讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字
認真品味一部名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字,歡迎大家分享。
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字1
最近,我用心地讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū),感觸很深,讀《青鳥(niǎo)》有感。這本書(shū)讓我懂得了幸福的來(lái)之不易,也讓我明白幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,一直就在自己的身邊!
書(shū)中講述了:康康和咪康兄妹倆在圣誕前夜受仙女之托,為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo),并送給康康一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。他們在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下,去回憶國、夜神宮殿、幸;▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo),一路上歷盡了千辛萬(wàn)苦,一年的期限到了,卻始終未能找到青鳥(niǎo)。兩個(gè)孩子只好回家,而鄰居太太的女兒一直生病,很想要康康的小鳥(niǎo),康康以前舍不得,當天卻一口答應送給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了"青鳥(niǎo)",原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
書(shū)中的兄妹倆堅強勇敢,不懼任何困難,善良又富有愛(ài)心,受到了仙女和光神的指引,終于找到了青鳥(niǎo),懂得了幸福在于付出,不在于索取。我想到了過(guò)去的自己,當同桌穿著(zhù)漂亮的新裙子時(shí),當同學(xué)的爸爸開(kāi)豪車(chē)來(lái)接送時(shí),當小朋友新買(mǎi)了炫酷的玩具時(shí)……我滿(mǎn)心失落,羨慕他們的快樂(lè )幸!,F在想想,自己的行為是多么的可笑!回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當我想蕩秋千時(shí),爺爺親手為我在柿子樹(shù)下做了秋千供我玩耍;奶奶總是把好吃的留給我;爸爸會(huì )耐心地教我做功課,媽媽陪伴在我身邊為我操心,姐姐會(huì )把不開(kāi)心的我逗笑了。原來(lái)幸福不一定是有錢(qián)才叫幸福,原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單,一直就在自己身邊。如果我們懷著(zhù)美好無(wú)私的愿望,為別人的幸?鞓(lè )著(zhù)想,自己也獲得幸?鞓(lè )。
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字2
我曾在書(shū)店中見(jiàn)過(guò)一本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū),上面說(shuō)“幸福就在每個(gè)人的身邊”,是這樣的么?我很好奇,便買(mǎi)下了這本書(shū)。
翻開(kāi)這本書(shū),我被徹底的吸引了。
這篇童話(huà)故事是根據比利時(shí)著(zhù)名戲劇家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主義戲劇《青鳥(niǎo)》改編而成的,它以青鳥(niǎo)象征幸福,以孩子追尋青鳥(niǎo)的過(guò)程,展現出幸福的道理。
事情是這樣的,在圣誕節前夜,伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋里,有一對龍鳳胎兄妹,哥哥叫做蒂蒂,妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著(zhù)富家孩子過(guò)節。仙女扮成了個(gè)又老又丑的駝背老太婆來(lái)找他們,讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥(niǎo)。她送給蒂蒂一頂鑲著(zhù)鉆石的小帽,頂就能看到事物的靈魂。從此,小動(dòng)物、植物、靜物,都有了人的感情。其中還有一些自然之神:脾氣暴躁的先生、美麗可愛(ài)的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計多端的黑暗女神……。經(jīng)過(guò)眾多周折,他們才明白-幸福就在他們身邊。青鳥(niǎo)象征著(zhù)幸福,孩子們一路追逐,每當幸福似乎近在咫尺,卻又如同平邊的地平線(xiàn),可望而不可及。幸福的青鳥(niǎo)看似捕捉不到,可它又恰恰在自己的家中。
這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現一條很長(cháng)的短信:“飯做好了,米飯在電飯煲里,排骨在高壓鍋里,餐桌上有點(diǎn)心……”好長(cháng)一條短信!大概一百七十個(gè)字左右!我旁邊的同學(xué)卻嘲笑我:“你媽真啰嗦!”我卻認為,我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。她知道我八點(diǎn)才會(huì )回家,就先給我做飯再出門(mén)。我是多么幸福呀!幸福就在我身邊。
我突然到《青鳥(niǎo)》上所說(shuō):“我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福,而且都費盡心機,歷盡艱難。其實(shí)幸福獲得并不需要如此艱難,只要我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私、美好的心愿和感恩之心,用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人,幸福就在身邊。
幸福離我們那么的近,幸福就在我們身邊。
中關(guān)村三小,一零一六
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字3
這一天,我閱讀了一本非常有趣的書(shū),名字叫做《青鳥(niǎo)》。
故事講的是兄妹蒂蒂爾與米蒂爾在尋找代表。幸福的青島過(guò)程中遇到的各種事情。他們來(lái)了思念園,見(jiàn)到了他們過(guò)世的爺爺奶奶和弟弟妹妹;他們去了夜神宮,打開(kāi)了一扇扇奇妙的大門(mén);他們還去了幸福園探險,見(jiàn)到了各式各樣的幸!诿半U中,他們獲得了許多道理。也逐漸成長(cháng)起來(lái)。我與他們一起旅行著(zhù),學(xué)習著(zhù),也懂得了許多。文中,蒂蒂爾和米蒂爾活潑、善良,狗先生忠厚老實(shí),貓小姐陰險狡詐……作者用他手中的筆給我們創(chuàng )作出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。
孩子們一次又一次地找到青鳥(niǎo),卻又消失了,使他們難過(guò)無(wú)比。最后,他們在家中的鳥(niǎo)籠找到了青鳥(niǎo),送給了仙女。這告訴我們:幸福就在我們身邊,但只有善于發(fā)現幸福,我們才會(huì )最終得到幸福。每個(gè)人對幸福的理解也許都不相同,但幸福的人,一定是單純的、快樂(lè )的。是啊,他們費盡千辛萬(wàn)苦,去了那么多地方,最后才找到了青鳥(niǎo),找到了真正的幸福。
幸?梢院軓碗s,也可以很簡(jiǎn)單,有時(shí)簡(jiǎn)單到只要快樂(lè )就行。有些人就總是對自己身邊的幸福視而不見(jiàn),去追求那些虛幻的名利,結果卻往往是竹籃打水——一場(chǎng)空,反而失去了身邊那些幸福。有的人認為,只有擁有錢(qián)財,聲譽(yù),才是幸福,那可就大錯特錯了。所有人,不管是出身低賤的人,還是至高無(wú)上的國王,都有權享受幸福。這完全取決你眼中那所謂的“幸!笔鞘裁礃拥;蛟S你的目光十分長(cháng)遠,總看不到現在,那么當然也無(wú)法看到當下的幸福。
有時(shí)候,在陽(yáng)光明媚的午后,翻閱一本好書(shū),細品一杯小茶,這會(huì )令你滿(mǎn)足無(wú)比。也許這,就是幸福吧。
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字4
這是一本最能打動(dòng)我們心靈的經(jīng)典童話(huà),青鳥(niǎo)是幸福的象征,在和棣棣一起尋找青鳥(niǎo)的路上,我也找到了屬于自己的青鳥(niǎo)。
我一直抱怨自己生活的不開(kāi)心,覺(jué)得自己的生活沒(méi)有意思,我也很羨慕別人家的幸福,但是,讀完這本書(shū)以后,我突然發(fā)現其實(shí)幸福就在我的身邊,我有爸爸媽媽的愛(ài),不愁吃穿,而且還能去學(xué)校讀書(shū),這是多么快樂(lè )的一件事!
可是,棣棣的家卻很貧窮,甚至父母都買(mǎi)不起圣誕禮物給他們,他們家陳設簡(jiǎn)陋,住著(zhù)全村最破舊的一所房子,他們也很羨慕富家孩子,羨慕他們住在別墅里,吃著(zhù)精美的食物,他們渴望別人能幫助他們,可是,棣棣卻不愿把自己的斑鳩借給鄰居家生病的小姑娘。
可愛(ài)的光神給棣棣他們指出了一條通過(guò)善良、仁愛(ài)、慷慨而最終到達幸福的道路,讓孩子們在探險中看到了各種各樣有趣的東西,讓他們在經(jīng)歷中真正理解了幸福的含義,發(fā)現了光神的秘密:我們給別人幸福,自己才會(huì )更幸福。
棣棣的思想變了,仙女的夢(mèng)境中給他的那頂打開(kāi)眼界的帽子讓他看到了周?chē)拿。他?jīng)歷多次考驗,比以前更勇敢了,在捕捉青鳥(niǎo)的過(guò)程中,他變得慷慨又溫和,而且樂(lè )于為別人謀求幸福。所以,他毫不猶豫地把自己的鳥(niǎo)送給了鄰居家的女兒,讓她的病得到了痊愈。
多么感人的故事!我們每個(gè)人都要明白,其實(shí),幸福就在我們身邊,如果我們經(jīng)常懷著(zhù)美好無(wú)私的愿望,幸福就伸手可得,讓我們好好珍惜自己的幸福吧!
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字5
今天,我讀了一本十分有趣的書(shū),名字叫《青鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講了,圣誕節前夜,在一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的屋子,住著(zhù)棣棣、咪棣和他們的爸爸媽媽?zhuān)麄円揽恐?zhù)爸爸砍樹(shù)的生活維持生命。那天晚上,棣棣與咪棣遇見(jiàn)仙女,仙女請求他們幫她找到青鳥(niǎo),讓她的女兒好起來(lái)。他們倆也同意尋找青鳥(niǎo),仙女叫出水、火、糖、貓、狗,和它們一起尋找青鳥(niǎo)。但是它們找到青鳥(niǎo)后,那些水、火、糖等都要聽(tīng)人類(lèi)的話(huà)。貓為了自己和伙伴的自由,阻止它們找到青鳥(niǎo),狗卻十分忠誠,幫助人類(lèi)尋找青鳥(niǎo)。人類(lèi)們棣棣與咪棣,受到貓的困難,在夜之宮中的夜神受到種種謊言,說(shuō)是這些門(mén)里面是人類(lèi)最害怕的災難,棣棣受到勸告,但還是開(kāi)了這些門(mén),找到了青鳥(niǎo),但青鳥(niǎo)遇見(jiàn)了光,死去了。最后,他們沒(méi)找到青鳥(niǎo),但仙女的目的是為了訓練他們的勇氣。
所以,我們要向故事中的棣棣學(xué)習,不管遇到怎樣的困難,不管遇到怎樣的欺凌,都是不肯低頭折腰,我們要向在學(xué)習方面一樣,不管遇到什么難題,都要向人請教。另一個(gè)動(dòng)物也要向它學(xué)習,那就是-狗。狗幾乎十分忠誠,故事中的狗就是這樣:在一片詭異的森林里,狗與人類(lèi)進(jìn)了動(dòng)物的陷阱,貓欺騙動(dòng)物它們要殺動(dòng)物,狗與人類(lèi)一起戰斗,狗不顧自己的安危,保護了咪棣,但他幾乎喪命。
在生活中,我們要和棣棣、狗一樣,要勇敢、忠誠,要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才有勇氣,就像書(shū)中:水、火、糖等責怪棣棣和咪棣,但它們倆抗得住欺負,在錯誤中成長(cháng)。在世界上,大約百分之七十五是一向忠誠,百分之二十五的不是十分忠誠,總是在背后搞一些小組織。
是啊,這本書(shū)中的人物各有各的特點(diǎn),蘊藏著(zhù)無(wú)限的知識道路,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)閱讀吧!
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字6
當電視上播放人們?yōu)榘籽∪朔e極捐款的新聞時(shí),我就想送一只青鳥(niǎo)給那些白血病人,祝他們早日康復,這個(gè)想法來(lái)自于那本讓我受益匪淺的書(shū)《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)劇作家,詩(shī)人散文家莫里斯的作品,講的是一個(gè)小男孩迪迪和一個(gè)小女孩迪麥在夢(mèng)中旅行的故事:一個(gè)老奶奶需要一只青鳥(niǎo)來(lái)醫治她的女兒,為了幫助老奶奶,他們不畏危險和困難,一起經(jīng)歷了懷念國、夜宮、未來(lái)王國河墓地的冒險。但是在這些地方,他們都沒(méi)有找到青鳥(niǎo);氐郊液,迪迪和迪麥發(fā)現自己家唯一的白鴿就是青鳥(niǎo),于是他們就把青鳥(niǎo)送給了老奶奶。結果她的女兒康復了。
迪迪和迪麥在夢(mèng)中的經(jīng)歷,讓他們變得善良、慷慨,把給別人帶來(lái)歡樂(lè )當作最幸福的事,原來(lái),給予也是幸福的源泉。
書(shū)里的故事如此動(dòng)人,這不禁讓我想起了我在新聞上看到的一個(gè)故事:樂(lè )于助人的模范趙永錄,他無(wú)兒無(wú)女,但為了讓村里孩子上學(xué)方便,他自己做了一條小船,義務(wù)為村民擺渡,而且一擺就是49個(gè)春秋,20xx年春,他收養了雙鴨山一對生活窘困,身體多病的父女,管吃管住,還承擔了父女倆的醫藥費。趙大爺一生沒(méi)有兒女,現在他卻是兒孫滿(mǎn)堂,幸福極了。趙大爺用愛(ài)養育了子子孫孫,晚年收獲了天倫之樂(lè )。原來(lái)幸福就是如此“簡(jiǎn)單”。
“贈人玫瑰,手有余香”。擁有一顆善良、無(wú)私、慷慨的心,學(xué)會(huì )去享受和珍惜生命,細細體會(huì )身邊的愛(ài),幸福就如此簡(jiǎn)單!肚帏B(niǎo)》運用了豐富想象力,用一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)故事,揭示了一個(gè)深刻的哲理,讓我受益無(wú)窮。
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字7
暑假里媽媽 為我訂購了一批課外讀物,其中有一本書(shū)我讀完深有感觸,那就是《青鳥(niǎo)》。故事講述了砍柴人的一對兒女---棣棣和咪棣受鄰居太太之托,千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥(niǎo)---幸福的象征---的歷程。圣誕前夜,棣棣和妹妹在自家簡(jiǎn)陋的小屋前看對面富人家的孩子過(guò)節,這時(shí)來(lái)了一位太太,她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)。孩子們在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們在回憶國、夜神宮殿、幸;▓@、未來(lái)世界和森林里尋找青鳥(niǎo),歷盡千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是得而復失,最終還是未能找到。一覺(jué)醒來(lái),鄰居家的太太來(lái)討火種,棣棣發(fā)現她很像夢(mèng)中的鄰居太太。她女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥(niǎo),棣棣一直舍不得,今天卻一口答應給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變青了,成為一只青鳥(niǎo),原來(lái)青鳥(niǎo)就在他家里。鄰居家女兒的病也好了。
幸福是什么?我一直不明白。我以為能每天吃可口的飯菜,穿漂亮衣服,能吃冰淇淋,能看《喜羊羊》,這些就是
我能感知的幸福。媽媽說(shuō),人不能只看到自己的幸福,人只有為別人的幸福著(zhù)想,自己才會(huì )幸福。棣棣不懼怕艱難,為了幫助鄰居太太生病的女兒能早日康復,堅定不移的尋找象征幸福的青鳥(niǎo),這種精神是很值得我們學(xué)習的。
在公交車(chē)上讓座,老爺爺老奶奶報以微笑,我們是幸福的;在路邊隨手拾起垃圾扔進(jìn)垃圾箱,環(huán)境變美了,我們是幸福的;在路上我們遵守交通規則,大家平平安安到達目的地,我們是幸福的;在學(xué)校我們互助友愛(ài),開(kāi)心快樂(lè )成長(cháng),我們是幸福的。
我們每一個(gè)人都在尋找著(zhù)自己的幸福,絞盡腦汁,歷盡苦難。其實(shí)只要我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私的美好的心愿,幸福是不難獲得的,幸福就在自己身邊。就像棣棣的青鳥(niǎo)一樣,就在自己家里,幸福就在這里。
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字8
原本以為那些普普通通的童話(huà),都是寫(xiě)著(zhù)騙小孩的。是的,大人們通常這樣說(shuō),可卻甘愿被騙,還津津有味的去拜讀領(lǐng)悟。后來(lái)偶爾發(fā)現,那是寫(xiě)致9至99歲的人閱讀的美好理想。
在物質(zhì)生活豐富的今天,大家把目光放在了一些抽象名詞身上,幸福,什么是幸福呢?幸福的距離,又有多遠?
當青鳥(niǎo)同小王子一同列入我的文學(xué)書(shū)庫時(shí),我并沒(méi)有對這本封面有著(zhù)一只大鳥(niǎo)的純粹性的童話(huà)太大重視。當了了翻閱至書(shū)尾時(shí),卻將目光定格在了“幸福就在咫尺間”幾個(gè)大字上。
書(shū)中棣棣和咪咪兄妹,在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著(zhù)幸福的青鳥(niǎo)。在路途中,他們見(jiàn)到了已過(guò)世的爺爺奶奶,未出生的弟弟及偉大的母愛(ài),快樂(lè )等多種情感,卻一直與“幸!辈良缍^(guò)。當期限已滿(mǎn)時(shí),卻沒(méi)有完成任務(wù)。傷心地回到了家。
第二天便是圣誕節。他們驚奇地發(fā)現,原來(lái)青鳥(niǎo)就在家里!他們把青鳥(niǎo)給了生病的鄰居小女孩,也懂得了幸福的含義。
幸福,是給予,而不是索取。
生活中常常聽(tīng)到人們在抱怨:“我是多么不幸!”“看別人多么幸福!”卻很少有人從自身找一找,為什么會(huì )不幸福,你的青鳥(niǎo)哪兒去了?當你苦苦追尋它時(shí),卻怎么也找不到,當你靜下心時(shí),發(fā)現它就在你身邊!
我們離幸福的距離到底有多遠呢?1米?1千米?錯!答案是0。正是因為太近了,所以才看不到,所以才發(fā)現不了。每個(gè)人心中都住著(zhù)一只青鳥(niǎo),有時(shí)會(huì )飛得很高很高,有時(shí)會(huì )突然落下來(lái)。當你以一雙明亮的眼睛去望著(zhù)它時(shí),周?chē)氖澜绫銜?huì )突然變得美好,當你用一顆感恩的心去看待它時(shí),就會(huì )發(fā)現———幸福就在咫尺間!
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字9
在這個(gè)需要我們共克時(shí)艱的特殊時(shí)期里,在學(xué)習和做家務(wù)之余,我閱讀了一本世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)—《青鳥(niǎo)》。
本書(shū)的作者是莫里斯。梅特林克,他是比利時(shí)著(zhù)名的劇作家、詩(shī)人、散文家,被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞”。他的代表作有《青鳥(niǎo)》《盲人》等劇本,《雙重花園》《花的智慧》等散文集,以及兩部詩(shī)集。后來(lái),梅特林克的妻子—喬治特。萊勃倫克將《青鳥(niǎo)》改編成了童話(huà)小說(shuō)。
這本書(shū)講述了兩兄妹尋找青鳥(niǎo)的故事。樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在平安夜見(jiàn)到一位仙女,她看起來(lái)很像他們的鄰居柏林考脫太太。仙女說(shuō)自己生病的女兒想要得到幸福,便吩咐兩兄妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥(niǎo)。兩個(gè)孩子用仙女賜給他們的魔鉆,召來(lái)了面包、糖、火、水、和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下,他們先后走訪(fǎng)了回憶國、夜宮、森林、墓地、幸福國和未來(lái)國,歷經(jīng)艱險,其中陰險狡詐的貓蒂勒脫幾次想要陷害兩兄妹,但都未如愿,最后兩兄妹卻仍未找到青鳥(niǎo)。最終他們同伙伴們告別,回到了家里。這時(shí),女鄰居柏林考脫太太來(lái)借火種,并請求蒂蒂爾答應把鳥(niǎo)送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應把鳥(niǎo)送給她,卻意外地發(fā)現這只鳥(niǎo)就是他們一直在尋找的青鳥(niǎo)。柏林考脫太太的女兒得到青鳥(niǎo)后,立刻痊愈了,可此時(shí)青鳥(niǎo)卻拍拍翅膀,飛走了。
讀完書(shū),我不由得聯(lián)想起這次疫情下的自己。平常時(shí)總覺(jué)得自己沒(méi)有幸福,卻沒(méi)想到,因為這次疫情原因,全家人在一起呆著(zhù),突然幸福就在自己身邊。全家人坐在一起吃頓飯是一種幸福;全家人在一起聊天拉呱是一種幸福;全家人在一起做游戲也是一種幸福。日子雖然貧苦,但充滿(mǎn)了溫馨和快樂(lè ),這又何嘗不是一種幸福呢?
讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:其實(shí)幸福并不難得到,如果我們用細心和關(guān)心對待這次疫情下我們遇到的事情,那么我們會(huì )發(fā)現幸福就在我們身邊。
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字10
在暑假兩個(gè)月的時(shí)間里,我把《青鳥(niǎo)》這部小說(shuō)反復看了很多遍。它是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的著(zhù)作,我深深地被書(shū)中主人公為了幫助小女孩獲得幸福,不畏艱險的高尚品質(zhì)所吸引。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講述的是蒂蒂爾和米蒂爾兩兄妹為了幫助鄰居小女孩治病,歷經(jīng)重重困難,尋找可以給人帶幸福的青鳥(niǎo)的故事。而直到最終,大家才發(fā)現身邊的鴿子其實(shí)就是一直要尋找的真正的青鳥(niǎo)。當他們把鴿子送給小女孩后,她的病就好了。
讀完這本書(shū),我久久回味。慢慢地體會(huì )著(zhù)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我悟出了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地對待自己學(xué)習和生活的一切。有時(shí)候我們僅需一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),就能解決我們所面臨的難題,找到自己夢(mèng)寐以求的幸福。
整本書(shū)讓我感觸最深的`就是——幸福原那么簡(jiǎn)單;幸福就在離我們很近的地方;幸福就在我們身邊。但是,我們卻經(jīng)常忽略幸福的存在,《青鳥(niǎo)》告訴我們幸福不僅僅是物質(zhì)享受,還有一顆無(wú)私的心所帶給人們的精神享受!
有的時(shí)候,我也總有種莫名的錯覺(jué)?傆X(jué)得自己沒(méi)其他的孩子幸福,總認為別人的爸爸媽媽特別愛(ài)自己的孩子,讓他們的孩子不受約束地開(kāi)心玩耍,而我的媽媽卻總是要求我,約束著(zhù)我。例如:當我去同學(xué)家玩要限制時(shí)間,晚了十幾分鐘就會(huì )嘮叨個(gè)沒(méi)完。而事實(shí)是,我對自己做事一直都沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,隨心所欲。媽媽有要求恰恰說(shuō)明了她為我把控著(zhù)時(shí)間,希望我明白什么時(shí)間該做什么事情,要合理安排時(shí)間。如今讀了《青鳥(niǎo)》后,我才更加能夠體會(huì )到這一點(diǎn)。爸爸媽媽為了給我們提供更好的學(xué)習和生活條,不辭辛苦地默默付出了很多。我們應該學(xué)會(huì )對爸媽多一些理解。我們更應當予以珍惜,這就是幸福。
是的,幸福就在我的身邊。如果我們經(jīng)常懷著(zhù)美好的愿望,幸福就觸手可及。想必每一個(gè)和我一樣讀過(guò)《青鳥(niǎo)》的人,都會(huì )發(fā)出這樣的感慨。
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字11
最近,我閱讀了一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎的傳世佳作《青鳥(niǎo)》。這篇小說(shuō)充滿(mǎn)了童趣和幻想,故事情節生動(dòng)曲折,引人入勝,讓我愛(ài)不釋手。該書(shū)的內容是這樣的:平安夜,哥哥迪迪和妹妹米迪見(jiàn)到了一位仙女。仙女委托兄妹倆去尋找一只叫做青鳥(niǎo)的神鳥(niǎo),讓青鳥(niǎo)給她的女兒治病,兩個(gè)小孩子在光神的指引下,和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、貓女士等精靈一起進(jìn)入了另一個(gè)世界。他們在充滿(mǎn)思念的懷念國、恐怖的夜宮、神奇的未來(lái)王國、荒涼的午夜墓地、丑陋的幸福樂(lè )園等各種光怪陸離、神秘難測的地方,歷經(jīng)了各種艱險,但最后卻還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。
誰(shuí)知當兄妹倆返回家里時(shí),一覺(jué)醒來(lái),卻發(fā)現青鳥(niǎo)原來(lái)就在離他們不遠的地方……這是一個(gè)告訴我們什么是幸福,怎樣去尋找幸福的故事。在這本書(shū)中,作者把青鳥(niǎo)象征著(zhù)幸福,讓我們知道青鳥(niǎo)無(wú)處不在,幸福就在身邊。即使我們難以發(fā)現,只要愿意去尋找,就一定能最終找到。過(guò)去,我不知道什么是幸福,也沒(méi)有認真去體驗過(guò)幸福?催^(guò)《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后,幸福感油然而生。我懂得了幸福就在爺爺奶奶接送我上學(xué)回家的路上,幸福就在爸爸媽媽煮熟了香噴噴的飯菜里;幸福就在給災區貧困小朋友的捐款里,幸福就在幫助同學(xué)戰勝困難的過(guò)程里;幸福就在我們歡樂(lè )的歌聲中,幸福就在學(xué)習上取得成功的喜悅里……正如《青鳥(niǎo)》中所說(shuō):“原來(lái)幸福就在身邊!
這是一個(gè)令所有追求幸福的人意想不到的答案。生活中的每一個(gè)細節都充滿(mǎn)著(zhù)人們沒(méi)有發(fā)現的幸福,我們只要經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私、美好的心愿和感恩之心,用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人,珍惜自己身邊的一切,這就是幸福。幸福離我們那么地近,青鳥(niǎo)就在我們身邊。朋友們,讓我們用心地去發(fā)現身邊的青鳥(niǎo),珍惜身邊的幸福吧!
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字12
幸福在哪里?
作者梅特林克告訴我們,“每當你們看到月光溶溶,看到星光燦爛,看到朝霞升起,看到燈火閃亮的時(shí)候”,幸福就在那里;“每當你們心靈里迸發(fā)出美好、明亮的思想火花的時(shí)候,”幸福就在那里。
圣誕節前夕,窮樵夫的一對兒女蒂蒂爾盼望得到精美的圣誕禮物,卻只能“望梅止渴”式地望著(zhù)旁邊宮殿里燈火輝煌的盛況。當他們平靜地睡著(zhù)時(shí),他們夢(mèng)見(jiàn)仙女請他們?yōu)樗≈氐呐畠簩ふ蚁笳餍腋5那帏B(niǎo)。仙女給了他們一顆有魔力的鉆石,他們轉動(dòng)鉆石便會(huì )出現各種各樣美妙而又神奇的景象。這小兄妹倆在光、水、面包、火、糖、奶、貓和狗的陪伴下,克服了千難萬(wàn)險,可青鳥(niǎo)總是得而復失。
在蒂蒂爾與米蒂爾的探險旅行中,最讓我印象深刻的便是“幸福之園”了。這是個(gè)多么美麗的花園!花園如神話(huà)般幽美寧靜,有一座濃蔭掩映、景致和諧的宮殿,清新醉人的花香氤氳著(zhù),泉水處處噴射而出,潺潺之聲可聞,散發(fā)著(zhù)清涼喜人的氣息,這一種極樂(lè )的境界似乎遠至天際。就在這個(gè)美輪美奐的絕妙環(huán)境中,小兄妹倆遇到了一群“素不相識”的幸福。幸福們打老遠就對這小兄妹倆載歌載舞以致歡迎,而蒂蒂爾卻疑惑著(zhù)他們?yōu)槭裁磿?huì )認識他。當為首的一位“幸!苯忉屃怂麄兊纳硎篮,蒂蒂爾卻又懷疑家中是否有如此多的幸福。瞧,原來(lái)幸福就在我們身邊,多得連門(mén)窗都要擠掉呢!可我們有點(diǎn)兒小麻木,“身在幸福中不知幸!,雙眸只能看見(jiàn)平淡貧乏的簡(jiǎn)單生活,卻不料想一切平淡的背后,都有著(zhù)幸福的支持呢!
兄妹倆奇幻的夢(mèng)醒后,蒂蒂爾把自己心愛(ài)的斑鳩送給了鄰居,而此時(shí),斑鳩已化身為青鳥(niǎo),原來(lái),青鳥(niǎo)就在身邊。這不就揭示了:只有甘愿把幸福給予別人,自己才能得到幸福嗎?
幸福就在身邊。
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字13
最近,我讀了一本童話(huà)故事書(shū),名叫《青鳥(niǎo)》,故事優(yōu)美,令人陶醉。
今晚是平安夜,別人家都在慶祝,可是奇爾和米奇兒早已入睡,因為家里很窮沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物,但他們也不介意。突然,門(mén)不知什么時(shí)候被打開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一位老婆婆,其實(shí)這位老婆婆是仙女變的,她想測試一下奇爾和米奇兒是否有一顆善良的心,她謊稱(chēng)自己的女兒生病了,必須找到一只能帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo),便答應了老婆婆。就這樣,他們開(kāi)始了一段奇妙的夢(mèng)之旅。
故事中奇爾和米奇兒在夢(mèng)里尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中,他們在回憶之國和死去的爺爺奶奶相聚;在夜之宮殿他們與幽靈、疾病、戰爭抗爭;在幸;▓@,他們感受兩種截然不同的幸福生活;在未來(lái)之國,他們目睹高科技成果和未出生小孩的酸甜苦辣。令他們遺憾的是,青鳥(niǎo)并沒(méi)有找到,當他們醒來(lái)時(shí),發(fā)現青鳥(niǎo)就在自己的身邊。
在他們這場(chǎng)夢(mèng)之旅的過(guò)程中,幸福何嘗不是一直伴隨著(zhù)兄妹兩人呢?其實(shí),有時(shí)候結果如何并不重要,重要的是在過(guò)程中收獲到的點(diǎn)滴感悟和溫暖。
生活中有很多這樣的例子,我們在給同學(xué)朋友慶祝生日時(shí),看到他們收到祝福,一臉幸福的樣子,我們也很快樂(lè )。同樣,在自己生日的時(shí)候,也能得到大家溫馨的問(wèn)候,當然也是幸福了。
我們想得到幸福,首先要懂得分享幸福,只有你給予別人親切的微笑,別人才能給予你和善的笑臉,只有你給予別人無(wú)私的幫助,別人才會(huì )在你危難之際伸出關(guān)愛(ài)的雙手。
所以,幸福時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,只要我們認真地去發(fā)現它,感受它,就一定能找到。
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字14
生命的真正定義是什么?是幸福。然而,最溫馨,純樸的幸福并不是擁有錦衣玉食;也不是大把大把的金銀財寶,更不是別人對你虛心假意的討好……有時(shí)候,一家人雖貧苦,卻能永遠彼此守候,在歡笑聲歌聲中度過(guò),這就是最溫馨的幸福。它好比一只神秘的去《青鳥(niǎo)》,隱藏在難以尋覓的心靈深處,只有發(fā)現它,打開(kāi)它,真正懂得快樂(lè )與分享,才會(huì )與青鳥(niǎo)成為知己。
《青鳥(niǎo)》一書(shū),主要寫(xiě)了蒂蒂,咪蒂在仙女和光之神的帶領(lǐng)下,在危險中,困難中尋求青鳥(niǎo)“鮮花”的故事。哥妹倆原本生活在一個(gè)并不富裕的家庭里,沒(méi)有可口的面包,沒(méi)有金碧輝煌的廳堂,但卻有充實(shí),飽滿(mǎn)的生活。他們總是善于在矮小的木屋里發(fā)現新穎的小游戲,開(kāi)心地玩耍,嬉戲。這就是最純樸的幸福。
神秘的夜宮,奇特的墓地,難以置信的青孩子世界……這一切的一切,帶給蒂蒂與咪蒂的不是懼怕,更不是對生活無(wú)趣的厭惡。冒險,反而成為他們的幸福。了然于心的道理:幸福其實(shí)就在我們身邊,只要用一顆真誠的心,去幫助有困難的人,青鳥(niǎo)其實(shí)就離我們不遠了……
如果給你一次選擇的機會(huì ):財富,發(fā)現,未來(lái),黑暗……你會(huì )選擇什么?如果是我,我會(huì )毫不猶豫的回答:發(fā)現。只有發(fā)現,才能看穿黑暗的涼;只有發(fā)現,才能體會(huì )財富的孤獨;只有發(fā)現,才能享受未來(lái)的幸福;只有發(fā)現,才能找到屬于自己的靚麗青鳥(niǎo)。
雖然再美的花朵總有凋落的時(shí)候,但幸福卻永恒綻放,其實(shí)人生本該如此,皺眉哭泣,照常要生活小去,何不笑著(zhù)面對一切?有些人,“生在福中不知!,擁有全家人的陪伴與呵護,擁有父母的愛(ài),卻嫌棄生活的貧苦,衣服的陳舊,自暴自棄,這種人,不配擁有幸福!
《青鳥(niǎo)》是神圣的。它是幸福,快樂(lè )的象征。愿大家用心去尋找身邊的《青鳥(niǎo)》,尋找真正的幸福!
讀《青鳥(niǎo)》有感作文600字15
我們每個(gè)人都渴望幸福,但只有經(jīng)過(guò)不斷的波折和痛苦,才會(huì )明白,幸福其實(shí)就在我們的身邊!}記
在一個(gè)安靜的平安夜里,仙女帶著(zhù)蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆找象征幸福的青鳥(niǎo)。在各種靈魂的陪伴下,在光的引導下,他們幾經(jīng)波折,但始終未找到青鳥(niǎo)?墒,在第二天早晨,孩子們醒來(lái),驚奇的發(fā)現自己家的小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)。
小主人公蒂蒂爾和米蒂爾堅毅勇敢,為了幫助仙女,在光的引導下矢志不移地尋找青鳥(niǎo)。雖然在冒險途中,忐忑與恐懼這兩只攔路虎時(shí)常攔住去路,但他們總是能戰勝內心的恐懼,并在途中獲得了很多珍貴的啟迪。他們就像我們生活中每一個(gè)人,我們同樣沉迷于過(guò)去,懼怕死亡,害怕孤獨,但他們又不像我們,他們無(wú)所畏懼,盡管路途艱險,但他們卻在痛苦與艱險中收獲,改變自己。而其它一些靈魂,則代表著(zhù)我們身邊的人,他們有的忠誠、有的狡詐、有的光明磊落、有的柔情似水,但不管怎樣,他們都是我們的人生伴侶,他們充實(shí)了我們的生活,讓我們懂得了更多。
這本書(shū)內容充實(shí)、寓意深刻、引人深思。在閱讀中,最令我深思的章節是《闖墓地》,當兩個(gè)孩子走過(guò)墓地時(shí),看見(jiàn)的不是死亡,而是艷麗的花朵,花朵招來(lái)了許多鳥(niǎo)兒與蜜蜂。這是為什么呢?其實(shí),在世界上并沒(méi)有死亡,所謂死亡,只是生命的另一種表現形式罷了。所有的生命都滋養著(zhù)另一些生命,所謂的死亡根本不值得害怕。
在生活中,每個(gè)人都像主人公一樣,不停地追求幸福。然而,遇壑難填,人們常常會(huì )抑制不住沖動(dòng)。一個(gè)人的心態(tài)決定了他是否幸福,只要回過(guò)頭來(lái),我們就會(huì )發(fā)現——幸福其實(shí)近在咫尺。
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