讀《一片葉子落下來(lái)》有感400字
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《一片葉子落下來(lái)》有感400字，希望能夠幫助到大家。
讀《一片葉子落下來(lái)》有感400字1
最近我讀了一本書(shū)，叫《一片葉子落下來(lái)》，是一個(gè)關(guān)于生命的故事，它讓我記憶猶新。
這本書(shū)的作者是利奧—巴斯卡博士，他是世界著(zhù)名的演說(shuō)家和作家。這本書(shū)講述了一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來(lái)展現生命的歷程，闡述生命存在的價(jià)值。
這片葉子叫弗雷迪，和很多葉子朋友長(cháng)得一模一樣。在春天的風(fēng)中學(xué)會(huì )了跳舞。在夏天，弗雷迪認識了一位叫丹尼爾的朋友。丹尼爾非常聰明，懂得很多。是丹尼爾告訴他活著(zhù)的目的。丹尼爾說(shuō)：“我們活著(zhù)是為了讓別人過(guò)的快樂(lè )，我們活著(zhù)是要為老人遮陰，我們活著(zhù)是要給孩子們一個(gè)陰涼地好讓他們來(lái)玩，我們活著(zhù)是要為野餐的人們扇風(fēng)，我們活著(zhù)就是為了做這些好事�！�
到了秋天，葉子們變得各種各樣了，丹尼爾告訴弗雷迪：“我們每一片葉子都是不同的，我們體驗各不同，我們面對太陽(yáng)的方式各不同，我們投下的影子各不同。所以我們才有不同的顏色�！�
冬天到了，一片片葉子都落了下去，回到大地媽媽的懷抱。
這個(gè)故事讓我知道了活著(zhù)是要為別人服務(wù)，這樣才有意義。我也要這么做。
讀《一片葉子落下來(lái)》有感400字2
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這兩天我和媽媽共同讀了篇《一片葉子落下來(lái)》，一片葉子從出生到死亡，原來(lái)經(jīng)歷了春夏秋冬四個(gè)季節。葉子經(jīng)歷了四季變換，明白了生活的美好，也明白了帶給別人快樂(lè )的同時(shí)自己才會(huì )快樂(lè )。不管是人，還是動(dòng)植物，都是有生命的，我們要愛(ài)惜每一樣東西，愛(ài)惜生命。
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我讀了《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)，這本書(shū)講的是春天，夏天，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子全部落了下來(lái)，弗雷迪就是一片葉子。這本書(shū)講了，任何事都不要害怕，要勇于面對。
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昨晚，我和爺爺共讀了世界名著(zhù)《一片葉子落下來(lái)》，書(shū)中丹尼爾說(shuō)道：“我們活著(zhù)，就是要讓別人過(guò)得快樂(lè )……�！比~子還可以?xún)艋諝�，為人們做貢獻，是人類(lèi)不可缺少的東西。我希望葉子永遠活著(zhù)！我長(cháng)大也要像葉子一樣，用學(xué)到的知識為大家服務(wù)。
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《一片葉子落下來(lái)》這個(gè)故事告訴了我們葉子也有生命。他們也會(huì )死亡，不過(guò)，他們一生經(jīng)歷的很多東西都是我們沒(méi)有感受到的。比如，他們每天都能吸收到足足的陽(yáng)光，他們也可以大口大口的喝水，更讓人想不到的是，葉子有葉子的語(yǔ)言可以對話(huà)。
讀《一片葉子落下來(lái)》有感400字3
這個(gè)假期，我和媽媽一起讀了《一片葉子落下來(lái)》。這是一個(gè)關(guān)于生命的故事，是一本充滿(mǎn)哲理的繪本。作者是美國的利奧巴斯卡利亞。這本書(shū)的與眾不同在于它的圖畫(huà)不是畫(huà)成的，多數是一些精美的照片。通過(guò)照片配以文字講故事，給人以真實(shí)感。扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)——奉獻給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子，奉獻給對這種事無(wú)法解釋的大人。所以媽媽告訴我這本書(shū)適合每一個(gè)人來(lái)閱讀。
“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗各不相同，我們面對太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾�？”是啊，我們孩子為什么不能有各自的特點(diǎn)和愛(ài)好呢？我們真的很渴望快樂(lè )自由的童年。
既然我們都會(huì )死去，那么活著(zhù)還有沒(méi)有價(jià)值？活著(zhù)是為了什么？這本書(shū)也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(cháng)一段快樂(lè )時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生��！快樂(lè )的生命是每個(gè)人都向往的，享受生命帶給我們的美好，是我們每個(gè)人的權利！
讀《一片葉子落下來(lái)》有感400字4
今天，我認真讀了一篇《一片葉子落下來(lái)》的文章。
這篇文章是美國著(zhù)名作家李奧·巴斯卡力用擬人手法寫(xiě)的。主要內容講的是公園里大樹(shù)的葉子在春、夏、秋、冬四季從初生的嫩芽到葉落歸根的成長(cháng)過(guò)程。在夏季，樹(shù)葉長(cháng)得十分茂盛，給大家帶來(lái)了陰涼，它們覺(jué)得很自豪與快樂(lè );深秋來(lái)臨了，面對著(zhù)葉落歸根，它們也由害怕到坦然地接受，這些都是大自然的規律。
作者通過(guò)葉子丹尼爾告訴我們許多道理：我們每一個(gè)生命雖然各有各的不同，但它們都有生存的權利和意義，任何生命都會(huì )在“體驗太陽(yáng)和月亮，經(jīng)歷風(fēng)和雨”;在“學(xué)會(huì )跳舞，學(xué)會(huì )歡笑”之后走向死亡。這篇文章是作者誠心獻給那些曾經(jīng)歷了生離死別的兒童和不知該如何解釋生死的大人們的。
讀了這一篇文章，我想起我小時(shí)候，外婆養了幾條小金魚(yú)。不久有一條小金魚(yú)死了，媽媽怕我傷心，偷偷地把金魚(yú)撈了上來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。但終于被我發(fā)現了，我感到很難過(guò)，外婆和媽媽不停地安慰我：它們的生命雖然短暫，但它們曾在水里自由自在地游玩，曾給人們的生活帶來(lái)一道色彩繽紛的風(fēng)景線(xiàn)。后來(lái)我長(cháng)大了，慚慚明白生老病死是自然規律，我們要坦然接受，要明白我們?yōu)榱耸裁炊钪?zhù)。
活著(zhù)，是一件幸福的事，讓我們珍惜自己的生活!
讀《一片葉子落下來(lái)》有感400字5
《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)中雖然只有寥寥無(wú)幾的幾段話(huà)，但每一段話(huà)都讓人百讀不厭，每一段話(huà)都給人以沉思與啟發(fā)。
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于生命的故事，主人公是一片樹(shù)葉——弗雷迪，它和它的樹(shù)葉朋友們經(jīng)歷了四季變化，最后化作春泥回報了曾經(jīng)給予它們生命的大樹(shù)。
從輕風(fēng)搖曳的春天到陽(yáng)光燦爛的夏天，從碩果累累的秋天到大雪紛飛的冬天，這是弗雷迪的一生。從懵懂無(wú)知的幼年到朝氣蓬勃的青年，從成熟穩健的中年到步履蹣跚的老年，是我們人的一生。葉子的一生不就象征了我們人的一生嗎？
書(shū)中“這是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起走過(guò)那么長(cháng)一段快樂(lè )時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季……”到底生命的意義是什么呢？是為了享受生命中的快樂(lè )與悲傷嗎？是為了走過(guò)春夏秋冬感受四季的美妙人生嗎？是為了幫助別人而體會(huì )無(wú)私的奉獻精神嗎？我認為，這些都沒(méi)有錯，人的一生是多彩而有意義的！
“沒(méi)有兩片中了是相同的，哪怕是在一顆樹(shù)上……”書(shū)中樹(shù)葉的不相同，不也跟我們人類(lèi)一樣嗎？每一個(gè)人都有自己不同的生活方式，應該寬容地對待每一個(gè)人。今后我要換位思考，多理解身邊每一個(gè)人，真誠地對待他們，珍惜生命中每一個(gè)人！
讀《一片葉子落下來(lái)》有感400字6
“一分鐘不開(kāi)心，就失去了一分鐘的快樂(lè )”。 這句在網(wǎng)絡(luò )上十分流行的離職短語(yǔ)是作家利奧、巴斯卡利亞這位著(zhù)名的擁抱博士留給人們的最后一句話(huà)。以前也瀏覽過(guò)利奧、巴斯卡利亞的繪本作品《一片葉子落下來(lái)》，整個(gè)作品給了我無(wú)數的感動(dòng)。
書(shū)中有一片名叫費雷迪的葉子，他和他的伙伴們在大樹(shù)上一起經(jīng)歷了溫暖的天，炎熱的夏天， 涼 風(fēng)習習的秋天……終于，冬天來(lái)了，伙伴們一個(gè)接一個(gè)飄落下去，直到弗雷迪也輕輕的落了下去，他逐漸明白了生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物，在于利用自己的價(jià)值帶給別人快樂(lè )，死亡是每個(gè)人或事物都不可能避免的事情，它也并不是代表一切毀滅，而是另一種形式的新生，一個(gè)新的開(kāi)始，由此生命得到了延續。
圖中有一段話(huà)費雷羅與丹尼爾的對話(huà)讓我明白了生命的意義，“費雷羅：我們反正是要掉落、死亡，那為什么還要來(lái)這里呢？丹尼爾回答：是為了太陽(yáng)和月亮，是為了大家一起的快樂(lè )時(shí)光，是為了樹(shù)蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎？”那就是我們活著(zhù)，就是發(fā)揮自己的價(jià)值，奉獻自己的愛(ài)心，體驗自己生命。這樣生命更充實(shí)。
讀完這本書(shū)，我明白了，生命不是為了死亡而是見(jiàn)證這世間的美好事物而死亡只是為這一切畫(huà)上句號。
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時(shí)間過(guò)得真快。在一片葉子的一生中，好像剛剛看過(guò)了迎春花開(kāi)，就被冬天的冰雪壓迫得喘不過(guò)氣來(lái)。
然而事實(shí)卻是截然相反的。
弗雷德的的確確是一片普通的葉子。他的生命確是只有一年，但他的每一秒都充滿(mǎn)著(zhù)趣味。他會(huì )向別人提問(wèn);會(huì )給路人炫示自己的綠色，看著(zhù)他們在一掬涼爽中站起來(lái)，哼著(zhù)歌踱向地平線(xiàn);會(huì )在樹(shù)上搖晃自己，用他自己的一片翠綠來(lái)裝點(diǎn)樹(shù)干……
丹尼爾的一生，所有的葉子，都是這樣。他們就這樣知道得越來(lái)越多，展示得越來(lái)越多，奉獻得越來(lái)越多，如此積累著(zhù)，直到寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，他們已不懼死亡，安然地在一片雪白中飄落，回想自己的一生。
我們恰好也是這樣。我們向自然提問(wèn)，知道更多的知識;然后向各個(gè)領(lǐng)域，向外界，展示出自己的才華;同時(shí)，也將自己所獲得的這些獻給周?chē)娜撕蜕鐣?huì )。最終，我們也安然離開(kāi)。
蘇軾曾說(shuō)：“蓋將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！毕窀ダ椎逻@樣的葉子，像我們這樣的人，所做的每一件事，經(jīng)歷的每一段時(shí)間，都是永恒不變的。
因此，我想，在一片葉子的一生中，它和它的同伴，永遠永遠都綠得耀眼。
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這本書(shū)講了一個(gè)關(guān)于生命的故事，通過(guò)一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來(lái)展現生命的歷程，表達生命的價(jià)值。故事里有一片葉子叫弗雷迪，春天里，它還不過(guò)是小小的一片葉芽罷了。弗雷迪有四個(gè)好朋友，它左邊的叫艾爾弗雷德，它右邊的叫本，它頭頂上那片可愛(ài)的葉子叫克萊爾，它最好的朋友叫丹尼爾。在春天的微風(fēng)中，他們學(xué)會(huì )了跳舞，在夏日里，他們懶洋洋地曬太陽(yáng)，讓雨水給他們沖涼。經(jīng)歷了第一場(chǎng)霜凍后，秋天已經(jīng)來(lái)到，冬天也不遠了。這時(shí)候，樹(shù)上幾乎再沒(méi)有一片綠葉子，艾爾弗雷德變成了深黃，本變成閃亮的橙色，克萊爾變成火紅色，丹尼爾變成深紫色，弗雷德變成紅當中帶金黃色又帶藍色。它們看上去都是多么漂亮啊!弗雷德和它的朋友們讓這棵樹(shù)變成了一片彩虹。
可是有一天，一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子紛紛掉在地上，弗里迪和它的朋友們都很害怕。丹尼爾告訴大家，到了秋天的時(shí)候，就是葉子要離開(kāi)樹(shù)枝了。于是丹尼爾和其他的朋友們都紛紛離開(kāi)了樹(shù)枝，就剩下弗雷迪一個(gè)人孤零零地留在樹(shù)上。
在冬天的`第一場(chǎng)雪里，弗雷迪也從樹(shù)枝上掉了下來(lái)，掉下來(lái)的時(shí)候，弗雷迪第一次看見(jiàn)了整棵大樹(shù)，它是多么壯觀(guān)呀!弗雷迪為自己曾是這棵大樹(shù)的一部分，一起走過(guò)春夏秋冬而感到自豪。
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今天，我讀了一篇文章，名字叫《一片葉子落下來(lái)》。這是一本關(guān)于生命的書(shū)，主要寫(xiě)了一片名叫弗雷迪的葉子和它的朋友們從出生到死亡的故事：一片長(cháng)著(zhù)五個(gè)角的葉子，它叫弗雷迪，它和許多朋友生活在一棵參天大樹(shù)上。春天它們還是一顆顆小嫩芽，夏天它們曬著(zhù)太陽(yáng)，讓雨水沖涼，秋天它們變得五彩斑斕，冬天它們就從樹(shù)上飄下來(lái)，接近了死亡。
葉子們的一生很短暫，它們只經(jīng)歷了一個(gè)春夏秋冬，但是，它們卻讓這段寶貴的生命體現出了無(wú)限的價(jià)值：夏天是一年中最熱的季節，葉子們手拉手，連成一片綠色的大傘，為老人遮擋陽(yáng)光，幫孩子創(chuàng )造游戲的樂(lè )園，讓老人和孩子度過(guò)一個(gè)涼爽、快樂(lè )的夏天。
這個(gè)故事讓我又一次想到了一位著(zhù)名作家——杏林子，她十二歲那年，得了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，雖然她的手腳不能動(dòng)彈，但是她還是忍著(zhù)疼痛，堅持寫(xiě)下一篇篇文章，讓我們看到了她積極的人生態(tài)度，雖然身體殘疾了，但她殘而不廢，仍然用自己的事跡激勵著(zhù)我們。
我擁有健康的身體，能看到一張張美麗的笑臉，我也要給大家帶來(lái)更多的快樂(lè )；我能在學(xué)校和同學(xué)們認真地學(xué)習、盡情地玩耍，我要學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想；我會(huì )幫助爸爸媽媽做很多家務(wù)，讓爸爸媽媽不再那么勞累。
一片小小的葉子，雖然生命短暫，但是它卻讓短暫的生命體現出了無(wú)限的價(jià)值，作為一個(gè)健康的人，我們更應該珍惜生命，讓自己的生命更有價(jià)值！
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這是一本關(guān)于生命的書(shū)。這本書(shū)講述了一片熱愛(ài)生活的葉子樂(lè )觀(guān)地面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，在它看來(lái)一切都是美好的，它以為自己會(huì )在那棵樹(shù)上一直生活下去，但當秋風(fēng)卷來(lái)，當看到同伴們一個(gè)個(gè)地離去，它收拾起不舍，最終坦然面對死亡。
作者利奧·巴斯卡利亞博士，一生致力于推廣廣義的"愛(ài)"，想以本書(shū)獻給所有失去親人卻勇敢活著(zhù)的孩子和不知道如何解釋死亡的大人。我還無(wú)法完全讀懂生命的真諦，可我從這本書(shū)中看到了生命的精彩，每個(gè)人都該認真地活下去，才不負這一次短暫的生命之旅。我想將下面這首小詩(shī)送給所有努力活著(zhù)的人：
春天，樹(shù)稍，樹(shù)葉冒出尖尖的嫩芽。
春寒料峭，
不想這小生命，迎著(zhù)寒風(fēng)向著(zhù)太陽(yáng)發(fā)笑。
春寒被它打敗，葉子擺出勝利的姿勢在風(fēng)前輕搖。
夏天，樹(shù)冠，一抹濃艷的綠色。
烈日炎炎，
不想這小生命，迎著(zhù)太陽(yáng)向著(zhù)樹(shù)蔭發(fā)笑。
太陽(yáng)被它打敗，葉子揚起笑臉在枝頭歡跳。
秋天，樹(shù)冠，一束繽紛的彩色。
秋風(fēng)蕭瑟，
不想這小生命，咬緊牙關(guān)也沒(méi)能撐住。
秋風(fēng)把它打敗，它終于松手了。
冬天，樹(shù)上，只剩光禿禿的枝條。
白雪皚皚，
葉子和雪水一起，把大樹(shù)擁抱。
一片葉子在樹(shù)上來(lái)了又去了……
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《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)是美國作家巴斯拉利亞創(chuàng )作的。這本書(shū)主要講了葉子弗雷迪和他的朋友們一生的故事。弗雷迪在春天長(cháng)出來(lái)了，他和伙伴們一起將樹(shù)裝點(diǎn)得美麗無(wú)比。在夏天，他們長(cháng)大了，很多老人來(lái)到樹(shù)蔭下遮陽(yáng)，小孩子們則在樹(shù)附近興奮地嚷著(zhù)，笑著(zhù)，跑著(zhù)。弗雷迪他們就在樹(shù)上幸福地聽(tīng)著(zhù)老人們談自己的往事，看著(zhù)小孩子們撒歡兒。
在秋天，弗雷迪和朋友變了顏色，五花八門(mén)的：深紫、黃金、火紅等，但他們還沒(méi)來(lái)得及欣賞個(gè)夠，就遭遇了生平第一次大霜降。開(kāi)始，弗雷迪并不知道怎么了，只覺(jué)得冰冷徹骨。后來(lái)，知識淵博的葉子丹尼爾告訴了大家。一個(gè)冬天的晚上，災難、厄運、死亡紛紛接踵而至，狂風(fēng)咆哮著(zhù)襲來(lái)，冰冷包圍著(zhù)世間的一些，許多葉子支撐不住，只能聽(tīng)天由命。第二天，丹尼爾說(shuō)：“這些葉子被風(fēng)吹落就算結束了生命，有人把這叫做‘死’，每個(gè)人都會(huì )面臨死，我們的樹(shù)也一樣，不過(guò)，每一個(gè)生命的消逝，都將是一個(gè)新生命的開(kāi)始�！�
丹尼爾說(shuō)完這話(huà)沒(méi)多久，他就放手落地了。弗雷迪傷心透頂，但無(wú)能為力。這天晚上，弗雷迪安祥落地，永遠睡著(zhù)了。
讀完這個(gè)故事，我深刻體會(huì )到“生命”的意義。死，并不是一件可怕的事，每個(gè)人都會(huì )面臨死亡，但我們卻可以在一生之中做許多有意義的事，正如那句話(huà)：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
一生雖然短暫，但卻能閃閃發(fā)光。
讀《一片葉子落下來(lái)》有感400字12
這天我讀了一本名叫《一片葉子落下來(lái)了》的書(shū)，這本書(shū)講述了一片葉子弗雷迪和它的朋友們經(jīng)過(guò)的春夏秋冬，了解了人活著(zhù)的好處。
首先，書(shū)的開(kāi)頭介紹了葉子弗雷迪的好朋友，有本、克萊爾和個(gè)性聰明的丹尼爾。它們理解者大樹(shù)輸送的營(yíng)養，他們茁長(cháng)成長(cháng)，綠樹(shù)成蔭，讓老人們在樹(shù)下乘涼，閑聊，孩子們在樹(shù)下嬉戲、玩耍。
那里把樹(shù)葉比作人，十分地生動(dòng)形象。書(shū)中的葉子熱愛(ài)他的生活，我們也就應向葉子弗雷迪學(xué)習，熱愛(ài)自己的生活以及我們所生活的大自然。
但是葉子弗雷迪也害怕死亡。當他看到伙伴們一個(gè)個(gè)“死去”之后，它釋然了，也輕輕地放手了，它用自己干枯的身體和雪水一齊讓大樹(shù)更加強壯。當初是大樹(shù)給它營(yíng)養，此刻是它反饋給大樹(shù)營(yíng)養，實(shí)現了他人生的自我價(jià)值。我很欣賞弗雷迪的這種精神，活著(zhù)的時(shí)候幫忙他人，死去了還要回饋社會(huì )，充分地實(shí)現了自我價(jià)值。
弗雷迪作為一片樹(shù)葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來(lái)快樂(lè )，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣活出價(jià)值，給自己和別人帶來(lái)快樂(lè )。
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讀后感在寒假里，我讀過(guò)許多書(shū)，但是讓我最記憶猶新的是那本美國作家：利奧。
巴斯卡利亞寫(xiě)的《一片葉子落下來(lái)》，它是講一個(gè)關(guān)于生命的故事。書(shū)中講的是一片叫弗雷迪的葉子在樹(shù)上生活的短暫四季和他與一些朋友的故事。整本書(shū)用擬人的手法，通過(guò)弗雷迪四季的變化和同伴之間的對話(huà)來(lái)生動(dòng)地探討了生命的故事。其中最讓我最難忘的句子是：“那么，這棵樹(shù)也要死么？”弗雷迪問(wèn)道，“有一天它也要死，。不過(guò)有一樣東西比樹(shù)更強。這就是生命。它將永存，我們大家都是生命的一部分�！�
讀了這本書(shū)讓我懂得了生命的可貴，以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗爭，打敗了一切敵人。無(wú)論戰爭環(huán)境有多么艱苦、生活多么艱難，因為他們更加體會(huì )了生命的真正意義：那就是自由和幸福美滿(mǎn)的生活。雖然他們知道自己可能永遠也見(jiàn)不到他們一直向往的生活，但是為了子孫后代不在受人壓迫、受人欺凌他們無(wú)怨無(wú)悔。這就是生命的意義：生命將永存，我們都是生命的一部分。相反，有些人的生活的沒(méi)有意義，他們不知道自己生命的價(jià)值在哪里。弗雷迪作為一片樹(shù)葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來(lái)了快樂(lè )，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣的活出價(jià)值，給自己和別人都帶來(lái)更大的歡樂(lè )。讓自己的生命永存，成為生命的一部分。
讀《一片葉子落下來(lái)》有感400字14
春天，一片葉從一棵高大的樹(shù)上冒出了芽，它叫弗雷迪。
弗雷迪在春天學(xué)會(huì )了跳舞，夏天學(xué)會(huì )了懶洋洋地曬太陽(yáng)，讓雨水給它沖涼。弗雷迪最好的朋友叫丹尼爾，她在這根樹(shù)枝上最大也最老。丹尼爾在大伙當中最聰明，是她告訴樹(shù)葉們：“我們是樹(shù)的一份子�！暗つ釥柦o樹(shù)葉們講太陽(yáng)，講月亮，講星星，講一年四季。
十月的一個(gè)夜里，丹尼爾說(shuō)，夏天消失了，秋天來(lái)了。
秋天要結束的時(shí)候，有一些葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，很多葉子因此而恐慌。丹尼爾說(shuō)：“有人把這叫作死�！备ダ椎险f(shuō)：“我怕死�！钡つ釥栒f(shuō)：“你不怕前面的三個(gè)季節，為什么怕死的季節呢？”丹尼爾又說(shuō)：“萬(wàn)物都會(huì )死。不管是大是小，是強是弱。我們長(cháng)在樹(shù)梢上就是要完成我們的任務(wù)�！昂髞�(lái)，丹尼爾在這天黃昏的時(shí)候，安詳地飄了下去。弗雷迪在第二天早上背著(zhù)沉重的積雪落在了一個(gè)雪堆上，睡著(zhù)了。
我也覺(jué)著(zhù)死不可怕，因為萬(wàn)物有生就有死。我想我以后的任務(wù)就是當樂(lè )高設計師，讓更多小朋友玩得更好。
讀《一片葉子落下來(lái)》有感400字15
今天老師讓我們看了《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)�？赐旰�，我們都似乎對生與死的了解更深了些，有生就有死，不要以為死了生命就終結了，人死了，但又會(huì )有新的生命誕生的。人類(lèi)就是一直在生與死的輪回中延續。
播種、發(fā)芽、吐葉、開(kāi)化、結果、落葉、腐爛。
孕育、誕生、成長(cháng)、挫折、成熟、衰老、死亡。
天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，都永遠離不開(kāi)這個(gè)生與死的共同過(guò)程，這也是亙古不變的自然規律。
在人的生命即將終結的時(shí)候，一定要做些有用的、有意義的事，就像書(shū)中說(shuō)的一片葉子一樣，它們活下來(lái)就是為了給老人建立一個(gè)陰涼的休息區，給小孩建立一個(gè)玩耍的最佳之地，給成年人一個(gè)野餐的空地……如果一個(gè)人活著(zhù)，沒(méi)有給人民做奉獻，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)良的成績(jì)和學(xué)業(yè)，那活在這個(gè)世上就沒(méi)有多少價(jià)值了。當一個(gè)人完成了這個(gè)“使命”后，生命就即將被深深地雪蓋住。到了春天，積雪融化，被雪蓋住的生命又重現生機，新的生命再次誕生!
讓我們歌頌生命也向死亡獻上莊嚴的敬禮!
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