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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2022-10-09 14:19:26 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感(通用8篇)

  認真品味一部名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青銅葵花讀后感(通用8篇)

  青銅葵花讀后感 篇1

  今天,我讀完了第二章——《葵花田》, 讀完后,我的心頓時(shí)涼了下來(lái)。一天晚上,青銅正在睡覺(jué),突然,陣陣叫喊將他從夢(mèng)里驚醒,頓時(shí),外面火光沖天。一家人帶著(zhù)青銅和那頭牛,一起朝著(zhù)外面逃跑。大或無(wú)情地吞噬著(zhù)村莊里的一切。天亮了,火,終于滅了,只剩下了廢墟。更可怕的是,青銅發(fā)了高燒,幾天后,他竟然成了一個(gè)啞巴。從此他也無(wú)法再上學(xué)了,感到無(wú)比孤獨。除了他自己,就是奶奶最了解他。同時(shí),葵花的父親愛(ài)上了那片無(wú)垠的葵花田。本來(lái)一個(gè)出色的雕塑家,竟被淹死了,葵花也傷心至極。

  三件事給這一章蒙上了一層悲傷的面紗。從此,葵花新的生活開(kāi)始了。遺憾的是,葵花父親死前也未能見(jiàn)葵花一面。這一章充滿(mǎn)悲傷,可這又能怪誰(shuí)呢?就像葵花一樣,隨著(zhù)太陽(yáng)而變化,日復一日,不厭其煩,總是那么有規律,這不也是一種自然界殘酷的規律嗎?

  人生也如此,所有生物都來(lái)了又去,哪怕時(shí)間長(cháng)一些又怎樣?最終還不是要離開(kāi)世界?所以,我們要去接受現實(shí),痛苦與孤獨,樹(shù)立自信,重新生活。

  青銅葵花讀后感 篇2

  近來(lái)我在讀一本書(shū)《青銅葵花》,讀完了第一章我不由自主地又翻開(kāi)了第二章,懷著(zhù)沉重的心情在猜想著(zhù):不知道還會(huì )有什么樣的厄運會(huì )降臨到可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小女孩葵花身上。

  首先映入我眼簾的是青銅兩個(gè)字,我懷著(zhù)渴望的心情認真地看完了這一章。這一章里主要講的是;大麥地村的一場(chǎng)火災給青銅一家帶來(lái)了無(wú)可預料的災難。這場(chǎng)火災來(lái)的很突然,當時(shí)只有五歲的青銅還不知道事情是怎么回事,只知道很害怕,怕的將臉緊緊地伏在媽媽的胸膛。最后一家人帶上和他們生死與共的牛渡過(guò)河逃生。后來(lái)青銅被嚇的發(fā)了高燒,可無(wú)情的病魔從此以后奪去了青銅的語(yǔ)言功能,他再也不能講話(huà)了成了一個(gè)啞巴。這對一個(gè)僅有五歲的可愛(ài)孩子來(lái)說(shuō)是多么無(wú)情,多么殘忍的事情?墒乔嚆~卻沒(méi)有放棄對生活的美好追求,堅強地面對一切的困難,快樂(lè )地生活,我好欽佩他!

  不久可憐的葵花又失去了唯一能依靠的親人——爸爸。爸爸是被河中的錐形怪獸卷走的,當天葵花懷著(zhù)震憤的心情拼命地往河邊跑,被村里的幾個(gè)大人攔住了。我看到這里,熱淚像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下落。想想我自己,天天幸福地被家人呵護著(zhù),有時(shí)還會(huì )對爸媽不太尊重。

  看玩這章我非常同情青銅和葵花兩個(gè)可憐的孩子以及他們兩家的遭遇。使我深深懂得了一定要尊重自己的父母和長(cháng)輩,一家人能夠在一起生活就是無(wú)比的幸福,以后我們要更加珍惜幸福的現在,不怕困難好好學(xué)習,長(cháng)大了要努力創(chuàng )造美好的未來(lái)!

  青銅葵花讀后感 篇3

  讀了曹文軒的長(cháng)篇小說(shuō)《青銅葵花》第二章后,我覺(jué)得主人公青銅和葵花的命運實(shí)在是太凄慘了,一個(gè)是幼時(shí)啞巴了,另一個(gè)是七歲時(shí)失去了唯一的親人——疼她愛(ài)她的父親。

  喪失父親對七歲的葵花而言無(wú)疑是一種沉重無(wú)比的打擊。同時(shí)也在她的心中刻下了重重的烙痕。上蒼為何如此不公,讓一個(gè)柔弱、美麗、純真的孩子失去了她唯一的親人——父親;讓一個(gè)善良、天真、帥氣的男孩永遠不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這真是一種苦難,一種大苦難,難怪曹文軒在一開(kāi)始說(shuō)謹以此書(shū)獻給曾遭受過(guò)苦難的人們以及他們的子孫。

  而且我覺(jué)得葵花太可憐了!自幼喪母,父親又給予她極少的關(guān)愛(ài),這使她沉淪在自我封閉的世界里頭?〞(huì )不會(huì )一直這個(gè)樣呢?她今后何去何從?真想快點(diǎn)知道答案。

  青銅葵花讀后感 篇4

  《青銅葵花》已經(jīng)讀完了,但思緒總被它牽動(dòng)著(zhù),一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面浮現在我的.眼前:青銅和葵花的悲慘童年。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(cháng)大,12歲那年,命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅,從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在地方……

  其中有許多的故事都感動(dòng)了我,是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好,一天遠處的村落有馬戲團前來(lái)表演,于是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天,葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。

  看完了這段,合上書(shū),我的眼睛里頓時(shí)流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲,自己卻在下面忍受痛苦。這種畫(huà)面不管遇見(jiàn)誰(shuí)都會(huì )流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會(huì )有的,更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動(dòng)的是他們相依為命的情景。所以我流淚了,流的是被感動(dòng)之后的淚。青銅、葵花,葵花、青銅。不管怎么樣我都不會(huì )忘記這本書(shū)的!肚嚆~葵花》不僅讓我淚流滿(mǎn)面,還會(huì )讓全世界人淚流滿(mǎn)面的。

  讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)而奮斗,讓世界變得無(wú)限美好。

  青銅葵花讀后感 篇5

  在好奇心的強烈吸引下,我翻開(kāi)了這本《青銅葵花》。我知道了,失去了爸爸媽媽的葵花,被啞巴青銅一家收養了。青銅和葵花像親兄妹一樣,他們每天都過(guò)的很快樂(lè )。雖然生活很貧窮,卻從未抱怨過(guò)。

  這本書(shū)寫(xiě)的是我們爸爸媽媽的那一代,那時(shí)候是非常貧窮的。但作者卻借此生動(dòng)地展現了困境之中普通勞動(dòng)人民善良、淳樸的優(yōu)良品質(zhì)。還熱情贊美了根植于中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書(shū),深刻感受到青銅和葵花之間明明沒(méi)有血緣關(guān)系,感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓?zhuān)瑦?ài)護,讓人感受到親情!再想想我們這些小皇帝,小公主。天天生活在那么美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵著(zhù),還說(shuō)他們偏心對別人好,跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好,嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。

  要說(shuō)故事里最令人感動(dòng)的人就是葵花了?榻o奶奶治病,離開(kāi)家人撿銀杏葉去賣(mài),雖然心里是種種思念,但他很堅定,沒(méi)有哭,沒(méi)有怕,去賣(mài)銀杏。賺的錢(qián)沒(méi)有花半分全部帶回來(lái)。

  當讀完這本書(shū)時(shí),才真正知道讀書(shū)的甜頭。讀書(shū)真的像在看電影,當你迷住時(shí),你跟著(zhù)它笑,跟著(zhù)它哭,跟著(zhù)他生氣,他會(huì )變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界!

  還在等什么?趕快去吃你的精神食糧吧!

  青銅葵花讀后感 篇6

  《青銅葵花》這本書(shū)作者是曹文軒,主要講了城市人葵花跟著(zhù)爸爸來(lái)到了農村生活,但爸爸不幸溺水身亡,葵花便被一戶(hù)人家收養,這戶(hù)人家有一個(gè)獨生子,叫青銅,5歲時(shí)因為一場(chǎng)大火變成了啞巴,從此青銅便有了一個(gè)妹妹。

  冬天青銅冒著(zhù)大雪去賣(mài)蘆花鞋,在3月蝗災來(lái)臨時(shí),跟著(zhù)家人省吃?xún)用,因為大水淹沒(méi)了房子,他要跟著(zhù)爸爸去外地割茅草建房,他為了讓妹妹有光寫(xiě)作業(yè),便把螢火蟲(chóng)裝在南瓜里,制作成燈,他為了等妹妹回來(lái),天天站在橋上凝望著(zhù),經(jīng)歷了不少苦。

  而青銅的奶奶在蝗災時(shí),把自己戴了多年的手鐲給賣(mài)了換來(lái)了糧食。而爸爸媽媽?zhuān)刻煨量喾N田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的錢(qián),只留給了家人一張字條,獨自乘船去外地撿杏子。

  葵花11歲那年,因為特殊原因要回到城市,在她臨走后,青銅很難過(guò),經(jīng)常一個(gè)人呆在角落里,一天他坐在大草垛上,用凈生平之力,大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動(dòng)。

  這本書(shū)充滿(mǎn)了大大小小,深深淺淺的愛(ài),令人印象深刻,我把這本書(shū)推薦給大家。

  青銅葵花讀后感 篇7

  去年暑假我們語(yǔ)文老師給推薦一本書(shū)《青銅葵花》,這本書(shū)是著(zhù)名的作家曹文軒寫(xiě)的。故事中,青銅是個(gè)鄉村的啞巴孩子,而葵花是個(gè)城里的漂亮女孩子,故事中說(shuō)葵花的父親死了,很可憐,于是被青銅收養著(zhù)。十二歲那年,葵花回城市了,青銅十分的悲傷。

  他們相處的時(shí)光里,青銅很疼愛(ài)這個(gè)妹妹,總是把自己最好的東西留給葵花。有次葵花要表演節目,排練老師希望葵花能戴上銀項鏈,這樣效果更好,可青銅家太窮了,沒(méi)辦法,青銅親自給葵花做了非常漂亮的冰項鏈。當葵花戴著(zhù)冰項鏈上臺那刻,臺上響起來(lái)雷鳴般的掌聲。

  還有一件事讓我印象深刻,為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè),青銅好不容易捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)做了南瓜燈給葵花當作“電燈”用,這一切都是為了葵花能好好學(xué)習。

  從這本書(shū)上我體會(huì )到2種精神最可貴,一種是愛(ài)的精神,另一種是遇到問(wèn)題不放棄的精神,愛(ài)能讓大家感覺(jué)到溫暖,這種力量讓大家有信心去克服生活中任何困難。相比青銅葵花我們生活幸福多了,我要珍惜這種幸福日子,以青銅葵花作為榜樣,做一個(gè)遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的好孩子。

  青銅葵花讀后感 篇8

  世界上,有哪個(gè)女孩為了省油燈錢(qián)去別人家借光;有哪個(gè)哥哥為了讓妹妹看馬戲而和好幾個(gè)人打架;有哪一個(gè)奶奶為了自己的子孫而日夜不停地采棉花;又有哪一個(gè)小女孩為了奶奶而故意考砸,只身一人去江南撿銀杏;還有哪一個(gè)窮苦家庭寧可自己家人吃不飽、穿不暖,也要收養一個(gè)別人的孩子?認真閱讀《青銅葵花》這本書(shū)吧,它會(huì )給你答案。

  愛(ài)有無(wú)窮的力量,正是這種力量讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的女孩葵花故意考砸;正是這種力量,讓她沒(méi)有想到可能會(huì )被人拐賣(mài),可能會(huì )被人欺負,可能會(huì )吃不飽、穿不暖。也正是這種力量讓她獨自去離大麥地很遠的江南撿銀杏。如果換做是我,我可能只會(huì )干著(zhù)急,不會(huì )勇敢地去做些什么的,因為我的不堅強,讓我沒(méi)有勇氣去做。

  在每一個(gè)年代,都有每一個(gè)年代的人的痛苦,在我這個(gè)年代,青銅與葵花的痛苦我是不會(huì )有的。所以和我同一時(shí)代的嬌小的雛鷹,努力吧,奮斗吧,我們也要學(xué)會(huì )排除萬(wàn)難,因為只有這樣才能飛上藍天,只有這樣,才可以讓愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人驕傲。

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