小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感（通用10篇）
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感1
開(kāi)學(xué)不久，王老師為了培養我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書(shū)，書(shū)的名字《小巴掌童話(huà)》。
剛發(fā)下書(shū)的時(shí)候，我被它的封面吸引了，當我讀到里面的故事的時(shí)候，更被里面的精彩內容吸引了。通過(guò)看書(shū)，我學(xué)會(huì )了許多生動(dòng)的詞語(yǔ)，比如：竊竊私語(yǔ)，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)的時(shí)候也要學(xué)習用這些優(yōu)美的句子。而且通過(guò)看書(shū)，我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn)，太有趣了！
我太喜歡這本書(shū)了，以后我還要讀更多的書(shū)。媽媽說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路�！�
《小巴掌童話(huà)》是一本非常有趣的書(shū)，它里面有很多神奇的故事。
我最喜歡的是《跳著(zhù)聽(tīng)和跳著(zhù)講》，剛讀完這個(gè)題目，我還以為真的跳著(zhù)講話(huà)和跳著(zhù)聽(tīng)，那不是太累了嗎？我讀完整個(gè)故事后才知道，原來(lái)小刺猬上課不認真，把老師講的話(huà)跳過(guò)去聽(tīng)，熊先生因為小刺猬跳著(zhù)聽(tīng)課，它也跳著(zhù)講課，所以小刺猬只聽(tīng)到半句。
這個(gè)故事告訴我們上課必須要認真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。
我很喜歡這本書(shū)，它讓我懂得了很多道理，學(xué)會(huì )了很多知識。
小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感2
《小巴掌童話(huà)》是張秋生爺爺的作品。在這本迷你童話(huà)書(shū)里，有許多神奇的故事�！镀婀值挠陚恪犯嬖V我母愛(ài)的偉大；《再見(jiàn)，蜻蜓老師》教會(huì )我要學(xué)會(huì )耐心；《月亮，掉進(jìn)了古井》讓我懂得要關(guān)心老人……
在這些故事中，我最喜歡的是《變成小蟲(chóng)子，也要在一起》。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠鬧翻以后發(fā)生的事情。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻為了一點(diǎn)小事，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是，沒(méi)過(guò)多久，他們開(kāi)始想對方，但又因為賭氣，不肯讓步。通過(guò)借計算器、借卷尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我，再好的朋友也會(huì )吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的是誰(shuí)都不肯先認錯，要知道認錯是一種勇敢地行為！
大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！它在我的心里開(kāi)出了一朵美麗的花。
小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感3
這些天，我看了張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》，我喜歡書(shū)中的《再見(jiàn)，蜻蜓老師》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講了一只坐不住、愛(ài)動(dòng)的小浣熊在河邊釣魚(yú)，可半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。后來(lái)，一只蜻蜓飛來(lái)了，立在魚(yú)竿上一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛長(cháng)在魚(yú)竿上的。小浣熊也學(xué)著(zhù)它的樣子，不一會(huì )就釣到了許多魚(yú)。
通過(guò)小浣熊向蜻蜓老師學(xué)習專(zhuān)注的樣子，我明白了無(wú)論做什么事都要認真，不要三心二意。
小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感4
開(kāi)學(xué)不久，王老師為了培養我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書(shū)，書(shū)的名字《小巴掌童話(huà)》。
剛發(fā)下書(shū)的時(shí)候，我被它的封面吸引了，當我讀到里面的故事的時(shí)候，更被里面的精彩內容吸引了。通過(guò)看書(shū)，我學(xué)會(huì )了許多生動(dòng)的詞語(yǔ)，比如：竊竊私語(yǔ)，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)的時(shí)候也要學(xué)習用這些優(yōu)美的.句子。而且通過(guò)看書(shū)，我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn)，太有趣了！
我太喜歡這本書(shū)了，以后我還要讀更多的書(shū)。媽媽說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路�！�
小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感5
最近我讀了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)，作者是張秋生，很好看。
這本書(shū)由很多篇故事組成，其中我最喜歡《貓捉老鼠回旋曲》這篇。講的是一只非常粗魯的老鼠，住在河馬先生家里，它是個(gè)不速之客，常常干壞事，河馬先生用了很多辦法，后來(lái)他花了三天兩夜，開(kāi)動(dòng)腦筋，作了一首《貓捉老鼠回旋曲》，曲子描述的是貓如何抓住了老鼠，他天天在鋼琴上演奏，老鼠聽(tīng)了非常害怕，自己嚇跑了，最后這只壞老鼠被嚇死了。
看了這篇文章，我覺(jué)得我要學(xué)習河馬先生遇事不慌不忙，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，還要好好練習鋼琴，學(xué)會(huì )用琴聲表達情緒。
小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感6
看完《小巴掌童話(huà)》的后十四個(gè)故事了�！懂斕O(píng)果和月亮低語(yǔ)》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事，看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺(jué)前唱歌聽(tīng)。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草。
可是，小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛(ài)的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉。無(wú)論走得多遠，無(wú)論相隔多久，愛(ài)的歌聲永遠是最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因為自己的主觀(guān)意識就給對方用“有色的眼鏡”來(lái)評價(jià)，一定要仔細了解，認真觀(guān)察才能看得最真實(shí)。
小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感7
在暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話(huà)》的書(shū)。我喜歡里面許多的小故事，它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。
這個(gè)故事主要講了，波波熊它覺(jué)得每次洗襪子很麻煩，就想了一個(gè)“聰明”的辦法。那就是把臟的襪子換成一雙新的襪子，而把臟的襪子扔到床底下，經(jīng)過(guò)日積月累，它那床底下的臟襪子堆成了一座山。
把它的房間都弄得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊終于知道了這件事的嚴重性，它就拿著(zhù)那些臟襪子去洗，結果他發(fā)現它的臟襪子居然有八十只，把清澈的河水弄得臟兮兮的，最后波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了，因此，波波熊以后必須自己洗襪子了。
這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，自己的事情要自己做，不要什么事都要爸爸媽媽幫忙，我要學(xué)會(huì )做一個(gè)獨立的好孩子。
小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感8
看完《小巴掌童話(huà)》的前十三個(gè)故事了。我覺(jué)得《跳著(zhù)聽(tīng)和跳著(zhù)講》有點(diǎn)兒像說(shuō)我自己。有時(shí)候我也會(huì )像小刺猬一樣上課有個(gè)壞習慣——思想愛(ài)走神，其實(shí)這是對自己的不負責和對老師的不尊重。走神的時(shí)候老師講的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，回家做作業(yè)就會(huì )有問(wèn)題，我一定要改掉這個(gè)壞習慣。
《雨傘下的歌聲和笑聲》和其它的幾個(gè)故事告訴我做人不能太自私，要懂得關(guān)愛(ài)其他人，要不然就沒(méi)有好朋友了。只有大家相互幫助并且記得去主動(dòng)幫助別人，就能從中找到快樂(lè )；不能怕付出、怕多干活就躲起來(lái)，多干一些事情也是對自己的鍛煉，會(huì )讓自己多學(xué)習很多技能，開(kāi)心又充實(shí)。
小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感9
《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)可真是精彩極了！書(shū)里有很多故事，故事里有很多比喻句，有三輯，第一輯我很喜歡，有很好的童話(huà)，比喻句很多，也寫(xiě)得很具體，標點(diǎn)用得也很好。
這本書(shū)我最喜歡的文章是《奇古拉國王的故事》，里面有許多小故事，其中有一篇是我最喜歡的《國王的屁》，奇古拉國王的故事，張秋生爺爺把奇古拉國王的一生講述得特別好。
還有《蝴蝶在讀香噴噴的報紙》這篇文章寫(xiě)得對話(huà)很好。
這本書(shū)寫(xiě)得可真好，張秋生爺爺動(dòng)筆的時(shí)候就已經(jīng)在構思了。
小巴掌真是越拍越響！
小巴掌童話(huà)學(xué)生讀后感10
今天，我看了《小巴掌童話(huà)》里的一個(gè)故事，叫《長(cháng)在樹(shù)上的貓尾巴》。
故事中，大耳朵扯了小貓的尾巴，夾竹桃樹(shù)為了懲罰他，就給他安了一條尾巴。其他孩子看見(jiàn)了，就扯他的尾巴，他非常痛，得到教訓后，大耳朵就勸阻其他孩子，不要扯小貓的尾巴。
我覺(jué)得大耳朵只是有點(diǎn)淘氣，并不是故意捉弄小貓的。
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