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不完美才美讀后感（通用9篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的不完美才美讀后感（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不完美才美讀后感1
讀完海藍博士《不完美才美》這本書(shū)的時(shí)候，是在入冬之后的第一個(gè)雪夜。黑夜籠罩，雪撲簌簌地下著(zhù)，漸漸覆蓋了白日的喧囂，四周充滿(mǎn)了靜謐，一切是那樣的寧靜與安然。這樣的歲月靜好，大概是每個(gè)人心底都所向往的吧。而剛剛讀完的這本《不完美才美》，正是這樣一本告訴我們如何保持良好心境、擁有更多歲月靜好時(shí)光的書(shū)。
有調查顯示，后悔過(guò)去、擔心未來(lái)、比較今天，是排在現代社會(huì )前三位的痛苦來(lái)源，生活在激勵競爭的現代社會(huì )，相信不少人都有徘徊在痛苦漩渦的時(shí)刻。海藍的這本書(shū)從發(fā)現人生的痛苦多來(lái)自于與人的關(guān)系入手，深度剖析親密關(guān)系中的夫妻關(guān)系、親子關(guān)系與自我的關(guān)系、職場(chǎng)關(guān)系，引領(lǐng)我們進(jìn)行自我梳理，自我發(fā)現。
前些日子曾有一篇網(wǎng)文《真正的修行，是讓每個(gè)靠近你的人都很舒服》，引起頗多共鳴，我的朋友圈里也有多人轉發(fā)此文�？梢�(jiàn)，人與人之間相處舒服，是每個(gè)人都希望身處的社交環(huán)境，也都希望自己能成為一個(gè)讓他人舒服的人。這里面蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)�！恫煌昝啦琶馈犯嬖V我們這樣一個(gè)事實(shí)，每個(gè)人骨子里都希望隨心所欲，所以人與人之間會(huì )有矛盾，健康的關(guān)系是在自律和任性之間找到平衡。
沒(méi)有人愿意總是處在痛苦之中，特別是女性，由于被賦予敏感的天性，更容易放大自己的痛苦。人生絕大多數的痛苦都發(fā)生在人際關(guān)系中，許多痛苦的起源都不是我們想有意傷害彼此，而是彼此的誤解和表達需求的錯位。比如戀人間可能會(huì )發(fā)生這樣的矛盾沖突：女生希望擁有男朋友源源不斷的照顧和疼愛(ài)，在生病時(shí)能第一時(shí)間出現在身旁，下雨時(shí)能及時(shí)出現在公司門(mén)口送上一把傘，每逢節日能有一個(gè)大大的驚喜。否則就是不愛(ài)她的表現。而男朋友認為表達愛(ài)的方式是過(guò)馬路時(shí)牽著(zhù)她的手，鬧矛盾時(shí)先向女生道歉，天涼了把衣服脫下來(lái)給她穿上。正是由于我們感受愛(ài)的方式很狹隘，總是按照自己的標準和方式來(lái)愛(ài)，也用這種該方式來(lái)衡量對方的愛(ài)，這種錯位的需求，往往會(huì )自主性地認為沒(méi)有得到愛(ài)的回饋，引發(fā)傷心、憤怒。真正的療愈是我們能夠靜下來(lái)，傾聽(tīng)彼此的心聲，還事實(shí)與真相。
美國詩(shī)人艾倫金斯堡認為，苦難本身并不可怕，有苦難而生的怨恨才是真正的痛苦。面對痛苦，我們需要親人、朋友的安慰與鼓勵，這是人之常情。其實(shí)我們還可以有更多的途徑減輕痛苦，首先就是要學(xué)著(zhù)愛(ài)自己，觸摸自己的疼痛，帶著(zhù)溫柔去關(guān)懷內心，我們才會(huì )抵達真實(shí)的自己。而不是一次次撕開(kāi)傷口，反復顯露給別人看，這樣不但無(wú)助于減輕傷痛，也可能不知不覺(jué)間做了一個(gè)令人生厭、想要遠離的“受害者”，而你又會(huì )因為別人的疏離生出怨恨，如此循環(huán)往復。
知道了我們不快樂(lè )的`原因，那么該如何做出改善呢？總結下來(lái)，就是要學(xué)會(huì )與痛苦相處。在變幻無(wú)常的生活中，學(xué)會(huì )遇到苦難和不如意時(shí)，不對抗、不逃避，不夸大，改變能夠改變的，接受不能改變的，那么人生不管如何跌宕起伏，相信我們都能活得安心快樂(lè )。
從我自己的體驗來(lái)說(shuō)，在與人交往中，預設什么樣的立場(chǎng)也是很重要的。最近我所在的部門(mén)接受外部檢查，前去溝通的小姑娘回來(lái)后，滿(mǎn)肚子委屈地跟我說(shuō)：“肖姐，那個(gè)檢查人員真是不講理啊，態(tài)度很不好。我們的業(yè)務(wù)檔案他看都沒(méi)看，上來(lái)就問(wèn)了一堆各種刁鉆的問(wèn)題�！�
面對這樣強硬的檢查人員，小姑娘顯然是怵頭了，不敢再去溝通。我跟她說(shuō)：“我們做的業(yè)務(wù)是經(jīng)得起檢驗的，不用怕，我和你一起去�！�
見(jiàn)到那位廣東來(lái)的檢查人員，果然比較“兇悍”，只見(jiàn)他鐵著(zhù)臉，用不容置疑的口氣對我說(shuō)：“像這種大宗商品，業(yè)務(wù)貿易背景沒(méi)有一個(gè)是真實(shí)的。你們也不用費力解釋了，就主動(dòng)承認了吧，我也不用這么麻煩地一筆一筆查了�！�
不完美才美讀后感2
俗話(huà)說(shuō)：窮不讀書(shū)，窮無(wú)止盡，富不讀書(shū)，富不長(cháng)久。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。年輕時(shí)候只顧著(zhù)玩，沒(méi)有好好看書(shū)，現在一定要抽出時(shí)間博覽群書(shū)，不要把40歲的遺憾留到50歲。
前段時(shí)間在朋友圈看到一個(gè)陌友發(fā)的這本《不完美才美》書(shū)的圖片，書(shū)名一下吸引到了我，立馬就買(mǎi)回一本來(lái)看，看完真是受益無(wú)窮。
這本書(shū)的作者是海藍博士，她出生于1961年，1997年從復旦博士畢業(yè)之后，到美國攻讀眼科博士后，并順利畢業(yè)，前途可謂不可限量。然而此時(shí)的她卻做出了一個(gè)驚人的選擇，放棄了即將獲得的眼科博士后榮譽(yù)，轉學(xué)心理學(xué)，當時(shí)她已經(jīng)37歲了，在所有常人眼中這無(wú)疑是一個(gè)瘋狂的決定。20年成就積累消失于一夕，年近40歲，從零做起，背井離鄉，前途未卜。她清醒地意識到“人的一生其實(shí)我們真正醒著(zhù)活著(zhù)的時(shí)間，有三分之二的時(shí)間是在工作，那既然工作占了我們人生很大的一部分，干嘛不做一件自己喜歡做的事情”。就是這樣一個(gè)想法支持著(zhù)海藍毅然拋棄了她此時(shí)已有的功名成績(jì)，開(kāi)始在心理學(xué)研究的道路上上下求索。她用出色的成績(jì)證明她的選擇是對的，她成為心理創(chuàng )傷治療與壓力管理專(zhuān)家，作為汶川地震救災志愿者帶領(lǐng)心里援助團隊駐扎了三年，受楊瀾之邀作為天下女人幸福力課程首席心理專(zhuān)家，為世界五百強企業(yè)進(jìn)行心理培訓。
《不完美才美》是一本心理學(xué)的書(shū)，是一味心靈的雞湯，它不同于繁雜的敘事說(shuō)理，而是用一篇篇獨立的文章組成。每一篇的篇幅并不長(cháng)，卻都能夠詮釋一個(gè)淺顯易懂的道理。正是這一篇篇的、有故事的、鮮活生動(dòng)的文章，告訴了我們什么是不完美，怎么看待它的美。每一個(gè)人都是不完美的，我們努力一輩子就是為了盡力達到完美，放開(kāi)那些改正瑕疵的想法，接受并享受不完美的自己和生活，做一個(gè)快樂(lè )的人，做一個(gè)在不完美中發(fā)現美的人，這樣才會(huì )真正的體會(huì )到不完美才美。
做自己喜歡的事。海藍博士認為：做由心而發(fā)的事才是成功的捷徑。由心而發(fā)的事必然是自己喜歡的`事，但作為一個(gè)普通的人來(lái)說(shuō)，或許我們從事的工作不一定是自己最喜歡的，可我們又或許沒(méi)有那么大的勇氣和決心去更換職業(yè)和從零開(kāi)始，那么只有好好去做，慢慢喜歡這樣的生活節奏，讓自己真正去喜歡它，認真的工作就是我們成功的捷徑。因為喜歡，所以執著(zhù)，因為執著(zhù)，所以一直探索。也許海藍博士在心里方面成就就是對這句話(huà)的最好詮釋。
幸福是一種自我覺(jué)醒。海藍博士說(shuō)：“我們總以為幸福是得到自己想要的一切，其實(shí)幸福是終于知道：人生得意時(shí)少，失意時(shí)多；如果能在變幻無(wú)常的生活中，學(xué)會(huì )遇到苦難和不如意時(shí)，不對抗、不逃避、不抱怨，改變能夠改變的，接受不能改變的，那么人生不管如何跌宕起伏，我們都能活得寧靜和諧�！边@段話(huà)是對人生幸福的解釋?zhuān)谌说囊簧�，我們總�?huì )遇到各種不如意，俗話(huà)說(shuō) “不如意事常八九”，其實(shí)關(guān)鍵在于我們對待不如意事的態(tài)度，不逃避、抱怨、對抗，用積極的心態(tài)力所能及的去改變，其實(shí)改變的過(guò)程就是收獲幸福的征程，也是生命中的精彩。幸福就是一種能力，幸福從來(lái)不是來(lái)自遠方，而是來(lái)源于覺(jué)醒的自我。如何把現有的生活過(guò)的有滋有味，這是一個(gè)關(guān)于選擇的問(wèn)題，面對苦難，我們可以選擇悲觀(guān)，也可以選擇坦然面對，最終的決定權在于自己。
接納自己的不完美。世界上不存在完美，不要奢望自己能夠擁有完美，每種事物都有自己的獨特之處，我們無(wú)須遺憾于自己的不完美，但我們可以努力去追求完美。在追求的過(guò)程中不斷完善自己，讓自己去慢慢接近完美，我們的人生同樣是成功的，同樣是精彩的。
作為一名教師，我承認我自己是一名不完美的教師，我接受自己的不完美，但我也會(huì )一直前行，一直錘煉自己，向著(zhù)完美前行，讓教育越來(lái)越適應不同的孩子，讓不同的教育方式在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)揮出應有的作用。
不完美才美讀后感3
曾幾何時(shí)，我們每個(gè)人心中都有個(gè)完美的夢(mèng)想：希望自己擁有健康和財富；希望自己遇見(jiàn)對的人；希望自己找到合適的工作；希望人生是圓滿(mǎn)的，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有挫折……
有一天你發(fā)現關(guān)于完美的夢(mèng)想破滅了，現實(shí)遠比想象殘酷。你的生活或許混亂不堪，一地雞毛；你可能面臨著(zhù)一種心靈的困境，沒(méi)有人理解，沒(méi)有人幫助……有時(shí)候我們還能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，有時(shí)候我們卻深陷泥沼，無(wú)力自救。
現在的社會(huì )最可怕的不是身體上的病痛，而是人精神上的脆弱，孤獨和痛苦。
海藍博士把關(guān)于人生、人性、幸福、情緒等問(wèn)題深入淺出，娓娓道來(lái)，讀了讓人有醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
“智慧的真正含義就是知己知彼。生命并不復雜，所謂的世態(tài)炎涼是我們既不懂自己，也不懂他人。當我們懂了就可以暖自知了。人生就是慢慢地走向自如的過(guò)程�！�
海藍博士告訴我們：后悔過(guò)去，擔心未來(lái)，比較今天，是人生痛苦的三大來(lái)源。
每個(gè)人忙碌奔波，其實(shí)都是在忙幸福。但是當我們想借助感官上的愉悅和物質(zhì)上的豐足來(lái)獲得持久的幸福，卻只是緣木求魚(yú)。因為不管你擁有什么，擁有多少，都會(huì )很快感到空虛無(wú)聊。而幫助他人，做自己喜歡和擅長(cháng)的事，能給我們帶來(lái)持久的幸福感。
幫助他人可以提高自己的能力和修養，路越走越寬；做自己喜歡和擅長(cháng)的事，你就更可能成為某一領(lǐng)域的精英，而且一直覺(jué)得很充實(shí)快樂(lè )！
關(guān)于幸福，另一種更重要的能力是要學(xué)會(huì )與一切不如意和平相處。當痛苦和挫折來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，我們應當記�。哼@是一份包裝丑陋的禮物！如果你能把它當做成長(cháng)的契機，它就是珍貴的，具有價(jià)值和意義！
在《不完美，才美》的書(shū)中，海藍博士提到了關(guān)系和情緒的問(wèn)題。她指出，每個(gè)人心底都渴望自由、溫暖和愛(ài)，沒(méi)有人想做錯事，沒(méi)有人想要刻意搞糟自己的.生活。所以，不必去糾結對錯，我們要懂得放過(guò)自己，包容他人。學(xué)會(huì )放下，我們才能輕裝上陣，更好地去面對生活。
當憤怒、悲傷、委屈等情緒來(lái)臨的時(shí)候，我們要思考的是：我們真正需要的是什么？是感覺(jué)缺少愛(ài)和關(guān)懷，是想被看見(jiàn)，被聽(tīng)見(jiàn)，被尊重，被認可，對嗎？我們首先要學(xué)會(huì )自我關(guān)懷，安撫內心那個(gè)受傷的小孩，接納他，理解他，給他一個(gè)溫暖的擁抱。
擁有強大的內心，我們就能不懼生活的打擊，從容面對人生一切境遇！
海藍博士38歲時(shí)放棄醫學(xué)，轉身投入到自己熱愛(ài)的心理學(xué)領(lǐng)域工作。在汶川大地震后，她在災區留守三年，為災區人民做心理援助。在《不完美，才美》的書(shū)中，她毫無(wú)保留的分享了她的智慧和經(jīng)驗，為人們尋找幸福的道路指明了方向。
想必讀了她的書(shū)，我們都能從中找到溫暖和力量。完美是個(gè)夢(mèng)想。不完美，才美，才有成長(cháng)的空間！
我們每個(gè)人其實(shí)最終尋找的并不是生活中的豪宅，而是一個(gè)心靈的家園。
那里鮮花綻放，空氣清新，有一個(gè)永遠的天使圍繞在你身邊，時(shí)時(shí)給你理解、關(guān)懷、愛(ài)和鼓勵，始終守護著(zhù)你。
不完美才美讀后感4
《不完美才美》通俗易懂，用很簡(jiǎn)單明了的話(huà)闡述了生活的真諦。讀著(zhù)這本書(shū)就好像一位大姐姐坐在身旁和你聊天，不強勢不咄咄逼人，貼心地話(huà)語(yǔ)娓娓道來(lái)，讓人舒服又有收獲！
海藍博士提倡要自我關(guān)懷，我特別喜歡！尤其是女性，更要懂得呵護自己關(guān)愛(ài)自己。
記得我小時(shí)候親戚們長(cháng)輩能都常常說(shuō)：這孩子，特別有眼力見(jiàn)兒，真懂事！尤其是那一年復讀住在親戚家，更是讓我的“能力見(jiàn)長(cháng)”，一個(gè)孩子是如何練就了一雙察言觀(guān)色的慧眼？各種討好，迎合。隨時(shí)都在觀(guān)察別人的反應，爸媽是為了什么不高興？我得多干點(diǎn)活，讓他們開(kāi)心！親戚今天不太高興是不是因為我吃過(guò)飯沒(méi)洗碗？下次飯前得把餐具早點(diǎn)擺好。書(shū)中說(shuō)到：人往往根據別人的臉色和反應來(lái)判斷自己的選擇正確與否，是好是壞。為了迎合討好，做別人眼中的好孩子，我不知道自己在哪里？壓抑自己，放棄了太多自己想要做的事情。
記得那年考上了師范，我特別想買(mǎi)身新衣服，打扮漂漂亮亮的去報到，然而考慮到家里為了讓我上學(xué)花費了很多，我再說(shuō)要買(mǎi)衣服會(huì )讓爸媽為難�！皨寢�?zhuān)蚁胭I(mǎi)件新衣服！”那句話(huà)卻一直沒(méi)有說(shuō)出口，至今想起心里還覺(jué)得委屈難受！
做一個(gè)好小孩兒，那份淘氣，調皮，逆反，不懂事統統被壓抑了下來(lái)，但是它就在心底。有時(shí)候在做冥想時(shí)，一個(gè)美麗天真可愛(ài)的少女會(huì )突然變成一個(gè)丑陋惡毒可怕的妖怪，我想那就是一個(gè)真實(shí)的`我，我就是一半天使一半惡魔！
母親是最偉大的，為了家庭為了孩子可以忍辱負重犧牲自我——這是中國的傳統觀(guān)念。多少人多少媽媽在踐行這一理念。我也在這群人當中，從做一個(gè)好小孩轉變成為做一個(gè)好媽媽?zhuān)^續將真我深度冷凍。稱(chēng)了他人的心，違了自己的愿，時(shí)間長(cháng)了就變成冤，怨自己怨他人。
長(cháng)久以來(lái)的忽視自我關(guān)照他人讓我變得越來(lái)越力不從心，希望有一個(gè)人能夠給予我關(guān)照體貼，于是向外求！然而沒(méi)有任何一個(gè)人在任何你需要的時(shí)候以你需要的方式給予你想要的，在這個(gè)世界上，如果只有一個(gè)人愛(ài)你，千萬(wàn)別指望任何人，這個(gè)人一定是自己。
太累了！我不要再做個(gè)好人，我要做真實(shí)的自己！魔鬼出來(lái)就讓他呈現，天使出來(lái)也讓她呈現，去他娘的別人的評價(jià)！努力照顧好自己，不再與自己失聯(lián)！
當我累了，碗池里的碗碟就放在那里吧，沒(méi)有什么必須應該！今天不想擦地那就不擦，反正明天還是會(huì )有灰塵的！路過(guò)花店被鮮花吸引，那就送自己一束鮮花，每天看著(zhù)它盛開(kāi)，心也不由得喜悅！做一個(gè)冥想安撫我的內在小孩兒！看一本書(shū)，喂養我的精神胚胎！跟著(zhù)老師一起學(xué)習，豐富我的內在！做一些想做又有意義的事情，為這個(gè)世界貢獻出自己的力量！做一個(gè)獨立的人，實(shí)現自我的價(jià)值！
愛(ài)自己，做個(gè)真實(shí)自由的人！
不完美才美讀后感5
第一章你擁有哪種幸福
很多人，以為自己追求的是錢(qián)、地位等，等真的實(shí)現后，開(kāi)心的時(shí)刻卻非常短暫。你真正想要的幸福是什么呢？而不是受大眾環(huán)境影響，別人說(shuō)什么好就選什么。人的幸福由五大關(guān)鍵因素組成：
1、愉悅的感受。來(lái)自感官的愉悅比較直觀(guān)，但是它不持久。
2、成就感。以獲得他人認同和肯定的感受的成就感，一般會(huì )得不償失，比如以犧牲健康為代價(jià)，并且也不持久。為什么會(huì )有那么多人，會(huì )去追求這種成就感呢？因為他們并不明白自己想要的是什么？他們是尋求外界的肯定和認同。
3、做喜歡并擅長(cháng)的事。當一個(gè)人做自己喜歡并擅長(cháng)的事，做好了他會(huì )變成非常優(yōu)秀的人，甚至是這個(gè)行業(yè)的佼佼者，最重要的是，他會(huì )過(guò)的開(kāi)心又充實(shí)，也不會(huì )覺(jué)得累。
4、溫暖而持久的親密關(guān)系。在各種關(guān)系中，最重要的是親密關(guān)系。所有情緒都是在和人相處中產(chǎn)生的。最幸福的親密關(guān)系，將真實(shí)的自己呈現在他面前，將不堪、失敗、脆弱的一面呈現給他，得到的不是嘲笑，而是關(guān)愛(ài)、體諒、溫暖和保護。這就夠了。
第二章所有的傷痛都值得欣賞
后悔過(guò)去、擔心未來(lái)、比較今天是痛苦的來(lái)源。如果面對過(guò)去是反思和思考并汲取教訓，就不會(huì )痛苦。擔心未來(lái)是因為沒(méi)有安全感，沒(méi)有充實(shí)感，是逃避的借口。比較今天，在和別人的比較中，找認可，是因為不自信，想被認可。人生充滿(mǎn)變數，想要的是什么，用每天的行動(dòng)讓你離目標更進(jìn)一步�？嚯y并不可怕，苦難生成怨恨才可怕。學(xué)會(huì )怎樣與痛苦共處，內心才會(huì )有真正的開(kāi)心和快樂(lè )，用揭開(kāi)傷疤的手，放在心上，去感受痛苦。與痛苦對抗，痛苦會(huì )越持久。觸摸痛苦，帶著(zhù)溫柔去關(guān)懷內心，就會(huì )抵達真正的自己。每一個(gè)痛苦背后都藏著(zhù)一個(gè)大智慧。面對，才是放下傷害的唯一方式。逃避只會(huì )讓傷疤化膿，就如樊勝美面對她的原生家庭，她逃避，問(wèn)題并不因為她逃避消失，相反，愈演愈烈，她的朋友陪伴和支持她，朋友和她一起面對，幫她處理，她從剛開(kāi)始的逃避，到后面的面對，當面對她哥哥再次鬧到公司要錢(qián)時(shí)，她敢于反抗了，她戰勝了自己，也讓她哥哥不再伸手向她拿錢(qián)。其實(shí)不難，是她自我建立的開(kāi)始。
所有的不滿(mǎn)后面，都有一個(gè)你認為的應該。應該是痛苦之源，沒(méi)有人會(huì )完全安照你的標準來(lái)。當現實(shí)和你預期的不一樣，先不要抱怨，先去想一想為什么？再想一想有什么是你能改變的，改變能改變的，接受不能改變的，這樣你以后，就不會(huì )和別人過(guò)不去，也不會(huì )和自己過(guò)不去。
每個(gè)壞情緒后面，都藏著(zhù)愛(ài)的呼喚。每個(gè)當下的行為和狀態(tài)，都是過(guò)去的延長(cháng)和冰山一角。究竟是什么引爆情緒，一般是這三個(gè)原因：
1、認可和被認可
2、控制和被控制
3、輸和贏(yíng)，把握情緒的第一步，是先了解自己的情緒。
在什么地方，什么場(chǎng)景，對方說(shuō)了什么，做了什么，你說(shuō)了什么，你做了什么，在這些具體場(chǎng)景中，是什么讓你恐懼、悲傷和憤怒？看看經(jīng)常引爆壞情緒的原因是什么？A：當壞情緒來(lái)時(shí)，怎么辦？
1、停下。停止對抗行為，離開(kāi)當時(shí)的場(chǎng)景
2、深呼吸
3、觀(guān)察。壞情緒是由身體承受，最不舒服的是哪里
4、安撫
5、與情緒對話(huà)
6、應對。想象與智者對話(huà)，尋找應對的辦法。
帶情緒的對話(huà)，通常都不會(huì )被接受，壞情緒大多與缺愛(ài)、不被尊重有關(guān)。一個(gè)成熟的人，就是不帶情緒的表達需求和愿望。
第三章少有人知道的親密關(guān)系真相
在親密關(guān)系中，有四種角色：朋友、情人、父母和孩子。朋友：彼此分享喜、怒、哀、樂(lè )，相互幫助，平等獨立。
情人：體貼浪漫，關(guān)心、愛(ài)護。
父母：指責、命令對方，希望它聽(tīng)我的。
孩子：總是希望得到愛(ài)護和照顧，寵愛(ài)和呵護。
正常的親密關(guān)系，應該是朋友比重最大，其次是情人父母和孩子。親密關(guān)系卡殼的原因，往往是因為我們感知愛(ài)的方式很狹隘。難以親密？是因為你把關(guān)系定錯了位。我覺(jué)得我有時(shí)候像個(gè)小孩子，任性，希望對方可以滿(mǎn)足我的需求，如果沒(méi)有滿(mǎn)足，我就會(huì )很極端地認為他不愛(ài)我。這是只知道索取，而沒(méi)有學(xué)習去付出，沒(méi)有站在他的角度，他最近的狀況如何，他有什么想法？他為什么這樣做，我應該試著(zhù)往實(shí)際的方面去想，而不是想的很極端。想要親密，關(guān)系中朋友的比重應該比較重。好好愛(ài)自己，才能去愛(ài)別人。
愛(ài)的密碼分為五種：
1、肯定和贊美
2、彼此相伴
3、幫助做事
4、贈送禮物
5、身體接觸。對方這樣做，原本是因為愛(ài)你，結果卻不討你喜歡，因為是亂碼，信號接收不到。
只有用對方感受到的方式，才會(huì )產(chǎn)生愛(ài)的暖流，否則就是“電流”。如何了解自己和對方愛(ài)的密碼呢？非常簡(jiǎn)單：
1、列舉出讓你覺(jué)得很開(kāi)心、幸福的場(chǎng)景
2、對照這五種愛(ài)的密碼，列出1、2、3到5的順序
3、然后問(wèn)對方：我說(shuō)的或做的，有哪些讓你覺(jué)得開(kāi)心和幸福？也列出五項來(lái)，分類(lèi)排序。
對方就是愛(ài)你的，但表達方式不一定是你習慣的，多開(kāi)發(fā)一些感受愛(ài)的通道。人人都想要親密而持久的關(guān)系，只有經(jīng)歷了三大考驗，才能說(shuō)你們的親密關(guān)系經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨：
1、移情別戀，愛(ài)上別人
2、破產(chǎn)
3、生重病。
問(wèn)自己你想要伴侶如何對你，用你想要的方式去對待愛(ài)人，那你離擁有溫暖和持久的親密關(guān)系就不會(huì )遠了。親密關(guān)系不是只有甜蜜等好的情緒，親密關(guān)系也有季，當發(fā)生重大矛盾，這就是走進(jìn)對方內心，是你們關(guān)系升級的契機。每段關(guān)系都需要用心經(jīng)營(yíng)。
女孩和爸爸的相處模式，奠定了跟男性相處的模式：書(shū)中的小冪的例子，從小不知父愛(ài)，在外溫和友善的父親，回家換臉會(huì )打罵母親和她。導致她遠看父親是人，近看是魔，以致于她對異性也是心懷恐懼，始終不敢走近親密關(guān)系，總是覺(jué)得自己不好。我以前也是這樣，父親嚴厲，脾氣暴躁，對我全憑心情，我始終是討好，如果對我好點(diǎn)，我都會(huì )記得非常清楚，曾經(jīng)我也是不敢踏進(jìn)親密關(guān)系，始終都是討好，不敢反抗，其實(shí)很沒(méi)意思，所以每段都是被壓榨的一方，很慘，有段時(shí)間和父親反抗，一邊哭一邊反抗，無(wú)法理智條理的表達�，F在回想就是恐懼。真正讓我們恐懼的不是我們的不足，而是我們對自己的不足的對抗和害怕。如果始終背著(zhù)這種行為模式前行，沉重而悲苦�？梢試L試用這個(gè)方法去梳理：
1、在一個(gè)安靜的環(huán)境中，讓自己深呼吸，想象那個(gè)你難以走近的`人，設想他出現在眼前。
2、盯著(zhù)他的臉，不要讓他的臉移開(kāi)，告訴他你想說(shuō)的話(huà)，窮盡所有，記住，不是指責和抱怨，是告訴他你的擔憂(yōu)和害怕，希望他如何對待你。
3、說(shuō)完后，深呼吸三次，體會(huì )你的感受。
4、然后，想象對方聽(tīng)你說(shuō)完之后的感受，他會(huì )對你說(shuō)什么，窮盡所有，說(shuō)出他想對你說(shuō)的話(huà)。
5、深呼吸三次，再次體會(huì )你的感受，你覺(jué)得你們是更近了，還是遠了？你和這個(gè)人的相處模式，和別人也有可能會(huì )重復，所以要先學(xué)會(huì )放下過(guò)去，學(xué)會(huì )與人親密溝通的能力，在親密關(guān)系中才會(huì )減少很多糾結和迷茫。
用對待情人的情、意和行動(dòng)來(lái)對待自己，你會(huì )發(fā)現不由的天地，如果你真的能了解自己、接納自己，就沒(méi)有人能夠傷害到你。性格不合的階段，恰恰是相濡以沫的開(kāi)始。如果產(chǎn)生摩擦，你可以問(wèn)這些問(wèn)題：
1、你到底喜歡什么。
2、你需要什么。
3、你希望我怎樣說(shuō)、怎樣做。
4、你希望我做什么、不做什么。
5、我怎樣做，才能讓你覺(jué)得舒服，如果回答，要回答具體的事情。
第四章要做就做“不費力也討好的父母”
搞定孩子的爸爸才是好爸爸，孩子需要的很簡(jiǎn)單，就是父母的陪伴和愛(ài)護，在溫暖的家庭中長(cháng)大的孩子，能夠建立親密的關(guān)系，知道如何與別人相處，擁有比較健康的心理。沒(méi)有任何成功能夠抵消教育孩子的失敗。很多父母想為孩子創(chuàng )造好的特質(zhì)條件，但其實(shí)孩子，最需要的是父母的愛(ài)，過(guò)多的物質(zhì)也許會(huì )剝奪孩子與其它孩子的相處。相處的體驗，使它成為被攻擊或被嫉妒的對象。不管你買(mǎi)什么，都無(wú)法彌補缺失的愛(ài)和孤獨。決定孩子一生的，不是外在和孩子具備的能力，決定她健康和幸福的是：她是否感受到愛(ài)，有沒(méi)有學(xué)會(huì )如何去愛(ài)，她知道如何做正確的選擇，以及她的抗挫能力。你想要孩子如何去做，首先自己要成為那樣的人，孩子更愿意看你去做，而不是聽(tīng)你說(shuō)。
輕松愉快才是做父母的正確方式。你與孩子的關(guān)系好壞，決定孩子能聽(tīng)話(huà)的多少。問(wèn)孩子，她可以給你打幾分，如果分數很低，問(wèn)孩子怎樣才能提高分數，孩子會(huì )告訴你。很多父母以自己認為的方式對待孩子，結果往往費力不討好，應該要問(wèn)孩子喜歡什么，以孩子想要的方式去對行孩子。想改變孩子，先改變自己。孩子都是模仿學(xué)習，多從自己身上找原因，你改變了，孩子自然會(huì )改變。
不怕孩子早戀，就怕孩子不會(huì )戀。孩子早戀是認識、了解孩子的機會(huì )，早戀，能增加孩子的創(chuàng )造力。早戀，是讓孩子提前學(xué)會(huì )如何去戀。父母愛(ài)成績(jì)，但要講究方式。應該激勵孩子想學(xué)習的動(dòng)力，讓她喜歡上學(xué)習，而不是強迫。有一種傷害叫“看看別人家的孩子”。不要拿自己的孩子去和別人比較。很多孩子自卑就是因此而來(lái)，發(fā)現孩子原本的樣子，接納她并找出她的優(yōu)點(diǎn)。
第五章工作要有快樂(lè )和成就感
做不快樂(lè )的工作就是在謀殺生命。做自己喜歡又擅長(cháng)的事情，是非常有熱忱的，也不覺(jué)得累，在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域不斷提高技能。學(xué)會(huì )“管理”你的老板，有些人你覺(jué)得他只會(huì )拍馬屁，但是他就是能得到老板的賞識，但是真的是這樣嗎？人都有這樣的傾向：喜歡和讓自己舒服的人待在一起，而領(lǐng)導喜歡“拍馬屁”的人，無(wú)非是那些人說(shuō)話(huà)、做事的方式讓他很舒服和被尊重。而這樣的人大家都喜歡。所以，在背后抱怨，還不如好好想想，他為什么讓領(lǐng)導喜歡、重用。
怎樣成為上級的“管理者”：從職業(yè)生涯來(lái)看，拍馬屁也不失為一種手段。但是如果你不喜歡，那么就要找出適合雙方的一種溝通方式。
1、背后不議論、不抱怨。
2、對于領(lǐng)導交代的任務(wù)不抗絕。
3、領(lǐng)導交代的任務(wù)積極的完成。
4、除了能出色的完成本職工作，還能完成他期望的超出你本職的工作。
關(guān)系一定建立在你對別人有用的基礎上。不管與哪個(gè)層級的人相處，一定要把自己放在對別人有幫助、有用處的位置上，這才是建立關(guān)系的轉折點(diǎn)。所以硬要融入別人的圈子是沒(méi)有意義的，一定要對對方有用。想融入更好的圈子，只有提升自己才可以。人才至少要懷有四種技能：
1、學(xué)識和技能。
2、把學(xué)識和技能變?yōu)閷e人有幫助的才能。
3、讓別人知道你具備某些知識和專(zhuān)長(cháng)。
4、在發(fā)揮你的學(xué)識和能力時(shí)，讓別人感到愉悅，也就是與人相處的能力。
什么是真正的公平。我們對公平有一個(gè)誤區，公區不是來(lái)評價(jià)、要求別人的，而應該是直問(wèn)自己的內心。我們是否有對別人不公平，當覺(jué)得別人對你不公平的時(shí)候，可以想想，為什么會(huì )對他比較好呢？她是哪方面做的比較好呢？很多時(shí)候，我們根本沒(méi)有想到自己做了什么，讓別人對我們“不公平”。公平的真正含義—以待己之心待人。每個(gè)你認為受到不公平待遇的背后都有原因，這些原因需要你去了解，可能是你的悟性不夠、不夠努力等等，每個(gè)人不管階級如何，他的時(shí)間都是一樣的，在一樣的時(shí)間里，你說(shuō)了什么，做了什么，決定了你有什么樣的生活和命運。當我們認為得到不公平的時(shí)候，我們捫心自問(wèn)—你有公平的對待別人嗎？我對待陌生人、朋友、親人是一樣的嗎？公平的真正含義：以待己之心待人。我自問(wèn)沒(méi)有做到這點(diǎn)，我是以自己想當然的去對待別人，當別人不親近我時(shí)，我生氣，就想讓別人來(lái)主動(dòng)親近我，這怎么可能呢？我都是以自己的喜好與別人相處，怎么會(huì )喜歡別人主動(dòng)過(guò)來(lái)親近我，自己都做不到怎么會(huì )要求別人。
第六章感恩所有的不完美
擔心害怕的事，往往不可能發(fā)生。讓人真正恐懼的不是事情本身，而是不確定會(huì )發(fā)生什么，也不確定會(huì )對自己有什么影響。對于恐懼的事情，可以進(jìn)一步思考：
1、究竟會(huì )發(fā)生什么？最壞的結果是什么？
2、這些事情如果真的發(fā)生了，你準備怎么辦？結果是什么？很多我們擔心害怕的事情，其實(shí)真的不會(huì )發(fā)生。
生活中大多數的恐懼是因為我們沒(méi)有把它看清楚，恐懼是一種不安全感，而不安全感就是不知道。也就是說(shuō)恐懼是源自我們的不知道和不確定�！懊鎸謶治宀椒ā保�
1、明確你擔心和害怕的是什么？
2、你恐懼害怕的事情的最壞、最好或最有可能發(fā)生的結果寫(xiě)出來(lái)。
3、計算會(huì )產(chǎn)生的機率。
4、為了避免最壞的結果，你要做什么，把具體的計劃、操作方法寫(xiě)出來(lái)。
5、去行動(dòng)。
接納自己的不完美，那是自己完整的一部份。當我做了傻事情，我會(huì )深陷在怪自己的坑里，也會(huì )遠離別人。生活中，我們對別人的評判，對自己的評判，常常困擾我們自己，影響與他人相處的重要原因。接納自己的完整，說(shuō)錯話(huà)，做錯事，也是自己完整的一部份。不用他人的臉色評判自己。很多時(shí)候，我們會(huì )以別人臉色來(lái)判斷自己是否做錯事情，但是這樣又違背了自己的心，自己也不舒服。做正確的選擇只需要關(guān)注這二方面：
1、自己內心深處。
2、自己身體的感受。
每天帶著(zhù)靜觀(guān)的心，在每一個(gè)當下覺(jué)察自己是否在評判，能否帶著(zhù)不評判或接受的態(tài)度去對待自己、別人和事情。
別人給的永遠填不滿(mǎn)你的期望。想要尊重，想要老公的關(guān)懷，想要得到關(guān)愛(ài)，有期望難免會(huì )失望，不知道如何去愛(ài)，難受孤獨。其實(shí)我們真正需要的是靜觀(guān)，自我關(guān)懷，像對待好朋友一樣對待自己。太多的人會(huì )關(guān)心別人，但從未關(guān)心過(guò)自己，當我們關(guān)心更加自己的時(shí)候，會(huì )更加理解、體諒、關(guān)懷身邊的人，靜觀(guān)與自我關(guān)懷，能給困境中的自己支持和滋養，能讓自己成為愛(ài)的源頭。當你對自己有不滿(mǎn)的時(shí)候，安以下這樣做會(huì )好一點(diǎn)：
1、把右手放在胸口，先讓頭腦里評判、指責、攻擊自己的聲音停下來(lái)。
2、深呼吸，讓自己慢慢平靜下來(lái)。
3、像對待最好的朋友一樣，溫情的對自己說(shuō)“我對自己不滿(mǎn)意，不滿(mǎn)意也是生活的一部份，我接受對自己的不滿(mǎn)意，我相信在那個(gè)時(shí)刻我己經(jīng)做了最好的選擇”。
4、對自己說(shuō)“未來(lái)我會(huì )改變能改變的，讓自己更有智慧，我會(huì )努力接近自己想要的樣子”。
5、對自己說(shuō)“愿我平安，愿我健康，愿我幸福，愿我一切都好”，再給自己一個(gè)大大的擁抱。
你來(lái)與來(lái)來(lái)，我都依然綻放。人生苦短，不管你現在與誰(shuí)相伴，其實(shí)真正在一起的日子總是很少，沒(méi)有時(shí)間去抱怨、猜疑、怨恨，有太多的事情值得去探索、感受、人間冷暖、風(fēng)花雪月，除了內心的平靜、與人和諧相處需要用心耕耘，其它都是浮云。像抱怨、猜疑這些情緒只會(huì )消耗自己的能量，作者在遇到矛盾的時(shí)候，會(huì )直抒己見(jiàn)，當面核對，不會(huì )讓?xiě)岩珊筒聹y成為彼此之間的障礙。遇到事就想著(zhù)怎樣去處理事情，這樣簡(jiǎn)單明了，會(huì )讓你用有限的時(shí)間來(lái)成長(cháng)和綻放。
不完美才美讀后感6
很多心里創(chuàng )傷都來(lái)自于人際關(guān)系的受傷。
親密關(guān)系
在親密關(guān)系之中，很多矛盾的開(kāi)始都是說(shuō)性格不合，主要就是發(fā)生了矛盾。
我們的想法不一樣，觀(guān)念不一樣，這個(gè)時(shí)候就要把問(wèn)題提出來(lái)，進(jìn)行交流溝通。
對方不知道怎么做的時(shí)候，要告訴他，你應該怎么做。指出來(lái)，你對對方哪點(diǎn)覺(jué)得不滿(mǎn)意，需要如何進(jìn)行改正�；蚴�，詢(xún)問(wèn)對方，這么做的理由是什么，盡量理解對方。
心有靈犀一點(diǎn)通，不是天生就有的，是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的磨合才產(chǎn)生的。
在雙方發(fā)生矛盾的時(shí)候，在兩人想要緩和緊張關(guān)系，卻不知道怎么做的時(shí)候，不要什么話(huà)都不說(shuō)，什么事都不做。一定要告訴對方要怎么做，把自己的想法明確地表達出來(lái)，才能更好地交流溝通，使雙方的關(guān)系更進(jìn)一步。
親子關(guān)系
有的時(shí)候，父母只把自己以為的好，強加給孩子，這是父母以為的愛(ài)。
殊不知，孩子也有自己的想法，孩子也需要自己的判斷，孩子也想要自己做主。
想處理好親子關(guān)系，有的時(shí)候可以和孩子商量，直接問(wèn)問(wèn)，他心里在想什么，想要什么，想父母怎么對待他。
要對孩子加以引導，而不是把自己的想法、觀(guān)念強加給他。
工作關(guān)系
在工作上我們要，培養自己的能力，鍛煉自己的技能。
壞人就是那種整天混日子的人。
人工是只會(huì )做好自己手頭的事的人。
人才是會(huì )利用自己的能力，為企業(yè)創(chuàng )造利益的人。
人物是全身心投入，思考，能影響一批人，帶領(lǐng)大家實(shí)現目標的人。
人才和人物才是企業(yè)想要留住的人。壞人是想要趕走的.人，人工是可以隨時(shí)換掉的人。所以我們要爭做人才和人物。
還有，看到別人被委以重任，不要總說(shuō)別人有關(guān)系有后臺，抱怨自己懷才不遇。
要想一下，是不是人家說(shuō)話(huà)做事的方式，讓領(lǐng)導感覺(jué)舒服，領(lǐng)導覺(jué)得人家有能力，覺(jué)得對企業(yè)有用，適合這個(gè)崗位。所以才會(huì )用他而不是你。
我們要學(xué)會(huì )反思，是不是自己哪里做的還不夠好。
感恩所有的不完美，你可以更強大。
有時(shí)候，覺(jué)得自己做錯了，就會(huì )生出懊悔情緒。在心里一個(gè)勁地埋怨自己，當時(shí)怎么就這樣做了呢？是沒(méi)腦子嗎？
生活中，我們對自己的評判，對他人的評判，困擾的常常是我們自己。在做判斷時(shí)，要相信兩點(diǎn)，一個(gè)是自己內心的感覺(jué)，一個(gè)是自己身體的感覺(jué)。如果，兩個(gè)感覺(jué)都很好，那就放心地去做吧。
過(guò)多地在意別人的看法，只會(huì )使自己活成別人的復制品。一定要相信自己。
我們本來(lái)就是不完美的，要學(xué)會(huì )接納自己的不完美。
不完美才美讀后感7
《不完美才美》通俗易懂，用很簡(jiǎn)單明了的話(huà)闡述了生活的真諦。讀著(zhù)這本書(shū)就好像一位大姐姐坐在身旁和你聊天，不強勢不咄咄逼人，貼心地話(huà)語(yǔ)娓娓道，讓人舒服又有收獲！
這本書(shū)中，海藍博士講了很多，家庭的，親人的，工作的，朋友的，有一句話(huà)很好"其實(shí)困惑和坎坷都是生命的提醒，痛苦是靈魂被困擾的吶喊，困惑是智慧的開(kāi)始，這一切都讓我們更加親近真實(shí)的自己。如果能在變幻無(wú)常的生活中，學(xué)會(huì )遇到苦難和不如意時(shí)，不對抗、不逃避，改變能夠改變的，接受不能改變的，那么人生不管如何跌宕起伏，我們都能活得安心快樂(lè )。
讀完的最深感受就是"有很多道理，你不是不知道，只是不踐行。"不踐行可能是你不愿意接受這樣的事實(shí)，比如世界上是沒(méi)有完美的。這個(gè)事實(shí)就是猶如我這種追求完美主義的人所不能接受的�？傁Ｍ约耗茏鲎詈玫�，也得到最后的。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大才發(fā)現，這完全不可能。我們可以做到更好但絕非完美。不踐行也可能是因為自己懶，能做到知行合一的人實(shí)在是太少了，應該有相當一部分人是喜歡讀書(shū)的，也喜歡思考，但其實(shí)那些書(shū)讀了用處也不大，因為從不用。沒(méi)有經(jīng)過(guò)使用的東西永遠都不是自己的，只是自己以為自己真的懂了。
書(shū)中寫(xiě)了如何和自己相處，如何定位自己，如何和別人交往，接納是其中一個(gè)很重要的主題。很多時(shí)候，你不開(kāi)心是因為你不能接納自己，不知道自己應該站在一個(gè)怎樣的位置，（fsir）不會(huì )和別人交往，不能站在別人的角度去思考。接納上天給予的好的以及不好的安排，相信那些不好的安排最終會(huì )成為自己生命的寶藏磨煉自己。因為我們不可能擁有一個(gè)完美的人生，而不完美的那些事情其實(shí)就是為了讓我們接近完美而存在的。心理學(xué)總是把罪歸結為小時(shí)候、原生家庭，而那時(shí)候的不完美是需要現在的自己用更包容和接納的態(tài)度消融的.。好多時(shí)候，我們蜷縮在自己給自己制造的陰影里，不敢邁步，不敢踐行，怕走出去破壞了現有的規則或者還不如現在好。
其實(shí)我很佩服作者，她在自己的醫學(xué)行業(yè)已經(jīng)做到頂尖的水平，卻能放下這一切投身到完全沒(méi)有把握的心理學(xué)領(lǐng)域謀生。她有大房子，卻放棄大房子到汶川給人們做心理輔導。前面的一切看上去都是完美的，但可能她的心不在那里也就不完美。后面的一切看上去那么辛苦，是不完美的，但因為她的努力而日趨完美起。
所以不論書(shū)中講了什么道理，作者的經(jīng)歷本身就是書(shū)名最好的詮釋。而不論作者詮釋了什么好的道理，對我們說(shuō)，如果不踐行，也只是人家的道理、書(shū)中的道理、心中的道理，而不是真正的人生而已。
不完美才美讀后感8
悅讀完海藍博士《不完美才美》一書(shū)對我觸動(dòng)很大，受益匪淺。這本書(shū)的文字如行云流水般的優(yōu)美、流暢，讓我對她文字駕馭能力深深地折服。
海藍博士用自已的人生經(jīng)歷和心路歷程結合大量的案例，能很好地幫助到我們面對自已的痛苦、情緒、親密關(guān)系，找尋到自己的幸福之道。
書(shū)中《輕松愉快才是做父母的正確方式》這一節我感受最深。海藍博士說(shuō)：“你和孩子的關(guān)系決定了孩子會(huì )不會(huì )聽(tīng)你的，聽(tīng)多少。想要管孩子要先和孩子搞好關(guān)系”。
海藍博士還教我們用賦分的方式衡量和孩子的關(guān)系：在管教孩子之前不防先問(wèn)問(wèn)自已，如果用10分來(lái)衡量你和孩子的關(guān)系你能打幾分，然后問(wèn)孩子你給媽媽或爸爸打幾分，如果孩子打6分，那接著(zhù)問(wèn)爸爸或媽媽怎樣做才能達到8分。如果孩子的打分低于8分先別急著(zhù)管教，先和孩子搞好了關(guān)系再說(shuō)，否則說(shuō)得再多也是白費口舌、心火直竄。
每個(gè)家長(cháng)都認為自已很愛(ài)孩子，但是愛(ài)與不愛(ài)你說(shuō)了不算，孩子說(shuō)了才算。
讀到這時(shí)，我關(guān)上書(shū)靜靜地想，孩子是每個(gè)家庭幸福的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)父母都是那么愛(ài)孩子，做父母的誰(shuí)都想讓自已的孩子有個(gè)前程似錦的未來(lái)，有個(gè)幸福美好的人生。
那如何才能讓孩子以后能成為人生的贏(yíng)家，孩子以后怎樣的生活才稱(chēng)得上是幸福呢？
很多家長(cháng)也許會(huì )說(shuō)，我現在這樣打拼不就想給孩子置辦豐厚的家業(yè)，讓他以后生活無(wú)憂(yōu)嗎？很多家長(cháng)也許會(huì )說(shuō)，我現在給孩子報各種班，不就是想讓孩子不輸在起跑線(xiàn)上，讓他以后考一所好大學(xué)嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，這也是我的想法。
接下來(lái)我又想，如果告訴你孩子的.生命只有一年，家長(cháng)們會(huì )怎么想呢？想到這時(shí)我的心驟然縮緊，覺(jué)得如果真是這樣的話(huà)一切都不重要了，我只要我的孩子健康快樂(lè )，讓我每一天都能見(jiàn)到他。
我想這時(shí)家長(cháng)的想法應該都會(huì )是一致的吧�？梢�(jiàn)，家長(cháng)的想法是會(huì )隨條件和環(huán)境的變化而變化的。這時(shí)我想到了司機開(kāi)車(chē)，首先要知道目的地，然后才能確定路線(xiàn)，路線(xiàn)可以根據路況的變化而變化，但是方向一定是向著(zhù)目的地不會(huì )變的。
所以我覺(jué)得很多家長(cháng)覺(jué)得和孩子的關(guān)系不好處、覺(jué)得孩子不理解自已就是因為沒(méi)有明確目的地也就方向。
有了海藍的指導和自已的思考后，我有了一種醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
我明白了孩子是借由我們的身體來(lái)到世界來(lái)完成他們的使命，他是一個(gè)獨立完整的人。
我的任務(wù)就是幫助他完成他的使命。我要用對孩子最營(yíng)養的養料—“愛(ài)”來(lái)滋養、澆灌他，有時(shí)也許就是一個(gè)溫暖的眼神、有時(shí)也許就是一個(gè)支持的擁抱……
一切由“愛(ài)”出發(fā)，我們的親子關(guān)系一定會(huì )越來(lái)越好，我們的孩子一定能活出“圓滿(mǎn)自足”的本象。
不完美才美讀后感9
俗話(huà)說(shuō)：窮不讀書(shū)，窮無(wú)止盡，富不讀書(shū)，富不長(cháng)久。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。培根說(shuō)：知識就是力量。高爾基也說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
每逢周末，逛街之余，我也偶爾到新華書(shū)店翻翻新書(shū)，背一背新名詞，吸取點(diǎn)新知識，了解新變化；也會(huì )在自家的陽(yáng)臺上沖一杯咖啡，坐著(zhù)搖椅品讀孩子的課外名著(zhù)，慢慢咀嚼，感覺(jué)舒心愜意。
那天，我在浩如煙海的書(shū)店里有緣拾得這本《不完美才美》，感覺(jué)是在忙忙人海中多看了一眼，像找到了多年失散的知己。這本書(shū)的作者叫海藍，她本來(lái)是一名造詣很深的醫學(xué)博士，卻在38歲的時(shí)候幡然醒悟、毅然決然放棄了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，一切從零開(kāi)始，全身心攻讀心理學(xué)，希望幫助那些沒(méi)有信仰無(wú)所事事的人們解決更多的心理問(wèn)題，希望為煩躁不安的人群尋找心靈的良方。這是一本培養幸福感的書(shū)；這是一本指導家庭如何和諧培養親情的書(shū)；在書(shū)中，她用質(zhì)樸的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例、深刻的剖析、把我們難以理解和表達東西，給出了非常實(shí)際的解決辦法。我個(gè)人認為：這是一本教人如何快樂(lè )工作不斷進(jìn)步的.書(shū)；這是一本幫助我們如何處理好同事之間關(guān)系構建和諧的書(shū)；這是一本滌蕩心靈，幫助我們撫平心靈創(chuàng )傷，脫離現實(shí)煩擾紛爭的書(shū)。
曾經(jīng)我一直以為別人都很優(yōu)秀，完美無(wú)瑕，生活得光鮮亮麗，沒(méi)有遺憾，工作風(fēng)生水起沒(méi)有煩憂(yōu)……看了這本書(shū)，我被作者的豁達睿智、處變不驚、不屈不撓的精神感染，學(xué)會(huì )了接納自己的不完美，因為那是一個(gè)完整的自己不可分割的一部分。如果沒(méi)有這些不完美，那就不是真實(shí)的生活在當下的我了。我喜歡一個(gè)人性格里有缺陷和弱點(diǎn)，也喜歡每個(gè)人在面對挫折和逆境時(shí)的掙扎和努力，因為這些才是每一個(gè)人最真實(shí)的表情，在正視不足時(shí)奮力抗爭那種最可愛(ài)的狀態(tài)�，F實(shí)社會(huì )就是這些形形色色的不完美的組成的，也正是這些不完美才讓我們的生活多姿多彩，迸發(fā)活力充滿(mǎn)變數。
“金無(wú)赤金、人無(wú)完人”，“人生不如意十有八九”。這些都反復說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，理想和現實(shí)存在著(zhù)巨大差距，人生沒(méi)有十全十美的事情。比如在工作中，我們會(huì )遇到上上下下方方面面的人際關(guān)系，會(huì )處理紛繁復雜的業(yè)務(wù)工作；比如在生活中，我們也會(huì )經(jīng)歷人生不同階段的煩心事，和性格迥異的人相處。用一把尺子去衡量、用一個(gè)辦法去面對肯定會(huì )碰壁，我們應該學(xué)會(huì )包容別人的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )忍讓別人的不足，學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題。恰如美國“百貨商店之父”約翰。沃納梅克所說(shuō)：“責備別人是愚蠢的，因為我自己也忙于克服自己的局限，上帝并沒(méi)有給他的每一個(gè)子民以公平的智慧”。如果只對別人提要求，自己往往會(huì )失望和痛苦，因為沒(méi)有人會(huì )無(wú)緣無(wú)故按照你的要求和標準去行動(dòng)。不能改變別人，最好的方式那就是嚴格要求自己，不斷改變自己，不斷提升自己，不斷完善自己，以身作則，率先垂范，從而去間接影響別人。同時(shí)要對自己充滿(mǎn)信心，堅信自己的不足和不完美是暫時(shí)和短暫的，不要太多顧及他人的臉色和評說(shuō)，不要被眼前的困難和問(wèn)題迷惑，只要自己堅定信念，不斷砥礪前行，問(wèn)心無(wú)愧，朝著(zhù)既定目標百折不回義無(wú)反顧，總有一日會(huì )將更多的不完美轉換成完美。
讀這本書(shū)最大的收獲是做自己的愈療師 ，學(xué)會(huì )接納別人的不完美去包容對方；學(xué)會(huì )接納自己的不完美去修正不足；學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)自己的內心世界，不負當下好時(shí)光，努力構建與他人的包容體諒和諧共生，去擁抱更加幸福燦爛的未來(lái)。
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