靠自己去成功的讀后感（精選10篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的靠自己去成功的讀后感（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
靠自己去成功的讀后感1
最近閱讀了劉墉的作品《靠自己去成功》一書(shū)，這本書(shū)沒(méi)有過(guò)于華麗的詞藻，平凡樸實(shí)的文字，運用寫(xiě)日記的形式講述了劉墉先生在教育子女方面的心得。
書(shū)中闡述了劉先生的教育新主張：“自由教育”。在他看來(lái)：成功要自己去成功，如同成長(cháng)要自己去成長(cháng)。要讓孩子自己逼自己，而非做個(gè)沒(méi)有電瓶的車(chē)子，只等父母師長(cháng)在后面推。其實(shí)現在中國的父母基本上都喜歡為孩子選擇他們的將來(lái)，或者說(shuō)是選擇一個(gè)固定的方向讓他們順著(zhù)走下去。事實(shí)上又有多少孩子愿意接受這樣的安排，這樣的人生太過(guò)于乏味，毫不精彩。就算最終成功了那又能說(shuō)明什么，根本證明不了什么。
孩子的成功必須來(lái)自于他自己的努力，憑空得來(lái)的成就無(wú)法滿(mǎn)足他們。其實(shí)在孩子小的時(shí)候就應該有意識的注重這個(gè)問(wèn)題。比方有的小朋友在做手工的時(shí)候會(huì )碰到不會(huì )剪的鋸齒，他們會(huì )告訴你：“老師我不會(huì )，你幫我做吧�！边@時(shí)候如果你覺(jué)得這只是一件小事幫他也無(wú)妨那么以后這個(gè)小朋友遇到困難就再也不會(huì )自己想辦法解決了，會(huì )產(chǎn)生一種依賴(lài)感，并且即便在別人的幫助下完成任務(wù)，他也不會(huì )感受到成功的喜悅。如果他通過(guò)自己的努力最終完成了作品，那么他會(huì )很有成就感，這樣一來(lái)他就擁有了克服困難的動(dòng)力。
家長(cháng)在家教育孩子也應該這樣，吃飯、穿衣、洗澡都應該讓他們自己動(dòng)手來(lái)，不能因為覺(jué)得他們動(dòng)作慢就幫他們做，這樣孩子的心理就會(huì )產(chǎn)生一種依賴(lài)思想，從而不愿意自己動(dòng)手，久而久之動(dòng)手能力自然就差。有的時(shí)候大人認為對的事情未必對于孩子來(lái)說(shuō)就是合適的，只有孩子適應的方法才是最佳方法。無(wú)論是幼兒還是成年人都應該給于他們自由發(fā)展的空間。如果比爾·蓋茨的爸爸，知道兒子居然大二還要從哈佛輟學(xué)而堅決反對，最終說(shuō)服蓋茨繼續了學(xué)業(yè)；如果李安的父親知道兒子居然要去搞電影，認為沒(méi)有大前途而阻止了他，那么今天的微軟總裁比爾·蓋茨和大導演李安還會(huì )存在嗎？假如失去這樣兩個(gè)成功的人物，我們的社會(huì )又將損失多少呢？事實(shí)證明沒(méi)有絕對正確的選擇，只要不是違背道德的事情不妨讓孩子自己去選擇，自己去創(chuàng )造自己的成功，不得不承認只有自己才是最了解自己的人，只有自己知道自己該去爭取怎樣的成功。畢竟比爾·蓋茨、只有一個(gè)，朗朗也只有一個(gè)，不可能都成為比爾·蓋茨，也不可能都成為朗朗。
靠自己去成功的讀后感2
這本書(shū)的作者是劉墉，籍貫北京，生于臺北。是著(zhù)名作家、畫(huà)家。曾任美國丹維爾美術(shù)館駐管藝術(shù)家，紐約圣若望大學(xué)駐校藝術(shù)家、圣文森學(xué)院副教授。他出版中英文著(zhù)作70多種，在世界各地舉辦畫(huà)展30多次，這本書(shū)是寫(xiě)給他女兒的。
我的感受是做什么事無(wú)論遇到什么樣的困難與挫折也不要退縮，要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自己去處理每一件事，學(xué)會(huì )面對。人的一生有許多是要靠自己去成功的，不是靠別人、靠一些投機取巧的方法去獲得成功的。人要有一顆很熱的心，一對兒很冷的眼，一雙很勤勞的手，兩條很忙的腿和一種很自由的心情。這是作者所說(shuō)的。在你的眼前有很多要面對的挑戰，受苦的人是沒(méi)有悲觀(guān)的權利。因為前面的苦要由他們自己獨自承擔的，別人能在家過(guò)平靜的生活而他們卻成了漂泊者。你想想如果你是比爾。蓋茨的爸爸，知道兒子居然大二要從哈弗輟學(xué)，我會(huì )不會(huì )支持他？如果你是李安的父親，知道兒子居然要去搞電影，你又會(huì )不會(huì )阻止？如果你阻止了，還會(huì )不會(huì )有今天的微軟總裁比爾。蓋茨和大導演李安。在你年輕的時(shí)候就應該走出去，找你所想找的，要學(xué)會(huì )自己去發(fā)現，而不是沒(méi)等你找就把蓋子打開(kāi)說(shuō)：“來(lái)！這就是我要找的東西�！�
我覺(jué)得最好的教育就是自己這些長(cháng)處獲得充分的發(fā)揮�！俺晒σ约喝コ晒�，成長(cháng)也要自己去成長(cháng)�！睂W(xué)會(huì )獨立，不用別人的催促下能完成每一件事，那說(shuō)明你很棒了。只要肯付出，就一定能獲得收獲。你自己要用時(shí)間的緊迫逼自己會(huì )有更高的效率，不要總把時(shí)間都給白白浪費了，要學(xué)會(huì )掌握好時(shí)間的價(jià)值，與每一分每一秒，都是很關(guān)鍵的。學(xué)會(huì )珍惜一切的一切。
做什么事兒都要鎮定，要有“平常心”，“平常心”要以“平常心”來(lái)準備，而非臨時(shí)抱佛腳�！捌匠Ｐ摹币彩恰靶钠匠！�，讓你的心總保持在平靜的狀態(tài)，才能以不變應萬(wàn)變。你平常是什么樣就什么樣，不用偽裝，遇到不平常的事，你也不要慌，要鎮定，要有平常的心。這樣你會(huì )順利很多，如果你越不平常，也沒(méi)有穩定的心，那你做起事來(lái)就更糟糕。這“平常心”只有平常就努力，平常就警醒的人，才有資格談“平常心”。
拜讀完劉墉所著(zhù)《靠自己成功》一書(shū)后，一種責任感、使命感油然而生。書(shū)中說(shuō)的好：“強者不是靠別人賜予的，而是靠自己成功的細節造就的。抓住一個(gè)成功的細節，就能改變一個(gè)人一生的命運”。企業(yè)管理中，一個(gè)個(gè)細節決定了企業(yè)的生存，經(jīng)濟的發(fā)展，甚至社會(huì )的穩定，那么我們教育中教師的工作細節將決定一代人的未來(lái)，這怎能不發(fā)人深省呢？
“百分之一的疏忽，就可能導致百分之百的失敗”我在學(xué)習《靠自己去成功》一書(shū)，真正體會(huì )到：無(wú)論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細節，把小事做細、做透，細中見(jiàn)精、小中見(jiàn)大的道理。把讀書(shū)的心得體會(huì )聯(lián)系到自己的工作中去，我覺(jué)得做為一名教師尤其需要重視細節，我們從事的既不是高新科技也不是尖端技術(shù)，每天面對的是一群天真無(wú)邪的孩子。常聽(tīng)到家長(cháng)的叮囑，這些看似不起眼的瑣碎小事，就猶如一加飛機上的幾百個(gè)零部件中的一個(gè)，出現了問(wèn)題就會(huì )影響整個(gè)飛機的飛行安全。我們要清楚的認識到危機往往是在不經(jīng)意間積累的。
相信我會(huì )在今后的工作中努力去彌補我欠缺的地方，努力使自己注意細節，把每一個(gè)學(xué)生都看作是自己的孩子，努力撥動(dòng)每一孩子積極思維的琴弦，完成自己所應肩負的責任。
靠自己去成功的讀后感3
劉墉寫(xiě)給女兒的一封封家書(shū)，不急不躁，娓娓道來(lái)，充滿(mǎn)溫情與愛(ài)意，充滿(mǎn)睿智和關(guān)懷。
教育孩子的方法有千萬(wàn)種，種種都有效，種種又都無(wú)效。決定是否有效的，是方法背后的道，即理念。在一種正確的理念指導下，合適而貼切的方法才會(huì )產(chǎn)生理想的效果，否則，再多的方法也只能讓家人無(wú)所適從，經(jīng)歷多重痛苦之后無(wú)奈放棄。知道與理解一條理念不難，難的是真正認可一種理念并細細致致、完完全全地落實(shí)到生活的方方面面、一點(diǎn)一滴，只有在一種科學(xué)而堅定的理念統領(lǐng)下，才可能教而無(wú)類(lèi)、教無(wú)定法、萬(wàn)法皆有法。
那么再進(jìn)一步，教育的理念從何而來(lái)？理念不是來(lái)自書(shū)本，不是來(lái)自他人，而是且只能是來(lái)自自己的實(shí)踐與方方面面的思考。教育理念也是自我的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的具體體現，也是自我面對世界的指導自己各種實(shí)踐的理念，所謂言傳不如身教是也。你想以什么樣的理念教育孩子，首先你必要將什么理念指導自己的行為。你希望孩子成為什么樣子，你也將讓自己努力成為什么樣子。孩子的成就或許超過(guò)你，但為人處世、學(xué)習上進(jìn)的理念是以你為榜樣。也只有教育理念與自我實(shí)踐的理念相統一的時(shí)候，教育才能真正成為生活，生活也才能成為真正的教育。生活即教育，不教而教。教育本就不應該是生活的另外部分，生活本身就是教育本身。在這種情況下，教育孩子還累嗎？在這種情況下，沒(méi)有教育，只有生活，何累之有？
劉墉采取的辦法是，以生活中一點(diǎn)一滴的小事作啟發(fā)，通過(guò)自身的親身體會(huì )，給孩子講自己的認識和想法，不急不躁，不慍不火，春風(fēng)化雨，在娓娓道來(lái)的拉家常中，體會(huì )生活的道理和做事的方法，從而熏陶和影響。
靠自己去成功的讀后感4
“如果你無(wú)法逃避他，就面對他！因為只有勇敢的面對他，才能把問(wèn)題解決�！边@句話(huà)是我在讀〖談焦慮〗一章中印象最深刻的一句話(huà)。
作者劉墉通過(guò)教育他女兒劉倚帆的事例來(lái)告訴我們，焦躁是沒(méi)有用的，焦躁就是浪費時(shí)間，而我們又只能利用有限的時(shí)間去完成有限的事情，時(shí)間緊迫，我們只能冷靜，要靜下心來(lái)快速去完成。
讀完這一章后，我聯(lián)想到我自己，我不就是個(gè)經(jīng)常焦躁的人么？
我反思，我為什么會(huì )焦躁？是因為我平時(shí)就沒(méi)有把握好時(shí)間，就拿我這次期末考試來(lái)說(shuō)，這是我在初一階段考得最爛的一次，各科除了生物都很爛，而我以前最爛的就是生物。為什么會(huì )出現這種情況呢？因為我期中考試后就抓這門(mén)，每次生物科學(xué)完成一章節后，我就對照著(zhù)習題本做，還請老師改。漸漸的我就培養了自己對生物的興趣。
平時(shí)在生物上就花功夫，在考試時(shí)自然就不怕了，反而因為覺(jué)得其他科目考得不爛，就沒(méi)抓緊。臨考試時(shí)，手忙腳亂，記這個(gè)背那個(gè)，怎么也記不住，心情愈加急躁，考試時(shí)碰上沒(méi)背熟的，又未調整好心態(tài)，結果自然可想而知了。
焦躁又有什么用呢？只能浪費時(shí)間罷了，后悔呀！沒(méi)在平時(shí)就下功夫，我平時(shí)太懶了，總想著(zhù)明天再復習也不遲，但明日復明日，明日何其多呀！真等到關(guān)鍵時(shí)刻，才發(fā)現自己的知識網(wǎng)漏了個(gè)多大的洞，補，補得過(guò)來(lái)嗎？來(lái)不及了。
平常心，心常平，平時(shí)多用點(diǎn)功，多擺擺平常心，考試時(shí)不就不怕了嗎？
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們能夠做的就是抓住現在，現在就用功，現在就認真，認真說(shuō)好每一個(gè)音，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，認真讀好每一篇文章。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。作為一名學(xué)生，連小事都做不好，還怎么去實(shí)現自己的目標？還怎么像書(shū)中所說(shuō)的那樣——“靠自己去成功”呢？
放好一顆平常心，做好每一件平常事，做到每天心常平，做一個(gè)細致冷靜的人。這就是成功的秘訣！這也是這本書(shū)給我的啟示！
靠自己去成功的讀后感5
劉墉的孩子可以說(shuō)是老百姓口中的最優(yōu)秀的孩子了，兒子劉軒獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位，女兒十四歲就獲得美國總統布什獎。這和劉墉的家庭教育是密不可分的，本書(shū)的內容全部為劉墉寫(xiě)給女兒的信，劉墉很寵女兒，但在書(shū)中展現了一個(gè)亦師亦友的父親，從生活學(xué)習、為人處世、心理教育等多個(gè)方面引導孩子，幫助孩子培養獨立、成熟、積極、樂(lè )觀(guān)的良好性格，使孩子能夠更加獨立的走向社會(huì )。
中國傳統的“富養女兒”，其實(shí)并不是在經(jīng)濟上過(guò)度給予孩子，更多的是在思想上、學(xué)識上給予女孩更多的知識儲備，才能使女孩更加理性、沉穩。劉墉的教育方式結合了西方的教育理念，但也融入了很多中華傳統的教育理念。不逼迫孩子做事情，但是卻能夠引導孩子自己做出正確的選擇，并在孩子遇到困難的時(shí)候，從自己的親身經(jīng)歷幫助孩子度過(guò)難關(guān)。
作為父母，都關(guān)注孩子的教育、學(xué)習以及成長(cháng)，孩子最終要走向獨立的生活，獨自面對社會(huì )的光明和黑暗。我們不能一生都陪著(zhù)孩子到老，我們需要做的是，幫助孩子學(xué)會(huì )學(xué)習、正確社交、自我管理、情緒管理以及善良而不失鋒芒，能夠在孩子迷茫的時(shí)候給出正確的建議，在孩子遇到困難的時(shí)候給予幫助，不對孩子做“一攬子”工程，我想這才是父母最該做的事情。
靠自己去成功的讀后感6
“任何成功都需要靠自己去努力，你就是你，堅持作你自己�！边@句話(huà)便是《靠自己去成功》這本書(shū)的中心思想。本書(shū)的每一個(gè)故事都是由一句生動(dòng)活潑的話(huà)題引發(fā)的。通俗易懂的哲理，是讀者美味的心靈雞湯。
書(shū)中使我感觸最深的是一則“有輸有贏(yíng)才為人生——談勝敗”的文章，作者舉了一個(gè)自己女兒因考試不理想，失敗的例子。巧妙的襯托出這個(gè)話(huà)題�！坝谐晒Ρ赜惺�，俗話(huà)說(shuō)的好，‘一分耕耘，一份收獲�！聦�(shí)是這樣的嗎？不一定。在這個(gè)世界上并非‘一分耕耘，一分收獲�！袝r(shí)候你可能用的種子不好、水土不服，再遇上壞天氣，結果下了最大的功夫，反不如那些天時(shí)地利人和都對，卻沒(méi)有努力的人收獲來(lái)得好。但值得肯定的是，耕耘較多的人總能收獲較多。成功總是為耕耘較多的人準備的�！�
回想起日常的學(xué)習生活，有時(shí)我認為自己努力過(guò)，但結果卻令人不滿(mǎn)意。這時(shí)的我覺(jué)得很委屈，想退縮，事情往往半途而廢。讀了這篇文章后，使我的心靈受到了震撼，同時(shí)茅塞頓開(kāi)。我明白了，我缺乏的是永不放棄、堅持不懈的精神。人生有輝煌，有低谷。豈不更精彩嗎？失敗了可以重頭再來(lái)，但絕對不能放棄堅持與努力！因為我們要明白失敗是一時(shí)的，勝利也不是永遠的。只要不回首昨天，堅持作你自己，堅持本來(lái)就是一種成功！成功往往是每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的，但是又有多少人成功了？沒(méi)成功的人為什么沒(méi)有成功？而成功的人又是怎樣成功的？今天，我從《靠自己去成功》這本書(shū)中找到了答案。成功靠自己去創(chuàng )造。書(shū)中主要寫(xiě)了劉墉的女兒是怎樣靠自己去取得的成功。劉墉是一個(gè)著(zhù)名的文學(xué)家，但他沒(méi)有讓自己的女兒在自己的名義下去靠什么關(guān)系讀什么學(xué)校，什么班。劉墉說(shuō)過(guò)：“靠自己去成功，就不讓女兒依賴(lài)任何人�！迸畠簯{著(zhù)自己的努力，取得了成功，這一切并沒(méi)有靠任何人，并沒(méi)有讓任何人給予幫助。
靠自己去成功的讀后感7
假期中我讀了劉庸的《靠自己去成功》這本書(shū)，書(shū)中告訴我們要注意生活中的細節，認識到人的一生會(huì )遇到很多坎坷，利用怎樣的心態(tài)去面對和克服困難并且不要抱怨世間的不公，因為上帝對每個(gè)人都是平等的，面對誤解時(shí)要朝著(zhù)自己正確的方向前行等道理。
作為教師的我，每天都在學(xué)校紛繁瑣碎的事情中奔波、忙亂著(zhù)，周而復始，有時(shí)候總覺(jué)著(zhù)毫無(wú)頭緒，讀了《靠自己成功》讓我豁然開(kāi)朗起來(lái)，細細品味，它讓我感到這是一本值得我花時(shí)間去看的書(shū)，拜讀完劉墉所著(zhù)《靠自己成功》一書(shū)后，一種責任感、使命感油然而生。書(shū)中說(shuō)的好：“強者不是靠別人賜予的，而是靠自己成功的細節造就的。抓住一個(gè)成功的細節，就能改變一個(gè)人一生的'命運”。企業(yè)管理中，一個(gè)個(gè)細節決定了企業(yè)的生存，經(jīng)濟的發(fā)展，甚至社會(huì )的穩定，那么我們教師的工作細節將決定一代人的未來(lái)。
“百分之一的疏忽，就可能導致百分之百的失敗”我在學(xué)習《靠自己成功》一書(shū)中真正體會(huì )到：無(wú)論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細節，把小事做細、做透，細中見(jiàn)精、小中見(jiàn)大。做為一名教師尤其需要重視細節，我們從事的既不是高新科技也不是尖端技術(shù)，每天面對的是一群不懂事的孩子，是對他們百般疼愛(ài)的父母的關(guān)切之心。有些時(shí)候當聽(tīng)到家長(cháng)的“嘮叨”、叮囑……，我們總是不以為然，覺(jué)得是一件小得不能再小的事情，但孰不知道這些看似不起眼的瑣碎小事，就猶如一加飛機上的幾百個(gè)零部件中的一個(gè)，出現了問(wèn)題就會(huì )影響整個(gè)飛機的飛行安全，我們要清楚的認識到危機往往是在不經(jīng)意間積累的。
成功與失敗往往是一步之差，如果多注意身邊的小細節，就會(huì )多邁一步，這一步就決定了你的成功。我們不缺勤勞不缺智慧，我們最缺是做細節的精神，我們只有把每一件事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好就是不平凡。
不注意細節這是我欠缺的地方，為了使我的工作更加完美，更加出色，只有不斷的完善自我，注意工作中的每一個(gè)細節，努力達到一個(gè)更高的層次。這樣就好比蓋樓房，只要穩固地基，再把每一個(gè)漏洞、裂縫進(jìn)行彌補，這座大樓勢必會(huì )更加的穩固。相信我會(huì )在今后的工作中努力去彌補我欠缺的地方，努力使自己注意細節，把每一個(gè)學(xué)生都看作是自己的孩子，努力撥動(dòng)每一孩子積極思維的琴弦，完成自己所應肩負的責任。
靠自己去成功的讀后感8
已為人母的我經(jīng)朋友介紹有幸讀了一本教育子女成才的書(shū)——《靠自己去成功》。作者劉墉是著(zhù)名的畫(huà)家作家。一個(gè)很認真生活、總希望超越自己的人。
《靠自己去成功》是劉墉專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給女兒，同樣也寫(xiě)給希望成功但迷茫的人。書(shū)中劉墉以長(cháng)輩的身份，根據生活中的小故事，講了年輕人應該怎樣規劃自己的生活，怎樣克服生活中的一些消極情緒，怎樣看待生命，時(shí)時(shí)滲透著(zhù)父親對女兒成長(cháng)的良苦用心和一份沉甸甸的希望，不要等成功來(lái)敲你的門(mén)，要靠自己去成功。自己去主動(dòng)追求成功，激發(fā)自我的潛力，這很重要。雖然這本書(shū)是劉墉在結合中西教育觀(guān)點(diǎn)后的結晶，不過(guò)剛好是一本側重于教育的書(shū)，它給我了我很多啟示，無(wú)論是生活上的還是精神上的。
書(shū)里，他分了好多個(gè)章節，從如何分配睡眠時(shí)間到如何面對焦慮，只談方法，并不代勞；沒(méi)有訓斥，只有建議。他的方法有沒(méi)有效，我們不知道，只知道他的兒子劉軒已經(jīng)獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位，并出版了四本書(shū)。女兒劉倚帆更是才貌雙全，十四歲的年紀就以?xún)?yōu)異成績(jì)獲得美國總統布什獎，同時(shí)還在交響樂(lè )團中任第一小提琴手。更令人羨慕的是，這兩位在成長(cháng)過(guò)程中心情舒暢，充滿(mǎn)陽(yáng)光�！坝靡粚芾涞难郾鎰e是非，一雙很勤的手應對工作，兩條很忙的腿踏平前途，一種很自由的心情感受生活�！边@里講的是一種處世態(tài)度——客觀(guān)、冷靜；這里講的是一種工作方法——努力、勤懇；這里講的是一種奮進(jìn)方式——勇往直前；不論怎樣去品味這段話(huà)，我都覺(jué)得哲理很深。這些話(huà)是摘自臺灣著(zhù)名作家——劉墉的新作《靠自己去成功》。
教育是一門(mén)藝術(shù)，劉墉用自己精辟的文字、獨特的處世態(tài)度詮釋了這門(mén)困擾著(zhù)許多家長(cháng)的藝術(shù)。他也是用《靠自己去成功》一書(shū)將自己的“教育家”天賦公之于眾，更是用這本書(shū)喚醒了那些為教育兒女而彷徨無(wú)助的家長(cháng)和“年少不知愁滋味”的我們，讓我們知道，我們都是長(cháng)有兩只翅膀的天使，可以自己飛翔、靠自己成功！
這本書(shū)讓我認識到人的一生會(huì )遇到很多坎坷利用怎樣的心態(tài)去面對和克服困難非常重要不要抱怨世間的不公讓我們懂得了——“你是你，堅持做你自己，最后的成功一定屬于你！”因為上帝對每個(gè)人都是平等的。
靠自己去成功的讀后感9
最近，我征求了爸爸和媽媽的意見(jiàn)買(mǎi)了一本叫《靠自己去成功》的書(shū)，讀完之后對我的學(xué)習和生活有很大的幫助和影響。
這本書(shū)是作者寫(xiě)給女兒的書(shū)。書(shū)里教給自己的女兒怎么樣走在人生的道路上，怎么樣靠自己去成功，還有一些怎么樣做人道理和哲理。其中談寫(xiě)作對我的幫助很大，里面說(shuō)：“那方法不是由我發(fā)明，而是我在做電視記者時(shí)學(xué)到的，也就是掌握人、地、事、時(shí)、物的重點(diǎn)�！蔽铱吹綍r(shí)才發(fā)現自己以前寫(xiě)作文的時(shí)候老覺(jué)得作文難寫(xiě)，看完之后才發(fā)現寫(xiě)作文其實(shí)一點(diǎn)也不難。另外談睡眠的幫助對我也很大，因為里面講了干什么事都不能拖，要用時(shí)間來(lái)逼自己才行。
我讀完之后發(fā)現，這里面談的內容就是我的錯誤、毛病、缺點(diǎn)。通過(guò)看這本書(shū)，我的錯誤、毛病、缺點(diǎn)，基本上已經(jīng)改掉了許多，優(yōu)點(diǎn)也增加了許多，使我進(jìn)步了許多。
通過(guò)看這本書(shū)讓我征實(shí)了我爸爸對我說(shuō)的一句話(huà)�！白x書(shū)可以明理，知識改變命運�！彼晕乙嗫匆恍┠茉鲩L(cháng)我知識的書(shū)。這樣才能改變我將來(lái)的命運。
靠自己去成功的讀后感10
我們做人要做個(gè)人上人，“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，苦讀才能出頭的觀(guān)念，已經(jīng)根深蒂固在中國人的心里。所以我們要做個(gè)強人，不要做讓人瞧不起的那種人。做什么事兒都要鎮定，要有“平常心”，“平常心”要以“平�！眮�(lái)準備，而非臨時(shí)抱佛腳�！捌匠Ｐ摹币彩恰靶钠匠！�，讓你的心總保持在平靜的狀態(tài)，才能以不變應萬(wàn)變。你平常是什么樣就什么樣，不用偽裝，遇到不平常的事，你也不要慌，要鎮定，要有平常的心。這樣你會(huì )順利很多，如果你越不平常，也沒(méi)有穩定的心，那你做起事來(lái)就更糟糕。這“平常心”只有平常就努力，平常就警醒的人，才有資格談“平常心”。
我還知道了，在這個(gè)世界上有許多陷阱，利用你的同情心、好奇心、頑皮心、貪婪之心，叫你跳下去。在這個(gè)世界上充滿(mǎn)了危險，有很多讓你想象不到的意外，說(shuō)不好就遇難或發(fā)生一些恐懼、悲慘的事情。要知道固然可怕，但是披著(zhù)羊皮的狼更可怕。披羊皮的狼看來(lái)比較文弱、比較沒(méi)侵略性、也比較不會(huì )讓你戒備的人，他們就好像老虎。你越是覺(jué)得不會(huì )侵犯你的人，甚至看起來(lái)和藹可親的，在他舉止怪異時(shí)，你要更加小心。要學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )分辨是非的好壞，分清好人與壞人。以免上當受騙，要聰明點(diǎn)，遇到危險時(shí)怎樣去解決。都要去認真思考對自己在社會(huì )上市有很大作用的。不要因為一時(shí)的糊涂，毀了自己的半生。那樣你會(huì )很不值，很后悔。希望不會(huì )是那樣的結果。
我通過(guò)讀《靠自己去成功》這本書(shū)，我懂得了很多東西與知識，在生活上的問(wèn)題怎樣去解決，在社會(huì )上怎樣分辨是非，分辨好與壞的常識。還讓我懂得做人要做人上人，“人必自重，然后人重之�！敝灰斪约合扔泄轮�，才能要求別人有公德；只有自己先自重之后，才能贏(yíng)得別人的尊重；也只有在每個(gè)人都能自律，由自己做起，才回獲得成功，受到尊重。讓我很受啟發(fā)，讀書(shū)其實(shí)也是一種樂(lè )趣，現在我開(kāi)始慢慢喜歡上看書(shū)了�？磿�(shū)可以讓我學(xué)會(huì )很多知識，懂得很多道理。
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