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東周列國志讀后感（通用15篇）
讀完一本名著(zhù)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的東周列國志讀后感（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
東周列國志讀后感 1
這個(gè)假期我讀了一本叫《東周列國志》的書(shū)。
這本書(shū)記敘的是從西周末年周幽王朝政敗落敵人入侵，東周建立一直到六國被滅，秦始皇統一天下。
這里講述東周時(shí)期的各位諸侯王互相爭戰，互相將自己國家的太子送到別的國家談和當人質(zhì)，這種方式讓我感到古代人思想的落后，心眼不好，而且一道各國發(fā)生矛盾，兩國交戰時(shí)，被攻的'一方城內除了衛兵之外還要讓百姓也扛上斧門(mén)。棒子。錘子來(lái)守城，真不知道古代的那些大王是怎么想的，衛兵就要保護百姓，讓百姓先撤，如果百姓也要戰斗，那衛兵和百姓有什么差別，百姓當不當衛兵有什么關(guān)系呢？這讓我感到古代人的精神、意志太落后，只會(huì )索取，會(huì )奉獻的沒(méi)幾個(gè)。而有一點(diǎn)讓我最痛恨的就是，為什么在守城彈盡糧絕時(shí)或天災人禍沒(méi)飯吃時(shí)，就把自己家的小孩子或是看到的小孩子，不管是親生的還是領(lǐng)養的，不管是親戚的還是朋友的全都將小孩……為什么小孩就要被大人或老人吃掉，為什么古時(shí)的大人就不能割兩塊自己的肉給孩子吃。古時(shí)的大人跟現在的媽爸跟本沒(méi)法比。我也不說(shuō)了，大家都眼見(jiàn)為實(shí)。為什么那么殘忍，怎么能……他們也有舍不得的，但他們不是大家都餓著(zhù)，寧愿餓死，也不動(dòng)孩子一個(gè)手指頭，而是兩家人交換孩子，互相吃肉！可氣！可恨！可惱……
后來(lái)各國連年征戰只剩下：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦這七國，最后秦國滅了其他七國統一天下。這時(shí)東周呢？早就在歷史上記錄住了。
東周列國志讀后感 2
這個(gè)寒假我讀了一本名叫《東周列國志》的歷史書(shū)籍，這本書(shū)演了春秋戰國時(shí)期各種精彩緊張的歷史故事，讀后讓我深有感觸
本書(shū)第七十一章二桃殺三士我很喜歡，不過(guò)我主要還是敬佩故事里的主人翁晏嬰，他居然可以用兩個(gè)桃子就搞定了三員大將，這么高的智慧這能不讓人敬佩假如讓一個(gè)正常人來(lái)想關(guān)于這件事的辦法，他恐怕想破腦子也想不出這么高妙的辦法��！但是晏嬰卻當場(chǎng)想出這么一個(gè)妙招，這一點(diǎn)這能不讓人敬佩他呢 ？
本書(shū)第九十六章不屈的藺相如我也很喜歡看，藺相如的機智也十分讓我敬佩，兩次幫趙王解圍，他雖然不會(huì )帶兵打仗，但他憑一張利嘴和智慧就給了秦王兩次重重的回擊，如果是別人恐怕到了秦王的地盤(pán)連話(huà)都不敢說(shuō)，但藺相如卻表現得從容不迫。這怎么能不讓人敬佩呢？
還有書(shū)中的第三十二章諱疾忌醫也讓我愛(ài)不釋手，故事中的扁鵲好心好意的為齊桓公看病，但齊桓公卻毫不領(lǐng)情，還說(shuō)其求名心切，真是好心當做驢肝肺，最后齊桓公因不聽(tīng)扁鵲的`話(huà)而活活病死了�，F在世上的好人太少了，如果人人都像扁鵲那樣樂(lè )于助人，那人與人之間就不會(huì )有猜疑，但人人都像齊桓公那樣的話(huà)那人與人之間將會(huì )發(fā)生更多的猜疑，人與人之間也不會(huì )再互相信任了。
書(shū)中雖然有許多的好人，但壞人也不是沒(méi)有，比如在書(shū)中第三十章出爾反爾的晉惠公就不是什么好東西，在晉國遇到荒年時(shí)，秦國給予他救濟糧食，但當秦國遇到荒年時(shí)，他卻乘機攻打秦國，讓我感到欣慰的是最后他也沒(méi)有什么好下場(chǎng)被秦國俘虜了。如果晉惠公也給予秦國救濟糧食的話(huà)，便不會(huì )遭此下場(chǎng)了，如果人人都像晉惠公那樣忘恩負義的話(huà)，那世上就不會(huì )再有樂(lè )于助人的人了，國家也會(huì )亂的不成樣子了，所以我們要反對這樣的是發(fā)生，而要多幫助別人。
歷史是一面鏡子，我們每一個(gè)人都要在了解歷史時(shí)用其積極的一面走向未來(lái)，用消極的一面鞭策自我。只有這樣人人才能進(jìn)取，社會(huì )才能進(jìn)步，國家才能自強！世界才會(huì )太平！
東周列國志讀后感 3
這是一本好書(shū)。它能告訴我春秋戰國時(shí)期的帝國興衰，能讓我知道各國之間爭斗的激烈，它還能讓我們認識春秋戰國時(shí)期傳奇人物的故事。這本書(shū)就是—《東周列國志》。
這本書(shū)主要講了東周從開(kāi)始到滅亡，期間發(fā)生的.許多事情。有烽火戲諸侯、商鞅變法、荊軻刺秦王等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事展現在眼前，怎么會(huì )不好看呢？其中秦王統一六國又滅亡的故事，我覺(jué)得很精彩：秦王統一后，看似很和平，可是，秦朝朝廷內亂，秦王不管政事，一心想長(cháng)身不老，民憤四起。這是為什么？因為國家不和平。國家與國家之間的和平，需要�？墒歉枰獓覂炔康暮推�，否則就會(huì )起內訌。這就是秦朝滅亡的真正原因。
這本書(shū)還讓我認識了許多傳奇人物：春秋戰國時(shí)期，有許多有才干的聰明人，比如智勇雙全的伍子胥和精通兵法的孫臏。這些才高八斗的聰明人主宰了帝國的興衰。
這本書(shū)告訴了我戰亂時(shí)的能人與和平真理。我喜歡讀這本書(shū)，已經(jīng)讀了很多遍了。
東周列國志讀后感 4
離思羈愁日欲晡，東周西雍此分涂”每當我讀到這句詩(shī)時(shí)，我都會(huì )想到我看過(guò)的一本書(shū)——《東周列國志》，它令我百看不厭。
東周列國志是一本歷史書(shū)，從昏庸無(wú)道的周幽王講至秦始皇嬴政統一戰國。中間有41個(gè)動(dòng)人心弦的小故事，如：鄭莊公掘地見(jiàn)母，齊桓公稱(chēng)霸諸侯，宋襄公仁義誤國，楚莊王一鳴驚人，孔夫子周游列國，諸如此類(lèi)。這里面的人物一個(gè)個(gè)被作者馮夢(mèng)龍描寫(xiě)地栩栩如生，有雄心勃勃的'秦穆公；貪婪虛榮的楚靈王；變法富國的。商鞅等等。東周列國志將這段歷史生動(dòng)的展現在我們眼前，使我嘆為觀(guān)止。
東周列國志中有許多意味深長(cháng)的故事，而我最喜歡的還是《義臣智保趙氏孤兒》，這個(gè)故事為我們講述了這樣一個(gè)故事：晉靈公武將屠岸賈因與忠臣趙盾不和，又嫉妒趙盾之子趙朔身為駙馬，竟殺死趙盾家300于人，僅剩孤兒趙武被韓厥大夫救起。屠岸賈下令將全國一月至半歲的嬰兒全部殺盡，就是為了殺死趙武，以絕后患。程嬰與老臣公孫杵臼上演“偷天換日”之計，以犧牲公孫杵臼的兒子和妻子為代價(jià)，成功保住趙氏最后血脈。20年后，孤兒趙武長(cháng)大成人，程嬰繪圖告之國仇家恨，趙武就殺了屠岸賈。
這個(gè)故事讓我也想起了我們的生活。在我們的生活中，我們就要像程嬰與公孫杵臼那樣，做善事卻不求回報。我們要懷著(zhù)一顆坦誠的心，要對朋友講義氣，遇到別人羞辱你的時(shí)候，要忍耐，找到適合的時(shí)機再發(fā)揮你的才能。這就是我讀趙氏孤兒案的感言。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，你們是不是很想讀一讀《東周列國志》��？
東周列國志讀后感 5
《東周列國志》是一本描寫(xiě)春秋戰國時(shí)期的書(shū)，這個(gè)時(shí)期是我國歷史上一個(gè)既混亂又精彩的時(shí)期。記載了無(wú)數國家和個(gè)人在這段數百年的動(dòng)蕩不安中俯仰沉浮，講述了春秋列國時(shí)的許多史實(shí)。
我仔仔細細地讀完了這本書(shū)，讓我感觸很深，書(shū)中描繪了許多個(gè)性鮮明，栩栩如生的人物，有傾國傾城的美人，有力能扛鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，當然還有很多或昏庸無(wú)能、或精明強干的君主。這些人物時(shí)而令我感動(dòng)，時(shí)而令我敬佩，時(shí)而令我憎恨……
《母子地室會(huì )面》是一個(gè)讓我感動(dòng)的故事。當時(shí)鄭莊公發(fā)誓，不到黃泉，一輩子都不見(jiàn)母親。有一位正直之士穎考叔見(jiàn)莊公對母親不孝，便打了幾只鸮鳥(niǎo)進(jìn)獻莊公。當莊公問(wèn)是什么鳥(niǎo)時(shí)，穎考叔說(shuō)是一種不孝之鳥(niǎo)，莊公默默不語(yǔ)。正好廚師送上蒸羊，莊公賞了穎考叔一塊羊肩，只見(jiàn)他卻用紙包起來(lái)要將美味孝敬老母，看到這一舉動(dòng)后莊公觸動(dòng)隱情，凄然落淚，挖地見(jiàn)泉，建一地室，母子在那里相見(jiàn)，這樣既不違背誓言又能孝敬母親，我被他的.聰明、睿智、孝心深深地感動(dòng)。
《楚莊王一鳴驚人》是讓我敬佩的故事。楚莊王即位后貪圖享樂(lè )、專(zhuān)橫跋扈，楚國漸漸衰敗，但后來(lái)十幾位大臣一起去勸說(shuō)，楚莊王最終在忠臣的規勸下，他醒悟過(guò)來(lái)。他一鳴驚人，整頓內改，關(guān)心人民，經(jīng)過(guò)多年的努力坐上了盟主的位置。書(shū)上說(shuō)：“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣�！背f王知錯能改，還是一個(gè)英雄，我們要向楚莊王學(xué)習，做一個(gè)有錯必改的人。
《褒姒千金一笑》是一個(gè)讓我氣憤的故事。周幽王性情暴戾，沉于酒色。他為了讓褒姒這個(gè)美人笑，聽(tīng)信奸臣，點(diǎn)燃驪山腳下二十多座烽火臺。一時(shí)間狼煙滾滾，火光沖天，鼓聲如雷，震人心魄，諸侯以為國有變，紛紛帶兵前來(lái)勤王。結果確聽(tīng)周幽王說(shuō)是個(gè)玩笑，諸侯們面面相覷，憤憤而回。褒姒見(jiàn)狀，大笑不已，這卻給周幽王種下了亡國的種子。后來(lái)，犬戎真的入侵了，再燃氣烽火臺，就沒(méi)人來(lái)救援了，周幽王終于被殺死了。結果君不是君的周幽王因為戲弄諸侯而導致亡國。
當然，這本書(shū)還有許許多多精彩的歷史故事，如“完璧歸趙”、“負荊請罪”等故事，現已家喻戶(hù)曉，也演變成成語(yǔ)，成為中華文化中的寶貴遺產(chǎn)。它比《三國演義》內涵豐富，人物智謀比《三國》強，是值得我們反復研讀的，建議你一定要讀一讀此書(shū)。
東周列國志讀后感 6
《東周列國志》是明朝馮夢(mèng)龍所著(zhù)的一部歷史小說(shuō)，講述了春秋戰國時(shí)期各個(gè)國家的歷史故事，涵蓋了政治、軍事、文化、經(jīng)濟等多個(gè)方面。讀完這本書(shū)，我深深地感受到了中國古代歷史的博大精深，以及其中蘊含的人類(lèi)智慧和經(jīng)驗。
本書(shū)的情節跌宕起伏，引人入勝，人物形象栩栩如生，細節描寫(xiě)十分到位。每個(gè)故事都充滿(mǎn)了戲劇性和懸念，讓人不禁為之驚嘆。同時(shí)，作者通過(guò)對歷史事件的描繪，展示了當時(shí)社會(huì )的政治、文化、社會(huì )風(fēng)貌等方面的特點(diǎn)，使讀者更好地理解中國古代歷史的發(fā)展和演變。
從個(gè)人角度來(lái)看，這本書(shū)讓我認識到了人類(lèi)歷史的復雜性和多樣性，以及其中所蘊含的智慧和經(jīng)驗。通過(guò)閱讀這些歷史故事，我深刻地認識到了政治權力的運用、軍事策略的'智慧、文化藝術(shù)的魅力以及社會(huì )風(fēng)氣的變化等方面。同時(shí)，作者對歷史事件的描寫(xiě)也讓我對歷史事件有了更深入的了解，增強了我的歷史意識和歷史素養。
總之，讀完《東周列國志》讓我對中國古代歷史有了更深入的了解和認識，也讓我對人類(lèi)歷史的發(fā)展和演變有了更深刻的理解。這本書(shū)不僅是一部歷史小說(shuō)，更是一部人類(lèi)智慧和經(jīng)驗的集大成者。
東周列國志讀后感 7
“書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚�！眲⑾虻倪@句話(huà)傳頌千古，發(fā)人深省，所以我便也在空閑時(shí)間閱讀了一本名著(zhù)——《東周列國志》。由于讀書(shū)心切，竟也忘了看前言及簡(jiǎn)介，直入文章了。所以現在眼前只剩兩件令我記憶猶新的關(guān)于它的故事來(lái)向大家分享了。
近期語(yǔ)文學(xué)習了《馬說(shuō)》一文，這也令我聯(lián)想到了這本書(shū)中的似千里馬、伯樂(lè )一樣的角色�！盃T之武與佚之狐�！痹卩崌幱谖ｋy之際，佚之狐慧眼識英雄，力薦燭之武；二而燭之武智勇雙全，且頗有愛(ài)國精神，不因為之前鄭伯的冷落而耿耿于懷，最終不辱使命，說(shuō)服秦伯退兵，從而在歷史上留下了“憑三寸之舌退百萬(wàn)兵師”的千古佳話(huà)�？吹竭@里，我不禁想，難道他與秦伯正面交鋒時(shí)，他就不怕失敗嗎？怕，他當然怕。那么，是什么讓他如此大義凜然地決定扮演一個(gè)國家的使臣且面對強敵呢？是勇氣，是不戰而屈人之兵的勇氣。
《東周列國志》一書(shū)中荊軻刺秦王一章也體現了這一永垂不朽的勇氣�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”這易水送別，送的是希望，送的更是勇氣，在秦王的大殿上，當荊軻手持匕首刺向秦王時(shí)，我們看見(jiàn)了昔日威嚴無(wú)比的.一國之君，竟然也失去了天子的儀態(tài)；所有的大臣更是驚慌失措，方寸大亂。荊軻一刺，刺穿了所謂天子的神話(huà)。
秦王與大臣的名字，也許在歷史的風(fēng)塵中漸漸消失，但荊軻之名，永載史冊，萬(wàn)古流芳。荊軻的生命是短暫的，但他的勇氣卻是熠熠生輝的。
這令我不禁感慨到，燭之武不惜性命為國退秦師，荊軻不惜以生命為代價(jià)毅然刺秦為報燕太子丹之情，這不都表明：“勇氣是挑戰者擂臺的鼓點(diǎn)，它擊退了人的膽小與怯懦；勇氣如航船上的風(fēng)帆，引領(lǐng)人們走向成功的彼岸”這一觀(guān)點(diǎn)嗎？所以，在讀完這本書(shū)后，我想借戴望舒之名句說(shuō)：“勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；勇氣是燈，照亮前行的路；勇氣是路，引你走向黎明�！彼�，我們在生活中要勇于嘗試，要勇敢，千萬(wàn)不可怯懦，不可成為遺笑千年的“懦夫”，但也應該做到聰明，切不可為莽夫。
東周列國志讀后感 8
《東周列國志》是明朝馮夢(mèng)龍所著(zhù)的一部歷史小說(shuō)，講述了春秋戰國時(shí)期列國之間的紛爭、陰謀、權謀、戰爭和英雄事跡。讀完這本書(shū)，我深深地感受到了這個(gè)時(shí)代的混亂和美好，以及人物的正義和邪惡。
書(shū)中的主要人物有管仲、鮑叔牙、孔子、荀子等，他們的性格和行為給我留下了深刻的印象。管仲是一個(gè)有才華、有思想、有擔當的人，他幫助齊桓公成為了春秋時(shí)期的霸主；鮑叔牙則是一個(gè)正直、有智慧的人，他輔佐齊桓公推行了一系列改革，使齊國變得富強；孔子和荀子則是當時(shí)的思想家，他們提出了許多有價(jià)值的.理論，對中國文化產(chǎn)生了深遠的影響。
書(shū)中的故事情節跌宕起伏，時(shí)而扣人心弦，時(shí)而感人肺腑，讓我感受到了這個(gè)時(shí)代的混亂和美好。同時(shí)，書(shū)中的人物形象栩栩如生，讓我仿佛置身于那個(gè)時(shí)代，感受到他們的情感和思想。
讀完這本書(shū)，我深刻地認識到了那個(gè)時(shí)代的歷史和文化，也對人物形象和行為有了更深刻的認識。同時(shí)，我也從中得到了很多啟示，比如在人生中要堅守自己的信仰和原則，要善于學(xué)習和思考，要勇于擔當責任和挑戰自己。
總之，《東周列國志》是一本非常值得讀的書(shū)，它讓我深刻地認識到了那個(gè)時(shí)代的歷史和文化，也讓我感受到了人物的正義和邪惡，以及他們的思想和情感。
東周列國志讀后感 9
這個(gè)暑假里，我讀了一本叫《東周列國志》的書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了東周五百多年的歷史，讓人看了身臨其境。
其中有一篇《百里奚謀求官位》。講的是春秋時(shí)期虞國有個(gè)人叫百里奚。他家里非常窮，但他從小博覽群書(shū)，很愛(ài)學(xué)習。在他三十多歲時(shí)娶了妻子杜氏，然后去謀求官位。他先來(lái)到了齊國，想輔佐齊襄王，但是沒(méi)人引薦，時(shí)間一長(cháng)，百里奚身上的錢(qián)就花光了，只好在路邊乞討。有一位叫蹇叔的人看出來(lái)他是個(gè)賢才，就與他一起謀求官位。但當時(shí)五十多歲的百里奚想回老家，就與蹇叔一起趕回了虞國。在虞國大臣宮之奇的幫助下，百里奚當上了中大夫，但一直沒(méi)受到重用。蹇叔對他說(shuō)“虞國國君見(jiàn)識短淺而且剛愎自用，不會(huì )有什么作為的�！笨墒前倮镛刹宦�(tīng)。
后來(lái)虞國滅亡了，百里奚被晉國作為奴仆陪嫁到秦國。在途中，他逃到了楚國。楚王不知道他的'才能，讓他去養馬。秦穆公發(fā)現陪嫁的人里有百里奚的名字，卻沒(méi)有這個(gè)人，就問(wèn)大臣。大臣說(shuō)“百里奚有經(jīng)世治國的才能，只不過(guò)沒(méi)有遇到賢明的君主�！鼻啬鹿c大臣們商議完之后，決定用五張羊皮去換百里奚，這樣楚王就不會(huì )懷疑。楚王以百里奚就是普通的奴仆就爽快地答應了。百里奚由此被稱(chēng)為“五羖大夫�！卑倮镛珊髞�(lái)又向秦穆公推薦了蹇叔，兩個(gè)人一起輔佐秦穆公。
在這個(gè)故事中，雖然百里奚是主要人物，但我最喜歡的人物時(shí)秦穆公，他之所以會(huì )成為春秋五霸中的一位，是因為他能招賢納士，任用賢才，把原先弱小，國土不廣的秦國變得強大。他還霸西戎，擴大陜西北部地區，讓他的霸業(yè)越來(lái)越穩固，不愧是一代賢君��！
讀了這本書(shū)，不但給我帶來(lái)了豐富的歷史知識，而且還認識了很多賢君。將領(lǐng)和大臣，這本書(shū)真是太棒了！
東周列國志讀后感 10
《東周列國志》是一部充滿(mǎn)歷史氣息和文化深度的書(shū)籍，講述了春秋戰國時(shí)期列國之間的紛爭和變幻，以及各種政治、軍事、文化、社會(huì )等方面的故事。閱讀這本書(shū)，讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的戰爭與和平、繁榮與衰落、榮耀與恥辱，以及那些偉大的人物和事件。
在書(shū)中，我最為感動(dòng)的是春秋五霸的崛起和衰落。他們分別是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。他們各自有著(zhù)不同的.經(jīng)歷和故事，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是在那個(gè)時(shí)代，他們都是偉大的領(lǐng)袖和政治家。他們通過(guò)智慧和勇氣，領(lǐng)導著(zhù)國家戰勝了強大的敵人，成為了霸主。然而，他們也有著(zhù)許多的不足和錯誤，使得他們最終走向衰落。他們的故事讓我明白了領(lǐng)導力和政治智慧的重要性，同時(shí)也讓我意識到了一個(gè)領(lǐng)袖的責任和使命。
此外，書(shū)中還有許多著(zhù)名的人物和事件，如孔子、孟子、墨子、韓信、項羽等等。他們的故事和思想，讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的文化和社會(huì )氛圍，也讓我對那個(gè)時(shí)代的歷史和文化有了更深入的了解。
總之，《東周列國志》是一本充滿(mǎn)歷史氣息和文化深度的書(shū)籍，讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的戰爭與和平、繁榮與衰落、榮耀與恥辱，以及那些偉大的人物和事件。閱讀這本書(shū)，讓我更加深入地了解了那個(gè)時(shí)代的歷史和文化，也讓我對領(lǐng)導力和政治智慧的重要性有了更深刻的認識。
東周列國志讀后感 11
卜世雖然八百年，半由人事半由天。
綿延過(guò)厲緣忠厚，陵替隨波為倒顛。
六國媚秦甘北面，二周失祀恨東遷。
總觀(guān)千古興亡局，盡在朝中用佞賢。
沒(méi)錯，這就是《東周列國志》的開(kāi)篇詞，講的是整個(gè)東周列國的整體情況�！稏|周列國志》是明代著(zhù)名小說(shuō)家馮夢(mèng)龍寫(xiě)的一部長(cháng)篇章回體歷史小說(shuō)。主要講了春秋戰國時(shí)期發(fā)生的`故事，并且在每一章故事后面都有一個(gè)人物介紹，生動(dòng)而又傳神。
這本書(shū)中讓我印象最深刻的一個(gè)故事是《臥薪嘗膽終吞吳》。在這個(gè)故事當中，吳王夫差為了給父親闔閭報仇，去攻打越國，并戰勝了越國。但夫差不聽(tīng)大臣伍子胥的勸告，沒(méi)有殺掉越王勾踐，而是把勾踐放回了越國。勾踐回國后，沒(méi)有顧著(zhù)享受榮華富貴，他時(shí)刻激勵自己，天天睡在柴草堆里，吃飯睡覺(jué)前都要去嘗一嘗掛起來(lái)的苦膽，以此鞭策自己不忘戰敗的恥辱。過(guò)了幾年，越國慢慢強大了，于是勾踐帶領(lǐng)訓練好的兵士，大舉進(jìn)攻吳國，打敗了夫差，為自己報了仇雪了恨。這就是臥薪嘗膽的故事，被后人廣為流傳。
看了《臥薪嘗膽終吞吳》這個(gè)故事之后，想起了蒲松齡的一副對聯(lián)：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
東周列國志讀后感 12
中國古典名著(zhù)中哪部誕生的成語(yǔ)最多？既不是紅樓夢(mèng)，也不是三國演義，而是明朝人馮夢(mèng)龍的歷史小說(shuō)——《東周列國志》。像一鳴驚人、臥薪嘗膽、紙上談兵、完璧歸趙等這些我們熟悉的成語(yǔ)都來(lái)自這本著(zhù)作。
想知道更多的成語(yǔ)嗎？想知道這些成語(yǔ)背后的故事嗎，讓我們一起來(lái)看一看《東周列國志》吧！古人云：“亂世出英雄�！边@本書(shū)可以我們認識許多豪杰。有雄心萬(wàn)丈。的君主；有經(jīng)天緯地的能臣； 有征討殺伐的將士； 還有各種能人義士…… 這些鮮明的形象，將枯燥乏味的歷史教科書(shū)，演變成了波瀾壯闊的.歷史畫(huà)卷。書(shū)上的故事生動(dòng)、感人，一讀就能感受到古人特別的精神。如臥薪嘗膽告訴我們：君子報仇、十年不晚。報仇雪恥，要以超人的毅力刻苦自勵。而退避三舍更反映出了古人在戰場(chǎng)上不忘當年承諾�？傊�，讀《東周列國志》，我們可以得到許多收獲：一是勵志，它激勵我們胸懷寬廣，目光遠大，以天下事為己任；二是益智。
從兼并戰爭和宮廷紛爭中，可以學(xué)習了解到古人的政治謀略，提高警惕，防范奸詐小人和陰謀詭計；三是警示我們從昏君亂臣中得到啟示，了解歷史規律，增長(cháng)知識；四是提高文化修養，從中可以學(xué)到很多成語(yǔ)及故事。我推薦大家也來(lái)讀這本書(shū)。愿大家在讀這本書(shū)時(shí)能收獲快樂(lè )！
東周列國志讀后感 13
之前，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一本書(shū)，叫《東周列國志》。它講述了春秋戰國時(shí)期各個(gè)國家發(fā)生的故事。我買(mǎi)回家讀了好幾遍，每一遍都有不同的感受，也感受到書(shū)中人物的內心與東周各國滅亡的原因，讓我好想走進(jìn)了春秋時(shí)代。
春秋戰國時(shí)期是我國歷史上一個(gè)既混亂又精彩的時(shí)期，奴隸制社會(huì )開(kāi)始瓦解，新的封建社會(huì )制度開(kāi)始形成。西周滅亡后，東周建立，但因沒(méi)有約束力，各地諸侯稱(chēng)霸一方，經(jīng)千百年的戰爭，春秋五霸、戰國七雄先后的上歷史的舞臺，演出各種精彩緊張的歷史故事。這本書(shū)中講述了春秋列國時(shí)的許多史實(shí)，如"完璧歸趙"、"負荊請罪"等。
這本書(shū)中有許多道理，在負荊請罪中，藺相如為了國家利益，沒(méi)有與廉頗不合，而是處處讓著(zhù)他。而廉頗知道了藺相如的.苦心，竟背上荊條向藺相如謝罪。我學(xué)到了藺相如顧全大局與廉頗知錯能改的精神。在重耳出亡中，重耳因被人打敗，逃離國家，帶著(zhù)門(mén)客受苦受累。有一次，介子推端來(lái)一碗肉湯，重耳問(wèn)肉哪里來(lái)的，介子推說(shuō)是從自己大腿上割下來(lái)的，重耳淚流不止。機子推一心為主，竟割下自己的肉給重耳吃，真是一個(gè)好臣子。
《東周列國志》是一本記載了春秋戰國時(shí)期的歷史的書(shū)，可以學(xué)到不少知識，希望大家看一看。
東周列國志讀后感 14
讀《東周列國志》給我最大的啟發(fā)就是：為有智者可以生存。何為智者？簡(jiǎn)單的說(shuō)智者就是有頭腦的人。如宴嬰﹑勾踐。智者是時(shí)代生存的主宰，只有智者才能擺脫死亡的噩耗，智者永遠都是時(shí)代的上從人物，當然作為一名智者是需要歷史的選擇。然而智者不是無(wú)所不能的，他們也有無(wú)奈，因為他們也想名垂青史，至此不會(huì )做一些沒(méi)有目的的事。智者之所以能成為智者是因為他們的心思縝密面面俱到。成為智者必不可少的就是知識，知識是的奠基石，有了它如魚(yú)得水。所以我認為只是可以改變我們的命運，使我們屹立于世。
讀《東周列國志》讓我知道，當我們在痛苦絕望，對生命感到極度時(shí)如果只有一剎那的時(shí)間，聽(tīng)到意義的肯定回答，縱使下一剎那就被濁流所吞噬，我們也會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)足，而且在短暫的時(shí)間內，還會(huì )繼續活下去，那不單只是忍受痛苦的活下去而已，而是愛(ài)生命的'表現。只要我們心中有生的意念，只要不輕易放棄自己的生命，在困窘的環(huán)境也能重生。因為生命是人的本源，沒(méi)有了生命一切只是空談。但驀然回首卻發(fā)現，這這個(gè)世界的悲劇和無(wú)奈太多，我們能做的就是好好的生存，好好珍惜現有的美好，然后在自己力所能及的范圍內幫助他人，做實(shí)際的自己才是最真實(shí)的。
然而當我把《東周列國志》讀完兩遍之后，卻猛然發(fā)現，自己的見(jiàn)解有點(diǎn)偏激。這才發(fā)現自己對生命的理解只是微乎其微。生命是孱弱的，她柔弱如花芯，所以她需要贊美，如同需要花瓣的保護，莖葉的扶持，碩根的支撐；生命是單純的，她單純的如一粒種子，所以她需要贊美，如同需要厚實(shí)的土地，和煦的陽(yáng)光，溫暖的春風(fēng)；生命是辛苦的，她辛苦如跋涉征程的溪流，所以她需要贊美，如同需要舒展的河床，堅固的堤岸源頭的生生不息。因此我們要熱愛(ài)生命。讓我們的生命有價(jià)值有意義，讓我們的生命放出耀眼的光輝，讓我們?yōu)樽约簱碛卸利惖纳院馈?/p>
讀《東周列國志》之后，仿佛腦海無(wú)形中有了規劃，也許是潛在意識上的熏陶，他好像指引我前進(jìn)，為我明確了方向。是生命在背地里操控著(zhù)一切呢？又是誰(shuí)將我帶到這無(wú)暇的空間？原來(lái)是理想在我的內心生根﹑發(fā)芽。理想是人生的指明燈，是鼓舞我們前進(jìn)的巨大動(dòng)力，是戰勝困難的力量源泉。有了理想就等于有了靈魂，前進(jìn)的路即便障礙重重，也擋不住我們理想的帆舵。明確了自己的理想，我想生活也會(huì )因此而精彩。
讀《東周列國志》我知道了許多精彩故事，“完璧歸趙”﹑“負荊請罪”等。無(wú)不成為中華文化的寶貴遺產(chǎn)，在于它擁有了后無(wú)來(lái)者血的經(jīng)驗，也是中華民族血的教訓。中華民族的千年文化無(wú)一不是歷史瑰麗的“結晶”，然而這卻是億萬(wàn)人民用生命所銜接起來(lái)的，是人類(lèi)的瑰寶。讀了它真讓我獲益匪淺。希望大家也來(lái)讀讀，相信定有所獲。
東周列國志讀后感 15
“荊軻刺秦王”這個(gè)流傳了兩千多年的故事，想必大家并不陌生吧。自從臺灣游學(xué)回來(lái)，我對“荊軻刺秦王”便有了極大的興趣。
在臺灣游學(xué)交流中，我們所表演的舞臺劇“荊軻刺秦王”與真正的歷史記載有什么區別呢？
戰國末年，燕太子丹十分憎恨秦王，于是招攬了許多勇士。太子丹經(jīng)過(guò)田光先生的指點(diǎn)和引薦，認識了一位叫荊軻的勇士。為了得到秦王的信任，便想出帶著(zhù)樊於期的人頭和督亢的地圖去見(jiàn)秦王，達到近距離刺殺的目的。
樊將軍知道此事后，毫不猶豫的拔劍自盡，太子丹悲痛萬(wàn)分。易水河邊，樂(lè )師高漸離擊箸，荊軻唱歌，看到這里仿佛場(chǎng)景再現，讓人不由得悲壯萬(wàn)分。
荊軻和副手秦舞陽(yáng)來(lái)到咸陽(yáng)宮。荊軻將人頭和地圖獻給秦王并按計劃實(shí)施刺殺行動(dòng)，不料行動(dòng)失敗，秦王用寶劍砍斷了荊軻的左腿。最后，守衛進(jìn)殿，將荊軻殺死。
這個(gè)歷史故事，讓我看到了太子丹的仁慈，不愿傷及無(wú)辜；看到了樊於期的豪邁——拔劍自盡；看到了荊軻的神勇、毫不畏懼�？吹搅饲赝醯奈涔Ω邚�，獨自面對荊軻。
令我記憶深刻的人物非荊軻莫屬。在他身上體現了以弱小的個(gè)體反抗強暴的精神，他的'勇氣和甘為高尚的政治價(jià)值觀(guān)獻身的犧牲精神，將千古流芳。
此外，我還看到了歷史和劇本的差距。比如說(shuō)：劇本編寫(xiě)高漸離推薦的荊軻，而歷史卻記載田光舉薦的荊軻。又比如說(shuō)：劇本上描述高漸離是燕國的大臣，而歷史卻記載高漸離只是擊箸的樂(lè )師。再比如說(shuō)：劇本上寫(xiě)了秦王刺殺了荊軻，而歷史上卻記載守衛殺了荊軻。歷史劇的改編是為了迎合觀(guān)眾的口味，而真正的歷史卻不能篡改，我們要尊重祖輩的記載。
這個(gè)流傳了兩千多年的故事，已銘記在我心里。
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