《橘子味的夏天》讀后感500字
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《橘子味的夏天》讀后感500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《橘子味的夏天》讀后感500字1
暑假里，我讀了《橘子味的夏天》，甚至在去奶奶家的火車(chē)上還在讀，爸爸媽媽看到我入迷的樣子，也和我一起讀了起來(lái)。每次讀完我的心情久久不能平靜，或低頭沉思，或淚流滿(mǎn)面……
書(shū)中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因為媽媽的意外身亡，原本疼愛(ài)她的外婆也因媽媽的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來(lái)往，從此她失去了歡樂(lè )，失去了愛(ài)。因生活所迫，她和爸爸不得不從原來(lái)的小城鎮來(lái)到了一個(gè)大城市，更沒(méi)想到的是，勢力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺(jué)失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過(guò)氣來(lái)。是嶄新的校園生活，讓雨澄結識了新的朋友，有了新的生活。周老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，特別是與陸盞、何雋結下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨，露出了笑容。
生活本來(lái)是美好的，是那些盤(pán)根錯節的瓜葛和誤會(huì )，讓親情變得疏遠。在這個(gè)到處充滿(mǎn)了橘子味的夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會(huì )了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂(lè )悠悠身上她也學(xué)到了很多，書(shū)的最后一章，通過(guò)爸爸發(fā)燒后樂(lè )悠悠媽媽的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛(ài)。全書(shū)十章三十個(gè)故事，描寫(xiě)的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的你我他，讀完全書(shū)讓我意猶未盡，回味無(wú)窮，直到今天，我仿佛還沉浸在故事的情節之中。
人的成長(cháng)是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來(lái)，我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂(lè )的童年，但在我的身上也或多或少存在著(zhù)嬌氣、自私和依賴(lài)，我要向雨澄學(xué)習，努力改掉自己的弱點(diǎn)。
《橘子味的夏天》必將伴隨我們度過(guò)愉快的時(shí)光！
《橘子味的夏天》讀后感500字2
“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )給你打開(kāi)一扇窗�！苯衲晔罴傥铱戳艘槐緯�(shū)叫《橘子味的夏天》。故事是描述一個(gè)女孩――駱雨澄。她是一個(gè)‘單翼天使’，在她5歲時(shí)，媽媽因為車(chē)禍離開(kāi)了可愛(ài)的小雨澄，告別了這個(gè)世界。小雨澄雖然失去了母愛(ài)，但得到了更多的父愛(ài)。之后，爸爸帶著(zhù)駱雨澄來(lái)到了另座城市。駱雨澄來(lái)到了新的學(xué)校，認識了新的同桌――陸盞。在這個(gè)陌生的城市里，小雨澄和爸爸在這個(gè)城市里過(guò)著(zhù)很艱苦的生活還要面臨叔叔和嬸嬸的刁難。雖然小雨澄幼小的心靈也再次受傷，但是他們沒(méi)有迷失方向。在學(xué)校里駱雨澄和他的同桌友好地相處，還認識了他的老鄉――何攜，也彼此結下了深厚的友誼!在家里，透過(guò)爸爸不斷的努力，最后得到了親人的信任。但是，在一次家長(cháng)會(huì )上，她的爸爸認識了與她同班的樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)⒋蛩憬Y婚，可雨澄卻不一樣意，她就決定用離家出走的方式來(lái)反對他們在一齊……之后小雨澄最后長(cháng)大了，比較同學(xué)樂(lè )悠悠，她自覺(jué)到了自我的自私，深深地感受到了來(lái)自爸爸、樂(lè )悠悠的媽媽、老師和同學(xué)對她的愛(ài)，雨澄最后感覺(jué)到這個(gè)夏天是橘子味的!
看完這本書(shū)，讓我們懂得做人不能太自私，只有理解他人，才能得到更多的愛(ài)，愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的!也告訴了我們，要關(guān)心他人，駱雨澄有老師對他的關(guān)心，有同桌對她的關(guān)心……
《橘子味的夏天》讀后感500字3
暑假我讀了一本書(shū)，名字叫《橘子味的夏天》，讀了這本書(shū)后我深有感觸，覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得不錯，這本書(shū)讓我懂得了其實(shí)幸福就在我身邊。
《橘子味的夏天》主要內容：主角駱雨澄從小就生活在小城市里，在她很小的時(shí)候，母親就因為車(chē)禍死了，因此，她就成了鄰居們可憐的對象。她和爸爸相依為命，然而，爸爸為了讓雨澄有好的學(xué)習環(huán)境，他們就搬到了大城市里生活。雨澄在新的學(xué)校里，認識了很多好朋友，并且和他們發(fā)生了很多有趣的事。雨澄的第一個(gè)朋友，她的母親和雨澄的爸爸在一次家長(cháng)會(huì )上認識了，并且相愛(ài)了。雨澄極力阻止他們，可這一個(gè)決定卻讓爸爸發(fā)了高燒，去了醫院，無(wú)奈之下求助了那位阿姨，是阿姨救了雨澄的爸爸。
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論是誰(shuí)，都不會(huì )是十全十美的，但不要抱怨。上帝在給你關(guān)閉一道門(mén)的時(shí)候，也為你開(kāi)啟了一扇窗。就像書(shū)中的雨澄一樣，她失去了母親，卻還有一個(gè)疼她的爸爸，有給她帶來(lái)快樂(lè )的同學(xué)。這本書(shū)告訴了我，很多小孩都沒(méi)了爸爸或母親，但我的爸爸母親卻還健在，而且我擁有了雙倍的愛(ài)。這不就是幸福么，其實(shí)，幸福就在我們的身邊，只不過(guò)是需要你去發(fā)現。
我以后要珍惜身邊的一切，珍惜每分每秒，因為，或許在時(shí)間的某一秒鐘，會(huì )出現幸福；珍惜每一件事，因為，或許在，某一件事里，會(huì )有幸福；珍惜身邊的每一個(gè)人，因為，或許某一個(gè)人，會(huì )給你辛福感，所以我要把那幸福的時(shí)刻，留在我心中。
《橘子味的夏天》讀后感500字4
我讀了《橘子味的夏天》，這本書(shū)寫(xiě)的很好，也另我深有感觸。
封面的第一句話(huà)：成長(cháng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話(huà)，讓我想起了書(shū)中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們此刻大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì )因為失去父母承受不了而很孤僻。很少有人能夠應對突如其來(lái)的打擊。想到那里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節書(shū)中的情景。兒童節，有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自我的孩子寫(xiě)一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫(xiě)給她的信。一向看下去，我才明白，原先不是她的媽媽寫(xiě)的。令我感動(dòng)的不是這個(gè)，當我看的時(shí)候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠的信，很長(cháng)，信中包含著(zhù)很深的母愛(ài)。如果是后媽寫(xiě)的，那這個(gè)后媽你能夠放心。
母親節或者父親節，并不是所有人都過(guò)得很開(kāi)心。失去爸爸或媽媽的疼愛(ài)的小孩，在他們的節日中，必須是十分痛苦的。因為一上街，就會(huì )看到許多父母與孩子的開(kāi)心的笑容。我們有一些很開(kāi)心，有一些卻悲哀欲絕。如果，大家一同笑，該有多好啊!
這本書(shū)給我的感觸太多了。我會(huì )銘記在心，記住它交給我的知識。謝謝你，《橘子味的夏天》。
《橘子味的夏天》讀后感500字5
今天，我讀了一本故事書(shū)，是龐婕雷寫(xiě)的《橘子味的夏天》。作者龐婕雷畢業(yè)于華東師范中文系，現任《上海中學(xué)生報》的編輯，已出版過(guò)《穿過(guò)歲月憂(yōu)傷的女孩》等小說(shuō)，曾獲冰心兒童圖書(shū)獎，作品曾登上開(kāi)卷全國少兒暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。
本書(shū)的第一章就像一朵蒲公英，風(fēng)一陣陣吹過(guò)，每片葉子都跳起了舞，好像在和我打招呼。我的心，柔軟起來(lái)。在第二章里，我老想著(zhù)如果媽媽在世：我的內心起了一陣小小的波瀾。如果媽媽在世，她也一定能贏(yíng)得全場(chǎng)注視的目光。第三章出現了變化——“嘿，可以認識你嗎”：一個(gè)突然出現在我生活中的人，莫名地，就像一顆小石子，在我心里蕩起了微微漣漪。在第四章里，我知道了我的惆悵來(lái)自何方，至于我，我的心里有種說(shuō)不出的惆悵，這惆悵也不知來(lái)自何方，總之，攪得我心神不寧。走到第五章真是一路芬芳，表面上看對我都還不錯，可是我沒(méi)有要好到可以交換心事的朋友，一個(gè)也沒(méi)有，我像掉進(jìn)了孤獨的深淵……
第六章讓我忍不住地問(wèn)何時(shí)再相遇：寶貝，有一天你長(cháng)大了，你會(huì )懂得遺憾是這個(gè)世界上最痛、最苦、最殘忍的一種人生體驗。第七章我脫離幸福的軌道，不要再有人來(lái)和我說(shuō)話(huà)，尤其是不要說(shuō)關(guān)心我的話(huà)，我怕自己會(huì )哭……第八章里，我聞到了空氣是橘子味的，暑假總是酸酸甜甜的，有補習班、有電視、有網(wǎng)絡(luò )，橘子的味道也是這樣。第九章緣分太淺太淺：那些甜蜜的過(guò)往，居然在我腦海里沒(méi)有占據一絲半點(diǎn)的空間，我真是懊惱。最后一章，當第六盞紅燈亮了，謝謝你，陸盞，這個(gè)橘子味的夏天，我會(huì )一直一直存放在心底最深處。
讀完了這本書(shū)，我知道了懵懵懂懂的成長(cháng)歷險，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在陽(yáng)光中等待最美麗的綻放。夏天的空氣是橘子味的！
《橘子味的夏天》讀后感500字6
我讀了《橘子味的夏天》，這本書(shū)寫(xiě)的很好，也另我深有感觸。
封面的第一句話(huà)：成長(cháng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話(huà)，讓我想起了書(shū)中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì )因為失去父母承受不了而很孤僻。很少有人可以面對突如其來(lái)的打擊。想到這里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節書(shū)中的情景。兒童節，有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自己的孩子寫(xiě)一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫(xiě)給她的信。一直看下去，我才明白，原來(lái)不是她的媽媽寫(xiě)的。令我感動(dòng)的不是這個(gè)，當我看的時(shí)候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠的信，很長(cháng)，信中包含著(zhù)很深的母愛(ài)。如果是后媽寫(xiě)的，那這個(gè)后媽你可以放心。
母親節或者父親節，并不是所有人都過(guò)得很開(kāi)心。失去爸爸或媽媽的疼愛(ài)的小孩，在他們的節日中，一定是非常痛苦的。因為一上街，就會(huì )看到許多父母與孩子的開(kāi)心的笑容。我們有一些很開(kāi)心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好��！
這本書(shū)給我的感觸太多了。我會(huì )銘記在心，記住它交給我的.知識。謝謝你，《橘子味的夏天》。
《橘子味的夏天》讀后感500字7
寒假的假期里，我看了許多書(shū)籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書(shū)。這本書(shū)令我感觸萬(wàn)千，也把我深深地感動(dòng)了。
這本書(shū)主要講了，有一個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘，她的媽媽很早就去世了，她就和她的爸爸來(lái)到了一座陌生的城市，從這時(shí)起，一件件搞笑的故事就開(kāi)始了!可漸漸地，她發(fā)現了自我的爸爸老是欺騙自我，便交上了一個(gè)新的朋友，這就是她的同桌。之后，因為自我的爸爸需要一個(gè)能干的媽媽?zhuān)秊榱俗尠职植皇y過(guò)，她就理解了一個(gè)失去了爸爸的孩子：樂(lè )悠悠，她的媽媽?zhuān)褪沁@樣一個(gè)懂事的孩子，度過(guò)了這樣的一個(gè)快樂(lè )而美麗的季節。就這樣，她度過(guò)了一個(gè)惶恐不安，一個(gè)又酸又甜，橘子味的夏天。
比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內疚慚愧多了，也感覺(jué)自我幸運多了。至少，我有一個(gè)完整的家，有父母的愛(ài)庇護著(zhù)，無(wú)聊的時(shí)候能夠和爸爸媽媽頂頂嘴，說(shuō)說(shuō)知心的話(huà)，學(xué)習上有難題時(shí)，也能夠得到爸爸媽媽的幫忙�？晌覔碛械囊磺�，書(shū)中的主人公駱雨澄卻沒(méi)有。個(gè)性是讀到書(shū)中最后一段的時(shí)候，我的心里酸溜溜的，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師，爸爸，和同桌的幫忙和關(guān)心，只要有這些，駱雨澄就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。這本書(shū)也告訴了我們，其實(shí)我們的身邊，也有很多關(guān)心我們的人，只是我們平時(shí)沒(méi)有注意罷了，我們不僅僅要學(xué)會(huì )感受到幫忙我們的人，還要學(xué)會(huì )幫忙別人，這真是我看過(guò)最有好處的一本書(shū)!
《橘子味的夏天》讀后感500字8
我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是《橘子味的夏天》，這本書(shū)的作者是龐婕蕾阿姨，她寫(xiě)的這本書(shū)很好看，又感動(dòng)。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小女孩，她的名字叫駱雨澄，她可是這本書(shū)里的小主人公哦！
這本書(shū)主要說(shuō)的是女孩駱雨澄的媽媽去世很早，，她隨著(zhù)爸爸降落在這座陌生的城市里，在城市里她交了新的好朋友，發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。
她的爸爸正在和樂(lè )悠悠的媽媽談戀愛(ài)，因為駱雨澄的爸爸想為自己的女兒找個(gè)新的媽媽。樂(lè )悠悠的爸爸因為車(chē)禍去世了。當時(shí)這件事情卻沒(méi)有傳到駱雨澄的耳邊，后來(lái)她知道了這件事，很不高興。因為她不想要新的媽媽?zhuān)詈蟀职址艞壛藰?lè )悠悠的媽媽。在老師的講解下，駱雨澄知道媽媽是需要爸爸，爸爸也是需要媽媽的。過(guò)了幾天，爸爸生病了，駱雨澄請來(lái)了樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)寻职炙偷搅酸t院。
后來(lái)駱雨澄要和陸盞要去國外一年，需要留一級。駱雨澄向陸盞說(shuō)的最后一句話(huà)是：謝謝你，陸盞，這個(gè)橘子味的夏天，我會(huì )一直，一直放在心底最深處。
這個(gè)故事讓我知道了，駱雨澄身邊有很多人都在關(guān)心她，比如老師、同學(xué)，還有愛(ài)著(zhù)她的爸爸，比別人更關(guān)心她。其實(shí)我們身邊也有需要幫助的人，可是我們感覺(jué)不出來(lái)。這本書(shū)告訴了我們要學(xué)會(huì )幫助別人，也讓我知道了在我們的身邊也有許多關(guān)心我們的人。
《橘子味的夏天》讀后感500字9
“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )給你打開(kāi)一扇窗�！苯衲晔罴傥铱戳艘槐緯�(shū)叫《橘子味的夏天》。故事是描寫(xiě)一個(gè)女孩——駱雨澄。她是一個(gè)‘單翼天使’，在她5歲時(shí)，媽媽因為車(chē)禍離開(kāi)了可愛(ài)的小雨澄，告別了這個(gè)世界。小雨澄雖然失去了母愛(ài)，但得到了更多的父愛(ài)。后來(lái)，爸爸帶著(zhù)駱雨澄來(lái)到了另座城市。駱雨澄來(lái)到了新的學(xué)校，認識了新的同桌——陸盞。在這個(gè)陌生的城市里，小雨澄和爸爸在這個(gè)城市里過(guò)著(zhù)很艱苦的生活還要面臨叔叔和嬸嬸的刁難。雖然小雨澄幼小的心靈也再次受傷，但是他們沒(méi)有迷失方向。在學(xué)校里駱雨澄和他的同桌友好地相處，還認識了他的老鄉——何攜，也彼此結下了深厚的友誼！在家里，通過(guò)爸爸不斷的努力，終于得到了親人的信任。不過(guò)，在一次家長(cháng)會(huì )上，她的爸爸認識了與她同班的樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)⒋蛩憬Y婚，可雨澄卻不同意，她就決定用離家出走的方式來(lái)反對他們在一起……后來(lái)小雨澄終于長(cháng)大了，對比同學(xué)樂(lè )悠悠，她自覺(jué)到了自己的自私，深深地感受到了來(lái)自爸爸、樂(lè )悠悠的媽媽、老師和同學(xué)對她的愛(ài)，雨澄終于感覺(jué)到這個(gè)夏天是橘子味的！
看完這本書(shū)，讓我們懂得做人不能太自私，只有理解他人，才能得到更多的愛(ài)，愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的！也告訴了我們，要關(guān)心他人，駱雨澄有老師對他的關(guān)心，有同桌對她的關(guān)心……
《橘子味的夏天》讀后感500字10
我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書(shū)，書(shū)的名字或許起源于書(shū)中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話(huà)“這空氣中還彌漫著(zhù)橘子味”。我不明白橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對這本書(shū)充滿(mǎn)了好奇!
當我看完書(shū)，對這個(gè)書(shū)名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛(ài)吃橘子，而是這個(gè)夏天很個(gè)性很完美很單純。
插班生雨澄與樂(lè )悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開(kāi)始了。當我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對話(huà)時(shí)，才發(fā)現，原先雨澄的媽媽出車(chē)禍去世了。頓時(shí)，覺(jué)得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭吵，我這才意識到，姐姐是多么地不乖。
雨澄會(huì )坦誠地問(wèn)父親，要不要和男生一齊去看電影，但對于爸爸再娶，雨澄卻不怎樣同意，雨澄一路跟著(zhù)爸爸生活，學(xué)習，搬家，一種對父愛(ài)的敬意油然而生
然而，書(shū)中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習，相互影響，相互關(guān)心。這就應也是每個(gè)人所期盼所向往的友情吧?其次，還有雨澄對爸爸再婚的態(tài)度的轉變。雨澄總以為爸爸娶了樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)蜁?huì )分掉了爸爸對她的愛(ài)，卻忽視了爸爸自我所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自我有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，媽媽?zhuān)憬�。我想我�?huì )更懂事更聽(tīng)話(huà)的。
橘子味的夏天，原先這么完美。沒(méi)有很刺激，沒(méi)有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很完美，很讓人向往。我期盼著(zhù)自我的長(cháng)大，只愿未來(lái)的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
《橘子味的夏天》讀后感500字11
今天，我讀了龐婕蕾寫(xiě)的一本書(shū)，叫做《橘子味的夏天》，里面主要說(shuō)的說(shuō)是女孩駱雨澄和爸爸來(lái)到這座城市的經(jīng)歷。
這本書(shū)主要說(shuō)的是女孩駱雨澄由于媽媽在車(chē)禍中喪生，外婆對駱雨澄的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，就連見(jiàn)也不想見(jiàn)，于是她和爸爸來(lái)到這座城市。在這座城市里，駱雨澄認識了樂(lè )悠悠，同桌陸盞，老鄉何雋 ，周老師和許多同學(xué)的同學(xué)，駱雨澄每個(gè)星期天都要去奶奶家參加“家庭聚餐”，這時(shí)，爸爸和駱雨澄總要受到叔叔嬸嬸的刁難，在后來(lái)駱雨澄發(fā)現爸爸和樂(lè )悠悠的媽媽準備結婚了，駱雨澄極力反對，最后離家出走了，爸爸最后還是和樂(lè )悠悠的媽媽分手了，找回了女孩駱雨澄，由于經(jīng)常開(kāi)空調，爸爸感冒了，最后還發(fā)燒了，駱雨澄意識到自己的能力是有限的，不能照顧得了爸爸，于是她同意了，爸爸和樂(lè )悠悠的媽媽結婚了。同桌陸盞要出國和他的老爸爸去加拿大感受那里的風(fēng)土人情，他送給駱雨澄一棵橘子味的植物作為禮物。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得女孩駱雨澄很可憐，因為不幸降臨在她的身上，讓她在5歲時(shí)失去了媽媽?zhuān)撬龥](méi)有沮喪，而是堅強的生活下去，她很大方，除了不能接受別人分享她爸爸對她的愛(ài)以外，不過(guò)最后她也接受了。這本書(shū)告訴我們，做人不能太自私，要將心比心，多為他人著(zhù)想！
《橘子味的夏天》讀后感500字12
在一個(gè)小城市里，主人公的爸爸遇到了媽媽?zhuān)簿陀辛酥魅斯?駱雨澄。但不幸的是，她的媽媽在一場(chǎng)車(chē)禍中喪生了。她的爸爸帶著(zhù)他來(lái)到了他所工作的城市，正如主人公自己所說(shuō)：我就像蒲公英，不知什么時(shí)候來(lái)到這里，又不知什么時(shí)候離開(kāi)。于是她，就向她自己所說(shuō)的那樣在這個(gè)城市“著(zhù)陸”了。故事最初發(fā)生在開(kāi)學(xué)的那一天的早上，駱雨澄不愿吃爸爸的營(yíng)養早餐就跑去早餐鋪買(mǎi)早餐，隨即爸爸趕到了，給她吃了早飯，在吃時(shí)，路遇新同桌，被其嘲笑，他被摩托撞了。到了學(xué)校以后，遇到了同學(xué)樂(lè )悠悠，并與她結成了好朋友，天天形影不離。第3天見(jiàn)到了同學(xué)們褒貶不一的同桌陸盞，并從他有些刻薄的語(yǔ)言中體會(huì )到了他那與眾不同的性格。母親節到了，他與陸盞一起在餐廳里吃飯。在大會(huì )上，她讀著(zhù)她媽媽的信（其實(shí)是樂(lè )的媽媽寫(xiě)的），感動(dòng)地流淚了。這個(gè)城市里，他們不得不在奶奶的房子里與她比較討厭的叔叔嬸嬸和堂哥同一個(gè)屋檐下生活，一次家庭聚餐上，嬸嬸建議讓爸爸再去二婚，這件事使我氣憤，但沒(méi)什么行動(dòng)。又與高一級的同鄉何雋相認識，又與其看電影，但是沒(méi)見(jiàn)著(zhù)何雋卻見(jiàn)到了陸盞。而后，樂(lè )悠悠告訴駱雨澄樂(lè )的媽媽駱的爸爸在談戀愛(ài)，駱聽(tīng)了又有一些氣憤，于是與何雋一起去麥當勞離家出走，當駱的爸爸找到駱的時(shí)候，便氣憤的帶回家了。第2天，樂(lè )在學(xué)校里對駱不滿(mǎn)，因為在駱離家出走后，她爸爸立即與樂(lè )的媽媽分手了后爸爸發(fā)燒了，駱請求與樂(lè )的媽媽?zhuān)缶攘笋樀陌职�，之后，陸盞要走了，臨走時(shí)送了幾顆有香味的種子駱一直珍藏。
這個(gè)故事中的主人公在經(jīng)歷了這些事后，漸漸地理解了與陸盞的友愛(ài)和爸爸對自己的父愛(ài)，理解了愛(ài)的含義。
《橘子味的夏天》讀后感500字13
這天，我讀了龐婕蕾寫(xiě)的一本書(shū)，叫做《橘子味的夏天》，里面主要說(shuō)的說(shuō)是女孩駱雨澄和爸爸來(lái)到這座城市的經(jīng)歷。
這本書(shū)主要說(shuō)的是女孩駱雨澄由于媽媽在車(chē)禍中喪生，外婆對駱雨澄的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，就連見(jiàn)也不想見(jiàn)，于是她和爸爸來(lái)到這座城市。在這座城市里，駱雨澄認識了樂(lè )悠悠，同桌陸盞，老鄉何雋，周老師和許多同學(xué)的同學(xué)，駱雨澄每個(gè)星期天都要去奶奶家參加“家庭聚餐”，這時(shí)，爸爸和駱雨澄總要受到叔叔嬸嬸的刁難，在之后駱雨澄發(fā)現爸爸和樂(lè )悠悠的媽媽準備結婚了，駱雨澄極力反對，最后離家出走了，爸爸最后還是和樂(lè )悠悠的媽媽分手了，找回了女孩駱雨澄，由于經(jīng)常開(kāi)空調，爸爸感冒了，最后還發(fā)燒了，駱雨澄意識到自我的潛力是有限的，不能照顧得了爸爸，于是她同意了，爸爸和樂(lè )悠悠的媽媽結婚了。同桌陸盞要出國和他的老爸爸去加拿大感受那里的風(fēng)土人情，他送給駱雨澄一棵橘子味的植物作為禮物。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得女孩駱雨澄很可憐，因為不幸降臨在她的身上，讓她在5歲時(shí)失去了媽媽?zhuān)撬龥](méi)有沮喪，而是堅強的生活下去，她很大方，除了不能理解別人分享她爸爸對她的愛(ài)以外，但是最后她也理解了。這本書(shū)告訴我們，做人不能太自私，要將心比心，多為他人著(zhù)想!
《橘子味的夏天》讀后感500字14
最近，我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書(shū)，書(shū)的名字或許起源于書(shū)中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話(huà)“這空氣中還彌漫著(zhù)橘子味”。我不知道橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對這本書(shū)充滿(mǎn)了好奇！
當我看完書(shū)，對這個(gè)書(shū)名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛(ài)吃橘子，而是這個(gè)夏天很特別很美好很單純。
插班生雨澄與樂(lè )悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開(kāi)始了。當我還在疑惑怎么雨澄的故事里只有和爸爸的對話(huà)時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)雨澄的母親出車(chē)禍去世了。頓時(shí)，覺(jué)得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和母親的爭吵，我這才意識到，姐姐是多么地不乖。
雨澄會(huì )坦誠地問(wèn)父親，要不要和男生一起去看電影，但對于爸爸再娶，雨澄卻不怎么同意，雨澄一路跟著(zhù)爸爸生活，學(xué)習，搬家，一種對父愛(ài)的敬意油然而生
然而，書(shū)中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習，相互影響，相互關(guān)心。這應該也是每個(gè)人所期待所向往的友情吧？其次，還有雨澄對爸爸再婚的態(tài)度的轉變。雨澄總以為爸爸娶了樂(lè )悠悠的母親，就會(huì )分掉了爸爸對她的愛(ài)，卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，母親，姐姐。我想我會(huì )更懂事更聽(tīng)話(huà)的。
橘子味的夏天，原來(lái)這么美好。沒(méi)有很刺激，沒(méi)有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很美好，很讓人向往。我期待著(zhù)自己的長(cháng)大，只愿未來(lái)的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
《橘子味的夏天》讀后感500字15
暑假的假期里，我看了許多書(shū)籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書(shū)。這本書(shū)令我感觸萬(wàn)千，也把我深深地感動(dòng)了。
這本書(shū)主要講了，有一個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘，她的媽媽很早就去世了，她就和她的爸爸來(lái)到了一座陌生的城市，從這時(shí)起，一件件有趣的故事就開(kāi)始了!可漸漸地，她發(fā)現了自己的爸爸老是欺騙自己，便交上了一個(gè)新的朋友，這就是她的同桌。后來(lái)，因為自己的爸爸需要一個(gè)能干的媽媽?zhuān)秊榱俗尠职植皇y過(guò)，她就接受了一個(gè)失去了爸爸的孩子：樂(lè )悠悠，她的媽媽?zhuān)褪沁@樣一個(gè)懂事的孩子，度過(guò)了這樣的一個(gè)快樂(lè )而美麗的季節。就這樣，她度過(guò)了一個(gè)惶恐不安，一個(gè)又酸又甜，橘子味的夏天。
比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內疚慚愧多了，也感覺(jué)自己幸運多了。至少，我有一個(gè)完整的家，有父母的愛(ài)庇護著(zhù)，無(wú)聊的時(shí)候可以和爸爸媽媽頂頂嘴，說(shuō)說(shuō)知心的話(huà)，學(xué)習上有難題時(shí)，也可以得到爸爸媽媽的幫助�？晌覔碛械囊磺�，書(shū)中的主人公駱雨澄卻沒(méi)有。特別是讀到書(shū)中最后一段的時(shí)候，我的心里酸溜溜的，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師，爸爸，和同桌的幫助和關(guān)心，只要有這些，駱雨澄就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。這本書(shū)也告訴了我們，其實(shí)我們的身邊，也有很多關(guān)心我們的人，只是我們平時(shí)沒(méi)有注意罷了，我們不僅要學(xué)會(huì )感受到幫助我們的人，還要學(xué)會(huì )幫助別人，這真是我看過(guò)最有意義的一本書(shū)！
簡(jiǎn)評：通過(guò)閱讀延伸到自己，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜。
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