《小靈通漫游未來(lái)》讀后感（通用23篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《小靈通漫游未來(lái)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇1
這個(gè)假期，我讀了《小靈通漫游未來(lái)》。它講述的是小靈通來(lái)到了未來(lái)市，小虎子開(kāi)著(zhù)飄行車(chē)，把小靈通接回了家。
在小虎子的家里，小靈通還認識了小虎子的爸爸媽媽?zhuān)�有老爺爺和機器人“鐵蛋”。小虎子有個(gè)妹妹叫小燕子。小虎子還帶小靈通參觀(guān)了自己的房間，房間的墻壁全是有機玻璃做的，所以格外明亮。小虎子還告訴了小靈通人造器官的奧秘。到了吃午飯的時(shí)間了，小靈通覺(jué)得午飯有點(diǎn)奇怪，小虎子告訴他，這些東西都是人造的。吃完午飯，小虎子帶著(zhù)他們去看了電影，電影廳里全是飄行車(chē)，沒(méi)有一個(gè)座位。小虎子還帶小靈通去參觀(guān)了人造糧食廠(chǎng)和農廠(chǎng)，小靈通在里面發(fā)現許多奇跡，比如：結出的番茄有臉盆那么大，一個(gè)西瓜有一張桌子那么大。小靈通還想知道未來(lái)市的過(guò)去，于是小虎子就帶小靈通來(lái)到了圖書(shū)館。過(guò)了不久，小靈通要回去了，他們依依不舍地送走了小靈通，請求小靈通再來(lái)玩，小靈通答應了。這樣就有了《小靈通二游未來(lái)》和《小靈通三游未來(lái)》。
《小靈通漫游未來(lái)》是葉永烈爺爺在1961年寫(xiě)的。今天，書(shū)中的許多科學(xué)幻想已經(jīng)變成現實(shí)。小靈通前往“未來(lái)世界”乘坐的是“原子能氣墊船”。如今，“氣墊船”已經(jīng)很普通，還有機器人、飛行車(chē)、人造器官等等，都已經(jīng)變成現實(shí)。
讀了這本書(shū)，我明白了：我們要擁有一顆暢想未來(lái)的心，未來(lái)是經(jīng)過(guò)我們不斷的努力和探索創(chuàng )造出來(lái)的。今天，我們要更加努力地學(xué)習，才能創(chuàng )造出更美好的未來(lái)。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇2
《小靈通漫游未來(lái)》是葉永烈的作品，它的故事情節真精彩。
小靈通在外出采訪(fǎng)的時(shí)候，不小心坐上了通向未來(lái)市的原子能氣墊船。在船上，他認識了兩個(gè)好朋友：小虎子和小燕。小虎子和小燕帶著(zhù)小靈通來(lái)到了未來(lái)市。小靈通在未來(lái)市住了三天，大開(kāi)眼界。
第一天，他看到了未來(lái)市的高超的科技，還認識了小虎子家的機器人——鐵蛋。鐵蛋雖然看起來(lái)方頭方腦，說(shuō)起話(huà)來(lái)甕聲甕氣的，但是他可能干了！他會(huì )下棋，會(huì )做飯，還會(huì )做家務(wù)……他是小虎子家的得力助手。
第二天，小虎子一家晨練結束后，帶著(zhù)小靈通去看環(huán)幕電影。中午過(guò)了，小靈通去化學(xué)糧食廠(chǎng)采訪(fǎng)。他坐著(zhù)飄行車(chē)與林老師來(lái)到人造淀粉車(chē)間。林老師告訴小靈通人造淀粉的由來(lái)：這個(gè)車(chē)間的墻壁和天花板上涂了葉綠素，那邊的兩根管道把水和二氧化碳源源不斷地提供到這個(gè)車(chē)間里。葉綠素與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應，制成了人造淀粉。
第三天，小虎子陪著(zhù)小靈通參觀(guān)了未來(lái)市農廠(chǎng)。最終，小靈通乘著(zhù)火箭回到了現在。
未來(lái)市在現在的地圖上根本找不到，因為這是一座科幻的城市。未來(lái)市就像是一朵花，需要我們呵護它；未來(lái)市是一座大廈，需要我們建造它。
只要我們努力，我們就會(huì )有像未來(lái)市一樣美好的明天。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇3
未來(lái)的世界是什么樣子的呢？有什么先進(jìn)的高科技產(chǎn)品呢？又有哪些稀奇古怪的東西呢……我們都不知道，但是，你讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)，就可嘵而知了！
這本書(shū)的主人公是一名記者，他每次都在自己不經(jīng)意間來(lái)到“未來(lái)市”，享受著(zhù)與現狀截然不同的生活。他在“未來(lái)市”認識了小虎子、小燕，那里的交通工具根本就不是我們現在又費力又污染環(huán)境的汽車(chē)，而是不污染空氣的高科技產(chǎn)品。
小靈通一共游了三次“未來(lái)市”，我們就先來(lái)講講第一次到“未來(lái)市”吧！
有一天，小靈通在湖邊欣賞夕陽(yáng)的美景，未來(lái)想將美景拍下來(lái)，但是，他忽然發(fā)現相機不見(jiàn)了，于是就迷迷糊糊地上了來(lái)自“未來(lái)市”的“飄行車(chē)”。這“飄行車(chē)”可是海陸空通用車(chē)，有了這種車(chē)，就不怕會(huì )嚴重污染了。如果我們也有這種高科技產(chǎn)品，我們的天空會(huì )變得更加藍！小靈通認識了小虎子和小燕，他們就領(lǐng)著(zhù)小靈通去看好多好多高科技產(chǎn)品，如去污油、新型電影，還有人造器官……讓小靈通大開(kāi)眼界。
第二次來(lái)到“未來(lái)市”，更讓小靈通贊嘆不已。在第一次漫游未來(lái)之后，小靈通一直盼望能再去一次“未來(lái)市”。不久之后，小虎子和小燕來(lái)信了，他們很歡迎小靈通去“未來(lái)市”做客！當天，小虎子家的機器人“鐵蛋”開(kāi)著(zhù)“五用車(chē)”來(lái)接小靈通。第二次去“未來(lái)市”，那里的東西與上一次截然不同，；連交通工具都變成了“五用車(chē)”，五用車(chē)可以在路上開(kāi)，在水里游，在天上飛……
第三次去“未來(lái)市”，麻煩的手機竟然變成了直接呼叫名字，就可以撥出去的智能大哥大——直呼電話(huà)，小靈通還去了太空餐廳、太空賓館，看到了許多新奇的東西。
我非常喜歡這本書(shū)，因為它帶著(zhù)我漫游了未來(lái)，看到了未來(lái)的先進(jìn)，嘗到了那里的新鮮、奇怪……
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇4
《小靈通漫游未來(lái)》是一本科普讀物，講述了小靈通三次漫游未來(lái)市的故事。我非常喜歡這本書(shū)。
來(lái)自現代社會(huì )的小記者——小靈通，通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了未來(lái)市，在市長(cháng)小虎子和他的妹妹小燕的帶領(lǐng)下，三次游覽了未來(lái)城。在這些神奇的旅途中，小靈通看到了“曾爺爺”的實(shí)驗室；看到了克隆人、機器人鐵蛋；見(jiàn)到了克隆東北虎、金絲猴等國家一級保護動(dòng)物；看到了浮在空中的游泳池；領(lǐng)略了機翼可以像小鳥(niǎo)一樣上下煽動(dòng)的“巨無(wú)霸”飛機……
讀完這本書(shū)，我腦子里只剩下一個(gè)詞“神奇”。無(wú)論是湖心島動(dòng)物園的美麗風(fēng)景，還是“三眼、三耳、三手、三腳人”的怪異離奇，都讓我感受到了科技的神奇。
未來(lái)市是美麗的，是發(fā)達的，是先進(jìn)的，是安定的。這都是科技的功勞��！未來(lái)市家家戶(hù)戶(hù)的“七用車(chē)”不是科技的結晶嗎？湖心島動(dòng)物園的克隆動(dòng)物不也是科技的杰作嗎？
“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬起整個(gè)地球�！边@是阿基米德的豪言壯語(yǔ)。如果科技是杠桿，那么學(xué)習就像支點(diǎn)，手持科技的杠桿，我們可以推動(dòng)整個(gè)世界的進(jìn)步！
這就是《小靈通漫游未來(lái)》給我的啟示。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇5
寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《小靈通漫游未來(lái)》，我非常喜歡這本書(shū)，能夠讀到這本書(shū)，是我的幸運。
《小靈通漫游未來(lái)》講述了一個(gè)眼明耳靈聰明伶俐、樂(lè )于助人的小記者小靈通三次去未來(lái)市的故事。小靈通在未來(lái)市三個(gè)好朋友小虎子、小燕、機器人鐵蛋的帶領(lǐng)下，游覽了未來(lái)市的很多地方，如魔術(shù)般的工廠(chǎng)、神奇的未來(lái)醫院、歷史博物館、克隆研究院、甚至太空，感受立體電視、抽屜房子科技產(chǎn)品的奇妙，也一起見(jiàn)證了克隆人，克隆外星人的成功，也讓我們見(jiàn)識到了未來(lái)的樣子。
《小靈通漫游未來(lái)》不僅教給了我們很多科學(xué)知識，還使我們對未來(lái)的好奇轉變?yōu)槠谂�。要想讓那些高科技真的在未�?lái)出現，就像野花和樹(shù)一樣，遍地都有，那么就讓我們努力的學(xué)習，奮斗，用知識來(lái)武裝自己吧！
美好的未來(lái)是否能變成現實(shí)，那就靠我們有沒(méi)有勇氣和毅力去奮斗。
讀完這本書(shū)，我明白了，我們才是祖國的未來(lái)，讓我們一起努力奮斗吧！
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇6
《小靈通漫游未來(lái)》是一本科幻小說(shuō)。
它所講的是一個(gè)叫小靈通的小男孩，他是一個(gè)小記者。有一次，他在江邊閑逛，看見(jiàn)夕陽(yáng)非常漂亮，想把這個(gè)美景拍下來(lái)，可是怎么也找不到照相機，后來(lái)他迷路了。晚上，他在一個(gè)椅子上迷迷糊糊的睡著(zhù)了，他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現自己在床上，忽然門(mén)口出現了一位老爺爺，小靈通把他的經(jīng)歷告訴了老爺爺，他還認識了兩個(gè)好朋友：小虎子和小燕。他們坐著(zhù)一種新式的船——“原子能氣墊船”，到了未來(lái)世界。
他在未來(lái)世界，見(jiàn)到了人造蛋、人造面粉、人造橡膠、珍珠米（人造淀粉做的大米）、蘿瓜（把蘿卜的基因用在絲瓜上）、雞蛋大小的葡萄，還有需要二十幾個(gè)人才能抱在一起那么大的西瓜呢！……
第二次，小虎子派他們家的機器人——鐵蛋來(lái)接小靈通去未來(lái)世界。這一次，小靈通見(jiàn)到了人造月亮，即使在晚上，也和白天沒(méi)啥兩樣；他還喝了大熊貓奶，大熊貓在未來(lái)世界已經(jīng)不是國寶了，數量多的跟羊毛差不多。他還見(jiàn)到了“聲音鎖”，聲音鎖是語(yǔ)音識別，如果聲音不對，即使死纏爛打也開(kāi)不開(kāi)門(mén)。
小靈通走后又第三次來(lái)到未來(lái)世界，這次他在湖心動(dòng)物園看到許多現在的瀕危動(dòng)物，但在這里它們的數量很多，有幾千只呢。他們還去了太空餐廳、太空賓館，看到了許多奇怪的東西。后來(lái)，他回到地球后，未來(lái)市更加發(fā)達了，換上了“虹膜鎖”，還有立體照相機……
看了這些，我長(cháng)大準備當一個(gè)發(fā)明家，把這上面說(shuō)的全都實(shí)現�，F在，我們要認真學(xué)習，長(cháng)大后去實(shí)現這些夢(mèng)想，成為對社會(huì )有用的人。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇7
寒假里，我讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一名叫小靈通的記者意外地來(lái)到了未來(lái)市，遇到了未來(lái)市的居民小虎子和小燕子，以及在未來(lái)市的見(jiàn)聞。作者葉永烈在不同時(shí)期分別寫(xiě)了《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再游未來(lái)》和《小靈通三游未來(lái)》三本書(shū)。小靈通每次去看到的都不一樣。
讓我印象最深刻的是小靈通第一次去未來(lái)市時(shí)看到的未來(lái)市的學(xué)校。未來(lái)市的學(xué)生從不記筆記，而是用一種叫“寫(xiě)話(huà)機”的機器來(lái)代替。他們上學(xué)只用拿一本書(shū)。這本書(shū)把所有需要用的書(shū)都存起來(lái)，學(xué)生想要哪本就要哪本。他們坐著(zhù)“原子噴氣飛機”到世界各地去學(xué)習地理課，去歐洲只要半個(gè)小時(shí)，去非洲也只要一個(gè)小時(shí)。
我想起現在的學(xué)校，學(xué)生們天天背著(zhù)沉沉的書(shū)包，對成長(cháng)不利。上課時(shí)忙著(zhù)記筆記，一節課下來(lái)，記了一本子筆記，老師講的內容卻沒(méi)記住。學(xué)習地理時(shí)只能欣賞圖片和影像，印象不深刻。如果讓我們親自到那里走一趟，印象就會(huì )非常深刻。而且現在去外國，最少也要幾天，坐上“原子噴氣飛機”只要一個(gè)小時(shí)。
我現在需要努力學(xué)習，將來(lái)成為一位科學(xué)家，也要創(chuàng )造出更美麗的未來(lái)市。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇8
暑假里爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū)，但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來(lái)》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：小靈通因為相機丟了，所以誤打誤撞上了船，一游未來(lái)市，認識了小虎子、小燕子和鐵蛋三位好朋友，并見(jiàn)識了未來(lái)市的科技。小靈通回來(lái)后又想再去一次未來(lái)市，但去不了，后來(lái)鐵蛋來(lái)接小靈通二游未來(lái)市，讓小靈通見(jiàn)識了更先進(jìn)的科技。最后，鐵蛋又帶著(zhù)小靈通第三次去到未來(lái)市，讓小靈通在太空站吃飯過(guò)夜……
雖然整本書(shū)我都很喜歡，但最吸引我的還是"假如記憶可以移植"那一段，那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭�！�、《英漢詞典》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等都移進(jìn)了小虎子的腦中。
讀完這個(gè)片段我不禁想：假如記憶真能移植，那么我在學(xué)校的學(xué)習該有多輕松��！這樣的話(huà)不管是寫(xiě)字詞還是默寫(xiě)"日積月累"，總之，在考試時(shí)所有的基礎題都扣不了分啦！我接著(zhù)想：如果是這樣的話(huà)，那么作業(yè)量也能大大減少，耶！太棒啦！
讀完《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)后，我又想：未來(lái)市的科技真先進(jìn)呀！有些現在我們還在測試或未發(fā)明的科技在未來(lái)市已經(jīng)是爐火純青、家喻戶(hù)曉的了，而且未來(lái)市的環(huán)保做得也相當不錯，例如：未來(lái)湖的湖水是南極冰融化而形成的，清澈見(jiàn)底，那里更是沒(méi)有霧霾、PM2.5之類(lèi)的空氣污染……
真希望幾十年后的北京，也能像未來(lái)市一樣先進(jìn)、一樣環(huán)保！
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇9
大年初一，我有幸得到一本珍貴的《小靈通漫游未來(lái)》的幻想小說(shuō)。我迫不及待地讀了起來(lái)。剛看了幾頁(yè)，就被那稀奇的新事物緊緊地吸引住了。跟著(zhù)小靈通到未來(lái)市旅行，獲得了許多科普知識，大開(kāi)了眼界。
《小靈通漫游未來(lái)》，是著(zhù)名科普作家葉永烈的科普幻想小說(shuō)。他的三游未來(lái)市，給我們塑造了眼明心亮的小記者小靈通的可愛(ài)形象。通過(guò)他在“未來(lái)市”的種種見(jiàn)聞，生動(dòng)有趣地展現了未來(lái)的美好景象。使我向往未來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
小靈通，乘坐的是機器人駕駛的可以吸在墻上、停到陽(yáng)臺上、會(huì )飛、會(huì )蹦、會(huì )入水的“七用車(chē)”，“穿越時(shí)光隧道”向未來(lái)市騰云駕霧般而去。在未來(lái)市，用的.是新奇的“直呼電話(huà)”，不用撥號，直呼姓名就可以通話(huà)，并且通過(guò)電話(huà)彩色小屏幕，看到接聽(tīng)人的面孔。見(jiàn)面不用名片，而是行“刷卡禮”，可以省去制作名片的紙張�？茖W(xué)的發(fā)展可以進(jìn)行“記憶移植”，不用死記硬背那些記憶性的知識，學(xué)習重在理解，可以從根本上解決中小學(xué)生負擔太重的問(wèn)題。機器人理發(fā)，在“未來(lái)號空間站”，人的身輕如燕，可以飄來(lái)飄去，吃的“太空餐”有如棋子般大小的菜、肉、飯的“塊”，真稀罕。只有“水團”的神秘兮兮的游泳池，能使人迅速入睡的“縮睡椅”……
未來(lái)市的一切，都是我們現在的人所希望的。我被那么多神奇的東西所吸引，激勵我決心刻苦學(xué)習文化科學(xué)知識，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
未來(lái)是美麗的，讓我們“張開(kāi)幻想的翅膀，在未來(lái)世界飛翔�！迸^斗吧，把未來(lái)的美好轉變?yōu)楝F在吧！
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇10
我讀過(guò)很多書(shū)，但要是問(wèn)我最喜歡哪一本，當然是《小靈通漫游未來(lái)》啦！這本書(shū)可是我家的傳家寶，是葉永烈爺爺在1962年寫(xiě)的，我的姥姥、媽媽都看過(guò)，現在，我也在看，而且，覺(jué)得特別有趣！
這本書(shū)講述了小靈通三游未來(lái)的奇妙故事。小靈通是一個(gè)小記者，他長(cháng)著(zhù)一雙機靈的大眼睛，耳聰目明，消息靈通，特別好奇；胸前總是掛著(zhù)寶貝“照相機”，口袋里還永遠都帶著(zhù)一只像胡蘿卜一樣粗的水筆。一天，小靈通去江邊散步，看到美麗的夕陽(yáng)，正想拿出相機拍照，但是發(fā)現找不到了。他找了半天都沒(méi)找到，天黑了，他翻過(guò)護欄躺在長(cháng)椅上睡著(zhù)了。就此，小靈通開(kāi)始了一段奇妙之旅。醒來(lái)，他發(fā)現自己在一艘開(kāi)往未來(lái)城的郵輪上，還認識了小虎子和小燕兄妹，還有機器人“鐵蛋”，他們成了好朋友。小虎子和小燕把小靈通帶到他們未來(lái)城的家中去做客。
小靈通在未來(lái)市看到很多神奇的事物，比如，水陸兩用的原子能氣墊船，仿真可替代的人造器官，象水滴一樣能夠自動(dòng)防撞擊的漂行車(chē)，連八歲的孩子都能開(kāi)，還有人工降雨劑和消云劑，可以按人類(lèi)的意愿控制天氣。這里還有神奇的未來(lái)農場(chǎng)，里面有像大樹(shù)一樣高的向日葵，比小轎車(chē)還大的西瓜，而且幾天就能收一次，被稱(chēng)為食物的工廠(chǎng)。
書(shū)里面提到的很多有趣的故事，在我姥姥和媽媽小時(shí)候看來(lái)，真的像童話(huà)一樣；可是現在，大部分都已經(jīng)實(shí)現了！媽媽感嘆說(shuō)，三十年的時(shí)間，小靈通的“未來(lái)城”就變成了“現在城”，科技發(fā)展的真快啊。我想，只要我們對未來(lái)抱有美好的想象，在不久的將來(lái)，她就會(huì )變成現實(shí)，這是一個(gè)多么美好的世界啊，而科學(xué)技術(shù)就是幫助我們實(shí)現夢(mèng)想的翅膀！
我很喜歡小靈通的奇妙之旅，我希望他還能繼續他的未來(lái)城探險！
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇11
《小靈通漫游未來(lái)》一聽(tīng)這個(gè)名字大家都會(huì )注意小靈通這個(gè)詞，沒(méi)錯，我們用的手機小靈通就是從這本書(shū)取名的。書(shū)中共寫(xiě)了小靈通三次漫游未來(lái)時(shí)的車(chē)載斗量的所見(jiàn)所聞。未來(lái)市有獨特的農廠(chǎng)，想想看，注射了植物生長(cháng)刺激劑后的西瓜能有一個(gè)大房間那么大，那要吃多少天才能吃完��！他們還發(fā)現了外星人，有三條腿，三只手，三只眼睛的怪模樣
最有趣的是未來(lái)市家家都有的立體電視﹑全息電視﹑激光電視了！收看電視節目和動(dòng)畫(huà)片，里面活生生的人物跳了出來(lái)，假的和真的一樣！孫悟空七十二變，一會(huì )兒變老虎，一會(huì )兒變黑豹，把你嚇出一身冷汗﹔一位醉漢走一步晃三晃，來(lái)到你跟前，一股酒味鉆入你鼻孔，他打你一下，卻沒(méi)傷你半根毫毛這種電視機很想擁有一臺��！讓我怎么也看不厭，整年都坐在這樣的電視機前看也愿意。只可惜沒(méi)有，如果科學(xué)家能早日發(fā)明出來(lái)，那該多好��！同學(xué)們，你們也希望有這種電視機嗎？
我多么羨慕書(shū)中的小靈通��！能去看未來(lái)市像水滴一樣的汽車(chē)，又輕又富有彈性的房子如果我也能像小靈通一樣做個(gè)記者，去漫游未來(lái)市，把稀奇的事情寫(xiě)出來(lái)就好了。但是，是不可能的，除了馬角開(kāi)花，石頭長(cháng)草了，真遺憾！
雖然現實(shí)的世界沒(méi)有像未來(lái)市那樣美好，但只要我們通過(guò)自己的雙手去勞動(dòng)創(chuàng )造，并不是不可能的。
打開(kāi)未來(lái)的藍圖，把它展現在眼前，同學(xué)們，我們一起加油吧！
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇12
暑假里，我看了許多書(shū)，有《蚊子叮蚊子》、《水滸傳》、《爺爺的爺爺從哪來(lái)》等，我覺(jué)得，最有趣的，是《小靈通三游未來(lái)》。
這本書(shū)里講的是小靈通第三次漫游未來(lái)，里面有神奇的七用車(chē)，有奇特的直呼電話(huà)，還有磁卡名片等等，我認為最有創(chuàng )意的是縮睡椅。富蘭克林說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“時(shí)間是組成生命的材料�！闭且驗檫@樣，研究所發(fā)明了縮睡椅。只要按動(dòng)上面的“”按鈕，就可以進(jìn)入睡眠狀態(tài)。在縮睡椅上睡上一個(gè)小時(shí)就等于平時(shí)晚上8個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間，這可大大節約了時(shí)間，可以讓我們做更多的事情；而且睡醒了之后，顯得特別有精神。假如老師有了縮睡椅，就有更多的時(shí)間和精力來(lái)上課備課、批改作業(yè)；假如老師有了縮睡椅，就能拯救更多的生命；假如警察有了縮睡椅，就可以抓住更多的壞蛋；假如學(xué)生有了縮睡椅，就不會(huì )沒(méi)有時(shí)間玩耍了；假如……真希望現實(shí)生活中早日研制出這種縮睡椅。
最令我向往的要數奇特的七用車(chē)了。首先這種七用車(chē)可以跳，如果前面堵車(chē)堵得厲害，就可以直接往前跳；第二是可以粘在樓房上，這樣就解決了地面停車(chē)難的問(wèn)題；第三，它可以當做潛水艇使用……而且這種車(chē)是全自動(dòng)聲控操作的，只要你說(shuō)要去哪兒，它就會(huì )自動(dòng)把你送過(guò)去，而且是最短的路徑。我想，這種車(chē)對老年人幫助最大。
真希望能有駕時(shí)光穿梭機直接到未來(lái)，看看未來(lái)有趣的世界。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇13
最近，媽媽向我推薦了一本書(shū)，名字叫《小靈通漫游未來(lái)》。我抱著(zhù)看看的心情隨手翻了幾頁(yè)，不料竟一下子被它給迷住了，迫不及待地一口氣就把它看完了。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫小靈通的記者，因為一個(gè)偶然的機會(huì )來(lái)到了“未來(lái)市”。在那里，他認識了兩個(gè)好朋友：小燕和小虎子。在他們的帶領(lǐng)下，小靈通見(jiàn)識到了許多未來(lái)的東西，如漂行車(chē)、電視手表、寫(xiě)話(huà)機、人造月亮……見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞，各種各樣功能強大的未來(lái)事物讓小靈通眼花繚亂，目不暇接，不能不感嘆未來(lái)變化之大。
在那么多未來(lái)事物中，最讓我記憶深刻的就是未來(lái)市的湖心島了。湖心島下是神秘的“CL研究所”，也就是未來(lái)市的研發(fā)中心，島上則是一個(gè)動(dòng)物園。和我們所見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物園不同，這個(gè)動(dòng)物園里面收養了許許多多中國瀕危動(dòng)物，如我們熟悉的東北虎、鼷鹿、金絲猴……在這里，它們成群結隊，快樂(lè )無(wú)比地生活著(zhù)。書(shū)里還介紹CL研究所正準備從化石里提煉出古代滅絕動(dòng)物的DNA，再用克隆技術(shù)把它們克隆出來(lái)，如果成功，這將是多么偉大的創(chuàng )舉！湖心島的最下面還有一個(gè)“湖心賓館”，人住在里面就像坐在葡萄棚下乘涼一樣清涼，多棒呀！看到這些，你是不是也和我一樣有想去湖心島的強烈愿望呢？
看完書(shū)，我被書(shū)中描述的未來(lái)世界震撼了。在羨慕小靈通的同時(shí)，我更希望自己長(cháng)大成為一名科學(xué)家，早日把書(shū)中的未來(lái)事物變成現實(shí)。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇14
最近，我讀了一本名叫《小靈通漫游未來(lái)》書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)中所講的事物都很神奇，而且作者葉永烈先生寫(xiě)得非常生動(dòng)。所以，我很喜歡這本書(shū)。
《小靈通漫游未來(lái)》其中包括《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再次漫游未來(lái)》和《小靈通三次漫游未來(lái)》三部分內容。作者葉永烈先生塑造了三度漫游未來(lái)的小靈通的可愛(ài)形象。通過(guò)小靈通漫游未來(lái)的所見(jiàn)所聞，多角度地展示了未來(lái)市的美好。
我讀這本書(shū)時(shí)，沉醉其中，我仿佛隨著(zhù)小靈通坐著(zhù)水滴一樣的汽車(chē)，見(jiàn)到了人造器官。來(lái)到了塑料的世界，又參觀(guān)了魔術(shù)般的工場(chǎng)。在這里發(fā)現了農場(chǎng)星的奇跡，有像大樹(shù)一樣的向日葵，有像床一樣的大南瓜，還有像水晶一樣的溫室……
在《小靈通再次漫游未來(lái)》的篇章里，我又跟隨小靈通飛向未來(lái)市。在吃了一頓稀奇的晚餐后，我們去空中散步，不知不覺(jué)來(lái)到了空中少年宮。這個(gè)少年宮就是一架飛艇。它采用了合金材料做骨架，往飛艇里充的是不會(huì )燃燒的氦氣，這樣，更利于飛艇的安全飛行。
在《小靈通三次漫游未來(lái)》的篇章里，我看到，小靈通穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)市。首先，他看到樓房變得跟抽屜似的，原來(lái)這種設計是未來(lái)方便搬家。人們不需要大包小包地搬運家中物品，而是把抽屜式的房屋用托運車(chē)直接托運到想要搬去的地方就可以了。
讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得作者葉永烈先生寫(xiě)出的未來(lái)市已經(jīng)實(shí)現了。比如，現在我們經(jīng)常在《新聞聯(lián)播》上看到科學(xué)家們研制出了人造器官的新聞報道，比如：人造心臟、人造胃和人造血管等等�，F在還有了雜交植物，有可能我們每天吃的大米，就是從雜交水稻中來(lái)的呢。
讀完了這本書(shū)，讓我們明白了，書(shū)中未來(lái)市里的種種奇觀(guān)和發(fā)現，原來(lái)都是用我們人類(lèi)的智慧去創(chuàng )造的。讓我們好好學(xué)習，將來(lái)用我們所學(xué)的知識，去創(chuàng )造我們的夢(mèng)想，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)吧！
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇15
最近我讀了一本名叫《小靈通漫游未來(lái)》的書(shū)，這本書(shū)生動(dòng)詳細地介紹了小靈通三次進(jìn)入未來(lái)世界的過(guò)程。小靈通在小燕、小虎子的帶領(lǐng)下參觀(guān)了未來(lái)世界，看到了許多奇妙的東西，如可以在路上跑、可以伸出腿爬行、可以在空中飛水上行、可以潛水、也可以吸附在墻上、會(huì )蹦的“七用車(chē)”，還有直呼電話(huà)，只要說(shuō)一下對方的名字，就能打過(guò)去，還可以自動(dòng)翻譯方言等等。
令我印象最深刻的是《太空賓館》，人們只要花錢(qián)，就能乘飛機飛到太空中的一個(gè)賓館，在太空賓館上吃東西，睡覺(jué)。天空中，人們吃的東西只有象棋一樣大，吃的時(shí)候不能張嘴，不然因為沒(méi)有引力，食物會(huì )從你的嘴里出來(lái)，在太空健身房里，自行車(chē)是固定的，你怎么騎也不會(huì )動(dòng)，睡覺(jué)時(shí)，你要用繩子把自己綁在椅子上睡覺(jué)。在太空里你可以看到太陽(yáng)是個(gè)大火球，月亮上都是坑，和在地球上看到的完全不同。
我想，要是我們祖國像這樣發(fā)達，該多好呀！小孩子的課文再也不用死記硬背了，只需要在腦中植入一塊記憶芯片，就全會(huì )了；珍稀動(dòng)物用科學(xué)克隆一下，就多了；人老了，克隆一下自己，再把記憶移植到另外一個(gè)“自己”身上；水果噴一下“植物生長(cháng)刺激素”，就變得十分巨大，水果都吃不完了；通過(guò)幫外星人治病，人類(lèi)就會(huì )和外星人建立深厚的友誼，和外星產(chǎn)生溝通；用“縮睡椅”縮短睡眠時(shí)間，讓人們有更多的時(shí)間工作；人們還可以乘火箭去其他星球避暑乘涼。
我相信不久的未來(lái)，我們祖國也會(huì )變成這樣，讓我們的生活更加豐富多彩！
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇16
這個(gè)暑假，我讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。作者通過(guò)小靈通到未來(lái)市進(jìn)行一番漫游，報道種種未來(lái)的新科學(xué)和新技術(shù)。
書(shū)里寫(xiě)了未來(lái)市里的許多新發(fā)明。比如溜滑劑、機器人和人造器官等等。人們將溜滑劑灑在地面上，偷了東西的小偷就逃不走了。人們可以把初級機器人變成像真的人一樣的機器人。人們身體器官壞了，都可以用人造器官更換。我想要是真的有這些東西就好了。
令我最感興趣的是《小虎子成了“天才”》。小靈通第三次去未來(lái)市的時(shí)候，小靈通聽(tīng)說(shuō)小虎子住院了。他以為小虎子生病了，很是擔心。在小虎子家的機器人鐵蛋帶小靈通去看望小虎子后，小靈通看到小虎子強壯的身體，才得知他沒(méi)有生病。沒(méi)有生病為什要住院呢，小靈通想不明白。后來(lái)他看到洪大夫給小虎子測試英譯漢、漢譯英、《辭�！防锏闹R和圓周率的背誦等高難度的知識。這些很難的題，沒(méi)想到小虎子都一一答了出來(lái)。最后，當洪大夫拿出記憶芯片，小靈通才明白小虎子這幾天住院就是為了安裝記憶芯片，剛才洪大夫是在給小虎子作安裝后的測試。我想要是真能安裝記憶芯片該多好��！有了記憶芯片可以減輕我們的記憶負擔。
看完這本書(shū)，我懂得了科學(xué)的重要性�？茖W(xué)的發(fā)展推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)程，使人類(lèi)有了嶄新又美好的生活。我們探索科學(xué)要一絲不茍，精益求精。從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)科學(xué)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，解決生活中的問(wèn)題。
我非常喜歡《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)，我要把這本書(shū)推薦給更多喜愛(ài)看書(shū)的小讀者看看。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇17
幾天前，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名子叫做《小靈通漫游未來(lái)》。這本書(shū)是葉永烈寫(xiě)的著(zhù)名科幻小說(shuō)，它分了三部分，分別是1961年的《小靈通漫游未來(lái)》，1984年的《再游未來(lái)》，最后是2000年的《小靈通三遊未來(lái)》。
在這本書(shū)中，作者描寫(xiě)了未來(lái)的航天，航海，醫療等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，還有建筑，交通，通訊，日常生活等等。書(shū)中還描寫(xiě)了很多小靈通的朋友，他們是小燕，小虎子，小虎子的爸爸，媽媽和爺爺，還有個(gè)機器人叫鐵蛋。
我最喜歡這本書(shū)的第一部分。小靈通第一次漫游未來(lái)，是在遇到小虎子，小燕和小虎子爺爺之后，是他們帶著(zhù)小靈通去的。小靈通他們在那里待了三天，他們見(jiàn)到了水滴型車(chē)，空中飛艇和機器人等，還認識了機器人鐵蛋這個(gè)好朋友，他們一起玩的很開(kāi)心，到最后小靈通他們都不想走了呢。
當然了第二，第三部分我也喜歡。這本書(shū)中的描寫(xiě)，有很多在我們現在都變成了現實(shí)，作者的想象真是太棒了。
這本書(shū)真可謂是未來(lái)世界的偉大設計圖��！
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇18
《小靈通漫游未來(lái)》是由葉永烈創(chuàng )作的。
本書(shū)的主人公便是小靈通，他在編輯部擔任小記者。因為一次偶然，他坐上過(guò)了一艘“原子能氣墊船”，去往未來(lái)城，這就讓小靈通開(kāi)始了首游未來(lái)城。小靈通在船上認識了船長(cháng)的孫子——小虎子和小燕，與他們成為了好朋友。
后來(lái)，小靈通又再游未來(lái)城和三游未來(lái)城。每一次游覽發(fā)現的科技在不斷升級，這證明著(zhù)未來(lái)城的變化，從“飄行車(chē)”到五用車(chē)，再到七用車(chē)，從“人造器官”到記憶芯片，再到細胞克隆，這是科技的變化，似乎這本書(shū)僅僅在講美好的一切。但在本書(shū)中的一篇內容使整本書(shū)與眾不同。
書(shū)中有一段寫(xiě)小靈通在未來(lái)城看《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》，而我的眼球被《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》的內容吸引，這些短短的文字使我看到了科技的兩面性。
比如“人造器官”可以使人長(cháng)壽，但會(huì )使未來(lái)城面臨“老齡化”的問(wèn)題，老人太多，而青壯年勞動(dòng)力則太少。后果可想而知。
再比如克隆，雖然可以使動(dòng)物沒(méi)有“滅絕”這一問(wèn)題，但是可能會(huì )使人物關(guān)系混亂。
在科技時(shí)代，如何發(fā)展，值得深思。
我喜歡這本書(shū)，喜歡它的真實(shí)，喜歡它的全面。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇19
未來(lái)是希望的所在，水常澆，花長(cháng)開(kāi)。
題記
合上《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)，閉上雙眼，我的眼前浮現的是機靈活潑的小靈通三次帶我漫游未來(lái)的場(chǎng)景。此書(shū)寫(xiě)于五十多年前。葉永烈爺爺筆下的未來(lái)世界，好多東西真的實(shí)現了，這讓我感到非常驚奇和贊嘆。
書(shū)中小靈通來(lái)到未來(lái)市，乘坐的一種飄行車(chē)。這種車(chē)有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機，能夠噴出兩股氣流一股氣流向下，使汽車(chē)騰空起來(lái)，離開(kāi)地面；另一股氣流朝后，推動(dòng)汽車(chē)向前奔跑。這種汽車(chē)速度非�？�，就像在地面上飄似的，所以大家都叫它飄行車(chē)。這不禁讓我想到去上海旅行的時(shí)候，我們坐的磁懸浮列車(chē)。我再一次贊嘆葉永烈爺爺筆下的飄行車(chē)已經(jīng)成為了現實(shí)。
于是我想，我們心中的未來(lái)也真的都會(huì )實(shí)現嗎？
我經(jīng)常夢(mèng)想，要發(fā)明一款功能新奇的全自動(dòng)課桌。在課桌上有一個(gè)顯示板，除了記錄課堂筆記外，還可以自動(dòng)記錄你的錯題，空余時(shí)間給你解答問(wèn)題，提醒、監督你學(xué)習，提醒你不要開(kāi)小差。除了顯示板，桌面也是智能的，會(huì )根據環(huán)境調節顏色，保護眼睛。如果你靠桌子太近，它就會(huì )亮起紅燈，提示你這樣用眼不健康；如果你是正確的姿勢，它又變成綠色。
課桌的肚子里有個(gè)感應器，會(huì )自動(dòng)將凌亂的書(shū)本分類(lèi)整理好，會(huì )按照課程表將文具、本子、書(shū)一一擺放好，方便我們拿放。它的空間可以調節，我最喜歡的是它可以給我提供放玩具或者體育用品的地方，整潔又方便。下課了，就可以和好朋友一起玩玩具，放松放松。
想著(zhù)想著(zhù)，我就有了學(xué)習的動(dòng)力，感覺(jué)身上肩負著(zhù)發(fā)明的責任。我不知道未來(lái)我是不是一個(gè)發(fā)明家，但我相信在不久的將來(lái)這樣的課桌一定會(huì )有，可能更先進(jìn)。發(fā)明出這些東西的人也可能是我們當中的同學(xué)。未來(lái)會(huì )怎么樣，未來(lái)在我們手中，我們有著(zhù)創(chuàng )造未來(lái)的責任。而現在，我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習文化知識和科學(xué)知識，知識能幫助我們承擔起更大的責任。
少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，我們是祖國的未來(lái)，未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng )造，我相信只要學(xué)好知識，就能書(shū)寫(xiě)不一樣的明天。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇20
像縮睡椅、記憶芯片、噴氣飛機是現實(shí)生活中所沒(méi)有的，這些都是我暑假讀的書(shū)《小靈通漫游未來(lái)》里面講到的未來(lái)世界里的神奇事情。作者葉永烈塑造了三度漫游未來(lái)的小靈通的可愛(ài)形象，通過(guò)小靈通漫游未來(lái)的所見(jiàn)所聞，讓我領(lǐng)略到了未來(lái)市的美好。
跟隨著(zhù)小靈通，我也來(lái)到了未來(lái)市，來(lái)到塑料世界，又參觀(guān)了魔術(shù)般的工場(chǎng)。在這里發(fā)現農場(chǎng)星的奇跡，有像大樹(shù)一樣的向日葵，有像床一樣的大南瓜，還有像水晶一樣的溫室……最神奇的是，在吃了一頓稀奇的晚餐后，我們去空中散步，不知不覺(jué)中來(lái)到了空中少年宮。這里其實(shí)是一架飛艇，是用合金材料做骨架，往飛艇里充氣的是不會(huì )燃燒的氦氣，這樣飛艇飛行會(huì )很安全。
讓我覺(jué)得作者葉永烈寫(xiě)的“未來(lái)市”離我們的生活并不遙遠。我經(jīng)常在報紙上看到科學(xué)家們研制出了人造器官的新聞報道，有人造心臟、人造胃、人造血管……還有研制了各種雜家植物，我記得在我的家鄉馬嶼那里，就要西瓜的苗嫁接到南瓜的根系上，這樣長(cháng)出來(lái)的西瓜生命力旺盛，果實(shí)甘甜可口。
讀完這本書(shū)，讓我們明白了，書(shū)中“未來(lái)市”里的種種奇觀(guān)和發(fā)現，原來(lái)都是我們人類(lèi)的智慧去創(chuàng )造的，讓我們好好學(xué)習，將來(lái)用我們所學(xué)的知識，去實(shí)現我們的夢(mèng)想，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)吧！
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇21
書(shū)，好像一個(gè)知識天地，一進(jìn)去你就學(xué)到很多知識。書(shū)，好像一位畫(huà)家，給大自然涂上了許多顏色。書(shū)，好像一個(gè)裁縫，裁出了許多美麗的風(fēng)景。我讀的書(shū)是《小靈通漫游未來(lái)》，里面有許多的東西都會(huì )令你感到非常的新奇。
這本書(shū)的主人公可不止一個(gè)，他們分別是小虎子、小燕和小靈通。小靈通是編織部門(mén)的人，他在一次奇妙的事情中和小虎子、小燕成為了朋友。小虎子和小燕帶小靈通參觀(guān)了一次未來(lái)市。因為小靈通思念小虎子和小燕，于是他們又兩次來(lái)到未來(lái)市，和小虎子、小燕又一次次參觀(guān)未來(lái)市。在最后一次參觀(guān)里，小靈通知道了未來(lái)市生活著(zhù)六種人：自然人、克隆人、外星人、克隆外星人。第六種人是什么，哈哈，你不知道吧，他就是：小靈通——穿越時(shí)空隧道來(lái)的人。小靈通還參觀(guān)了未來(lái)市的黃金、白銀、青銅的時(shí)代，還在上面寫(xiě)了四句話(huà)呢！
小靈通的這種探險精神值得我們大家去學(xué)習，因為這告訴我們，學(xué)習是永無(wú)止境的，就像一棵小樹(shù)長(cháng)成一棵大樹(shù)一樣，一定要一絲不茍地對待呢，這樣才會(huì )成長(cháng)得飛快，如果有一絲懈怠，這一顆小樹(shù)會(huì )一下子變枯萎了，再也長(cháng)不起來(lái)，所以我們要靠自己的努力和他人的指點(diǎn)一起成長(cháng)起來(lái)。
這一本書(shū)是五彩繽紛的，充滿(mǎn)了神奇。如果世界上真的有這一些奇妙的東西，那世界一定會(huì )變得非常美好。這本書(shū)處處是奇妙，我非常喜愛(ài)這本神奇的書(shū)，像是上天給我們的一本書(shū)，有了這本書(shū)，我仿佛一下子走進(jìn)了一片奇妙的天地，我愛(ài)這片奇妙的天地。
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇22
今天，爸爸給我買(mǎi)了一本《小靈通漫游未來(lái)》，這本書(shū)太好看了，我看著(zhù)看著(zhù)就看入迷了。媽媽叫我，我也聽(tīng)不見(jiàn)。我只用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了，因為這本書(shū)太好看了。
我看這本書(shū)的時(shí)候十分驚訝，小靈通不小心迷了路，去了未來(lái)市。他在未來(lái)市知道了許多我們不知道的事情，在未來(lái)市里，他認識了小燕子、小虎子、還認識了小燕子和小虎子的家人，當然，小靈通也認識了他們家的機器人———鐵蛋（鐵靈通）在這本書(shū)里，未來(lái)市的人生命都很長(cháng)很長(cháng)。
我最感興趣的是，小靈通第三次漫游未來(lái)市的時(shí)候。小靈通、小虎子、小燕子，還有他們的爸爸媽媽?zhuān)F靈通，他們去了月球上，他們覺(jué)得餓了，他們去點(diǎn)菜的時(shí)候只點(diǎn)了一小塊米飯和幾塊菜，因為他們以為這兒的食物和地球上的一樣，等菜上來(lái)的時(shí)候才哭笑不得，因為菜是用袋子裝著(zhù)的，一袋子里才有一塊飯，幸虧他們的爸爸媽媽點(diǎn)的多他們才沒(méi)有餓肚子。
聽(tīng)我的讀后感，你是不是也喜歡上了這本書(shū)呢？
《小靈通漫游未來(lái)》讀后感 篇23
今天我看完了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)最大的特點(diǎn)是想象力豐富。
這本書(shū)主要講一個(gè)叫小靈通的記者在一次偶然的機會(huì )來(lái)到了未來(lái)市。小靈通首先知道了最新型的"滴行車(chē)"，這車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)車(chē)時(shí)不用低頭，因為車(chē)有調節高度的功能，還有兩輛車(chē)在快相撞時(shí)"滴行車(chē)"會(huì )自動(dòng)避讓。但我是這樣想的：一輛現代化的車(chē)總得有導航、后座娛樂(lè )系統吧！
晚上，小靈通出去散步感覺(jué)街道明亮明亮的，抬頭一看天上出現了"兩個(gè)月亮"。其中一個(gè)叫"小太陽(yáng)燈"在沒(méi)有光亮的夜晚使用，黑暗的夜晚就會(huì )變得雪亮雪亮。
第二天小靈通又去參觀(guān)空中工廠(chǎng)、機場(chǎng)、醫院……
漫游未來(lái)真好，不過(guò)現在也可以在網(wǎng)上看到美國發(fā)明的海陸空"三棲汽車(chē)"，將來(lái)還會(huì )更先進(jìn)�？梢栽诂F在的電視看到初級的表情機器人等。
未來(lái)真美好！不知到了100世紀會(huì )怎樣？我們要認真努力地學(xué)習，才能建設先進(jìn)、美麗的家園！
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