讀《假如給我三天光明》有感900字
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感900字，歡迎大家分享。
讀《假如給我三天光明》有感900字1
這是一本海倫凱勒用畢生經(jīng)歷寫(xiě)成的一部巨作，它告訴處于迷茫之中的人們：用心靈的眼睛看待這個(gè)世界，保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，珍惜現在擁有的一切東西，正確對待困難，并盡力做好每一件事情，就一定會(huì )取得成功。
“當我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己竟然什么也看不見(jiàn)，我像被噩夢(mèng)嚇倒一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺(jué)令我今生難以忘懷�！�
海倫本來(lái)有美好的家庭：一位上尉軍官爸爸，一位溫柔慈祥的媽媽?zhuān)▓@一般的美麗大房。然而海倫只享受了19個(gè)月的幸福日子，一夜的高燒奪去了她的眼睛和耳朵。此后的日子，海倫像個(gè)小暴君一樣常常無(wú)理取鬧，大發(fā)脾氣。她的童年于是變成了黑暗、寂寞、零碎的。
“老師安妮沙莉文來(lái)到我家的這一天，是我一生中最重要的一天�！�
海倫最傷感的事莫過(guò)于她不再擁有光明，而安妮的到來(lái)，讓她感受到了愛(ài)的光明，逐漸打開(kāi)了心靈的眼睛。
“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè )和自由�！�
漸漸地，海倫不再局限于整日的奔跑、觸摸中，她渴望知識，渴望知識來(lái)拯救自己。安妮初來(lái)時(shí)，海倫一直不敢接近她，一直與她做對，而安妮讓海倫觸摸流動(dòng)的水，讓她學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)“watter”這個(gè)詞，海倫高興地在草地上打滾，擁抱住安妮，從而融化了兩人之間的冷漠。
“愛(ài)也是摸不到的，但你能感受到它的甜蜜，沒(méi)有了愛(ài)，你就不快活，也不想玩了�！�
在海倫學(xué)會(huì )了身邊事物的單詞拼寫(xiě)與實(shí)物聯(lián)系后，安妮進(jìn)一步從她的行為中讓她明白了“想”、“愛(ài)”等等這些抽象字詞的意義。海倫終于睜開(kāi)了從心靈看向世界的眼睛。
“張開(kāi)眼睛”很簡(jiǎn)單，我們每天都在做這件事，可“張開(kāi)心靈的眼睛”呢？似乎就不是每個(gè)人都能立刻回答得上來(lái)了。表面的眼睛只是去搜尋能看到的外在，而心靈的眼睛是用心去感悟。
海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。她從健康活潑到失明失聰，由自暴自棄變得樂(lè )觀(guān)向上，其中的困難可想而知。海倫和安妮每天堅持不懈學(xué)習、練習，盡力去做好每一件事情。有時(shí)興致勃勃，每當學(xué)會(huì )一個(gè)單詞就興奮地高叫，有時(shí)在大自然中學(xué)習了一上午，累得倒頭便睡，午餐都沒(méi)來(lái)得及吃。海倫熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)知識，最終成為一名杰出的作家、慈善家、演講家、教育家 。
海倫凱勒接受了生命的挑戰，靠一顆不屈不撓的心，用愛(ài)去擁抱世界，在黑暗中找到人生的光明，用心靈上那雙永不失明的眼睛看向世界，看向未來(lái)。
讀《假如給我三天光明》有感900字2
凱勒的自傳——《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中主要講了海倫用自己的行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝疾病的能力和勇氣，她還將自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，給世人以寶貴的啟迪和借鑒。海倫用自己堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè )觀(guān)向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。她以自己的感受告訴別人：健康的心理是人類(lèi)成功的基本條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì )抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們也會(huì )憑著(zhù)堅強的毅力到達理想的彼岸。
這本書(shū)實(shí)在太精彩了，也很感人，讓我覺(jué)得熱血澎湃，我一邊看一邊好像眼前出現一個(gè)和我差不多的小女孩，她每一天都堅強生活、學(xué)習著(zhù)，她竟是個(gè)盲人女生。和海倫比起來(lái)，我實(shí)在是自慚形穢，想想看，平時(shí)我一遇到困難就退縮，找別人求助，從不敢面對困難，記得有一次我學(xué)滑冰，摔了幾個(gè)跟頭，膝蓋破了流血了，我疼得哇哇大哭，把溜冰鞋扔到墻角再也不學(xué)了。說(shuō)心里話(huà)，看到別人嫻熟的滑冰，我很羨慕�，F在才明白，在他們成功的背后，一樣也會(huì )有摔跟頭，甚至比我摔得更多。但是他們沒(méi)放棄，堅持了下來(lái)，而我被困難嚇倒終就沒(méi)有學(xué)有所成，看過(guò)這本書(shū)后我深深的感到我現在認識這一點(diǎn)還為時(shí)不晚，以后我將不再害怕疼痛，我要戰勝它，一定要把滑冰學(xué)得和那些小朋友一樣好。在學(xué)習上，我總是戰勝不了粗心馬虎的毛病，每次面對作業(yè)本和考卷上的紅叉叉時(shí)，我也會(huì )傷心難過(guò)同時(shí)也會(huì )有些許不以為然，我全會(huì )做沒(méi)關(guān)系下次我會(huì )注意，哎！這樣的決心我下了無(wú)數遍，卻總也改不了這個(gè)毛病，而海倫的困難真是太大了，就是用現今的先進(jìn)的科技醫療來(lái)治療她，估計仍然當不了健康人，而海倫憑自己堅強的毅力克服了重重的困難，成長(cháng)為一名著(zhù)名的學(xué)者、作家、演講家。
海倫說(shuō)過(guò):知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧�？催^(guò)這本書(shū)讓我深深的懂得：知識的力量是無(wú)窮的，知識就是幸福。海倫是個(gè)身體殘缺的孩子，尚且那么堅強，而我一個(gè)身心健康的女生更應該堅強，我下定決心，從現在開(kāi)始，無(wú)論在生活上還是在學(xué)習上，我都不向困難低頭，我要向海倫學(xué)習，做戰勝困難的勝利者，努力學(xué)習，長(cháng)大后實(shí)現我的理想，成為像海倫一樣的聞世界的著(zhù)名作家！
讀《假如給我三天光明》有感900字3
海倫凱蒂出生在美國。十九個(gè)月大的時(shí)候，因為一場(chǎng)大病，使得她從此失去了視力及聽(tīng)力。六歲時(shí)，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，并進(jìn)入帕金斯盲人校學(xué)習。十六歲時(shí)，海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習。四年后，她如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。一九六八年，海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿(mǎn)榮耀的一生。
《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間中，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫對生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸告我們應珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明，對于常人來(lái)說(shuō)只是人生的短暫的一瞬間。而對于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不及的。而現在的學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習當成一大苦差，整天東游西逛，無(wú)心學(xué)習。對于學(xué)習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習，而是責怨上天沒(méi)有賦予他們聰明的天資、超人的智慧，讓他們能不費什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢(mèng)想，不去創(chuàng )造自己美好人生呢？海倫在《假如給我三天光明》一書(shū)中，用自己堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè )觀(guān)向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
我現在在學(xué)看聽(tīng)學(xué)第二冊。隨著(zhù)我們越來(lái)越大，課文也越來(lái)越多，越難了。我一按開(kāi)始對“英語(yǔ)”這一科目十分有興趣，背課文總背的很好，默詞是100分也是常有的事�？傻搅怂哪昙�，就覺(jué)得力不從心了。四年級了，作業(yè)多了，學(xué)校要背的單詞多了，還要到外面上語(yǔ)、數兩門(mén)功課提高班，還有一堆作業(yè)，經(jīng)常擠不出時(shí)間來(lái)做看聽(tīng)學(xué)的作業(yè)，非要到臨上課前才能擠出時(shí)間來(lái)做作業(yè)�，F在，背課文不流利了，默詞是100分的事也少了。我本想不學(xué)了，給自己減輕點(diǎn)負擔，可是，我一想到海倫堅強的故事，我就打消這個(gè)念頭。海倫凱勒殘疾了還能學(xué)習，為什么我不行呢？我一定要學(xué)下去，難道我們正常人都沒(méi)一個(gè)殘疾人有意志嗎？現在，我再也不覺(jué)得有負擔了，覺(jué)得十分輕松。俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”“一但有了意志，腳步也會(huì )輕松起來(lái)”。
《假如給我三天光明》這部書(shū)的內容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習的動(dòng)力，我找到了自信、堅強與樂(lè )觀(guān)，一部好書(shū)能讓我們受益終生，它不但讓我們增長(cháng)知識，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切，并且努力追向自己的夢(mèng)想。！
讀《假如給我三天光明》有感900字4
她,猶如沙漠中的仙人掌，在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(cháng)著(zhù)，并開(kāi)出了美麗的花；她，猶如黑暗中的一絲光明，激勵著(zhù)后人戰勝困難，熱愛(ài)生活......她，就是20世紀人們心中的英雄偶像——海倫.凱勒。
海倫.凱勒在一個(gè)陰沉蕭索的冬天，生了一場(chǎng)重病，因而耳朵失聰，眼睛失明，這寓意著(zhù)她的身邊會(huì )充滿(mǎn)伴隨無(wú)邊無(wú)際的黑暗和終身的寂寞！一個(gè)人突如其來(lái)的接收那么多的痛苦，肯定會(huì )受不了的。正當她對生活失去信心時(shí)，莎莉文老師來(lái)到她的身邊，給予她無(wú)私的幫助。她憑著(zhù)不屈不撓的精神，熱愛(ài)生活的態(tài)度，最終考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院，并掌握了五種外國語(yǔ)言。
記得海倫上哈佛大學(xué)時(shí)，許多教材沒(méi)有盲文書(shū)，她要靠別人把書(shū)的內容拼寫(xiě)在她的手上，因此，她要花比別人多幾倍的時(shí)間在預習、復習的功課上，但學(xué)業(yè)的壓力并沒(méi)有擊垮他，她還是以堅強的毅力走出了痛苦的深淵，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。雖然上帝沒(méi)有讓她像普通人擁有完美無(wú)缺的身體，可是她從來(lái)沒(méi)有因為命運對她的不公而怨天尤人，相反她不僅坦然地接受她生理缺陷和生活磨難，而且對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，十分珍惜美好的生活。記得她說(shuō)：“要像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛。要像明天就要失聰那樣去聆聽(tīng)音樂(lè )的和弦，鳥(niǎo)兒的歌聲，或者管弦樂(lè )隊的激昂旋律。要像明天就要失去觸覺(jué)一樣接觸你想接觸的每件物品。要像明天就要失去嗅覺(jué)和味覺(jué)那樣聞花香，品美味�！边@種對自然無(wú)比熱愛(ài)，對生活充滿(mǎn)熱情的崇高情懷，時(shí)刻激蕩著(zhù)我的心，讓我久久不能平靜。
讀完這本書(shū)，我終于感受到我是多么的幸福！我能用眼睛看到瑰麗壯美的大自然，我能用耳朵聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè )，我還能用嘴巴表達清楚地表達自己的意愿......雖然我的身體條件比海倫好多了，但我常常不珍惜我所擁有的。有一天，我剛剛在景色優(yōu)美的公園散步回來(lái)，媽媽便問(wèn)我：“這次散步你看到了什么新現象？”“唉，沒(méi)什么，還是那個(gè)樣！”我總是這樣回答。有幾次，媽媽讓我把生活中的一些細微的小事情記錄下來(lái)，我常常埋頭苦想了一個(gè)小時(shí)，還是在媽媽的幫助下，才寫(xiě)出只有兩三百字的日志。想起那一幕幕的往事，我不禁十分慚愧。失明的海倫都比我善于觀(guān)察，而我健康快樂(lè )的我總是忽略生活的美�？磥�(lái)只有失去過(guò)才會(huì )懂得珍惜呀！
海倫.凱勒，她那自強不息的精神將激勵著(zhù)我永不放棄、努力追求夢(mèng)想；她那感恩生活、熱愛(ài)生活的態(tài)度鼓舞著(zhù)我珍惜每一天。她永遠活在我的心中。
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海倫凱勒，20世紀一個(gè)獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界�？梢哉f(shuō)生理上她是個(gè)弱女子，但在精神上，她絕對是個(gè)巨人�！懊@，啞，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活，可以說(shuō)生活對她是不公平的，但是她沒(méi)有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫(xiě)照�！耙俏夷馨言�(jīng)幫助過(guò)我的人都寫(xiě)下來(lái)，那有多好啊。他們費盡心思把我的缺陷轉變成美好的特權，使我能夠在缺陷的陰影中，安詳地快樂(lè )前進(jìn)�！边M(jìn)入柏金斯盲人學(xué)校，海倫是以這樣的態(tài)度面對生活。在學(xué)校中，大家都很友善。海倫第一次意識到原來(lái)還有這么多人關(guān)愛(ài)自己。同學(xué)常牽著(zhù)她的手，在她的手心里講述著(zhù)動(dòng)人的故事。富勒小姐，為了能讓她學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，從基本單詞教起，一遍遍的發(fā)著(zhù)同樣的字母。她耐心地讓海倫把手放在她的臉上，嘴唇上。去感受舌頭和嘴唇的運動(dòng)。貝爾博士愿意讓她去觸摸一件件珍貴的展覽品，圓了她想更真實(shí)的去接觸書(shū)本上所說(shuō)的古代文明的愿望�？梢哉f(shuō)面對著(zhù)一切一切的幫助，關(guān)愛(ài)。海倫都用心去感謝，她對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺(jué)得那么的可愛(ài)。而我們呢？經(jīng)常因為一點(diǎn)小事，就悶悶不樂(lè )�？偸怯X(jué)得自己被別人冷落，認為自己是世界上最孤獨的人。我們可能因為某個(gè)方面的缺陷就去大罵老天不公，好像所有人對自己都是有一份敵意的眼光。在優(yōu)秀的成績(jì)面前，我們沾沾自喜，好像高人一等。
而哪天，事情辦砸了，不如意了，最好誰(shuí)都不要靠近我�！昂�，有什么了不起，不就是你運氣比我好嗎�！边@樣的想法充斥著(zhù)我們。我們何不能學(xué)學(xué)海倫。凱勒，用微笑去面對生活，對世界充滿(mǎn)感恩，用一顆誠摯的心去感謝生活呢？這樣，我們便會(huì )少了許多煩惱而平填許多樂(lè )趣，會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界原來(lái)是如此的美好！從沒(méi)有遭遇過(guò)災難，從沒(méi)有體驗過(guò)不幸，甚至從未領(lǐng)悟過(guò)挫折的我們當然不會(huì )思考人生，他們只有享受快樂(lè )。我們是那么的美麗，年輕，聰明，令人艷羨。沉浸在快樂(lè )中，在一覽無(wú)余的光明中，我們失去了對光明的感受能力，失去了對快樂(lè )的體驗能力，失去了對幸福的感悟能力，也失去了對人生的思考能力和對人生未來(lái)的憂(yōu)患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞，精彩世界任我逍遙。要快樂(lè )，就快樂(lè )得如醉如癡，在快樂(lè )中升華；要感受生命之強烈，要體驗人生之極限。要感受這光明呀，就算人生百年，也只有36500天！好好算著(zhù)吧，假如還有30年光明，假如還有3年光明——假如還有三天光明！你感受到光明了嗎？我有個(gè)朋友對我說(shuō)過(guò)“人生的道路何止千百條，而我的路呢？我該何去何從？茫茫人海人還好像沒(méi)我容身之處，沒(méi)有我該去的地方！海倫，能在一條沒(méi)有路的人生中走出千百條路！而我們卻能在有千百條路的人生中，找不到一條屬于自己的路嗎？
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我一直以來(lái)都很喜歡一種花，向日葵。其原因并非它產(chǎn)有瓜子，也并不是因為它的體格壯碩，真正打動(dòng)我的，是向日葵那種蓬勃向上的生機和永遠向著(zhù)太陽(yáng)盛開(kāi)的性格。
生命從不卑微，哪怕是一朵即將凋零的花，曾經(jīng)也綻放過(guò)美麗的瞬間。曾經(jīng)有一個(gè)偉大的女性，她被殘酷的命運的丟棄在理黑暗而無(wú)聲的世界里，與世隔絕。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。
但頑強的她卻認為假如給我三天光明——
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的`人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
她的生命就像向日葵一樣，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗，永遠向著(zhù)明亮那方。著(zhù)名作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣夸獎她：“19世紀出現了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！蹦芎蛻馃o(wú)不勝的英雄拿破侖·波拿巴相提并論的女性，可見(jiàn)的海倫是多么的了不起��！她用不屈不撓的奮斗之筆，譜寫(xiě)了她那帶有傳奇色彩的一生。她的一生不僅載入了歷史，同時(shí)也在向命運宣告：我要打敗命運！
安妮 老師是海倫·凱勒思想的解放者，而海倫則是我思想的解放者。
杜甫曾感嘆：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！蹦欠N快感是多么酣暢淋漓��！我也蠢蠢欲動(dòng)，想要一飽爬山的樂(lè )趣。
剛到山腳，抬頭仰望這山頂，在云層的上方，隱隱約約，若有若無(wú)，顯得那么遙遠。我飛快的奔上臺階，蹦跳而上。一階一階一階……不想通往山頂的旅程。時(shí)間在我的爬山中滴滴答答的流逝，汗水也在我的爬山中滴滴答答的往下滴。摸一把汗，濕了手，我不禁打起了退堂鼓，但轉念一想，我是沖著(zhù)登上山的頂峰而來(lái)的，又怎么可以知難而退、不戰而敗呢？一鼓作氣，我又一步一步的開(kāi)始奮力向上爬。抬頭向上一望，曲曲折折、漫漫長(cháng)長(cháng)的石階，我又不禁灰心喪氣了，對這座山發(fā)起了牢騷。雖然說(shuō)我爬的山，比不上泰山那么高，但是，爬起來(lái)也很累，所以一直有人從我旁邊走過(guò)，我也逐漸落在了隊伍后面。
這時(shí)，一陣山歌大合唱突然響起，我看見(jiàn)一群膚色較黑的挑夫一邊唱歌，一邊挑著(zhù)擔子，邁著(zhù)輕快而又敏捷的步伐向上爬著(zhù)，似乎沒(méi)有意識到他們的肩上挑著(zhù)是上百斤的擔子。我和這一行人成了鮮明的對比，連流淌著(zhù)的汗珠仿佛也在證明“我是溫室里的花朵”，想到這兒，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。
剎那間，我頓時(shí)恍然大悟，明白了海倫凱勒的真正用意，不用怨天尤人，只要自己努力，就一定會(huì )成功。
我要像一株向日葵一樣，讓生命向著(zhù)太陽(yáng)，轟轟烈烈，瀟瀟灑灑的盛開(kāi)！
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近日，我專(zhuān)心拜讀了美國著(zhù)名文學(xué)家海倫·凱勒撰寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)，通篇文章、字里行間都洋溢著(zhù)她對生活的無(wú)比熱愛(ài)和對光明的無(wú)比珍惜，通過(guò)閱讀全文，感到海倫·凱勒與命運抗爭的精神給我的心靈以啟迪，使我的思想得到一次洗禮，可以說(shuō)收益匪淺、鼓舞很大。
首先，我深刻理解了“幸福站立在苦難中”這句話(huà)的內涵實(shí)質(zhì)。文章說(shuō)，海倫·凱勒作為一名聾啞、失明的殘疾人，在種種苦難面前沒(méi)有屈服，因為她堅信有著(zhù)堅韌性格的人是不會(huì )向命運低頭的，而會(huì )用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵，而當幸福的成功之花綻放在苦難中時(shí)，那炫麗的色彩將會(huì )永遠閃亮！對我來(lái)說(shuō)，假若在生活中遇到困難的時(shí)候，我就要學(xué)習海倫·凱勒那種不屈不撓、迎難而上的奮斗精神，通往直前，拼搏進(jìn)取，只有這樣才能到達璀璨的云端、藍天的深處，從而實(shí)現我的美好夢(mèng)想。
其次，海倫·凱勒在挫折面前不低頭的刻苦毅力深深鼓舞了我。大家都知道，人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )有一些磕磕絆絆和不如意，就好比那些在世界上享有盛譽(yù)的名人，如果突然有一天失去了鎂光燈的照射，失去了自己擁有的一切，她會(huì )選擇跌倒還是站起來(lái)重新開(kāi)始呢？面對挫折和打擊，海倫·凱勒泰然處之，積極應對，堅持用頑強的意志和耐力，敢于在逆境中挑戰困難、戰勝困難，最終走向成功的彼岸。在生活和學(xué)習中，我就是要把海倫·凱勒那種笑對人生、樂(lè )觀(guān)處事、積極向上的生活態(tài)度和戰勝自我、挑戰極限、逆境奮進(jìn)的拼搏精神發(fā)揚光大，刻苦學(xué)習，努力求索，積極奮進(jìn)，做一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
再次，海倫·凱勒惜時(shí)如金的精神深深激勵了我。海倫·凱勒說(shuō)，她愛(ài)所有的人，對所有事物都有美好的憧憬，她的內心懷有對生活、對生命的熱愛(ài)，假如給她三天光明，她將會(huì )看望所有她愛(ài)的人。讀到這里，我深刻地感受到海倫·凱勒對光明的渴望和對時(shí)光的無(wú)比珍惜。反觀(guān)現實(shí)生活中的有些人，整天混混噩噩、虛度光陰、不求進(jìn)取，人生無(wú)追求、生活沒(méi)目標，美好時(shí)光被如此浪費，真是令人痛惜啊。作為一名中學(xué)學(xué)生，我就要認真學(xué)習海倫·凱勒身殘志堅、樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，學(xué)習她珍愛(ài)生命、珍惜時(shí)光的奮斗精神，抓緊一切可以利用的時(shí)間，努力學(xué)習，不斷提高自己的文化水平，將來(lái)做一名對社會(huì )、對國家有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感900字8
生日那天，媽媽送我一本書(shū)，是美國女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。細細讀后，使我的心靈受到了強烈的震撼，吸引我的不僅僅是書(shū)中的精彩內容，更令我震驚并為之感動(dòng)的，是這位又聾又盲的作者凱勒，這本書(shū)其實(shí)就是她本人的一本自傳，寫(xiě)出了其一生的酸甜苦辣，也反映了她對生命的熱愛(ài)。
這本書(shū)分為三部分，第一部分“我的人生故事”中講的是作者海倫·凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋，可是卻有87年生活在毫無(wú)色彩的黑暗中，除了看不見(jiàn)光明，而且也聽(tīng)不到自然萬(wàn)物的聲音，她卻努力改變命運，以堅強的毅力學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還相繼學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和德語(yǔ)，并經(jīng)過(guò)努力考上大學(xué)，后又成為一名著(zhù)名作家。她眼睛看不見(jiàn)、耳朵聽(tīng)不到，做到這些需要比常人多付出多少令人難以想像的努力��！第二部分“假如給我三天光明”則是凱勒想像著(zhù)如果上蒼能讓她擁有三天的光明，她一定充分利用：第一天，她要領(lǐng)略人間的善良，第二天，她要看世界、看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀(guān)，第三天，她要體驗城市的繁華。第三部分是凱勒寫(xiě)給家人和友人的書(shū)信，讓讀者能進(jìn)一步深入了解她的思想和生活。
全書(shū)字里行間無(wú)不洋溢著(zhù)凱勒對生命的熱愛(ài)，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，讀到這里，我便熱淚盈眶。凱勒是一個(gè)堅強的人，雖然命運對她是殘酷的，病魔無(wú)情地奪走了她的視力和聽(tīng)力，但她卻不自暴自棄，而是用心去感知天地萬(wàn)物，用心去傾聽(tīng)大自然的旋律，用心去欣賞那獨特的風(fēng)景！這種驚人的毅力還不足以值得我學(xué)習嗎？想想自己，時(shí)常碰到一點(diǎn)小困難就退縮，遇到一點(diǎn)小挫折就灰心。記得有一次數學(xué)測驗，由于粗心惹禍，我的成績(jì)創(chuàng )下了學(xué)習歷史上的最低分，幾乎排在了班級的末位，為此，我難受極了,一連幾天都精神不振，一看到那些阿拉伯數字心里就發(fā)慌�，F在回想起來(lái)，不禁有些慚愧，這點(diǎn)小挫折與凱勒相比太微不足道了！你看，凱勒生活在“無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)，無(wú)光”的另一個(gè)世界里，她的困難比我多上幾萬(wàn)倍，可還不是勇敢地克服了嗎？相信一個(gè)人只要有毅力，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，無(wú)論什么困難，都可以靠自己的毅力去面對、去挑戰。
海倫·凱勒，一個(gè)身患殘疾的人，面對令人難以想像的種種困難，如此勇敢，如此堅強，我要以她為榜樣，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生活，珍視生命，擁抱我們這個(gè)美麗的世界。
讀《假如給我三天光明》有感900字9
近幾天，我讀了一本令我茶飯不思，夜不能寐的小說(shuō)──《假如給我三天光明》。讀了以后，我匪夷所思，人世間居然有這種勇敢頑強的人，我的心被海倫那種不屈不撓的精神深深的震撼了!
海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是這些無(wú)窮的知識使海倫變得美麗而充實(shí)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了這些知識，她才變得如此幸運。在她十九個(gè)月大的時(shí)候就雙目失明，雙耳失聰，這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，他面對著(zhù)得是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，她變得暴躁、古怪、無(wú)禮。知道沙莉文老師走進(jìn)她的生活，教會(huì )她認字，才是她張開(kāi)了心靈的眼睛，孤獨的海倫開(kāi)始意識到只有知識才能走上一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”，這個(gè)她所認認識的第一個(gè)字后，她便開(kāi)始對知識充滿(mǎn)強烈的渴望，開(kāi)始迫不及待的地認字。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖。她把學(xué)習比作攀登奇山的險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到了廣闊的世界！這些知識就像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她內心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁。
誰(shuí)會(huì )相信在一個(gè)生活又盲又聾又啞的世界里，海倫居然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于世界排名第一的美國哈佛大學(xué)。她憑著(zhù)頑強的毅力，學(xué)會(huì )了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢？正是她晝夜不分，用自己的勤奮刻苦和老師日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生的光明。
我們的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每天懶懶的生活、工作、學(xué)習，遇到困難就怨天尤人。就這樣日復一日，年復一年，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不會(huì )再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？假如我們都用知識點(diǎn)亮心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！讓我們珍惜生命的每一天。去充實(shí)生命，去享受生活!
海倫是在黑暗中奮斗了一生，她這種堅持不懈的精神，永遠留在世人心中。在這里，我想給所有看得見(jiàn)光明的人一個(gè)忠告：請好好利用你們的眼睛吧！用知識點(diǎn)亮你的眼睛！
讀《假如給我三天光明》有感900字10
人生不可能總是一帆風(fēng)順的，有陽(yáng)光照耀的時(shí)候，也有風(fēng)雨侵襲的時(shí)候。就像我非常喜歡的海倫·凱勒一樣。
在很小的時(shí)候，猩紅熱奪取了她的視力和聽(tīng)力，不久，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而，在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮·沙利文的努力下海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )了許多常人都不會(huì )的運動(dòng)。而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院。成為一個(gè)學(xué)識淵博，并掌握五種文字的著(zhù)名作家、慈善家和教育家。也許沒(méi)有當初這些挫折的磨練，就沒(méi)有這么出色的海倫·凱勒。
她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服這樣的命運，用自己的事實(shí)證明命運的好壞，掌握在自己的手中。
這本書(shū)我真的是百看不厭。每一句話(huà)都流露出她真實(shí)的內心。其中，有一段話(huà)真的觸動(dòng)了我。
那是關(guān)于她自己的一個(gè)愿望。如果她擁有三天的光明，她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼使他們的生活值得一過(guò)。她要長(cháng)久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和日落是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因為，這將是她見(jiàn)到光明的最后一天�？赐耆粘�，她想去探索與研究。她將奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館，她要努力記住這個(gè)世界的樣子。
她還說(shuō)過(guò)一句令人深思的話(huà)：“如果讓每一個(gè)人失去一天光明，那他以后會(huì )不會(huì )更加珍惜光明呢？”也許你會(huì )覺(jué)得這很容易啊，不就是失去一天的光明嗎？但是等你嘗試了，你會(huì )發(fā)現失去光明的痛苦。一個(gè)人失去了光明，不就等于自己的世界沒(méi)有色彩，更何況海倫·凱勒是一生都要生活在黑暗中呢？不由得，我更加佩服海倫·凱勒了，她的堅強，樂(lè )觀(guān)，堅持不懈，熱愛(ài)生活，真的值得我們學(xué)習。
作為一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，真的感到很慚愧�？偢杏X(jué)自己的生活不夠充實(shí)。特別是假期，要么就是窩在家里上網(wǎng)，不然就是看電視。偶爾想到學(xué)習時(shí)，會(huì )看看書(shū)，做做作業(yè)。我現在覺(jué)得，許多寶貴的東西，在擁有它時(shí)，你往往不知道它的可貴之處，直到失去了它，你才頓然覺(jué)悟它的寶貴。
有時(shí)苦難也是一種財富，就像海倫·凱勒一樣。其實(shí)，人，需要經(jīng)歷苦難，需要苦難給予的磨練。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。同樣，一帆風(fēng)順的人生不是完整的人生。以為它缺少了苦難，少了苦難斗爭的經(jīng)歷，也就少了那份磨練�？嚯y可以培養人的意志品質(zhì)，給與人毅力和勇氣。人要成功靠的就是這樣的堅強毅力和超人勇氣。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管面對失敗還是痛苦，如果我們能快樂(lè )的笑一笑，高歌生活的美好，那我們就會(huì )獲得幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
讀《假如給我三天光明》有感900字11
讀了這本海倫﹒凱勒的自傳，我感悟頗深。人們常說(shuō)，人生好比大海，神奇莫測。是啊，人生是蒼茫大海，有旭日東升、霞光潑彩的美景，有爽風(fēng)吹拂、微波輕漾的美妙情景，也有狂風(fēng)怒吼，惡浪滔天的駭人景觀(guān)。但是，無(wú)論順境還是逆境，我們都要像文中的海倫一樣永不服輸，勇敢面對。我們無(wú)法預言明天和死亡哪一個(gè)先到來(lái)。就像海倫，她沒(méi)有想到一場(chǎng)大病之后就失去視力、聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)能力。但是，她出人意料地成功了，成為了一個(gè)偉大教育家、作家。這是為什么？這是因為她有一種信念——在黑暗中尋找光明！人們常說(shuō)：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，有了坦蕩的心胸、勇敢的意志，沒(méi)有克服不了的困難。
跟大家分享一個(gè)故事：唐玄奘小時(shí)候，對師父分配的艱苦任務(wù)總能毫不怨言的完成，雖然感到了師父分配的不公平，他也只是好奇的問(wèn)問(wèn)，即使沒(méi)得到滿(mǎn)意的答復，他也仍然聽(tīng)從師父的吩咐，默默地去執行任務(wù)。帶著(zhù)這樣的信心和勇氣，他完成了西天取經(jīng)。而在這本書(shū)中，海倫經(jīng)歷了《霜王》事件，有人說(shuō)海倫這篇文章有抄襲現象。一開(kāi)始，海倫很生氣，她想放棄寫(xiě)作，但通過(guò)他人勸告以及自我調整，戰勝了內心，變得勇敢。所以今后請不要再對自已說(shuō)“我不行！”
“其實(shí)，人生很精彩”，當我們受挫時(shí)，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對，有時(shí)，幸�？鞓�(lè )與否就再于一個(gè)人看人生的方式。自信一點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，日月星辰、天地萬(wàn)物都是那么美好。同一件事，以截然不同的角度去看，得到的結論也完全不同。在商品交換的市場(chǎng)上，金子比泥土的價(jià)值要大；從種植種子、培養生命的角度來(lái)看，泥土顯然比金子更有價(jià)值�？赡�，現在的中學(xué)生都會(huì )抱怨：壓力大，作業(yè)多，中考難度大，覺(jué)不夠睡……。但其實(shí)，我們應慶幸：比起海倫來(lái)，我們要更幸福，至少，我們有健康的身體，金色的童年……。擁有這么多，我們是不是應該學(xué)會(huì )珍惜呢？我們是不是應該遇難不退縮，失敗不放棄呢？我們是不是應該努力學(xué)習，奮發(fā)向上呢？我們是不是應該學(xué)會(huì )積極樂(lè )觀(guān)呢？答案是肯定的。
我們要有“正入萬(wàn)山圈子里，一山放出一山攔”的認識，不要只是驚羨大海的魅力，停留在幻想的港灣，不要畏懼大海的險惡而不遠航。在生活中，就算有再大的風(fēng)也不要擋住勇敢的沖動(dòng)，努力地往前飛，再累也無(wú)所謂，我們一定要堅信：黑夜過(guò)后的光芒一定很美。
讀《假如給我三天光明》有感900字12
刺骨的寒風(fēng)吹散了我對寒假的興致，不想面對凜冽寒風(fēng)的我，龜縮在家中，我該做些什么呢？眼睛不經(jīng)意間掃過(guò)書(shū)架上那本沒(méi)有仔細讀過(guò)的《假如給我三天光明》，我想現在應該把它重新拾起，細細閱讀。思索書(shū)中給予讀者的道理，我或許會(huì )從中受益匪淺。
馬克?吐溫曾這樣贊揚這本書(shū)的作者海倫?凱勒：“19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位就是海倫?凱勒�！彼囊簧挥�19個(gè)月的光明與聲音，本書(shū)主要記述了她的坎坷一生，以及她的心路歷程。面對殘酷的現實(shí)，海倫?凱勒勇敢地接受了挑戰，她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，以激勵后人。海倫?凱勒雖身患聾、啞、盲，但是，她在老師安妮?莎利的幫助下，成功考取了哈佛大學(xué)，這對于正常人都是極其困難的事情，而她作為殘疾人卻做到了。我們不禁要思考，她究竟是憑借什么取得了如此輝煌的成就。她的世界無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)，似乎所有美好的事物對海倫?凱勒都無(wú)比遙遠，可望而不可即。但她卻憑著(zhù)無(wú)比堅強的內心和對生命、生活無(wú)比的熱愛(ài)，最終在逆境中崛起，成為精神上的強者。
書(shū)中寫(xiě)了這樣一件事，令我感觸很深：海倫?凱勒和她的朋友一起散步她問(wèn)朋友看到了什么，朋友說(shuō)什么也沒(méi)有看到，而海倫?凱勒卻這樣說(shuō)：“這里有松軟的小草和鮮艷的花朵……這讓我想起這樣一句話(huà)：世界不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。像現在衣食無(wú)憂(yōu)的我們，只因為擁有的太多，所以不懂得珍惜與發(fā)現，錯過(guò)太多的美好后，卻抱怨世界沒(méi)有美好。
海倫?凱勒在書(shū)的結尾這樣寫(xiě)道，假如有三天光明的話(huà)，第一天，她要去看看那些鼓勵、幫助過(guò)她的人；第二天，她要目睹黑暗轉變?yōu)榘讜冞@激動(dòng)人心的奇跡；第三天，她有太多東西需要去看，她已經(jīng)無(wú)法規劃出準確的目標了，她是如此渴望光明，見(jiàn)到周?chē)囊磺�。對于我們正常人�?lái)說(shuō)很普通的事對于海倫?凱勒卻是一種奢望。
我突然想，如果換做是我，我會(huì )怎樣？會(huì )不會(huì )自暴自棄？怨天尤人？甚至放棄生命？海倫?凱勒說(shuō)：“面向光明，影子就在背后”。也許在我們的生活中，會(huì )有坎坷，但是，我們要勇敢的面對困難，用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，去完成每一件事，只要陽(yáng)光還在，只要面向光明，陰暗總會(huì )被我們甩在身后。
“生如夏花之絢爛”。我想，這是對海倫?凱勒一生的準確的總結，人的一生要選擇一種活法，讓自己煥發(fā)出奪目的光彩，猶如夏日里盛開(kāi)的花，鮮艷而又生機勃勃。
讀《假如給我三天光明》有感900字13
我們總是不珍惜眼前的幸福生活，到了失去才后悔莫及。
——題記
有一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：“幸福就像過(guò)眼云煙。當你被它籠罩在其中時(shí)，你卻感受不到它帶給你的快樂(lè )，覺(jué)得很煩躁，總想拋開(kāi)它。但當它真的離開(kāi)了你后，你卻又會(huì )覺(jué)得難受，那時(shí)才會(huì )覺(jué)得原來(lái)被幸福所包圍的感覺(jué)是那么的快樂(lè )�！�
幸福的人總是那么的相似，他們不會(huì )感受到痛苦。因為他們總是被保護的好好的，不會(huì )受到一點(diǎn)傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時(shí)候，生了一場(chǎng)大病。這場(chǎng)大病使她雙耳失聰，雙目失明，不能再說(shuō)話(huà)。從此黑暗與孤獨一直伴隨著(zhù)她。
但是，她又是幸運的。她有一個(gè)對她一直很好，容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書(shū)認字，教她被愛(ài)是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時(shí)，莎莉文老師非常耐心地指導幫助她，給了她溫暖和快樂(lè )，讓她了解到這個(gè)世界的不平凡與美麗，認識這個(gè)絢麗多彩的世界。
在書(shū)中，海倫。凱勒曾說(shuō)過(guò)：“善用你的眼吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽(tīng)樂(lè )曲的美妙，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè )隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì )衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗�！边@句話(huà)給我很大的感觸�；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才會(huì )有如此深的體會(huì )吧！正因為他們失去了，所以才會(huì )覺(jué)得更加可貴。
然而，我們卻都不懂得珍惜，經(jīng)常會(huì )因為一點(diǎn)小小的挫折而輕易結束自己寶貴的生命，可是海倫她遭受的挫折那么大，她卻并沒(méi)有想過(guò)結束自己的生命。反倒是我們，遭受的挫折還不及她的十分之一，卻忍受不了，整天尋死覓活的。跟她比起來(lái)，我們真的自愧不如。
我覺(jué)得，我讀了這本書(shū)最大的收獲就是學(xué)到了：不論在什么時(shí)候什么時(shí)候，都不可以自暴自棄，要抱著(zhù)堅強、樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè )觀(guān)向上、永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看見(jiàn)光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。你是樂(lè )觀(guān)的，你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠光明的一面。
我很慶幸自己讀了這個(gè)故事。盡管悲哀，卻依然堅強、樂(lè )觀(guān)。這不就是人們所缺少的精神嗎？
我們要珍惜眼前擁有的，在以后的人生道路上，主人公的精神將作為我人生的坐標，永遠激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前。
讀《假如給我三天光明》有感900字14
輕輕翻開(kāi)書(shū)，不禁感慨，海倫·凱勒，在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)了87年，她僅僅擁有19個(gè)月的光明。她即使能再有3天的光明，她也會(huì )懷著(zhù)感激與快樂(lè )的心態(tài)來(lái)回憶每一件曾經(jīng)看到的事物的樣子，然后感到甜蜜。
如果你即將失明，那你會(huì )做什么呢？
我會(huì )在森林間行走，撫摸每一片嫩綠的新葉，看它清晰的紋路向上蔓延�？搓�(yáng)光為它鍍上一層金色的光芒。我會(huì )看清木質(zhì)地板深深淺淺的色澤，我會(huì )站在大海邊看日出，感受從心底孕育而生的光芒，看晚霞布滿(mǎn)天邊，就連報紙上的皺褶，鋼筆無(wú)意劃過(guò)白紙的墨痕也刻在心里。
我會(huì )走到父母面前，看歲月在他們鬢角留下的痕跡，看他們掌心清晰的紋路，以及那他們?yōu)槲蚁匆伦鲲埩粝碌睦侠O，看清楚他們瞳孔間閃爍的光芒，看他們膀臂上細細的絨毛。我還要看看我的老師，看他們被粉筆灼傷的手指，看曾經(jīng)呵斥我的樣子，看眉毛向上翹起，看瞪大了的雙眼中布滿(mǎn)血絲�？崔D身后的背影，看拿起三角尺費力的用粉筆畫(huà)動(dòng)的雙手。
那么即使有一天我失去了光明，當我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹響樹(shù)葉的簌簌聲時(shí)，我能記起它們不同的色澤，當我抬頭仰望時(shí)，我能想起太陽(yáng)寬廣的紅色。當我聞到香甜可口的飯菜時(shí)，我必能憶起母親那雙布滿(mǎn)老繭的雙手。當我聽(tīng)到老師侃侃而談時(shí)，我也定能想起黑板被粉筆染白，他們一次次地拿起黑板擦……
我能一次又一次的想起那些愛(ài)的光與熱，能在回憶中靜靜漂游。當然也會(huì )有遺憾，但我為自己擁有過(guò)這三天感到幸福，感到歡樂(lè )，感到甜蜜。
擁有光明是多么幸運的事啊，擁有父母，擁有朋友又是多么幸福的事��！甚至連著(zhù)陽(yáng)光短短的照射在你的臉頰上，都是多么美妙，多么需要感恩的事��！
我們在繁華的霓虹燈中迷失了自己的方向，不斷地傷春悲秋，卻忽略了最單純的幸福。我們不停尋找的光與熱，其實(shí)一直都在身邊，一直不曾離開(kāi)過(guò)。只是我們那顆感恩的心日漸麻木，只是我們遺失了一雙發(fā)現的眼睛……
也試著(zhù)在某個(gè)早晨蒙起自己的雙眼，在樹(shù)林間畏畏縮縮向前的過(guò)程，就會(huì )喚醒你感恩的心靈，當陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的手心時(shí)，愛(ài)的光與熱，早已布滿(mǎn)心間。
也試著(zhù)在某個(gè)午后堵起自己的耳朵，在你只能看清雙唇顫動(dòng)的同時(shí)，就會(huì )拾起你遺失的單純，當某個(gè)音符回蕩在你耳畔時(shí)，愛(ài)的光與熱，早已灑滿(mǎn)心田。
也試著(zhù)到某個(gè)陌生的城市去，在獨自一人的黑夜，就會(huì )讓你的目光變得純粹。當那雙粗糙的手再次撫摸你的額頭，愛(ài)的光與熱，早已落滿(mǎn)心扉。
再次望向海倫·凱勒緊閉的雙眼，突然覺(jué)得溫暖與陽(yáng)光不僅落入了眼瞳，也深深地落在了我心里。一如晨曦照耀下的湖面，充滿(mǎn)了感恩與愛(ài)……
讀《假如給我三天光明》有感900字15
海倫·凱勒，她在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望！她雖然是個(gè)聾啞人，但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，她的堅強與不懈的努力感動(dòng)了蒼天，觸動(dòng)了大地，這讓她學(xué)會(huì )了讀書(shū)、做飯、澆花、寫(xiě)信……，正是堅強和努力使她成就了一番事業(yè)。假如我也是一位聾啞人，如果給我三天的光明，第一天我會(huì )用來(lái)感激，感激那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人；第二天，我會(huì )去大街小巷看一看，看看我生活過(guò)的地方，找找兒時(shí)的感覺(jué)，或者去公園玩一玩我沒(méi)玩過(guò)的，見(jiàn)見(jiàn)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……第三天，我要去看日出日落，去大森林中感受大自然，接觸大自然，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒們的叫聲，摸摸郁郁蔥蔥的大樹(shù)�？赡芪疫@三天的光明沒(méi)有海倫的快樂(lè )、奢華，但她使我感受到了聾啞人對光明的向往、對生活熱愛(ài)、對時(shí)間的珍惜！
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)人在他的初始階段患過(guò)幾天聾盲癥，這也許將是一種幸福。因為黑暗會(huì )使他更加珍惜視覺(jué)，啞默會(huì )教會(huì )他更喜慕聲音�！蔽覜](méi)有真正經(jīng)歷過(guò)這樣的生活，如果我經(jīng)歷一次，一定十分害怕，一定會(huì )放棄、會(huì )痛苦、會(huì )難過(guò)……但海倫不一樣，她用她的堅強和努力創(chuàng )造了生活的奇跡！看完了《假如給我三天光明》，我突然有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名醫術(shù)高超的醫生。我要用我高明的技術(shù)去救治每一個(gè)像海倫一樣忍受病痛而堅強生活的人，不但治療她的疾病，如果她有放棄的念頭，我還會(huì )去勸導她、鼓勵她，讓她真正認識到這個(gè)世界是多么五彩斑斕、充滿(mǎn)快樂(lè )！海倫在這本書(shū)中寫(xiě)道：“如果給我三天光明，我要把最寶貴的第三天留給博物館，對整個(gè)世界匆匆一瞥，看人類(lèi)進(jìn)步的艱難曲折，看歷史興衰和滄桑巨變�！�
就這樣一個(gè)小小的要求都不能滿(mǎn)足！可見(jiàn)她對光明是有多么強烈的渴望和向往。我要用我高超的醫術(shù)，把光明送給她，滿(mǎn)足她所有的愿望！古話(huà)說(shuō)的好，有得必有失！雖然上天剝奪了她看望世界的欲望，卻讓她變的更加聰慧和勇敢；上天奪走了她聽(tīng)到世界的震撼，卻讓她增強了堅持與追求的信心。海倫沒(méi)有因為她的聾盲癥傷心不已，而是以更加快樂(lè )的態(tài)度面對這個(gè)殘酷的現實(shí)！一個(gè)獨特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性—海倫·凱勒，就是她讓我更加堅定了實(shí)現我的夢(mèng)想的信心和決心，就是她讓我更加努力更加堅強，使我放飛夢(mèng)想，自由翱翔！
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