四年級《草房子》讀后感400字5篇
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的四年級《草房子》讀后感400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級《草房子》讀后感400字5篇1
最近，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫做《草房子》。
里面的內容深深地吸引了我，這本書(shū)寫(xiě)的是在油麻地里的孩子們的快樂(lè )生活。桑桑，是書(shū)的主角。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，有時(shí)會(huì )做出一些十分夸張的事兒。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
被同學(xué)們成為禿鶴的陸鶴，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。禿鶴是個(gè)長(cháng)著(zhù)一個(gè)光溜溜的腦袋的孩子，他常常坐在小溪邊，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆，流淚。但是，他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的。
紙月是個(gè)內向、文靜的女孩，她沒(méi)有爹媽?zhuān)挥幸粋�(gè)慈祥的奶奶。紙月為了不讓奶奶擔心，就連男孩欺負她，也不告訴奶奶。只是默默哭泣。
這本書(shū)像磁石般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同喜同悲。當我看到桑桑要離開(kāi)油麻地時(shí)，我哭了，為書(shū)中的主人公而哭。我想他一定是不想離開(kāi)油麻地這片金色的草房子。
讀了這本書(shū)，我感觸很深。知道了人生無(wú)處有真情，在這《草房子》里，我真正看到了讓人落淚的真情。
四年級《草房子》讀后感400字5篇2
今天，我看了一本書(shū)，名字叫《草房子》，是大作家曹文軒寫(xiě)的書(shū)，他寫(xiě)的的書(shū)有獲獎的是《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》、《狗牙雨》、《野風(fēng)車(chē)》、《細米》和《紅瓦黑瓦》包括這本《草房子》�！恫莘孔印芬越�(jīng)翻譯成了英、法、德、日、韓等文字。它們分別獲得了省部級學(xué)術(shù)獎、文學(xué)獎40于種。其中有國際安徒生獎提名獎、中國安徒生獎、國家圖書(shū)獎等等。
在這本書(shū)里，我最喜歡桑桑，應為桑桑不僅聰明，還有豐富的想象力。如，他用櫥柜做成漂亮的鴿籠，但最后還是被他媽媽罵了一頓打了一頓。用蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)，后來(lái)被自己的媽媽把自己的蚊帳給卸了下來(lái)，桑桑被蚊子叮的滿(mǎn)頭是包，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。
還有一個(gè)人他的原名叫陸鶴，可是因為自己的'頭是個(gè)光頭，所以別人都叫他禿鶴，本來(lái)禿鶴沒(méi)當回事好像自己真的叫禿鶴，就算別人摸她的頭也沒(méi)關(guān)系。后來(lái)他看自己的頭那么受歡迎就開(kāi)始做，就開(kāi)始做買(mǎi)賣(mài)了，如果別人把橡皮、鉛筆或尺子借自己用一個(gè)下午，就讓他摸摸自己的頭兩下。
四年級《草房子》讀后感400字5篇3
草房子寫(xiě)了一個(gè)鄉下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)，堅守，垂暮老人在zui后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書(shū)我學(xué)到了要樂(lè )于助人，學(xué)會(huì )感恩，幫助別人。文中寫(xiě)到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會(huì )像禿鶴道歉，知錯就改。
這本書(shū)還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛(ài)我們，我們不應該在然他們擔心。傷心了，你看細馬的邱二媽和邱二爸zui后還是沒(méi)舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫，是那么的辛苦，還長(cháng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書(shū)告示我們友誼是zui重要的，我們要想文中學(xué)習他們的品質(zhì)。
四年級《草房子》讀后感400字5篇4
“明天早晨，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著(zhù)桑桑和他的家，遠遠地離開(kāi)這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”——這是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。
桑桑和他的小伙伴發(fā)生過(guò)許多有趣、悲傷、憂(yōu)慮的事。比如桑桑和禿鶴在一起，禿鶴先是不在意自己的光頭，然后有一點(diǎn)點(diǎn)在意，讓人用東西換一次撫摸，最后，變的摸不得了，誰(shuí)要摸，他就跟誰(shuí)急，甚至玩命。當然，秦大奶奶也讓人感動(dòng)，第一次，為了一個(gè)小孩，跳下水去把他救上岸，第二次就沒(méi)那么幸運了，而且只是為了油麻地的一只南瓜。紅門(mén)里的杜小康，從最富的人家變成了窮人，一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有……而紙月從小就沒(méi)有父母，一直是外婆把她從小帶到大。這里的每一個(gè)人，每一件事，都是人生的轉折點(diǎn)。
曹文軒這個(gè)作者寫(xiě)的文章就像給你講故事一樣。在《草房子》里，生動(dòng)形象的表現出桑桑和他的小伙伴們在一起的生活，在作者的筆下，桑桑就仿佛活了一樣，在油麻地歡樂(lè )的玩耍。作者運用一些我們的家鄉話(huà)，寫(xiě)出了一篇篇動(dòng)人的故事。
“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……”
四年級《草房子》讀后感400字5篇5
我在這個(gè)短暫的寒假中讀完了一本優(yōu)美、生動(dòng)的《草房子》這一本書(shū)。
我讀完這一本書(shū)收獲良多，還懂得里許多道理，比如：不可以給別人比，不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛(ài)、互相體諒。讀了后，我覺(jué)得我以后要把不良的習慣給改掉，做一個(gè)心胸寬廣的男孩。
整本書(shū)中，我印象最深刻的就是陸鶴一來(lái)到學(xué)校就被同學(xué)們嘲笑他沒(méi)有頭發(fā)。我覺(jué)得有一些人天生就沒(méi)有頭發(fā)，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，這些都是天生的，不能因為外貌而取笑別人，也不要看低別人�？赡荛L(cháng)得很丑很矮小的人，他卻很能干。反而長(cháng)得很美的可能就沒(méi)有很大才能，所以不能以貌取人。這一點(diǎn)我覺(jué)得很多小朋友要在這一點(diǎn)里改正改正，我也要深刻提醒自己。
還有在第五章中，桑桑是因為很多事情都比不過(guò)杜小康，所以才不跟別人玩。我覺(jué)得桑桑太自卑了，桑桑應該多學(xué)習多努力，等學(xué)的知識多了這樣子一定能比得過(guò)社小康。我覺(jué)得因為在同學(xué)們之玩耍的事情是很多的，有時(shí)候會(huì )有磕磕碰碰，有時(shí)候也會(huì )吵吵鬧鬧，但同學(xué)們之間不能去報復或打人之類(lèi)的事情。
在這一本書(shū)中教的都是和人相處的道理，教我們學(xué)會(huì )了東西，讓我們更加向上成長(cháng)，做一個(gè)正直、勇敢、高尚的人。
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