邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字
認真讀完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字，歡迎大家分享。
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字1
上學(xué)期，語(yǔ)文書(shū)上的‘課外書(shū)屋’給我們介紹了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，很有趣、很感人。于是，我經(jīng)不住誘惑到書(shū)店買(mǎi)來(lái)看看。
這本書(shū)主要講述：安妮出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，她因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)。又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真誠的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當了小學(xué)教師。
我輕輕合上這本書(shū)，內心涌動(dòng)著(zhù)一份感動(dòng)、一份欽佩、一份同情。雖然與書(shū)中的人物告別了，但書(shū)中所敘述的事情，所描述的情景，所表達的感情，卻已在我心中生了根，使我深受感動(dòng)。安妮雖然在出世后不久就父母雙亡了，成了孤兒，但她卻非常樂(lè )觀(guān)、堅強，克服了種種困難。
在生活中，我認為我們應該多向安妮學(xué)習，不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛(ài)、關(guān)心，但有時(shí)卻不懂得珍惜，甚至還與父母頂嘴，而安妮呢，現在連話(huà)都沒(méi)有機會(huì )跟他們說(shuō)了。
安妮的父母雖然雙亡了，但她也還是很堅強，我們也要一樣，在生活中不管遇到什么困難，都要堅持下去，認真克服。
《綠山墻的安妮》是本不錯的書(shū)，有時(shí)間可以買(mǎi)來(lái)看一看，比較安妮與你，或許會(huì )有許多啟發(fā)呢！
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字2
以前，我總覺(jué)得孤兒是悲觀(guān)、無(wú)助、自私的孩子。這個(gè)寒假，閱讀了加拿大作家露西·馬德·蒙哥瑪麗的長(cháng)篇小說(shuō)《綠山墻的安妮》后，我改變了這種想法——其實(shí)孤兒性格也可以活潑樂(lè )觀(guān)的。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè )觀(guān)、富有想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家，然后考取女王學(xué)院，取得一級教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養自己的瑪麗拉，放棄了大學(xué)深造的大好機會(huì )，踏入社會(huì )的故事。
打開(kāi)書(shū)本，文中的一幕幕感動(dòng)的畫(huà)面在我腦海中不斷浮現：安妮被馬修收養，從孤兒院帶到綠山墻；安妮勤奮學(xué)習，贏(yíng)得了艾費里獎學(xué)金；安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉……想著(zhù)想著(zhù)，我不禁熱血沸騰。多么堅強樂(lè )觀(guān)，懂得感恩的孩子��！相比之下，我們無(wú)地自容。身邊的同學(xué)、朋友，包括自己，在父母的呵護下，變得無(wú)比脆弱，自私。碰到些難題，就會(huì )措手不及，在沒(méi)有思考的情況下就向父母求助，或者依賴(lài)于電腦、手機等高科技。學(xué)習生活中處處以自己為中心，從不懂得顧及別人的感受。在感恩方面，我們和書(shū)中的安妮也有著(zhù)天壤之別，總覺(jué)得別人給予的一切都是理所當然的。如果從現在起，我們也像書(shū)中的安妮那樣，認真對待每一件事，微笑面對生活，擁有樂(lè )觀(guān)之心；在面對失敗時(shí)鍥而不舍，具有堅強之心；對待他人將心比心，懷著(zhù)感恩之心，那我們身邊一定充滿(mǎn)溫暖，祖國也會(huì )變得和諧、強大。那是一件多么美好的事情��！
我輕輕合上書(shū)本，眼前又浮現出安妮的的形象，我下定決心：一定要向她學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強、懂得感恩的少先隊員！
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字3
寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我懂得了人要做一個(gè)善良的人，就會(huì )永遠幸福，讀《綠山墻的安妮有感》600字。
這本書(shū)講述了住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)十一歲的男孩幫忙做農活。但是馬修領(lǐng)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)
話(huà)、善良樂(lè )觀(guān)的紅發(fā)女孩安妮·雪莉，安妮與戴安娜成了好朋友。安妮在生活中鬧出了許多笑話(huà)，她長(cháng)大考上了大學(xué)，這時(shí)馬
修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)，成了一名教師。
安妮樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、積極向上，對他人善良，安妮雖然失去了父母，但她還是堅強挺了過(guò)來(lái)；為了朋友戴安娜去
去跟約瑟蘇姑婆解釋“跳床風(fēng)波”；她刻苦用功，努力學(xué)習，以全島第一名考進(jìn)女王學(xué)院，又獲得了艾弗里獎學(xué)金；她總
能發(fā)現別人覺(jué)得平常事物的美麗，為每一處景色取一個(gè)好聽(tīng)的名字······
看安妮總是很樂(lè )觀(guān)、堅強，可我呢？一遇到難題，總是不愿意自己去思考，總是要求助他人，讀后感《讀《綠山墻的安妮有感》600字》。一遇到挫折就退縮，不能勇
敢，堅強地面對挫折挑戰困難，遇到困難就怕的要命�？戳诉@本書(shū)，我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變得堅強、樂(lè )觀(guān)。我還要
變得善良，安妮就是一個(gè)善良的人，因為她善良，所以她變成了永遠幸福的人。
讓我們學(xué)習安妮，熱愛(ài)生活，善良地對待他人，勇敢堅強地面對生活中的困難，挑戰生活，為夢(mèng)想去拼搏！讓我們變得“
光芒四射”！
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這不，我最近就讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它讓我獲益匪淺。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：居住在綠山墻的馬修和瑪利亞兄妹倆想收養一個(gè)男孩幫助馬修干活，不料卻收養了一個(gè)天真可愛(ài)、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。剛開(kāi)始的時(shí)候，安妮經(jīng)常會(huì )闖禍，但她憑著(zhù)她的天真與誠實(shí)平息了一場(chǎng)又一場(chǎng)的怒火。也正是她那誠實(shí)的高尚品格贏(yíng)得了人們的喜愛(ài)。后來(lái)，安妮靠著(zhù)自己的聰明、勤奮，考上了大學(xué)。但為了照顧孤身一人的瑪利亞，放棄學(xué)業(yè)，成為凡亞村一名平凡的老師。
看完這本書(shū)，我深深地被安妮那誠實(shí)的品格所吸引。我不禁想起了三年級的一件事。
當時(shí)快要期末考試了，許老師把我們昨天做的一張上學(xué)期期末考試的試卷發(fā)下來(lái)。我看到我的試卷上寫(xiě)著(zhù)大大的“98”分，又得知最高分只有99分，高興得一蹦三尺高。突然，我看到“按課文內容填空”中有一句話(huà)漏了兩個(gè)字。我下意識地東張西望，生怕被人發(fā)現。這是，我的思想開(kāi)始分裂：一半主張要做個(gè)誠實(shí)的人，另一半覺(jué)得分數最重要……最后，還是誠實(shí)占了上風(fēng)。我把試卷交給老師改，沒(méi)想到老師把應該扣兩分的題只扣了一分，許老師似乎看出了我的疑惑，對我說(shuō)：“這就是誠實(shí)啊!”直到現在，這句話(huà)還深深地印在我的腦海里，它不斷得提醒我——做個(gè)誠實(shí)的人!
同學(xué)們，快去看看《綠山墻的安妮》，快去做一個(gè)誠實(shí)的人吧!
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字5
炎炎夏日，當我再一次翻開(kāi)《綠山墻的安妮》，這個(gè)長(cháng)得并不漂亮，有著(zhù)一頭紅色的頭發(fā)和滿(mǎn)臉雀斑的小姑娘，再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了瑪瑞拉，讓她留在了綠山墻，并且開(kāi)始了自己的成長(cháng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終如愿以?xún)數漠斄艘幻處煛?/p>
令我印象最深刻的一篇是安妮受到同學(xué)欺負的經(jīng)歷：鴉雀無(wú)聲的課堂上，基爾伯特揪著(zhù)安妮紅色的小辮子悄悄地說(shuō)：“胡蘿卜！胡蘿卜！”面對突如其來(lái)的戲弄，安妮隨手抓起桌上的小石板扔了出去。老師認為她在擾亂課堂紀律，狠狠地懲罰了她。安妮很生氣，不想再看到基爾伯特。但在安妮不小心落水被基爾伯特救起后，她慢慢原諒了他，最終成為了好朋友。
每當我看到這里，臉總是會(huì )不由自主得紅了起來(lái)。因為我也有著(zhù)一段和安妮相似的經(jīng)歷。
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響起。老師剛踏出教室，我便抓起一把筷子，走到走廊里，興致勃勃地搭起了筷子橋。
我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加，加到第17根的時(shí)候，我將略微顫抖的手緩緩從筷子上移開(kāi)�！耙�！成功了！”我一邊興奮地叫著(zhù)，一邊往教室飛奔，想要找些同學(xué)來(lái)見(jiàn)證我的奇跡。
等我叫上同學(xué)，卻發(fā)現我的奇跡成了一堆“廢墟”。我氣得揮著(zhù)拳頭大喊：“這是誰(shuí)干的？”“我干的�！币晃徽{皮的男生嬉皮笑臉地說(shuō)，“你能把我怎么樣？”“你，你，你，我要跟你絕交！”說(shuō)完，我拿起筷子，頭也不回，氣呼呼地走了。
現在回想起這件事，感到真是可笑。我為什么不能像安妮一樣原諒他呢？我決定要找個(gè)合適的時(shí)機，告訴那位男生。其實(shí)，我早已原諒他了！
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字6
安妮，一個(gè)紅發(fā)，臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑的`普通女孩。但就是這樣一個(gè)普普通通的女孩吸引了我，把我變成了“安妮迷”，從此一發(fā)不可收拾的迷上了她。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，從小便生活在孤兒院里。馬修和瑪麗拉是一對兄妹，他們原準備領(lǐng)養一個(gè)男孩幫助他們干活，但卻在陰差陽(yáng)錯下，把一個(gè)瘦骨嶙峋的女孩領(lǐng)了回來(lái)，她就是安妮。安妮一開(kāi)始差點(diǎn)就被退了回去，但她用自己的魅力感染了他們，贏(yíng)得了他們的認可以及周?chē)说南矏?ài)。
安妮性格鮮明，熱情洋溢，喜歡說(shuō)話(huà)，她的妙語(yǔ)連珠常常令馬修頭暈眼花，如同坐上了旋轉木馬。她的豐富的想象力使得她的生活豐富多彩，但有時(shí)也會(huì )因為這個(gè)，使她鬧出一些無(wú)傷大雅的笑話(huà)，這給綠山墻農舍帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，也給原來(lái)生活平淡無(wú)奇的馬修和瑪麗拉帶來(lái)了歡樂(lè )，享受了珍貴的天倫之樂(lè )。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)我并非獨愛(ài)安妮，但我卻獨羨安妮。她的人生雖不十全十美，但她的性格卻促使她享受到了美好快樂(lè )的人生。她用自己的力量改變了自己的人生，如果當初她不努力，也許現在還在孤兒院；如果她沒(méi)有豐富的想象力，也許就不會(huì )交到戴安娜這樣的好朋友；如果不是她的堅持，也許她很快就放棄，也就不會(huì )有美好的生活。安妮給了我鼓勵，讓我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對生活。人生并不美滿(mǎn)，并不十全十美。有快樂(lè )便會(huì )有痛苦，有成功便會(huì )有失敗。所以我們要敢于面對失敗，敢于接受失敗，要像安妮一樣勇敢的面對，不做生活的逃兵��！
安妮，快樂(lè )的代名詞。讓我們記住那個(gè)滿(mǎn)臉雀斑，紅頭發(fā)的女孩；記住那個(gè)勇敢的女孩——安妮！
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字7
“一看見(jiàn)這房子，我就覺(jué)得像是自己的家�！弊詮脑�(zhù)兩根紅色的小辮子、臉上布滿(mǎn)雀斑、愛(ài)幻想的安妮，坐上馬修馬車(chē)的那一刻，就注定會(huì )給未來(lái)的綠山墻農舍帶來(lái)希望。
本來(lái)，綠山墻農舍需要的是一個(gè)會(huì )干農活的男孩，但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家，還是收養了她。從此，孤兒院出來(lái)的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關(guān)愛(ài)中漸漸長(cháng)大。雖然，愛(ài)想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話(huà)，但她對生活的熱愛(ài)、對朋友的關(guān)愛(ài)，以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說(shuō)的：“她不像別的女孩千篇一律，卻像彩虹那樣五彩繽紛，變幻莫測�！�
安妮可以為了馬修去向林德太太道歉；可以看見(jiàn)黛安娜一亮一滅的燈光信號，趕緊跑過(guò)去；也可以為了照顧瑪瑞拉，而放棄去雷德蒙德深造的機會(huì )，留在綠山墻�！拔也荒茉诩依镉龅嚼щy的時(shí)候一走了之”這是安妮對瑪瑞拉說(shuō)的話(huà)，閱讀到此，我的心早已被深深地震撼了，被安妮對朋友的關(guān)愛(ài)、被安妮對家人的感恩之心感動(dòng)了！
細細想來(lái)，我又何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里？學(xué)期結束時(shí)，上交課外書(shū)到校閱覽室一事，就讓我體會(huì )到了同學(xué)間的友愛(ài)：同學(xué)們個(gè)個(gè)及時(shí)歸還借閱的課外書(shū)。有的同學(xué)因為一時(shí)找不到，還特意去新買(mǎi)了一本交到我的手上，正是同學(xué)間的友誼，讓我很好地完成了圖書(shū)管理員的職責。我們的老師在炎炎酷暑里，還在一字一句地修改著(zhù)同學(xué)們的作文，老師的無(wú)私付出，就像綿綿細雨，用愛(ài)心滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田。還有養育我們的父母親，對我們無(wú)微不至的照顧，給我們撐起了一片可擋風(fēng)雨的愛(ài)的小天地……
合上書(shū)，我仿佛看到了對生活充滿(mǎn)愛(ài)、樂(lè )于助人，懂得感恩的安妮。讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、向著(zhù)感恩的方向前進(jìn)吧！
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字8
長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)？她當然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮·雪莉嘍。
車(chē)站邊，坐著(zhù)一個(gè)小女孩，一身可笑的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著(zhù)來(lái)接她的人。當她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn)，到達綠山墻農舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個(gè)孤兒，父母死于熱病。六月的早晨，是如此美麗。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她，可以想像，那雙大眼睛，早已凝視著(zhù)窗外變幻無(wú)窮的天空，她的心也飛到了九宵云外。啊，這真是個(gè)讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時(shí)是多么歡天喜地；當她和同班同學(xué)吉爾伯特·布萊恩結下冤愁時(shí)是多么憤憤不平；當她和黛安娜·巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè )無(wú)比。她，對待愛(ài)，對待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。
我跟著(zhù)她哭，跟著(zhù)她笑，跟著(zhù)她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn)，還有喬西，她們和我和安妮一起成長(cháng)。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開(kāi)始充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，枯燥的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。安妮就像一把明火，點(diǎn)亮了我的心靈！
從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì )努力爬上來(lái)，哪怕踏入艱險的荒漠我也會(huì )奮力走出來(lái)。乏味、枯燥不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！安妮，安妮，我愛(ài)你！
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字9
一棟寧靜，綠樹(shù)環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對不善交際，善良樸實(shí)的，再加上和藹可親的鄰居們，朋友和老師們……便構出了一本甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。
馬修兄妹兩因漸漸老去決定收養一個(gè)男孩，幫忙做家務(wù)，不料，陰陽(yáng)差錯馬修領(lǐng)回來(lái)了一個(gè)女孩，尖尖的下巴，大大的眼睛，目光里充滿(mǎn)了活躍，滿(mǎn)頭紅發(fā)，臉上不滿(mǎn)了雀斑，雖然有些丑陋但是整個(gè)人看起來(lái)充滿(mǎn)了朝氣，沒(méi)錯，她就是安妮一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)幻想的小女孩。
安妮在艱苦的環(huán)境中長(cháng)大，但她從不叫苦，把一切想的都是那樣的美好，會(huì )給景物取好聽(tīng)的名字，來(lái)到綠山墻她就覺(jué)得自己是最幸福的人了，因為有一個(gè)好“父親”，雖然不善言辭但對待安妮是是細心體貼，還有他的“母親”盡管有些嚴厲，但還是非常的愛(ài)她。戴安娜也是明白了友情的可貴。他們的關(guān)懷感染著(zhù)安妮，讓安妮最終走上人生的正軌。
這并不是一個(gè)悲傷凄涼的孤兒故事，這是人間的溫暖，人間的真情，我甚至覺(jué)得安妮是世界上最幸福的孩子，有著(zhù)馬修兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，還有她和戴安娜最純潔的友誼。
我們也同樣在愛(ài)與關(guān)懷的世界中成長(cháng)，有父母的細心體貼，老師的耐心教導，有朋友的互幫互助，鄰里間的相互謙讓。
愛(ài)與關(guān)懷的世界是最甜美的，讓我們也以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看世界，你就會(huì )發(fā)現“天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛”。
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字10
本書(shū)是加拿大的魯西.莫德.猛可馬利寫(xiě)的。不說(shuō)那么多了，一起跟我去看看吧!
在一個(gè)叫愛(ài)德華王子島有個(gè)地方叫綠山墻，里面住著(zhù)馬修和馬利亞兄妹。他們想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩子做幫手，卻被院長(cháng)搞錯，領(lǐng)養成一個(gè)女孩，馬修很喜歡這個(gè)女孩，就把她留在家里，瑪利亞讓安妮上學(xué)，安妮在學(xué)校認識了她的第一個(gè)朋友—黛安娜。她們一起上學(xué)，一起放學(xué)，生活得很快樂(lè )。巴特的到來(lái)打亂了這個(gè)生活。上課的時(shí)候，吉巴特說(shuō)她的兩條小辮子像兩顆大紅蘿卜，安妮一起之下拿起石板打向吉爾巴特。菲利甫老師很生氣，就把安妮和基爾巴特坐在一起。安妮生氣的回家說(shuō)不再上學(xué)了。但在同學(xué)們和馬修夫婦的勸話(huà)下，終于上學(xué)了。安妮想在學(xué)習上超過(guò)吉爾巴特，于是就不懈努力的學(xué)習，終于超過(guò)他了......
安妮經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于在學(xué)習上超過(guò)了吉爾巴特。在你的生活中有沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的不懈努力而有的成果呢?
我拿起滑板以為很簡(jiǎn)單，就直接滑上去了，可一下子就摔了個(gè)人仰馬翻，我的屁股被摔開(kāi)了花，氣得我踢了一腳，好疼，我氣得哭了起來(lái)，可我一看別人正歡樂(lè )地滑著(zhù)，于是我就爬起來(lái)繼續練，我看見(jiàn)那邊有個(gè)大男孩扶著(zhù)墻，我也跟著(zhù)學(xué)，我倒了又練，練了有倒，哎?真的滑了起來(lái)，這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜呢!
只要堅持不懈，認真干一件事，就一定會(huì )成功!
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字11
臺風(fēng)要來(lái)的前一天，天空碧藍如洗，陽(yáng)光普照大地。我，捧著(zhù)《綠山墻的安妮》，帶著(zhù)筆，邂逅了精靈——蔡老師！
蔡老師有一頭齊耳的短發(fā)，個(gè)子嬌嬌小小的，穿著(zhù)一套白裙子，站在播放著(zhù)《綠山墻的安妮》的大屏幕前，就像突然出現的書(shū)之精靈。我，被吸引住了！一舉一動(dòng)，回眸一笑，低身彎腰……，她散發(fā)著(zhù)謎之光芒，緊緊地扣住了我的眼睛。
在蔡老師的引導下，我又邂逅了一個(gè)女孩，名字叫安妮·雪萊。
馬修和馬瑞拉想收養一個(gè)男孩來(lái)幫他們干活，陰差陽(yáng)錯之下收養了一個(gè)女孩——安妮。安妮是一個(gè)奇妙的孩子，她富有想象力，喜歡把自己喜歡的事物編名；她滿(mǎn)臉雀斑，一頭紅頭發(fā)，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里卻充滿(mǎn)了朝氣與活力；她是一個(gè)不向命運低頭的孩子，她知道馬修和馬瑞拉想收養的是男孩后，哭著(zhù)度過(guò)在綠山墻的第一個(gè)夜晚，但在第二天又打起精神面對全新的一天，她的樂(lè )觀(guān)令人贊嘆；她的天真讓人忍俊不禁，例把止痛藥當做香精放在蛋糕中、在茶會(huì )中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭發(fā)染成綠色等等。
安妮的善良、堅強、大膽、富有想象力、樂(lè )觀(guān)這些品質(zhì)讓我聯(lián)想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎？《綠山墻的安妮》正是我們童年的縮影！
邂逅精靈般的蔡老師，邂逅我們般的安妮，今天的名師導讀課是如此美好，估計是臺風(fēng)來(lái)臨前老天爺饋贈給我們的禮物！
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字12
住在綠山墻的馬修和馬瑞拉年紀大了打算從孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩，卻陰差陽(yáng)錯的領(lǐng)了一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的小女孩——安妮。
愛(ài)幻想的安妮個(gè)綠山墻帶來(lái)了許多歡樂(lè )，于是馬修兄妹打消了把她送回去的念頭。過(guò)了段時(shí)間后，馬瑞拉把安妮送去上學(xué)。安妮總擔心自己交不到朋友，結果恰恰相反她的性格和優(yōu)異的成績(jì)讓她獲得了許多朋友。這樣的日子持續了很久。直到有一天，厄運降臨她家——馬修去世了，而馬瑞拉又瞎了。安妮放棄了學(xué)業(yè)，找了一份工作留下來(lái)照顧她。
主人公安妮是個(gè)熱愛(ài)生活的小女孩。她并沒(méi)有因為自己是孤兒就變的孤僻，而是樂(lè )觀(guān)的生活，與大家和諧的相處著(zhù)。她熱愛(ài)生活中的一草一木一朝一夕。她總會(huì )有一些奇怪的想法在腦海中回蕩，她會(huì )給身邊的花草樹(shù)木取一些好聽(tīng)的名字或把它們比做成什么：門(mén)前的櫻樹(shù)在她看來(lái)是白雪公主；紅紅的蘋(píng)果是一位紅衣女子；黃鸝鳥(niǎo)是愛(ài)唱歌的小仙女.......
除此之外我還覺(jué)得安妮是個(gè)對朋友、家人非常負責的人。一次戴安娜的妹妹生了重病，戴安娜的家人都到鎮上去了。正當所有人都束手無(wú)策時(shí)，安妮挺身而出，熟練的個(gè)她妹妹灌下藥。正當大家失望時(shí)，只有安妮抱著(zhù)希望在等，皇天不負有心人終于病情有了好轉。安妮還為了馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)留下來(lái)照顧她。
讓我們像安妮一樣，去熱愛(ài)生活，留心觀(guān)察身邊的一草一木；讓我們像安妮一樣，對家人，朋友負責到底在；讓我們像安妮一樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)面對人生的每一個(gè)挑戰吧！
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字13
書(shū)，如同一只蜜蜂，花采百家，才能釀出甜甜的蜜；書(shū)，如同一條小溪，一年四季，歡快的奔向大海；書(shū)，如同一位老師，教給我們無(wú)限的知識。是書(shū)讓我明白了只要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就一定能發(fā)現生活中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)希望。
讀書(shū)已成了我的樂(lè )趣，我的習慣。今天，我又讀了《綠山墻的安妮》，那么書(shū)中的安妮真的能快樂(lè )的生活下去嗎？讓我來(lái)告訴你吧：
安妮從小就是一個(gè)可憐的孤兒，一直都在孤兒院長(cháng)大。后來(lái)，安妮幾經(jīng)輾轉，被善良的馬修帶回了家。馬修有一個(gè)妹妹叫瑪麗拉，她從不喜歡安妮，說(shuō)她是一個(gè)女孩子，不能幫馬修干活。隨著(zhù)時(shí)間的推移和安妮的表現，瑪麗拉漸漸地對安妮產(chǎn)生了濃濃的愛(ài)意。馬麗拉還送安妮上了學(xué)校。在學(xué)校安妮刻苦認真的讀書(shū)，品學(xué)兼優(yōu)，在她不懈的努力下，還考上了最好的大學(xué)。因為瑪麗拉生病了，安妮只好放棄學(xué)業(yè)，選擇在綠山墻當教師。她一邊工作一邊照顧生病的瑪麗拉。讀到這里，我多次為安妮放棄學(xué)業(yè)而感到可惜，可又想想瑪麗拉對安妮，就像親生母親一樣照顧她，安妮又怎么能不理睬她呢？讀《綠山墻的安妮》讓我懂得只有我為人人，人人才能為我，只要你有付出，就一定會(huì )有回報。
在生活中無(wú)論我們遇到什么困難，只要用一顆善良和幻想的心去面對就一定可以克服困難。在現實(shí)生活中，難道我們不應該這樣去面對嗎？不應該有這份善良和幻想去面對困難嗎？只要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就一定有美好的明天。
書(shū)是老師，常常給你帶來(lái)新知識；書(shū)是一個(gè)知識的家，帶給你幸福和快樂(lè )；書(shū)是一盞燈，照亮你的心。讓我們一起去閱讀，一起去體會(huì )書(shū)的世界吧！
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字14
我在暑假看了一本書(shū)《綠山墻的安妮》。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得安妮喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，勇敢的小鳥(niǎo)在寒風(fēng)中覓食；她把自己的影子和回聲當朋友，向它們訴說(shuō)心事……就是因為有這些美麗的遐想，安妮才能在不幸中找到快樂(lè )。
讀著(zhù)安妮這些天真而浪漫的幻想，我就想到了自己，其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。我愛(ài)把漂浮的白云看成小綿羊在吃草；把我家門(mén)前的那排大樹(shù)當成守護家園的士兵；把歡蹦的小狗作為我親愛(ài)的伙伴，天天陪著(zhù)它玩；把床前的那個(gè)布娃娃當做我的知己，每晚向她訴說(shuō)我的心事……我也要像安妮那樣，為了這些幻想能變成現實(shí)而努力學(xué)習。
安妮是個(gè)孤兒，她有許多不幸的遭遇，但她沒(méi)有被不幸和痛苦打敗，她憑借著(zhù)自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了獎學(xué)金，她還憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現實(shí)。想想我自己，每次遇到困難，都會(huì )退縮。當老師布置的作業(yè)有幾題做不出，我會(huì )輕輕地對自己說(shuō)，明天老師會(huì )講的，不要緊；當我穿著(zhù)旱冰鞋學(xué)溜冰摔倒時(shí)，我生氣地對媽媽說(shuō)，不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)會(huì )了也沒(méi)用；當我彈不好第一首鋼琴曲時(shí)，我哭著(zhù)跑出了家門(mén)。都是因為我的不夠堅持，所以到現在我還是一事無(wú)成。我的懦弱讓我無(wú)法前進(jìn)。
我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友，所以我要向安妮學(xué)習，做個(gè)堅強的女孩。安妮是一盞明燈，照亮我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
邂逅安妮——讀《綠山墻的安妮》有感作文500字15
最近，我看了一本書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》，它的作者是露西·莫德·蒙哥馬利。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)孤兒的故事：愛(ài)德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個(gè)男孩做幫手，卻鬼使神差地收養了一個(gè)女孩。這個(gè)名叫安妮·雪利的女孩長(cháng)得并不漂亮，她的紅發(fā)是她的煩惱，一臉的雀斑，可她有著(zhù)一顆純潔的心，有著(zhù)豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，因此經(jīng)常被別人說(shuō)多嘴。她活潑、好動(dòng)、聰明、不拘小節，并干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情，如：把葡萄酒當作草莓汁誤拿給朋友喝;把止痛藥水當香料用來(lái)做蛋糕;買(mǎi)劣質(zhì)染發(fā)水把紅發(fā)染為綠色的……她在生活上有位知心好友，名叫黛安娜;學(xué)習上，她有強大的競爭對手，他是全班的尖子生——吉爾巴特�？恐�(zhù)與吉爾巴特的競爭，安妮得到了獎學(xué)金，考到了自己夢(mèng)想的大學(xué)�？僧敯材莼丶覉笙灿嵑�，發(fā)現馬修與瑪利亞都已經(jīng)老了，而馬修在不久后的幾天受到突如其來(lái)的強大刺激，引起心臟突然停止跳動(dòng)后休克而死，當瑪利亞與安妮處于痛苦之中時(shí)，安妮不忍心丟下瑪利亞一人，于是放棄了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。
安妮的故事使我哭笑不得，她的學(xué)習競爭力使我敬佩;然而她的孝心也令我深深感動(dòng)�；叵胱约�，因為成績(jì)在班上算是不錯而導致自己有時(shí)行為懶散，漫不經(jīng)心，這個(gè)學(xué)期的上課過(guò)程中也稍微有點(diǎn)不認真。所以我要發(fā)奮圖強，像安妮學(xué)習，學(xué)會(huì )給自己找一個(gè)比自己強的對手與他競爭，學(xué)會(huì )不拘小節，做個(gè)像安妮一樣的孩子!
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