關(guān)于《昆蟲(chóng)記》初中讀后感（精選20篇）
看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《昆蟲(chóng)記》初中讀后感，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇1
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。法布爾用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀(guān)察千奇百怪昆蟲(chóng)，寫(xiě)出了十卷觀(guān)察后的感言，這本書(shū)熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
法布爾（1823—1915年）1823年生于法國南部圣雷翁村一戶(hù)農家，童年在鄉間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò)。由于貧窮，他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅持自學(xué)，一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。1879年，《昆蟲(chóng)記》第一卷問(wèn)世。整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲(chóng)，漂亮的飛蛾，兇惡的蜘蛛，它們可稱(chēng)得上是這本書(shū)的主人公。剛翻開(kāi)這本書(shū)，我認為它一定是枯燥乏味的，可讀著(zhù)讀著(zhù)，我就發(fā)覺(jué)這本書(shū)比無(wú)聊的小說(shuō)有意義、有趣味多了。其中，我對《螳螂》這一篇最感興趣。
螳螂不但不丑陋，而且還算是個(gè)漂亮的昆蟲(chóng)。他有錢(qián)希爾優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長(cháng)翼。它的頸部是柔軟的，頭可以向任何角度扭轉，真可謂是眼觀(guān)六路。不僅如此它還有另外一個(gè)獨特的武器，它長(cháng)在前足上，極具殺傷力，并且極富進(jìn)攻性的沖殺、防御武器。它小腿上長(cháng)有許多鋸齒，像是兩排刀口的鋸子，所以又是一種異常兇猛的，又是兇狠惡毒的小動(dòng)物。雌螳螂甚至還具有食用它丈夫的習性。這真讓我吃驚，原來(lái)昆蟲(chóng)中有這么多的秘密！
在科學(xué)的道路上，有許多勇敢的探索者：居里夫人，伽利略，牛頓，愛(ài)因斯坦我們要像他們一樣，要擁有無(wú)限的探索精神，努力攀登科學(xué)的高峰，馬克思曾說(shuō)過(guò)：在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險沿著(zhù)陡峭攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)！這就是我讀昆蟲(chóng)記的感想。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇2
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)名著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。讀過(guò)全書(shū)，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節。這節大意是這樣的：有人說(shuō)蝎子遇到危險就會(huì )自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著(zhù)把自己身上的鉤子一會(huì )兒伸直，一會(huì )兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著(zhù)，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們亂猜測而已！
讀了這一節，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì )自己結束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習生活，就拿我說(shuō)吧，我經(jīng)常會(huì )因一道數學(xué)題不會(huì )做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問(wèn)同學(xué)答案，這應該也是一種怯懦的表現吧！
��！真沒(méi)想到，我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。讀這本《昆蟲(chóng)記》遠比讀好幾本童話(huà)書(shū)和小說(shuō)還要強。以后，我要多讀一些科普、歷史類(lèi)的叢書(shū)，不能討厭它們。
同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，所以我們要多看課外書(shū)，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂(lè )和感悟，還可以提高寫(xiě)作能力呢！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇3
偶然的一次，我找到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，隨便翻開(kāi)一頁(yè)，里面的精彩內容一下子吸引了我，我下定決心，一定要把這本書(shū)讀完。
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著(zhù)作，花費了他十年的時(shí)間，它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。
了解了這么多關(guān)于《昆蟲(chóng)記》的知識，我便細細品味。第七章的”螳螂的大腿簡(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒“。這句話(huà)體現出了作者觀(guān)察得很細致，這樣細致的描寫(xiě)在書(shū)中還有很多處，這些細致的描寫(xiě)讓整本書(shū)的內容更加生動(dòng)、具體、引人入勝。讓讀者不由自主跟著(zhù)作者繼續。越讀越有趣。
讀完這本書(shū)之后，我學(xué)到了很多，我知道了昆蟲(chóng)世界的奇妙：管蟲(chóng)會(huì )穿衣服，松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方、。有些動(dòng)物的思維方式比人還要高：赤條蜂給卵留食物時(shí)，會(huì )把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣就可以給食物“免費”保鮮了。大象使用一種特殊聽(tīng)覺(jué)技術(shù)來(lái)跟蹤同伴，它們的腳精美地適用于交流及聆聽(tīng)頻率低于人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的次音，動(dòng)物有高水平的智力，有時(shí)甚至超過(guò)一般人，比如猩猩。
作者寫(xiě)了這些，都是因為他認真觀(guān)察了，而我卻不一樣，我不善于觀(guān)察，對身邊的事物漠不關(guān)心，這是我的個(gè)人缺點(diǎn)，有的小蟲(chóng)子我看了害怕，看來(lái)得對它們有個(gè)新的認識了，它們也是有生命的，需要我們來(lái)保護，昆蟲(chóng)的世界其實(shí)很有趣。沒(méi)想到小小的昆蟲(chóng)也蘊含大學(xué)問(wèn)，法布爾描寫(xiě)的昆蟲(chóng)很具體、很形象，運用了很多修辭手法，讓我對昆蟲(chóng)世界有了新的認識，我一定要向法布爾學(xué)習，熱愛(ài)生活，認真觀(guān)察，走進(jìn)大自然，做一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)生活、善于發(fā)現的女孩。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇4
今年暑假，我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，我獲得了許多收獲。
這本書(shū)是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事研究昆蟲(chóng)學(xué)，他用了一生的精力，長(cháng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的資料，如：昆蟲(chóng)的生活習性和成長(cháng)過(guò)程等等。最后撰寫(xiě)了科學(xué)巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》。
看完了這本書(shū)，我認識了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè )的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì )迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬？？
其中，我覺(jué)得最有趣的昆蟲(chóng)就是松毛蟲(chóng)了！它們也叫“列隊蟲(chóng)”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x(chóng)”呢，你先好好想想，再來(lái)看我的答案吧！看！第一條松毛蟲(chóng)走到哪，其余的就跟到哪。它們排著(zhù)整齊的隊伍，中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走的路彎彎曲曲、打轉，后面的松毛蟲(chóng)依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照著(zhù)第一只松毛蟲(chóng)做。松毛蟲(chóng)走路是都會(huì )一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì )更方便�，F在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x(chóng)”了吧！。瞧！這些小昆蟲(chóng)是多么的有趣呀！
通過(guò)看這本書(shū)，讓我知道了在昆蟲(chóng)世界也有許多好媽媽?zhuān)鼈優(yōu)樽约旱膬号畟兊教?/p>
尋找食物，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的兒女們著(zhù)想。比如捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì )越來(lái)越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門(mén)給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì )挨餓。直到寶寶完全長(cháng)大，繁忙的媽媽才可以松口氣。>我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習操勞。
聽(tīng)完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書(shū)了吧？說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇5
我打開(kāi)另一個(gè)世界的一扇門(mén)，漫步走進(jìn)這個(gè)新奇的世界。我看見(jiàn)了蜘蛛在認真的織網(wǎng)，蟋蟀在辛勤地建房，蝗蟲(chóng)再與螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事，在這個(gè)奇妙的世界里，接連不斷地發(fā)生著(zhù)……
《昆蟲(chóng)記》作者法布爾，在一塊不毛之地安居樂(lè )業(yè)。但這里卻是昆蟲(chóng)最喜愛(ài)的地方，法布爾每天不知疲倦地觀(guān)察研究昆蟲(chóng)，終于完成了這本巨作，而書(shū)中主要講的昆蟲(chóng)的生活，也讓我們從中獲得人生感悟。
在書(shū)中，螳螂是是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭很小的螞蟻的磨爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規，尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計將能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)。豐富的故事情節，使我浮想聯(lián)翩。
不僅故事十分有趣，書(shū)中的寫(xiě)作技巧也十分獨特。在一篇篇故事中，作者運用了大量的比喻，擬人，夸張，使文章更生動(dòng)豐富，昆蟲(chóng)們仿佛被賦予了活力，好像過(guò)著(zhù)人類(lèi)的生活。作者又添加了自己的動(dòng)作、心理等，使他們更加鮮明有趣，讓讀者沉浸于昆蟲(chóng)世界中。他行文，生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了動(dòng)人的情趣。
字里行間里，不斷寫(xiě)出大自然的變幻無(wú)窮，同時(shí)又讓我們意識到人類(lèi)破壞大自然，會(huì )毀滅它們的家園。動(dòng)物，也是我們美好家園里的一份子，需要我們用心去呵護。
作者也借這些昆蟲(chóng)告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲(chóng)，屹立不倒，是因為它們有一顆強大的內心；蟋蟀，喜歡獨自建起家園，是因為它們的勤奮靠的是毅力與堅持；懸崖下竟還有很多的球形燕巢，是因為它們有強大的生命力。
深夜，這個(gè)新奇的世界里掛著(zhù)一盞盞明燈，昆蟲(chóng)們幾乎都休息了，只有蟬為它們唱起歌謠。從此，昆蟲(chóng)世界的燈永不會(huì )熄滅。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇6
法布爾是法國著(zhù)名的作家和生物學(xué)家，他一生寫(xiě)過(guò)二百多篇《昆蟲(chóng)記》。我早就聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》名揚天下了。
那天爸爸給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，我喜出望外，心里樂(lè )開(kāi)了花。剛得到，昆蟲(chóng)記這本書(shū)時(shí)，它就像一塊美味的奶油蛋糕，深深地吸引著(zhù)我。這本《昆蟲(chóng)記》里的昆蟲(chóng)不但有趣，而且生動(dòng)；有可憐的鳴蟬，膽小如 的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(cháng)毒刺的黃蜂等，這本《昆蟲(chóng)記》主要講了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和昆蟲(chóng)的外貌特征等。
原來(lái)狼珠是支肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(cháng)著(zhù)八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八吸長(cháng)毛的長(cháng)腿，腹是產(chǎn) 用的，狼蛛真令人望而生畏��！
一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花不見(jiàn)到一只挺著(zhù)巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見(jiàn)了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛 起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著(zhù)泥土的大瓶子里，留任觀(guān)察。幾天后，狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵了。只見(jiàn)它在地上織了一張網(wǎng)，大小相當于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當穩固，接著(zhù)，母狼蛛吐出一些更結實(shí)的絲，織成了一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子；再把胎部對準小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃色的卵；產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無(wú)價(jià)之寶。狼蛛媽媽把它的“寶貝丸子“保護得嚴嚴實(shí)實(shí)的，無(wú)論是行路、休息、捕獵、 跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分鐘每一秒都不分開(kāi)。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì )飛速地拾起，狼蛛的母愛(ài)真深��！
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我知道了要仔細觀(guān)察身邊的事物，做個(gè)生活中的好心人。我還知道了法布爾對昆蟲(chóng)是那樣的好奇，所以才去專(zhuān)心致志地觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇7
獨立小院，月光如水，我靜坐其中，感受著(zhù)流瀉在身邊的月光的凄美，靜靜地閱讀著(zhù)法國作家法布爾的佳作《昆蟲(chóng)記》，并不禁被其平凡，卻又可打動(dòng)人心的語(yǔ)言所吸引。
法布爾出生于一個(gè)極其普通的法國家庭中，家人們都對昆蟲(chóng)沒(méi)有興趣，甚至還討厭昆蟲(chóng)，但就在毫無(wú)遺傳的情況下，年幼的法布爾卻對此昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
幼年時(shí)，從法布爾喜愛(ài)研究動(dòng)植物，喜歡探索水下世界的動(dòng)物們，喜歡長(cháng)相奇特的蟲(chóng)子，上學(xué)時(shí)不忍心消滅樹(shù)下的蝸牛，就可看出他對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。
長(cháng)大后更是入迷，愿被別人當做傻子的在石塊兒旁看蟋蟀唱歌兒而待一整天，愿在寒冷的冬天將爐內溫暖的火熄滅，好觀(guān)察舍腰蜂的家，愿讓蜜蜂在窗上筑巢，因為飛蝗泥蜂在門(mén)口筑巢，而小心翼翼的進(jìn)門(mén)。
在閱讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛置身其中，和法布爾一同去探索這大千世界所帶給我們的奇妙體現，去探索植物以及昆蟲(chóng)身上那不為人之的奧秘。通過(guò)他那細致入微的觀(guān)察與科學(xué)性的描繪，激發(fā)了我很大的興趣愛(ài)好及獲得了大量的知識。
我認為法布爾才是真正的科學(xué)家，與別人不同的，別的科學(xué)家們研究動(dòng)物們，只是將活了的或將死了的動(dòng)物殘忍的解剖開(kāi)來(lái)，和動(dòng)物唯一所聯(lián)系的只有那冰冷的解剖刀。而法布爾不同，他是在生活中，在不傷害它們的情況下，去仔細觀(guān)察，和昆蟲(chóng)聯(lián)系的是自己對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，是自己熱愛(ài)昆蟲(chóng)的那顆心，找到的成果，可能沒(méi)有解剖的詳細，但卻比解剖更近人情。結果定比起解剖所得到的更多，因為他是用自己的一生去研究動(dòng)物，他了解的不僅是昆蟲(chóng)的結構，更多的是觀(guān)察及生動(dòng)的描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。
法布爾用自己的一生去了解昆蟲(chóng)，他不僅是在研究，更是在和昆蟲(chóng)做朋友，這是他自己的一種追求，一種向往，一種令人所敬佩的精神。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇8
很多人認為，人類(lèi)，是主宰世界的主人。因為我們是高級，幾乎處于食物鏈的頂端，對于那些不懂語(yǔ)言、不懂藝術(shù)的來(lái)說(shuō)，我們幾乎無(wú)所不能。
在當今的快時(shí)代里，人們都忙于自己的事業(yè)，恍恍惚惚，沉浸在自己的想象之中。很少有人會(huì )關(guān)注自己的腳下——另一個(gè)世界——昆蟲(chóng)的世界。
昆蟲(chóng)不像那些大型動(dòng)物，它很渺小，使得人類(lèi)不會(huì )去注意它。書(shū)中的作者法布爾也不止一次提到昆蟲(chóng)的脆弱，只需輕輕一捏，即可喪命�？呻m然昆蟲(chóng)的生命是那樣不堪一擊與短暫，但是細心的昆蟲(chóng)學(xué)家們依舊從它們的視角發(fā)現了另一個(gè)世界——一個(gè)妙趣橫生，有條不紊的世界。
在這本書(shū)的目錄中，法布爾很形象的把許多昆蟲(chóng)比喻成各種各樣的人——兇猛的夜間女殺手綠色蟈蟈兒，神奇的記憶高手紅，打字人的殯葬工綠蠅······他們遵循著(zhù)各自的習性，過(guò)著(zhù)自己的小生活。有的昆蟲(chóng)一生安樂(lè )快活，哼哼“小曲兒”，打打瞌睡；有的昆蟲(chóng)生來(lái)就是為了交-配，比如大孔雀蝶，通過(guò)嗅覺(jué)不斷的尋找夢(mèng)中的“新娘”；還有的比如狼蛛，它總是很強勢，使得許多昆蟲(chóng)都害怕它，而它隱居的習性，更是給狼蛛這個(gè)形象增添了幾分神秘感。
蜘蛛總是兇猛的，劇毒蜘蛛牙齒內的毒素足以讓生物分分鐘致命�？稍購姷纳镆残枰枷孪葳�，而蜘蛛網(wǎng)便是蜘蛛最好的幫手。迷宮蛛巧奪天工的“縫紉”技術(shù)總是然人嘆為觀(guān)止，每一只迷宮蛛都有屬于自己的一張網(wǎng)，它們在上面生活、捕獵、產(chǎn)卵。每一天，它都會(huì )將自己的網(wǎng)逐漸加固、加密。每當清晨的時(shí)候，露水掛在密密麻麻的網(wǎng)上，好似千條萬(wàn)條珍珠匯成的絕妙的工藝品。在遠處看，更像是在空中披上了一層神秘的面紗。
高效率生活固然重要，可在休息的間隙，人們?yōu)槭裁床荒芡Ｏ履_步，細細的品味另一個(gè)昆蟲(chóng)世界的奧秘，收獲另一份屬于自己閑暇時(shí)光的快樂(lè )呢？
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇9
我讀了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，它是由法國昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾用畢生的心血完成的。這是一本專(zhuān)門(mén)描述昆蟲(chóng)的書(shū)籍，里面寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的習性，并且描述得十分詳細。
比如，大孔雀蝶為了求愛(ài)能夠獻出生命;蜜蜂和紅螞蟻那超強的記憶力使它們成為不會(huì )迷失的精靈;以及甲蟲(chóng)被重重的摔到地上后動(dòng)彈不得，被人們認為是為了騙過(guò)我們的技巧，實(shí)則是因為它們就會(huì )這樣，像人們痛了會(huì )哭一樣;還有毛蟲(chóng)那毒素并不是毛上有毒，而是因為它們的排泄物有毒，使得一些毛蟲(chóng)身上有毒。那么為什么蠶不會(huì )有毒呢?原先，它們像人們一樣，有愛(ài)干凈的，也有不愛(ài)干凈的，而像松毛蟲(chóng)，就弄得屋里全是排泄物，并不停地轉悠，便染上了毒素。
初讀這本書(shū)我感到十分的乏味，但直到我讀完這本書(shū)后，回過(guò)頭來(lái)回味時(shí)，又感受到了這本書(shū)的樂(lè )趣，同時(shí)對這位了不起的作者感到無(wú)限的敬佩。
在這本書(shū)中我讀到了法布爾的很多優(yōu)點(diǎn)，例如堅持不懈，持之以恒的精神因為我在作者簡(jiǎn)介中得知到——法布爾為了完成這部巨作總共花了28年的時(shí)間，當我明白這點(diǎn)后，不禁地感到慚愧起來(lái)——因為我總是在做一件事情時(shí)半途而廢，很少能夠持之以恒地做下去，做好而這位法國的昆蟲(chóng)學(xué)家卻花了28年的時(shí)間去創(chuàng )作這本書(shū)。而我呢?可能還達不到他的萬(wàn)分之一吧，我以后必須要向他學(xué)習。
除此之外，還讓我懂得了：要是想成功必須得要付出，在這本書(shū)中我讀到了他為了這本書(shū)付出了巨大的財力，精力，人力，他總是為了研究一種昆蟲(chóng)而花費兩三年的時(shí)間，因為時(shí)間不等人，過(guò)了今年的這個(gè)昆蟲(chóng)活躍的期限后，僅有等到下一年了，并且為了得到很多昆蟲(chóng)，他總是給那些孩子們錢(qián)來(lái)?yè)Q取昆蟲(chóng)，所以，他在28年內也花了不少的錢(qián)。所以，我得知：要想成功，絕非那么容易，必須要付出，僅有付出才能有回報。
讀一本書(shū)往往會(huì )讓你懂得很多，我還要讀更多的書(shū)籍，讓知識與感悟來(lái)武裝我的大腦!
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇10
我有許多書(shū)：《小公主》，《城南舊事》，《漂亮女孩夏林果》……但這些書(shū)我覺(jué)得很一般，只有《昆蟲(chóng)記》才是我真正的樂(lè )園。
《昆蟲(chóng)記》，我的樂(lè )園。一翻開(kāi)它，里面的小昆蟲(chóng)爭先恐后地往我面前擠，生怕我看不見(jiàn)它們似的。
首先進(jìn)入我眼簾的是那美麗的孔雀蛾。它的身體是紅棕色的，脖子上面有一個(gè)白色的小領(lǐng)結�？兹付甑某岚蛏线�有一圈灰白色的花邊，多么漂亮啊!孔雀蛾雖然非常美麗，人見(jiàn)人愛(ài)，但它的生命卻是那么的短暫。它只有兩三天的生命時(shí)間。在這樣短的時(shí)間里，它會(huì )拼命的找異性。有些孔雀蛾還沒(méi)有找到就死去了。所以，美麗的孔雀蛾總是很珍惜時(shí)間，不浪費一分一秒。每當我看到這兒的時(shí)候，一只只孔雀蛾好似從書(shū)中飛了起來(lái)，它們成群結隊地在我面前翩翩起舞，對我展示著(zhù)它們獨特的魅力。這難道不會(huì )讓我快樂(lè )嗎?
其次進(jìn)入我眼簾的是狼蛛。雖然它很兇殘，但我對它還是有著(zhù)好感。狼蛛長(cháng)有兩顆毒牙，里面含有劇毒，被它咬到的人會(huì )馬上失去知覺(jué)。如果是麻雀，老鼠這些小動(dòng)物被它咬到就會(huì )死去。狼蛛雖然兇殘，可它卻是一位負責任的母親。狼蛛媽媽在產(chǎn)卵之前會(huì )用吐出來(lái)的絲織成一個(gè)網(wǎng)，有人的手掌那么大，織好后，狼蛛媽媽會(huì )用最好的絲做成一個(gè)小碗，產(chǎn)完卵之后就做一個(gè)蓋子把小碗蓋住，這樣就好似一個(gè)小球。狼蛛媽媽不管走到哪兒都會(huì )帶著(zhù)這個(gè)小球;無(wú)論在任何情況下，狼蛛媽媽都會(huì )拼死保護自己的小寶寶。狼蛛媽媽對自己寶寶的愛(ài)真是無(wú)處不在。這不就像我的媽媽愛(ài)我一樣嗎?我的媽媽一天到晚對我呵護備至，噓寒問(wèn)暖，把什么好吃的東西都留給我，這不就是愛(ài)嗎?
《昆蟲(chóng)記》里面讓我快樂(lè )的故事很多很多，我就不一一列舉了。如果你從我讀《昆蟲(chóng)記》的故事里感受到了快樂(lè )，那么請別再猶豫，快來(lái)和我一起在昆蟲(chóng)的世界里遨游吧!《昆蟲(chóng)記》就是我快樂(lè )的源泉。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇11
我讀了一本書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》，非常精彩，不信，你聽(tīng)我細細道來(lái)。
《昆蟲(chóng)記》是著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的觀(guān)察日記，在書(shū)中，法布爾用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出昆蟲(chóng)的一生，把它想象成一個(gè)一個(gè)童話(huà)故事，通俗易懂，用了許多擬人句，令人回味無(wú)窮，想象出這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景。
在我以前的記憶中，蒼蠅、蚊子、毛毛蟲(chóng)令人惡心、作嘔，可在法布爾的眼中，它們卻是他最好的朋友，是他在生活中的一大樂(lè )趣，把自己畢生心血都傾注于中，把昆蟲(chóng)寫(xiě)的如此神秘，如此富有色彩，讓那些曾經(jīng)討厭昆蟲(chóng)的人都愛(ài)上了昆蟲(chóng)，被法布爾生動(dòng)的字眼所吸引，用愉快的眼光去看待這些昆蟲(chóng)。有些平平常常的昆蟲(chóng)，被法布爾用筆一揮，成為一只可以和人類(lèi)媲美的昆蟲(chóng)。蜘蛛在他看來(lái)，是一個(gè)超級“幾何大師”，它們發(fā)出電線(xiàn)報可以感知周?chē)沫h(huán)境，捕食獵物；石蠶編織的小鞘，居然能像人類(lèi)發(fā)明的潛水艇一樣，自由上升下降，雖然它們一點(diǎn)都不懂物理學(xué)，能靠自身造出潛水艇，是個(gè)“發(fā)明家”；樵葉蜂用嘴剪出來(lái)的葉片，蓋在自己哺育后代的小巢上，不大不小正正好，它沒(méi)有用儀器測量，真是比人還厲害��！法布爾就用動(dòng)人的筆觸展現這樣神奇的情景，大自然的一切是多么的巧妙、和諧��！
其實(shí)，法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程是非常艱辛的，家庭的貧苦，父母的不支持，毒蟲(chóng)的危險，但法布爾不愿放棄這段傳奇，他顧不上父母的責備，偷偷溜出家門(mén)，癡迷地觀(guān)察昆蟲(chóng)，做任何事情都堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而奮斗，用了二十八年的時(shí)間，寫(xiě)出這部不朽的《昆蟲(chóng)記》，這是一部千古流傳的名著(zhù)！
有時(shí)候，我遇到挫折，感覺(jué)全身都像散架了一樣，無(wú)力再去面對挫折時(shí)，想一想法布爾的精神，就充滿(mǎn)了力量，勇敢去面對困難，最后終于能戰勝了它，從此，我便一直學(xué)法布爾，自己再也不怕挫折，感謝法布爾給我的啟示。
我們在看《昆蟲(chóng)記》的精彩之時(shí)，也不要忘記，如果沒(méi)有法布爾這種執著(zhù)的精神，那《昆蟲(chóng)記》也不會(huì )誕生了！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇12
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的`貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走向了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊涵著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇13
在法國作為一個(gè)特色小鎮的老舊宅子里，一個(gè)學(xué)生頭發(fā)已經(jīng)斑白的老人，拄著(zhù)一根拐杖，專(zhuān)注地觀(guān)察著(zhù)玻璃箱里的蟲(chóng)子，他，就是被雨果先生譽(yù)為“昆蟲(chóng)界荷馬”的法布爾。在他的筆下，小小的各種蟲(chóng)子沒(méi)有世界發(fā)展發(fā)出更加耀眼的光芒。
活躍在昆蟲(chóng)中，有一只蟲(chóng)子，作者墨跡不多，但寫(xiě)得惟妙惟肖，栩栩如生，簡(jiǎn)直是螳螂。
祈禱的螳螂，總是莊嚴地站在曬干的草地上，穿著(zhù)一件又長(cháng)又寬又薄的亞麻布衣服，前腿伸向天空，做著(zhù)祈禱的動(dòng)作，被農民們視為神圣信息的占卜者，一個(gè)沉浸在神秘信仰中的苦行修女，遠在古希臘就被稱(chēng)為占卜者和先知
見(jiàn)螳螂的外表，你會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)非常虔誠的信徒，但誰(shuí)曾想到，在舉起的手臂其實(shí)那天是一個(gè)可怕的武器。
螳螂是一個(gè)非常兇殘的掠食者，凡是有獵物公司經(jīng)過(guò)，不管是學(xué)生老是少，是殘是弱，直接用它那強大利器對食物進(jìn)行夾擊，隨后從頸部下口，使脖頸上主作文出現斷裂活動(dòng)開(kāi)來(lái)，用尖嘴插進(jìn)去鍥而不舍地啃吃，螳螂為了捕食的兇殘，連蜘蛛每天都要選擇退避三舍。
殘酷夠糟的了，但也很貪心。只吃?xún)尚r(shí)后比它是一個(gè)大灰頭蝗蟲(chóng)，可見(jiàn)這是該網(wǎng)站的饕餮怎么吃;其他人將被拋在一邊，人們不??禁感嘆：垃圾，廢物！
光讀進(jìn)蟲(chóng)子的殘忍，人又何嘗沒(méi)有不是一個(gè)如此？有些人就是為了自己一點(diǎn)點(diǎn)的利益，裝作哈巴狗一樣去討好，奉承領(lǐng)導上司，其實(shí)心里面在打著(zhù)無(wú)數個(gè)社會(huì )邪惡至極的小算盤(pán)，禍害國家他人。
為什么人們現在病得這么重？ 很大一部分原因是地溝油。 為什么有地溝油？ 因為人們崇拜金錢(qián)，愛(ài)小便宜，貪婪。 地溝油成本低，價(jià)格低，但制造商仍然有大量的石油要制造。 許多餐館購買(mǎi)地溝油比食用油便宜，節省了很多錢(qián)。 人們總是把利益放在第一位，健康早就被扔出窗外了。
厭惡地，驚嘆于螳螂的殘忍，請看看鏡子里的他們是否更貪婪，更可恨。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇14
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家讓。亨利。法布爾的主要著(zhù)作。也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》。這本書(shū)不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)是與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的史詩(shī)”。真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活以外，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì )、人生。
在這個(gè)世界上，有這樣一個(gè)人，他一個(gè)人耗費了一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”；他一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出10卷大部頭的書(shū)。沒(méi)錯，他就是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
法布爾（1823年12月22日～1915年10月11日），法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。他在撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，運用了多種修辭手法，生動(dòng)有趣的寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的生活習性，飲食習慣以及它們的形態(tài)特征。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。
法布爾對《昆蟲(chóng)記》的寫(xiě)作，不是進(jìn)行機械的論文式寫(xiě)作，而是進(jìn)行有情感交流的散文化寫(xiě)作，這就使《昆蟲(chóng)記》既有了自然科學(xué)上的價(jià)值，又有了文學(xué)上的價(jià)值。這兩種價(jià)值的共存使法布爾的作品有了最廣泛的讀者群，同時(shí)也使這部作品又了流芳百世的可能。
在這本書(shū)中，我最喜歡關(guān)于蟬的這一片文章了。首先，作者先介紹了蟬的歌聲，蟬不論你怎么折磨它都無(wú)法使它停止歌唱。隨后介紹了蟬所居住的地方以及它的形態(tài)，還有蛻皮的過(guò)程，在蛻皮的過(guò)程中，是很痛苦的，甚至如果有的蟬沒(méi)有蛻皮成功，那么它們就會(huì )死去。最后，作者介紹了蟬的繁殖。它們一只蟬一次就可以產(chǎn)三四百個(gè)卵。
法布爾憑借廣博的知識、詼諧的趣味以及精彩的文筆把我們一次次導向昆蟲(chóng)世界的。他也讓我明白了一個(gè)道理：我們要仔細認真地觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你也許會(huì )發(fā)現不一樣的事情。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇15
《昆蟲(chóng)記》，法布爾所著(zhù)。法布爾，法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家�！独ハx(chóng)記》一書(shū)，記載了他飼養昆蟲(chóng)的所見(jiàn)所聞所感，其語(yǔ)言文字生動(dòng)有趣，讓更多的人了解到了昆蟲(chóng)。
在我讀完這本書(shū)后，我明白了許許多多以前未曾發(fā)現過(guò)的，神奇有趣的事。
蜜蜂，一種團體合作的動(dòng)物，是傳播花粉以及授粉的重要媒介。其作用跟蝴蝶無(wú)二樣，卻因其對花草無(wú)害，而被公認為花朵界的授粉大師。
蟋蟀，是一種獨居性動(dòng)物，其生性孤僻、好斗，常于夜間出沒(méi)。民間流傳著(zhù)一種游戲，叫做斗蟋蟀。就是把兩只雄蟋蟀放在一起，兩只生性高傲的雄蟋蟀就會(huì )因底盤(pán)糾紛而大打出手。而孩子們就是看兩只雄蟋蟀斗架作樂(lè )。
螢火蟲(chóng)，一種在夜間出沒(méi)飛行的美麗夜間精靈。在閱讀《昆蟲(chóng)記》前，我一直認為像這樣美麗的昆蟲(chóng)定不會(huì )有多么兇殘，他們就像人類(lèi)所說(shuō)的只負責貌美如花就好了。
你瞧他那閃爍的美麗熒光，飛行時(shí)的翩翩舞姿，怎么也不會(huì )把他和那兇殘的肉食性動(dòng)物聯(lián)想到一起。
可就是這么一種美麗的動(dòng)物，是一個(gè)兇殘的肉食性動(dòng)物。
他們的捕食手段極其殘忍，常常選擇其身軀比他們大幾倍的下手，例如蝸牛等等。這真令人大開(kāi)眼界。
還有許許多多，各種各樣新奇古怪的動(dòng)物趣事記載在《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中。書(shū)中記載了許許多多不為人所知的奇幻趣事，等著(zhù)我們來(lái)探索，來(lái)發(fā)現。
像這樣一本的書(shū)，究竟需要花費作者多少的精力，多少的時(shí)間，我們不得而知。
就光那蟬蛻這一件事來(lái)講，需要半夜起來(lái)觀(guān)察蟬的蛻皮情況，還要無(wú)時(shí)無(wú)刻的記錄下來(lái)，有時(shí)常常廢寢忘食，就是為了能準確記錄蟬的蛻皮情況。
這樣對待工作一絲不茍，嚴謹認真，實(shí)事求是的精神品質(zhì)，值得我們學(xué)習。
再一次，為《昆蟲(chóng)記》這一本舉世聞名的著(zhù)作感嘆。不僅為他所包含的豐富的昆蟲(chóng)知識，更為他那認真刻苦的作者先生。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇16
有那樣一本書(shū)，它即是一本認真細致的科普書(shū)，也是一部唯美的文學(xué)類(lèi)經(jīng)典著(zhù)作。也許你猜猜到，它便是“蟲(chóng)類(lèi)薩�！狈ú紶柕募炎鳌独ハx(chóng)記》。
法布爾從小鐘愛(ài)親近大自然，他不管不顧別人諷刺，一心一意地科學(xué)研究這些小昆蟲(chóng)和各種各樣花草植物———日夜不停的演唱家蟬，田園風(fēng)光中的鋼琴家蟈蟈，自然界的舞姬孔雀蝶……在他眼里全是最親密無(wú)間的盆友，在他唯美的語(yǔ)言表達上都看起來(lái)那麼活潑開(kāi)朗。
大家總把要鍥而不舍啦，求真務(wù)實(shí)啦，仔細觀(guān)察啦掛在嘴上，可真真正正切切實(shí)實(shí)去貫徹落實(shí)的人卻非常少，可是法布爾卻保證了。從書(shū)中的希望之弦都能反映出他觀(guān)察的專(zhuān)心致志、細膩，把小寶貝們敘述得這般謹小入微。想來(lái)是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人，也可以根據惟妙惟肖的描繪對蟲(chóng)類(lèi)有很品牌形象的掌握吧。它從隨便得出結論一直歷經(jīng)了不計其數次試驗，要到鐵證如山，才肯罷手。這種觀(guān)察試驗也是極其艱辛又艱辛的，他的這一份毅力是多么的極大啊，可以說(shuō)前空后絕，過(guò)去沒(méi)人做了，以后也許也沒(méi)有人敢想敢干吧！
以前，爸爸給我買(mǎi)來(lái)植物種籽，規定寫(xiě)觀(guān)察紀錄。最初，深厚的興趣愛(ài)好支撐點(diǎn)了我一個(gè)星期，求知欲一過(guò)，我便懶散起來(lái)了。這植物一天、二天不都一個(gè)樣嗎？每日不全是只高了一點(diǎn)點(diǎn)，變大一丟丟，何苦在意這若有若無(wú)的一丁點(diǎn)呢？再加上循環(huán)往復的澆灌、照陽(yáng)，使我十分煩厭。便把管理方法植物的重擔卸給了母親，日記也就估計著(zhù)胡寫(xiě)一通做為適應。一天，讀了到《昆蟲(chóng)記》中的一個(gè)精彩片段。書(shū)中說(shuō)法布爾在“荒石園”廢盡思緒培養出來(lái)了一種植物，平常常去觀(guān)察、搬石，忽然，我想起了家里的那盆植物，禁不住后悔莫及起自身對它的不承擔，也感受到堅持不懈這個(gè)詞說(shuō)說(shuō)非常容易，做一做難，這更為深了我對法布爾優(yōu)秀品格的欽佩。
說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是科普小知識的一部?jì)?yōu)秀作品絕不算過(guò)，而法布爾唯美簡(jiǎn)約語(yǔ)言表達的應用和啟發(fā)性的討論也是將這一部書(shū)推上去了文學(xué)類(lèi)寶殿的頂峰，變成人們中國文學(xué)史上的燦爛耀眼明珠！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇17
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的觀(guān)察記錄。在書(shū)中，法布爾在對一種種昆蟲(chóng)日常生活的描述中體現出了作者對于生活的獨特欣賞，他真是擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。他創(chuàng )作的著(zhù)名巨作《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，而法布爾也被達爾文贊為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”。
在《昆蟲(chóng)記》這部巨作中，作者沒(méi)有用到華麗的辭藻和熱烈的激情，但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴肅且優(yōu)美的散文。整部書(shū)的故事行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細，清新而自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹大笑……個(gè)性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾……都給我留下了十分深刻的印象，多么奇異、有趣��！在作者的筆下，天牛像個(gè)小氣鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服；小甲蟲(chóng)為它的后代做出了無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )愉快地進(jìn)食，如果我們的喂食動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈��！一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)生活景象，包含了關(guān)于昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著(zhù)人文的關(guān)懷。
有著(zhù)致命毒液的朗格多克蝎子，它的毒液戰無(wú)不勝，就連好像刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對手，還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對手�？上攵�，朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對手。但是，幼蟲(chóng)對它的免疫力是很高的，幼蟲(chóng)被刺中后并沒(méi)死，它真厲害。蝎子一般擅長(cháng)爬墻，以后舊屋子的縫隙中一定不能碰，說(shuō)不定碰上什么有毒的害蟲(chóng)一類(lèi)的東西呢。當我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強時(shí)，我真很害怕�，F在我終于知道了蝎子的危險。但不一定全是，蝎子還可以泡酒，治療病痛。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，是一本開(kāi)卷有益的書(shū)。我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定會(huì )有所成長(cháng)的。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇18
這是一個(gè)特別的寒假。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，從武漢爆發(fā)，迅速蔓延到全國各地，大家都措手不及。這個(gè)寒假也變得異常冷清。一批批逆行者奔赴“戰場(chǎng)”，而我，大概就只能待在家里不出門(mén)咯!我就把家里的一堆書(shū)都翻了出來(lái)，隨手拿起一本，定睛一看，原來(lái)是我特別愛(ài)看的《昆蟲(chóng)記》。我坐下來(lái)，仔仔細細地又把它看了一遍。
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用了一生的時(shí)間和精力編寫(xiě)出來(lái)的著(zhù)作。書(shū)中將昆蟲(chóng)的習性、本能、勞動(dòng)、繁殖以及死亡寫(xiě)得清清楚楚，可見(jiàn)法布爾觀(guān)察得多么仔細。
《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了許許多多的昆蟲(chóng)。有許多昆蟲(chóng)我都是看完這本書(shū)才認識的，比如：紡織娘、豆娘、象鼻蟲(chóng)、白蠟蟲(chóng)、金龜子、切葉蜂……
通過(guò)這本書(shū)，我知道了螳螂會(huì )吃同類(lèi)，螢火蟲(chóng)會(huì )吃蝸牛，蜣螂媽媽會(huì )把糞便滾成球狀帶回家，然后在里面產(chǎn)卵……最讓我感到奇怪的就是螢火蟲(chóng)吃蝸牛了。我直到看完書(shū)里的內容才知道：原來(lái)螢火蟲(chóng)不是“吃”蝸牛，而是“喝”蝸牛的。它“喝”的是一種小型蝸牛。每到烈日當頭的夏季，這種蝸牛就會(huì )趴在植物的莖桿上一動(dòng)不動(dòng)。螢火蟲(chóng)輕而易舉就能找到這種蝸牛。它會(huì )把毒刺扎進(jìn)蝸牛體內，使蝸牛麻痹，然后分泌出一種特殊的物質(zhì)，把蝸�；上≈嗪笤侔盐伵！昂取钡�。小小螢火蟲(chóng)，本領(lǐng)真不小!
我從《昆蟲(chóng)記》中讀出了作者對大自然的熱愛(ài)和對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。他經(jīng)過(guò)堅持不懈的仔細觀(guān)察，把各種昆蟲(chóng)都描寫(xiě)得栩栩如生，讓我感到身臨其境。
我不禁感嘆大自然的神奇和物種的豐富，感受到了昆蟲(chóng)世界的奇妙，讓我重新認識了這些可愛(ài)的小蟲(chóng)子們。更讓我領(lǐng)悟了：我們要愛(ài)護大自然、保護大自然，熱愛(ài)生命，不隨意捕殺野生動(dòng)物，維護大自然的生態(tài)平衡。不然地球媽媽會(huì )把人類(lèi)的惡行記錄到它的“記仇小本本”上的，到時(shí)候會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)危害的。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇19
曾經(jīng)有一個(gè)人，他整日居家，從不做傳統意義上的工作，他生活簡(jiǎn)陋，但卻世界聞名。他用40年時(shí)間潛心研究昆蟲(chóng)，寫(xiě)出了一部震驚世界的作品，他就是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾，這本書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》共有十卷，記錄了幾十種昆蟲(chóng)的生活習性與成長(cháng)過(guò)程。作者法布爾通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)引導讀者和他一起觀(guān)察和了解自然界諸多昆蟲(chóng)的相關(guān)情況，帶給讀者耳目一新的豐富體驗。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己像是被縮小了一般，相反，周?chē)囊磺兴坪醵急环糯罅�。我站在青青草地上，新鮮的空氣包裹著(zhù)我，周?chē)南x(chóng)子在鳴叫，我就如同自然中的一份子一樣。
跟隨這本書(shū)，我對昆蟲(chóng)有了一種新的看法。原本在我眼中弱小丑陋的昆蟲(chóng)們，其實(shí)是人類(lèi)最重要的朋友，像圣甲蟲(chóng)，是清理垃圾的幫手，有了他們，人類(lèi)的環(huán)境才能有所改善；像隧蜂，他們甜甜的甘密造福了人類(lèi)的肚子；像螢火蟲(chóng)，他們消除了破壞糧食的蝸牛，農民的糧倉有了保證……
同樣，我對昆蟲(chóng)的態(tài)度也發(fā)生了變化。我不再歧視他們，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)尊重生命，像法布爾一樣觀(guān)察，守護它們。借助書(shū)中的一個(gè)個(gè)文字，我真切感受到了生命的力量，一只只小小的蟲(chóng)子，它們身上所綻放出的蓬勃的生機，執著(zhù)的努力令我神清氣爽，令我心靈震撼！
自然，我也明白了，在這個(gè)世界上，不是你體型龐大，就值得尊重。有許多小生物，他們或許非常渺小，小到只有你的指甲蓋大小，但它們身上卻總是有許多優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習和珍藏。
可以說(shuō)，自然界的一切事物都值得人類(lèi)學(xué)習，不論它龐大或者弱小，美麗或者丑陋。因為有些感動(dòng)與美麗與生俱來(lái)，而有些則需要假以時(shí)日，慢慢閃現，這就需要我們有一顆善于發(fā)現，善于等待的心靈。而現在，人類(lèi)是否就一定能比得過(guò)蟲(chóng)子，到現在還難以確數，所以，我們沒(méi)有任何資格不像法布爾一樣去尊重他們。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇20
剛開(kāi)始讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，粗略地翻看，我覺(jué)得太枯燥無(wú)味了，要了解各種各樣昆蟲(chóng)的習性、生活。但我看了幾章，發(fā)現昆蟲(chóng)世界其實(shí)大有樂(lè )趣。昆蟲(chóng)仿佛都活了起來(lái)，眼前不是呆板的書(shū)本文字，而是一幅幅生動(dòng)活潑的畫(huà)面。這一切都要歸功于作者法布爾的語(yǔ)言。
雖然是科普文，但法布爾的語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，深入淺出、生動(dòng)活潑地將科學(xué)知識講述出來(lái)。其結構嚴謹，邏輯嚴密，卻又不失語(yǔ)言的幽默，“以人性關(guān)照蟲(chóng)性”，既有理趣，又有情趣，極富藝術(shù)趣味。
于是我又花時(shí)間了解了法布爾。他是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、科普作家。他出身于一個(gè)農家，從小生活便十分貧困，但他通過(guò)自學(xué)，花費二十年獲得了博士學(xué)位。他將自己一生的時(shí)光都用在了對昆蟲(chóng)的觀(guān)察和研究中，《昆蟲(chóng)記》就是他在自己的荒石園中，通過(guò)觀(guān)察和研究，為昆蟲(chóng)寫(xiě)出的大部頭。這本書(shū)記述了有關(guān)昆蟲(chóng)的知識，也體現出他對人生、生命、自然的感悟和態(tài)度，字里行間都透露著(zhù)對生命和自己的熱愛(ài)，是一部兼具學(xué)術(shù)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的巨著(zhù)。
書(shū)中有許多昆蟲(chóng)令人印象深刻。螞蟻和蟬并不是想象的那樣，螞蟻這個(gè)無(wú)賴(lài)，搶占了蟬的水井，并且損傷它。螳螂善于運用心理戰術(shù)，它突然擺出嚇人的姿態(tài)，可憐的獵物原地不動(dòng)，等被夾住，已無(wú)還手之力。雌性金步甲在交尾之后對雄性大開(kāi)殺戒，就像螳螂和朗格多克蝎一樣。螢火蟲(chóng)十分快速地麻醉了蝸牛，使之液化，再慢慢地吮吸。圣甲蟲(chóng)為子女制作梨形糞球，是輕輕拍打而成，并沒(méi)有滾動(dòng)，渾然天成。糞金龜為環(huán)境清潔作出了巨大貢獻，我們卻對這些小勇士有點(diǎn)鄙夷不屑，還用粗言惡語(yǔ)對待它們。隧蜂門(mén)衛用自己光禿禿的腦袋堵住洞口，為家庭精心竭力地干活，盡職盡責。還有許許多多昆蟲(chóng)，它們仿佛都是扮演一個(gè)個(gè)真實(shí)的人類(lèi)角色。
我以后也會(huì )留心觀(guān)察這小世界，用人性的眼光關(guān)照昆蟲(chóng)，正確地認識和思考生命與自然。
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