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《論語(yǔ)》讀后感500字

時(shí)間:2021-02-01 09:24:38 讀后感 我要投稿

《論語(yǔ)》讀后感500字(精選5篇)

  當賞讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的《論語(yǔ)》讀后感500字(精選5篇),歡迎大家分享。

《論語(yǔ)》讀后感500字(精選5篇)

  《論語(yǔ)》讀后感500字1

  今年假期,我就有幸拜讀了一下。說(shuō)它是薄薄的一本小書(shū),實(shí)在不假。雖然字印的斗大,再加上注釋?zhuān)g,總共也不過(guò)220頁(yè)。想想在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,如此的一本小書(shū)。若是擺在那些厚似饅頭,重似磚頭,印刷精美似繡花枕頭的大部頭巨著(zhù)之中。實(shí)在是不起眼之極了。何以想象,就是如此的一個(gè)薄薄的小書(shū),卻統治了中國近二十個(gè)世紀,是中國的立世的歷史呢?可見(jiàn)《論語(yǔ)》是一本應百讀、細讀的好書(shū)。

  其中靈我印象最深的一篇就是第一篇:“學(xué)而實(shí)習之,不意樂(lè )呼,有朋自遠方來(lái),不意樂(lè )呼,人不知而不蘊,不亦君子呼?”這句話(huà)的意思是:意思為學(xué)習之后經(jīng)常去溫習,不也是快樂(lè )的事嗎?有朋友從遠方來(lái),不是值得高興么?別人不理解你,而你不生氣這不是君子么?

  我認為我們在生活中,應該把學(xué)習同樣當成一件快樂(lè )的事情,好好學(xué)習。而當朋友來(lái)到你家里,你也應當非常高興,該熱情款待才成。當別人不理解你的時(shí)候,你不能生氣,而應該耐心的對別人講明你的理解,這樣你才是個(gè)君子。

  《論語(yǔ)》這本書(shū)非常好,他告訴我們許多人事間的道理,它能讓你品德高尚,讓我們學(xué)到了很多。普通人把《論語(yǔ)》作經(jīng)書(shū)看,認為是圣人之言,不以文學(xué)論。但以文學(xué)眼光看來(lái),《論語(yǔ)》一書(shū)的文學(xué)價(jià)值很高。

  《論語(yǔ)》讀后感500字2

  孔子,春秋戰國時(shí)期之文人,其作《論語(yǔ)》流芳百世,流傳至今,幾乎無(wú)人不知,無(wú)鬼不曉。

  《論語(yǔ)》,封面精致,外殼鵝黃,厚厚的,正上方用宋體寫(xiě)著(zhù)“論語(yǔ)”二字,下面寫(xiě)著(zhù)“孔子的智慧”幾個(gè)字,并配有一幅山水畫(huà),讓人一眼就喜歡上了這本書(shū)。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一股油墨香味撲鼻而來(lái),!這本書(shū)我已經(jīng)心儀很久了,還是媽媽特意從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的呢!

  這本書(shū)中字字珠璣,其中我認為最精辟的是:“子曰:“學(xué)而時(shí)習之,不亦悅乎?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人不知而不慍,不亦君子乎?””和“子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!薄眱删湓(huà)。

  第一句話(huà)的意思是:“孔子說(shuō):“時(shí)常溫習學(xué)過(guò)的知識,這難道不快樂(lè )嗎?有朋友從遠方來(lái)做客,這難道不開(kāi)心嗎?別人不知道我有學(xué)問(wèn),而我不介意因為學(xué)習是為了自己,這難道不是一個(gè)君子嗎?””告訴了我們:“常常保持愉快的心情,做任何事就可以得心應手。如果別人對你有誤會(huì )時(shí),不要生氣或難過(guò),只要你做的是對的,別人終究會(huì )明白的!

  第二句話(huà)的意思是:“孔子說(shuō):“三個(gè)人一起行走,除了我之外的兩個(gè)人,一定都有值得我學(xué)習的地方。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習,如果是缺點(diǎn)的話(huà),就把它當成一面鏡子,看看自己有沒(méi)有一樣的缺點(diǎn),如果有就要立刻改過(guò)來(lái)!薄备嬖V了我們:“朋友或同學(xué)當中,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),重要的是,我們能不能學(xué)習別人的長(cháng)處和改正自己的缺點(diǎn)!边@兩句話(huà)寫(xiě)得真好,我們大家也要好好讀讀哦!

  《論語(yǔ)》,孔子智慧之精華,他告訴了我們怎樣做人,怎樣處事。做人,就應該要不能只修飾外貌,更重要的是內心的修養;做人,就應該要對所有的人都要以愛(ài)心對待,也要多親近有仁德的人;做人,就應該要假若發(fā)現了自己的任何缺點(diǎn)和過(guò)失,必須得勇于改過(guò),不能故意不改,并裝作沒(méi)發(fā)現;做人,就應該要本著(zhù)正大光明的態(tài)度來(lái)做事,這是做人的基本要求。

  《論語(yǔ)》,孔子,傳頌千秋萬(wàn)代。

  《論語(yǔ)》讀后感500字3

  《論語(yǔ)》中讓我感觸最深的一句話(huà)是:子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜!笨鬃訉α魉母袊@,融進(jìn)了他對時(shí)光飛逝,人生苦短的感嘆。用逝水象征時(shí)光的'流逝――一種促人及時(shí)行動(dòng)的緊迫感,一種生命價(jià)值只有在奮斗中才會(huì )實(shí)現的歷史責任感,都在一聲嘆息中流露出來(lái),帶給人無(wú)盡的思考。

  時(shí)間——是世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步、一程程,已經(jīng)走了多遠,永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成日、月、年代。高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,他從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者的時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有益義的事。

  時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,時(shí)間就是前途。時(shí)間老人對每一個(gè)人都是公平的,不多也不少。時(shí)間老人對每個(gè)人又是不公平的,在同樣的時(shí)間內,人們的收獲卻不同。所以我始終相信“珍惜時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )珍惜他‘”這句話(huà)。懂得珍惜時(shí)間的人會(huì )好好地使用一分一秒。因為他們知道時(shí)間是寶貴的。如果你會(huì )把握時(shí)間,你就會(huì )把握生命,你才不會(huì )虛度人生,如果你虛度人生,那么在你虛度的一分一秒的時(shí)間里,你可能不會(huì )感覺(jué)到什么,然而有一天你去計算,你會(huì )覺(jué)得浪費的時(shí)間可以干很多你沒(méi)時(shí)間干的事情。這時(shí),有的人懊惱,有的人想禰彌補,但這是無(wú)濟于事的。俗話(huà)說(shuō)的好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。如果你不想自己以后后悔,那么現在你就要珍惜時(shí)間。歷史上凡是有成就的人都十分珍惜時(shí)間。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦與朋友約會(huì ),他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫(xiě)著(zhù),雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友來(lái)了滿(mǎn)懷歉意的說(shuō)“不好意思,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō):“我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間,因為在這些時(shí)候我又想起了一個(gè)出色的想法!睍r(shí)間是寶貴的,它總是不知不覺(jué)地從我們身邊流走。你是想把它當作日歷一天天撕下去,到最后只留下一個(gè)生銹的日歷夾嗎?因此我堅信珍惜時(shí)間的人才會(huì )擁有美好的明天。

  《論語(yǔ)》讀后感500字4

  《論語(yǔ)》是一本成就于春秋時(shí)期偉大作品。這本書(shū)是記錄孔子和他的弟子的言論!墩撜Z(yǔ)》是一顆燦爛的明珠,在過(guò)去的2500多年中,世界人們最熟讀恐怕就是《論語(yǔ)》。今年,暑假我有幸讀了這部書(shū),去感受里面無(wú)窮的智慧。

  “見(jiàn)賢思齊焉。見(jiàn)不賢而內在自省也!彼刮业男睦锞镁貌荒芷届o,,它像一面警鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我見(jiàn)到比自己還有賢能的人,應該要虛心學(xué)習,以她為榜樣,不應該存有嫉妒之心。如果是見(jiàn)了沒(méi)有才德的人,也應該自我反省一下想一想自己有沒(méi)有和他(她)一樣的缺點(diǎn),以便及時(shí)調整自身的修養。

  社會(huì )發(fā)展日新月異的今天,同樣的我們也要調整自己的心態(tài),反思當天的所作所為,就像《論語(yǔ)》里面所說(shuō)的:“吾日三省吾身”:替人做事有沒(méi)有盡心盡力?跟朋友交往有沒(méi)有不誠信的地方?老師所傳授的課業(yè),有沒(méi)有不用心溫習?總而言之。我們每天都要做到這一點(diǎn),這樣才能讓我們自己不斷進(jìn)步。

  我還覺(jué)得“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!币簿褪钦f(shuō)求學(xué)不僅是為了明白道理,更要去實(shí)踐以此為樂(lè ),如果我們把學(xué)習當成臆見(jiàn)無(wú)聊、枯燥的事情,那就很難將課業(yè)學(xué)好,所以嘗試著(zhù)用快樂(lè )的心情去學(xué)習,這樣必定會(huì )學(xué)得更好。我們的許多同學(xué)也像我說(shuō)的這樣,把學(xué)習當成一件無(wú)比痛苦的事情,如果他們讀了這句話(huà)一定會(huì )振聾發(fā)聵的。

  正如宋朝宰相趙普所說(shuō)的:“以半部論語(yǔ)治天下!庇行牡耐瑢W(xué)何不妨去讀一讀《論語(yǔ)》,相信你會(huì )比我的收獲更多的。

  《論語(yǔ)》讀后感500字5

  《論語(yǔ)》是我國經(jīng)典讀物,涵蘊了我國的文化經(jīng)典。俗話(huà)說(shuō)“半部論語(yǔ)治天下”論語(yǔ)用精短的語(yǔ)言告訴我們怎樣和朋友交往、怎樣孝敬父母、怎樣解決事情、怎樣。

  有子曰:“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”是在說(shuō):“孝順父母,順從長(cháng)兄,而喜好觸犯上層統治者,這樣的人是很少見(jiàn)的。不喜好觸犯上層統治者,而喜歡造反的人,是沒(méi)有的。君子專(zhuān)心致力于根本的事務(wù),根本建立了,治國做人的原則也就有了。孝順父母,順從長(cháng)兄,這就是“仁”的根本!傲x”是在仁的基礎上理解的,即:一個(gè)人在社會(huì )中要做到為人所想,去幫助別人“禮”讓我想到孔子的一句名言“克己復禮”!大家要是都謙讓一點(diǎn),不就好了嗎?“智”我覺(jué)得就是知人之言為智!也就是明白別人的道理,使自己更好的向前發(fā)展!其實(shí),我們現在都是在學(xué)習前人給我們留下的經(jīng)驗!我們只有了解了其中的道理,才會(huì )明白自己在社會(huì )上的意義!當然對身邊人的意見(jiàn)應該是選擇好的,有利于個(gè)人和社會(huì )發(fā)展接受!“信”是我們一直在提倡的誠信。從我們的先祖開(kāi)始就提倡“信”,而當今社會(huì )有時(shí)卻缺失了傳統文化的美德!所以我們每個(gè)人都應該學(xué)習、發(fā)揚《論語(yǔ)》中的道理。這樣我們才能做一個(gè)“少年君子”

  我們要想真正的建立和諧的社會(huì ),沒(méi)有仁義禮智信不行的!希望我們的國家越來(lái)越美好,社會(huì )越來(lái)越和諧!

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