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青銅葵花讀后感500字（通用52篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青銅葵花讀后感500字 1
我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書(shū)，回味著(zhù)書(shū)中的內容……
這本書(shū)讀完后我才知道什么叫人性�？▉G失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無(wú)微不至的呵護，仿佛都是一家人。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他對葵花愛(ài)護有加，好像就是一對親足妹一樣。
最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家里只有讓一個(gè)人上學(xué)的.錢(qián)，可青銅為了葵花能讀上書(shū)，學(xué)到知識，不惜放棄讀書(shū)的機會(huì )，一面為家里干活，一面接送葵花；在馬戲團，他為了讓葵花能在燈光下做作業(yè)，他去給她做了紙燈籠……看著(zhù)他們相依為命的情景，看著(zhù)他們似親兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了！
可是后來(lái)葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著(zhù)哭了……
于是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來(lái)……
有一次他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開(kāi)了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛(ài)激發(fā)了他喪失的功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的，是任何品質(zhì)都不能替代的。有了人性，人才會(huì )善良；有了人性，人才能產(chǎn)生真情……
我把書(shū)放在桌子上，想著(zhù)書(shū)中蘊藏的道理：人生寶貴不是在于有多少財富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心……
青銅葵花讀后感500字 2
這本書(shū)的主要內容是一個(gè)特別的機緣使一個(gè)鄉村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花，成了兄妹相稱(chēng)的朋友�？僧斂�12歲時(shí)，命運又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這個(gè)故事的`結局雖然不想我們想像的那樣美好，但是這么寫(xiě)，反而更加生動(dòng)傳神。語(yǔ)言描寫(xiě)十分細膩，還有許多感人肺腑的細節。故事的情節曲折，真是“尺水興波”呀！
這本書(shū)寫(xiě)了主人公的種種挫折與苦難：葵花的父親死了，青銅是一個(gè)啞巴，家里又窮，生活很艱難。但是，誰(shuí)能保證自己一生沒(méi)有挫折呢？
生命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì )變得懦弱。只有你經(jīng)過(guò)挫折，只有你面對現實(shí)，不逃避，你才會(huì )變得堅強。人好比一棵核桃樹(shù)，受的傷害好比挫折；枝葉好比承受挫折的過(guò)程；果實(shí)好比成功的喜悅。受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實(shí)越甜美。
小時(shí)候，我常常跟爺爺去放風(fēng)箏�？傉J為順著(zhù)風(fēng)跑，風(fēng)箏就會(huì )飛得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。爺爺說(shuō)，只有逆著(zhù)風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比風(fēng)箏，只有在逆風(fēng)中才會(huì )飛起來(lái)，只有在逆境中才能得到更高、更遠的發(fā)展。
不是有句話(huà)說(shuō)嗎，在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
我讀這本書(shū)時(shí)，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節，那動(dòng)人心弦的故事......讓我流連忘返。
書(shū)，我最好的朋友！
青銅葵花讀后感500字 3
前不久，我讀完了曹文軒寫(xiě)的一本感人肺腑的書(shū)，名叫《青銅葵花》。
故事講述了：城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的`她認識了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。但不幸的是，爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，后來(lái)，貧窮的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在默默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去人家家里“借燈光”，青銅又捉來(lái)了螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈……
回頭再想想我們，在條件優(yōu)越的地方里生活，過(guò)著(zhù)青銅、葵花眼中人間天堂的生活，但我們比青銅、葵花差遠了，我們過(guò)得也沒(méi)有他們那么幸福美好。他們在田里勞動(dòng)時(shí)，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí)，我們還在為山珍海味發(fā)脾氣；當他們給爸爸媽媽捶腿捏肩時(shí)，我們在數落爸爸媽媽的種種不好……我們就這樣被寵著(zhù)、呵護著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有感受到苦。但仔細想想，我們這樣的生活有什么意義？挫折只是一塊絆腳石，只有跨過(guò)了這塊絆腳石，才會(huì )感受到不一樣的“苦中之美”。
青銅葵花讀后感500字 4
最近，我讀了當代作家曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》令我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)用優(yōu)美的筆觸描寫(xiě)了主人公葵花跟著(zhù)爸爸來(lái)到鄉下，然后，爸爸不幸遇難，葵花又沒(méi)有任何親人，村長(cháng)只好任村里人自愿領(lǐng)養，可大家伙都怕虧待了這么好的女孩，沒(méi)人領(lǐng)養，最后，貧窮但善良的青銅一家人領(lǐng)養葵花。雖然葵花在青銅家遇到了一些困難，但他們都堅持了下來(lái)。
令我印象最深刻的一個(gè)情節是：青銅的奶奶得病，需要很大一筆錢(qián)。如果葵花不上學(xué)，就可以省下一筆錢(qián)給奶奶看病，于是葵花便在期末考試時(shí)故意考得很差。這樣，不是留級就是退學(xué)，可以剩下錢(qián)為奶奶看病�？ǖ某煽�(jì)一直排在年級前列，突然掉到倒數，大家都很奇怪，爸爸媽媽和青銅就開(kāi)始和青銅談話(huà)，最后終于知道了原因，爸爸說(shuō)：從你到我們家的'那一刻起，我就告訴自己，一定要你上學(xué)，長(cháng)大才能有出息，就算窮得砸鍋賣(mài)鐵，伸手要飯也要供你上學(xué)！葵花知道自己錯了，從今以后更加努力的的去學(xué)習。
葵花雖然和青銅一家人沒(méi)有血緣關(guān)系，但是他們的心是緊緊連在一起的。他們互幫互助，互相關(guān)愛(ài)，比起現在的很多家庭，孩子與父母有很大的矛盾，每天為一些雞毛蒜皮的小事吵架，甚至大打出手。青銅一家人就不一樣了，他們都時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人。這是我們最值得學(xué)習的地方！
青銅葵花讀后感500字 5
《青銅葵花》作者曹文軒說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的.風(fēng)度，長(cháng)大是才可能是一個(gè)強者”。
故事中的葵花是一個(gè)看似柔弱其實(shí)內心堅強的女孩，而青銅是一個(gè)倔強固執的可愛(ài)的啞巴男孩。一個(gè)特別的機緣，讓他們成了兄妹相稱(chēng)的朋友每次遇到困難，青銅一家總能團結一致，度過(guò)困難。沒(méi)有錢(qián)拍集體照時(shí)，葵花絕不會(huì )告訴大人，眼睜睜的看著(zhù)別的女孩高興地拿照片回家；大水把家給沖沒(méi)了，青銅和爸爸鋸樹(shù)賣(mài)豬，奶奶買(mǎi)了一池塘的藕、茨菰、蘿卜，一家五口處處借錢(qián)，蓋了一個(gè)用最好的茅草蓋起的房子；所有的植物都給蝗蟲(chóng)吃沒(méi)了，青銅一家……青銅的家像一輛馬車(chē)，一輛破舊的馬車(chē)，它在坎坷不平的路雙，風(fēng)里雨里的向前滾動(dòng)著(zhù)。車(chē)軸缺油、輪子破損，各個(gè)環(huán)節都顯得有點(diǎn)松弛，咯吱咯吱地轉動(dòng)著(zhù)，樣子很吃力。但，它還是一路向前了。
生活中充滿(mǎn)著(zhù)困難，成長(cháng)也是。而困難背后即使痛苦。而在《青銅葵花》中的人物，面對痛苦都麻木到了坦然。青銅和葵花更能堅強的面對困苦，從而扭轉它，變成美麗的歡樂(lè )。當葵花被同學(xué)趕出門(mén)不讓葵花用油燈寫(xiě)作業(yè)時(shí)，葵花特想抱住大愧樹(shù)哭，但她沒(méi)有。此時(shí)，青銅能夠把螢火蟲(chóng)捉到南瓜花里，點(diǎn)燃了歡樂(lè )。
困難與痛苦，即是困苦。在現實(shí)生活中，很少有人能像青銅和葵花一樣，不但能正視困苦，還能堅強的點(diǎn)燃歡樂(lè )。
青銅葵花讀后感500字 6
最近，我讀了一本好書(shū)，名叫《青銅葵花》，它是由我國著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了葵花來(lái)到青銅家發(fā)生的感人故事，表達了對苦難生活的抗爭，抒發(fā)了對美好生活的無(wú)限向往。
這本書(shū)中，讓我印象最深刻的`人物要數小女孩葵花了。因為她很懂事，知道要為貧困的家庭減輕負擔。她聰明伶俐，做事認真，對長(cháng)輩尊敬。書(shū)中描寫(xiě)到：葵花是全家人的希望，但她認為自己是家人的負擔�！睆倪@里可以看出葵花非常懂事，可以摻雜著(zhù)幾分“幼稚”，這一切都是為了一個(gè)家庭，我不禁感嘆號：葵花真是有著(zhù)非凡人的想象的獻和為他人著(zhù)想的精神��！
當我讀到大家都籌錢(qián)給兩個(gè)孩子上學(xué)時(shí)，我感到了一股說(shuō)不出的溫暖，一種說(shuō)不出來(lái)的心酸。讓我感受到了生活的不易，使我更加珍惜現在幸福的美好生活；當我讀到青銅“�；ㄕ小弊屆妹蒙蠈W(xué)時(shí)，我心中一顫。這是何等的兄妹情！我知道，這是一個(gè)“善意的謊言”，卻讓我體會(huì )到了那清泉般純凈無(wú)暇的情義，當我讀到葵花為了減輕家庭負擔故意考砸了時(shí)，我深深的被她感動(dòng)。畢竟，誰(shuí)又能想到一個(gè)八歲不到的小女孩愿意為了家庭而放棄自己的學(xué)位呢？要是換做我，我連敢都不敢想��！
作者運用著(zhù)生動(dòng)的筆觸，為讀者展現了一幅幅深情、柔和、分趣、感人、不能自拔。它使我懂得了怎樣去面對生活，怎樣與人交往，應該怎樣認真的學(xué)習……
總而言之，《青銅葵花》是一本對于我來(lái)說(shuō)意義非凡的書(shū)，我會(huì )好好珍藏它的！
青銅葵花讀后感500字 7
《青銅葵花》為我們講述了這樣一個(gè)故事：鄉村男孩青銅與城市女孩葵花因為偶然成為了至親的兄妹，在一起快樂(lè )地生活著(zhù)，然而，在葵花12歲時(shí)，命運又將她召喚回了城市；青銅在她走后，常常望著(zhù)葵花離開(kāi)時(shí)所乘的輪船消失的地方。
青銅一家人，內心圣潔高尚，至美至純。青銅更是一個(gè)善良、堅韌剛強、天真坦蕩的少年。這部小說(shuō)字里行間充滿(mǎn)愛(ài)的氣息，包含著(zhù)的`是一種大愛(ài)：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的讀書(shū)夢(mèng)；為了讓葵花能完成照相的心愿，青銅冒雪去賣(mài)蘆花鞋；青銅的父親和母親，還有他年邁的奶奶更是不辭辛勞地為了葵花----這個(gè)本來(lái)沒(méi)有絲毫關(guān)系的陌路人而日夜操勞，就是希望葵花能過(guò)上好日子。是啊，本來(lái)是兩條不相交的平行線(xiàn)，卻在命運的安排下成為了至親的一家人。青銅一家人對待葵花就如同自己的親生骨肉一樣，令人敬佩。命運將他們緊緊地聯(lián)系在一起，在共同經(jīng)歷了水災、火災和蝗災之后，他們也沒(méi)有分開(kāi)，而是在這些苦難和折磨中挺立，更加團結一心。一家人歷盡坎坷，但他們依然活得坦然、快樂(lè )，從不向命運低頭！
在人的一生中，痛苦是無(wú)法避免的。沒(méi)有人的路永遠是平穩的，多少也會(huì )有些坎坷。當苦難來(lái)臨，我們只要擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和絕不屈服的精神就可以克服任何困難。
這本書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了人間真情，在結尾部分，青銅居然大喊了一聲：“葵花----”，讓我為之震撼。這也許就是愛(ài)的力量，愛(ài)的奇跡！
青銅葵花讀后感500字 8
我看了《青銅葵花》這本書(shū)，書(shū)里主要講了城市女孩葵花和鄉村啞巴男孩青銅的故事，緣分讓他們結成了兄妹，一起生活、一起成長(cháng)，葵花12歲時(shí)命運又將她帶回城市，從那以后青銅就總望著(zhù)葵花消失的地方。
看了這本書(shū)我印象最深的一章是第九章大草垛的第六篇，葵花走后，青銅不管刮風(fēng)下雨都一直坐在草垛上，有時(shí)夜很深了，人們也能見(jiàn)他坐在草垛上。那天下大雨，人們看見(jiàn)青銅還坐在草垛上，他被淋得衣服都濕透了，還一直望著(zhù)葵花消失的方向。夏天陽(yáng)光十分強烈，土地都被曬干了，動(dòng)物也都躲在樹(shù)蔭下，人們都熱得汗流浹背，有人說(shuō)：“啞巴會(huì )被曬死的”。媽媽跪下求他下來(lái)，他無(wú)動(dòng)于衷，他也非常熱，衣服都被汗水濕透了。朦朧中他看見(jiàn)葵花回來(lái)了，她邁開(kāi)雙腿向葵花跑去，忘了自己坐在三層樓高的.草垛上。當他醒來(lái)時(shí)，他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣大喊了一聲：“葵——花！”雖然吐字不清。人們驚呆了，青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了。青銅很喜歡葵花，葵花走后他很傷心，他希望葵花和他們一起生活一起成長(cháng)，雖然只是想象，但是奇跡在他身上發(fā)生了，因為他會(huì )說(shuō)話(huà)了。
看了這本書(shū)我深深體會(huì )到，只要肯努力，奇跡在每個(gè)人身上都會(huì )發(fā)生。為了一個(gè)目標，為了心中的一個(gè)理想，只要我們付出足夠的努力，終有一天會(huì )實(shí)現。讓我們?yōu)樽约旱哪繕撕屠硐爰佑桶桑?/p>
青銅葵花讀后感500字 9
《青銅葵花》這一本感天動(dòng)地的書(shū)出自曹文軒。書(shū)中主要寫(xiě)了青銅和葵花的感人故事。書(shū)中主要寫(xiě)了青銅出生在一個(gè)農村，他的家庭條件很差，十分貧窮。青銅5歲那年的一個(gè)深夜，發(fā)起了火災，因為驚嚇過(guò)度，連續發(fā)了5天的高燒，所以很不幸地成了啞巴。干校里有一個(gè)經(jīng)常跟青銅玩的小女孩：來(lái)自城里的葵花。她從小就沒(méi)有母親，她十分可愛(ài)，很乖巧、懂事，非常惹人喜愛(ài)�？ǖ�'爸爸是一名藝術(shù)家，也是葵花這世界上惟一的親人。厄運是從天而降的�？ǖ陌职衷谡宜臅r(shí)候，不慎落水了，惟一的親人就以這種方式永遠地離開(kāi)了葵花。
青銅家盡管破的像輛馬車(chē)，現在又領(lǐng)養了葵花，“馬車(chē)”變得更沉重了。青銅家對葵花比他們自己的孩子還親，無(wú)微不至地照顧她。青銅對葵花很好，連上學(xué)這么好的機會(huì )都讓給了葵花妹妹，他們兄妹倆青梅竹馬，一起成長(cháng)�？�12歲那年，被城里人接走了。啞巴青銅很想念葵花妹妹，因為想念過(guò)度，仿佛葵花在他旁邊，他竟奇跡般地喊：“葵——花——”看到此處，我的淚水不禁奪眶而出……痛苦是我們的恩人。痛苦使人傷心、失落，令人感到非常不愉快，可是它能讓給人留下深刻的回憶�；貞涍^(guò)去也是一種美、幸福！他們之間的兄妹情比山高，比海深，他們因為某種原因分離了，但是他們的兄妹情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流淌漸漸增強。任何事情只有分離了才知道其中的可貴。我對這篇故事的感想：我們不要生在福中不知福，要珍惜生命中的每一次擁有，珍惜身邊的每一個(gè)人，身邊的每一件事物！
青銅葵花讀后感500字 10
暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》。
書(shū)中講了城市女孩葵花跟隨爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊里生活。孤單的她認識了大麥地里一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩青銅。就在這時(shí)，爸爸的意外死亡使葵花成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的.孤兒。
后來(lái)，貧窮善良的青銅一家領(lǐng)養了葵花，青銅和葵花成為了兄妹。他們一起長(cháng)大，一起生活，一起玩�！患胰藶榱苏疹櫩ㄓ帽M心力，青銅更是默默地在無(wú)微不至的照顧葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己朝思夜想的上學(xué)夢(mèng)；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天去賣(mài)蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，機靈的青銅去捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，青銅無(wú)怨無(wú)悔的背了葵花一個(gè)晚上；為了避免葵花沒(méi)看好茨菰地挨罵，青銅毅然站出來(lái)替葵花背黑鍋；為了完成葵花能在報幕時(shí)帶一條項鏈的愿望，青銅用自己靈巧的手給葵花做了一條冰項鏈……
在那個(gè)充滿(mǎn)天災人禍的歲月里，青銅一家老小其樂(lè )融融，每天的勞動(dòng)雖然艱辛，他們卻快樂(lè )幸福，面對蝗災、洪水毫不懼畏，勇敢面對，因為他們相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，一切苦難終究會(huì )煙消云散！到了最后，青銅知道葵花被接走后，心如刀絞，他望著(zhù)蘆蕩的盡頭，居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他高喊了一聲：“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。我也禁不住淚流滿(mǎn)面。透過(guò)淚水，我看到了人間最美的畫(huà)面——真善美寫(xiě)真圖。
青銅葵花讀后感500字 11
這個(gè)寒假，我含著(zhù)眼淚看完了《青銅葵花》這本書(shū)。
《青銅葵花》講的是這樣一個(gè)感人的故事：葵花三歲喪母，七歲失去父親，她與農村啞巴男孩青銅一家人相依為命地生活在一起。 讓我最受感動(dòng)的是書(shū)中的第四章《蘆花鞋》。由于家境貧苦，青銅每天背著(zhù)好多蘆花鞋去賣(mài)，不怕冷，不怕累，當還剩下十一雙蘆花鞋時(shí)，天下著(zhù)大雪，北風(fēng)呼嘯，人們都在暖烘烘的被窩里睡大覺(jué)，青銅卻準時(shí)起床了，他要去賣(mài)鞋。無(wú)論誰(shuí)勸阻，青銅還是堅持要去賣(mài)鞋，最后，青銅居然把自己腳上的鞋也賣(mài)了出去，然后光著(zhù)腳丫回到家�？吹竭@里，我不禁潸然淚下……寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，青銅赤腳走雪地里，多么令人難以想象！我仿佛看到了青銅的一片苦心：奶奶費力地撿柴火；爸爸媽媽辛勤地耕種；葵花干著(zhù)瑣碎的'家務(wù)事……我仿佛明白了青銅所想：大家這么辛苦，我這點(diǎn)付出又算得了什么？我們生活在現代化的大都市里，過(guò)著(zhù)青銅、葵花無(wú)比羨慕的生活。他們在田里辛勤地勞作時(shí)，我們卻在家里悠閑地上網(wǎng)；他們吃著(zhù)剩飯剩菜時(shí)，我們卻在高檔的西餐廳里吹著(zhù)空調，享用著(zhù)美食；當他們給爸爸媽媽捶背捏腰時(shí)，我們卻在抱怨父母的種種不是……我們從小就被寵愛(ài)、被呵護、被溺愛(ài)著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有感到生活的艱苦和幸福的來(lái)之不易�？墒�，讀了這本書(shū)后我明白了：挫折和苦難只是生命中的一部分。只有經(jīng)歷苦難，才能成為真正的強者，才能體會(huì )幸福的喜悅！
青銅葵花讀后感500字 12
這本書(shū)講述了一個(gè)城市中的小女孩葵花和一個(gè)鄉村小男孩青銅的故事。
在那個(gè)混亂的年代里，由于葵花失去了父母，被寄養在農村大麥地青銅家。上學(xué)后葵花交到了很多好朋友，但青銅家太窮，葵花經(jīng)常到好朋友家寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)遭到拒絕，青銅就給葵花做了一個(gè)漂亮的南瓜花燈；后來(lái)鄉村遭遇了蝗災，莊稼顆粒無(wú)收，青銅全家都出去找吃的，去河邊挖蘆根，在草地挖野菜。一年后生活終于恢復平靜，青銅的奶奶卻生了病，葵花到處去撿銀杏賣(mài)錢(qián)，青銅也編蘆花鞋來(lái)賣(mài)，他們希望把奶奶的`病治好，可奶奶還是離開(kāi)了他們。城市中的黃阿姨和何阿姨收養了葵花，每年假期葵花還會(huì )回到大麥地和青銅家生活一段時(shí)間，留下歲月中美好的童年記憶。
我從書(shū)中體會(huì )到了大麥地青銅家何苦，生活中遭遇到了無(wú)數艱辛，但農民獨有的善良和質(zhì)樸使他們無(wú)條件的收養了葵花。特別是在青銅奶奶去世后，經(jīng)濟更是雪上加霜，他們沒(méi)有因為貧窮和苦難而向命運低頭。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難，每個(gè)人有每個(gè)人的苦難，就像青銅家先后經(jīng)歷了蝗災、水災和人禍后，沒(méi)有沮喪，沒(méi)有氣餒，他們繼續著(zhù)他們自己的快樂(lè )比如放學(xué)后葵花騎在牛背上慢悠悠的回家。生活還在繼續，苦難和歡樂(lè )并存，不回因為苦難而阻擋住生活的腳步。
青銅葵花讀后感500字 13
暑假里，老師給我們推薦了一本好書(shū)，它就是《青銅葵花》。讀了這一本書(shū)，我若有所思。
這本書(shū)的大概故事是：有位女孩叫葵花，她的爸爸來(lái)到鄉下，葵花也來(lái)了，這個(gè)女孩她沒(méi)有了媽媽。他們來(lái)到大麥地這個(gè)村子，爸爸和來(lái)的人一同在村里蓋了一座學(xué)校，叫著(zhù)干校，女孩很漂亮，卻叫做葵花�？�，是一位鄉下女孩起的名字，為什么叫葵花呢？因為爸爸非常喜歡葵花，于是就給女兒起了一個(gè)這樣的名字。
有一天，太陽(yáng)還沒(méi)人升起，爸爸就悄悄起了床，拿了畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生的用品，去尋找那美麗的葵花。爸爸走進(jìn)了一片葵花田，這就是葵花的森林，這是一片富有魔力的葵花地。這時(shí)太陽(yáng)升起時(shí)，田里的葵花慢慢的抬起這頭，他畫(huà)了一張又一張，不知不覺(jué)很長(cháng)時(shí)間了，天色也不早了，爸爸該回家了，他走著(zhù)走著(zhù)，回頭猛望了一眼，他驚呆了。一股旋風(fēng)沖他刮了過(guò)來(lái)，一只飛著(zhù)的大鳥(niǎo)，旋風(fēng)般地把他刮了起去，沖進(jìn)了水中里，他多么想看一眼女兒，就一眼…….村長(cháng)把大家召集起來(lái)，看誰(shuí)可以領(lǐng)養葵花，這一切被啞巴青銅聽(tīng)見(jiàn)了，他牽著(zhù)牛跑回家，對家人打著(zhù)手勢說(shuō)：“我喜歡葵花，請她做我的妹妹吧。媽媽同意了，對青銅的爸爸說(shuō)，走吧。爸爸帶著(zhù)青銅，媽媽、奶奶把葵花領(lǐng)了回來(lái)。這對兄妹玩的.可高興、可開(kāi)心了。
好日子慢慢的過(guò)去了，半年后城里人把葵花接進(jìn)了城。大麥地村的人，經(jīng)過(guò)麥草垛都會(huì )看見(jiàn)青銅他癡癡地望著(zhù)河那岸。我們應該像故事里的主人公一樣，善待別人，就是善待自己，因為大愛(ài)無(wú)疆。
青銅葵花讀后感500字 14
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
男孩是一個(gè)村莊里的放牛娃，他雖然是一個(gè)啞巴，可他很善良。女孩葵花是城里的孩子，因為爸爸被調到這個(gè)村莊當干校，她也跟了過(guò)來(lái)。夏天，葵花的爸爸突然去世了，于是七歲的葵花葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大�？刹痪�，一場(chǎng)洪災沖沒(méi)了青銅家的房子，奶奶因為喝了太多的臟水，死了。好女孩葵花因為家里窮就說(shuō)：“我不上學(xué)了！錢(qián)留下來(lái)給奶奶辦喪事吧！”十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所住的地方。
小說(shuō)人物鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈；意境高雅清遠，情感真摯深沉，充盈著(zhù)感人肺腑、震撼人心的`真情真性。作者寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到極致。這種苦難、對美好，寫(xiě)到充滿(mǎn)生機與情意。這種對苦難、對美好的細膩描寫(xiě)和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將濕潤和純凈送到每一個(gè)讀者的眼睛和心靈。
讀了這篇文章，我想到了自己，在上學(xué)時(shí)媽媽和爸爸在外面那么辛苦地掙錢(qián)，為了什么？不都是為了讓我好好學(xué)習，前途變得更好，考上清華北大，當上一個(gè)大官�？晌夷�？總是想著(zhù)一會(huì )兒再聽(tīng)課，一會(huì )兒再聽(tīng)課！當讀了這篇文章時(shí)，我慚愧至極，所以，我下定決心，以后一定要好好聽(tīng)課，決不辜負爸爸媽媽的期望。
讀了這本書(shū)我完成了對生命中真善美的永恒追尋。謝謝你：書(shū)。
青銅葵花讀后感500字 15
當我一口氣讀完曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》后，我的臉頰上已掛滿(mǎn)了淚痕，淚光在眼中不停地閃動(dòng)著(zhù)，那小說(shuō)中感人的一幕幕情景，久久浮現在我的眼前。
文中講述了善良、勇敢、執著(zhù)、聰惠、忠厚的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了三歲喪母，七歲喪父的葵花，啞巴青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，當全家人為葵花籌集學(xué)費時(shí)，青銅冒著(zhù)嚴寒賣(mài)出了101雙蘆花鞋。
那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián)，供葵花上學(xué)，我永遠忘不了，他赤著(zhù)腳走在雪地里的情景；當他發(fā)現妹妹借著(zhù)月光艱難的寫(xiě)作業(yè)，上舞臺沒(méi)有銀項鏈時(shí)，他想盡辦法給她做南瓜花燈、冰凌項鏈；水災、蝗災、寒冷、饑餓青銅一家默默地沉受著(zhù)，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她竟然想退學(xué)，為家里減輕負擔，并在寒假里外出打工掙錢(qián)。
是啊!在生活極其困難的'情況下，他們互相幫助，不求回報，在一件件小事上顯現出他們高尚的品德。而我們呢，現在大多數家庭都過(guò)上了富裕的生活，但卻還有人過(guò)著(zhù)貧苦，可富人畢竟多，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^(guò)著(zhù)貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出世界上最美好、最能打動(dòng)人心的人間親情。付出我們的一片愛(ài)心，不需要驚天動(dòng)地，只需要我們的一份真心，一份辛勤，而在你付出愛(ài)心的同時(shí)也會(huì )得到回報。我懂得了，我們每個(gè)人最寶貴的不是財富，而是一顆善良的心。
青銅葵花讀后感500字 16
最近，我讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。不得不說(shuō)，這本長(cháng)篇小說(shuō)還是很適合青少年閱讀的。小說(shuō)主要講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起長(cháng)大，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)一道又一道難關(guān)。
書(shū)中令我感觸最深的地方是“冰項鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因為新年文藝表演沒(méi)有項鏈戴而發(fā)愁時(shí)，他產(chǎn)生了做一個(gè)冰項鏈的想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的冰棱，坐在草垛下，細心地把冰棱吹成想要的樣子，他足足吹了一下午，腮幫子都吹疼了，終于在夕陽(yáng)的余暉下完成了世界上獨一無(wú)二的“冰項鏈”。文藝晚會(huì )開(kāi)始之前，青銅把項鏈給了葵花，冰項鏈的出現讓所有人眼前一亮，過(guò)了好一會(huì )兒，臺下才響起雷鳴般的掌聲。淚水蒙住了葵花的眼睛……
讀到這里，我真的好感動(dòng)。這對親如親兄妹的'青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心，青銅對葵花的兄妹之情是多么的深厚��！我們現在的孩子被太多的人愛(ài)著(zhù)，卻不會(huì )去愛(ài)別人，覺(jué)得什么都是應該的，跟青銅和葵花相比，我太慚愧。我要學(xué)會(huì )去愛(ài)家人，愛(ài)朋友，要學(xué)會(huì )感恩。
青銅葵花讀后感500字 17
你知道作家曹文軒先生嗎？我特別喜歡他寫(xiě)的《青銅葵花》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內容講的是兩個(gè)小孩兒：哥哥青銅，妹妹葵花的鄉下生活。青銅來(lái)自農村，而葵花則是大城市的孩子，他倆之間并沒(méi)有血緣關(guān)系�？梢驗榭ǜ改鸽p亡，所以只能住在青銅家。生活了五年，感情也十分深厚。
在葵花12歲那年，一切都發(fā)生了變化，葵花被人帶回到了城市，成了別人的`妹妹。青銅很舍不得葵花，奇跡般地喊出了一個(gè)名字：葵花，這對他這樣的一個(gè)啞巴來(lái)說(shuō)真的很艱難�？煽ㄒ不夭粊�(lái)了。他們倆是多么地愛(ài)惜對方��！可老天則一直在和他們開(kāi)玩笑。青銅為了葵花可以放棄自己上學(xué)的機會(huì )，全讓給葵花，葵花為了哥哥可以不扎皮筋，不照照片給哥哥攢錢(qián)。
我覺(jué)得，他們真的很像我們班這47個(gè)同學(xué)。2017年的秋季，我們走進(jìn)了校園，認識了優(yōu)秀的班主任鄧老師等各種老師。這么多年來(lái)，鄧老師一直都在盡心地呵護我們，不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生。在大家領(lǐng)取到獎狀和獎品的時(shí)候，老師又露出了久違的笑容，可以看出，她很愛(ài)我們。雖然有時(shí)，我們班的同學(xué)會(huì )調皮搗蛋，但老師還是會(huì )耐心地教導他們。
這本書(shū)處處都在感動(dòng)著(zhù)我們，處處都在教育著(zhù)我們……
青銅葵花讀后感500字 18
今天我讀完了曹文軒所著(zhù)的《青銅葵花》。它感人肺腑，實(shí)情實(shí)意，令人悍然淚下。今天我就給你們講一講，這本書(shū)的故事吧。
故事開(kāi)頭講述了青銅是一個(gè)男孩，但是個(gè)啞巴，他們一家收養了葵花這個(gè)小女孩，對她很好，讓她上學(xué)。但是因為葵花覺(jué)得自己，沒(méi)有一點(diǎn)用，奶奶生病了，卻只能坐視不管。所以她獨自一個(gè)人去江南撿銀杏，青銅得知，便日日夜夜在河邊等葵花。最后，葵花回來(lái)了，但奶奶也去世了。紙燈籠幽暗的光芒，像一盞小小的'路燈，小小的路燈卻是夜晚不眠的眼睛。紙燈籠像是夜晚的心臟，這就是青銅。
看完這本書(shū)，我不禁流下了眼淚。我被青銅所感動(dòng)，被他為妹妹著(zhù)想，保護妹的真情實(shí)感所感動(dòng)。我也被葵花所感動(dòng)，她的舉動(dòng)是幼稚的，但不可笑；葵花的想法是很好的，但不足取。親同一家人深?lèi)?ài)著(zhù)葵花，但表達方式都不一樣。但葵花都明白，所以她才會(huì )跑到遠方去撿銀杏給奶奶治病。我們應該向青銅學(xué)習，學(xué)習他的細心敏感，學(xué)習他的善良。我們也應該學(xué)習葵花，學(xué)習他的體諒大人的難處，理解大人的苦衷處處節儉。我覺(jué)得我們應該都能夠體諒和理解大人的難處，能做點(diǎn)兒什么就做點(diǎn)兒什么，替大人分擔一點(diǎn)兒。
青銅葵花讀后感500字 19
泛著(zhù)墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的內容，盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫(huà)卷。書(shū)中，曹文軒細膩的筆法，把生活中的每一個(gè)細節都刻畫(huà)的淋漓盡致，無(wú)一處不讓人贊嘆。
讀書(shū)時(shí)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著(zhù)臉頰往下流；寫(xiě)美，將美寫(xiě)到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美；寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
這本書(shū)讓我懂得了：人的生活中不乏有快樂(lè )，但苦難也是生命中不可缺少的部分，苦難常常帶給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的'意志，當苦難來(lái)臨時(shí)，你的行動(dòng)將決定他帶給你的或是永久的快樂(lè )，或是永久的痛苦，是勇敢搏擊？
青銅葵花讀后感500字 20
這段時(shí)間里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們兩在一齊生活了五年之后，葵花被命運召回了屬于她的城市，從此男孩青銅就天天盼望她回來(lái)。青銅因為太想念妹妹葵花竟然喊出了：“葵－花－！”青銅是個(gè)啞巴呀！他對葵花的濃濃的情誼賽過(guò)親兄妹。
在這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的人是養鴨子的嘎魚(yú)。剛開(kāi)始嘎魚(yú)因為葵花沒(méi)有選擇在自我家生活而對葵花有些惡意，可是之后，葵花在和青銅躲藏的時(shí)候，由嘎魚(yú)為他們送飯吃。我認為其實(shí)嘎魚(yú)的心腸并不壞，他在別人需要他幫忙的時(shí)候伸出了自我的援手。因為他明白葵花過(guò)不了多久就要離開(kāi)大麥地了，大麥地所有的人都會(huì )想念葵花，包括嘎魚(yú)。所以這段時(shí)間他對葵花他們異常好。每個(gè)人的心里都會(huì )有善良這一部分，每個(gè)人在別人需要幫忙的時(shí)候會(huì )露出善良的一面，甚至是罪犯也有溫柔善良的一刻，就像我以往讀過(guò)的一個(gè)故事《用心里的.善良換取別人的善良》一樣。
善良是人們的本質(zhì)；善良能夠得到他人的尊重；善良，人生的第一基礎道路！人之初，性本善！
青銅葵花讀后感500字 21
這本書(shū)講述了女孩葵花與男孩青銅童年時(shí)的故事，讓我們感受到了青銅與葵花之間的愛(ài)。
青銅與葵花并不是親生兄妹，但葵花自從進(jìn)了青銅家之后，與青銅的爸爸、媽媽、奶奶還有青銅，在一夜之間，變得像一家人一樣相親相愛(ài)，葵花也在這一夜之間理解了啞巴哥哥青銅的各種手勢表達的意思，可見(jiàn)，葵花是真心愿意來(lái)到青銅家，心疼一家人也是真心的喜歡葵花做他們的親人。
故事也能體現出青銅一家人與葵花之間的`愛(ài)。比如冰項鏈這個(gè)故事，青銅為了讓葵花在表演節目時(shí)帶上項鏈，就用了一下午的時(shí)間，用冰給葵花做了一串冰項鏈。再比如紙燈籠這個(gè)故事，葵花，為了掙錢(qián)給青銅的奶奶治病，就跟隨大船去了江南撿銀杏，賣(mài)了換錢(qián)，晚上，青銅一家人找不到葵花，爸爸就讓媽媽在家里照顧著(zhù)奶奶，自己和青銅一起去油麻地鎮找葵花，爸爸白天去油麻地找葵花，青銅每天晚上都提著(zhù)一個(gè)紙燈籠，在碼頭等葵花。在葵花和青銅的所有行動(dòng)中，我可以看出，青銅一家人與葵花的愛(ài)。
我們要像青銅一家人與葵花一樣和睦相處。
青銅葵花讀后感500字 22
講述了兩個(gè)孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》，深深的感動(dòng)了我。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起長(cháng)大。12歲那年，葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
在這本書(shū)中，作者告訴了我們，人世間，什么才是真正的友情？葵花，這個(gè)單純，可愛(ài)的女孩，給我留下了很深的印象。她很愛(ài)奶奶，為了奶奶的病，獨自一人外出撿銀杏。一個(gè)膽小的女孩，在親情和膽怯之間她不會(huì )再退縮，而是勇往直前。在生活中，也有這樣的例子，比如：給兒子捐肝的暴走媽媽?zhuān)@就是一個(gè)典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽?zhuān)瑸榱私o兒子捐獻肝臟，暴走10公里，在短短七個(gè)月的時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了，這就是親情之間的奇跡。
啞巴男孩青銅，本是一個(gè)孤獨的男孩，只有一頭牛陪著(zhù)他�？煽ǖ牡絹�(lái)，打開(kāi)了他快樂(lè )的.大門(mén)，親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍，葵花的離去，讓青銅很傷心，畢竟她們有了深深的親情。
這本書(shū)，真的把我打動(dòng)了，友情是可貴的，但是親情比友情更可貴。
青銅葵花讀后感500字 23
樸素的文字，真摯的情感，在盛夏光年的溫暖中綻放出一朵最美麗的青銅葵花，在最完美的年華里，隱隱約約地流動(dòng)著(zhù)華麗卻又干凈的光芒。
《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)得美，美到極致，在曹文軒的筆下。兩個(gè)僵硬的人物仿佛有了靈魂，活靈活現地浮此刻筆尖。細膩的情感，生動(dòng)的變現力，仿佛是一抹久驅不散的陽(yáng)光，讓你無(wú)法忘懷的深刻，讓你愛(ài)不釋手。但讀完，才會(huì )發(fā)現那淡淡的刺痛感，是來(lái)源你內心深處與文章的共鳴和呼應。
葵花本是城市里的孩子，伴隨她爸爸來(lái)到干校，一場(chǎng)意外奪走了她爸爸的生命，大麥地里最窮的人家，青銅一戶(hù)收留了這個(gè)可憐的姑娘，從此葵花有了世上最好的`啞巴哥哥，青銅也有了最純潔的城里妹妹。從蓋房子到奶奶去世，葵花和青銅從友情變成親情，可由于種種原因，葵花要回到城里去上學(xué)，青銅舍不得妹妹葵花的離開(kāi)，在沉重的打擊下，青銅仿佛又看見(jiàn)了葵花，她依舊那么純凈、善良，文章的最終，啞巴青銅用撕裂般的嗓音喊了聲“葵花”！
澄澈明亮的感情總會(huì )經(jīng)得起時(shí)間的考驗，貧苦的生活總會(huì )擁有一絲甘甜。
在我們的內心深處，肯定會(huì )羨慕這樣的感情，因為它純真完美，爛漫無(wú)邪，這才是真正透徹心靈的美。
青銅葵花讀后感500字 24
當我讀完曹文軒老師寫(xiě)的《青銅葵花》，輕輕合上書(shū)本時(shí)，心情久久難以平靜。眼前仿佛出現了青銅正帶著(zhù)葵花，奔跑在一望無(wú)際的葵花田里，他們的臉上蕩漾著(zhù)無(wú)比的幸福。
葵花，一個(gè)懂事的城里女孩。青銅，一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的放牛娃。因為一次父親的意外身亡，使葵花與青銅成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們就在大麥地里相依為命。但又因為命運的捉弄，12歲的葵花被召回了她的城市。讀到這兒，我的'眼眶濕濕的，不知是因為什么原因。但我的腦海中已深深記住了這兩兄妹，他們雖不是親兄妹，但勝似親兄妹。
我想，當葵花被市長(cháng)強行接走后，葵花也肯定是非常傷心，她離開(kāi)了她的家——大麥地，怎么會(huì )不難過(guò)呢？青銅因為葵花的離去幾天不吃飯，不睡覺(jué)。終于有一天，青銅看到了葵花，并大聲喊道：“葵——花——”，他的淚水奔涌而出。多么濃厚的兄妹情呀！因為偉大的真情力量，使青銅可以說(shuō)話(huà)。
我似乎也走進(jìn)了大麥村，陪著(zhù)葵花與青銅。在葵花田里，在陽(yáng)光下，與他們一起玩，感受真愛(ài)。
青銅葵花讀后感500字 25
在寒假期間，我讀了一本課外書(shū)，名字叫《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，小說(shuō)講述了一個(gè)叫青銅的孩子出生在大麥地，然而在青銅五歲的時(shí)候，大麥地突然著(zhù)火，青銅一家人急急忙忙的趕著(zhù)逃跑。剛到安全的地方，不幸的是青銅失去了說(shuō)話(huà)的能力，一個(gè)人獨自擁有孤獨的世界，直到女孩的出現。女孩葵花，從小失去了媽媽?zhuān)职掷^而跌入河中不知去向，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，一個(gè)特別的'機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。然而，命運之神卻不斷捉弄他們的生活……
這本書(shū)我最喜歡的一章內容是《紙燈籠》，講述了青銅的奶奶去她妹妹家里摘棉花，說(shuō)要給青銅和葵花做棉衣，這話(huà)剛說(shuō)完奶奶的身體就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢(qián)給奶奶治病，于是她坐船去摘銀杏，船上的人都愿意幫她都喜歡她，但不幸的是當她回來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇，我既感動(dòng)又驚訝，感動(dòng)是因為她很懂事，吃驚的是她這么小就能出去掙錢(qián)。
這對親如親兄妹的青銅和葵花，讓我了解到以前人們生活的艱辛，苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，就比什么都重要！希望我們都能做像青銅和葵花那樣的人，直視、面對苦難！
青銅葵花讀后感500字 26
歲月如流，時(shí)光悠悠，漫長(cháng)的暑假快要過(guò)去了，往事如煙，有個(gè)讀書(shū)的故事倒是始終縈繞在腦海里。
暑假里的一天，我正在書(shū)房看書(shū)。這本書(shū)名叫做《青銅葵花》，我一開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)題目一點(diǎn)兒味道都沒(méi)有，不就是用青銅做的葵花嘛，沒(méi)什么趣味�？墒钱斘易x了差不多五十多頁(yè)的時(shí)候，知道了青銅是一個(gè)小男孩，葵花是一個(gè)小女孩……越讀越有意思，讀到一百多頁(yè)特別精彩的故事時(shí)，一陣話(huà)語(yǔ)傳到了我的耳朵中，“寶貝，快幫我拿一點(diǎn)燒菜的糖過(guò)來(lái)，今天是燒你最喜歡吃的紅燒肉”。我很不情愿放下書(shū)，可媽媽的交代的事也要做到。于是，我拿起書(shū)本，一邊走一邊看，實(shí)在是太精彩了。我打開(kāi)柜子，從中拿了一包“糖”，遞給了媽媽。我送完“糖”，就又回到我的書(shū)房里，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
“寶貝，飯燒好了，快下來(lái)吃飯！”我放下書(shū)，去吃飯了。一看到我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，就準備開(kāi)始狼吞虎咽地開(kāi)懷大吃起來(lái)。當我咬了一大塊的時(shí)候，感覺(jué)到從未有過(guò)的`怪怪的味道，對，是咸味！哦，我心猿意馬，把鹽錯當成了糖給了媽媽。哎，難怪這么難吃。
書(shū)里的故事很精彩，生活中的故事更精彩！
青銅葵花讀后感500字 27
青銅和葵花合起來(lái)會(huì )是什么呢？會(huì )是用青銅做的葵花呢，還是一對兄妹的名字呢？沒(méi)錯，就是一堆兄妹的名字。而這對兄妹沒(méi)有血緣關(guān)系，因為他們是兩個(gè)不同地方的人。妹妹葵花是一個(gè)城市的小女孩，而哥哥青銅呢？是一個(gè)地地道道的鄉下小男孩�？ㄊ呛桶职謥�(lái)到大麥地的.，因為在葵花很小的時(shí)候，她媽媽就去世了，所以家里沒(méi)有人。而葵花爸爸有任務(wù)要到干校一趟，家里沒(méi)人照顧葵花，就把她帶來(lái)了�？墒怯幸淮�，葵花爸爸作者小船來(lái)到了一片葵花地，因為看不到葵花地所以就站在船頭，可是不小心就掉下去了，而且他又不懂水性，所以最后就溺水身亡了。
葵花最后被青銅一家收養了，葵花剛進(jìn)了青銅家的門(mén)，就立馬融入了這個(gè)家庭。有一次奶奶生病了，葵花就去江南撿杏仁賣(mài)錢(qián)給奶奶治病，所以我感覺(jué)葵花是一個(gè)既懂事又乖巧的天真的小女孩，葵花不僅學(xué)習成績(jì)好，而且還討老師們喜歡。
《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的美麗的苦難。比如葵花，先后失去媽媽爸爸，接著(zhù)又被接到青銅家，那是一個(gè)完全陌生的貧困的世界！可她卻能樂(lè )觀(guān)積極地看待這一切不幸，仍然善良，天真，仍然那么上進(jìn)好學(xué)。我深深為她折服，為她感動(dòng)，我應該向她學(xué)習！
青銅葵花讀后感500字 28
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書(shū)，我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。
這個(gè)故事有兩個(gè)主角，男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養，與鄉村男孩青銅成了兄妹。為了照顧好妹妹，青銅對葵花可算是無(wú)微不至。只可惜，天有不測風(fēng)云，12歲那年，葵花在極不情愿的情況下，坐上返回城市的大船。此后，男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上，遙望著(zhù)大河的盡頭，遙望著(zhù)葵花曾經(jīng)遠去的方向……
讀了《青銅葵花》后，我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”。沒(méi)有苦難，怎么會(huì )有幸福；沒(méi)有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的'，苦難是我們每個(gè)人都不可避免的；苦難，會(huì )讓我們跌倒，會(huì )讓我們受傷，我們要長(cháng)大，就必須面對苦難�？嚯y，并非全是痛苦，或許會(huì )得到人生許多的知識，這就像顆巧克力，苦澀中帶著(zhù)一絲香甜。
我們必須勇敢面對苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對你人生的考驗，只有通過(guò)學(xué)習重重考驗，你就會(huì )成為一個(gè)強者。
青銅葵花讀后感500字 29
冬日里，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，被風(fēng)吹的麻木的臉和靈魂，尋找著(zhù)心靈的慰藉，一本讓人感到溫暖的書(shū)，一本讓人有寄托的感人的`純美書(shū)籍。
《青銅葵花》是作家曹文軒在二零零五年心愛(ài)備至的力作，本書(shū)講述的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，女孩葵花從小就和爸爸從城里來(lái)到干校，可在一次意外中，爸爸溺水身亡了，葵花失去了唯一的親人，窮困的青銅一家收留了她，并放棄了讓青銅上聾啞學(xué)校讓葵花上學(xué)并把他養大，可就在葵花十二歲那年，命運又讓城市召她回來(lái)，在幾次躲閃后，終于還是放手了，從此啞巴哥哥青銅遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的城市，在愛(ài)的力量下，青銅發(fā)出了聲音，他竭盡全力大喊：“葵花！”淚水泉涌而出。
苦難—大苦難，愛(ài)—摯愛(ài)，多么讓人感動(dòng)的親情故事，他們已經(jīng)不是親人勝似親人，在我們的生活中也有許多這樣的人，一次去滑雪，在快活得滑下雪道的時(shí)候，我猛然發(fā)現我不會(huì )剎車(chē)！我一下子手足無(wú)措，一頭翟在了雪堆里，不知如何是好，就在我欲哭無(wú)淚的時(shí)候，一位與我從未謀面的阿姨出現了，她那雙纖細的手拉了我一把，并親切地問(wèn)我：“小朋友，沒(méi)事吧！”解決了我的燃眉之急。
是��！愛(ài)時(shí)時(shí)存在，人間自有真情在！
青銅葵花讀后感500字 30
去年暑假我們語(yǔ)文老師給推薦一本書(shū)《青銅葵花》，這本書(shū)是著(zhù)名的作家曹文軒寫(xiě)的。故事中，青銅是個(gè)鄉村的啞巴孩子，而葵花是個(gè)城里的漂亮女孩子，故事中說(shuō)葵花的父親死了，很可憐，于是被青銅收養著(zhù)。十二歲那年，葵花回城市了，青銅十分的悲傷。
他們相處的時(shí)光里，青銅很疼愛(ài)這個(gè)妹妹，總是把自己最好的.東西留給葵花。有次葵花要表演節目，排練老師希望葵花能戴上銀項鏈，這樣效果更好，可青銅家太窮了，沒(méi)辦法，青銅親自給葵花做了非常漂亮的冰項鏈。當葵花戴著(zhù)冰項鏈上臺那刻，臺上響起來(lái)雷鳴般的掌聲。
還有一件事讓我印象深刻，為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，青銅好不容易捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)做了南瓜燈給葵花當作“電燈”用，這一切都是為了葵花能好好學(xué)習。
從這本書(shū)上我體會(huì )到2種精神最可貴，一種是愛(ài)的精神，另一種是遇到問(wèn)題不放棄的精神，愛(ài)能讓大家感覺(jué)到溫暖，這種力量讓大家有信心去克服生活中任何困難。相比青銅葵花我們生活幸福多了，我要珍惜這種幸福日子，以青銅葵花作為榜樣，做一個(gè)遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的好孩子。
青銅葵花讀后感500字 31
讀著(zhù)《青銅葵花》這本書(shū)，我就一直被感動(dòng)著(zhù)。
講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅在一場(chǎng)大火中變成了啞巴，葵花的爸爸淹死在河里，母親早已去世。一個(gè)特別的機緣，七歲的城女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的`盡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方。直到有一天，葵花回到大麥地，青銅興奮得向葵花跑去，喉嚨里隱隱約約冒出兩個(gè)字：“葵花！”……
我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著(zhù)，為了給葵花掙學(xué)費，去油麻地鎮賣(mài)蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著(zhù)的蘆花鞋也賣(mài)掉了，赤著(zhù)腳在冰天雪地里跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板；為了……
這本書(shū)告訴我們，即使是在最艱苦的時(shí)候，也要樂(lè )觀(guān)地面對。
青銅葵花讀后感500字 32
寒假里，我讀了著(zhù)名作家曹文軒的小說(shuō)——《青銅葵花》。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。12歲那年，命運不又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
看著(zhù)看著(zhù)，我禁不住潸然淚下。書(shū)中人物的悲歡離合，讓我牽腸掛肚。我明白苦難是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在耳聞與目睹這些苦難。我們大家都有不同的`苦難。當苦難發(fā)生時(shí)，就得接受這個(gè)事實(shí)，不可能回避。我們應當正視痛苦!尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得人們贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!人的一生就是這樣，先苦后甜。生活有時(shí)候像一片枯黃的樹(shù)葉，也許沒(méi)有人喜歡它，因為人們只喜歡充滿(mǎn)生機的綠葉�？蓜e忘了，正因為有了枯葉，才有綠葉。所以大家應該看看美好、幸福的背后是什么，它們是痛苦、磨難。當我們了解到這一點(diǎn)的時(shí)候，就應該去接受、尊重它們。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！肚嚆~葵花》這本小說(shuō)給我一個(gè)很大的啟示：快樂(lè )不是永恒的，需要苦難去磨煉。
青銅葵花讀后感500字 33
每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦決不是今天的我們才有的。當我們年幼時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！}記
《青銅葵花》讓我感到兄妹之間深刻的友誼以及青銅爸爸媽媽和葵花之間的感人故事。
葵花認定爸爸哪都沒(méi)去，就在葵花田里。有人將她從地上抱起，她微微睜開(kāi)眼睛，楠楠自語(yǔ)著(zhù)“我看見(jiàn)爸爸了，爸爸就在葵花田里……”可以看出葵花對爸爸的愛(ài)和不舍�？ㄊ峭纯嗟�，但青銅一家用無(wú)私的愛(ài)撫平葵花的心靈傷口。
在青銅房屋倒塌掉后，青銅一家想法設法讓葵花上學(xué)讀書(shū)，在沒(méi)燈的情況下，青銅用螢火蟲(chóng)做燈。青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚的`兩根柱子上，然后朝他們笑：這是燈！燈！這是大麥地最亮的燈。
在葵花參加學(xué)校的文藝演出時(shí)，青銅給葵花做的冰項鏈;為了讓葵花好好看一場(chǎng)馬戲，青銅雖然疼得滿(mǎn)頭大汗，但為了站住石磙，還是咬牙堅持住。青銅讓葵花轉過(guò)臉去看馬戲，自己卻面對著(zhù)那群孩子！
葵花雖然失去了爸爸，但她得到了青銅一家超越血緣的大愛(ài)。
青銅葵花讀后感500字 34
我最近讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)里面的青銅非常的懂事。這里面的故事非常的令人感到悲傷。
這本書(shū)最令我生動(dòng)的是青銅在這還賣(mài)著(zhù)蘆花鞋，青銅他多么想把鞋子全部都給賣(mài)出去啊，因為一共有10雙鞋子呢，卻還沒(méi)有一雙鞋子賣(mài)得出去�？蓱z的`青銅說(shuō)：“買(mǎi)鞋的，快來(lái)吧！買(mǎi)鞋的，快來(lái)吧！……”雪在他的祈求聲中，漸漸停住了。
青銅他們雖然十分的貧窮，也經(jīng)歷了許多磨難。但他們依然很幸福，很開(kāi)心。青銅是一個(gè)善良，堅韌剛強的人。
這本書(shū)里有一段就是青銅家養了非常久的牛死了，它可是陪了青銅很久的。大家都肯定覺(jué)得沒(méi)什么吧�？墒沁@頭�？催^(guò)他們一家人經(jīng)歷過(guò)什么。陪他們過(guò)了很久很久，可是最后它卻死了。我感到挺傷心的。眼淚嘩啦嘩啦的流了出來(lái)。
青銅他們雖然十分貧窮但是他們卻十分快樂(lè )、幸福，他們是一個(gè)十分有愛(ài)的家庭。曹文軒在故事的結尾寫(xiě)了每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
看完了這本書(shū)以后，讓我的心情久久不能平復，看著(zhù)我們現在的幸福生活，我們應該要好好珍惜，好好學(xué)習，天天向上。
青銅葵花讀后感500字 35
這個(gè)暑假，我讀了老師推薦給我們的一本是——《青銅葵花》，這本書(shū)是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的一本書(shū)，故事中，青銅是一個(gè)鄉村男孩，他唯一和別人不同的是，他是一個(gè)啞巴。而葵花是一個(gè)城市里的.女孩，故事中說(shuō)她的父親死了，于是被青銅家收養�？ㄊ䴕q回到了城市，青銅十分悲痛。
青銅是一個(gè)好哥哥，特別照顧妹妹葵花。故事中他們遭受了許多災難，不過(guò)都堅強地挺了過(guò)去，這真是令人感動(dòng)。
故事情節非常曲折，而就是這種曲折的情節，讓這本書(shū)的讀者十分感動(dòng)。
讓我印象最深的就是，青銅為了讓葵花寫(xiě)上作業(yè)，青銅好不容易捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了南瓜花燈給葵花，讓葵花能夠好寫(xiě)作業(yè)。
最后葵花十二歲來(lái)到了城市，于是他們兩個(gè)人就分開(kāi)了。青銅因為失去了妹妹葵花非常的痛苦，竟然呼喊出了一個(gè)藏在心底的名字——“葵花！”
看了這一本書(shū)后，我的心靈受到了很大的震撼，這本書(shū)教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)，青銅葵花他們兩人十分樂(lè )觀(guān)的面對天災，最后一步步艱難地挺了過(guò)去。人生不是一路順風(fēng)，曲折的小路在人生中不時(shí)發(fā)生，我們應該從容面對，而不是慌慌張張地解決，讓我們像青銅葵花一樣吧！
青銅葵花讀后感500字 36
《青銅葵花》這部書(shū)是著(zhù)名作家曹文軒的作品，書(shū)中主要講了啞巴男孩青銅與女孩葵花感人的故事。
7歲女孩葵花跟著(zhù)爸爸來(lái)到了大麥地對岸的五七干校，葵花每天都在干校這邊的老槐樹(shù)下遙望著(zhù)大麥地。過(guò)了不久，她的爸爸被卷進(jìn)旋風(fēng)里，落水死了，所以葵花就成了一個(gè)可憐的孤兒。從此葵花由干校的叔叔阿姨照顧，可是叔叔阿姨都要勞動(dòng)，沒(méi)法抽出專(zhuān)門(mén)的人照顧她。最后就由大麥地的青銅家領(lǐng)養了，于是葵花就成了青銅的“尾巴”，和青銅經(jīng)歷了許多感人的'故事。最令我難忘的是：《蘆花鞋》這個(gè)故事，講了葵花上學(xué)臨近期末的一天，老師通知大家準備照相的錢(qián)，葵花因為知道家里窮，所以就沒(méi)有照相。當青銅發(fā)現這件事后，告訴了爸爸媽媽?zhuān)谑侨引R心協(xié)力做蘆花鞋，青銅不管刮風(fēng)下雨，都到油麻地鎮上賣(mài)蘆花鞋，才用賺來(lái)的錢(qián)照相。同時(shí)在這個(gè)故事里，我最喜歡“雪白的蘆花，被染紅了，像無(wú)數的火焰，舉在黃昏時(shí)的天空下�！边@句話(huà)運用了比喻的修辭手法，把“雪白的蘆花”比作“無(wú)數的火焰”形象的寫(xiě)出了黃昏下蘆花的紅。
這本書(shū)中青銅一家對葵花無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài)之情，讓人非常感動(dòng)，還有書(shū)中精美的文字值得讓我們反復學(xué)習。
青銅葵花讀后感500字 37
在暑假，我看了一本小說(shuō)，名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書(shū)以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對全家的關(guān)心。
哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。在書(shū)中，哥哥青銅為了保護妹妹葵花，一整天騎著(zhù)牛跟著(zhù)妹妹，此刻我就給你舉幾個(gè)事例吧，一。有一次青銅他們那里鬧水災，當時(shí)又是冬天，氣候惡劣，家里又沒(méi)有錢(qián)吃飯，所以，青銅一家人就一齊編制蘆葦鞋，因為蘆葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮上去買(mǎi)，不一會(huì )，青銅就賣(mài)出去十幾雙鞋了，到了午時(shí)，就賣(mài)完了，看著(zhù)這么多的干巴巴的錢(qián)，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆，帶了會(huì )去，誰(shuí)知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
那次，蝗蟲(chóng)來(lái)了，把大麥地的糧食吃的.片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著(zhù)酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會(huì )不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。
從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到了：青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關(guān)心。我還體會(huì )到，雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮，可是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
青銅葵花讀后感500字 38
《青銅葵花》這本書(shū)主要講了一個(gè)城市女孩葵花與鄉村男孩青銅的故事，一個(gè)特別的機緣讓他們以兄妹相稱(chēng)。村里人都說(shuō)他們比親兄妹還親。他們一起經(jīng)歷了許多的困難。但這些困難并沒(méi)有讓他們放棄，他們依舊很樂(lè )觀(guān)�；葹暮竽棠虨榱俗屢患胰顺陨巷堄米约旱慕鸾渲负蛣e人換了一袋米。暴雨后她當掉了自己的耳環(huán)讓一家人住上了茅草屋。每一次的挫折災難對他們都是一次打擊和考驗，但他們們每一次都笑著(zhù)面對，從不抱怨和放棄。在生活中有些人過(guò)這一食無(wú)憂(yōu)的生活但他們一旦遇到挫折就會(huì )抱怨抱怨上天對他不公平，他們永遠不會(huì )從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。那只會(huì )使他們跟膽小，更懦弱。我們不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹，挫折的背后是成功，是挫折讓我們一次又一次的`通過(guò)考驗，讓我們體會(huì )到了人生中的酸甜苦辣。讓我們知道了經(jīng)過(guò)苦之后的甜才是最甜的。
讀完這本書(shū)后我才真正明白了曹文軒說(shuō)的那句話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。
青銅葵花讀后感500字 39
當我讀完曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》后，我感覺(jué)那小說(shuō)中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。
文中講述了善良、勇敢的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦，但還是收養了喪母喪父的葵花，青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，當全家人為葵花給學(xué)費時(shí)，青銅賣(mài)出了101雙蘆花鞋，最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián)，供葵花上學(xué)。我永遠忘不了，他光著(zhù)腳走在雪地里的'情景；當他發(fā)現妹妹借著(zhù)月光艱難的寫(xiě)作業(yè)，上舞臺沒(méi)有銀項鏈時(shí)，他想盡辦法給她做燈、冰凌項鏈。水災、蝗災青銅一家默默地沉受著(zhù)，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她想退學(xué)為家里減輕負擔，并外出打工掙錢(qián)。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數家庭都過(guò)上了富裕的生活，但卻還有人過(guò)著(zhù)貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^(guò)著(zhù)貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的愛(ài)心，不需要驚天動(dòng)地，一份辛勤，而在你付出時(shí)也會(huì )得到回報。
青銅葵花讀后感500字 40
今天，我來(lái)為大家推薦一本好看的書(shū)——《青銅葵花》。
這本書(shū)是由獲得“國際安徒生獎”的北大教授曹文軒所寫(xiě)。主要講述了：在大麥地上，一個(gè)男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花，葵花只有父親，有一天，葵花的爸爸淹死了，青銅家收留了她，從此，青銅和葵花成了一對兄妹。他們在大麥地一起經(jīng)歷了洪水、沒(méi)燈學(xué)習……等苦難，最后，在12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。從此，男孩青銅天天遙望蘆葦蕩的.盡頭，盼望著(zhù)女孩葵花回家……
這本書(shū)的作者主要寫(xiě)了三個(gè)方面。先寫(xiě)大苦難：將苦難寫(xiě)到了深刻之處，當他們的房子被洪水淹沒(méi)時(shí)，全家人只有在原來(lái)的地方搭窩棚��；他們家沒(méi)有燈，葵花只能借著(zhù)月光，非常吃力地做作業(yè)。再寫(xiě)大自然的美：葵花田的土地十分肥沃，那葵花一株株，長(cháng)得皆很健壯；大麥地的空氣中，飄散著(zhù)稻子被收割后的清香。最后寫(xiě)愛(ài)：將青銅一家與葵花的親情之愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情義。
讀了這本書(shū)，我受到的啟發(fā)是：青銅葵花一家在這么不好的環(huán)境下，也能認真學(xué)習，我以后一定要好好學(xué)習，珍惜現在美好的生活。
青銅葵花讀后感500字 41
每個(gè)人都有自己的童年，大部分人的童年應該是充滿(mǎn)快樂(lè )的回憶的，而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。
因為一次火災，青銅變成了啞巴�？ㄊ莵�(lái)自城市的姑娘，她只有一個(gè)親人，那就是爸爸。因為爸爸媽媽都是孤兒，爸爸只能到哪都帶著(zhù)葵花。爸爸要下鄉干活，葵花也只能跟著(zhù)爸爸來(lái)到大麥地。在一次不幸中，葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養了葵花，從此青銅成了葵花的哥哥，照顧著(zhù)她，一家人相親相愛(ài)，相互扶持。12歲那年，葵花又回到了城市里，從此，青銅就一直坐在草垛上看著(zhù)那蘆蕩的盡頭。
青銅的命好苦啊，因為不能說(shuō)話(huà)，不能像我們一樣上學(xué)，后來(lái)他又把上學(xué)的機會(huì )留給了妹妹。想想我們，身體正常，家里什么都不讓我們做，就是讓我們上學(xué)，而我們卻不珍惜學(xué)習的機會(huì )，我們怎么對得起老師、父母，又怎么對得起這僅有一次的'童年時(shí)光？
生活在這個(gè)時(shí)代的我們是多么幸福，只需要學(xué)習就行，其他的什么都不用操心，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？少壯不努力，老大徒傷悲，只有在年輕時(shí)努力，才能不在年老時(shí)后悔，為了不讓自己后悔，抓緊每天的時(shí)間努力學(xué)習吧。
青銅葵花讀后感500字 42
相信你一定認識中國的大作家曹文軒吧！他的作品有很多，如《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》等等，但是你看過(guò)他的《青銅葵花》嗎？那是一個(gè)美好而又悲痛的故事。
青銅是男主角，因為一場(chǎng)大火災而變成了啞巴，葵花是女主角，因為兩次意外而變成了孤兒，就因這個(gè)特別的機緣才使他們從朋友變成了兄妹。
書(shū)中最讓我難忘的地方就是最后一篇——《大草垛》，在這一篇中講了，城里的市領(lǐng)導坐船時(shí)路過(guò)了大麥地便下船去視察。令我驚訝的是這位市長(cháng)竟然認識葵花的爸爸，知道他的女兒生活在大麥地，還說(shuō)要把葵花接回城里，給她幸福的生活，于是他找到青銅的父母不停的勸說(shuō)最終得到了同意，就這樣葵花被帶回了城里，在坐船的'過(guò)程中葵花淚流不止，青銅則因為想念葵花而日夜坐在大草垛上忍受著(zhù)風(fēng)吹日曬。
就這樣一天又一天過(guò)去了，有一天葵花出現在了青銅的面前，青銅激動(dòng)的竟然說(shuō)出了話(huà)來(lái)，這一幕正好被放鴨的嘎魚(yú)看到了，嘎魚(yú)看到后立馬放下鴨群，向大家宣布這件事情。故事到這里就結束了。
這本書(shū)讓我知道了，無(wú)論遇到了什么樣的痛苦與變化，都要勇敢、樂(lè )觀(guān)的去面對它。就像書(shū)中的青銅與葵花一樣，無(wú)論在什么時(shí)候都是勇敢、樂(lè )觀(guān)、為他人著(zhù)想。
青銅葵花讀后感500字 43
我讀過(guò)一本名為《青銅葵花》的兒童小說(shuō)，是作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)很感人，有一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人讓人落淚的生動(dòng)情節。書(shū)的主要內容是，一個(gè)叫青銅的鄉村男孩，一個(gè)叫葵花的城市女孩，一個(gè)特殊的機會(huì )，讓他們成為兄弟姐妹。他們倆一起生活在貧困家庭中，一起長(cháng)大。向日葵12歲時(shí)，命運把她召回了原來(lái)居住的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦的盡頭，向日葵田的盡頭，向日葵所在的'地方。
在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的一章是蘆花鞋。在一個(gè)寒冷的冬天，學(xué)校組織了一張照片，向日葵也想拍照，但在家里，被雪擦干凈，但也凍紅了。
多么懂事的孩子��！在這個(gè)年齡，他們應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但他們用自己的小肩膀承受著(zhù)痛苦和擔憂(yōu)。痛苦，其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有，而那些零星、瑣碎卻無(wú)處不在的痛苦，更是深入而持久�，F在，人們忽視了苦難，當苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能連天抱怨�？嚯y在成長(cháng)過(guò)程中是不可避免的�！霸诳嚯y中成長(cháng)，在苦難中成長(cháng)�！懊鎸嚯y，我們需要一種風(fēng)度，要冷靜面對。同時(shí)，一定要有足夠的耐心、韌性、不屈不撓。把苦難想象成一種對自己的考驗，一種樂(lè )趣，有信心，堅持這種舉止，我相信暴風(fēng)雨后會(huì )有彩虹！
青銅葵花讀后感500字 44
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的，我們也讀過(guò)他寫(xiě)的《草房子》，《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)了青銅一家收養孤兒葵花的故事，他們一起生活，一起長(cháng)大，12歲那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青銅救了她，從此他們成了好朋友，經(jīng)過(guò)了解才知道，青銅原來(lái)是個(gè)啞巴，葵花每天都要去找青銅玩，隨后，葵花的爸爸被淹死了，葵花變成了一個(gè)孤兒，又一次偶然的機會(huì )，青銅一家收養了她，青銅的家人沒(méi)讓青銅上學(xué)，把上學(xué)的.機會(huì )給了葵花，還湊錢(qián)給葵花上學(xué)，實(shí)際青銅也很愛(ài)上學(xué)，他放牛的時(shí)候，有時(shí)會(huì )到從學(xué)校傳來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲。那時(shí)，他就會(huì )屏住呼吸諦聽(tīng)。那讀書(shū)聲此起彼伏，在田野上飄蕩著(zhù)。他會(huì )覺(jué)得，那是世界上最好聽(tīng)的聲音，他會(huì )癡癡的朝學(xué)校的方向望著(zhù)。
蝗災、掙錢(qián)、考砸、賣(mài)鞋、演出……一件件事情過(guò)去后，葵花最終要離開(kāi)了，因為他是城里人，市長(cháng)專(zhuān)門(mén)派船來(lái)迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她攔住了媽媽的腰，幸虧爸爸把她抱到了船上，船才慢慢開(kāi)動(dòng)，青銅用盡平聲力氣，大喊了一聲：“葵——花！”嘎魚(yú)正好路過(guò)這里，聽(tīng)到了青銅的聲音，向大眾宣布：青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！青銅頓時(shí)癱瘓在草垛上，哭了……
青銅葵花讀后感500字 45
最近我讀了一本書(shū)，叫《青銅葵花》，作者是曹文軒。
這個(gè)故事講解并描述額是青銅和葵花兩個(gè)不幸的人。青銅是啞巴，葵花是孤兒，但青銅雖然是啞巴，他的歡樂(lè )，他的苦痛，都會(huì )通過(guò)形體語(yǔ)言來(lái)表達，他的心靈是安康的.，充溢活活力的�？m然弱小，孤獨，但她的聰、懂事，彌補了這些缺憾。青銅，葵花，一男一女，作者就這樣流暢額給我們締造了一個(gè)美妙的世界。
其中，青銅和葵花的奶奶生病，沒(méi)錢(qián)治病時(shí)，葵花單獨一人去江南撿銀杏，只留了一封信給家人，當青銅他們收到信后，青銅便提著(zhù)紙燈籠到油麻地鎮葵花。在寒夜的田野上游動(dòng)著(zhù)，像夜的魂靈。他始終走到后半夜，才走到油麻地鎮。他提著(zhù)紙燈籠，走過(guò)油麻地鎮的那條長(cháng)街時(shí)，就只有他的雙腳踏過(guò)青石板路的足音。我想，這就是表達了青銅對葵花的感情有多深呢。
當我把這本書(shū)讀完后，心里很憐憫他們。不幸就是苦難，苦難就是不幸，這就是大自然和人生的真實(shí)寫(xiě)照。
這本書(shū)讓我感到了青銅和葵花之間相互并愛(ài)的感情。我會(huì )把這本書(shū)恒久珍藏起來(lái)。
青銅葵花讀后感500字 46
看完曹文軒的《青銅葵花》，我輕輕合上書(shū)，回味著(zhù)書(shū)中的內容…
看了這本書(shū)才知道什么是人性。向日葵失去了父母，卻受到青銅家族百般的歡迎和照顧，仿佛他們都是家庭成員。青銅是啞巴，但他愛(ài)向日葵就像一對姐妹。
我最佩服的是青銅。青銅家很窮，家里只有一個(gè)人上學(xué)的錢(qián)。青銅可以為向日葵看書(shū)學(xué)習知識，會(huì )毫不猶豫的放棄學(xué)習的機會(huì )，一邊給家里打工，一邊撿向日葵；在馬戲團里，他為向日葵做了紙燈籠，這樣她就可以在燈光下做作業(yè)了�？吹剿麄円粋�(gè)人住，感覺(jué)像親兄妹而不是親兄妹，我深感震驚！
但后來(lái)向日葵被召回城里，全家陷入悲痛之中。向日葵哭了，青銅也哭了。
于是青銅天天在大草堆上，期待向日葵的`歸來(lái)…
有一次他靜靜地躺在地上。我不知道他醒了多久。他看到了向日葵，她還在水幕下。于是青銅張開(kāi)嘴，喊出了向日葵的名字。是愛(ài)激發(fā)了他失去的功能。人性之美源于內心，任何品質(zhì)都無(wú)法替代。有了人性，人就會(huì )善良；有了人性，人才能有真情。
我把書(shū)放在桌子上，思考著(zhù)書(shū)中包含的真理：生命之所以珍貴不是因為它有多少財富，而是因為它有人性和一顆善良的心…
青銅葵花讀后感500字 47
我最?lèi)?ài)讀的書(shū)是《青銅葵花》，這本書(shū)記敘了城市女孩葵花和他哥哥——青銅的故事。
從葵花進(jìn)了青銅家的那一刻起，就仿佛是青銅的親生妹妹。為了讓葵花上學(xué)，青銅故意摸走了綠銀杏；為了讓葵花住上好房子，青銅去賣(mài)蘆花鞋；為了讓葵花不受欺負，青銅每天接送她上學(xué)放學(xué)------青銅是多么愛(ài)護葵花呀！
當我們在對著(zhù)眼前的山珍海味發(fā)牢騷時(shí)，青銅一家卻一邊吃著(zhù)粗茶淡飯一邊有說(shuō)有笑；當我們在抱怨手中玩具不好玩時(shí)，青銅一家卻在廢寢忘食地編織蘆花鞋；當我們住在高大樓房里生悶氣時(shí)，青銅一家卻住在破舊的.房子里幸福生活著(zhù)。在享樂(lè )主義泛濫的今天，《青銅葵花》無(wú)疑是另一種聲音。在那個(gè)苦難的年代，仍然有一家人在大麥地村過(guò)著(zhù)幸福安寧的生活。
苦難磨滅不了人們對生存的渴望。作者筆下的大麥地，被日本人血洗過(guò)、被土匪搶過(guò)、被大火燒過(guò)，但大麥地村還在，它沒(méi)向苦難低頭，生活在大麥地的人們沒(méi)有向苦難低頭。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“痛苦與快樂(lè )是兩姐妹，且都是圣者�！泵恳粋�(gè)時(shí)代都有不同的苦難與痛苦存在，我們要勇敢面對生活中的苦難，才能成為人生的強者。
《青銅葵花》告訴我一個(gè)道理：苦難和痛苦并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對！
青銅葵花讀后感500字 48
在漫長(cháng)的人生道路上，苦難也許會(huì )突如其來(lái)地降臨在我們身上，毫不留情。它會(huì )在短暫的時(shí)間內吞噬人們寶貴的生命，將好端端的.世界弄得面目全非。有些人面對苦難，則是叫苦連天，等待苦難對他們的‘懲罰’。而有些人卻安安靜靜地思考解決的辦法，正如《青銅葵花》中他們面對苦難的做法則是完全不同。
在苦難面前，他們是強者，在現實(shí)生活中，有些人則是叫苦連天的弱者。在苦難面前，青銅和葵花的貧窮，使他們的生活與命運變得飽受折磨，讓人心痛不已，他們從未吃過(guò)一頓飽飯，吃過(guò)山珍海味，從未享受過(guò)父母的疼愛(ài)，從未住過(guò)一間漂亮的房屋，從未穿過(guò)華麗的衣服，從未讀過(guò)名人名著(zhù)，從未有過(guò)許多知心朋友的快樂(lè )。而現實(shí)生活中，我們卻與他們大不相同，錦衣玉食，讀名著(zhù)、與伙伴互幫互助，擁有精美的首飾。青銅還在一場(chǎng)火災中變成啞巴，如果是我肯定心灰意冷。他們在幼小的年齡飽受痛苦�？墒�，他們卻沒(méi)有因此退縮，而是大膽向前，因為他們知道幸福之花總有一天會(huì )綻放。
這本書(shū)讓我明白了與苦難結伴而行，在苦難中磨練、在苦難中成長(cháng)，更能讓我們懂得把握好美好的生活，珍惜自己所擁有的一切。
青銅葵花讀后感500字 49
今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)清貧的農家，使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友，一起生活，一起長(cháng)大。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當他吹完的'時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來(lái)，他拿著(zhù)那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著(zhù)冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀(guān)眾們都贊嘆不已的情景。
《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現出我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過(guò)去，你就會(huì )看到美麗的風(fēng)景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì )被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會(huì )成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對著(zhù)現實(shí)，以倔強的姿態(tài)向命運挑戰，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。
青銅葵花讀后感500字 50
《青銅葵花》講了一個(gè)美麗的苦難故事。
葵花是一個(gè)失去爸爸媽媽的可憐小女孩，她幸運地被大麥地貧困的青銅一家領(lǐng)養，生活雖然清苦，但充滿(mǎn)歡樂(lè )和愛(ài)�？ň驮谶@樣的日子里一天天長(cháng)大，直到有一天大麥地人接到城里的人要把葵花接回城里的消息，這打破了他們生活的平靜，葵花被迫離開(kāi)了青銅家，去了城里生活。
小說(shuō)給我印象最深和最感動(dòng)的是蘆花鞋那一段故事，故事描述的是這樣的：學(xué)校組織照相，別的同學(xué)都有照相的錢(qián)，葵花深知家里的困難瞞著(zhù)家里，這件事卻被青銅知道了，青銅告訴了爸媽?zhuān)謰層X(jué)得委屈了葵花，于是決定在冬天的時(shí)候編織一百雙蘆花鞋，讓青銅拿到城里去賣(mài)。然后用賣(mài)到的錢(qián)照了一張全家福，并且給葵花單獨照了一張相還上了色�？ㄊ乔嚆~家收養的孩子，但他們卻視她為親生的孩子，盡他們的.力量讓葵花生活過(guò)得更好，這是一種無(wú)私的大愛(ài)。
我們現在的生活物質(zhì)都很豐富，吃穿都不愁，而青銅葵花那個(gè)時(shí)代的生活卻很艱苦。她們生活雖苦，但一家人克服重重困難，努力地生活，生活中充滿(mǎn)了幸福。我們如今的幸福生活，是無(wú)數代人用努力奮斗換來(lái)的，來(lái)之不易。我們要好好珍惜，不斷地努力學(xué)習，學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人。
青銅葵花讀后感500字 51
《青銅葵花》的作者是曹文軒，他寫(xiě)這本書(shū)是為了獻給曾遭受苦難的人們及他們的子孫。
這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的`故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方……。
這部小說(shuō)的人物鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美。充盈著(zhù)感人肺腑，震撼人心的真情真性。這種對苦難對美好，對大愛(ài)的細膩描寫(xiě)和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將溫暖清澈和純凈美好映進(jìn)每一個(gè)讀者的眼睛與心靈。牽引人們完成對生命中真善美的永恒追尋。
讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者!
青銅葵花讀后感500字 52
自從讀完《青銅葵花》這本書(shū)后，我一直有很大的感觸。這本書(shū)很讓人感動(dòng)，青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。
這是一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的故事�？ㄊ浅抢锏囊幻袼芗业呐畠�，因父親不慎跌入水中死去，青銅家便收養了她。青銅家是整個(gè)村子里最窮的`�？�7歲，該上學(xué)了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學(xué)，但因為太窮，所以只能選擇一個(gè)，最終選了葵花。當葵花11歲時(shí)，整個(gè)村遇到了蝗災，家里沒(méi)錢(qián)，奶奶只好以去探望妹妹的名義去撿新棉花，換錢(qián)。因為過(guò)于疲憊，奶奶患上了重病，換來(lái)的錢(qián)給葵花交完學(xué)費就沒(méi)多少了�？榱四棠�，故意考不好試，去江南揀銀杏掙錢(qián)。當葵花回來(lái)時(shí)，奶奶就撐不住去世了。不久市長(cháng)知道了就把葵花接回市里，青銅一家都不舍得。青銅不管日曬雨淋每天坐在草垛上等待著(zhù)葵花，當他再次看見(jiàn)葵花時(shí)，他用盡平生力氣，喊出了葵花的名字。
我要向青銅葵花學(xué)習，應當勇于正視痛苦，學(xué)會(huì )善待周?chē)娜�，以�?lè )觀(guān)的心態(tài)去付出，去感動(dòng)大家，付出就是愛(ài)。要知道人最寶貴的不是財富而是無(wú)私的奉獻。
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