管好自己就能飛讀后感（通用5篇）
讀完一本書(shū)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的管好自己就能飛讀后感（通用5篇），歡迎大家分享。
管好自己就能飛讀后感1
以前的我，已經(jīng)不是現在的我了，以前，我是讓媽媽推著(zhù)我走，現在，我已經(jīng)可以管束好自己了；以前，作業(yè)總是寫(xiě)得很晚，現在，快了很多。老師給我們推薦的這一本書(shū)《管好自己就能飛》使我收獲到了很多的知識。
封面上，一個(gè)帥帥的小伙子，一定就是本書(shū)的作者吳牧天了，封面的右下角有3行字：“孩子一自覺(jué)，家長(cháng)就放心；學(xué)生一自覺(jué)，老師才省心；自己一自覺(jué)，成長(cháng)更開(kāi)心�！边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)想繞口令，但是，短短三十字，概括了文章的內容。
本書(shū)有許多值得我們學(xué)習的地方，書(shū)中有這樣一句話(huà)：“學(xué)會(huì )理直氣和”這句話(huà)簡(jiǎn)直是針對我寫(xiě)的。：“理不直‘的人常用”氣壯“來(lái)壓制對方；”理直“的人常用”氣和“來(lái)交朋友�！薄奥斆魅艘隆北俊肮Ψ颉边@句話(huà)說(shuō)得好，作者就用這短短幾個(gè)字給我們講了一個(gè)怎么下“笨”功夫的故事。
高中作者吳牧天寫(xiě)下的這本書(shū)，讓我還是覺(jué)得，自我管理其實(shí)并不是很難，最難其實(shí)是看誰(shuí)能一直堅持得更好�！皥猿中枰惠呑�，放棄只須一秒鐘�！蔽蚁Ｍ约簩�(lái)也能成為一個(gè)像吳牧天那樣的優(yōu)秀學(xué)生。也要像他一樣給我提出三個(gè)問(wèn)題：1我的目標是什么？ 2我現在在做什么？ 3我現在做的事對我的目標有沒(méi)有幫助？
吳牧天通過(guò)這本書(shū)告訴我們了一個(gè)大道理，自我管理并非莫不可及，而是輕松、容易、快樂(lè )，只需堅持，而且長(cháng)期自我管理的總結和經(jīng)驗有著(zhù)巨大的能量。就一定可以成功！
管好自己就能飛讀后感2
——自我負責，自我管理
管孩子不如讓孩子自己管。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了自我管理，這些管理不僅是我們在成長(cháng)中學(xué)習，還讓我們能夠控制自己，因此我們要在不斷成長(cháng)的途中養成：態(tài)度管理，安全管理，心情管理，欲望管理，語(yǔ)言管理，語(yǔ)言管理，行為管理以及人際關(guān)系管理。
管理好態(tài)度，態(tài)度是學(xué)習的基礎，學(xué)習不是為他人而學(xué)習，只有端正學(xué)習態(tài)度，由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”，學(xué)習是為了自己，不是為了他人對自己的態(tài)度，不是為了得到他人的開(kāi)心，而是為自己，學(xué)生的態(tài)度管理，最需要的是明確學(xué)習動(dòng)機。
管理好安全，自己警惕意識要高，當遇到危險時(shí)要盡快遠離，哪怕遇到危險的是自己，也不能慌亂，要冷落鎮定地去面對。如果他人遇到危險或困難時(shí)，要在保護自己的前提下去幫助他人。安全是一切的保障，又安全才有一切。具備安全的能力很重要，但安全意識更重要。
管理好心情，如果你當不了情緒的主人，你就會(huì )成為痛苦的奴隸。當受到刺激后，要控制自己的情緒，盡快忘記不愉快的事情，怎樣的'心情就會(huì )做成怎樣的事情。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
管理好欲望，我們要拒絕不良誘惑，當面臨不良誘惑時(shí)，要大膽地說(shuō)“不！”自由是每個(gè)人都渴望的，自由并不是隨心所欲，自由的代價(jià)是自律。
管理好語(yǔ)言，世界上沒(méi)有比想到什么就說(shuō)什么更容易。只圖自己表達的簡(jiǎn)單，卻沒(méi)考慮他人的感受，往往會(huì )使他人對自己產(chǎn)生壞感。因此做事一定要三思而后行。
管理好行為，想做就做，不要過(guò)于糾結，不要做“言談的巨人，行動(dòng)的矮子”。
管理好人際關(guān)系，越能讀懂人性，越能贏(yíng)得人心。
管理在于自己。
管好自己就能飛讀后感3
失敗是成功之母，總結乃成功之父！這句出現在《管好自己就能飛》這本書(shū)中，這本書(shū)中蘊含了許多關(guān)于一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的自我敘述。當我剛剛開(kāi)始看著(zhù)一本書(shū)的時(shí)候，不由的會(huì )想，為什么要學(xué)習自我管理？那樣自己用管理的鎖鏈把自己束博簡(jiǎn)直就是受罪！但是看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得并不是很壞，反而對我自己有莫大的幫助！
自我管理是一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的秘籍，也是對我們有很大幫助的事情，我的感受和他一樣，在學(xué)后真的爽不可言！剛開(kāi)始，我好不懂事，經(jīng)常惹媽媽生氣，但是現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，經(jīng)常幫助媽媽做事，但是，有時(shí)候我和媽媽之間還會(huì )“爆發(fā)”一下�，F在看了這本書(shū)之后，我感覺(jué)這本書(shū)對我受益很大，也讓我感到了自我管理的好處。自我管理，能夠讓一名成績(jì)平平的學(xué)生的學(xué)習突飛猛進(jìn)，讓一個(gè)學(xué)習不是很好的人成為一個(gè)優(yōu)秀的人！自我管理是通往成功的一條近路，只要學(xué)會(huì )了自我管理，一切都能夠做好。在這本書(shū)中，我印象最為深刻的名言是：放棄只需一秒鐘，堅持需要一輩子！這句話(huà)說(shuō)得很好，堅持需要很長(cháng)時(shí)間，放棄卻只需要一秒鐘，一旦放棄就有可能再也找不到機會(huì )，但是堅持不懈就是成功！很多人的堅持為他們打開(kāi)了一條成功的道路！就像爬山一樣，離頂峰只有一步之遙，卻選擇了放棄，而那些堅持的人，往往能夠看到頂峰的無(wú)限光彩！
所以我認為這本書(shū)是對我們十分有益的！
管好自己就能飛讀后感4
昨天前天本來(lái)是三八節的周末，春光明媚，本來(lái)是可以出去玩的，但老公去上課了，丁丁去上武術(shù)班了。做了清潔，做了飯后，閑暇之余，我在家里讀了一本書(shū)《管好自己就能飛》，心里很有感觸，跟大家共享一下。
這本書(shū)是在卓越網(wǎng)上為了湊滿(mǎn)49元包郵而買(mǎi)的，作者是吳牧天，一個(gè)十多歲的孩子，目前正在美國普渡大學(xué)讀書(shū)。說(shuō)它是本勵志書(shū)，不如說(shuō)它是一本生活學(xué)習感悟書(shū)。這本書(shū)本來(lái)是買(mǎi)來(lái)讓丁丁讀的，但丁丁很少讀我沒(méi)讀過(guò)的書(shū)。而且他現在正處在叛逆期，越是家長(cháng)老師要他讀的書(shū)，他越不讀。這樣我就只能做個(gè)榜樣，讀給他看，把精彩的地方讀給他聽(tīng)。因為這是一本孩子寫(xiě)的書(shū)，在語(yǔ)言上就顯得更貼近生活，貼近實(shí)際。所以看起來(lái)，相當地精彩。
可以這么說(shuō)，我三十幾的人，有很多道理，不如小作者懂得透徹，所以看了這本書(shū)，我收獲良多。我也知道了為什么我這半輩子在事業(yè)上無(wú)所建樹(shù)的原因，在家庭生活和社會(huì )上待人處事上也學(xué)會(huì )了不少的道理。如果我早三十年能知道這些道理，或許我的今天就會(huì )有很大的不同。所以，特別適合孩子看。
讀了這本書(shū)體會(huì )最深的是，管好自己，這四個(gè)字說(shuō)來(lái)容易，做好真難。但真的做好了，你就是一個(gè)值得信賴(lài)的人。
海納百川，有容乃大，一生始終能夠讀書(shū)，就能夠知道很多道理。我小的時(shí)候很喜歡讀書(shū)，可大學(xué)畢業(yè)后就不怎么讀書(shū)了，喜歡電視電影電腦游戲麻將去了�，F在因為要讓孩子愛(ài)書(shū)，我不得不跟著(zhù)讀書(shū)。才發(fā)現，讀書(shū)其實(shí)是一件非常愉快的事。如果一個(gè)人終身都能讀書(shū)，那么他一定不會(huì )覺(jué)得生活無(wú)聊，也不會(huì )找不到事情打發(fā)時(shí)間。在這個(gè)層面上，我抵制住了其它娛樂(lè )的誘惑，為了教育好兒子，捧起了書(shū)本，也算管好了自己吧。
管好自己就能飛讀后感5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人生需要磨礪，同樣的道理，在優(yōu)越的環(huán)境下，我們也不能放松，管好自己，做一個(gè)能約束自己的人。 ——題記
《管好自己就能飛》的作者是一個(gè)18歲的少年，名叫吳牧天。首先告訴你吧，他以前是學(xué)校無(wú)敵的“淘氣霸主�！痹谟變簣@，一次他們打預防針，吳牧天害怕，于是，他便向護士一腳踢了過(guò)去。幾個(gè)大人好不容易制止了他。但牧天力氣大，依然用腳把放著(zhù)針管和藥劑的桌子踢翻了。但是在后來(lái)，他不但控制住了自己，還嘗到了自我管理的甜頭。他的媽媽更是爽得不得了，聽(tīng)音樂(lè )，看月光，迷京劇，親近山水，優(yōu)哉游哉！而且被朋友羨稱(chēng)“最不用操心的mother！”為什么牧天會(huì )有這么大的變化？原因就在“自主管理”這四個(gè)字中。
我非常喜歡劉墉說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)坐沙發(fā)得B的學(xué)生，坐硬椅子往往可以得A�！痹谑孢m的環(huán)境中，很多人會(huì )抵不住誘惑。沒(méi)錯，雖然沙發(fā)很舒服，但是卻會(huì )消磨掉你的意志，它不僅會(huì )是你沉迷于舒適的環(huán)境中，而且會(huì )讓你變得更加嬌氣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人生需要磨礪，同樣的道理，在優(yōu)越的環(huán)境下，我們也不能放松，管好自己，做一個(gè)能約束自己的人。下面，外面來(lái)看看古人是如何自律的。
范仲淹青年時(shí)，在南都學(xué)舍讀書(shū)，因為家境貧寒，他將2升小米煮成一鍋粥，經(jīng)一夜凝結成塊后，再用刀劃成4塊，早晚各吃2塊，然后割幾十根韭菜，就是下飯的菜。他有一個(gè)同學(xué)是留守的兒子，回家后將范仲淹的情況告訴了父親。留守于是讓廚房做了可口的飯菜送給范仲淹。但范仲淹并沒(méi)有吃，而是放起來(lái)，直到飯菜腐爛。這讓留守的兒子很不解，說(shuō)：“我父親聽(tīng)說(shuō)你過(guò)得清苦，特地送來(lái)食物，你卻連筷子都不動(dòng)，為什么？”范仲淹說(shuō)：“我很感激你們的好意，但因為我吃粥已經(jīng)習慣了，如果今天吃頓美味佳肴，以后就不愿吃這種粥了�！彼芎玫墓茏×俗约簺](méi)有讓舒適的物質(zhì)條件消磨掉自己的意志。
我們都知道，范仲淹后來(lái)成了北宋著(zhù)名的政治家和文學(xué)家。其實(shí)，“自找苦吃”就是“自找補吃�！币驗橥ㄟ^(guò)吃苦，可以為自己的精神“補鈣”讓自己更能承擔，更能進(jìn)步！
首先，你看了這個(gè)題目，心中已經(jīng)有一個(gè)疑問(wèn)了。哈哈！這已經(jīng)被我猜到了，一定是：“這股勁兒”是什么？別急！俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！边�是來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這本書(shū)講的是什么：
新學(xué)期開(kāi)始了，蔣多多給力了自己確立了目標，她像小釘子一樣“鉆”研學(xué)習，給自己增加新的目標，到了學(xué)期末，她如愿以?xún)數負碛辛藚⒓颖本┬∽骷蚁牧顮I(yíng)的機會(huì )，沒(méi)錯，你也許猜到了蔣多多是學(xué)霸！現在我們深入地談?wù)劇皩W(xué)霸”這個(gè)令人向往的話(huà)題。
在學(xué)�；虬嗉�，學(xué)霸總是被一個(gè)叫“優(yōu)異”的光環(huán)包圍著(zhù)，被“夸獎”這個(gè)金光照耀著(zhù)，而且“好習慣”也愛(ài)粘著(zhù)他或她。在班里，學(xué)霸總是不搗亂而是靠此次NO.1的好成績(jì)征服全班乃至全校師生。呵呵，這點(diǎn)我也深有感觸，誰(shuí)叫我是和蔣多多一樣的學(xué)霸嘛！而且他和我一樣， 是那種學(xué)得輕松，玩得開(kāi)心的同學(xué)。
只要有同學(xué)在學(xué)習中出現負面情緒，蔣多多總是如同狗鼻子一般第一個(gè)嗅出，并把他們召集起來(lái)開(kāi)小型會(huì )議，把自己的學(xué)習“秘訣”傳授給他們。 在課間總是很有耐心，堅持不懈地輔導他們。在蔣多多的幫助和鼓勵下， 他們的學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高。
蔣多多不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且性格開(kāi)朗大方。她的興趣愛(ài)好廣泛，上網(wǎng)，彈古箏， 閱讀，打球。。。。她還積極參加社區活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力。
現在你知道了嗎？ 那一股勁兒，堅持不懈，不服輸，從中找到學(xué)習的樂(lè )趣！只要 你發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣，下一個(gè)學(xué)霸沒(méi)準就是你！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有興趣，就沒(méi)有成就！如果你抱著(zhù)一種不服輸的心態(tài)， 懂得堅持你就是學(xué)霸！
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