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讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感

時(shí)間:2022-10-20 10:13:49 讀后感 我要投稿

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感(精選16篇)

  當仔細品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感(精選16篇)

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇1

  “唉!多么可憐的小女孩!”我合上了《安徒生童話(huà)》,眼前仿佛浮現出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

  對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現實(shí)。圣誕節的晚上,小女孩被爸爸感觸家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著(zhù)腳在街上走著(zhù),身上只穿薄薄的衣服。但始終沒(méi)有人理睬她。小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過(guò)去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。我冬天都穿著(zhù)棉襖,而小女孩呢?只穿著(zhù)一兩件衣服,而且那時(shí)還下著(zhù)鵝毛般的大學(xué)。在小女孩眼里“餓”這字眼是十分熟悉的,而在我眼里卻及其陌生。小女孩又點(diǎn)燃一根火柴,幻想這各種各樣的美味佳肴。

  他又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿(mǎn)小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)。但是火柴滅了圣誕樹(shù)也消失了?吹叫∨⒌母赣H,在想想我的父母,他們每天都在辛苦的操勞著(zhù),每天早出晚歸的工作,掙錢(qián)來(lái)養家,宮我讀書(shū),培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨,對我百依百順。最后,小女孩子啊火柴的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶,才感到一絲絲的溫暖!

  這篇故事讓我懂得幸福是來(lái)之不易的,我們應該好好珍惜,現在的幸福果實(shí)是先輩們用鮮血換來(lái)的,賣(mài)火柴的小女孩雖然在這樣的生活環(huán)境,但是她仍舊珍惜最后的幾根火柴給他帶來(lái)的溫暖和幸福。更何況我們現在的生活環(huán)境,更值得我們珍惜。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇2

  學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文我禁不住沉思了起來(lái)。

  女孩的悲慘生活深感同情,它擁有的只能是幻想,而我擁有的一切都是現實(shí)。

  圣誕前的晚上,小女孩又冷又餓,他擦燃第一根火柴,幻想自己坐在暖哄哄的火爐旁……,火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我還從未有年被凍的滋味。小女孩餓極了,此時(shí),他多想吃一點(diǎn)東西呀,可是,那有啊,只有幻想伴隨著(zhù)他,他覺(jué)得有一只香噴噴的烤鴨,背上還插這刀和叉,向他搖搖擺擺的走來(lái),但是,只要火柴一滅,他又回到那種餓饑的現實(shí)當中,而我,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯都是豐盛的。

  她沒(méi)有快樂(lè ),沒(méi)有痛苦。于是,就幻想那美麗而又神圣的圣誕樹(shù)來(lái)寄托它的美好愿望。而我,那一個(gè)節日,不是家長(cháng)陪在身邊盡情的快樂(lè )呢!

  最后小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多可憐!而我呢,全家對我的關(guān)懷是無(wú)限的

  想著(zhù)想著(zhù),我仿佛看到了小女孩和他的爸爸媽媽們坐在暖和屋子里、吃著(zhù)可口的晚餐……

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇3

  凜凜的寒風(fēng)中,一位乖巧的小女孩正瑟瑟發(fā)抖,她沒(méi)有棉襖,缺乏食物,似乎從她一生下來(lái),便與“快樂(lè )”、“幸!苯^緣了。

  在她縮身的地方,只有一墻之隔,便是噴香的烤鵝嗎,暖和的大火爐,可是,她能享用嗎?或許,在默默里,她也曾無(wú)數次無(wú)聲地問(wèn)道——這都是為什么?然而,回答她的,只有依舊殘酷的事實(shí)。

  家,是冰冷的,破洞滿(mǎn)布的房子,脾氣暴躁的父親;街頭,是冰冷的,雪花飄飄,寒風(fēng)凜冽,冷漠的行人;甚至連這社會(huì )也是冰冷的,富人們在物質(zhì)享受中一天天醉生夢(mèng)死,絲毫不顧有多少窮人在饑餓寒冷中度日如年!何時(shí)何處,何時(shí)何地,人人都形同陌路,無(wú)一絲溫暖······

  小女孩苦啊,可是,她又能怎樣呢?她還小,正值一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的、花一樣的年華,她就沒(méi)有夢(mèng)想嗎?她也曾無(wú)數次的想過(guò),自己如果投胎在富人家,會(huì )是怎樣,會(huì )不會(huì )住在豪華的大房子里,烤著(zhù)火爐,吃著(zhù)點(diǎn)心,擺弄著(zhù)小娃娃,出門(mén)坐著(zhù)大馬車(chē),而不是在這里受苦。但,這也只能是幻想,徘徊間,留給她的,依舊是冰冷的現實(shí)。

  兜里有許多火柴,能給她帶來(lái)少的可憐的溫暖,可是她敢用嗎?矛盾的心理中,用的心理占了上風(fēng),而當她擦著(zhù)那閃亮的火柴之時(shí),她被壓抑了多久的夢(mèng)終于爆發(fā)了。在無(wú)限的純真的渴望之中,小小的火光變成了蠟燭、圣誕樹(shù)、火爐,哪怕這都只能是鏡中水,夢(mèng)中花,如水中浮萍,雨中泡沫——一觸即破,但至少,是美麗的。在生命的最后時(shí)刻,她卻是前所未有的幸福,離開(kāi)了這冰冷的人世間,無(wú)一絲歡樂(lè )的社會(huì ),到了那沒(méi)有痛苦、沒(méi)有饑餓的世界了!

  我們都落淚了,但我們也只能感嘆其人生的悲慘,缺少了那么多。 而這個(gè)凄美的悲劇,即使百年之后的今天,也仍舊閃耀著(zhù)經(jīng)久不衰的藝術(shù)光環(huán)。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇4

  自從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,我不僅深深地沉思起來(lái)……除夕是多少人都盼望已久的日子,家家都快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)著(zhù)新年,而小女孩呢?只能赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的'聲音,那凄慘的聲音猶如利劍穿心,讓我為她感到傷心。天越來(lái)越黑,也越來(lái)越冷,她不敢回家因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián),爸爸會(huì )打她的。

  她只能在外面受凍。挨餓,多么可憐的小女孩,擦然一根火柴,也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭。后來(lái)我想她肯定是冷極了,才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手!你的快樂(lè )和幸福只能在幻想中得到。所以,最后你只能跟著(zhù)奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了!迸c小女孩相比我是多么幸福!

  我可以在教室里讀書(shū)。寫(xiě)字;也可以和同學(xué)們盡情的玩耍;也可以得到父母的關(guān)愛(ài)。每當過(guò)年的時(shí)候,我和親人團聚在一起吃年夜飯的時(shí)候,放煙花的時(shí)候,都會(huì )想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,我的眼淚會(huì )情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊,和我一起玩耍,一起寫(xiě)字,一起茁壯成長(cháng)!想著(zhù)想著(zhù)……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著(zhù)可口的晚餐,過(guò)著(zhù)愉快的新年……

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇5

  一個(gè)寒冷的夜晚,那是個(gè)圣誕節。一個(gè)金色頭發(fā)的小女孩,頭上圍著(zhù)破爛的頭巾,身上穿著(zhù)舊舊的衣服,小小的腳上穿著(zhù)大拖鞋。小女孩被爸爸趕了出來(lái),她用衣服兜著(zhù)火柴,喊到:“賣(mài)火柴啦!先生,買(mǎi)根火柴吧!”可沒(méi)有一個(gè)人理她,更別說(shuō)買(mǎi)火柴了。街上彌漫著(zhù)烤鴨的香味,小女孩的大拖鞋也在匆忙中弄丟了,她現在是又餓又冷……

  看到這里,我心中泛起陣陣酸意。小女孩凍得都快走不動(dòng)了,卻沒(méi)有人幫助她,這足以讓我們感受到那個(gè)時(shí)代的殘酷與冷漠?尚∨⒁琅f充滿(mǎn)希望,為了取得溫暖她一連點(diǎn)了三根火柴,分別看到了火爐、烤鴨還有許多禮物,可都一一消失了。點(diǎn)燃第四根火柴時(shí),她見(jiàn)到了自己朝思暮想的奶奶,她知道這根火柴如果熄滅了,奶奶也會(huì )像火爐、烤鴨一樣消失。是!我們從小就跟著(zhù)父母過(guò)著(zhù)美好的生活,從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)失去親人的痛苦,又如何能夠感受和親人相聚的不易呢?小女孩為了留住奶奶,劃完了所有的火柴。最后,她和奶奶一起走了,去了一個(gè)沒(méi)有寒冷和饑餓的地方,她帶著(zhù)幸福的笑離開(kāi)了。

  我多想有一臺時(shí)空穿梭機,把小女孩帶到我們這來(lái),我會(huì )讓她吃好穿好,不受寒風(fēng)之苦。說(shuō)小女孩一無(wú)所有?不對,她有一根火柴,照亮了我們所有人的夢(mèng)想之路,而我們擁有一大堆火柴,卻不愿意送給任何人。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇6

  “從前,有一個(gè)小女孩,家里沒(méi)有錢(qián),只好在大年三十的晚上出來(lái)賣(mài)火柴……”這是我們從小聽(tīng)到大的故事,最近又讀了一遍,感覺(jué)與以前截然不同。故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時(shí)候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家里很窮,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿(mǎn)足了。再想想我們現在的生活,真是太幸福了。

  前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶(hù)看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門(mén)前,出于好奇,我便問(wèn)姑姑:“姑姑,那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀?”“她是對面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費,根本就付不起她的學(xué)費……”說(shuō)著(zhù),姑姑就進(jìn)廚房做飯了。

  我聽(tīng)了之后,心里很不是滋味。過(guò)了一會(huì )兒,姑姑對我說(shuō):“飯做好了,出來(lái)吃飯了!痹陲堊郎,我沒(méi)有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現在大多是獨生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來(lái)都不會(huì )想到自己的父母……

  快速吃完飯,我便站在窗前仔細地觀(guān)察那個(gè)小女孩,這時(shí)她也已經(jīng)吃過(guò)飯了。我看見(jiàn)她在水池旁洗著(zhù)碗,便又想到自己從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)碗,不禁有點(diǎn)慚愧!

  賣(mài)火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著(zhù)顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來(lái)財富。大年三十的晚上,是家家團圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣(mài)火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人!小女孩不放棄,尋找著(zhù)買(mǎi)主……再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺(jué)得小女孩很可憐,沒(méi)有別人的幫助,但只要細細品味,就能?chē)L出別樣的味道!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇7

  我的童年很快樂(lè ),過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒钱斘易x了安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》后,我從心底里發(fā)出呼喚:來(lái)吧,來(lái)吧,小女孩,到我們這來(lái)過(guò)幸福的生活,把我的蛋糕分給你吃,把我的漂亮衣服送給你穿,把我的玩具送給你玩,把全家人對我的愛(ài)也分你一半,讓你不再饑餓,不再寒冷,擁有快樂(lè )和愛(ài)。

  小女孩一次又一次地點(diǎn)燃火柴,是一次次的幻想,卻是一次次的失望。第一次點(diǎn)燃火柴,她想得到火爐,因為她寒冷。第二次點(diǎn)燃火柴,她想得到烤鵝,是因為她饑餓。第三次點(diǎn)燃火柴,她想得到圣誕樹(shù),是因為她想得到快樂(lè )。她最后點(diǎn)燃火柴,是想看到奶奶,她希望得到家人的愛(ài)。最后,在寒冷的除夕夜她凍死在大街上。她幻想和奶奶一起飛向沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天國去了。

  我們的生活與小女孩相比,真是天壤之別。我們生在新社會(huì ),長(cháng)在紅旗下,從小就得到父母的百般疼愛(ài),老師的殷殷教導,能在那么美麗的校園里讀書(shū)?墒切∨s什么也沒(méi)有。所以我們要珍惜今天幸福的生活,努力學(xué)習,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  最后,我再一次從心底發(fā)出呼喚,快來(lái)吧!小女孩,來(lái)和我們一起過(guò)幸福的生活。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇8

  砰一叭!砰一叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著(zhù),遠處不時(shí)泛出一道道紅光因為今天是除夕!但美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴,都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因為那《賣(mài)火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂(lè )的氣氛中,我的淚水還是止不住往下流。

  我仿佛看到一個(gè)光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光!八齻儌z在光明和快樂(lè )中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了!蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們國家來(lái),那一定會(huì )得到無(wú)限的幸福,吃得飽,穿得暖。啊,你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。

  但是,我這天真的想法是不可能實(shí)現的。因為在她們的國家——資本主義社會(huì )里,等待她們的將是貧困與剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現實(shí)的。所以“她死了,在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話(huà)語(yǔ),我不禁痛恨資本主義的殘酷,是這種罪惡的社會(huì )奪取了賣(mài)火柴的小女孩的生命。

  這時(shí),一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門(mén)外,“瞧,‘天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著(zhù),幸福地微笑著(zhù)。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇9

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),我禁不住沉思起來(lái)。

  對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是美好的幻想;而我擁有的,一切都可以實(shí)現!圣誕節的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的爐子面前-------火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。

  而我,還從未嘗到過(guò)冷的滋味!小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可哪兒有哇?這時(shí)只有幻想伴隨著(zhù)她,夢(mèng)幻中她覺(jué)得有一支香噴噴的烤雞,背上還插著(zhù)刀和叉,向她搖搖晃晃地走來(lái)------火柴滅了,她又回到了那饑餓的現實(shí)中來(lái)。而我,從未被餓的感覺(jué)困擾過(guò),餐餐都是豐富的!小女孩沒(méi)有快樂(lè ),只有痛苦,于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的心愿。

  而我,生活在甜水中,哪個(gè)節日,不是家長(cháng)陪在身邊盡情享樂(lè )的呀!最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶,她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐呀!而我呢,全家對我的關(guān)懷是無(wú)限的!我多想讓世界上所有沒(méi)有愛(ài)的孩子能在美好的圣誕節夜晚和爸爸、媽媽?zhuān)谂偷奈葑永,感受?zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)!不再過(guò)那悲慘的生活!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇10

  一個(gè)除夕的夜晚,下著(zhù)大雪。一個(gè)小女孩穿著(zhù)破舊的連衣裙,頭上包著(zhù)一條破爛的頭巾,小腳上穿著(zhù)一雙大拖鞋,圍裙里兜著(zhù)一堆火柴,走在街上賣(mài)火柴。突然,一輛馬車(chē)駛過(guò),她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光著(zhù)腳在街上走著(zhù),不敢回家。

  她走到一個(gè)墻角蹲了下去,蜷縮著(zhù)身體,也許這樣會(huì )暖和一點(diǎn)。但還是很冷,她點(diǎn)燃了一根火柴,看見(jiàn)了自己向往的美好世界,可火柴一滅,這些美好都會(huì )消失。她不停地點(diǎn)燃火柴,不知道已經(jīng)點(diǎn)燃了多少根,她見(jiàn)到了以前最疼愛(ài)她的奶奶。她為了留住奶奶,點(diǎn)燃了所有的火柴,最后,奶奶將她帶到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方。

  通過(guò)賣(mài)火柴的小女孩悲慘的身世,我感受到了那個(gè)殘酷、黑暗的社會(huì ),也感受到了我們現在生活的美好,感受到了賣(mài)火柴的小女孩對美好世界的憧憬與向往。如果我能把她帶到我們的時(shí)代,我一定會(huì )給她美好的一切,我會(huì )讓她和我一起上學(xué)、一起吃飯;我會(huì )給她買(mǎi)新衣服、新鞋子;過(guò)年時(shí)給她新年禮物,帶著(zhù)她去好好看看這個(gè)美好的世界。

  如果我在她的那個(gè)時(shí)代,我也會(huì )同情和憐憫她。我更要去揭露那個(gè)殘酷和無(wú)情的社會(huì )。當時(shí)社會(huì )給了小女孩太多的痛苦和折磨。當我再拿起這本書(shū)時(shí),我感悟出:小女孩手中的火柴是她對這世界的美好與向往。一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇11

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),我禁不住沉思起來(lái)。

  在一個(gè)大雪紛飛的圣誕夜晚,小朋友們都開(kāi)心的和爸爸、媽媽親戚朋友坐在暖烘烘的爐子邊,吃著(zhù)香噴噴的烤鴨?芍挥行∨](méi)有這些溫暖的感覺(jué)。于是,她劃亮了第一根火柴,看見(jiàn)了一個(gè)暖烘烘的烤爐,可火柴滅了溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了。小女孩只有幻想陪伴著(zhù)她。而我呢?任何事都可以成為現實(shí)。

  小女孩餓極了,她想吃點(diǎn)兒東西,可哪兒有哇!她劃亮了第二根火柴,看見(jiàn)了一只香噴噴的烤鴨正搖搖晃晃的向她走來(lái),烤鴨的背上還插著(zhù)刀和叉。小女孩多可憐,而我呢?餐餐都是豐富的。

  小女孩幻想著(zhù)那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托美好的心愿,而我呢?生活在甜水中,小女孩只有痛苦沒(méi)有歡樂(lè )。

  最后,小女孩劃亮了全部的火柴,看見(jiàn)唯一疼愛(ài)自己的祖母。雖然小女孩有爸爸、媽媽可他們卻無(wú)法給她關(guān)懷。而我呢?全家人給我的關(guān)懷是無(wú)限的。

  我多么想讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),讓所有無(wú)家可歸和沒(méi)人愛(ài)的孩子,在圣誕節的夜晚和爸爸、媽媽親戚朋友在一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )幸福的圣誕夜晚,不再過(guò)悲慘的生活。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇12

  “奶奶,帶我離開(kāi)這兒吧!我知道火柴一滅您就會(huì )不見(jiàn)的,像那……”我的耳邊不時(shí)回蕩著(zhù)小女孩的懇求。雖然,那只是一道火光、一片幻想,但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過(guò)的幸福,讓她滿(mǎn)足這生前的夢(mèng)想。

  可憐的小女孩親人都死光了,只剩下她和她爸爸,可她爸爸卻也在欺負她,一旦賣(mài)不出火柴,她爸爸又要打她,真是生不如死,對她來(lái)說(shuō)生活中只有饑餓、寒冷、痛苦。所以死亡對她來(lái)說(shuō)是幸福的,只有死亡她才能擺脫饑餓、寒冷、痛苦。我們可以看到那是社會(huì )的黑暗,窮苦人民生不如死。

  現在我們是人們當家作主的社會(huì ),家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上了好日子。與賣(mài)火柴的小女孩相比,我是多么幸福!我長(cháng)這么大,從來(lái)不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味,從未感受過(guò)這一切。我在學(xué)校受老師的教育,同學(xué)們的關(guān)心,在家里,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛(ài)撫。我吃得飽,穿得暖,生活好比天堂,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多么快活。讀了這個(gè)故事我看到了以前社會(huì )的黑暗,我們不要讓這樣的社會(huì )在出現,不要讓窮人過(guò)上這種生不如死的生活。我們應該珍惜自己的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇13

  我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后我覺(jué)得我現在的生活是多么美好,多么幸福!

  這個(gè)故事寫(xiě)的是:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在一個(gè)寒冷的大年夜孤零零的在街上賣(mài)火柴,她又冷又餓但她不敢回家。他一次又一次擦著(zhù)了火柴,看到了她夢(mèng)寐以求的事與物最后她在這美好的幻象中跟著(zhù)他奶奶一起飛向無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  這個(gè)故事中有些句子讓我印象深刻,當我讀到“在這又冷又餓的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)”的時(shí)候我就更加覺(jué)得我們現在的生活多么美好,有鞋穿還不止一種而當時(shí)小女孩只能赤著(zhù)腳。還有當我讀到“她不敢回家,因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì )打她的!痹谖覀儸F在的社會(huì ),哪一個(gè)小女孩不是衣來(lái)張手飯來(lái)張口的。賺不到錢(qián)回家還要挨爸爸打,再現在出去賺錢(qián)已經(jīng)算很好的沒(méi)有爸爸還打子女的,沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖。還就是“她死了在舊年的大年夜凍死了”每每讀到這句話(huà)我總是熱淚盈眶,本來(lái)大年夜是一個(gè)全家快樂(lè )的日子,但這小女孩卻在這天凍死了她看不到新一年新的太陽(yáng)。在別家小孩都快樂(lè )的日子她就這樣被凍死了,但小女孩死前看到了那么多美好她所期盼的東西。小女孩可以說(shuō)是“死而無(wú)憾”了

  賣(mài)火柴的小女孩的命運是這樣的悲慘,生活是這樣的坎坷。她領(lǐng)我明白要珍惜現在我所擁有的美好的一切!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇14

  在本星期,同學(xué)們學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事,它的作者是安徒生,讀了這篇故事我感悟到了許多許多。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事首先寫(xiě)在大年夜,天下著(zhù)雪,一個(gè)小女孩在街頭上賣(mài)火柴,她又饑又餓,在街頭瑟瑟抖。接著(zhù)寫(xiě)小女孩5次擦燃火柴,眼前產(chǎn)生了一次次的美好的幻覺(jué),這表現了小女孩對美好生活的渴望、憧憬和無(wú)比的向往。小女孩第一次擦燃火柴,她的幻想是坐在一個(gè)屬于她自己的大火爐前面;第二次擦燃火柴,她的幻想是看到了烤鵝;第三次擦燃火柴,她的幻想是看到了一棵裝扮得十分美麗圣誕樹(shù);第四次擦燃幾根火的幻想是面前出現了唯一疼愛(ài)她的奶奶,她似乎看到她奶奶在向她微笑、向她招手;最后一次她擦燃整把火柴,為的是能夠留住唯一疼愛(ài)她的奶奶。這一回她慈祥奶奶把她緊緊地抱在懷里飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的安祥的極樂(lè )世界去了。最后寫(xiě)這位可憐的小女孩在大年夜凍死在街頭。揭示了資本主義社會(huì )的罪惡,控訴了萬(wàn)惡的資本主義制度,表達了作者對貧苦人民的深切同情。

  看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著(zhù),他們早出晚歸的工作,掙錢(qián)來(lái)養家,供我們讀書(shū),培養我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務(wù),對我們百依百順,從不批評,更別說(shuō)不讓我們回家了。相反,晚回家還會(huì )讓他們感到擔心。

  如果小女孩生長(cháng)在新中國,她一定也能像我們一樣,背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(cháng)在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長(cháng)在新中國,她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  讀完了這篇文章,我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導,有同學(xué)的關(guān)心,有親人的關(guān)愛(ài),還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁?墒,在快樂(lè )的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè )的童年,要好好地學(xué)習知識,學(xué)習本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇15

  砰——叭!砰——叭!爆竹聲震耳欲聾。今夜的天空被絢麗的煙花裝點(diǎn)的格外美麗。你看!藍色的、紅色的、黃色的……美不勝收,一切,都是因為今天是圣誕節!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆竹的轟鳴,都沒(méi)有使我從悲傷中解脫出來(lái),因為那本《賣(mài)火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè )的節日當中,我的淚水還是止不住的往下流。

  我仿佛看到了小女孩赤著(zhù)腳,衣衫破爛,那瘦小的身軀,她餓的有氣無(wú)力的喊著(zhù)叫賣(mài)聲,那凄涼的聲音像一支利劍戳人心碎。她用紅光照出了祖母的身影,最終,她和祖母擁抱在一起離開(kāi)了人世。

  這時(shí),一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到的門(mén)外,“瞧,‘天女散花’!”聽(tīng)到歡呼聲,我不禁仰望天空,當彩色的火焰升到天空的美麗瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的祖母在花花綠綠的煙花中站著(zhù),幸福的微笑著(zhù)……

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇16

  “唉!一個(gè)多么可憐的小女孩!”今天我又讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)主要講了在一個(gè)天很黑,夜很靜的大年夜,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,而不敢回家。她先后點(diǎn)亮了四根火柴,分別看到了火爐、圣誕樹(shù)、烤鵝、奶奶,最后她帶著(zhù)美好的愿望上了天堂。

  現在,每個(gè)家庭都過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活,與小女孩所在的社會(huì )有著(zhù)天壤之別?吹搅怂毧嗟奶幘,我不由自主想到了我自己:我可以想吃什么就吃什么;我可以想要什么就要什么;我可以想喝什么就喝什么……我和小女孩相比,真是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄!

  如果小女孩生長(cháng)在新中國,她一定也能像我們一樣,背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮寬敞的教室里認真地聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(cháng)在新中國,在大年夜里,一起和爸爸媽媽吃團圓飯、看春節聯(lián)歡晚會(huì )、放鞭炮……

  我不禁一次又一次問(wèn)自己,我難道不應該珍惜這美好的時(shí)光嗎?

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