《少年向上》讀后感500字
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《少年向上》讀后感500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《少年向上》讀后感500字1
今天，我讀了一本名叫少年向上真心美伴我行這本書(shū)，讓我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是從多個(gè)方面寫(xiě)的分五個(gè)單元其中我最喜歡第二課的內容，因為第二課講的是科學(xué)項目和偉大人物，我很喜歡科學(xué)，在生活里我可是個(gè)小小的發(fā)明迷用那些沒(méi)用的東西組合在一起成為一個(gè)新的東西，只是這些東西大多數都沒(méi)有用。
在這些發(fā)明中有很多有意思的發(fā)明如德國的istruct猿形機器人可以在月球行走，還有哈佛大學(xué)的研究人員開(kāi)放了自重不到0.1千克的蜜蜂機器人，這讓我大吃一驚。
還有很多偉大發(fā)明家如托馬斯。蘇亞雷茲他從小就創(chuàng )造了奇跡，他十二歲時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)軟件工程師。
還有一個(gè)偉大的人物。對了他就是霍金這是第八課的內容我還有一顆感恩的心，他很不幸二十一歲時(shí)得肌萎縮側索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創(chuàng )造了奇跡。
這里也講了一些好人好事，而我身邊卻有這么一件事，一天媽媽讓我去馬路對面去買(mǎi)一袋鹽，我拿起錢(qián)就跑可是，剛到紅綠燈就看見(jiàn)一位盲人在馬路對面無(wú)助的站在那里，我飛快的跑了過(guò)去，幫老人過(guò)馬路，可是不管我再快跑回來(lái)也趕不上來(lái)了，因為商店關(guān)門(mén)了�；氐郊覌寢寙�(wèn)我鹽買(mǎi)回來(lái)了嗎？我說(shuō)："我，我……我沒(méi)有。"媽媽問(wèn)我為什么？我又說(shuō)："我幫一位盲人過(guò)了馬路所以……所以耽誤了時(shí)間。"媽媽似乎明白我說(shuō)的話(huà)，于是就原諒了我。
這本書(shū)讓我明白了許許多多做人的道理，也讓我明白了世界上科技很發(fā)達，還讓我知道了要做文明事，也要做一個(gè)文明的人。這本書(shū)有很多知識，希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書(shū)。
《少年向上》讀后感500字2
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，這句名言出自清朝末年梁?jiǎn)⒊鶎?xiě)的散文之一《少年中國說(shuō)》，寫(xiě)于戊戌變法失敗后的1900年，意思就是青少年是祖國的未來(lái)的花朵，只要青少年聰明、勤快，有才學(xué)、有抱負，國家就有希望昌盛富強。
其實(shí)一些關(guān)于真善美的事情就一直發(fā)生在我們的身邊。如被稱(chēng)為“最美女教師”的張麗莉，在貨車(chē)即將撞上的瞬間來(lái)挽救學(xué)生導致自己高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，致肝臟破裂、多根肋骨折斷的危難情況下完成了拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障車(chē)輛安全靠邊停車(chē)的動(dòng)作，還依然掙扎的站起來(lái)，并疏散24名乘客安全離開(kāi)車(chē)廂�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是當代的真善美事情嗎？
真善美并不是做一些偉大而宏偉的事，其實(shí)真善美就是給生活中的陌生人一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘孕等人讓座和幫助困難的人……其實(shí)這些事情看似很小，但是如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，只要每天多注意這些發(fā)生在我們身邊大大小小的事，我們的生活就會(huì )更加陽(yáng)光、和諧、快樂(lè )無(wú)比！
《少年向上》讀后感500字3
寒假里，我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的課外書(shū)。
我最喜歡課文中的第四單元，因為其中的一個(gè)故事深深的打動(dòng)了我，故事的名字叫：《我愿做你的雙腿》，講述了一個(gè)名字叫小宇的一年級小學(xué)生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學(xué)習、玩耍，稍不小心碰撞就會(huì )出現骨折等現象，需要大家的關(guān)心和幫助。于是，班班級里有一位叫卿浩洋的同學(xué)伸出援助之手。不管春秋冬夏，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷每天按時(shí)接送小宇成上學(xué)和放學(xué)，這一送整整是六年時(shí)間��！這種助人為樂(lè )的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
生活中的兩位同學(xué)是我學(xué)習的榜樣，一位是小宇同學(xué)，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅持上學(xué)，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時(shí)到校。他對生活的樂(lè )觀(guān)，自強不息、不怕困難、勇往直前的精神感動(dòng)了我。而我：平時(shí)在生活中受到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣，打起了退堂鼓。再說(shuō)我們的身體那么健康，能有理由不好好學(xué)習嗎？還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué)，用他的行動(dòng)感染了身邊每一位同學(xué)，我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)心地善良、助人為樂(lè )的中國好少年。
讓我們用自己平凡的行動(dòng)演繹真善美，為“美德”二字做心靈的觸腳，用我們的愛(ài)心和善舉為社會(huì )增添正能量，為實(shí)現中國夢(mèng)注入強大的精神和力量！
《少年向上》讀后感500字4
現代青年要做到的第一要務(wù)就是“求真”，那么什么事求真呢？我們應該如何去做好它呢？
偉大的教育家陶行知先生主張現代進(jìn)步青年要以“千真萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！边@句話(huà)來(lái)要求自己和鼓勵他人。我們要做一個(gè)真誠真實(shí)的自己，釀造出無(wú)限的價(jià)值，來(lái)回報社會(huì )，回報祖國。
求真務(wù)實(shí)是實(shí)在的，絕對不是空洞的！求真務(wù)實(shí)是黨的一以貫之的作風(fēng)。
我認為求真十分簡(jiǎn)單，就是要追求真理，尊重科學(xué)，求真不能有半點(diǎn)虛假，要真實(shí)，求真無(wú)非就是求真知，做真人�！罢嬷本褪钦胬�，就是真才實(shí)學(xué)，就是對人的發(fā)展有用的知識與才學(xué)，“真人”就是品行端正、真誠可靠的人，就是有真才實(shí)學(xué)的人。
那么有人會(huì )問(wèn)，怎么求真知呢？怎么樣才能做真人呢？那么我會(huì )回答：就是要多多讀書(shū)，讀對自己有益的書(shū)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向同伴學(xué)，向生活學(xué)，勤奮學(xué)習，積極行動(dòng)，樂(lè )觀(guān)向上，不斷改進(jìn)不足，一天比一天有進(jìn)步，生活總不是一帆風(fēng)順的，堅持不懈的尋求真理，突破虛假的真理。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
求真，就是要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)；實(shí)事求是，就是嚴謹務(wù)實(shí)，就要勇于創(chuàng )新；追求真理，就是要真誠篤實(shí)，精益求精。求真，求真，求的就是一個(gè)字——真，寫(xiě)作文也是這樣，就是把學(xué)到的，聽(tīng)到的，或者親身經(jīng)歷的事情，用精美的語(yǔ)言文字表達出來(lái)，必須立足于求真務(wù)實(shí)，從實(shí)在的事物出發(fā)，直抒胸臆，從而能迸發(fā)出情感的火花。求真，就是這么簡(jiǎn)單！
《少年向上》讀后感500字5
我曾想過(guò)，真善美到底是什么？而現在，我終于明白了這其中蘊含著(zhù)的道理：真，是真心對待別人永不改變的一顆心；善，是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取向，有仁愛(ài)之心，與大師為伍；美，是心靈一種內在的東西，而不是外表之美，有的人雖長(cháng)得漂亮，卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱(chēng)之美。
最近，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，它便在我心里灑下了愛(ài)的種子，在我的心里生根發(fā)芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正確的方向，走向成功的道路。雖然路途中經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但自從看了那本書(shū)我便有了勇氣。其中的一個(gè)像故事現在都使我記憶猶新。
它講述的是在一個(gè)山村里，有一位父親應為得了嚴重的病使他失去了右腿。為了治病，他把價(jià)值20多萬(wàn)元的房子以11萬(wàn)元賤賣(mài)了。又過(guò)了不久，他的左腿也被病魔無(wú)情的奪去，一年后，右手也被截肢，還欠下巨款。但他有個(gè)13歲的兒子，哪位少年精心的照顧她。后來(lái)，左鄰右舍幫助了他，開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部，生意還不錯。雖然屢遭不幸，但父子兩對以后的生活依然很樂(lè )觀(guān)，父親說(shuō)：不拋棄，不放棄。愛(ài)還在，家就在，我就沒(méi)有理由不在。
我讀完了這個(gè)故事后，被那位13歲的少年感動(dòng)了，他居然能在家里發(fā)生這么多困難的事的情況下，還能這樣的從容不迫，樂(lè )觀(guān)的去面對生活。這樣的他真是讓我太震驚了。我想，他就是所謂的真善美好少年吧。
生活中，像他這樣頑強樂(lè )觀(guān)面對生活的人還有許多。四周到處都藏著(zhù)真善美，但我們卻忽略了他們的存在。所以，從現在開(kāi)始，我們一定要積極向上，奮發(fā)圖強，爭取做個(gè)真善美好少年。
《少年向上》讀后感500字6
少年強，則國強——讀《向上吧，少年》有感
“少年強，則國強；少年智，則國智……”，這句名言我想大家都很熟悉，它出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》，而今年寒假我讀了一本書(shū)《向上吧，少年》，讓我再次想起了這句鏗鏘有力的名言。
《向上吧，少年》講的是一位叫雷志勇的小孩，家在農村，很窮，起初同班的幾位男孩欺負他，但他依然很堅強。后來(lái)這幾位男孩再也不欺負他，還以他為榜樣，寒假期間到他家里一起干農活。
大家在屋中休息時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的《少年中國說(shuō)》，這時(shí)大家才明白他為什么這么有骨氣。連老師都情不自禁地贊嘆：“向上吧，少年！”
讀完了這篇文章，我便想起了今年春節期間那些特殊的日子。
今年，新型冠狀病毒在我國各地肆虐。許多白衣天使在前線(xiàn)努力奮戰。就連我們這個(gè)小家庭都忙著(zhù)為社會(huì )做貢獻，我親愛(ài)的媽媽每天都要到九牧去測體溫，爸爸加班去檢查疫情防控工作，只剩我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，周?chē)o得可以聽(tīng)見(jiàn)鐘表的滴答聲，真可怕。
一開(kāi)始我不解：爸媽明知道這個(gè)病毒會(huì )傳染，為什么還要去呢？
后來(lái)，電視上一個(gè)個(gè)感人的事例，讓我明白了，他們都是為了國家的需要，舍小家為大家。我為我的父母感到自豪。
于是，我開(kāi)始向父母學(xué)習，也要為國家做點(diǎn)兒貢獻。我號召朋友們少出門(mén)，多喝水，并告訴他們病毒的危害，但我知道我做的這些遠遠不夠。我也想做得更多，但我現在能力不足啊。
所以，我下定決心，要努力學(xué)習，做一個(gè)堅強的少年，將來(lái)為祖國的強大做出更多貢獻！
《少年向上》讀后感500字7
擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛。
小時(shí)候，我總是聽(tīng)爺爺說(shuō)：“做人要善良，好人有好報，壞人有壞報�！蔽宜坪鯖](méi)有聽(tīng)懂爺爺的話(huà)，每當我問(wèn)起媽媽?zhuān)瑡寢尶偸切χ?zhù)說(shuō)：“以后，讓我在生活中慢慢體會(huì )�！�
而今，我已經(jīng)是13歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì )了用眼睛發(fā)現生活中更多的事了。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演節目，增加過(guò)年的氣氛，爺爺奶奶看到我們那節目，都笑得合不攏嘴，我們心里也暖乎乎的。這時(shí)，我覺(jué)得真善美就在生活中。
我們應該先學(xué)習做人，學(xué)習做文明的人，文明的校園，但有時(shí)候也會(huì )出現一些不好的現象。比如，剛打掃完衛生區，總有些同學(xué)在墻上亂畫(huà)。在教室里，上課鈴后，總有些同學(xué)還在嘰嘰喳喳的說(shuō)。去操場(chǎng)上體育課排隊，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)，還有些同學(xué)甚至講臟話(huà)。爭吵、追逐等等。不僅違反了陽(yáng)光十條好習慣的規定，還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。
人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個(gè)從小有教養有素質(zhì)的人。熟話(huà)說(shuō)：“你尊重別人，別人才會(huì )尊重你。人人渴望真善美，就好像爺爺說(shuō)的做人要善良，好人有好報。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，有了好的'學(xué)習環(huán)境，要珍惜、要勤奮學(xué)習，要做一個(gè)禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。讓文明的花朵開(kāi)滿(mǎn)校園，讓真善美伴我們成長(cháng)。
《少年向上》讀后感500字8
流年在淡淡消散過(guò)去，曾經(jīng)的我太過(guò)任性，可自從閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)后，里面的真善美在我心中播下愛(ài)的種子。
文中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物向讀者敘述著(zhù)真善美的感人故事，有的孝敬父母，有的在危難中互幫互助，為了戰友犧牲，有的年紀小小，稚嫩的雙肩挑起重擔……
看完這本書(shū)里的真善美，我心里萬(wàn)分羞愧，自己平時(shí)在家里嬌生慣養，稍有不順就大發(fā)脾氣，甚至和父母頂嘴，和同學(xué)不友善相處……
文中有個(gè)小故事令我難忘。一位平凡的農民工王某的哥哥不幸病逝，誰(shuí)知沉浸在失去親人悲痛中的他被另一個(gè)消息驚呆:哥哥生前欠下了幾十萬(wàn)的巨債！幾十萬(wàn)！幾萬(wàn)對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是夠大的數字了，幾十萬(wàn)的巨額可怎么辦?看著(zhù)一個(gè)個(gè)人來(lái)討債，王某做出一個(gè)驚人的決定；努力賺錢(qián)幫哥哥還債。他不顧妻子勸阻，日夜勞苦，種地之余還出去打工，累死累活艱難得來(lái)了幾千，他卻迅速還給債主，就這樣一年年不斷辛苦賺錢(qián)，還錢(qián)，就算妻兒離開(kāi)了他，他仍日復一日，年復一年地還債，差不多十幾年，二十年后他還完了巨債，欣慰地笑了。
王某辛苦賺錢(qián)，不顧一切只為幫逝去的哥哥還債，我不禁眼眶紅了，雖然他只是個(gè)農民工，雖然他平凡地不能再平凡，但他的精神很偉大，令人欽佩，一個(gè)決定，他為完成用了差不多20年！
這本書(shū)里的真情善良與心靈美感動(dòng)了我，懂得了很多，明白了真善美，明白了人生的意義。
《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，它已在我心中播下愛(ài)的種子，讓我們一起從自我做起，讓世界充滿(mǎn)真善美！
《少年向上》讀后感500字9
“少年強則國強，少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》，意思就是青少年是祖國的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭做一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀律的好兒童。
真善美，這三個(gè)字說(shuō)難理解，也不難理解，說(shuō)容易理解，也不容易理解，這要看你有沒(méi)有真正深入體會(huì )過(guò)，有沒(méi)有真正去踐行過(guò)。真善美，這三個(gè)字我的理解是：真，就是你的心要真，不能弄虛作假，要真心對待身邊的每一個(gè)人，每一件事情。善，就是你的心要向善，多做一些善事，多回報社會(huì )。美，不是指外貌美，而是指心靈美，一個(gè)人只有心靈美，才是真正的美。
這本書(shū)主要分為四個(gè)單元，分別是科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動(dòng)。讀了這本書(shū)，讓我感受最深的就是感恩這個(gè)詞了。每當我生病時(shí)，媽媽總是拋下一切，把我送到醫院;每當我
傷心時(shí)，媽媽總會(huì )來(lái)安慰我;每當我生氣時(shí)，媽媽總會(huì )來(lái)跟我講道理，并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多，我是時(shí)候應該回報了！
做為未來(lái)的的接班人，同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻，我們的國家就會(huì )更加繁榮富強，一起學(xué)習真善美吧！讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習慣！
《少年向上》讀后感500字10
這個(gè)學(xué)期，我看了《少年向上》這本書(shū)，從這本書(shū)里我不僅看到了很多偉人，科學(xué)家做人求知的故事，還明白了一些道理，比如，我們做事一定要做真事，當我們不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不能對媽媽撒謊說(shuō)我忘帶作業(yè)了，不弄虛作假；還要掌握一些科學(xué)知識，這樣我們就不會(huì )上當受騙了，我們更不能當一個(gè)騙子去欺騙別人……
我從小喜歡科學(xué)，我從書(shū)中知道了什么是科學(xué)素養，科學(xué)素養就是指生活中人們能夠應用科學(xué)去做事，對自然界和因人為因素而改變的自然界進(jìn)行理解，做出決定，還要能夠辨別真假的能力，使用證據做出科學(xué)結論并能夠與他人進(jìn)行交流的能力。我們怎樣才能具備這樣的科學(xué)素養呢？我想我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，多思考，善于觀(guān)察，在生活中善于發(fā)現問(wèn)題，并想辦法去解決這些問(wèn)題，善于總結，慢慢地我們就會(huì )具備這種能力的。
我們在生活中還應該善于閱讀，因為高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)有書(shū)，我們的生活就會(huì )變得像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有尾巴一樣慘，沒(méi)有書(shū)，我們的生活就會(huì )變得很煩惱！
這本書(shū)讓我知道了無(wú)窮的真理，我應該向書(shū)上說(shuō)的那樣，在學(xué)校遵守紀律，尊敬老師，和同學(xué)團結友愛(ài)，勤奮學(xué)習，學(xué)習更多的知識；在家不僅要善于閱讀，更重要的是要幫助父母做家務(wù)，尊老愛(ài)幼，做一名真善美的好少年！
《少年向上》讀后感500字11
老師說(shuō)，讀書(shū)能豐富人的知識，陶冶人的情操，培養人的品質(zhì)，鍛煉人的意志。
最近，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書(shū)，感覺(jué)受益匪淺。這本書(shū)向我們介紹了科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的內容，使我懂得了一個(gè)人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻的人生才是最有意義的人生。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的是第八課：學(xué)會(huì )感恩。其中我最敬佩的人是霍金�；艚鹗且幻竺ΧΦ目茖W(xué)家，但他在21歲時(shí)卻不幸患上肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，不能說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字。五十多年來(lái)，他以輪椅為伴，卻破譯了許多宇宙的奧秘，成為當之無(wú)愧的“宇宙之王”。當有人問(wèn)霍金：“您不認為命運讓您失去太多了嗎？”時(shí)，霍金面帶微笑，艱難地打出了一個(gè)個(gè)文字：
我的手指還能夠活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心…………
這段話(huà)太令我感動(dòng)、震驚！是啊，面對苦難的命運這，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以積極的心態(tài)想到自己擁有什么，滿(mǎn)懷希望面對未來(lái)，憑借非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰命運，成為科學(xué)巨人。他的精神多么偉大！比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的少年兒童是多么幸福��！所以我們要感恩生命，感恩生活，我們有著(zhù)無(wú)可告量的優(yōu)勢。從現在開(kāi)始，只要我們能打破常規，向自己的極限挑戰，遇到困難多想想科學(xué)家霍金，我們就可以成功相伴，我們的生活將更有意義。
相信你讀了這篇文章也一定會(huì )受感染的，讓我們一起來(lái)讀吧！
《少年向上》讀后感500字12
讀完了這本書(shū)，我深有感觸，“真”是科學(xué)求真，“善”是人文向善，“美”是生活尚美。世界上許多的人，不都是靠著(zhù)這本書(shū)的“真善美”的精神成功的嗎?
科學(xué)教我們求真，古今中外，所有在科學(xué)道路上成就事業(yè)的人，不都是靠“真”才有所成就嗎？偉大的人民教育家陶行知校長(cháng)曾說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
“真人”就是真實(shí)不虛偽的人，但今天的社會(huì )上，有許多人打著(zhù)科學(xué)的幌子，自稱(chēng)是算命大師，風(fēng)水大師，神醫等，四處散布謠言欺騙群眾。我的感想是：我們要想在科學(xué)方面取得成功，就必須要嚴謹認真，一絲不茍，不能虛假，這樣才能在科學(xué)的事業(yè)中有所成就。
人文教我們向善，我們要學(xué)習文化知識，閱讀就是其中必不可少的一環(huán)，我們只有真正的讀懂文章，才能明白其中的知識，明白“善”的含義。文化教育中，弘揚傳統文化也是不可少的。我們要弘揚傳統文化，明白其中的含義，才能使我們形成向上的力量，向善的力量。
生活教我們尚美，我們要從生活明白美的含義之前，我們要先熱愛(ài)生活。熱愛(ài)生活，讓我們感到大自然的美好，感到人世間其樂(lè )無(wú)窮，感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力，我們才能明白美的含義。我們還要有一顆感恩的心。我們如果有了感恩的心，就能學(xué)會(huì )寬容，承受和付出，懂得回報，就能理解美的意義。
我們只有真正理解“真善美”的含義，去探索，去發(fā)現，去理解，去實(shí)踐，才能讓我們成為陽(yáng)光的少年，成為一個(gè)有“真善美”精神的人。
《少年向上》讀后感500字13
寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，印象深刻，教會(huì )了我許多做人的道理。其中，“克隆之父”黃禹錫科學(xué)論文造假一事，我頗有感觸。
有“韓國最高科學(xué)家”之稱(chēng)的黃禹錫，聲稱(chēng)他的研究成果很多，但后來(lái)經(jīng)過(guò)調查，證實(shí)他只成功培育出全球首只克隆狗，其余科研成果均系造假。原來(lái)是韓國的民族英雄，現在卻成了韓國的民族恥辱，真是成敗在于他的一念之間��！
無(wú)獨有偶，我們現實(shí)生活中也存在很多類(lèi)似的弄虛作假。比如我們班有些同學(xué)在做家庭作業(yè)有不會(huì )做的題目，他們也不會(huì )請教老師或別的同學(xué)，而是想著(zhù)坐享其成去別的同學(xué)那里抄襲，這樣老師就不清楚你的不足在哪，就沒(méi)法對你輔導了。再還有考試時(shí)作弊，像翻看書(shū)本或偷看別的同學(xué)的答案，這樣考出來(lái)的成績(jì)就算再優(yōu)秀都是虛假的。
“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！边@句勉勵他人的話(huà)是我國偉大的教育家陶行知先生說(shuō)的，他告訴我們：每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)，做真實(shí)真誠的人，才能實(shí)現自己的價(jià)值，才能成功。在成功的道路上，是沒(méi)有捷徑的，你只能一步一步、腳踏實(shí)地地走，而不像那些造假的人，為了財富，為了名利，為了把一時(shí)的成就，而不擇手段，是科學(xué)界的恥辱，我們要以此為教訓吧，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，讓“真誠”這種美德，永遠地流傳下去！
《少年向上》讀后感500字14
我最近看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《少年向上真善美伴我行》，從中了解認識了許多求真、向善、盡美的故事……
這本書(shū)主要寫(xiě)了四個(gè)方面：一是科學(xué)教人求真，就要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意識和法制觀(guān)念；三是生活教人尚美，就是要熱愛(ài)生活，感受人與自然的關(guān)系，體會(huì )自然的五光十色、風(fēng)霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行動(dòng)，就是用我們的愛(ài)心和善舉為社會(huì )增添正能量，為實(shí)現中國夢(mèng)注入強大的精神力量�？偟膩�(lái)說(shuō)這本書(shū)的宗旨是指引我們做“真、善、美”的小公民，把個(gè)人心底蘊藏的善良道德意愿煥發(fā)出來(lái)。
真、善、美在我們生活中無(wú)處不在，被稱(chēng)為“最美女教師”的張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)故障安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重等等。而作為正值少年的我們，該如何做呢？《少年中國說(shuō)》道：“故今日之責任，不在他人全在我少年�！边@句話(huà)告訴我們：少年對祖國的發(fā)展有著(zhù)不可代替的作用。
我們是國家的小主人，少年強則國強，為了實(shí)現中國夢(mèng)，我們身上的責任重大。讓真善美永遠伴我行吧！
《少年向上》讀后感500字15
在這個(gè)全新的21世紀，有越來(lái)越多“小皇帝”被嬌生慣養，而五千年以來(lái)，中華民族的種種美德，也在慢慢地遺失。那么，如何找回那些逐漸被遺失的美德呢？大家看過(guò)《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)就一定會(huì )找到屬于你的那一份答案。
本書(shū)用精美的語(yǔ)言、優(yōu)美的語(yǔ)句、一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的小故事，闡述了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，更讓我們感受到了他們身上那一份真善美。是他們，打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，讓我們找回了我們應有的美德，保存了中華民族五千年傳承下來(lái)的真善美。所以，我們也應該發(fā)自?xún)刃牡厝ジ兄x他們，感謝頗有心意的作者們。
看看當今社會(huì )的少年們：罵人、打架、抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧……這些都是少年們應該做的事情嗎？純潔如白紙的少年們變得污濁不堪，這不是個(gè)人問(wèn)題，不是家庭問(wèn)題，這關(guān)系到社會(huì )乃至祖國的未來(lái)！社會(huì )重視起了這個(gè)問(wèn)題，舉辦了許多節目、講座、活動(dòng)，出版了許多書(shū)，并開(kāi)始深入整治，使所有家長(cháng)都關(guān)心起孩子們的成長(cháng)，使越來(lái)越多的人將這份美傳承下去。希望這些“問(wèn)題少年”經(jīng)過(guò)這樣的勸告能夠放棄惡習，向道德之路努力前進(jìn)，這樣，祖國的花朵又變回了那燦爛的樣子。
《少年向上真善美伴我行》令我收獲頗多、感悟頗深，也希望這本書(shū)能給更多人道德的力量，能給大家心靈注入正能量，用道德之翼帶領(lǐng)大家向蔚藍的天空去飛翔！
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