天才夢(mèng)讀后感
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的天才夢(mèng)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天才夢(mèng)讀后感1
可能每個(gè)人在小時(shí)候都幻想過(guò)自己長(cháng)大的職業(yè)，張愛(ài)玲幻想過(guò)，而我也幻想過(guò)。從小被人稱(chēng)作天才的張愛(ài)玲，她小時(shí)候做的夢(mèng)就比我們普通人大多了，她做的是天才夢(mèng)，從小便立志做一個(gè)天才般的人物，張愛(ài)玲三歲能背唐詩(shī)，七歲寫(xiě)了自己第一部小說(shuō)（一個(gè)家庭悲劇，一個(gè)失戀而自殺的女郎）。八歲嘗試寫(xiě)過(guò)一部烏托邦式的小說(shuō)。從小便展現了自己驚人的創(chuàng )作天分�？墒窃诰艢q時(shí)還躊躇著(zhù)是選擇音樂(lè )還是美術(shù)作為自己終生的事業(yè)，當看到一張描寫(xiě)窮困畫(huà)家的影片后，決定做一個(gè)鋼琴家�？墒情L(cháng)大后才發(fā)現開(kāi)始的愿望全被自己拋棄了，最終張愛(ài)玲學(xué)習寫(xiě)作，成為了一名作家�？墒俏覀冎酪魳�(lè )和繪畫(huà)對于她的小說(shuō)創(chuàng )作是極有幫助的，因為對色彩、音符特別的敏感，所以張愛(ài)玲在小說(shuō)創(chuàng )作中特別喜歡用色彩濃厚、音韻鏗鏘的字眼。如”珠灰“、”婉妙“、”splendour“、”melancholy“等吸引力的字眼。雖然張愛(ài)玲沒(méi)有實(shí)現最初的職業(yè)夢(mèng)想，可最終還是實(shí)現了自己的天才夢(mèng)，成為了一名天才作家。
想想自己的職業(yè)夢(mèng)想也是換了一次又一次，讀初中以前就幻想自己要讀歷史系，以后成為一個(gè)考古學(xué)家，因為我覺(jué)得當考古學(xué)家可以很方便看見(jiàn)古代的東西，因為自己從小就喜歡中國的古典文化，可是當我把自己的職業(yè)夢(mèng)說(shuō)給親戚朋友聽(tīng)后，他們先是對我嘲笑一番，然后接著(zhù)挖苦我說(shuō)學(xué)歷史找不到工作。開(kāi)始自己并沒(méi)有把他們的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，可是在以后看了一部林心如主演的電視劇，她在里面飾演一位歷史系畢業(yè)的學(xué)生，在里面找工作那股心酸勁兒，真把我觸動(dòng)讓我拋棄了要當一位考古學(xué)家的夢(mèng)想。
后來(lái)上了高中偶然看了一部叫《壹號皇庭》的電視劇，看著(zhù)電視劇里面的律師，不僅是收入不菲，而且法律還可以維護社會(huì )的公平與正義，特別羨慕他們身上正義感和責任感，更重要的是他們在法庭上唇槍舌劍，在神圣的法庭上施展著(zhù)自己的才華，我覺(jué)得這些正好是自己的特長(cháng)，因為向來(lái)認為自己的口才是很不錯的。律師這個(gè)職業(yè)既能夠施展自己的愛(ài)好又能夠養活自己，便覺(jué)得以后當律師是再好不過(guò)了，可是在填志愿的時(shí)候看網(wǎng)上資料顯示內地的法學(xué)是最不好找工作的專(zhuān)業(yè)，便給我潑了一盆涼水。于是便打消了讀法學(xué)的念頭，第一志愿毅然填了財會(huì )專(zhuān)業(yè)，也不是因為自己喜歡它，只是覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)熱門(mén)�？烧l(shuí)知命運又給我開(kāi)了個(gè)玩笑，因為分數不夠沒(méi)有得到財會(huì )專(zhuān)業(yè)，最終卻被自己從來(lái)想都沒(méi)想過(guò)的教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取。
現在已讀大三的自己已經(jīng)沒(méi)有了夢(mèng)，不僅是沒(méi)有了夢(mèng)就連自己未來(lái)的路也不知道該怎么走，還有一年半就畢業(yè)的自己其實(shí)只夢(mèng)想著(zhù)出去有一份穩定的工作，現在看來(lái)這也只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我告訴自己不管畢業(yè)出去做什么，一定要自力更生，絕不吃父母的白食啃老，哪怕是最糟糕的打工賣(mài)力也只能去做了，我現在已經(jīng)是做了最壞的打算的。真有那么一天可能自己讀的那么些書(shū)，也就沒(méi)什么用了。那又有什么辦法呢？真有那么一天也只好任命。況且我是喜歡讀書(shū)的那種，特別是喜歡文學(xué)，書(shū)對我來(lái)說(shuō)也并非沒(méi)用，至少文學(xué)給我心靈的慰藉，不管以后從事什么工作也必將讀下去。
張愛(ài)玲是努力的，也是幸運的，她實(shí)現了自己的天才夢(mèng)，我現在也在努力的路上，我也能幸運嗎？我不知道。如果我努力了也不能實(shí)現找一份穩定工作的夢(mèng)，我也只能安慰自己了，沒(méi)什么大不了，只要以后出來(lái)不啃父母的老，我也算對得起自己了，因為曾經(jīng)自己努力過(guò)。
天才夢(mèng)讀后感2
因為懂得，所以慈悲。
——題記
她的身材高挑修長(cháng)，留著(zhù)一頭烏黑的卷發(fā)，身著(zhù)色彩鮮明的旗袍，款款地走在時(shí)間的長(cháng)河中。一路走過(guò)，沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步，她和身邊的同行人換了許多，但她永遠帶著(zhù)自己的光芒，獨自行走于人事紛擾的生活中。
她便是民國時(shí)期著(zhù)名的女作家——張愛(ài)玲，我更愿意稱(chēng)她為女作家，而不是在前面加上“天才”二字，正因為這兩個(gè)字，她的所有才華被當做理所當然，所有的缺點(diǎn)被世人詬病。生命是一席華美的袍，爬滿(mǎn)了虱子。她自在灑脫的性格不會(huì )去理會(huì )這些閑言碎語(yǔ)，但在我心中他就是個(gè)女作家，世俗標簽給她帶來(lái)的麻煩，我于心不忍，我們不過(guò)是通過(guò)她獨特的眼光看世界罷了。
我喜歡張愛(ài)玲，喜歡她“冷眼看世界”的態(tài)度；喜歡她清冷孤傲的才氣；喜歡她“想做就做，想穿就穿，想愛(ài)就愛(ài)”，不懼世俗眼光的自由……張愛(ài)玲從小就表現出驚人的文學(xué)天賦，在圣瑪麗學(xué)校上學(xué)時(shí)，她寫(xiě)的文章就十分受歡迎，多次被登上�？�，她對此并不感興趣。后來(lái)在香港大學(xué)讀書(shū)時(shí)，遇見(jiàn)了生命中的摯友——炎櫻，一個(gè)與她性格完全相反的女孩。香港，這個(gè)充滿(mǎn)了異域風(fēng)情的殖民地，成了她的成名地之一；在香港，她寫(xiě)出了很多優(yōu)秀的作品，可惜戰亂紛紛，張愛(ài)玲被迫放棄學(xué)業(yè)回到了上海，迎來(lái)了自己事業(yè)的第二春。
她很早就懂得“出名要趁早”，當時(shí)上海灘無(wú)人不知張愛(ài)玲，黃浦江上飄著(zhù)她的文字，街頭巷尾都在談?wù)撝?zhù)這個(gè)小姑娘極高的才華。后來(lái)她遇見(jiàn)胡蘭成，她變得很低很低，低到塵埃里，她的心愿“執子之手與子偕老”卻被辜負了，她的痛徹心扉都融入到她的作品中。后來(lái)的后來(lái)，張愛(ài)玲的故事仿佛綿長(cháng)而無(wú)平淡。
正如張愛(ài)玲說(shuō)的“我以為愛(ài)情可以填滿(mǎn)人生的遺憾，誰(shuí)知，制造更多遺憾的，卻偏偏是愛(ài)情”，少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁，年少的我不知愛(ài)情是何物，只得從她的`文字中窺探深閨中的奧秘。無(wú)論是《紅玫瑰與白玫瑰》中那一抹蚊子血與白月光，或是一粒飯粘子與心頭上的朱砂痣；還是《半生緣》中顧家兩姐妹紛紛擾擾、起承轉合的愛(ài)恨情仇；抑又是《傾城之戀》中白流蘇與范柳原在戰火前堅貞不渝的愛(ài)情……張愛(ài)玲筆下的每一個(gè)故事都透露出“深?lèi)?ài)只為謀生”這種冷酷的婚戀觀(guān)，但看似外熱內冷的愛(ài)情卻引得男男女女們擠破了頭往里擠，她以一種局外人的角度看待世俗情感，海中月是天上月，眼前人是心上人，向來(lái)心是看客心，奈何人是劇中人，每一個(gè)人物都是她的人生寫(xiě)照，散發(fā)著(zhù)民國時(shí)期的獨特韻味。
張愛(ài)玲在《燼余錄》中寫(xiě)到“時(shí)代的車(chē)轟轟地往前開(kāi)，我們坐在車(chē)上，經(jīng)過(guò)的也許不過(guò)是幾條熟悉的街衢，可在漫天的火光中也自驚心動(dòng)魄�？上覀冎活櫭χ�(zhù)在一瞥即逝的店鋪櫥窗里，找尋我們自己的影子——我們只看見(jiàn)自己的臉蒼白渺小，我們的自私與空虛，我們恬不知恥的愚蠢。誰(shuí)都一樣，我們每個(gè)人都是孤獨的”，我愿走進(jìn)張愛(ài)玲的世界，感受她的清冷孤傲，卻像兩條平行線(xiàn)般，永不相交，各自過(guò)著(zhù)孤獨的生活。
天才夢(mèng)讀后感3
選擇做夢(mèng)的人，是勇敢；能夠一邊做夢(mèng)，一邊實(shí)踐真實(shí)的自己，更是一種幸福。 ——題記
張愛(ài)玲說(shuō)自己是做著(zhù)一個(gè)名為“天才”的夢(mèng)，但是我認為張就是一個(gè)天才，二十三歲就紅遍上海。她的心思是細膩的，所以她的文字才會(huì )有一種獨有的靈氣與味道，她的文字就像絲質(zhì)的精美旗袍，外表華美，觸手冰涼而柔滑細膩。
張愛(ài)玲習慣了在文字王國里做一個(gè)女王，所以她對現實(shí)生活陌生得像個(gè)孩子�！叭龤q時(shí)能背誦唐詩(shī)”、“七歲時(shí)寫(xiě)了第一部小說(shuō)”、“八歲時(shí)寫(xiě)了《快樂(lè )村》”，這樣的張在藝術(shù)上無(wú)疑是一個(gè)天才，她有資本在藝術(shù)王國里描繪屬于她的過(guò)去、現在與未來(lái)，而在現實(shí)的社會(huì )里，她“等于一個(gè)廢物”，不會(huì )做連孩子都會(huì )做的事，孤僻且冷漠地蜷縮在自己畫(huà)的牢籠中�；蛟S正是這樣，張愛(ài)玲才說(shuō)自己是在做“天才夢(mèng)”，她認為這樣與現實(shí)世界相沖突的人怎么能稱(chēng)為天才呢。
張愛(ài)玲的母親的一句話(huà)令我很震驚，她說(shuō)：“我寧愿看你死，不愿看你活著(zhù)使你自己處處受痛苦�！被蛟S在母親眼里，一個(gè)連生活或者說(shuō)自己都照顧不了的人是忍受著(zhù)某種痛苦的。當她脫離文字的世界，卸下龐大的面具時(shí)，生命將變得怎樣？但張仍是勇敢的，做著(zhù)別人不敢做的夢(mèng)，追逐著(zhù)她理想中的生活。
其實(shí)再讀《天才夢(mèng)》的時(shí)候，我一下子想到了納蘭容若的那首詩(shī)：正是轆轤金井，滿(mǎn)砌落花紅冷，驀地一相逢，心事眼波難定。誰(shuí)��？誰(shuí)��？從此簟紋燈影。人生若只如初見(jiàn)般，沒(méi)有后來(lái)，沒(méi)有初遇，于是一切美好便定格下來(lái)，成為生命中永恒的、時(shí)時(shí)可留戀的風(fēng)景�？偢杏X(jué)有異曲同工之妙。
她說(shuō)“當童年的狂想逐漸褪色的時(shí)候，我發(fā)現我除了天才的夢(mèng)之外一無(wú)所有——所有的只是天才的乖僻缺點(diǎn)”。此刻的張是平凡的，無(wú)奈的，也是勇敢的，她將自己的夢(mèng)和她真實(shí)的世界展示在我們眼前，這些自知讓她成了一株執著(zhù)的藤蔓，忽略別人的眼光，孤僻、清高地盤(pán)旋著(zhù)蜿蜒向上。
“生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)了蚤子”，每個(gè)人的生命外都有一層華麗的包裝，生命中悲喜苦樂(lè )錯綜交織，最輝煌的生命往往暗藏著(zhù)最悲哀的底色，“華美”是給別人看的，“虱子”只自知。我們都用盡了全部力氣將最好的自己綻放在別人的注目下，或絢麗或凋零，但無(wú)論如何，生命都是華麗的，因為我們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，都在勇敢地追求著(zhù)。
張愛(ài)玲無(wú)疑是敏銳的，她品味生活的樂(lè )趣，咀嚼人生的無(wú)奈。她的一生是在稿紙格里跋涉的，有休憩，但沒(méi)有停頓；有低谷，但沒(méi)有結束。她的天才夢(mèng)是她生命的支點(diǎn)，她也是用一生的心血去營(yíng)造自己的夢(mèng)的。所以她是勇敢的做夢(mèng)者。同時(shí)，她的天才夢(mèng)激勵了很多逐夢(mèng)的人，讓更多的人一邊做夢(mèng)，一邊實(shí)踐真實(shí)的自己，成為一個(gè)幸福的尋夢(mèng)者。
天才夢(mèng)讀后感4
“張愛(ài)玲”這個(gè)名字早在初中之時(shí)我就聽(tīng)過(guò)。然而直到今天，我才第一次真真正正地讀到張愛(ài)玲的作品，即《天才夢(mèng)》這一篇散文，這篇文章給我留下了很深的印象。
《天才夢(mèng)》是張愛(ài)玲的一篇自傳散文。作者通過(guò)對比，給我們展示了一個(gè)優(yōu)秀但又乖僻的天才少女的形象，最后得出了一個(gè)關(guān)于生命的感悟，即“生命是一襲華麗的袍，爬滿(mǎn)了蚤子”。
“生命是一襲華麗的袍，爬滿(mǎn)了蚤子”這句話(huà)很有名，早在讀這篇文章之前就經(jīng)�？吹�，然而到了今天，我才真正地理解了這句話(huà)�！叭A麗的袍”象征著(zhù)人生的歡愉，而“蚤子”則象征著(zhù)人生的痛苦。其實(shí)生命也正是由這兩者構成的。生命不會(huì )僅僅只有歡樂(lè )愉悅，它往往伴隨著(zhù)各種艱辛和痛苦，而這些通通都是生命中所不可缺少的事物。我們在面對這些艱辛和痛苦時(shí)，不應該一昧地妥協(xié)、退讓?zhuān)鴳撚y而上。正如老師所說(shuō)的，人生是為了解決一個(gè)個(gè)的困難，我們不能反過(guò)來(lái)被困難解決。
既然我們的人生離不開(kāi)苦難，不如就勇敢地去迎接生命中的欣悅和苦難吧！
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