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勵志文章讀后感500字（通用17篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的勵志文章讀后感500字，歡迎大家分享。
勵志文章讀后感500字 篇1
古今中外，各行各業(yè)大凡有所建樹(shù)的人都是對學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣。我們現在小學(xué)生正處于培養良好的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣的基礎階段�！都願^進(jìn)的學(xué)習故事》一書(shū)向我們說(shuō)明了這個(gè)道理!
許多人都曾為學(xué)習煩惱過(guò)、失落過(guò)，認為學(xué)習是一項苦差事。就是為了應付無(wú)窮無(wú)盡的考試，毫無(wú)樂(lè )趣!
“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理”。通過(guò)閱讀《激勵奮進(jìn)的學(xué)習故事》這本書(shū)，是我意識到：學(xué)習，能讓人在絕境中催人奮進(jìn)，在困頓中豁然開(kāi)朗，人生中起伏中，給人無(wú)窮的.勇氣和力量!
《激勵奮進(jìn)的學(xué)習故事》一書(shū)共寫(xiě)了《為什么學(xué)習》、《加上快樂(lè )的分數》、《心靈深處的一課》等90個(gè)激勵學(xué)習的故事。這本書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我深深感動(dòng)，甚至有一些故事似乎寫(xiě)的就是我，我也有故事中小主人的心里，也有彷徨，但最終我在故事中找到答案，從故事的結局中我受到鼓舞。尤其是《永遠不晚》這篇故事。故事講述了14歲的小女孩馮霓忽然想學(xué)舞蹈，專(zhuān)家認為太晚了，別的人都在幾歲就開(kāi)始學(xué)了，但馮霓堅持要學(xué)，終于成功的故事。她告訴我們“只要你想學(xué)，并認真的開(kāi)始學(xué)習，就永遠不晚!”
所以同學(xué)們，不要一味的羨慕別人，從現在努力培養自己的興趣、愛(ài)好，并為自己定一個(gè)目標，堅持不懈的為這個(gè)目標而努力，那么我們就一定會(huì )成功!
勵志文章讀后感500字 篇2
人生猶如一場(chǎng)比賽，你經(jīng)歷越多，失敗越多，成功也會(huì )離你越來(lái)越近。沒(méi)有波濤的人生，是有缺陷的人生，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)霜的人，是不自信的人。
有人曾說(shuō)：沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有波濤的洶涌，便沒(méi)有珠寶的珍貴。也就是說(shuō)：挫折是人生中必不可少的阻礙，又是走向成功必不可少的.路徑。挫折，是人類(lèi)的必修課;挫折，是失落中的絆腳石……挫折，它既像一位可怕的厄運魔鬼，又像一位可敬的幸運女神，它，是命運的轉折點(diǎn)。
平靜的湖面煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。古今中外，哪位偉人不是飽受風(fēng)霜，又是哪位偉人不是歷經(jīng)苦難才走上成功之路的呢?答案是：沒(méi)有!沒(méi)有哪一位偉人不是飽受風(fēng)霜，歷經(jīng)苦難才走上成功之路的。偉大領(lǐng)袖毛澤東、文學(xué)巨匠魯迅、古代詩(shī)人范仲淹、美國總統林肯……他們不畏困苦、不怕挑戰、奮勇向前的精神激勵我們無(wú)畏向前。
只看自己擁有的，不看自己失去的。人的一生不會(huì )十全十美，不可能有美麗的容顏，并有著(zhù)數不清的金錢(qián);不可能有永生的健康，并有著(zhù)誘人的利益。不要看自己缺少什么，而要看自己擁有什么，自己有什么特別的一點(diǎn)，特殊的價(jià)值。美國的海倫·凱勒對自己不放棄，不自卑，通過(guò)自己的努力與拼搏，終于成為了舉世聞名的作家、詩(shī)人!
我們要有勇氣，為了自己的未來(lái)而打拼奮斗，讓我們鼓起心胸，迎接生命對我們的挑戰吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨，難得見(jiàn)彩虹!我對自己默默說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
勵志文章讀后感500字 篇3
意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì )到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們這說(shuō)不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè )融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義與做法，意林讓我明白了很多很多做人與做事的道理。
意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是拐子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì )幸運一整天，每次母親都會(huì )分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì )再難過(guò)了，總是會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿(mǎn)面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對待自己的親人才能有這樣子的`耐心，等待與鼓勵一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強！紅糖餃子里裹著(zhù)的是甜甜的愛(ài)與祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生！
勵志文章讀后感500字 篇4
百家姓有很多姓氏，趙、錢(qián)、孫、李、周、吳、鄭、王……可姓差的人還真不多見(jiàn)!今天，老師就給我們讀了一篇大家胡適先生寫(xiě)的文章《差不多先生》，我的.感覺(jué)頗為深刻。
差不多先生很顯然是虛構來(lái)的，但在胡適先生筆下，寫(xiě)得非常鮮活、栩栩如生，不得不相信他真的存在，就像自己的鄰居一樣親近。作者把文章寫(xiě)得層層深入。從小時(shí)候他把紅糖買(mǎi)成白糖，對這種生活上的小時(shí)不以為然。到上學(xué)時(shí)搞錯直隸省市的知識，也不當回事，不真心去改錯，乃至在工作崗位上出差錯，也只是一味賠笑，從不根本糾正。再到因自欺欺人而最終喪命。讓人從荒唐的笑中感到氣憤，不得不讓我們從一件件小時(shí)中吸取教訓，知道壞習慣的害處之大。
作者胡適與著(zhù)名的文學(xué)家魯迅齊名，卻能以白話(huà)的形式，讓人覺(jué)得淺顯易懂，更讓人感到差不多先生在生活中比比皆是。從笑而引發(fā)的深思，足見(jiàn)他觀(guān)察生活紙仔細。記得我二年級時(shí)，一次數學(xué)考試，因為不認真、著(zhù)急、沒(méi)檢查，十看成一，所以做錯了一道計算題。不但一百分沒(méi)有了，還進(jìn)入了被罰抄題的行列，我這不就當了一次差不多先生嗎!
其實(shí)“差不多”就等于不認真，等長(cháng)大走上工作崗位，如果不認真，小則鬧笑話(huà)，大則出人命，可見(jiàn)不認真的危害多大。我們切勿做差不多先生呀!時(shí)時(shí)謹記“認真”二字。
勵志文章讀后感500字 篇5
今天我讀了“宋慶齡故事”這篇文章，讓我深受感動(dòng)。宋慶齡祖母的偉大表現深深銘記在心。
這個(gè)故事講的是：1931年6月，宋慶齡從歐洲出發(fā)后回到了毀滅性的祖國，她看到蔣介石無(wú)視日本帝國主義的侵略，卻反對革命者。隨著(zhù)對愛(ài)國者的野蠻鎮壓和屠殺，他們感到焦慮，立即展開(kāi)了反對日本帝國主義侵略和國民黨黑暗統治的斗爭。當在上海生病的'陳軍等五個(gè)愛(ài)國者被國民黨非法逮捕時(shí)，學(xué)術(shù)文化界著(zhù)名人物宋慶齡，魯迅，蔡元培，楊興福等人組織了中國人。民權保護聯(lián)盟救出了他們。在救援過(guò)程中，她無(wú)視自己的人身安全，她傲慢地面對蔣介石，甚至還與蔣介石面對面地對抗她的正義。最后，蔣介石受到了她的詢(xún)問(wèn)，她說(shuō)不出話(huà)來(lái)。宋慶齡終于如愿以?xún)數鼐攘岁惡坪推渌麗?ài)國者。出來(lái)。
在宋慶齡祖母的生活中，為了民主革命的事業(yè)，無(wú)私無(wú)畏，堅持不懈，勇敢地與敵對勢力作斗爭，獻身于祖國，獻身于世界和平事業(yè)，愛(ài)國主義和對人民的愛(ài)。奶奶宋是值得我們欽佩的。
讀完這篇文章后，我有很多想法，而且我從宋慶齡的祖母那里了解到，如果他們獻身于社會(huì )，人們只能發(fā)現實(shí)際上是短命的，有風(fēng)險的生活。意義。作為一個(gè)年輕的先驅?zhuān)覀兪亲鎳奈磥?lái)。和平與和平是我們的使命。我們必須努力學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，為祖國服務(wù)，為祖國的建設作出貢獻。
勵志文章讀后感500字 篇6
也許這不是一本經(jīng)典的小說(shuō)，也不是一本著(zhù)名的小說(shuō)，但這是一本真實(shí)而難忘的書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)故事都能讓人深刻感受到堅韌不拔、樂(lè )觀(guān)向上的優(yōu)良品質(zhì)。那些真實(shí)感人的東西，打開(kāi)了我們對文學(xué)的精神和熱愛(ài)，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的人生體驗。同時(shí)，我們也明白，那些吸引眼球的人的背后，是怎樣的努力和艱辛。汗水成就成功！
拿書(shū)中最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)——周杰倫的成功。周杰倫從一個(gè)不起眼的餐廳服務(wù)員成長(cháng)為家喻戶(hù)曉的人物，他的成功之路真的充滿(mǎn)艱辛。要成為一名著(zhù)名歌手，機遇、家庭背景、長(cháng)相、能力缺一不可，但周杰倫以勤奮、毅力、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)成功了。周杰倫在接受美國雜志《時(shí)代》專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“明星夢(mèng)不是遙不可及。其實(shí)誰(shuí)都可以像我一樣，只要他努力。之所以能有今天，是因為我不服輸�！币痪淇此破胀ǖ�'話(huà)，其實(shí)蘊含著(zhù)無(wú)限的智慧和哲理，成功也不容易，就像那句名言“天才是99%的汗水，1%的靈感”。
每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都渴望站在頂端，但有多少人能經(jīng)得起懷疑、磨難、時(shí)間和困境的考驗？就算他頂住了，誰(shuí)能保證他的人生一直是沒(méi)有低谷的巔峰？經(jīng)得起歲月的考驗，飽經(jīng)風(fēng)霜才能體會(huì )到成功的真諦！陽(yáng)光總是在暴風(fēng)雨后到來(lái)，所以你需要努力工作，這樣你就不會(huì )后悔。雖然你的努力不一定成功，但你要記住，沒(méi)有努力就不會(huì )成功！不努力就別妄想成功。先飛是走向成功的第一步！
勵志文章讀后感500字 篇7
也許這并不是一本經(jīng)典的小說(shuō)或名著(zhù)，但它卻是一本貨真價(jià)實(shí)，令人回味無(wú)窮的好書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)故事都能讓人深深感受到堅持頑強，努力樂(lè )觀(guān)的美好品質(zhì)，那些真實(shí)感人的事情開(kāi)啟了我們對文學(xué)的性靈與熱愛(ài)，讓我們開(kāi)闊眼界豐富了生活閱歷，同時(shí)也明白了那些引人矚目的人背后是怎樣的付出與艱辛，汗水使得成功！
就拿書(shū)中最簡(jiǎn)樸的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)——周杰倫的成功。周杰倫從一名毫不起眼的餐館服務(wù)員成長(cháng)為家喻戶(hù)曉的當紅小天王，他的成功之路真的是布滿(mǎn)了艱辛。要知道成為一個(gè)著(zhù)名的歌手，時(shí)機，家世，相貌，能力缺一不可，但周杰倫卻是憑著(zhù)勤奮努力和堅持不懈，用樂(lè )觀(guān)向上的`心態(tài)獲取了成功。在接受美國《時(shí)代》雜志專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)，周杰倫說(shuō)：“明星夢(mèng)并不是遙不可及的，其實(shí)任何人都可做到像我這樣，只要他肯努力。我之所以能有今天，就是因為我不服輸�！笨此破綄こ３５囊痪湓�(huà)其實(shí)蘊含了無(wú)窮的聰明與哲理，成功說(shuō)簡(jiǎn)樸也不簡(jiǎn)樸，一如那句名言“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。
誰(shuí)都渴望成功，誰(shuí)都渴望站在巔峰，但是有人有多長(cháng)人經(jīng)得住質(zhì)疑，磨難，時(shí)間，困境的考驗呢？即使經(jīng)受住了，但誰(shuí)又能保證他的人生一直是巔峰沒(méi)有低谷呢？經(jīng)受住歲月的考驗，飽經(jīng)風(fēng)霜方能體會(huì )成功的真諦！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你需努力，這樣才不會(huì )后悔，盡管努力并不一定能夠獲取成功，但你要謹記，沒(méi)有努力就一定不會(huì )有成功！不要再做不努力就成功的白日夢(mèng)了，笨鳥(niǎo)先飛就是成功的第一步！
勵志文章讀后感500字 篇8
這本書(shū)中講述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長(cháng)歷程。
貝多芬出身貧寒，從小輟學(xué)，他的一生坎坷多難。他自己孤獨地活著(zhù)，堅強地活著(zhù)，但卻像與世隔絕般沒(méi)有一個(gè)朋友。他一直痛苦地活著(zhù)，但卻創(chuàng )作了那么多不朽的偉大樂(lè )章。他中年失聰，卻依然堅持的創(chuàng )作�，F如今流傳的傳世之作，竟大都是那時(shí)的作品。他的一生就像他的命運交響曲，跌宕起伏，他堅強，不屈服于命運，最終，他改寫(xiě)了自己的命運！
米開(kāi)朗基羅，雖然出生于一個(gè)富裕的家庭，但他的祖國多災多難，他目睹了外敵的入侵、人民的奴役，也目睹了自己的作品配無(wú)情的摧毀。但他堅持，為了自己的理想，他活到了七十多歲。
也許，托爾斯泰的.身世是三人中最圓滿(mǎn)的吧，他擁有一個(gè)幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切，去追求自己想要的生活，他弘揚真正的基督精神，對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢地與命運作斗爭，只要你不屈服于命運，總有一天你會(huì )改變命運。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運是自己掌握的。我想到了海倫凱勒，一個(gè)雙目失明的聾啞女孩，與我們相比，她的一生是悲慘的，可她依然活出了自己的樣子！
我們擁有幸福的家庭、優(yōu)良的條件，為什么還要屈服于命運？要相信，命運掌握在自己手中。
勵志文章讀后感500字 篇9
我認認真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。這篇文章主要講了詹天佑一生中突出的成就主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設計、施工的鐵路干線(xiàn)，勾勒出了一位杰出的'愛(ài)國工程師的高大形象。遇到困難，他總是想:這是中國人自己修筑的第條鐵路，定要修好;否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì )使中國的工程師失去信心。這句話(huà)給我的印象多么深刻啊!
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑啊!任何困難也阻擋不了他前進(jìn)的腳步。是啊，我們在學(xué)習上不是也需要這種精神嗎?我們每個(gè)人在學(xué)習中都會(huì )遇到很多困難。這些困難輕者會(huì )影響某一部分學(xué)習內容的掌握或某一科目的學(xué)習成績(jì)，重者會(huì )使人喪失學(xué)習信心或討厭、逃避學(xué)習。因此，要想取得好的學(xué)習成績(jì)和終生熱愛(ài)學(xué)習，就必須學(xué)會(huì )勇于面對困難，努力克服學(xué)習困難。
在現實(shí)生活當中，有些同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí)，都是采取消極、逃避的方式應對。一遇到困難就退縮，自暴自棄，整天顧著(zhù)玩，不把心思放在學(xué)習上，還找各種各樣的借口來(lái)原諒自己，成績(jì)就越來(lái)越差。其實(shí)，只要我們下定必須要學(xué)好的決心，就不會(huì )覺(jué)得難。詹天佑修筑京張鐵路的事例證明，如果一個(gè)人痛下決心，所有的問(wèn)題都是可以克服的。
這篇文章讓我懂得了;做任何事情要想取得成功，就要有戰勝困難的決心和勇氣，頑強拼搏，堅持到底。
勵志文章讀后感500字 篇10
“當你進(jìn)入書(shū)的宮殿世界，你會(huì )得到真摯的友情和極大的收獲，當你進(jìn)入書(shū)的宮殿世界，你不會(huì )被拋棄，被拋棄的只是你的缺點(diǎn)，對知識的渴求是人類(lèi)的自然意向，任何頭腦健全的人，都會(huì )為獲取知識而不惜一切……這是這本書(shū)封面上的一段話(huà)，一段堪稱(chēng)經(jīng)典的話(huà)。
謙虛，果斷，好學(xué)，堅持，勇敢，正義，無(wú)私。是他們一生的代名詞，他們不求富貴，卻獨自忍受風(fēng)霜。為了正義，他們又舍生忘死。偉大的人物中，我最欣賞張衡的注重品德，最敬佩布魯諾的堅持真理，佩服華佗的謙虛好學(xué)，尊崇泰戈爾的才華橫溢，堅持伯里克利的執政廉潔。
92個(gè)故事中，我最喜歡莎士比亞，1564年4月26日出生的.他，默默無(wú)聞，1616年4月26日去世的他，舉世聞名。他是英國文藝復興最杰出的藝術(shù)大師，是“最偉大的戲劇天才”，是“時(shí)代的靈魂”，他有著(zhù)出色的理解能力和精湛的演技。他吸收了人民的語(yǔ)言，以及古代和現代的文學(xué)語(yǔ)言，運用的得心應手。散文，詩(shī)體常常是他劇本中不可缺少的一部分，他的劇本永遠不會(huì )使人感到枯燥。這就是一代藝術(shù)大師獨特的秘密。
一個(gè)個(gè)道理發(fā)人深省，一個(gè)個(gè)事跡耳熟能詳。一個(gè)人不應該擔心自己的地位不高，應該擔心品德不高尚，不應該為自己的收入少而害羞，應該為知識不廣博而害羞。
勵志文章讀后感500字 篇11
一次偶然的機會(huì )，我有幸讀了《勵志故事》這本書(shū)，立即被書(shū)中厚重激勵文字所感染，被那有志者不懈進(jìn)取，超越自我的精神深深地打動(dòng)了……
輕輕地翻開(kāi)《勵志故事》書(shū)，我將邀你一起感受給我啟發(fā)最深的《昆蟲(chóng)賽跑》故事：昆蟲(chóng)王國舉行一次長(cháng)跑比賽，蟋蟀、螞蟻和蝸牛家族都參加了。比賽開(kāi)始了,蟋蟀和螞蟻遙遙領(lǐng)先，那只蝸牛被遠遠地甩在后面。眼看快到終點(diǎn)了，蟋蟀因相互擠撞、螞蟻因爭奪大米，被淘汰賽場(chǎng)，最終，蝸牛憑著(zhù)不屈的精神取得了這次長(cháng)跑比賽的冠軍。我深深體會(huì )到：每個(gè)人天生資質(zhì)各不相同，也許你沒(méi)有別人聰明，也許你沒(méi)有別人健康，也許你在很多方面都比不上別人，但是如果你立下了明確的.目標，并且愿意比常人多付出千萬(wàn)倍的努力去實(shí)現它，那么你也能像這只蝸牛一樣戰勝強敵，取得最后的成功。
讀了《勵志故事》這本書(shū)，也使我想到了自己。我原本是一個(gè)對鋼琴有著(zhù)濃厚興趣的學(xué)子，因無(wú)法克服學(xué)鋼琴帶來(lái)的艱辛和恒心，讓我幾度想放棄追求夢(mèng)想的信心，最終在媽媽的耐心勸導和鼓勵下，我重拾信心，并持之以恒，最終順利的通過(guò)了鋼琴等級考試。
讀《勵志故事》書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有提前立下目標，并堅定不移地向著(zhù)自己目標奮斗，才能取得成功。惟有志者，才能夠成就人生的價(jià)值與意義。
勵志文章讀后感500字 篇12
在這個(gè)暑假里，我閱讀了這本書(shū)，其中令我感悟最深的是“八月花語(yǔ)：追逐陽(yáng)光的太陽(yáng)花”中的第九篇：“最后一個(gè)月”。
這篇文章講了一家公司要裁員，其中有凱莉和艾琳，公司讓她們一個(gè)月后離崗。凱莉情緒激動(dòng)，氣憤的目光在每個(gè)人臉上掃來(lái)掃去，仿佛有誰(shuí)在她背后搗鬼，她要把那個(gè)人用眼睛鉤出來(lái)似的。叫她做的活，一件都不做，就生著(zhù)悶氣，于是大家開(kāi)始討厭她了。艾琳雖然也很傷心，但是她卻心想：“是福跑不了，是禍躲不過(guò)，不如干好最后一個(gè)月，以后想干恐怕也干不了了�！庇谑撬鲃�(dòng)攬活，依舊勤快地打字復印。一個(gè)月后，凱莉如期下崗，而艾琳卻從裁員的名單上刪除并留了下來(lái)。
生活不是一帆風(fēng)順的航程，有時(shí)也會(huì )驚濤駭浪，險礁暗灘，然而生活中有些人卻不能正確對待挫折。生活中我們可能遇到許多挫折，但我們要記住，時(shí)刻保持一個(gè)平常、寬容、豁達的心態(tài)，遇到任何困難都不要怨天尤人。抱怨過(guò)去受到的傷害，就是給未來(lái)的傷害創(chuàng )造了機會(huì )。遇到事情應以平和的心態(tài)接受現狀，泰然處之，或許會(huì )迎來(lái)柳暗花明。坦然接受現在眼前的`逆境，并通過(guò)自己的努力來(lái)改變現狀，做自己的“救世主”。這樣長(cháng)期堅持下來(lái)，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )和成功將常伴你左右。
人生在世，絕對不會(huì )事事如愿，遇見(jiàn)了失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應當下個(gè)決心，想辦法爭回這口氣。
勵志文章讀后感500字 篇13
用真實(shí)的自己面對世界
我清晰的記得有這樣一個(gè)關(guān)于牧師與他兒子的故事。
牧師為了能夠讓自己那吵鬧不休的兒子安靜下來(lái)，希望他能夠安分的在客廳里坐著(zhù)，然后自己騰出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。于是牧師順手在書(shū)架上拿出一本舊雜志。他毫不猶豫的撕下一面印有世界地圖的那一面，然后把那一張紙撕成碎片，對兒子說(shuō)：“如果你能把這張地圖拼完整，我就獎你五塊錢(qián)�！�
牧師本以為拼完這張地圖足以花費兒子一個(gè)上午的時(shí)間，沒(méi)想到不滿(mǎn)十分鐘，兒子打開(kāi)牧師書(shū)房的門(mén)：“爸爸，拼完了�！�，看著(zhù)吃驚的牧師，兒子無(wú)不自豪地對牧師說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你給我的那張地圖的反面是一個(gè)人的照片，我把這個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起，再翻過(guò)來(lái)。我覺(jué)得如果這個(gè)人拼正確了，那么這個(gè)世界也應該是正確的.�！�
牧師一震：這不就是我一直想不通的事嗎，我們每個(gè)人都覺(jué)得自己不如別人是因老天的不公而導致的。我們應該用真實(shí)的自己去面對真實(shí)的世界，這樣，也許老天會(huì )偏向于你，使你滿(mǎn)足。
本世紀初的一天，著(zhù)名的成功學(xué)家拿破侖·希爾拜訪(fǎng)美國鋼鐵大師安德魯·卡內基，卡內基告訴希爾：“我最大的財富不在于金錢(qián)，而是在于這一句話(huà)中‘人生任何有價(jià)值的東西，都值得為它而奮斗�！�
卡內基就是因此從一個(gè)蘇格蘭移民的孩子變成美國最富有的人之一。而希爾則把他在20年間所拜訪(fǎng)的500名美國最負盛名的人士后，將這一系列哲學(xué)化作一句話(huà)“一切的成就，一切的輝煌，都始于一個(gè)理念�！�
勵志文章讀后感500字 篇14
手捧勵志故事書(shū)，細細品味著(zhù)。
今天讀得是《勵志故事——練鋼琴》。講得是這樣一個(gè)故事：有一位音樂(lè )系的學(xué)生，她的鋼琴彈得很好，人人都夸她將來(lái)肯定是個(gè)鋼琴家。她高興極了，尾巴都翹上天了，整天沾沾自喜。媽媽為了能讓她的水平更上一層樓，給她請了一位極有名的鋼琴師。授課第一天，這位老師看到了這位學(xué)生的自以為是，于是什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就給了她一份新樂(lè )譜。這位學(xué)生不屑一顧的翻動(dòng)著(zhù)樂(lè )譜，突然發(fā)現樂(lè )譜的難度頗高，喃喃自語(yǔ)起來(lái)：“好難��！這位老師是在刁難我嗎�！彼_(kāi)始了彈奏，彈得是那么的生澀僵滯，錯誤百出，她好是沮喪，一下對自己彈鋼琴失去了自信�？衫蠋煵灰詾槿�，每天還是給著(zhù)新樂(lè )譜，這位學(xué)生的自信不斷被打磨著(zhù)。終于有一天，學(xué)生再也忍受不住了，疑惑的問(wèn)：“為什么這三個(gè)月來(lái)你要不斷地折磨我？”老師拿出第一次的樂(lè )譜讓其彈奏，不可思議的`事情發(fā)生了，她彈得是如此美妙，如此精湛。原來(lái)老師是用心良苦��！
通過(guò)練鋼琴這個(gè)小故事讓我明白了大道理：如果任由你表現最擅長(cháng)的部分，你會(huì )自以為是，原地踏步，應該要不斷地超越自我，只有這樣才會(huì )有進(jìn)步，有成功。正如名言所說(shuō)：勇敢接受挑戰，不斷超越自我，這樣才能激發(fā)出你的無(wú)限潛能。所以，就讓我們?yōu)閴?mèng)想好好努力吧！
勵志文章讀后感500字 篇15
媽媽今天送給我一本新書(shū)，書(shū)名是《影響女孩一生的61個(gè)勵志故事》。我懷著(zhù)愉悅、感恩的心情，首先欣賞了吸引眼球、五彩繽紛的封面。這本書(shū)是由曹家佳老師編著(zhù)。封面上一位如花似玉、充滿(mǎn)活力、身著(zhù)長(cháng)裙、長(cháng)發(fā)飄逸的少女在藍天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中享受著(zhù)幸福、美麗的花樣年華。
翻開(kāi)第一頁(yè)，我又被曹老師簡(jiǎn)潔明快、親切感人的'前言吸引住了。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，少年時(shí)期是人生的重要階段，一個(gè)人的理想、信念、膽識、意志、毅力、性格、情操基本上形成于這個(gè)階段。每個(gè)女孩的心底都盛開(kāi)著(zhù)一朵鮮艷的花，她們就像一朵朵含苞待放的花蕾，給人以希望和憧憬，帶來(lái)一片生機盎然。處于青少年階段的女孩，她們的成長(cháng)剛剛開(kāi)始，在這個(gè)重要階段，一個(gè)智慧的點(diǎn)撥，一個(gè)明智的選擇，都將會(huì )成就女孩一生的幸福。聰明的頭腦和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)并不等于成功和幸福，相反，思想道德素質(zhì)、為人處世方式及個(gè)性特點(diǎn)往往決定一個(gè)人終生的發(fā)展方向。
這本書(shū)以女孩喜愛(ài)的花為主題，以12種花所具有的品格為導向，以古今中外的勵志故事為素材，分析了女孩在成長(cháng)中最應具備的六大素質(zhì)以及能夠幫助女孩走向幸福人生的六大法寶。
讀過(guò)前言，我已經(jīng)有了一種如獲至寶的喜悅，書(shū)中的每一個(gè)故事一定會(huì )給我帶來(lái)更多的收獲。我要把這61個(gè)勵志故事中的道理融入自己的生活和學(xué)習，在閱讀中得到啟迪和教益，給我的人生指引方向，讓心靈綻放自信、堅強、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)的花朵。
勵志文章讀后感500字 篇16
一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機勃勃。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的后面，常常跟著(zhù)貪婪而兇殘的狼，它們總在尋找機會(huì )對鹿下毒手。那時(shí)森林里大約有四千只鹿，它們要時(shí)刻提防狼的暗算。
牐牭鋇鼐用窈尥噶死�。藗兘M成了狩獵隊，到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的寧靜。在青煙裊裊的槍口下，狼一只跟著(zhù)一只，哀嚎著(zhù)倒在血泊中。凱巴伯森林的.槍聲響了25年，狼與其他一些鹿的天敵，總共被殺掉了六千多只。
巴伯森林從此成了鹿的王國。它們在這里生兒育女，很快，鹿的總數就超過(guò)了十萬(wàn)只�？墒�，隨著(zhù)鹿群的大量繁殖，森林中鬧起了饑荒。灌木、小樹(shù)、嫩枝、樹(shù)皮……一切能吃得到的綠色植物，都被饑餓的鹿吃光了。整個(gè)森林像著(zhù)了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。緊接著(zhù)，更大的災難降臨了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個(gè)冬天，鹿就死去了六萬(wàn)只。到1942年，凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。
他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會(huì )發(fā)展的太快，森林也就不會(huì )糟蹋的這么慘；同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。而人們特意要保護的鹿，一旦在森林中過(guò)多地繁殖，到成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。
勵志文章讀后感500字 篇17
管弦樂(lè )團里，有一些似乎很無(wú)聊的角色，就是遠遠站在后排的敲擊樂(lè )手。每當動(dòng)人的弦樂(lè )聲響起，他們總是安靜地坐著(zhù)，無(wú)所事事，他們面目模糊，總被前排的中提琴、單簧管、大鑼大鼓等樂(lè )手樂(lè )器擋著(zhù)。
無(wú)聊之中的最無(wú)聊，要數敲擊樂(lè )手中，敲銅鑼的那位。那些打鼓與敲三角鈴的還好，樂(lè )章中段，有時(shí)也需要他們動(dòng)動(dòng)手，站起來(lái)，潤飾幾個(gè)音節，又坐下。敲銅鑼的，往往是最后一樂(lè )章的末段，才能發(fā)聲。一般情況下，你很難發(fā)現敲鑼手的存在。樂(lè )章末段，總是氣勢逼人，熱血激昂，樂(lè )聲震天，樂(lè )師拿著(zhù)如兩塊圓型飛碟的銅鑼互相敲擊，順著(zhù)拍子重擊兩下、輕擊兩下，大功告成，是一個(gè)不太明顯的配角。只有一種情況，敲鑼手會(huì )讓人留意，就是當他出錯的時(shí)候。大好樂(lè )章，峰回路轉，苦心經(jīng)營(yíng)，澎湃尾聲之間，忽然出現幾聲尷尬鬼祟不合拍的銅鑼聲，你當即會(huì )留意到后排那雙耀眼的金色飛碟。
現實(shí)里，大部分人都是一個(gè)敲鑼手，角色無(wú)關(guān)痛癢，每每無(wú)所事事，習慣了機械化的`作息。養兵千日，只用在一時(shí)，卻往往在關(guān)鍵時(shí)刻，掉以輕心，失之交臂，失敗得不明不白。
小故事大道理：美好的交響樂(lè )，要慢慢營(yíng)造，一個(gè)微小的失誤，就可弄糟全局。成敗在于細節，每個(gè)人在自己的崗位上，做好自己的本分，已是莫大的功德。
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