《把信送給加西亞》讀后感1000字
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《把信送給加西亞》讀后感1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《把信送給加西亞》讀后感1000字1
一種由主動(dòng)性通往卓越的成功之路；一本體現完美職業(yè)態(tài)度的培訓經(jīng)典；一種萬(wàn)古垂青的管理理念和工作方法；一個(gè)堅毅忠誠的軍人，一段流傳百世的送信傳奇。海威公司機關(guān)職工之家，機關(guān)領(lǐng)導贈與新員工《把信送給加西亞》，初讀之后，感慨萬(wàn)千，特以此篇，以表吾情。
1898年，美西戰爭中，英勇無(wú)畏的中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰爭命運的信。他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性完成了這項“不可能完成的任務(wù)”。100多年來(lái)，羅文的事跡通過(guò)《把信送給加西亞》一書(shū)廣為流傳，成為敬業(yè)、忠誠、勤奮的象征，成為永恒商業(yè)精神的典范與象征。某國前總統讀了本書(shū)的第一反應是“這本書(shū)太驚人了，它說(shuō)明了一切”。如此高的評價(jià)足以證明此書(shū)的價(jià)值所在。
閱讀這本書(shū)讓我受益匪淺，這是一本關(guān)于成功的勵志佳作，這本書(shū)蘊含著(zhù)企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏(yíng)的真諦，這本書(shū)激勵我們：不要被困難嚇到，要滿(mǎn)懷信心的堅持完成所托付的任務(wù)，激勵千千萬(wàn)萬(wàn)的人主動(dòng)完成職責。這對剛進(jìn)入企業(yè)的我有極大的幫助，讓我懂得了作為一個(gè)員工該履行的義務(wù)與該承擔的職責。
1、自動(dòng)自發(fā)去工作
發(fā)展主動(dòng)率先的精神，變“要我做”為“我要做”。無(wú)論面對的工作多么枯燥乏味，“我要做”的主動(dòng)精神都會(huì )讓你取得非凡的成績(jì)。對于新入職員工來(lái)說(shuō)，太多的流程沒(méi)接觸過(guò)，公司、項目不會(huì )安排太多工作給我們，這時(shí)就不能坐以待斃，要主動(dòng)去學(xué)習，主動(dòng)找領(lǐng)導同事前輩請教，哪怕是多么令你感到無(wú)趣的工作，也要專(zhuān)心致志地做下去，這么做才能讓你獲得最高的成就。成功是一個(gè)累計的過(guò)程，若想獲得成功，就要默默奮斗很長(cháng)的時(shí)間；若想獲得最大的成功，就要永遠保持主動(dòng)率先的精神。
2、每天多做一點(diǎn)
真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天生活中的過(guò)程。有時(shí)，你不需要比別人多做很多，只需一點(diǎn)點(diǎn)，就可以從眾人中脫穎而出。社會(huì )在發(fā)展，公司在成長(cháng)，個(gè)人職責范圍也應隨之擴大，當額外的工作分配到你的頭上時(shí)，不妨視之為一種機遇。如果不是你的工作，而你做了，這就是機會(huì )。每天多做一點(diǎn)，初衷也許并非為了獲得報酬，但往往獲得的更多。
3、滿(mǎn)懷感恩之情
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。在很久以前，感恩就深入了人心。感恩，是一種發(fā)自?xún)刃牡纳顟B(tài)度，是因為我們生活在這個(gè)世界上，這里的一切都對我們有恩情。感恩能夠促使人們擴充心靈空間的“內存”，減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，增強人與人之間的合作。作為員工，我們要感恩父母、感恩良師、感恩益友、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩國家、感恩世界。
感恩，就像陽(yáng)光一樣，帶給我們溫暖和美麗。
信使的品質(zhì)千千萬(wàn)萬(wàn)，此書(shū)從拒絕借口、擁抱責任、自動(dòng)自發(fā)、追求卓越、堅持不懈等方面，剖析了羅文中尉成功的原因，為后世追求卓越人生的人們提供了可借鑒的經(jīng)驗，是我們以后工作道路上支撐信念的法寶。
《把信送給加西亞》讀后感1000字2
羅文中尉您好﹗您知道嗎?《把信送給加西亞》的壯舉故事雖然發(fā)生在一百多年前，但至今人們還在傳誦著(zhù)它，全世界不分國度、不分行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”你的偉大精神，你的精神感召和激勵著(zhù)一代又一代的人們。
我曾經(jīng)是一名軍人，在我跨進(jìn)軍營(yíng)上的第一天、第一堂課，就是聆聽(tīng)了部隊首長(cháng)講述《把信送給加西亞》的故事，部隊首長(cháng)引用了羅文中尉的一段話(huà)至今年我還記憶猶新“當一個(gè)人的榮譽(yù)甚至他的生命處于極度的危險之中，服從命令是軍人的天職，軍人的命運掌握在國家的手中，但他的名譽(yù)卻屬于自己。生命可以犧牲，榮譽(yù)卻不能喪失，更不能遭到蔑視它”。當時(shí)我只是從一個(gè)軍人的角度去理解去繼承，在部隊八年的軍營(yíng)生涯中我就是以羅文中尉“報效祖國，忠于職守”的精神激勵著(zhù)自己，使我從一個(gè)普通老百姓轉變成一名合格的軍人。時(shí)隔多年的今天，各大媒體和網(wǎng)絡(luò )掀起了重溫《把信送給加西亞》高潮，我思想上產(chǎn)生了一些不解，為什么在當今新的形勢下掀起這個(gè)高潮呢?
當我打開(kāi)電腦通過(guò)百度搜索到《把信送給加西亞》的這本書(shū)時(shí)，我如饑似渴閱讀著(zhù)，急求于在書(shū)中尋找答案，書(shū)中講述的是十九世紀未美西戰爭爆發(fā)后，美軍急需與西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，此時(shí)的加西亞隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺之中，沒(méi)有具體位置，沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò )方式，很難找到，這時(shí)有人向總統推薦了羅文中尉，羅文毅然接受了命令，其實(shí)羅文中尉是一位智勇雙全的優(yōu)秀戰士，他在目標的定位，路線(xiàn)的選擇上有他的獨到之處，用現在的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，具有超常人的“創(chuàng )新”思維，他沒(méi)有提出任何條件，只身長(cháng)途跋涉，穿越槍林彈雨，躲過(guò)敵人的明查暗檢，歷盡艱辛萬(wàn)苦終于把信送給了加西亞將軍，勝利的完成任務(wù)。故事很簡(jiǎn)單，但它給我的心靈產(chǎn)生了巨大的撞擊和震撼。
《把信送給加西亞》講述的故事不只是一場(chǎng)戰爭的實(shí)例記載，而是它用無(wú)聲的力量在傳輸著(zhù)一種精神，這就是“羅文”精神，“報效祖國、堅定信念、勇于奉獻、無(wú)所畏懼、忠于職守”這二十個(gè)字就是“羅文”精神的精髓。故事的主人公和我們雖不是同世紀，又相隔一百多年，但是，“羅文”精神卻有超強的穿越時(shí)空的沖透力、思維上的感召力、視覺(jué)上的吸引力、行為上的推動(dòng)力。此時(shí)我才明白為何在新的時(shí)期下掀起重溫《把信送給加西亞》意義所在。
學(xué)“羅文”我將永遠熱愛(ài)偉大的中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)偉大的祖國;
學(xué)“羅文”我要聽(tīng)從組織安排，愛(ài)崗敬業(yè)，敢于挑戰，不斷創(chuàng )新;
學(xué)“羅文”我要講奉獻、講貢獻，不貪私利;
羅文不只是一個(gè)人，他是一種精神，一種激勵，時(shí)刻準備著(zhù)，我將爭做“羅文”精神的繼承人和“羅文”精神的傳遞人，最后我用軍人強有力的軍禮向羅文中尉致以最崇高的致敬。
《把信送給加西亞》讀后感1000字3
當把吳主席推薦的書(shū)《把信送給加西亞》拿到手后，我心感到一絲的可悲，可悲的是我自己很久沒(méi)有真正的讀過(guò)一本書(shū)了。我這次坐下來(lái)細細品讀這本書(shū)時(shí)對書(shū)中好多話(huà)都很有感觸，感覺(jué)是在述說(shuō)自己的成長(cháng)歷程。
遙想三年前我書(shū)生意氣，一腔抱負的來(lái)到公司。作為一個(gè)職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”，技術(shù)“小白”，在公司培訓了半個(gè)月，了解公司的企業(yè)文化與發(fā)展歷程，公司的英雄事跡滋養著(zhù)自己，我對公司充滿(mǎn)了崇拜，堅定了自己的初心。這個(gè)歷程就是書(shū)中所說(shuō)的對企業(yè)忠誠的必須過(guò)程。忠誠是一種態(tài)度，是你從心底認可并接受這項工作的基本要求，如果一個(gè)人在工作中不接受并排斥自己所在的環(huán)境，那就沒(méi)有主動(dòng)性，更不能為企業(yè)帶來(lái)任何利益，而對自己也是一種時(shí)光的浪費。即使你去往別的企業(yè)你依然不能有所作為，你的報復與理想只會(huì )在自己每日的抱怨中慢慢消逝，只有通過(guò)學(xué)習，你的能力才能配的上自己的野心。
我來(lái)到項目以后對如何轉換自己的角色做了很多的嘗試，但是有一點(diǎn)是必要的作為新人必須把“我不會(huì )”的口頭禪改掉，下定決心把“我不會(huì )”變成“我學(xué)”。
沒(méi)有一個(gè)企業(yè)或者領(lǐng)導想要一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的員工，只有員工自己多學(xué)、多想、多問(wèn)、多練才能成長(cháng)，每一棵樹(shù)都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后才能獨領(lǐng)風(fēng)梢，我們必須把自己很多不好習慣改掉后才能安心的接受這個(gè)工作。沒(méi)有人與生俱來(lái)就是“全能王”，我們需要的是心態(tài)的轉變。每一項工作不應因為自己學(xué)會(huì )了就沾沾自喜，要做就做到極致，領(lǐng)導要的表格不僅要對，還要格式美觀(guān)，不同領(lǐng)導需要的數據可能不盡相同，你可以盡量完善一個(gè)表格待提供給不同領(lǐng)導查看，這樣節約自己時(shí)間亦可讓領(lǐng)導對自己工作給予肯定。
對工作漸入佳境后時(shí)間久了會(huì )對工作有抱怨，感覺(jué)自己的努力與能力不被領(lǐng)導賞識。其實(shí)現實(shí)生活中都會(huì )有自命不凡的人，他們總對自己的工作和老板充滿(mǎn)了抱怨、不滿(mǎn)和仇視，最終只能離開(kāi)公司，這就是缺乏敬業(yè)精神。加班至十一二點(diǎn)就覺(jué)得自己辛苦，看看大樓里每天凌晨一兩點(diǎn)亮著(zhù)的燈，那才是真正為理想為生活拼搏的人。我明白了世上其實(shí)本沒(méi)有失敗者，只是他們甘于平庸和沒(méi)有敬業(yè)的精神。
告別了，我的18歲。
每日凌晨一兩點(diǎn)的燈，照亮的不是一個(gè)冷冷的鋼筋混凝土結構而是我努力的方向，我所有的努力也只是期盼有一天能力足夠配的上自己的野心。
《把信送給加西亞》讀后感1000字4
近期在海螺信息的好書(shū)推薦上面看到了一篇很好的文章——《把信送給加西亞》，于是我細細品味，從中使我受益頗多。
樸實(shí)的語(yǔ)言，質(zhì)樸的文筆，沒(méi)有漂亮的修飾，沒(méi)有離奇的故事情節，阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時(shí)間，便創(chuàng )作了人類(lèi)有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。因為它在這些質(zhì)樸無(wú)華的敘述中，蘊藏著(zhù)深刻的真理————關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理，它是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力源泉，它就是忠誠、敬業(yè)、執行力。
忠誠是企業(yè)員工對企業(yè)的最基本的態(tài)度。優(yōu)秀的員工有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是具有強烈的責任意識和團隊精神，忠誠于企業(yè)，工作積極主動(dòng)，不墨守成規，富有創(chuàng )造力，勇于擔當工作重任，并不斷追求完美去獲得自己所期望的成功。對于我們來(lái)說(shuō)，忠誠，既是一種境界，更是一種行動(dòng)。不要只認為員工的忠誠對企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。其實(shí)，員工對企業(yè)忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因為，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養成，就會(huì )讓你成為一個(gè)值得別人信賴(lài)的人，可以被委以重任的人。
敬業(yè)是企業(yè)員工所需要的最基本的素質(zhì)。什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢？愛(ài)崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。我時(shí)常在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：“你為海螺的發(fā)展做好準備了嗎？”也許有人會(huì )說(shuō)我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說(shuō)：“你錯了！”海螺的發(fā)展需要大家團結起來(lái)共同奮斗，海螺的壯大離不開(kāi)你我的共同努力。
也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無(wú)數水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為海螺發(fā)展壯大的堅實(shí)基礎。
執行力是看一個(gè)員工合格與否的決定性因素。沒(méi)有人會(huì )懷疑最后把信送到加西亞手里的羅文的執行力�？淇淦湔�?wù)哂肋h比不上實(shí)干者。大家都知道，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，其內部都有一種強烈的“執行力文化”，例如：海爾、惠普、松下、榮士達、等等，在這樣的企業(yè)里，從各級領(lǐng)導到每個(gè)員工，他們都十分注重承諾、強調責任心，強調結果導向，這一切都是“執行力文化”的具體表現。因此，在這樣的企業(yè)里，管理層制定的戰略就能夠開(kāi)花、結果，取得持續性的成功。我們海螺擁有無(wú)懈可擊的規章制度，員工強有力的執行力是這些制度發(fā)揮最大作用的基礎。
把信送到加西亞手中的羅文具備一種寬廣的胸懷，他能以人民的安危為使命，以民族的責任感為動(dòng)力。正是因為明白了這些，他才一定能把信送給加西亞。同樣，一位員工對于我們海螺，也要有很強的責任感和榮譽(yù)感，以海螺的成敗為壓力，為海螺的榮譽(yù)而感到光榮。只有當我們具備了這樣一種胸懷時(shí)，才能成為一個(gè)主動(dòng)積極、有責任心、有敬業(yè)精神、具有良好的執行力的優(yōu)秀員工。
《把信送給加西亞》讀后感1000字5
迷上《把信送給加西亞》這本書(shū)源于唐山市原市委書(shū)記焦彥龍同志的一篇文章《做一個(gè)“把信送給加西亞”的人》，是什么讓一任市委書(shū)記發(fā)出這樣的倡議呢？帶著(zhù)好奇與疑問(wèn)我讀完了這本書(shū)，真是精彩。
這本書(shū)講述的是1898年，美西戰爭中，英勇無(wú)畏的中中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰爭命運的心，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任敢和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性完成了這項“不可能的任務(wù)”。
羅文中尉的責任感創(chuàng )造了“不可能完成”的奇跡，對于我們來(lái)說(shuō)，成為一個(gè)把信送給加西亞的人相當不容易，但生活中我們離不開(kāi)責任：學(xué)生的責任、教師的責任、工人的責任、農民的責任……等等，工作也好、生活也罷，我想我最欣賞書(shū)中的那句話(huà)：“工作是獲得樂(lè )趣和享受成就感的需要”，在這之前我從來(lái)都毫無(wú)疑問(wèn)的認為甚至也這樣教育孩子們：有好工作才能有更多的金錢(qián)，我把工作錯誤的認為它只是獲取金錢(qián)的途徑了，是呀！
不光是工作，就是學(xué)習，我們是不是認真、負責的態(tài)度呢？這讓我想到當前我們班上有些孩子失去了學(xué)習的動(dòng)力，對于學(xué)習無(wú)動(dòng)于衷，任其自生自滅，這是一種極不負責的態(tài)度，這類(lèi)人不是羅文中尉那樣的人，他們沒(méi)能享受學(xué)習給他們帶來(lái)的成就感，沒(méi)能從學(xué)習中獲得樂(lè )趣，其實(shí)是他們沒(méi)有享受這份成就，當你第一次按時(shí)完成作業(yè)時(shí)、當你第一次做對所有題目時(shí)、當你完全正確的回答完老師的問(wèn)題時(shí)……，你都沒(méi)有為自己取得的成就感到高興嗎？這不就是在享受成就感嗎？
“在工作中，沒(méi)有任何一種事情，小到可以被拋棄，沒(méi)有任何一個(gè)細節，細到應該被忽略。每一件事都值得我們去做，值得我們去研究，即使是最普通的事，我們也不應該敷衍應付或輕視懈怠”摘抄下這段話(huà)，是因為想到了那些老說(shuō)自己作業(yè)找不到、書(shū)包總是亂七八糟、作業(yè)從不按時(shí)完成、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、值日時(shí)總是站著(zhù)看別人的人，作為一個(gè)學(xué)生，都這樣敷衍，我不敢想象今后的人生你會(huì )發(fā)展到何種地步？其實(shí)別說(shuō)你們，我也有敷衍工作的時(shí)候，記得6月份給趙老師指導綜合實(shí)踐課，起初我也沒(méi)有說(shuō)從內心真正的想如何幫助她，經(jīng)歷一次又一次的失敗，我感覺(jué)到自己對待這件事的態(tài)度不端正，沒(méi)有盡到自己的責任，于是靜下心來(lái)思考如何實(shí)現課堂的跨越，工作細到每句話(huà)怎么說(shuō)，什么時(shí)候說(shuō)什么話(huà)。
終于，在市級比賽中我們贏(yíng)得好評，成功了。我們享受到了這份成就：這在我校的歷史上還屬首次，也許這就是敷衍與認真的區別吧！當然兩種態(tài)度收獲的結果也截然不同。
其實(shí)不管是生活、工作，還是學(xué)習都需要有羅文那種精神，我推薦大家讀讀這本書(shū)。
《把信送給加西亞》讀后感1000字6
在《把信送給加西亞》一書(shū)中，簡(jiǎn)單記述了1898年美西戰爭時(shí)一名叫羅文的中尉，將一封重要的信從麥金萊總統手中交給了西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事。書(shū)中對送信過(guò)程并沒(méi)有太多描述，卻彰顯了“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從、“信用”等美好精神。在經(jīng)濟、社會(huì )高速發(fā)展的今天，這些傳統美德漸漸地被人們所淡忘，但正是這些美德，決定著(zhù)我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，決定著(zhù)我們在工作中所能達到的高度。
積極地面對每一天。每天我們都要花去三分之一的時(shí)間去工作，在這八個(gè)小時(shí)里，我們可以選擇消極應付，拖沓推諉，只在上級的監督下做完本職工作；也可以選擇主動(dòng)積極，把屬于自己的工作研究鉆研透徹、深入，對分外的工作也有所熟悉。作為剛入職的公務(wù)員，積極的態(tài)度尤為重要，在我們人生精力最旺盛、機遇最多并且經(jīng)驗不斷積累的二三十年里，人生的層次將隨著(zhù)我們與之相應的態(tài)度而高低分明。
人生態(tài)度決定職場(chǎng)道德�！栋研潘徒o加西亞》一書(shū)所倡導在職場(chǎng)中要堅持的美德，在生活中也一樣是值得人們尊敬的寶貴品質(zhì)�？梢栽诠ぷ髦惺冀K貫徹那些美好精神的人，必然也是具有較高的個(gè)人修養。因為，人生態(tài)度才是職業(yè)道德的根本。
人要有長(cháng)遠的規劃，不能僅僅關(guān)注一時(shí)的得失；抓住機會(huì )，相信困難即是機遇，不推諉，不逃避，勇于挑戰；忠于自己的職業(yè)，盡職盡責，樂(lè )于奉獻；不吹毛求疵，學(xué)習身邊人的優(yōu)點(diǎn)；做事主動(dòng)積極，認真而富于“心意”，自己為自己工作……書(shū)中所贊揚的精神，其本質(zhì)就是一些我們所熟悉的精神——從容、自信、忠誠、寬容、責任、睿智……可以把這些精神融合在工作中的人，必然也是在人生中的強者。正是這些精神，可以保證我們不僅僅在事業(yè)中獲得成功，也會(huì )在學(xué)習、生活各個(gè)方面取得成就。
改變，就從現在做起。往往，人們只有在得知自己的生命所剩無(wú)幾時(shí)，才會(huì )去審視自己的人生，只有在垂暮時(shí)才為人生色彩不夠飽滿(mǎn)而悔恨，而我們正值風(fēng)華正茂的年齡，不應以“習慣已成、難以改變”為借口，更不要覺(jué)得未來(lái)還長(cháng)可以慢慢來(lái)而無(wú)故拖延，每一天都屬于我們自己的人生。
作為單位新的一員，我定是要不忘初心，從零開(kāi)始。六年的基層工作經(jīng)驗讓我較熟悉群眾工作、具備基礎工作能力，但也形成了留于表面、不深入鉆研的工作作風(fēng)。到了新的崗位，首先我要堅守為民情懷，群眾之事無(wú)小事，耐心接待每一位群眾、高效為民服務(wù)；其次我要努力學(xué)習政治理論、業(yè)務(wù)知識，提高自身政治素養，盡職盡責完成本職工作；最后，對于每項工作要深入思考，探索新的工作方式方法。
“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，最壯麗的景色不也是由無(wú)數的細節組合而成的嗎？只要我們堅信不疑的去做，不斷積累，相信成功就在腳下。
祝愿每一位領(lǐng)導同事都有屬于自己的美麗的人生畫(huà)卷！
《把信送給加西亞》讀后感1000字7
我是一個(gè)酷愛(ài)聽(tīng)戰爭故事的小男生，利用課余時(shí)間曾大量閱讀了關(guān)于戰爭的課外讀物，所以我能對古今中外許多著(zhù)名戰役如數家珍。比如：三國時(shí)期以少勝多的赤壁之戰、二戰時(shí)期對消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰役，這些精彩的故事讓我對英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威風(fēng)凜凜的常勝將軍。
今年寒假的一天，媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書(shū)，還特別神秘地告訴我這是一本暢銷(xiāo)了一個(gè)多世紀的好書(shū)，許多大公司的領(lǐng)導也要求員工閱讀這本書(shū)呢!“這到底是本什么樣的書(shū)呀?真的有這么神嗎?!”懷著(zhù)將信將疑的心情，我試著(zhù)閱讀起來(lái)。
其實(shí)這是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的小故事，作者叫阿爾伯特?哈伯德，講述的是1898年美西戰爭爆發(fā)，美國總統需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，因為情況緊急，必須在最短的時(shí)間內找到加西亞、把重要的軍事情報傳遞給他。但是，美國政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個(gè)秘密叢林中，沒(méi)有人知道他到底在哪里。這時(shí)，有人向總統舉薦了美軍一名叫羅文的中尉，說(shuō)只有他才能找到加西亞。于是，羅文接受了任務(wù)：懷揣著(zhù)總統的親筆信，只身穿越硝煙彌漫的戰場(chǎng)，冒著(zhù)生命的危險，三個(gè)星期后，他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞，把信交到了加西亞將軍手中，勝利完成了總統交給的任務(wù)。
看完了書(shū)，我對媽媽說(shuō)：“這本書(shū)雖然沒(méi)有描述精彩的戰爭情節，而且我似乎也沒(méi)能完全讀懂，但是我非常認同書(shū)中的一句話(huà)：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當成自己的事情，一切為了自己而做�！睂τ谝幻W(xué)生來(lái)說(shuō)，我的“工作”就是努力學(xué)習文化知識、增長(cháng)本領(lǐng)。如果真正熱愛(ài)學(xué)習，自然就會(huì )愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習當作自己的事情來(lái)對待，就會(huì )主動(dòng)發(fā)現自己的不足，積極想辦法提升學(xué)習技能和成績(jì)。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng )造明天更美好的未來(lái)!
在學(xué)習中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長(cháng)和老師，好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有一樣。因為沒(méi)有堅強的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當逃兵。通過(guò)學(xué)習羅文精神，我明白了：只有通過(guò)自己堅持不懈的努力，竭盡全力地戰勝困難，才能從學(xué)習中享受到真正的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
非常感謝媽媽向我推薦這本書(shū)，通過(guò)這次有意義的閱讀，我收獲很大!求學(xué)之路充滿(mǎn)艱辛和曲折，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強的意志、有獨立的思考能力、培養良好的行為習慣，努力完成學(xué)習任務(wù)，成為主宰自己命運的常勝大將軍!
《把信送給加西亞》讀后感1000字8
在這特殊的疫情時(shí)期，我看了一本書(shū)《把信送給加西亞》。它主要講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)于世界各地，這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神，而這種精神對我們現代社會(huì )，現代企業(yè)有著(zhù)重要的作用。
故事是這樣的：故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰爭期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護衛的情況下，冒著(zhù)生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著(zhù)決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話(huà)：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事都要堅持，不要總想做這件事會(huì )給自己什么好處，會(huì )得到多少花環(huán)，榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著(zhù)完成送信的任務(wù)后自己會(huì )成為英雄的話(huà)，可能就完不成任務(wù)了。
如今，大家都在談?wù)摳母�，�?chuàng )新，但是社會(huì )上總有些人不思進(jìn)取，安于現狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴重地制約著(zhù)我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。有的人開(kāi)始安于現狀，沒(méi)有進(jìn)取精神，尤其是步入大學(xué)的我們，干什么事情都只是借鑒網(wǎng)絡(luò )，好像沒(méi)有了自己的獨立思維與感謝究其原因，就是缺乏一種對社會(huì )和事業(yè)的責任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，要放棄平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，努力提升自己的修養。向羅文學(xué)習，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”，只有這樣，我們大學(xué)生明天才會(huì )更優(yōu)秀，我們的社會(huì )才會(huì )更輝煌，我們的國家才會(huì )更繁榮。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得最值得我們學(xué)習的地方，那就是堅持，堅韌不拔的精神與勇氣，在我們的學(xué)習中，生活中，只有堅持到最后的人，才能得到勝利的果實(shí)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。而這對于學(xué)習中的我們意義非凡，學(xué)會(huì )模仿別人的優(yōu)點(diǎn)，在已有的基礎上，才能得到升華和超越，事物的發(fā)展本來(lái)就是曲折的過(guò)程，但同時(shí)也是不斷上升的過(guò)程，只有充分的量變，才能達到最終的質(zhì)變，而量變的過(guò)程，就是堅持的過(guò)程。加班吧！為自己的學(xué)習而奮斗，為國家而奮斗。
《把信送給加西亞》讀后感1000字9
薄薄的一本小冊子，滿(mǎn)紙都是忠誠與勤奮。
雖然這封致加西亞的信是如何送達的，作者并未明說(shuō)，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來(lái)個(gè)人的榮耀，也能推動(dòng)民族與國家的繁榮。
作為高中學(xué)生，談及職場(chǎng)還為時(shí)尚早，但若把日常的學(xué)習比成工作，把職場(chǎng)與學(xué)生的現實(shí)生活相對應，在體會(huì )到理趣的同時(shí)，也會(huì )受益匪淺。
“每一件事都值得去做”。經(jīng)過(guò)將近九年的學(xué)習，我愈來(lái)愈感受到這句話(huà)的重要。雖然成績(jì)尚可，但也不止一次地懷揣著(zhù)這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有時(shí)會(huì )對眼前近乎做爛的習題感到厭煩，不愿提筆，轉頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性，帶到考試中，自然是負多勝少。所以，耐著(zhù)性子把已學(xué)的知識點(diǎn)真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
“全心全意，盡心盡責”。對待工作如此，對待學(xué)習如此，對待生活亦如此。在學(xué)習中我常常有種體會(huì )，對知識的掌握不能完全運用題海戰術(shù)，也就是說(shuō)，做題不在多，而在精。安安靜靜、專(zhuān)心致志地做一兩道典型題，勝過(guò)急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾，莫不需要這樣專(zhuān)注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會(huì )是一個(gè)可靠、值得信賴(lài)的人，在自己心里也會(huì )是一個(gè)快樂(lè )、堅強、無(wú)愧的形象。俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗”，你是否專(zhuān)注于眼下的事，將決定你的未來(lái)。
“滿(mǎn)懷感恩之情”。一個(gè)心懷感恩的人，會(huì )更快樂(lè )，也會(huì )擁有更多的機會(huì )。感恩能產(chǎn)生強大的動(dòng)力。當心情失落的時(shí)候，我會(huì )想一想曾經(jīng)教導過(guò)我的老師，他們無(wú)不影響著(zhù)我的成長(cháng)，并對我寄以希望，所以無(wú)論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠不會(huì )停歇。那感恩的動(dòng)力強勁且持久，它支持著(zhù)我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不僅溫暖了彼此的心靈，也在無(wú)形中為自己創(chuàng )造了許多機會(huì )。
有人說(shuō)在這樣一個(gè)講求新意和變化的時(shí)代，忠誠、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過(guò)時(shí)，但看看這本薄薄的小書(shū)，雖然寫(xiě)于一百多年之前，依舊在今日暢銷(xiāo)，這是對優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證�，F在的學(xué)生被許多新興的'物質(zhì)分散了注意，忘記繼承這些永不過(guò)時(shí)的品質(zhì)，然而現實(shí)卻教會(huì )了他們怨天尤人。其實(shí)，作者想要我們明白的，不過(guò)是積極主動(dòng)地面對工作、面對學(xué)習、面對生活。只要擁有了積極的心態(tài)，一切優(yōu)良的品質(zhì)也會(huì )隨之而來(lái)，憂(yōu)愁煩惱自然會(huì )被解決，人生自然會(huì )向著(zhù)成功和圓滿(mǎn)發(fā)展。
作者在最后發(fā)問(wèn)：“誰(shuí)將把信送給加西亞？”不妨就回答：“我去！
《把信送給加西亞》讀后感1000字10
歷史的巨輪以不可阻擋之勢向前行駛，曾經(jīng)發(fā)生的故事，大多已湮沒(méi)在巨輪卷起的陣陣浪花中，不留痕跡。但有些人、有些事，非但沒(méi)有因時(shí)間的流逝而淡漠，反而歷久彌新。
雖然書(shū)中記敘的故事已經(jīng)過(guò)去了一百多年，但《把信送給加西亞》的現實(shí)意義，卻一直激勵和指導著(zhù)我們，并為我們的職業(yè)道路指明方向。通讀本文后，我們應該從羅文身上學(xué)習哪些品質(zhì)并如何更好地完善我們的職業(yè)生涯呢？
首先，我們需要主動(dòng)。面對一個(gè)艱巨的任務(wù)，羅文不是被動(dòng)地接受，而是以主動(dòng)的姿態(tài)，積極地投入到任務(wù)分解和行動(dòng)計劃中。因為主動(dòng)，他才會(huì )以飽滿(mǎn)的精神、全身心的投入、克服一切困難的決心，出色地完成把信送給加西亞的這項任務(wù)。很難想象，假如只是被動(dòng)地接受任務(wù)安排，羅文能有如此沉著(zhù)冷靜的心態(tài)，敢于拼命的勇氣，以及不達目的誓不罷休的執著(zhù)。因此，在日常工作中，是做一個(gè)被動(dòng)的服從者，還是做一名主動(dòng)的開(kāi)拓者，這對每個(gè)人的職業(yè)生涯走勢，都將起到重要的影響。學(xué)習羅文的主動(dòng)性，是本書(shū)給我們的重大啟示。
其次，堅守最終目標。自接到任務(wù)開(kāi)始，羅文便一直堅定著(zhù)一個(gè)信念——把信送給加西亞！為了完成此項任務(wù)，他經(jīng)歷了各種困難和磨難，甚至數次受到死亡的威脅。然而，面對艱難險阻，他沒(méi)有絲毫退卻和動(dòng)搖，始終堅守著(zhù)自己背負的責任。在工作中，當我們竭盡全力去完成一項任務(wù)時(shí)，可能會(huì )遇到各種不可知的困難和阻礙。這個(gè)時(shí)候，如果在困難面前低頭和逃避，那我們終將一事無(wú)成。而羅文的經(jīng)歷告訴我們，只要堅定目標、不忘初衷，在執行任務(wù)過(guò)程中堅持不懈地去解決遇到的各種問(wèn)題，那我們終將把“信”送到加西亞的手中。
再次，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。羅文深切了解送信這項工作的意義之重大，在執行任務(wù)的過(guò)程中，他不僅對全局有著(zhù)清醒的認識，對于各種細節也有著(zhù)完備的籌謀。自接到任務(wù)起，不管是勇闖牙買(mǎi)加時(shí)的機敏，還是海上遇險時(shí)的沉著(zhù)；不管是叢林遇敵時(shí)的冷靜，還是面對暗殺時(shí)的警覺(jué)，羅文對各種情況細致入微地進(jìn)行觀(guān)察和臨危不亂的應對，是他送信成功的必備條件。而他之所以能夠多次化險為夷，并最終成功，離不開(kāi)他在平日里點(diǎn)滴的積累，離不開(kāi)對細節的把控。在工作中，我們既要有大的方向和目標，也要從小的地方做起，注重細節。古人云“積跬步，致千里；積小流，成江�！�，一項重大任務(wù)的成功，甚至于整個(gè)職業(yè)生涯的完滿(mǎn)，都離不開(kāi)我們日常工作中一點(diǎn)一滴的積累和總結。
《把信送給加西亞》還有很多值得我們學(xué)習和探討的地方，比如“保持成功的心態(tài)”、“拒絕平庸，選擇卓越”等等，它所蘊含的精神和理念，值得我們不斷地去深入挖掘，并以其指引我們的職業(yè)道路。
《把信送給加西亞》讀后感1000字11
讀了《把信送給加西亞》一書(shū),給我感觸頗深！
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰爭期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護衛的情況下,冒著(zhù)生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。羅文取得的成功是因為他的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,是他忠于職守,敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的精神。
如果羅文總想著(zhù)完成送信的任務(wù)后自己會(huì )成為英雄的話(huà),可能就完不成任務(wù)了。
如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng )新,但是社會(huì )上總有些人不思進(jìn)取,安于現狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴重地制約著(zhù)我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會(huì )和事業(yè)的責任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們大眾書(shū)局全體人員結合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習,以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
書(shū)中描寫(xiě)上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統,總統出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧�？涩F在生活中恰恰相反,有時(shí)候,我們在不經(jīng)意間，過(guò)多的質(zhì)疑周?chē)耐禄蛘吲笥��！斑@事他能不能辦成啊?”很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒(méi)有特別在意,但是他會(huì )認為“他這么信任我,我應該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要,是工作順利開(kāi)展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現很多的羅文。
這本書(shū)同時(shí)告訴我們:生活是客觀(guān)存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。對于我們自己，正像這本書(shū)上說(shuō)的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”，對于我們的學(xué)習---我們要選擇主動(dòng)開(kāi)拓，而不是被動(dòng)。對于我們的團隊---我相信團結協(xié)作的力量，我明白許多事情不是一個(gè)人能干好的�！澳切┎恍枰藥椭娜嗽谌魏螘r(shí)候都會(huì )出差錯的；那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以?xún)敗�，對于生�?--假如你想使自己的生活好轉起來(lái)，就從今天開(kāi)始，就從現在做起，而不必等到未來(lái)的那一天找到理想的目標再去行動(dòng)或后悔時(shí)再深深自責。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話(huà)，不要停留在原地等著(zhù)天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現在開(kāi)始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現代的羅文。
《把信送給加西亞》讀后感1000字12
新年伊始，我仔細閱讀了這本《把信送給加西亞》。老實(shí)說(shuō)，這不是一本很生動(dòng)的小書(shū)，就像我們平常的工作生活一樣，需要我們有充分的耐心和認真的態(tài)度來(lái)完成。但讀完這本小書(shū)，我深有感慨：在任何一個(gè)時(shí)代，任何一個(gè)地方，任何一個(gè)企業(yè)，都需要羅文這樣的人才，不管在多么困難的情況下，都能克服種種阻力完成任務(wù)。我們需要學(xué)習他的那種敬業(yè)精神，能夠擔負起上級交給的任務(wù)，并立即執行，全心全意的完成任務(wù)。這就是我們現在所說(shuō)的執行力。
提高執行力，要積極主動(dòng)
當羅文接到任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有問(wèn)：“為什么讓我去？”或者“加西亞在什么地方？”之類(lèi)的問(wèn)題。他沒(méi)有一絲的猶豫，一絲的遲疑，更沒(méi)有討價(jià)還價(jià)，而是主動(dòng)的承擔了這份責任，對完成任務(wù)充滿(mǎn)信心，并立即出發(fā)，這不正是敢擔當的一種體現嗎？不管是對自己的本職工作，還是領(lǐng)導所交代的事情，都應該主動(dòng)的接受，積極的完成，快速而又全力以赴。
把信送給加西亞讀后感4篇書(shū)籍讀后感-名著(zhù)讀后感-小說(shuō)讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感
提高執行力，要勇于擔當
臺前農商銀行在幾代人的共同努力下，近年來(lái)在全市乃至全省位居前列。20xx年，面臨艱巨的改革和發(fā)展目標，為繼續保持這份來(lái)之不易的榮譽(yù)并且做到繼往開(kāi)來(lái)、發(fā)揚光大，就必須要求自己有勇于擔當責任、擔當風(fēng)險的的基本素質(zhì)，多一份壓力和責任，少一點(diǎn)懈怠和浮躁，真正做到守土有責，守土負責，守土盡責。
提高執行力，要團結隊伍
一個(gè)好的方針政策，一個(gè)偉大的計劃，憑借一個(gè)人的力量是不可能完成的，它往往需要一個(gè)團隊的密切配合才行。羅文之所以能完成任務(wù)，和幫助他的古巴愛(ài)國者們是離不開(kāi)的。在我們的工作中，要建立“上層為下層、領(lǐng)導為中層、中層為基層、基層為客戶(hù)的”團結合作體系，每一位干部員工既當服務(wù)人員，又是服務(wù)對象；既是組織者又是參與者。如果哪個(gè)層面出現問(wèn)題，整個(gè)體系將會(huì )出現脫節。目前，我行正在開(kāi)展社保IC卡發(fā)放工作，領(lǐng)導班子、中層干部、基層員工全部參與了此項活動(dòng)，既收集了信息、宣傳了金融產(chǎn)品，又讓廣大農戶(hù)感受到了我行的真實(shí)貼近農民的服務(wù)。
提高執行力，要探索創(chuàng )新
從結果來(lái)看，執行力要求事情必須按質(zhì)按量的完成任務(wù)，但從過(guò)程來(lái)看，執行時(shí)必須發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造性的完成任務(wù)。結合我們農商銀行的日常工作而言，制度創(chuàng )新、金融產(chǎn)品創(chuàng )新的前提必須是以管理理念的創(chuàng )新做支撐，才能不斷提高持續發(fā)展的能力。20xx年，臺前農商銀行先行先試，在開(kāi)通票據、同業(yè)市場(chǎng)、債券市場(chǎng)等新業(yè)務(wù)的同時(shí)，對部分業(yè)務(wù)功能進(jìn)行再次整合，實(shí)現業(yè)務(wù)數據的大集中，符合現代銀行扁平化管理的模式，縮短了管理半徑。
《把信送給加西亞》，它告訴了我們很多：忠誠，責任感，執行力等等，不是每個(gè)人都能當總統，但是人人都可以是羅文，以積極主動(dòng)的態(tài)度，發(fā)揮創(chuàng )造性，并與人合作，努力的完成自己的本職工作和上級交給的任務(wù)。
《把信送給加西亞》讀后感1000字13
今天拿到了這本《把信送給加西亞》該書(shū)講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的故事。工作之余，我認真的閱讀了這本書(shū)。在美國和西班牙的戰爭一觸即發(fā)時(shí)，一位名叫安德魯?羅文的年輕中尉臨危受命，接到了送信任務(wù)，之后歷經(jīng)艱難險阻穿越重重戰火，羅文默默堅守，無(wú)條件的堅決執行這幾乎不可能完成的任務(wù)。
故事雖然很短，可我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事不僅要有堅持、有信仰，更要有思想。羅文接到任務(wù)的時(shí)候并沒(méi)有問(wèn)“加西亞在什么地方”而故事的全文也并沒(méi)有描述他是如何找到的這個(gè)不為人知的目的地，我想作者更深之意也是想說(shuō)領(lǐng)導者交給我們的任務(wù)并不是想讓我們來(lái)問(wèn)那么多的為什么，一個(gè)真正的好員工并不是一天到晚的問(wèn)為什么，我們要做的就是接到任務(wù)，然后完成任務(wù)，這樣的“羅文”才是一個(gè)企業(yè)真正所需。
作為書(shū)店的一員愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的品質(zhì)，通過(guò)這次的閱讀學(xué)習，切合自身實(shí)際，讓我對工作有了更深的理解。下面就來(lái)和大家一起分享下。
忠誠，敬業(yè)，不以善小而不為。
把每一件小事都做好就是敬業(yè)，敬業(yè)并不是所有品質(zhì)中最閃亮的，卻能夠在時(shí)間的積淀中慢慢綻放出自身的光彩。就如我們每天的工作一樣，每天按時(shí)上班，在崗服務(wù)好每一位讀者，把雜亂的圖書(shū)收拾整齊。隨手撿起地下的雜物，仔細分析每一本書(shū)的進(jìn)銷(xiāo)存。把最簡(jiǎn)單的事情。一步步的認真完成。這就是對工作的敬業(yè)。
執行力，擺正心態(tài)。
態(tài)度決定成敗。就像我們工作中，領(lǐng)導安排的每一件工作，在第一時(shí)間執行。并且用最好的心態(tài)完成領(lǐng)導交代的工作。最近孩子們都放假了，來(lái)書(shū)店找課本的顧客很多，每次都要重復說(shuō)很多次，之前有點(diǎn)不耐煩，通過(guò)閱讀《把信送給加西亞》這本書(shū)，我要重新擺正心態(tài)，雖然我每天做的都是一些小事，但羅文正因為送信這樣的小事造就了他的成功。在之后的工作中我將以更好的心態(tài)來(lái)面對所遇到的不同的顧客，耐心的回答顧客的每一個(gè)問(wèn)題。隨時(shí)調整好自己的心態(tài)來(lái)面對各種各樣的顧客。把自己的工作做好，做細，對自己的工作負責，擺正工作心態(tài)。
勤奮學(xué)習，主動(dòng)創(chuàng )新，少而不學(xué)，老而無(wú)識。
知識來(lái)源于生活而高于生活，我每天深入在知識的海洋，我的工作就是知識的搬運工，所以打鐵還需自身硬。知識的補充可以完善我們的語(yǔ)言，加強我們與顧客的溝通。ERP系統的學(xué)習，讓我的工作如魚(yú)得水。只有熟知自己的工作業(yè)務(wù)，才能更好的服務(wù)于每一位讀者。所以要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，自身修養的學(xué)習，自身文化的學(xué)習，知識的來(lái)源于方方面面，當我們要做好一份工作時(shí)，本身就是知識的積累。
羅馬非一日建成，這里面有多少人心血的付出和堅持，加西亞的信也并非那么容易送達，光是羅文徒步三個(gè)星期的毅力就已經(jīng)難能可貴，更何況他在期間面對的那么多的艱難險阻。如果羅文沒(méi)有良好的心態(tài)，沒(méi)有負責的品質(zhì)，沒(méi)有對國家的忠誠，那一份決定戰爭關(guān)鍵的信都將無(wú)法到達加西亞的手中。作者：袁帥
《把信送給加西亞》讀后感1000字14
當我第一次收到這本書(shū)《把信送給加西亞》，看到工會(huì )吳松主席寄語(yǔ)時(shí)，我在思考自己已經(jīng)多久沒(méi)有閱讀過(guò)一本類(lèi)似這樣的書(shū)籍了。下面我談?wù)勯喿x《把信送給加西亞》的感想：
一、 這是一本改變世界的書(shū)，也是改變我的書(shū)
《把信送給加西亞》一本薄薄的小書(shū)，樸素而并不光鮮，卻向我們傳遞了無(wú)限的正能量。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我明白一個(gè)道理：敬業(yè)是一種美德。一個(gè)敬業(yè)的員工會(huì )將敬業(yè)意識化為一種品質(zhì)，實(shí)于行動(dòng)中，做事積極主動(dòng)，勤奮認真，一絲不茍。因此，在工作中的我們，是否意識到了自己的敬業(yè)精神呢?也許我們就是工作中平凡的普通員工，但是我們擁有認真工作的態(tài)度，勤勤懇懇的做好自己的本職工作，依然能在平凡中，尋找到快樂(lè )。也許就是我們踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印兒地去完成自己的工作，或許有一天我們就成為這個(gè)崗位的佼佼者。
敬業(yè)是時(shí)代的召喚，也是時(shí)代的需要。敬業(yè)，不以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪薄而放任。敬業(yè)讓我保持最佳的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)敬業(yè)，事事敬業(yè)。我相信，敬業(yè)的人美，精神美，我要從現在開(kāi)始改變自己，讓自己變得更美。
二、 信使具備的品質(zhì)，也是我們中交人具備的品質(zhì)
中交一公局秉承“固基修道，履方致遠”的企業(yè)使命，肩負行業(yè)“建設者、引導者、提高者”的時(shí)代重任，立足國內國外基礎設施，做強承包商、做好發(fā)展商、做優(yōu)運營(yíng)商，以“自強奮進(jìn)，永爭第一”的企業(yè)精神，繼續鞏固并提高在中國交建的領(lǐng)先優(yōu)勢，助推國家交通事業(yè)大發(fā)展、國民經(jīng)濟更繁榮!
作為一名基層工作者，我們時(shí)刻牢記企業(yè)賦予我們的使命，肩負著(zhù)企業(yè)賦予我們的責任，從自身做起，從崗位做起。一個(gè)人做好崗位工作并不難，難的是做到能力所及的最好狀態(tài)。生活中，我們可以馬虎一點(diǎn)，因為我們追求生活的標準不同;工作中，我們卻應該認真一點(diǎn)，因為我們肩負著(zhù)重要的崗位責任。我們站在企業(yè)的第一線(xiàn)，應該把工作中的小事做細、做好。做好每一件小事，逐漸積累才能做好大事。
“人生所有的履歷都必須排在用于負責的精神之后�！惫ぷ骶鸵馕吨�(zhù)責任。每個(gè)人的工作任務(wù)就是責任，既然我們承擔了這份工作任務(wù)，就應該肩負起責任。責任感是我們工作中戰勝困難的強心劑，他使我們擁有勇氣排除萬(wàn)難，甚至把不可能的工作完成的特別出色。
三、 知識充盈人生夢(mèng)想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)
作為一名新時(shí)代的青年，我們確實(shí)應該崇尚學(xué)習、熱愛(ài)閱讀，從而提高思想水平、解決問(wèn)題的能力。來(lái)吧，讓我們繼續響應企業(yè)“強好優(yōu)”戰略全面升級發(fā)展的召喚，把閱讀當作一種生活方式、一種工作責任、一種精神追求，形成新時(shí)代“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍，真正地讓知識充盈人生夢(mèng)想，讓閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)。
《把信送給加西亞》讀后感1000字15
假期里認真閱讀了學(xué)校推薦的《把信送給加西亞》這本書(shū)，讀后感覺(jué)受益匪淺，故事的內容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，它向我們傳達了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認真負責、創(chuàng )造性的執行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
我們無(wú)論做任何工作，都要全心全意、盡職盡責地把工作做好。也就是我們要愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。干一項事業(yè)，沒(méi)有強烈的事業(yè)心和責任感，就難入佳境，難出成績(jì)。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒(méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績(jì)。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們教師來(lái)說(shuō)，就要熱愛(ài)我們的教育事業(yè)，對學(xué)生負責，對學(xué)生的一生負責。
正像書(shū)中所說(shuō)，如果說(shuō)智慧向金子一樣珍貴的話(huà)，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著(zhù)對自己祖國的熱愛(ài)、對自己祖國的忠誠，完成了一個(gè)軍人應該完成的任務(wù)，而且沒(méi)有絲毫怨言，沒(méi)有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養成，會(huì )讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人，可以被委以重任的人�！彼�，我們一定要養成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì )成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記集體的利益永遠高于個(gè)人的利益。
國外有位名叫杰克韋爾奇的ceo這樣說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有什么細節因細小而不值得你去揮汗，也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì )成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。
《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰爭年代，但是當今社會(huì )仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng )造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動(dòng)才有創(chuàng )新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現自身價(jià)值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深?lèi)?ài)自己的工作，把自己磨練成一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以被委以重任的人!
【《把信送給加西亞》讀后感1000字】相關(guān)文章：
《把信送給加西亞》讀后感15篇03-03
把信送給加西亞讀后感范文10篇03-25
把鐵路修到拉薩去讀后感03-17
把期待留給新年01-22
冬至送給同事的微信祝福語(yǔ)12-07
冬至送給女孩的微信祝福語(yǔ)12-07
冬至送給愛(ài)人的微信祝福語(yǔ)12-22
我把你追尋作文03-09
送給父母作文02-11