《假如給我三天光明》讀后感500字精選
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感500字精選，歡迎大家分享。
《假如給我三天光明》讀后感500字精選1
一個(gè)不僅不能說(shuō)話(huà)，不能聽(tīng)到聲音，而且連這個(gè)五彩繽紛、色彩豐富的世界也不能看到的人是否能寫(xiě)出世界名著(zhù)呢？
有人會(huì )說(shuō)：“什么？世界名著(zhù)？一個(gè)既不能說(shuō)話(huà)，又不能聽(tīng)到聲音，也不能看見(jiàn)東西的人連基本的生活都很困難，又怎么能寫(xiě)出世界名著(zhù)呢？這一定是不可能的�！比绻闶沁@樣想的話(huà)，那你就錯了。因為在美國有一位叫海倫。凱勒的人，也是聽(tīng)不到聲音，看不見(jiàn)東西，而且還不能說(shuō)話(huà)的人，而她卻寫(xiě)出來(lái)一部世界名著(zhù)。
這本書(shū)的書(shū)皮是藍色的，上面寫(xiě)著(zhù)“假如給我三天光明”這八個(gè)大字，上面還有我看不懂的英文字母，字母下面寫(xiě)著(zhù)“作者——海倫。凱勒，翻譯周小波”這十一個(gè)字，封面上還畫(huà)著(zhù)一幅圖：一個(gè)老師在葡萄園里教一個(gè)站立在她旁邊的小孩子。
這本書(shū)不光有漢字和拼音，而且還有五顏六色的圖，很吸引人！我從這本書(shū)里知道了海倫。凱勒只過(guò)了十九個(gè)月的正常生活，然后因為感冒而失明，她什么也看不見(jiàn)，也聽(tīng)不到。她的老師是安妮。
沙莉文，是海倫的啟蒙老師，她在海倫的人生中，起著(zhù)非常重大的作用。她讓小海倫從最開(kāi)始的無(wú)知無(wú)禮，討厭學(xué)習，不會(huì )表達自己的內心，也不會(huì )與人交流，到最后能成為世界名人。
書(shū)中描寫(xiě)了這樣一件事給我印象特別深刻：有一次，因為海倫看不見(jiàn)，她不能理解水和杯子的區別，凱倫總認為水和杯子是一個(gè)意思，后來(lái)她的老師把她帶到一個(gè)泉水旁，讓她用手觸摸流動(dòng)的水，讓海倫明白什么是水，什么是杯子。海倫真的很幸運，遇到了一個(gè)好老師。
讀后我想，像海倫這樣一個(gè)又聾、又啞、又瞎的人都能刻苦學(xué)習。那么我們這些正常人有什么理由不刻苦學(xué)習呢？
《假如給我三天光明》讀后感500字精選2
當我讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我的內心已被海倫凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了。
文章通過(guò)海倫對三天時(shí)間的安排：第一天，她要觀(guān)察周?chē)磺惺挛�；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過(guò)。敘述了海倫對大自然美景充滿(mǎn)了“陶醉”之情，對人類(lèi)美好生活的高度禮贊；同時(shí)也向世人展示了她那顆對人類(lèi)美好的未來(lái)、美好的人生執著(zhù)追求的善良心靈。而這種對光明的渴望，對生命的珍視，對美的追求，從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來(lái)，不能不給我們這些身體健全的人以強烈的震撼！
海倫凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的患者，她一度對生活失去了信心�？墒�，莎莉文老師的到來(lái)，徹底改變了海倫的命運，她變得堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著(zhù)一顆堅強的心，身殘志堅，在逆境中崛起，還學(xué)會(huì )了很多種外國的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫能有這樣的成績(jì)，一切都源于她的努力和勇敢堅強。然而想想自己，曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次，快要到期末考試的時(shí)候，我整天想著(zhù)玩，媽媽看見(jiàn)了我整天這樣玩，著(zhù)急地跟我說(shuō)：“期末考試了，去復習一下吧，很快就過(guò)年了，到時(shí)候去親戚家，問(wèn)你考的怎么樣，你該怎樣回答呢？這樣你整個(gè)寒假都過(guò)得不舒心，倒不如現在認真復習，考出好成績(jì)，這樣會(huì )皆大歡喜�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很有道理。我要向海倫學(xué)習。于是，我開(kāi)始認真復習起來(lái)，不浪費每分每秒。我的努力換來(lái)了豐收的回報，期終考試獲得了前三名的好成績(jì)。只要有付出，就會(huì )有收獲。
這本書(shū)包含了許多道理和啟示，使我受益匪淺。不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì )見(jiàn)彩虹。面對困難，只要有戰勝它的信念，就能成為強者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強者。
《假如給我三天光明》讀后感500字精選3
在一次偶然的機會(huì )中，我讀到了海倫·凱勒的自傳——假如給我光明。
曾經(jīng)馬克吐溫說(shuō)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是海倫凱勒，一個(gè)是拿破侖�！笔前�，海倫凱勒的奇跡真是讓讀者都驚訝萬(wàn)分，我也是一樣。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候被疾病奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，然而在黑暗而又寂寞的世界里，一個(gè)人走進(jìn)了她的世界——蘇利文老師，在老師的幫助下，海倫凱勒學(xué)會(huì )了讀書(shū)和書(shū)畫(huà)，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院。這也許一個(gè)正常人都難以做到的事情，海倫凱勒做到了，當然她付出了比正常人還有多得多的努力和艱辛，我們只是看到了她的光圈，而沒(méi)有看到她的眼淚。
海倫凱勒在書(shū)中說(shuō)：“我們每一天的生活都當做最后一天來(lái)過(guò)，就好像我們明天將要死去一樣。我認為這樣一種生活態(tài)度一定會(huì )無(wú)比強烈地彰顯出生命的價(jià)值�！边@是；海倫凱勒在勸告人們一定要懂得珍惜生活，才能每天都能活出最棒的自己，才能為國家，為世界，為社會(huì )奉獻自己的一份力量！當然海倫凱勒也這樣做了，她走遍了美國和世界各地，為盲人學(xué)�；I集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。這就是她的生命！
就這樣，海倫凱勒在黑暗的世界里帶給了人類(lèi)光明的一生，這就是海倫凱勒！
《假如給我三天光明》讀后感500字精選4
世界第一文學(xué)作家海倫凱勒，從小就是一個(gè)殘疾人。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾帶給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。莎莉文老師的到來(lái)改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運抗爭，最終她創(chuàng )造了奇跡。
命運給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運，她靠著(zhù)堅忍不拔的意志和對幸福的執著(zhù)追求，奮勇與命運抗爭，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏(yíng)得了光明和歡笑。她靠著(zhù)堅如磐石的毅力駕駛著(zhù)人生的風(fēng)帆執著(zhù)前進(jìn)，她用頑強的毅力創(chuàng )造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。
“苦難對于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，他卻有著(zhù)超越常人的健康心理。雖然他所處的是一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界，但她卻用堅強的意志創(chuàng )造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著(zhù)一顆不屈不撓的心，接受命運的挑戰，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫(xiě)了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴望和對人類(lèi)的真摯又愛(ài)。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè )觀(guān)向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。
海倫凱勒的一生是快樂(lè )的充實(shí)而卓越的，他把無(wú)聲無(wú)影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。
《假如給我三天光明》讀后感500字精選5
暑假里，媽媽買(mǎi)了好幾本書(shū)讓我來(lái)讀。當我讀到《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，被書(shū)中的主人公海倫凱勒與命運抗爭的事跡深深感動(dòng)，她真是一位值得我們去學(xué)習的榜樣。
海倫凱勒在一歲半的時(shí)候被高燒奪去了視力、聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)的能力，這個(gè)黑暗無(wú)聲的世界讓她變得焦燥瘋狂，在莎莉文老師耐心引導與執著(zhù)的幫助下，海倫竟然學(xué)會(huì )了用心去感受大自然，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，成為了一名學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她還曾四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，用她的愛(ài)心去擁抱世界。
海倫凱勒雖然生活在一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的孤獨世界，但是她用高度濃縮的筆墨為我們描繪了一個(gè)她只能靠觸覺(jué)來(lái)認識的大千世界。她頑強的認為：假如給我三天光明——第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良溫厚與心懷感動(dòng)的人們；第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡，我將懷著(zhù)敬畏之心，仰望壯麗的`曙光；第三天：我將在當前的日常世界中度過(guò)，到為生活而奔波的人們常去的地方，去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)和善良。
這就是我們的榜樣，她雖然多出殘障，但是她用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了一個(gè)勇敢、堅強、積極樂(lè )觀(guān)的偉大形象。我們都有著(zhù)健全的身體，生活在這幸福的時(shí)代，在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，有時(shí)還想著(zhù)逃避，老想著(zhù)少學(xué)點(diǎn)兒習，多玩點(diǎn)游戲，不珍惜眼前的一切。
從現在起我要向凱倫-凱勒這個(gè)榜樣學(xué)習，不管是在學(xué)習或以后的人生道路上遇到挫折，不要逃避，要坦然面對，成功才會(huì )向我們招手。
《假如給我三天光明》讀后感500字精選6
今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書(shū)，我的內心十分震撼。
海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒(méi)有對生活失去勇氣，憑著(zhù)這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說(shuō)，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏(yíng)得了世界各國的崇敬。
看完這本書(shū)，我的內心久久都不能平靜，心想：我們現在基本上都是獨生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動(dòng)了。
我想我以后要做一個(gè)海倫。凱勒一樣自強不息，樂(lè )觀(guān)向上的人。在面對困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫。凱勒更加的幸運，我們有著(zhù)健全的身體，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現在開(kāi)始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來(lái)克服困難，以杰出的成就來(lái)顯示生命的價(jià)值。
《假如給我三天光明》這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：一個(gè)人最難能可貴的是有著(zhù)堅忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個(gè)杰出的人。
《假如給我三天光明》讀后感500字精選7
坐于窗前，斟一杯好茶，捧一本好書(shū)。以朝陽(yáng)藍天為伴，讓茶香書(shū)香作陪——安安靜靜閱讀是我最喜歡的事。
閱讀，能使人靈魂散發(fā)香氣，當我對閱讀有了這樣一種感悟后，便沉迷其中。最近，我最迷的是《假如給我三天光明》。
海倫凱勒，美國女作家，《假如給我三天光明》是她的自傳，寫(xiě)盡了她一生的苦難、奮斗與快樂(lè )。
在旁人眼中，海倫的一生從一歲半起便是不幸的，海倫的文筆輕松，但是卻激起讀者的憐憫，海倫變成盲人后的生活非常艱難，她逆風(fēng)而上，即使雙目失明，也努力去感知世界；即使雙耳失聰，也要＂聆聽(tīng)＂大自然。因為她用心享受生命，用知識改變命運，才創(chuàng )造出后來(lái)的輝煌成就。試想，若是當初海倫消極抑郁，自暴自棄，或許她就以一個(gè)普通殘疾人的身份泯滅在蕓蕓眾生之中了。
書(shū)中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色進(jìn)行了描寫(xiě)，使人很難相信出自一位盲人之筆；她去騎馬、劃船、滑雪橇，甚至一人月夜泛舟……她用充實(shí)填滿(mǎn)了一生，用溫暖的“目光”，去看待每一個(gè)人。
《假如給我三天光明》之所以能成為名作，不單是因為其本身的藝術(shù)價(jià)值高，更是因為海倫已然成為樂(lè )觀(guān)向上、不屈服命運的代名詞。
貝多芬四十六歲完全喪失聽(tīng)覺(jué)，卻創(chuàng )造出了傳世樂(lè )曲；史鐵生二十歲因病癱瘓，卻用雙手寫(xiě)下不朽文字。
“蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》……”古今中外，有多少名人，偉人，遇挫而發(fā)奮，以后天之努力補先天之缺陷！如今身體健全，教育條件優(yōu)越的我們，又有什么資格叫苦叫累，不努力學(xué)習呢？
舟逆水而行，人遇挫而達；讓我們逆流而上，踏上光明的征程！
《假如給我三天光明》讀后感500字精選8
當彩虹對著(zhù)雙眼說(shuō)再見(jiàn)，當鳥(niǎo)鳴與耳朵永別，當歌聲從嘴邊悄悄溜走……19個(gè)月大的海倫·凱勒從此開(kāi)始了無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月。但，在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄和絕望，她的“心靈之眼”依舊“張開(kāi)”，依舊能清晰地“看”到世界的光明。
我敬佩海倫！敬佩她總是微笑面對生活！海倫的一生經(jīng)歷了許多波折，猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力，慈母的離去……悲傷與痛苦常環(huán)繞著(zhù)她，但她每次都以自強不息的毅力，頑強地走出黑暗。她常常告訴自己：我是幸福的！并心懷感恩地對待世界！
我敬佩海倫！敬佩她相信自我！雖然她擁有光明和聲音的時(shí)間很短暫，但她始終堅信自己并不比健康人差。對知識的渴望促使她不斷學(xué)習，在莎莉文老師的幫助下，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并掌握了五國語(yǔ)言，最終成為了作家、教育家、慈善家和社會(huì )活動(dòng)家。
我敬佩海倫！敬佩她在實(shí)現人生價(jià)值的同時(shí)，幫助他人找到自我！海倫雖然眼盲，但她依舊堅持保護盲人，她還專(zhuān)門(mén)建立了一個(gè)委員會(huì )，想盡辦法幫助盲人，帶給盲人歡笑。她也四處演講，想盡辦法安慰并鼓勵殘疾人，幫他們重拾信心，走出困境。
海倫在黑暗中給無(wú)數人帶來(lái)了光明！她仿佛是海岸上的一座燈塔，為夜間迷茫的航行者點(diǎn)亮燈光，讓黑暗中尋找出路的人們看到了遠方的光明。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”！
《假如給我三天光明》讀后感500字精選9
寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。讀完這本書(shū)之后我的心被海倫凱勒的精神深深的震撼了！
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩大奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫凱勒�！薄都偃缃o我三天光明》這本書(shū)的主要內容講的是：海倫凱勒原是一位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大的時(shí)候，因一場(chǎng)疾病導致她雙目失明、雙耳失聰。八歲時(shí)，海倫凱勒的父母為她找到了一位家庭教師――莎莉文小姐。莎莉文小姐走進(jìn)了海倫凱勒的生活，并教會(huì )她識字、學(xué)習單詞……在莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴(lài)特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習，并考入哈佛大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。海倫凱勒的一生簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！在這期間，她建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，被授予“總統自由獎?wù)隆薄?/p>
讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的感受是：我和海倫凱勒相比，我是一個(gè)身體健全的人，而海倫凱勒卻是一個(gè)身受殘疾的人，但她卻創(chuàng )造那么多的奇跡！假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì )用我的眼睛做什么呢？我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的。我想第一天我會(huì )去看所有的親朋好友和家人；第二天我會(huì )去歷史博物館；第三天我會(huì )早晨看朝陽(yáng)的升起，晚上看夕陽(yáng)的落下。我們生在福中不知福，既能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很短暫，我們不能老是抱怨命運的不公平。我們要踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地做好我們應該做的小事。
《假如給我三天光明》讀后感500字精選10
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，讀完了《假如給我三天光明》，書(shū)中的主人公深深地打動(dòng)了我，一個(gè)又盲又聾又啞的女子，用自己的努力改變了命運，這是一個(gè)多么了不起的奇跡��！
海倫·凱勒，出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，這是一個(gè)多么殘酷的現實(shí)��！讀到這里，我不禁對小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界里，只有無(wú)盡的黑暗，那他會(huì )多么的孤單、害怕呀！
可出乎意料的是，小海倫并沒(méi)有屈服于命運對她的折磨，她勇敢地站起來(lái)，和病魔作斗爭。后來(lái)，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。
海倫·凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構，為盲聾人造福。
讀完這本書(shū)，海倫。凱勒這個(gè)有著(zhù)一顆堅強不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí)，沒(méi)有人不向往光明，沒(méi)有人不向往幸福，更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人，但我認為她比健全的人更健全！她用行動(dòng)告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切！
海倫·凱勒曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題：“假如你也只有三天的光明，你會(huì )用你的眼睛看些什么？你會(huì )把你的目光停留在那里？”
《假如給我三天光明》讀后感500字精選11
《假如給我三天光明》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
書(shū)中介紹了美國盲女學(xué)者海倫。凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著(zhù)超人的毅力，學(xué)會(huì )了講話(huà)，并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重大的貢獻，她受到過(guò)許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無(wú)數的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書(shū)，我深刻的意識到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個(gè)目標不懈的努力奮斗，就不會(huì )為不理想的客觀(guān)條件束幾擁有無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺(jué)得，應該向她學(xué)習。
《假如給我三天光明》讀后感500字精選12
最近，我讀完了美國女學(xué)者——海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》�；貞浧饡�(shū)上那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面；一句句令人深有感觸的話(huà)語(yǔ)；一個(gè)用生命創(chuàng )造奇跡的背影，海倫凱勒的精神深深的打動(dòng)著(zhù)我，使我受益匪淺，感觸頗深，體會(huì )特多。
1882年，海倫1歲零7個(gè)月，一場(chǎng)高燒而突患急性腦充血使她差點(diǎn)離開(kāi)人世。她雙耳失聰，雙眼失明，成為了一個(gè)盲聾啞一身的殘疾人。但海倫凱勒憑著(zhù)不屈不撓的精神，為人類(lèi)史上創(chuàng )造了讓人意想不到的奇跡。
她，一個(gè)殘疾人，在安妮沙利文的精心指導下，父母，家庭教師以及周?chē)娜藗儗悇P勒的關(guān)愛(ài)，喚起了她對生活的信心和勇氣。她學(xué)會(huì )了用手指摸一個(gè)密密麻麻的點(diǎn)——盲文，學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，她還學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言。海倫凱勒憑著(zhù)自己頑強的毅力和不屈不撓的精神，取得了令人矚目的成就，考上了美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。一生創(chuàng )作了14部著(zhù)作，被美國時(shí)代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像，并贏(yíng)得了全世界人民的敬仰。
后來(lái)，她決心像沙利文老師那樣，為更多和她一樣遭遇不幸的人服務(wù)，給他們更多的關(guān)愛(ài)。海倫凱勒有了一家自己的慈善機構，她把畢生的精力都傾注于慈善機構。她利用一切機會(huì )幫助捐款，利用一切經(jīng)驗到各地做演講，用親身經(jīng)歷鼓勵海倫凱勒一樣不幸的人，讓他們懂得：在困難面前不低頭的決心和毅力，以及那種超凡的樂(lè )觀(guān)精神。
海倫凱勒的精神是值得我們學(xué)習的，他為我們樹(shù)立了榜樣！我們因該記住她驚人的毅力和不屈不撓的精神！告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切！
《假如給我三天光明》讀后感500字精選13
我是一個(gè)小書(shū)迷，非常愛(ài)看書(shū)。每一本書(shū)都能給我啟發(fā)，其中最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》，這本書(shū)中作者展現出的品質(zhì)、意志、耐力，深深地震撼了我。
作者海倫凱勒，是一位盲聾啞女作家，她寫(xiě)的自傳《假如給我三天光明》向讀者展現了她擁有一顆勇敢、不屈不撓的心，從而創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，作者曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天想要看到什么呢？”提出這樣的問(wèn)題，我想了很多……雖然海倫凱勒生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里，但她卻用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵。這讓我想到，我們作為一名健康的小學(xué)生，和海倫凱勒相比，我們更應該珍惜現在的美好時(shí)光，珍惜幸福的生活，決不能虛度光陰。要從小樹(shù)立遠大的理想和奮斗目標刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上，努力使自己的目標和理想早日實(shí)現。
海倫凱勒的勇敢，堅持不懈的精神給我深深的啟迪。記得有一次，我在思考一道數學(xué)題，可怎么也想不出來(lái)漸漸的，我準備放棄了，這時(shí)，我不由地想起了剛讀完的《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒，她那種不屈不撓、永不放棄的信念，又促使我拿起筆來(lái)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的認真思考，難題終于做出來(lái)了，那時(shí)的快樂(lè )心情真是無(wú)法形容。
讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對話(huà)。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評價(jià)這本書(shū)“人類(lèi)精神的美一旦被認識，我們就永不會(huì )忘記在她的生活和生活樂(lè )趣中，凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課——我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者，讓她的精神在越來(lái)越廣的范圍內傳播�！�
《假如給我三天光明》讀后感500字精選14
馬克·吐溫說(shuō)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！边@本海倫的《假如給我說(shuō)那天光明》給了我深深的震撼。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給他人帶來(lái)光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，她用心帶給自己和他人光明，用知識充實(shí)自己的生活，她讓人明白了如何看透、理解、感悟人生！同時(shí)莎莉文老師更讓我們欽佩，她不慕名利，陪伴和幫助海倫實(shí)現了自己的人生理想，把畢生的精力和愛(ài)都投入到海倫·凱勒成長(cháng)的路上，成就了偉大的人物———海倫·凱勒。
海倫和她的來(lái)時(shí)所做的一切令人尊敬、折服。在頗多感觸之后，我開(kāi)始認真思考今后的生活目標和方向。
一、不斷學(xué)習新知識。知識給了海倫生活的勇氣，使她在人生中找到了人生的光明。而我們也應該時(shí)時(shí)刻刻加強自身的學(xué)習，不斷充實(shí)自己，讓自己在各方面更上一層樓。
二、珍惜擁有的一切，盡力做好每一件事情。海倫能在一個(gè)無(wú)聲無(wú)光的世界中找到一個(gè)美麗的天地，而我們又有什么理由不好好珍惜所擁有的先天的優(yōu)越條件，做好每一件事呢？
三、保持樂(lè )觀(guān)、向上的良好心態(tài)。人生會(huì )遭地域遇到許多不公平，諸如地域的、遺傳的，都是人出生前無(wú)法選擇的。海倫在巨大的打擊下沒(méi)有怨天尤人，而是樂(lè )觀(guān)向上地面對。我們也應該以樂(lè )觀(guān)向上地心態(tài)去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們應該像海倫·凱勒一樣，做一個(gè)不屈不撓、無(wú)私奉獻的人。
《假如給我三天光明》讀后感500字精選15
“當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他還會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！泵慨斚肫疬@句話(huà)時(shí)，我也同時(shí)會(huì )想起海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在19世紀美國的一個(gè)小鎮。19個(gè)月時(shí)的一場(chǎng)猩紅熱將她的視力、聽(tīng)覺(jué)殘忍地奪去。在她的生命里，我們再熟悉不過(guò)的光明，對她來(lái)講，似乎只是幼兒時(shí)期一個(gè)模糊的記憶。而她卻不服命運的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。
作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅不可摧的心，她用自己的觸覺(jué)感受春夏秋冬，用自己的毅力來(lái)完成不可思議的學(xué)業(yè)。成功并不是正常人的專(zhuān)利，海倫以自己的堅強，考入了哈佛大學(xué)的分校，寫(xiě)了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書(shū)。
海倫的堅強讓人難以想象，在這則書(shū)中，她并沒(méi)有過(guò)分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長(cháng)大、在生活、學(xué)習中積累的知識和游覽的地方�；蛟S她的童年并沒(méi)有我們看到的快樂(lè )、有趣，但她畢竟是一個(gè)成功者，她的良好心態(tài)在她的生活中體現得淋漓盡致。
身體上的傷殘缺陷并不可怕，可怕的是心理上沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的、堅強的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因為她對待事情、對待自己都會(huì )懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
做一個(gè)有毅力、有樂(lè )觀(guān)心態(tài)的成功者吧！
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