雨季不再來(lái)讀后感（精選5篇）
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的雨季不再來(lái)讀后感（精選5篇），希望對大家有所幫助。
雨季不再來(lái)讀后感1
《雨季不再來(lái)》是三毛的一本散文小說(shuō)，敘述了三毛的不同感受。
“逃學(xué)去墳場(chǎng)其實(shí)很不好玩，下起雨來(lái)更是苦，可是那安靜，可以用心看書(shū)”。三毛為了用心看書(shū)逃學(xué)去墳場(chǎng)，即使下雨，也不能阻擋她。她對書(shū)的癡迷，已經(jīng)無(wú)法改變。
“等到跟這三十六個(gè)女孩子混熟了以后，我的衣柜就成了時(shí)裝店，每天有不同的女同學(xué)來(lái)借衣服，我沉著(zhù)氣氣給她們亂挑，一句抗議的話(huà)也不說(shuō)”。面對不講道理的人，三毛為了體現中國人的教養美德，凡事都忍讓。她按照父母教的，吃虧就是便宜。做著(zhù)有教養的人，但在沒(méi)有相同教養的社會(huì )里，卻得不到尊重。
“在那幾天生吞活剝的急切求知里，我將自己累得虛脫，而我的心，我的歡喜，我的興奮，是脹飽了風(fēng)的帆船——原來(lái)我不寂寞，世上有那么多似曾相識的靈魂啊”。三毛高興，知道了并不只有她一個(gè)孤獨的人，她喜歡她的這位老師，雖然累，但還是找回了自信。
有悲有喜，有氣憤也有傷感，三毛面對沒(méi)有頭緒的生活，闖出了天地，走出了雨季。雨季過(guò)了就不會(huì )再來(lái)。
雨季不再來(lái)讀后感2
室內的暖氣開(kāi)地太足了，整個(gè)人好像受到了巨大的壓強一樣，安靜地仿佛在等待一根針的墜落。驀然，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一聲從遠方來(lái)的吶喊，澄澈，干凈。
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著(zhù)眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來(lái)了?告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
很及時(shí)的，在大年三十的早晨，在一個(gè)正確的時(shí)間，翻閱完了《雨季不再來(lái)》。我想，我不僅僅是讀完了一本書(shū)，更是經(jīng)歷了一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程……
安靜的筆調是令人沉醉的，描述了一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，置身于室內，隨著(zhù)三毛的長(cháng)大，當三毛還不是三毛的時(shí)候，她反抗，叛逆，播種下了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，思想上流露出的卻是青澀，莽撞，迷惘和那一份真實(shí)的傷感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改變從而在生活上得到長(cháng)進(jìn)。
歲月的流逝，固然是無(wú)可奈何的，而人們的逐漸改變，卻脫不出時(shí)光的力量。
我想我應該珍惜我所謂的叛逆期，也許，這一段時(shí)間或是長(cháng)，或是短，我可以無(wú)限散發(fā)我那可憐的小自尊，可愛(ài)的小任性，不用考慮任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一個(gè)敢說(shuō)敢做的真實(shí)的人。
時(shí)代不同，人接觸的社會(huì )環(huán)境是不同的。我其實(shí)很慶幸自己能夠活在這個(gè)年代，當我看到三毛的老師，當著(zhù)全班同學(xué)的面，在她的臉上畫(huà)上兩個(gè)鴨蛋時(shí)候，她沒(méi)有哭，也許是內心深處自尊捍衛著(zhù)自己的最后尊嚴吧。她難受，但是面對不公平，人是必須要學(xué)會(huì )忍受的……成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)改變的過(guò)程，我們能夠體會(huì )到成功的喜悅，離別的傷感，人世間的每一種心情都是成長(cháng)必須經(jīng)歷的。說(shuō)不定經(jīng)歷完了，你就長(cháng)大了，這是一個(gè)艱辛的過(guò)程，似乎是一場(chǎng)苦苦的長(cháng)征。
歲末年端，站在時(shí)光的長(cháng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，一切像是緊緊地握住水，然后看著(zhù)它順著(zhù)手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些我們念念不忘的事情，或者開(kāi)始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，叫我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著(zhù)我們抓緊的東西被偷走。
人之所以悲哀，是因為，我們留不住歲月，更無(wú)法留住青春，有一日，要這么自然地消失過(guò)去。
我的骨子里面有風(fēng)，我不知道上帝給我的眷顧還有多少，只是知道在雨季時(shí)，盡情的揮霍，燃燒，只因為雨季不再來(lái)。
雨季不再來(lái)讀后感3
喜歡三毛，喜歡她的隨性，灑脫和果敢，喜歡她清新、飄逸而又岡致的文字。近日讀完了她的《雨季不再來(lái)》，這本書(shū)是三毛17～22歲寫(xiě)的文字，真實(shí)地呈現了她從青澀敏感的三毛，蛻變?yōu)橹腔鄢墒斓娜某砷L(cháng)過(guò)程。
當三毛還是三毛的時(shí)候，她追求每一個(gè)年輕自己也說(shuō)不出到底是追求什么的那份情懷。也許顯得叛逆，但對于生命的探索和生活的價(jià)值上，她顯得很執著(zhù)，即使那時(shí)的三毛還未經(jīng)雨季，得不到答案，但是她對于生命的熱情無(wú)疑是值得肯定的。每一個(gè)人都有值得她去追求的東西，對于長(cháng)大后的三毛來(lái)說(shuō)，生命的神秘與極美仿佛就是那么一樣東西，蛻變后的她在生活中尋找樂(lè )趣，那種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)總是那么讓人感動(dòng)著(zhù)。
在連綿的雨季中，曾經(jīng)摔倒在水坑中，向四周看看，沒(méi)人在意你是否受傷，沒(méi)人會(huì )把你扶起來(lái)，世界依舊運轉，人們依舊做自己的事，于是再自己爬起來(lái)后發(fā)現，在雨季時(shí)期，靠自己是很重要的。在不絕的雨季中，曾經(jīng)因為下雨的陰霾心情不好，總覺(jué)得什么事都不想做，也想找個(gè)人或物品來(lái)發(fā)泄一下，向四周看看，沒(méi)有人會(huì )因為你心情不好而讓你發(fā)泄，雨季不會(huì )因為你心情不好而走遠，窗外滴滴答答的雨聲不會(huì )因為你心情不好而停止，于是我發(fā)現雨季時(shí)期保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是很重要的。
于是，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我發(fā)現雨季的水聲也非常悅耳。天氣雖然陰霾但是涼爽，雨季雖然不是讓人覺(jué)得快樂(lè )的，但是經(jīng)歷過(guò)后就是一場(chǎng)蛻變，心靈的雨季將不再來(lái)。既然無(wú)論如何都要面對，不如就用更加樂(lè )觀(guān)的心態(tài)吧。
雨季不再來(lái)讀后感4
偶然從老師那里借到了這本書(shū)，我先看了作者的簡(jiǎn)介，得知三毛是個(gè)很厲害的女作家。但書(shū)卻告訴我，三毛曾是個(gè)被別人看成是問(wèn)題兒童的孩子，還是個(gè)逆子。她漸漸變得孤僻，不愿與人交往，和父母兄弟姐妹都不親近甚至休學(xué)，但這是為了讀書(shū)。之后她遠走他鄉，四處流浪，經(jīng)歷了數不清的旅程，無(wú)數的坎坷，嘗到了孤身一人的寂寞和困苦，但她的青春沒(méi)有虛度，而是讓她變成了一個(gè)對凡事有愛(ài)、有信、有望的三毛。
現在都鼓勵孩子看書(shū)，而在三毛小時(shí)候那會(huì )兒，書(shū)被視為閑書(shū)，三毛卻不顧老師反對，經(jīng)常逃課去看書(shū)。她還偷偷的省吃?xún)�用，任她的肚子咕咕直叫，也要去租書(shū)看，后來(lái)她休學(xué)了，在家里盡情的看書(shū)。你可能會(huì )想：三毛理解力真強，其實(shí)她是有書(shū)就看，生吞活剝唄！她常�？吹牟灰鄻�(lè )乎！
另外三毛的性格實(shí)在孤僻，把自己鎖在家里很少出門(mén)，非常害怕別人。有三位老師在她的生命中出現，改變了她。就拿那位顧福生老師來(lái)說(shuō)，不批評她，就算三毛很笨，她也很有耐心，十分溫柔，從未放棄過(guò)她。她還幫助三毛投稿，讓三毛兒開(kāi)心起來(lái)，三毛十分感謝她，老師是打開(kāi)她心鎖的一把鑰匙。
后來(lái)。三毛決定去流浪，一個(gè)人在外國讀書(shū)十分刻苦，成績(jì)很好。她看到了各地風(fēng)景，形形色色的人，她從一個(gè)遵守父母叮囑，事事忍讓的人成長(cháng)成了一個(gè)能判斷是非、采用不同方式解決問(wèn)題的人。她開(kāi)始了解人情世故，有了自主的判斷，更好地保護自己，與他人交往。
青春是青澀的，是美好的，但它會(huì )不斷磨礪我們，讓我們不斷成長(cháng)，這是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)塑造自我的過(guò)程，青春無(wú)限，讓我們像三毛一樣努力向上，向心中的目標走去。追求向往的生活，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。
雨季不再來(lái)讀后感5
從大學(xué)起開(kāi)始接觸三毛的作品，一讀上就愛(ài)不釋手，于是買(mǎi)了她的'一套作品集。喜歡三毛的個(gè)性，喜歡她和荷西的愛(ài)情，喜歡她描述的撒哈拉的故事，同時(shí)也對她描寫(xiě)的場(chǎng)景充滿(mǎn)了好奇，非洲人民的洗澡奇遇，房頂吃草的山羊，沙漠的奇幻魔石等等，其中，最讓我好奇的就是三毛在文中多次提到，卻沒(méi)有細說(shuō)的關(guān)于她是個(gè)數學(xué)“白癡”的事。
最近，沒(méi)事，看到了自己心愛(ài)的三毛文集整齊的排列著(zhù)，卻許久沒(méi)有翻閱，心里有些愧疚，看到它們，仿佛三毛的故事在眼前一幕一幕的重演著(zhù)，同時(shí)那個(gè)疑惑又出現在了我的面前�？茨囊槐灸�？《萬(wàn)水千山走遍》《散哈拉的故事》《夢(mèng)里花落知多少》……《雨季不再來(lái)》出現在我的眼前。新鮮，憑著(zhù)三毛的筆觸，雨季不再來(lái)將是描寫(xiě)什么呢？
于是我貪婪地讀了起來(lái)，當真，在工作兩年之后，再拿起三毛的作品，依然還能找回在大學(xué)圖書(shū)館里占座讀書(shū)的感覺(jué)，很享受。當我讀到“逃學(xué)為讀書(shū)”這一篇的時(shí)候，我更是被深深的吸引。為了讀書(shū)，她省下壓歲錢(qián)，零用錢(qián)，去租書(shū)、買(mǎi)書(shū)，最終還因為讀書(shū)，被數學(xué)老師羞辱了一番，同時(shí)，也為三毛的寫(xiě)作生涯埋下了一個(gè)伏筆。其中，讓我印象最深刻、并產(chǎn)生共鳴的就是三毛被數學(xué)老師羞辱的一段，這讓我想起了自己的小學(xué)時(shí)代，那時(shí)候的老師雖然沒(méi)有三毛的老師那么殘暴、苛刻，但是也足夠讓學(xué)生“終生難忘”的。還記得當時(shí)班級有個(gè)同學(xué)，每逢考試，必須馬虎，老師很生氣，于是就罰他在班級的磚地上爬，當時(shí)全班同學(xué)都像看熱鬧一樣，跟著(zhù)他跑著(zhù)看，還記得當時(shí)他紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，快速地爬，之后就再也不說(shuō)話(huà)了。當時(shí)大家看著(zhù)好玩，但是這件事在我的腦海里卻留下了深刻的印象，我想的是我一定要認真答卷，我不要在地上爬，被同學(xué)笑話(huà)�，F在想想，當時(shí)的我們真是太可憐啦！不禁讓我聯(lián)系到我們現在的孩子，在學(xué)生犯了錯誤之后，不是孩子想著(zhù)怎么去改掉錯誤，而是老師在千方百計地想辦法去幫助學(xué)生、開(kāi)導學(xué)生，他們在根本沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性的時(shí)候，已經(jīng)被老師的一些貌似無(wú)關(guān)的一些大道理沖淡，于是就單純地變成了訓話(huà)，訓完還范。
我沒(méi)有從三毛的作品中學(xué)到什么做人做事的大道理，但是卻從她的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)中找到了一些共鳴，所以喜歡她的作品，做一些瑣碎的記錄，供以后回味。
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