數學(xué)書(shū)的讀后感范文（精選6篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的數學(xué)書(shū)的讀后感范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
數學(xué)書(shū)的讀后感1
今年暑假媽媽帶我到市大眾書(shū)局，向我推薦了《趣味數學(xué)》這本書(shū)，剛看到書(shū)名我想又是一本輔導類(lèi)書(shū)，有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說(shuō)，讀著(zhù)讀著(zhù)我就被書(shū)的內容吸引住了，書(shū)的內容真的很有趣，難怪叫趣味數學(xué)。
這本書(shū)用很多個(gè)有趣的數學(xué)游戲活動(dòng)，介紹了富有教育意義的數學(xué)故事，如擺樹(shù)葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數組、根據實(shí)際問(wèn)題列方程組、收集數據、整理數據、分析數據…每一次數學(xué)活動(dòng)都是培養思維能力、想象力、實(shí)踐力的最好課外訓練。它寓教于樂(lè )，是對我們小學(xué)生進(jìn)行有趣的、益智訓練的好書(shū)。
假期中我一有空就拿出來(lái)讀，書(shū)里的很多游戲都是我和爸爸、媽媽一起合作完成的，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，在輕松、愉快的氣氛中，我不僅學(xué)到了許多數學(xué)知識，還深刻體會(huì )到了父母對我愛(ài)�，F在我已經(jīng)迷上了《趣味數學(xué)》，和它成為好朋友了，《趣味數學(xué)》真的是太有趣了。
數學(xué)書(shū)的讀后感2
去年暑假里，我讀了一本好書(shū)，名字叫《要命的數學(xué)》。一開(kāi)始，我就很喜歡這本書(shū)，因為它的書(shū)名很特別。說(shuō)心里話(huà)，原來(lái)我不是特別喜歡數學(xué)，有時(shí)也覺(jué)得數學(xué)很"要命".正是一股強烈的好奇心驅使我翻開(kāi)了這本書(shū)……
哈，沒(méi)想到一讀才發(fā)現，這本書(shū)還真好看！它講述了一個(gè)又一個(gè)短小而精彩、刺激的故事。像有這樣一個(gè)故事——1927年4月的一天晚上，美國芝加哥上主街的一家飯館里，美國最大社會(huì )頭目不會(huì )數學(xué)，但又不愿意對半分付飯錢(qián)，就跟別人打了一架，所有的人都死了。瞧，數學(xué)會(huì )"要人命"吧。
還有個(gè)令人稱(chēng)奇的故事。數學(xué)家泰格為坎索上校辦了17件事，并索要了一筆奇怪的報酬：辦了第一件事要1便士，辦了第二件事要2便士，每辦完一件就加倍增加�？墒强菜魃闲Ｊ莻�(gè)數學(xué)白癡，他競同意了——天哪！最終他要付給泰格1310英鎊71便士。所以說(shuō)，學(xué)好數學(xué)很有幫助，至少能讓自己明白要該花多少錢(qián)�？磥�(lái)，以后我要好好學(xué)數學(xué)才行。
這本書(shū)的故事還有很多，每個(gè)故事都是那么有趣。在讀這些故事的過(guò)程中，我慢慢喜歡上了數學(xué)。
當然，這本書(shū)還幫助我學(xué)會(huì )了一些計算的方法。如怎樣快速計算大數等，對我很有用處。還有很多的解題技巧，能讓我在最短的時(shí)間內把題做對。我不禁又想起一次數學(xué)考試來(lái)。在考試前，老師給我們講了一個(gè)解答一般奧數題都通行的"鑰匙"，那就是舉一反三。但我當時(shí)根本沒(méi)有當回事。因為我覺(jué)得，學(xué)數學(xué)就是要背定理，記住了定理不就是舉一反三嗎？結果，我那次數學(xué)只考了91.5分。事后我十分后悔。這本書(shū)對我的觸動(dòng)很大�？磥�(lái)，學(xué)數學(xué)光背定理是不正確的，只有舉一反三，思維開(kāi)闊，才能真正學(xué)好。
其實(shí)，做什么事情都要這樣，單單靠一種辦法是不行的。有時(shí)需要我們發(fā)散思維，多開(kāi)動(dòng)腦筋，多想出幾種辦法來(lái)，打破傳統，從不同的方法中選擇其中最有效的一種，達到最佳效果。寫(xiě)作文也是如此。要是光靠死記原來(lái)的寫(xiě)作原理，曹雪芹就不可寫(xiě)出四大名著(zhù)之首的《紅樓夢(mèng)》。魯迅先生曾說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》把歷年來(lái)的所有傳統方法都打破了。
我喜歡這本書(shū)，它帶給我的不只是學(xué)好數學(xué)的辦法，更給了我學(xué)習其他知識和做人、做事的一些理念。
數學(xué)書(shū)的讀后感3
《趣味數學(xué)》這本書(shū)和它的名字一樣有趣。每次我都會(huì )被書(shū)中的故事情節所吸引。
“奧數樂(lè )翻天”講的.是兩三個(gè)穿插有數學(xué)問(wèn)題的生動(dòng)小故事：“數學(xué)奇趣館”是有關(guān)“頭腦駭客”、“無(wú)敵計算王”、“布克”、“阿寶”四人之間的故事，并把數學(xué)問(wèn)題蘊含在情節跌宕的故事中，淺顯易懂。
其中中我最喜歡的還是“數學(xué)名人堂”。每一期“數學(xué)名人堂”都會(huì )告訴讀者一位數學(xué)家從小時(shí)候不喜歡上學(xué)到最后成為數學(xué)家的故事。每一期故事，我都認真閱讀，因為書(shū)里講的每一位數學(xué)家他們從小對數學(xué)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，雖然不喜歡考試，有時(shí)甚至逃學(xué)、曠課，可對知識的渴求和執著(zhù)引領(lǐng)著(zhù)他們，最終登上了成功的頂峰，成為了著(zhù)名的數學(xué)家。
我最感興趣的就是“三秒給答案，不給是笨蛋”這個(gè)版塊。數學(xué)知識有一定的規律性，這個(gè)版塊主要就是教給大家同類(lèi)題的做題規律。每一類(lèi)型題只要找對了規律，甭說(shuō)三秒，一秒就能說(shuō)出答案。
最令我疑惑不解的就是“神秘的旅行”。編輯叔叔們列出的這些題目都是重量級的難題，需要我們認真思考、研究，然后把答案寄給《趣味數學(xué)》編輯部，如果正確，就能當上“探秘騎士”。以后，我要努力學(xué)習數學(xué)知識，爭取早日當上“探秘騎士”。
《趣味數學(xué)》已經(jīng)伴隨我好幾年了，讓我們在趣味中學(xué)習，在快樂(lè )中進(jìn)步�！度の稊祵W(xué)》是本好書(shū)，是我學(xué)習中的良師益友。
數學(xué)書(shū)的讀后感4
我這幾天都在看數學(xué)老師推薦的巜奇妙的幾何圖形》的數學(xué)課外書(shū)，有6本，我看了《飛翔的圓》這本書(shū)的作者是雷奧與帕拉斯，你們是不是要知道圓是什么樣的。
我們有時(shí)在晚上可以看見(jiàn)滿(mǎn)月，滿(mǎn)月就是那個(gè)圓，可是有更神奇的東西，如美國的圓形的火坑和英國亞瑟王的圓桌子模狀，還有奧林匹克的標志和它們的硬幣，還有用圓規畫(huà)的圓，我們用圓在日厲上圈出是一個(gè)特別的日子。
圓還有一部分叫扇形，圓中有個(gè)半圓也是圓的一半，半圓形的底部是整個(gè)圓的直徑，即那條穿過(guò)圓心線(xiàn)。在我們生活中有許多半圓形的東西，比如孔雀開(kāi)屏時(shí)我們一下就覺(jué)得很耀眼，因它尾巴幾近展出一個(gè)完美的半圓形。還有古希臘埃皮達魯斯圓形劇場(chǎng)中間也是圓的。我們的零食上那個(gè)餅也有圓形的形狀。
有一次在電視上我看到人家去玩，看到摩天輪也是圓的，它很容易轉起來(lái)也可以滾動(dòng)起來(lái)，還有旋轉木馬轉起來(lái)也是圓的。
其實(shí)我們生活中還有很多都是圓的，只要我們稍微想一下都可以找到圓形，圓的知識真的很奇妙讓我們更進(jìn)一步的了解圓的定義，以上就是我看了這本書(shū)的感想！
數學(xué)書(shū)的讀后感5
第一次看到書(shū)名《印度數學(xué)》，和封面上的小標題—世界上最神奇的數學(xué)課。我就在想，印度數學(xué)？它和我們學(xué)的數學(xué)有什么不一樣么？數學(xué)還有不同的？“最神奇的數學(xué)”，為什么神奇？神奇在哪？難道不用加減乘除？帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)。
書(shū)里講的也是加減乘除，那神奇在哪呢？它的神奇就在它算式的算法。咦？難道不是按個(gè)位，十位的豎式計算方法嗎？沒(méi)錯，印度數學(xué)的計算方法還真不是這樣，不信？我舉個(gè)例子吧。比如兩位數減兩位數：92-43，它的計算方式是把92分成90+2,43分成50-7，再從高到低計算，整數相減，個(gè)位相加。
我最喜歡的是“結網(wǎng)計數”這篇，因為它完全是用畫(huà)圖來(lái)計數。
書(shū)里還有許多計算方法是我看不明白的，比如面積計算法，一元一次和兩元一次的計算。
果然，印度數學(xué)的這些計算方法和我們學(xué)的很不同，但是真的很有趣。我真是第一次知道，原來(lái)數學(xué)還有這樣的啊。
數學(xué)書(shū)的讀后感6
《馬小跳玩數學(xué)》這本書(shū)講述了許多數學(xué)故事，把枯燥無(wú)味的數學(xué)變得生動(dòng)有趣，就連不喜歡數學(xué)的我也被吸引住了。
讓我印象最深的是《捐款活動(dòng)》和《馬小跳的數學(xué)成績(jì)》這兩篇故事�！毒杩罨顒�(dòng)》寫(xiě)了毛超計算有小數點(diǎn)的算式時(shí)沒(méi)把小數點(diǎn)對齊，結果鬧了個(gè)大笑話(huà)的故事�？戳诉@篇故事以后我知道了計算有小數點(diǎn)的算式時(shí)一定要把小數點(diǎn)對齊�！恶R小跳的數學(xué)成績(jì)》寫(xiě)了一次數學(xué)考試的成績(jì)單發(fā)了下來(lái)，馬小跳瞄了一下丁文濤的成績(jì)單，以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信，看了看兩個(gè)人的試卷，說(shuō)：“馬小跳，明明人家丁文濤比你考得好呀，你怎么說(shuō)比你考得差呢?”一開(kāi)始我也不明白這是怎么回事，看了聰明屋之后我才明白，原來(lái)丁文濤的成績(jì)是97.5，而馬小跳的成績(jì)是97。丁文濤比馬小跳多了半分，所以丁文濤考得好。
啊!《馬小跳玩數學(xué)》這本書(shū)使我喜歡上了數學(xué)，我喜歡看《馬小跳玩數學(xué)》。
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