城南舊事四年級讀后感400字
細細品味一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的城南舊事四年級讀后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《城南舊事》是著(zhù)名的女作家林海音對自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南的思念而寫(xiě)下的回憶錄。通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼，展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。
在《城南舊事》中，這些形形色色的人陪伴著(zhù)英子度過(guò)了她難忘的童年……
第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí)，不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài)，多么天真的孩子��！童年是最幸福、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。在這充滿(mǎn)童真的時(shí)光中，每個(gè)人的做過(guò)傻事，連小英子都不除外。
第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒，并幫助她們重逢，多么感人��！
第三章是《我們看海去》，講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子卻在無(wú)意中出賣(mài)了他……這些章節都細膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，表達了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。
我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息，以及對童年的眷戀，對時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光，卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走，越走越遠……
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這本書(shū)向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富：有的冬陽(yáng)下的駱駝隊，有惠安館的瘋子秀貞，英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情，成為她記憶里深刻的人物。
全書(shū)通過(guò)小英子稚嫩的雙眼，來(lái)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，將小英子眼中北京城的風(fēng)光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作，全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中透露出一股濃濃的詩(shī)意，耐人尋味。
其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開(kāi)始看時(shí)，我還為英子捏了一把汗；真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害；后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我被深深感動(dòng)：小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。
我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )，每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記。這是一本讓我看完后還想再看一遍的好書(shū)。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)！
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這本書(shū)不厚，還分成了許多小故事，但其中蘊含的內涵卻十分深刻�；蛟S每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，在我閱讀時(shí)，并未感受到作者的文筆有多么優(yōu)美，多么細膩，但回過(guò)頭來(lái)再次細細品味，卻是感悟頗深，甚至不禁潸然淚下。
正如我們讀完海明威的名作《老人與�！泛�，又有哪一個(gè)人會(huì )不為之動(dòng)容呢？但是你拿《老人與�！放c其它一些名著(zhù)對比，著(zhù)實(shí)感受不到小說(shuō)的文筆有多么突出，甚至可以說(shuō)是較差的。但這完全影響不到作者對于美的表達�！冻悄吓f事》也是這樣一本書(shū)，在樸實(shí)的敘述中，娓娓道來(lái)動(dòng)人的故事。
童年的記憶永遠是那樣的美好與純真。而童年時(shí)的我們也確實(shí)是那樣天真爛漫、充滿(mǎn)好奇。孩子們擁有比大人更加豐富的想象力，看待世界的眼光也與大人完全不同�！段覀兛春Ｈァ芬晃闹�，當偷東西的賊被抓住時(shí)，大人們全都幸災樂(lè )禍，只有英子一個(gè)人內心里感到深深的同情。她說(shuō)，她分不清好人和壞人。只有她自己知道，男孩偷東西全是為了供他弟弟上學(xué)。由此我們也可以看到，這世界上是不存在絕對的好壞的'。然而，只有孩子們能夠看到那些“壞人”們內心深處的真善美，而大人們卻只能觀(guān)察到那些淺顯的表象，這也是很可悲的。
現代科技越來(lái)越發(fā)達，社會(huì )競爭也愈發(fā)激烈�；蛟S，我們的真正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已走遠了。但每當回憶起小時(shí)候的那些事時(shí)，我仍舊感到很快樂(lè )——那真是一種無(wú)與倫比的享受。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
城南舊事四年級讀后感400字4
這一周我讀完了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講述了作者林海音住在北京城南時(shí)的童年故事，十分生動(dòng)具體，讓我時(shí)而大笑，時(shí)而為之落淚。
這本書(shū)一共給我們講述了六個(gè)故事，我最喜歡的就是《惠安館》�！痘莅拆^》這一篇文章的主要內容是：英子住的胡同里有一個(gè)“惠安館”，人們都說(shuō)里面有一個(gè)瘋子，從來(lái)不靠近，英子的家人也不讓英子靠近。
但在一次偶然中，英子認識了“瘋子”秀貞，并從互相交談中了解了秀貞，知道了她“瘋”的原因和悲慘身世：孩子被家人扔到，丈夫不得不離開(kāi)… …她們成為好朋友后，她告訴英子她的孩子身上有塊青記，她一定要找到孩子。結果后來(lái)英子無(wú)意中發(fā)現自己的好朋友其實(shí)是秀貞的孩子，她便帶朋友去找秀貞，秀貞和孩子終于母子相認，一起去找秀貞的丈夫去了……
這個(gè)故事讓我明白了生命是無(wú)價(jià)的，感情是珍貴的，我們要好好珍惜它們，不要讓它們受到傷害，因為它們就像一面鏡子，打碎了，雖然可以拼起來(lái)，但已經(jīng)有碎痕了。
所以我們一定要向小英子那樣，呵護好自己的感情、友情！
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林海音寫(xiě)得故事里面總是包含著(zhù)真摯的情感，她寫(xiě)得《惠安館》里面的瘋子秀貞，有時(shí)候說(shuō)話(huà)是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的，但人卻是一副好心腸。秀貞帶著(zhù)英子講故事，用指甲花涂指甲，到最終帶著(zhù)小桂子離開(kāi)。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得有些沒(méi)頭緒，可是越往下讀，畫(huà)面就越清晰。故事寫(xiě)得很細，連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫(xiě)下來(lái)，她寫(xiě)自我迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受，很貼切，也很真實(shí)。
我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》，從小英子去撿皮球發(fā)現那堆蓋著(zhù)銅盤(pán)子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現那個(gè)人，她分不清他是好人還是壞人，就像分不清《我們看海去》那篇詩(shī)篇里的海和天一樣。
最終抓賊時(shí)，英子發(fā)現被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人，她怎樣也不會(huì )相信。也許那個(gè)長(cháng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人，為了供弟弟上學(xué)讀書(shū)，才被迫走上偷竊的道路。
因為從他的言談舉止能夠看出他并不壞，因為他斜靠在郵包袱上，給認識不久的小英子講自我和弟弟的故事，并且在林英子學(xué)長(cháng)們畢業(yè)的時(shí)候，他的弟弟還當著(zhù)全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，是他為弟弟出錢(qián)堅持上學(xué)，還期待他漂洋過(guò)海去留學(xué)呢。
可是當時(shí)是多么不公啊，也許因為當時(shí)社會(huì )條件又差，他找不到工作就沒(méi)法送弟弟去上學(xué)，就像此刻大城市里打工的農民工們，為了自我的孩子們不得不背井離鄉來(lái)到陌生的城市，幾年也回不起一次家，拼死拼活的為家人賺錢(qián)，真是好辛苦。
所以林海音看社會(huì )很真實(shí)，有真情實(shí)感，也寫(xiě)出了許多人的心聲。
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從書(shū)桌上拿起了《城南舊事》這本書(shū)來(lái)閱讀，這本書(shū)的作者是一位著(zhù)名的作家——林海音，她寫(xiě)的這本書(shū)獲得了許多獎項。這時(shí)，我想起了高爾基的名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
這部小說(shuō)講的是童年的林海音在北京經(jīng)歷的一些故事。原來(lái)她這樣偉大的人物小時(shí)候也是很淘氣的。讀完這本書(shū)已經(jīng)是下午了，我掩卷沉思。我覺(jué)得他們那時(shí)的生活是樸素的，心靈是純潔的，我們已經(jīng)失去了一個(gè)兒童應有的童心。我想回到過(guò)去，體驗下他們的生活�，F在的我們被高科技所包圍，癡迷電腦游戲、游戲機等。
報紙上不是經(jīng)常登學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，整夜不回家，并且還偷父母的錢(qián)去網(wǎng)吧嗎？“科學(xué)是一把雙刃劍，”現在已經(jīng)提高了重視，并倡導我們遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，多參與有意義的活動(dòng)。林海音那時(shí)玩的不是電腦、游戲機，而是可以蕩滌我們心中塵埃的室外活動(dòng)，讓我們找到真正的快樂(lè )，找到失去了久久的童心，和同齡人走得更近一些。
這時(shí)，我不得不又想起媽媽說(shuō)的小時(shí)候：每天放學(xué)后，拿起自己制造的小魚(yú)網(wǎng)釣魚(yú)，哈，一條大魚(yú)上鉤了！把它撈上來(lái)一看，哇！好大呀！呵呵，再把它放回去，這樣多不好玩呀，我要下水撈魚(yú)，撲通！跳進(jìn)水里，撈撈撈，哈！一條大魚(yú)！放掉，恩，時(shí)間不早了，回家嘍！這就是媽媽說(shuō)的小時(shí)候，想想我們每天都可以接觸高科技，這是多幸福呀！珍惜現在吧！
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赫爾岑曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，這是一代人對另一代人的精神遺言，真是將死之人對剛剛生活的青年人的忠告，真是準備去休息向前來(lái)代替他的崗位的哨兵�！钡拇_，書(shū)便是這樣。
前幾天，我看了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京，但上個(gè)世紀二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(cháng)得清秀可愛(ài)的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽?zhuān)�有講不清北京話(huà)的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，很多童年的生活細節都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒(méi)有改變，因為那是作者最深處的記憶。
回過(guò)頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過(guò)的�；蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因為他們認為，過(guò)去并不能代表現在。但他們又可曾想到：如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有今天;如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有悲與歡，如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有離與合。過(guò)去，是重要的!
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今天讀了《城南舊事》。這是著(zhù)名女作家林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體長(cháng)篇小說(shuō)。
書(shū)中描寫(xiě)二十世紀二十年代，小女孩英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著(zhù)迷。會(huì )館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
“我仰起頭來(lái)，望見(jiàn)了青藍的天空，上面浮著(zhù)一塊白云彩，不，一條船。我記得她說(shuō)：‘那條船，慢慢兒地往天邊上挪動(dòng)，我仿佛上了船，心是飄的�！F在在船上嗎?往天邊兒上去了嗎?”“這句話(huà)很傷了我的心嗎?怎么一聽(tīng)爸說(shuō)，我的眼皮就眨了兩下，碰著(zhù)我蒙在臉上的手掌，濕了，我更不敢放開(kāi)我的手�！薄拔衣氵M(jìn)大門(mén)里，依在媽媽的身邊，很想哭�！薄啊�!’我反抗媽媽這么教我!我將來(lái)長(cháng)大了是要寫(xiě)一本書(shū)的，但絕不是像媽媽說(shuō)的這么寫(xiě)。我要寫(xiě)的是：‘我們看海去’�！薄肮植坏�，宋媽的丈夫像誰(shuí)來(lái)著(zhù)，原來(lái)是它!宋媽為什么嫁給黃板兒牙，這蠢驢!”……
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！�
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半個(gè)月的時(shí)間里，我都在閱讀林海音的《城南舊事》。這本書(shū)的優(yōu)美文字，給我的心靈很大的震撼。
這本書(shū)中，給我感觸最深的文章是“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！边@篇文章的主要內容是：時(shí)光如梭，眨眼間，英子已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)�？烧斔d沖沖地趕到醫院中，想將畢業(yè)證給爸爸看時(shí)，她的爸爸已經(jīng)去世了�；氐郊抑�，英子看到爸爸的花落了，她意識到自己已不是小孩子了。
是啊，無(wú)數時(shí)間在我們的身邊流逝。但許多人，明知道時(shí)間的珍貴，還在大量的浪費時(shí)間。與其泡網(wǎng)吧、打游戲等做沒(méi)意義的事，還不如多做一些對自己、對他人有益的事。何樂(lè )而不為呢？文中的英子，也充分意識到時(shí)間的速度。因為時(shí)間，它匆匆的腳步，帶走了英子對爸爸最后的告別。也正是因為爸爸的去世，才讓英子明白自己已經(jīng)長(cháng)大了。
在生活中，時(shí)間也留下了它獨特的足跡。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現，媽媽那濃黑的頭發(fā)間，冒出幾縷白發(fā)；也不知從什么時(shí)候起，我看見(jiàn)，爸爸那舒展的眼角，多出幾絲皺紋。這一點(diǎn)一滴的細節，使我不禁想到，最近炙手可熱的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。
是啊，時(shí)間都去哪兒了？正如《偶成》中的話(huà)：“少年易老
學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蓖瑢W(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們珍惜時(shí)間吧！
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《城南舊事》這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉。陌生是因為當我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我對里面的內容一無(wú)所知；熟悉是因為這本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里。
暑假里，這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但是，它是那么的灰不溜秋的�？偸潜晃蚁矚g看的書(shū)壓著(zhù)。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，卻舍不得再把書(shū)合攏了。這么好看的書(shū)，我怎么現在才看呀？
書(shū)中的主人公叫英子，生活在民國時(shí)期的北京城南。家里住著(zhù)英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是：惠安堂里有個(gè)女瘋子，媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個(gè)故事講的是：一個(gè)哥哥答應陪她一起去看海，為了供弟弟讀書(shū)而去偷別人東西。但是對于英子來(lái)說(shuō)，他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是：聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開(kāi)了爸爸。保護了自己的家。
看完了這本書(shū)，我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè )的童年。以前我沒(méi)有體會(huì )媽媽這句話(huà)的意思�？戳诉@本書(shū)，我漸漸明白了：童年會(huì )隨著(zhù)我的長(cháng)大會(huì )消失的，有一天我也會(huì )變成大人。但童年快樂(lè )的記憶卻不會(huì )消失，會(huì )永遠留在我的心里。我會(huì )好好珍惜現在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
《城南舊事》是一本你你能一口氣看完，但過(guò)幾天你又想重新打開(kāi)的書(shū)。不信，你試試？
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幸福的孩子都有童年，有幸福的記憶，有悲傷的記憶，但這些記憶都是刻骨銘心的。
小英子的童年有悲、有樂(lè )。她童年瑣事連貫在一起，成了一本《城南舊事》，這些小小的事情都被記錄在這本書(shū)里。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，第一篇是大家熟悉的文章——《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》，里面有這樣一句話(huà)“東陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我是再也不會(huì )做了�！痹谕甑臍q月中，這件事情可能是她記得最清晰的一件。就因為這一件往事，激發(fā)了她童年的記憶，這些記憶從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò)，一直塵封在她的記憶深處，把它們挖掘出來(lái)，才知道曾經(jīng)的童年是多么美好。
繼續翻著(zhù)這本書(shū)，全以小英子的視野描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，“瘋女”秀貞的愛(ài)情悲劇、宋媽的婚姻悲劇……她父親的故事也被她記錄下來(lái)，英子說(shuō)了一句這樣的話(huà)：“爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不再是小孩了�！彼腊职衷僖膊粫�(huì )回到她的身邊了，所以她選擇堅強，不再像以前一樣，不想再像個(gè)小孩子。
雖然結局并不美好，但她知道了自己因盡的責任，知道自己不再是個(gè)小孩了。
童年并不一定都是美好的，但你重新回想自己的童年，可能會(huì )獲得什么東西，不要讓童年記憶永遠塵封在最深處。
城南舊事四年級讀后感400字12
暑假，我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)，這本書(shū)以20世紀20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。
文中，我最喜歡的是小主人公林英子，她是個(gè)善良、天真，富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的。她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為了好朋友，并用她的方式讓秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠交往，聽(tīng)他講自我的故事，與他一齊讀《我們去看�！�。
我最喜歡的一個(gè)短篇是《爸爸的花兒落了》。應對病逝的爸爸，作為自我，你會(huì )有何感想？書(shū)中雖然沒(méi)有明寫(xiě)失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)明天還會(huì )爬上來(lái)，但我的童年會(huì )一去無(wú)蹤影，我青春的小鳥(niǎo)將一去不回來(lái)。但是，《城南舊事》將會(huì )永遠留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng)，讓我明白不能錯過(guò)完美純真的童年。
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《城南舊事》作者林海音，在書(shū)中稱(chēng)自己英子。本書(shū)就是她以年少時(shí)的心態(tài)來(lái)寫(xiě)的。幽默、真實(shí)、純真，顯得那樣淡泊、溫馨。書(shū)里圖文并茂，字里行間與插圖讓我深受感觸：瓦楞中殘留的枯枝爛葉，家門(mén)前被涂涂改改的小廣告，臨街老店稀稀拉拉的人群……在英子的的童年顯得豐富多彩；冬陽(yáng)下的駱駝隊、惠安館的瘋女人、躲在草垛里的小偷、蘭姨娘的故事、井邊的小伙伴。單從她的文筆看來(lái)，他的童年是她最不能忘卻的一份記憶，一份深刻人心的記憶。
有時(shí)，我會(huì )認輸合一，走進(jìn)英子的世界。英子不怕惠安館的瘋女人秀貞，反而跑去找她玩耍，因為，他有一顆純潔的心靈。正因她有這個(gè)不嫌棄他人的心，他才會(huì )有這么一個(gè)快樂(lè )、幸福、純真、無(wú)邪的童年。而在現代人的眼里，快樂(lè )就是一些所謂的金錢(qián)、享受和名譽(yù)。
《城南舊事》，讓我懂很多，童年是最快樂(lè )，童年時(shí)的青春浪費不得，這正是那些飽經(jīng)滄桑的人們悟出的道理。讀了它，我終于懂得那些人們?yōu)楹尉拺涯莻�(gè)已在記憶里模糊不清的童年，童年時(shí)代的愚駿、純真我們都擁有過(guò)�；▋褐x了，明年的春天她還會(huì )再開(kāi)放；太陽(yáng)今天它藏進(jìn)了山下看不見(jiàn)了，但是，在明天的清晨，它依舊冉冉升起；童年，你覺(jué)得，還回得來(lái)么？……
讓我們永遠記住“童年”。讓我們永遠記住“《城南舊事》”。
城南舊事四年級讀后感400字14
在寒假的期間里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音，她是一名著(zhù)名的女作家�！冻悄吓f事》這本書(shū)是作者對童年住在北京城南的那些景物的回憶和回想。小說(shuō)采用第一人稱(chēng)的敘事方法，都是作者以前回憶和記敘來(lái)描寫(xiě)一些情景。這本書(shū)中還加了一些北京地區的特色，讓讀者看到后更加的形象，也讓我明白了許多北京風(fēng)味。
《城南舊事》對我的寫(xiě)作能力提升有六很大的幫助，比如小說(shuō)中有許多好詞好句，在我寫(xiě)作中都體現出了許多作用，還讓我明白了許多知識，增強了我的理解力，讓我在以后的閱讀里有了很大的幫助。
《城南舊事》中我最欣賞的一個(gè)片段是《我們看海去》，這篇文章主要以作者學(xué)到的課文《我們看海去》，這篇課文在文中反復出現，文章一共分梨七段，里面大多都有”我們看海去，我們看海去……“文章中主要獎勵作者在空草地拾球，無(wú)意看到許多物品，引起了作者的好奇心……在這篇文章中我學(xué)到了用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)清洗敘述自己想要表達的一些事物和事件，我還學(xué)到了其他許多的修辭手法和很多的說(shuō)明方式，對我的學(xué)習有了很大幫助。
《城南舊事》這本書(shū)非常有趣、好看，既能讓我看到故事，還能讓我學(xué)到許多的課外知識，我以后要多看這種好書(shū)。
城南舊事四年級讀后感400字15
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山�！弊x完《城南舊事》這本書(shū)，這首老歌就在耳邊蕩漾。英子是一個(gè)活潑、天真、善良，樂(lè )于助人的女孩。她幫助瘋子秀貞找孩子妞兒，使她們母女重逢。這使我想到了，英子6歲，就懂得了什么是愛(ài)，什么是關(guān)心別人，幫助別人，英子的童年是豐富多彩的，是純樸的，還是令人難忘的。
我記憶最深刻的是：英子和惠安跟瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事，但看到英子知道自己的伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助她們母女重復，還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當做盤(pán)纏去尋找秀貞的親人，此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲女孩，竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不怕秀貞嗎？看到最后我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一個(gè)純真潔凈的心靈，正是因為她有了這顆心，童年才會(huì )幸福。那才是真正的，無(wú)憂(yōu)的，不折不扣的快樂(lè )。
讀完《城南舊事》這本書(shū)，心里感覺(jué)就像冬日的暖陽(yáng)灑在身上，使我感到做人要有一顆善良的心，才能感到充實(shí)感到快樂(lè )。
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