎持重，城內必有伏兵，便引兵退守山間。到了次日，孔明大笑對部下說(shuō)，司馬懿怕我的伏兵，已經(jīng)退走了。探子外出打探，果然魏軍都走了。
諸葛亮這一舉動(dòng)，就像是百姓的保護神，如果我是百姓其中的一員的話(huà)，我肯定不會(huì )忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，他在生死關(guān)頭，能冷靜思考，沉著(zhù)應戰，我面對困難卻是措手不及。
記得有一次數學(xué)考試，有一道應用題，我一看被蒙住了，當時(shí)我很慌張，不知從何下手，只好在那兒干著(zhù)急，眼看就要收卷了，我便瞎寫(xiě)了一通。后來(lái)，我冷靜了一下，終于想出了這道題的解題方法，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只是用一句話(huà)來(lái)搞亂你的思想，如果把那句話(huà)去掉，就可以順利的到達“終點(diǎn)”。
這個(gè)故事給我了一個(gè)啟示：不管遇到什么樣的事，我們先要冷靜下來(lái)，想一種辦法來(lái)解決它。就像我爺爺說(shuō)的那樣，人生本來(lái)就有一些困難，不可能整個(gè)人生都是一帆風(fēng)順的，這些困難就要看你怎樣去解決，怎樣去面對。
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字14
三國演義，叱詫風(fēng)云，英雄群起，一段被后人廣為流傳的“佳話(huà)”。其中，最為人津津樂(lè )道的就是那些英雄的豪情壯志，熱血事跡。
其中，最令我佩服的就數紅臉關(guān)公關(guān)羽云長(cháng)，這個(gè)以義氣為首的英雄，對他的佳話(huà)也是數不勝數，他的事跡幾乎人人皆知。就如關(guān)羽千里走單騎。
當時(shí)，關(guān)羽兵敗歸降曹操，面對曹操的苦口感化，尋找劉備的決心卻不減。當他得知劉備的下落后，決然掛印封金，不辭而別。因為沒(méi)有曹操的關(guān)文，各守將均不放。于是，關(guān)羽保護劉備的兩位夫人千里走單騎，勇闖東嶺、洛陽(yáng)等五個(gè)關(guān)口，斬了孔秀等六員守將，奪下渡船，過(guò)了黃河。
如此的英雄氣魄，對“義”字如此看重，在關(guān)羽的眼神中，義氣就相當于他的生命，甚至比生命還重要，這種豪情頗有感觸。
像當今社會(huì )，人與人之間之間的矛盾越來(lái)越多，對感情一點(diǎn)也不重視，有的人只為自己。我覺(jué)得現在的社會(huì )上我們都需要有朋友，要講義氣�！傲x”一直被人們所重視，古代更有“忠孝義”，可見(jiàn)，講義氣對一個(gè)人的生活很重要。試想，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，只有他自己，那這個(gè)人一定很孤僻，那這個(gè)人一定沒(méi)有人去接近他，關(guān)心他。所以，一個(gè)人在世上就需要朋友。像現在的一些黑勢力，在他們之中講究的就是一個(gè)字“義”，雖說(shuō)這些人經(jīng)常做壞事，但是他們身上也有一些好的品格。
所以，讀完《三國演義》，真的讓我懂得了很多東西：
一個(gè)人做的事會(huì )影響他的一生；
一個(gè)人的想法會(huì )影響他做的事；
一個(gè)人的品質(zhì)會(huì )影響他的想法；
擁有好的品行，就能擁有“天下”。
讀名著(zhù)《三國演義》有感500字15
這幾天，我讀了我國四大名著(zhù)之《三國演義》，受益匪淺，這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的羅貫中。
這本書(shū)主要講了從東漢末年群雄割據，到官渡之戰，赤壁大戰后三國鼎立，再到司馬家篡魏后天下歸晉，肯定了以“仁”為本，治理天下首先要收攏人心思想。這本書(shū)弘揚了精忠報國，胸襟廣闊，顧全大局，英勇無(wú)畏，甚至為國捐軀的中華民族優(yōu)秀的意志品質(zhì)。批判了那些偽君子和賣(mài)主求榮的小人，把這本書(shū)刻畫(huà)了許多能謀善斷的謀士，如諸葛亮，陳宮等，展現了人文哲思，軍政策略等中國博大精深的文化和智慧。另外，還刻畫(huà)了許多英雄人物如劉備，關(guān)羽，張飛，趙云，呂布等和一些美人形象，貂蟬，甄姬，蔡文姬，大喬，小喬等，其中，我最喜歡的是趙云，左手青缸劍，右手亮銀槍?zhuān)柘掳堮R，一身白盔銀甲，長(cháng)坂坡單騎救主公，所向披靡，如此猛將乃趙云趙子龍是也。怎么樣，你是不是也很喜歡他呢？
書(shū)中有很多精彩情節，其中最令我難忘的是赤壁之戰，在公元208年曹操率領(lǐng)20萬(wàn)大軍向劉備孫權宣戰，為了搞心理戰，曹操謊稱(chēng)有80萬(wàn)大軍。夜幕降臨時(shí)，諸葛亮想出一個(gè)辦法，“火燒曹營(yíng)”，俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，那晚曹軍被燒得狼狽不堪，是孫劉聯(lián)軍的精誠團結才打退了曹操這個(gè)強敵。
讀完《三國演義》后讓我大開(kāi)眼界，諸葛亮的博學(xué)多才，足智多謀，劉備，張飛，關(guān)羽三兄弟的情深意重。我希望長(cháng)大后也能成為祖國的棟梁之才，努力學(xué)習，一定成功！
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