假如給我三天光明讀后感400字
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如給我三天光明讀后感400字1
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著(zhù)自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)的夢(mèng)想，創(chuàng )造了人們意想不到的事情。
書(shū)中的主人公海倫凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當我看到當一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)�？僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒�(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動(dòng)的是海倫凱勒小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)的故事。由于海倫·凱勒看不到老師的口形也聽(tīng)不到老師的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著(zhù)自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續續的一句話(huà)“天氣很暖和”。再想一想我在這么好的條件下還不好好努力能對得起誰(shuí)？今后我一定要加倍努力，學(xué)習海倫凱勒的學(xué)習精神，向她的目標去發(fā)展。
聾啞人都行，為何我不行呢？
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《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒小姐的自傳。
海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞人，我本來(lái)以為盲聾啞人不會(huì )創(chuàng )造什么奇跡，更不會(huì )完成學(xué)業(yè)，直到我看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我才知道，原來(lái)，只要你有一顆不屈不撓的心，殘疾人也可以和正常人一樣，甚至可以像海倫那樣創(chuàng )造奇跡！
這本書(shū)還讓我知道了原來(lái)我們眼前這片光明、耳邊這些聲音都是那么的可貴！對我們來(lái)說(shuō)或許這些光和聲都不值一提，可它們對那些盲人、聾人卻像劇毒解藥般的珍貴，所以我決定：珍惜光明和聲響。
馬克·吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)——十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。
她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中，卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，在黑暗中尋找光明，給這個(gè)無(wú)望的世界帶來(lái)希望。
一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
創(chuàng )造這一奇跡，全靠海倫堅定的信念！
《假如給我三天光明》告訴了我們：有一顆不屈不撓的心和一個(gè)堅定的信念，就能創(chuàng )造奇跡！
假如給我三天光明讀后感400字3
今天我把《假如給我三天光明》這本書(shū)讀完了，讀完這本書(shū)，我才深深的體會(huì )到美國著(zhù)名的作家馬克.吐溫所說(shuō)的：19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒。
這本書(shū)講的是海倫.凱勒因小時(shí)候發(fā)高燒而導致她雙目失明，雙耳失聰成了一個(gè)聾啞者，她的父母親帶她找遍了全世界最好的醫生，但醫生們都說(shuō)她沒(méi)救了，最后她的爸爸只好給她請了一位女家庭教師—莎莉文老師，從此，莎莉文老師走進(jìn)了海倫.凱勒的生活。當莎莉文老師剛剛來(lái)到她的家時(shí)，海倫.凱勒卻是一個(gè)“小暴君”，因此，莎莉文老師常常和海倫.凱勒之間有很多“戰爭”，而莎莉文老師要堅持改變她的性格，在和海倫.凱勒接觸的這段時(shí)間，莎莉文老師教她寫(xiě)單詞，計算，認字……經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，1890年，海倫.凱勒成為歷史上第二個(gè)能使用嘴巴講話(huà)的聾啞者，20年過(guò)后，海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)，她是全世界受過(guò)最完整教育的盲聾者。
讀完這本書(shū)，我感到很震撼，一個(gè)聽(tīng)不到聲音、也看不見(jiàn)的人，都能考上哈佛大學(xué)，成為一個(gè)偉大的作家，更何況我們這些聽(tīng)力、視覺(jué)都沒(méi)有問(wèn)題的人。我們真是生在福中不知福��！在生活中有很多機會(huì )都會(huì )讓它白白流走，遇到困難就退縮，最后什么事情也沒(méi)辦成�？晌也恢篮�.凱勒是怎么過(guò)的，是怎么堅持下來(lái)的。最后，我想說(shuō)一句話(huà)—海倫.凱勒，人類(lèi)永遠的驕傲。
假如給我三天光明讀后感400字4
在這個(gè)寒假，我又把假如給我三天光明這本書(shū)看了一遍，其中的哲理給了我很大的人生啟示!
美國盲聾學(xué)校有位女學(xué)者，名為海倫·凱勒。她雙目失明，又失去聽(tīng)力，可是她卻憑著(zhù)超強毅力，學(xué)會(huì )講話(huà)，學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言以及文字，為人類(lèi)作出了許多巨大貢獻，深受各國人民的愛(ài)戴與贊揚，她聞名各地的著(zhù)作《假如給我三天光明》永遠在人與人之間飄蕩，廣為流傳。
她不屈的表現，不僅是殘疾兒童的模范，連身心健康的人也應效法。有人說(shuō)生命是無(wú)價(jià)的;因為生命得來(lái)不易，一旦失去了也永不回頭，所以我們珍惜它。也有人說(shuō)生命是有價(jià)的;因為生命的價(jià)值，是決定于擁有那個(gè)生命的主人一生的作為。
在這本書(shū)中，你會(huì )看到一個(gè)可敬的例子——她并沒(méi)有因為身體的殘疾而放棄生命，反而笑著(zhù)面對生活中的挫折和困難，使生命散發(fā)出永恒的光輝。
這時(shí)，我深刻認識到：一個(gè)人能否取得成訓，不在于自生條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平日里，有某人總以條件差，困難多作為不能取得成功的理由。但是，與海倫·凱勒相比，這些條件顯得多么的微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠大，并為這個(gè)志向、目標去不懈努力，那他一定能成功的'!
假如給我三天光明讀后感400字5
《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒，她不向生命屈服，在幾十年的黑暗中，用這種常人不可想像的環(huán)境中寫(xiě)出了這本《假如給我三天光明》。
海倫在一歲之前都是很健康的，既不聾，也不盲，更不啞�？墒蔷驮谝粴q的時(shí)候，她生了一場(chǎng)大病，導致海倫變成了現在的這個(gè)樣子。在變殘疾人之后的幾年里，海倫一直情緒非常暴躁，還時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家，當了海倫的老師之后，海倫才不再這樣。
莎莉文老師讓海倫學(xué)會(huì )聾啞人一切本來(lái)學(xué)不會(huì )的東西。在莎莉文老師精心教學(xué)下，海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀(guān)，還幫助海倫考上了世界最著(zhù)名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫在這本書(shū)出的末尾說(shuō)想讓自己在三天內是一個(gè)正常人，自己會(huì )這樣做：
第一天，海倫要仔細端詳親人、朋友和莎莉文老師，讓她們的面孔，永久的刻在海倫的心中。
第二天，海倫要在早晨去看日出。這一天，海倫要在博物館、戲院中度過(guò)，了解人們在自己失明后的變化。
第三天，海倫回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度過(guò)這天。
有視力的人會(huì )很快適應周?chē)沫h(huán)境，從而不珍惜寶貴的生命，然而無(wú)視力的人，則會(huì )更加珍惜生命。
假如給我三天光明讀后感400字6
馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)：十九世紀出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫.凱勒。最近我讀了一本海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講的是海倫在19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力，至此，她常常發(fā)脾氣，直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活——教她認字，閱讀，才使她打開(kāi)心靈的眼睛。海倫在家人和老師的幫助下，克服了種種困難，先后在珀金斯盲校法和劍橋女子學(xué)校就讀，最終如愿以?xún)斂忌瞎鸫髮W(xué)。
海倫.凱蒂是一個(gè)意志堅強的人，由于她又聾，又盲，又啞，學(xué)習簡(jiǎn)直比登天還難，但她并沒(méi)有放棄，而是以更堅強的意志考上哈佛大學(xué)。正如馬克思所說(shuō)：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才可以到達彼岸。海倫假想給她三天光明，她就會(huì )把這三天分成三個(gè)部分，第一天，她要看到老師和親朋好友，將他們的面孔深深印在腦海里；第二天她要參觀(guān)博物館了解人類(lèi)真實(shí)面孔；第三天，她要度過(guò)人類(lèi)中最平凡的一天。
三天短暫時(shí)期，告訴我們應該珍惜生命。謝謝你，海倫老師，你已經(jīng)用行動(dòng)向我們證明應該珍惜生命，不應該自暴自棄。
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大家都知道殘疾人因為先天身體缺陷，很難像正常人一樣生活和工作�？墒�，有一個(gè)人卻用自己的行動(dòng)證明了殘疾人也可以實(shí)現夢(mèng)想，也可以成就一番事業(yè)，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒剛出生時(shí)，本是健康的。卻在19個(gè)月的時(shí)候，被一場(chǎng)突如其來(lái)的“大病”奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。變成了聾盲人的海倫·凱勒，世界是一片黑暗和寂靜，變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁，直到遇到了改變她一生的家庭教師――安妮·沙莉文。
海倫·凱勒重拾信心，利用觸覺(jué)和嗅覺(jué)學(xué)習單詞、語(yǔ)法。她沒(méi)有向命運屈服，為了能清楚地發(fā)音，她用小繩系在一個(gè)金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫(xiě)一個(gè)字，念一聲。為了使寫(xiě)出的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個(gè)木框，裝一個(gè)滑輪練習寫(xiě)字。
每天堅持學(xué)習10小時(shí)以上，累得汗流浹背。但是小海倫還是咬緊牙，日復一日地堅持下來(lái)，并通過(guò)自己的努力走進(jìn)了哈佛的校園。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的刻苦努力，她學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言，出版了14部著(zhù)作。
讀完這本書(shū)后，我驚呆了。她是聾盲人呀！竟然憑借毅志力和不屈不撓的精神完成了正常人都很難完成的事情！
這本書(shū)讓我懂得了要珍惜生命，做一個(gè)自信、樂(lè )觀(guān)的人。不在意別人對你的指指點(diǎn)點(diǎn)，只要活出自我，創(chuàng )造奇跡，就可以讓自己的名字永遠留在歷史的寶典中！
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《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫(xiě)的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來(lái)光明的女性，還熬過(guò)八十七年無(wú)光無(wú)聲的孤獨歲月的女性。也許大家都不會(huì )相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫學(xué)院！她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jì)得到了全世界的敬仰。
當讀到海倫感悟到“水”的一節，我能體會(huì )到她有多么開(kāi)心！這讓我想起了，有一次我在太湖廣場(chǎng)上學(xué)溜冰�；幌戮退ひ货�，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候，也是媽媽在一邊不斷鼓勵我，最終，我不再摔跤了！我學(xué)會(huì )溜冰了。你不明白我當時(shí)有多么興奮，高興得無(wú)法形容！經(jīng)過(guò)努力取得的收獲真是讓人十分歡樂(lè )！
當讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫學(xué)院的時(shí)候，我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然，她自我看不見(jiàn)多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中絢麗無(wú)比！
讀了這本書(shū)，我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習合理安排時(shí)間，絕不輕易放棄，珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。
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馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著(zhù)自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當我看到當一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)�？僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒�(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運了。我有著(zhù)健全的身體、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習，遇到困難決不退縮。
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海倫凱勒出生19個(gè)月后，因為生病，失去了寶貴的視力和聽(tīng)力。她的發(fā)生器
官雖然沒(méi)有受損，卻因為無(wú)法接受到學(xué)習與模仿的刺激，所以不會(huì )說(shuō)話(huà)，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開(kāi)了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成為出色的教育家，作家，和演說(shuō)家，而且出版了許多著(zhù)作。
三天，對于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)短得不能再短的時(shí)間�？蓪τ诤悇P勒而言，三天時(shí)間顯得那么奢侈，那么遙不可及。海倫凱勒的人生是那么豐富多彩，而我們的人生卻平平庸庸，碌碌無(wú)為。如果我們失去聽(tīng)力和視力，生命會(huì )變得很不方便，妨礙了學(xué)習。這樣的生活是多么黑暗與寂寞��！我和海倫凱勒相比，顯得那么渺小，無(wú)數個(gè)三天在我們身邊溜過(guò)。其實(shí)一個(gè)人能不能取得成就，不在條件的好壞，而在有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠大的理想，就能主宰自己的命運。海倫凱勒出生19個(gè)月后，因為生病，失去了寶貴的視力和聽(tīng)力。她的發(fā)生器官雖然沒(méi)有受損，卻因為無(wú)法接受到學(xué)習與模仿的刺激，所以不會(huì )說(shuō)話(huà)，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開(kāi)了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成為出色的教育家，作家
讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，勇敢?jiàn)^斗吧！
假如給我三天光明讀后感400字11
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著(zhù)《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，在許多的報刊、書(shū)籍中都對海倫·凱勒及她的這本書(shū)，給予或多或少的介紹。
我在這里想談一談自己讀完這本書(shū)以后的感受。
現在，有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確，我們缺乏必要的英語(yǔ)環(huán)境，很難自覺(jué)學(xué)英語(yǔ)�？墒�，同學(xué)們你們想過(guò)沒(méi)有，海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，但是她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)會(huì )了多少門(mén)語(yǔ)言呢？有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。又難能可貴的是海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)了幾何，并最終以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考入了哈佛大學(xué)學(xué)克利女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》一書(shū)的又一感受是我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書(shū)中諄諄教導我們，不要對我們周?chē)氖澜缡煲暉o(wú)睹，要睜大眼睛去發(fā)現，張大耳朵去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，更要勇敢地去發(fā)現和探索我們周?chē)囊磺�。所以，我現在特別喜歡看，特別喜歡聽(tīng)。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我要把人眼睛所看見(jiàn)的光明當做我的太陽(yáng)�！�
同學(xué)們，讀了我的上述讀后感之后，你還畏懼英語(yǔ)嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，是不是很幸福？美好的世界就呈現在我們的面前，還猶豫什么？
假如給我三天光明讀后感400字12
暑假里我讀了一本著(zhù)名作家海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》，她是一個(gè)向往光明、智慧、希望、仁愛(ài)引航的人。
海倫出生19個(gè)月，一場(chǎng)重病奪走了她的聽(tīng)力和視力，讓她完全失去了活著(zhù)的信心。而在她6歲時(shí)，家庭教師安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命。在書(shū)中，海倫是這樣比喻莎莉文老師對她的愛(ài)：你可曾在茫茫大海中航行過(guò)，在海中神情緊張地駕駛著(zhù)一條大船，小心翼翼地向對岸駛去，你的心砰砰直跳，惟恐意外發(fā)生。正向大海中航行，既沒(méi)有指南針，也沒(méi)有探測儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)非常臨近。從此，海倫生命有了新的開(kāi)始，有了前所未有的欣喜。
最后她寫(xiě)了假如她奇跡般地得到了三天光明，她一定會(huì )將好好珍惜這三天光明。第一天，她要看到那些幫過(guò)她的人，首先，她想看到她親愛(ài)的老師安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是媽媽……第二天，她到了下一站，都會(huì )藝術(shù)博物館，展現了人類(lèi)的藝術(shù)。第三天，她知道這是最后一天了，所以，她決定做一次環(huán)城旅行，她參觀(guān)了公園、貧民窟、工廠(chǎng)等等地方，親眼看悲慘與幸福的全部景象。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們應該珍惜父母親為我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境，更應該珍惜時(shí)間努力學(xué)習，感恩父母，報答社會(huì )。
假如給我三天光明讀后感400字13
假如給我三天光明，我會(huì )利用這三天去看我想看到的東西；假如給我三天光明，我會(huì )利用這三天去做我想做的事情；假如給我三天光明，我會(huì )利用這三天體驗擁有光明的喜悅……
如果有人認為歲月還漫長(cháng)，我們的每一天就不會(huì )過(guò)的那樣有意義，人們就不會(huì )對生活充滿(mǎn)熱情。
“我多么渴望看看這世上的一切，如果說(shuō)憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè )趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好……”看了這句話(huà)，我便了解到，原來(lái)作者是盲人。她不會(huì )看到大地萬(wàn)物的多彩多姿，不會(huì )和我們一樣用眼睛去感受世間的一切。
也許我們從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)我們的所有，直到喪失了它們，才會(huì )意識到健康的寶貴。我們每天都應懷著(zhù)勃勃朝氣和渴望去生活，讓自己能夠真正的體會(huì )到：擁有健康的體魄才會(huì )在生活中獲取幸福。不要總渴望那些我們所沒(méi)有的，珍惜我們所擁有的吧，去呵護它們，愛(ài)護他們，珍惜我們生活中的每一天，這才是最好的人生規則。
假如給我三天光明，我會(huì )善用我的眼睛，就像明天會(huì )再次面臨黑暗的威脅，珍惜眼睛的每一天。用自己那顆負有責任的心靈去善待自己的所有，讓別人也看到你生命價(jià)值和意義的所在……
假如給我三天光明讀后感400字14
忘不了海倫凱勒擁有光明的第二天，她要用一天來(lái)對整個(gè)世界從古到今作個(gè)了解，去看看歷史的興衰之變 去通過(guò)藝術(shù)來(lái)探討人類(lèi)的靈魂。她又是多么的關(guān)心生活，關(guān)心周?chē)氖挛�，關(guān)心從古到今的歷史。這可讓我們想到一個(gè)雙耳失到今的歷史。她是多么的堅強��！ 忘不了海倫凱勒擁有光明的第三天，這是她擁有光明的最后一天。她想在這聰 雙目失明的婦女。在她有限的光陰里竟然還如此的關(guān)心周?chē)?國家 甚至從古一天里要把城市的風(fēng)光盡收眼底。在三天光明就要結束時(shí)，她感到?jīng)]有看見(jiàn)的東西太多了。她是如此的向往光明 和求光明，那怕只有那短暫的三天。
相比較如果給我們正常人三天時(shí)間，我們又會(huì )做什么呢？我們太幸福了，幸福的人往往是不會(huì )知都足的。在現實(shí)生活中我們都比海倫凱勒幸福。我們看到的 想到的，聽(tīng)到的都比海倫凱勒要多得多，甚至不可比擬。但是我們熱愛(ài)我們的生活，熱愛(ài)生命，珍惜了時(shí)間嗎？我相信大多部分人沒(méi)有在我們的生活中雖然有的人很正常，但整天意志消沉 自暴自棄，終日無(wú)所事事。跟海倫凱勒相比他又是多么的渺小呀！難道說(shuō)海倫凱勒不想去萊因河走走，看看中國的萬(wàn)里長(cháng)城，古希臘的神話(huà)遺址，埃及的金字塔嗎？她當然想，但是她只有三天光明。這輩子怕是不可能了。所以她也在告誡著(zhù)比她更幸運的人，應該珍惜有限的時(shí)光，應該熱愛(ài)生活。不要在失去了才后悔。
人是為了光明而活著(zhù)的。我們每個(gè)人都比海倫凱勒幸福。因此我們應該更愛(ài)惜生命，珍惜時(shí)間。我還是忘不了那一幕幕。
假如給我三天光明讀后感400字15
幾天前，我仔細閱讀了《假如給我三天光明》，這本書(shū)給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者—海倫！
《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對于生活是失望的，消極應對生活，感覺(jué)現實(shí)生活中沒(méi)有了期望。但在遇到她的教師——-安妮。莎莉文之后，使海倫對生活重新有了期望。海倫逐漸學(xué)會(huì )了閱讀、學(xué)習并感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。最終，海倫掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言，用自我的汗水實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)想，創(chuàng )作出了一系列著(zhù)作，成為舉世聞名的盲人作家。
世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，可是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒(méi)有為自已是個(gè)殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人�？释c跟正常人無(wú)異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛(ài)生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅強的人；慚愧是因為我作為身心健康的人卻遠遠比不上她。
海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學(xué)習，同時(shí)，也讓我明白了聽(tīng)力和視力的寶貴。
雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵了千千萬(wàn)萬(wàn)像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生！
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