呼蘭河傳讀后感范文（通用10篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的呼蘭河傳讀后感范文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
呼蘭河傳讀后感1
呼蘭河，那是一個(gè)既偏遠又熱鬧的寒帶小城，冬天，嚴寒可以?xún)隽言S多許多……只是因為冷。百無(wú)聊懶的生活使人們愚昧無(wú)知、麻木不仁，總是希望生活中出現一些小插曲，讓自己像看戲一樣作一位旁觀(guān)者，以打發(fā)那些無(wú)聊與寂寞的時(shí)光。所以，交通要道上坐落的那個(gè)“大泥坑”，無(wú)人問(wèn)津、無(wú)人整治、無(wú)人填埋，縱然不斷地有騾馬、小孩、豬禽掉入，縱然要過(guò)著(zhù)提防不幸發(fā)生在自己身上的提心吊膽的日子。但是，能旁觀(guān)、能喝彩，能議論，人們就很滿(mǎn)足了。
除此之外，一些約定俗成的活動(dòng)也是人們擺脫空虛的絕佳選擇。跳大神的、唱秧歌的、放河燈的、看野臺子戲的、看廟會(huì )的……真是熱鬧非凡！但很顯然，舉辦這些活動(dòng)除了能讓人們聚一聚、露露臉之外，還有一個(gè)重要的目的，就是驅鬼求神、祈愿幸福生活。而生活真的就會(huì )因此而好起來(lái)嗎？
“我”和“祖父”是在第三章才出現的，但其實(shí)也不算是小說(shuō)的主人公吧，但卻是小城里很多故事的見(jiàn)證人與旁觀(guān)者。小說(shuō)中，“我”所能感受到的溫暖，絕大部分是來(lái)自祖父對“我”的關(guān)心與呵護。祖父的慈祥與溫和潛移默化地影響到了“我”的童年及成長(cháng)。這或許是多年后的作者最值得懷想與思念的地方了。祖孫倆相依相伴，有著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )……
呼蘭河傳讀后感2
星期六，抱著(zhù)一疊從圖書(shū)館借的書(shū)回到了家里，喜歡泡上一杯茶走進(jìn)書(shū)中與人物對話(huà)。記憶中腦海里仍然浮現著(zhù)《我和祖國的園子》中那個(gè)名叫蕭紅的小女孩的調皮可愛(ài)，一直想去認真地讀讀她寫(xiě)的那《呼蘭河傳》，我把這本書(shū)放在最后的閱讀中，帶著(zhù)這樣的一種美好的印象，深切的渴望，我在一個(gè)午后翻開(kāi)了這本《呼蘭河傳》。
灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫(huà)面把我們帶到了二十世紀初的小城呼蘭河，這個(gè)小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來(lái)回偱環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里，到處都顯得那么蕭條，灰色的人生。
在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無(wú)論是在晴天，還是在下雨天都會(huì )遭受到災難，淹死過(guò)小豬，用泥漿悶死過(guò)狗，悶過(guò)過(guò)貓，雞和鴨也常常死在這里。人們說(shuō)拆墻，有說(shuō)種樹(shù)，但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)想過(guò)把泥坑填平。這是在文章的第一章所出現的一個(gè)鏡頭，它讓我感慨：多么愚昧的人��！
《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的畫(huà)面中。
呼蘭河傳讀后感3
“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�！边@是作家矛盾先生對《呼蘭河傳》的點(diǎn)評。
《呼蘭河傳》這本書(shū)共分為七章，我最喜歡第三章，因為這章不像其它章節那樣悲傷，反而十分生動(dòng)的描寫(xiě)了作者蕭紅和祖父的快樂(lè )田園生活，令我向往。在蕭紅家有一個(gè)園子，她和祖父種了果樹(shù)、養了花，祖父蹲在地上拔草，蕭紅就拔草；祖父鏟地，蕭紅就鏟地；但是大多時(shí)候，她都在幫倒忙。蕭紅和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起，累了就在樹(shù)蔭下休息，童年充滿(mǎn)了快樂(lè )。這是一幅多么溫暖、溫馨的場(chǎng)景，沒(méi)有高樓大廈卻其樂(lè )融融。
現在的呼蘭河是否還有往日的模樣？那早晨的露珠是否落在地上？蕭紅家的園子里是否還有果樹(shù)？還有那午間的太陽(yáng)和黃昏的紅霞，可還會(huì )照著(zhù)那向日葵？蕭紅雖未寫(xiě)出許多優(yōu)美的語(yǔ)句，但卻充滿(mǎn)了她兒時(shí)的回憶，難以忘卻。呼蘭河水見(jiàn)證了時(shí)間流逝的變遷，只留下多彩的記憶。
呼蘭河水日夜不停奔流，而我們每個(gè)人心中不都有一條呼蘭河嗎？那童年的歡樂(lè )，那成長(cháng)的經(jīng)歷，我們不都在描繪自己多彩的畫(huà)卷嗎？珍惜如今幸福美好的生活，讓心里的呼蘭河水奔流向海！
呼蘭河傳讀后感4
近日，我讀蕭紅的《呼蘭河傳》，她寫(xiě)了天真、可愛(ài)、善良的自己。這本書(shū)的內容十分感人，蕭紅原名張乃瑩，黑龍江省哈爾濱市呼蘭河一個(gè)小城中的地主家里，3歲母親去世，5歲時(shí)，父親又娶了繼母。整個(gè)家時(shí)在，只有祖父對她最好。蕭紅在文章最后也寫(xiě)過(guò)“從前那后花園的主人，老主人死了，小主人逃荒去了”。
我讀了這本書(shū)，感覺(jué)十分凄涼，正如著(zhù)名作家茅盾稱(chēng)這本書(shū)是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�！�
在作家蕭紅的筆下，他父親的冷淡和繼母的兇狠，祖母更是對她不好，她的童年美好生活是在后花園里與祖父度過(guò)的。
相比之下，而那團圓媳婦的命運就沒(méi)有蕭紅那么好了，她十二歲就送到呼蘭河這座城里的老胡家�？烧l(shuí)知這十二歲的小姑娘，剛一送來(lái)，天天遭到婆婆的嚴刑打罵，不知身上有多少傷痕，最終年紀輕輕便去世了。
在作者的描述中，她的童年是快樂(lè )的，也是寂寞的。她從小在后花園里長(cháng)大，和祖父在起玩，一起學(xué)習，一起干活，時(shí)時(shí)刻刻和祖父在一起，她的童年生活充滿(mǎn)的快樂(lè )、幸福。
《呼蘭河傳》這本書(shū)我已經(jīng)讀完，可我還停留在那灰色的世界中。
呼蘭河傳讀后感5
今天，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我選了一本書(shū)叫《我不做淚滴女生》，便津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)是說(shuō)有個(gè)小女孩叫紫萱，十四歲，本來(lái)是個(gè)千金大小姐，生活條件十分優(yōu)越，一直生活在蜜罐里�？墒峭蝗挥幸惶�，爸媽離婚了，她跟著(zhù)常不回家的爸爸，因為想念媽媽?zhuān)那榭偸堑吐�，又被好友背叛，更是覺(jué)得孤單和落寞。后來(lái)她遇到一個(gè)遭遇和她差不多的大哥哥，他父母也離婚，大哥哥卻沒(méi)有沮喪，沒(méi)有頹廢，而且積極的生活，學(xué)更多的知識，豐富自己！在大哥哥的開(kāi)導和影響下，紫萱也改變了，她不再憂(yōu)郁，不再失落，用美好的眼光去看待周?chē)囊磺�，不斷的學(xué)習新的知識，她還和大哥哥共同種下一株茉莉花，許下一串真誠的愿望！
我喜歡書(shū)中的紫萱，她能聽(tīng)從別人的勸告，能及時(shí)地發(fā)現自身的問(wèn)題，并且改正，在沒(méi)有父母的督促下，學(xué)習新的東西，用美好的、積極向上的目光去看待周?chē)喊謰岆x婚只是性格不合，并不是不愛(ài)她，好友的背叛也只是惡作劇，媽媽再次懷孕，媽媽幸福了，她也感到快樂(lè )！
我們也是一樣，生活中，學(xué)習上也會(huì )經(jīng)常遇到困難，我們不能害怕，要聽(tīng)從人家好的建議，要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對事物，做一個(gè)積極向上的好孩子，不做淚滴女生！
呼蘭河傳讀后感6
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅。著(zhù)名作家茅盾稱(chēng)這本書(shū)是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�！碑斪x完這本書(shū)時(shí)，我才深刻的體會(huì )到這句話(huà)的含義。
在這本書(shū)中，蕭紅向我們講述了呼蘭河的風(fēng)土人情，她的童年時(shí)光，以及她對呼蘭河的愛(ài)和對當時(shí)封建社會(huì )制度的很都躍然紙上，使讀者無(wú)不為之動(dòng)容。
最悲慘的就是小團圓媳婦的遭遇。年僅12歲的小團圓媳婦被老婆婆烙腳心，吊在扇子上被抽打·····結果小團圓媳婦被打怕了，得了一種怪病，老婆婆找了個(gè)土房子：用熱水燙三次，整個(gè)身子浸泡在滾燙的'熱水中�？蓱z的小團圓媳婦，在熱水中極力掙扎著(zhù)，可那些迷信而又無(wú)情還是把她摁在水中，三次都是如此，小團圓媳婦暈了過(guò)去。就這樣，小團圓媳婦被折騰死了。
有悲就有喜，作者把她小時(shí)候和祖父學(xué)詩(shī)寫(xiě)成了“一顆顆笑豆”，讓人一“吃”，就忍不住哈哈大笑，蕭紅小時(shí)候真可愛(ài)真好玩，讓人禁不住想到了自己的童年，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
讀讀《呼蘭河傳》吧，讓震撼心靈的華彩美文，滋養我們的精神生命！
呼蘭河傳讀后感7
這幾天天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多蕭紅和祖父有趣的故事，想知道就往下看吧。
我記得這本書(shū)里有一段特別有趣的故事，講了蕭紅與她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。如：蕭紅在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父卻渾然不知，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)�！睆倪@能看出祖父非常疼愛(ài)蕭紅。
其中，這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)許多人、豬、狗、貓、馬。那個(gè)大坑家家戶(hù)戶(hù)都知道，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在那個(gè)年代，人們不管多么善良，心里也有那些百害而無(wú)一利的舊思想，土辦法。文章的開(kāi)頭覺(jué)得還是非常輕松的、非常好的。但是，讀到后面，會(huì )覺(jué)得越來(lái)越沉重。在結尾的時(shí)候，蕭紅寫(xiě)了她的祖父已經(jīng)死了，而后花園正正的主人也不見(jiàn)了，讓我讀了，覺(jué)得更加難過(guò)、悲傷……
讀完了《呼蘭河傳》，我們要好好珍惜自己擁有的東西，快樂(lè )的生活。
呼蘭河傳讀后感8
如果說(shuō)小說(shuō)一定以情節為標準的話(huà)，那呼蘭河傳的情節實(shí)在沒(méi)有多少跌宕起伏，但如果從藝術(shù)感染力為標準的話(huà)，那本書(shū)顯然是一座高峰。譬如作者描寫(xiě)兒時(shí)的那個(gè)園子，“園子里就只有一棵櫻桃樹(shù)，一棵李子樹(shù)，因為櫻桃和李子都不大結果子，所以覺(jué)得他們是并不存在的。
小的時(shí)候，只覺(jué)得園子里邊就有一棵大榆樹(shù)。這榆樹(shù)在園子的西北角上，來(lái)了風(fēng)，這榆樹(shù)先嘯，來(lái)了雨，大榆樹(shù)先就冒煙了。太陽(yáng)一出來(lái)，大榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了�！碑�(huà)面總給我以一種真實(shí)的溫馨感。
從文藝學(xué)的角度，諸多大家都對此書(shū)評論諸多，我淺顯閱罷不足言之。但仔細思考，一本文學(xué)經(jīng)典從來(lái)便不是以有趣和有用為目的的，它往往直擊心靈最深處，讓人莫名的為之感動(dòng)。
作者在描寫(xiě)勞動(dòng)人民的生活，揭示他們的貧苦、愚昧、麻木的時(shí)候，諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。但這種苦中又有種隱隱的溫暖，可能就來(lái)自人物的一句笑話(huà)，但又不會(huì )像看漫畫(huà)書(shū)一般笑，只是深切地感受到人物所遭受的一切，這也正是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的優(yōu)郁的美感效應。這種美感效應，往往使內心的不羈被慢慢馴服，對歷史和現實(shí)有更為成熟的認識。
呼蘭河傳讀后感9
《呼蘭河傳》描寫(xiě)的是舊時(shí)代的呼蘭河城。呼蘭河城是作者蕭紅小時(shí)候生活的地方。蕭紅寫(xiě)的非常生動(dòng)，我仿佛看到了呼蘭河城一片熱鬧的景象。那里車(chē)水馬龍，花草茂盛，那里有小河慢慢的流淌。但是，在一條小路的旁邊卻有一個(gè)好大的泥坑，那里每年都會(huì )淹死牲畜和小孩，人們卻想不出辦法，有人說(shuō)要種樹(shù)，有人說(shuō)要拆墻，雖然把坑填平很簡(jiǎn)單，卻沒(méi)有一個(gè)人想起，我感覺(jué)那里的人很愚笨。
書(shū)里的語(yǔ)言非常的奇怪，好像很不通順，上句不搭下句，但是又非常的好懂。書(shū)里的故事非常好玩，有跳大神、扭秧歌、看河燈，各式各樣，五花八門(mén)，這里的民俗很豐盛，讓我見(jiàn)識了很多。這里的人們生活很貧苦、艱難，沒(méi)有一點(diǎn)兒絢麗的色彩。他們還很封建迷信，活著(zhù)就是活著(zhù)，死了也就死了，他們感覺(jué)死了到了陰間要比活著(zhù)還要好。那里的人都非常的奇怪，人死了后他們也要觀(guān)看一番，就好像是沒(méi)見(jiàn)過(guò)死人似的，哪怕每年都有人被嚇死。
《呼蘭河傳》讓我了解了舊時(shí)代的人們的生活，極其平淡無(wú)味，封建無(wú)知，我們不能像他們那樣，一定要學(xué)習更多的科學(xué)知識，不做那些愚昧無(wú)知的人。
呼蘭河傳讀后感10
寒假里媽媽給我買(mǎi)了一本《呼蘭河傳》。當天晚上我就讀了起來(lái)，其實(shí)剛開(kāi)始讀，我覺(jué)得枯燥無(wú)味，耐著(zhù)性子看了一看，隨手就丟到一邊去了。當我學(xué)了課文《祖父的園子》，老師讓我們讀一下《呼蘭河傳》這本書(shū)，我又重新翻開(kāi)的時(shí)候，細細品味，才發(fā)覺(jué)它的精彩。
打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我仿佛置身于二十世紀20年代的小鎮呼蘭河。呼蘭河并不繁華，但在單調中卻蘊含著(zhù)生機，夾雜著(zhù)悲涼。這里有東二道十字街上拔牙的醫生，有被當地愚昧和無(wú)知的人折磨死的小團圓媳婦。有胡同賣(mài)麻花粉的生意人，有性情古怪的二伯，有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子，更有書(shū)中的‘我’跟著(zhù)祖父學(xué)唐詩(shī)，學(xué)下地。
這一幕幕，一件件作者都用童真的語(yǔ)言描繪的生動(dòng)無(wú)比。尤其是“我”和祖父的事情深深地留在我的腦海里，不覺(jué)得拿自己的童年和書(shū)中“我”的童年去比。童年在書(shū)中“我”的筆下是快樂(lè )的，也是寂寞的。在作者蕭紅看來(lái)，這些故事并不美，可是我們看來(lái)讀了《呼蘭河傳》，更讓我們感到童年的快樂(lè )與幸運，從而更珍惜今天的幸福生活！
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我成長(cháng)，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
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