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多彩人生放飛天使夢(mèng)想——《每個(gè)女孩都是天使》讀后感（精選7篇）
讀完某一作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的多彩人生放飛天使夢(mèng)想——《每個(gè)女孩都是天使》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
多彩人生放飛天使夢(mèng)想——《每個(gè)女孩都是天使》讀后感 1
《每個(gè)女孩都是天使》，這本書(shū)講述了七個(gè)女孩的成長(cháng)故事，每個(gè)女孩的經(jīng)歷都截然不同，有的讓我感動(dòng)，有的讓我憐惜，也有的讓我破涕為笑：安琪是一個(gè)外表和內心都很美麗的女生，她堅強的性格、陽(yáng)光的品質(zhì)感染著(zhù)身邊的同學(xué)，讓每個(gè)女孩都領(lǐng)悟了其實(shí)自己就是美麗的天使；喬喬有一個(gè)破碎家庭，她缺少溫暖，渴望得到父愛(ài)；小婭有一段美好而又熟悉的童年，她最好的朋友涼茶給了她許多難忘的回憶；還有一一，在別人看來(lái)是一個(gè)自言自語(yǔ)的怪女孩，其實(shí)她有一個(gè)不想讓別人知道的秘密；還有姚瑤和高雯，姚瑤的世界里只有爺爺、奶奶和爸爸，但一個(gè)女人的出現，打亂了她的生活。高雯的生活里有許多酸甜苦辣，她有一個(gè)愿望，希望長(cháng)大后能夠實(shí)現……她們朋友間真摯的情誼、心中渴望得到父母溫暖、長(cháng)大后實(shí)現美好愿望等等都給我留下了深刻的印象。
“我回頭一看，是一個(gè)兩鬢斑白，身材卻依舊挺拔的老先生�！薄笆臍q的決定，無(wú)論向左還是向右，都注定要承受這些離別之痛，不是嗎？”……看完這本書(shū)，這些感人的句子不時(shí)在我心中縈繞，久久不能釋?xiě)选?/p>
這些女孩用自己故事告訴我們，生活中雖然會(huì )遇到許多煩惱和不如意，但只要我們堅強面對，這些終究會(huì )過(guò)去，恢復風(fēng)平浪靜的。我們與其哭著(zhù)面對，還不如笑著(zhù)應對。每一個(gè)女孩心中都有自己夢(mèng)想和希望，盡管生活并不像理想中的那么美好，但只要堅定信念，用心發(fā)現生活，感悟人生，就會(huì )發(fā)現溫暖、感動(dòng)、情誼無(wú)處不在。
這不禁讓我想起自己經(jīng)歷的.事情，那是五年級下學(xué)期，馬上要過(guò)“六一”兒童節了。有一天，我的好朋友對我說(shuō)：“胡韻涵，我們一起表演舞蹈，作為五（3）班“六一”兒童節節目吧！”“不行不行，我最怕在別人面前表現自己了。況且時(shí)間那么短，我怕學(xué)不會(huì )”我害怕的說(shuō)�！皼](méi)有關(guān)系，反正有六個(gè)女孩呢，就這么決定了�！辈蝗莘终f(shuō)，她已報了我的名字表演節目。放學(xué)回家后，我一籌莫展。媽媽問(wèn)我怎么回事，我一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，鼓勵說(shuō)：“這是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，媽媽相信你一定行的！”隨后在很短時(shí)間開(kāi)始了舞蹈排練，由于我們舞蹈水平不一，一周下來(lái)我已經(jīng)累得筋疲力盡，全身酸痛，但舞蹈還沒(méi)有學(xué)會(huì )，我沮喪的想要退出。這時(shí)班主任王老師鼓勵我們：“不要害怕失敗，只要功夫深，鐵杵磨成針�！痹诶蠋煹墓膭詈椭笇�，我們跳的越來(lái)越熟練，越來(lái)越完美，最后作為學(xué)�！傲弧眱和潐狠S節目出場(chǎng)。但天公不作美，在我們演出那天，表演快接近尾聲時(shí)，天空下起傾盆大雨，但我們堅持在雨中展示了美輪美奐的表演。表演結束后，老師們紛紛為我們的表演精神點(diǎn)贊，為五（3）班感到驕傲。直到現在，我還久久不能忘懷那場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈、不能忘懷為了演出而努力排練的時(shí)光……
所以我堅信，只要我們用心感悟多彩人生，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不懈努力，我們每個(gè)女孩都是天使，將綻放自己最絢爛的精彩人生！
多彩人生放飛天使夢(mèng)想——《每個(gè)女孩都是天使》讀后感 2
窗外的小雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我呆呆地望著(zhù)無(wú)邊的天空，腦海中仍回想這剛剛看完的那一篇《每個(gè)女孩都是天使》，浮現出那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，品味這一字一句的異樣情感，我禁不住兩眼泛起晶瑩的淚花，喉嚨在蠕動(dòng)，雙肩在抖動(dòng)……
為什么？為什么那許些動(dòng)人的故事卻沒(méi)有好的結局，一位美麗而年輕的女孩子就這樣結束了她的生命。安琪她的離去讓許多人都覺(jué)得遺憾，都充滿(mǎn)這一種深重的病，為什么上天是那么的`殘忍，讓她寂寞而留戀地走了，難道真的是天妒英才？我震撼了，雖然病痛一直折磨這這個(gè)可憐的女孩，但微笑卻仍是這個(gè)天使永久的招牌。我無(wú)法不為安琪悲慘的命運所感到惋惜。安琪的美沒(méi)有瑕疵，她是個(gè)真正的天使，不，沒(méi)個(gè)女孩都是天使！
只不過(guò)文中的趙梅和女生們都被嫉妒所迷惑了。其實(shí)嫉妒是一團烈火燃燒了自己也傷到及他人�？杀Ш蟮膰@息，結局后的愧疚又有什么用呢？始終挽留不住安琪那可憐的小生命。
我依舊帶著(zhù)心中的疑惑與惋惜向遠方望去……向天國望去，向安琪望去，我看到，她在笑，似乎還在說(shuō)：“每個(gè)女孩都是天使！”
多好的話(huà)語(yǔ)，多么人感動(dòng)，安琪身上圍繞的是真真正正的屬于天使的光環(huán)，好美，好美……
多彩人生放飛天使夢(mèng)想——《每個(gè)女孩都是天使》讀后感 3
讀完《每個(gè)女孩都是天使》這本書(shū)，我深深地被安琪珍惜時(shí)光頑強學(xué)習的精神所感動(dòng)。這是一個(gè)讓人落淚的故事。這本書(shū)講了一個(gè)名叫安琪的女孩，患有心臟病，可是，沒(méi)有同學(xué)知道這件事。安琪是一個(gè)人長(cháng)得漂亮，學(xué)習也好，是一個(gè)特別的才女，很受男生歡迎，卻引起了女生的嫉妒。學(xué)校本想把重點(diǎn)高中這個(gè)機會(huì )給安琪，但是，沒(méi)有人選她。當她知道這個(gè)消息后，暈了過(guò)去，醫生查出她有心臟病，一切有關(guān)安琪的事情都浮了出來(lái)。原來(lái)，安琪是那樣的不幸，她一生下來(lái)，右心房就幾乎癱瘓，為此，她只能用左手寫(xiě)字，而她的爸爸因此丟下安琪和她的媽媽?zhuān)x開(kāi)了家。雖然安琪有這樣的遭遇，但是，堅強的她還是想做個(gè)普通人，別人參加的活動(dòng)她也參加，為的是讓自己的每一天充滿(mǎn)希望。但是，命運的打擊隨之而來(lái)，有一次，安琪參加軍訓，可沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間她就倒下了，沒(méi)有了呼吸。她生前的最后一句話(huà)就是對女生說(shuō)的：“記住，每一個(gè)女孩都是天使�！�
看到這兒，我流淚了。是呀，每一個(gè)女孩都是天使，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也很可愛(ài)！可是哪一個(gè)女孩有她這樣悲慘的命運？哪一個(gè)女孩有她這樣能和不幸的命運抗爭？哪一個(gè)女孩有她這樣充滿(mǎn)希望地活著(zhù)？又有哪一個(gè)女孩有她這樣堅強的意志？和她相比：我也是個(gè)美麗的女孩，我很健康，有聰明的頭腦，有個(gè)溫暖的家，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)揖褪莻�(gè)小公主�？墒�，我沒(méi)安琪的`成績(jì)好，也沒(méi)有她這樣的意志。每天的作業(yè)，我能少寫(xiě)，就少寫(xiě)，能少動(dòng)腦，就少思考，就會(huì )懶省事。原因是什么？就是我沒(méi)有她那堅強的意志，不能戰勝自己的懶惰、拖拉的壞習慣。
安琪讓我明白：只要我下決心改變自己這個(gè)壞習慣，用毅力，用堅強的信念戰勝自己的弱點(diǎn)，我也能做一個(gè)優(yōu)秀的、人人稱(chēng)贊的女孩子！這讓我想起了美國著(zhù)名的女作家海倫·凱勒，她是一位三重殘疾的女作家：又聾又啞又盲�？墒�，她是世界上受過(guò)哈佛大學(xué)教育的盲聾人，海倫不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì )了用打字機著(zhù)書(shū)和寫(xiě)稿，她總共寫(xiě)了7本書(shū)。她雖然是位盲人，但讀過(guò)的書(shū)卻比視力正常的人還多。她能收音機音箱的振動(dòng)來(lái)辨明聲音，用手指輕輕碰觸對方的喉嚨來(lái)“聽(tīng)歌”。她對生活充滿(mǎn)信心、熱忱，她喜歡游泳、劃船 、騎馬、編織……她身受盲聾啞三重痛苦，都沒(méi)有喪失做人的希望與信心，沒(méi)有在黑暗與寂靜中自暴自棄。她克服了一切困難，向全世界投射出了耀眼的光芒。一個(gè)殘疾人尚且如此，我們作為健康人又怎么不能克服自身的弱點(diǎn)而輕易放棄呢？只要我們能培養出她那種由弱而強的堅強性格，那么我們也就能像她那樣——用堅強為希望撐開(kāi)一把傘！以后，在學(xué)習中我要戰勝自己的弱點(diǎn)，不怕困難，不斷地成長(cháng)為父母安心懂事的孩子，成為所有關(guān)心我，愛(ài)護我，信任我的人眼中的驕傲！
多彩人生放飛天使夢(mèng)想——《每個(gè)女孩都是天使》讀后感 4
這兩個(gè)月我讀了《每個(gè)女孩都是天使》，這本書(shū)中有許多令人敬佩的小女孩，但安琪是我最喜歡的，我被她深深的感動(dòng)了。
安琪寫(xiě)字時(shí)用的是左手寫(xiě)字，而我們用的是右手。我一直都弄不明白她為什么要用左手寫(xiě)字，直到我讀了下面的.文章才知道安琪與我們的與眾不同。因為她生下來(lái)就有心臟病，右邊的心臟近乎癱瘓，嚴重的影響了她右的活動(dòng)能力，所以她只能用左手寫(xiě)字，而且寫(xiě)的很漂亮，真是了不起。安琪真是既堅強又樂(lè )觀(guān)。我們應該向他學(xué)習，要認真刻苦面對困難不屈服，勇敢戰勝困難。
當我讀到安琪在那個(gè)炎熱的夏天去世了，我的眼淚都留了下來(lái)。安琪，一個(gè)如天使般美好的女孩，用自己的生命告訴大家，什么才是真正的美麗，讓我懂得了生命的美好和可貴。
在學(xué)習和生活中，我們也會(huì )遇到許多困難和挫折，只要我們勇敢面對就能戰勝它。所以，這本書(shū)給我很大的啟發(fā)，我一定會(huì )像安琪那樣堅強，努力學(xué)習，用知識來(lái)豐富我的生活。
多彩人生放飛天使夢(mèng)想——《每個(gè)女孩都是天使》讀后感 5
安琪既是一位美麗的天使，又是一位全能的才女。她最受男生歡迎，但最不受女生歡迎，原因無(wú)他，這一切都是她的美貌和才智惹的禍。美貌遭人妒忌，智慧遭人排斥，從而使她曲曲折折的命運更坎坷多變。她沒(méi)有一個(gè)知心朋友，沒(méi)有哪個(gè)女生愿意和她同桌，也沒(méi)有哪個(gè)女生在評“三好學(xué)生”時(shí)選她。她是一只既高貴又高傲的孤獨的白天鵝�？墒撬龑@些并不介意，也不因此而沮喪，而是更加的發(fā)奮學(xué)習。學(xué)校把保送名額給安琪，可名額卻又給了王云，這都是女生們妒忌的結果！
然而，安琪背后卻隱藏不為人知的秘密，所有人都大吃一驚：一個(gè)患病的女孩想成功必須付出更大的'代價(jià)！安琪的善良、才氣毅力和胸懷得到了大家肯定，她也成為每個(gè)人心中的天使！
這篇文章歌頌安琪那種與病魔抗爭到底，心靈美及豁達態(tài)度，也贊揚了母愛(ài)的偉大！
多彩人生放飛天使夢(mèng)想——《每個(gè)女孩都是天使》讀后感 6
最近我讀了一本叫《每個(gè)女孩都是天使》這本書(shū)之后，我被主人公安琪兒深深打動(dòng)了，她身上那種堅強不屈的精神一直感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
當我讀到“安琪兒與我們與眾不同，別人是用右手寫(xiě)字的，而她卻是用左手寫(xiě)字……”時(shí)，我也曾經(jīng)和安琪兒的同學(xué)一樣，都弄不明白，以為她善長(cháng)不用手寫(xiě)，不習慣用右手，以為她是左撇子�？墒�，當我知道她有心臟病，而且靠右的心臟幾乎癱瘓時(shí)，我為我以前的想法感到無(wú)地自容，更為她能用左手寫(xiě)出一手好字而感到她是多么的了不起！
特別是我讀到“要記住，每個(gè)女孩都是天使……”時(shí)，我的眼眶濕了，安琪的生命已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，卻不忘告訴我們大家：每個(gè)女孩都是天使，都有往人間帶來(lái)快樂(lè )的.責任，誰(shuí)都不該自卑，看輕自己！她的話(huà)是想告訴每一個(gè)女孩，我們是最棒的！我們每個(gè)人都能給別人帶來(lái)快樂(lè )。
安琪兒的生命是短暫的，但也是充足的，她感到自己的十幾年沒(méi)有白活。安琪兒的故事使我想到了幼兒園時(shí)的一位同學(xué)。她的父親因病不幸去世，她當時(shí)感到悲痛萬(wàn)分，只好搬去和爺爺磚Ｉ弦荒曇妒蔽矣鐘黽了她，她是那樣開(kāi)朗又活潑。我想她已經(jīng)將悲痛化成前進(jìn)的動(dòng)力了。
安琪兒和我的同學(xué)一樣，她們都是那樣的堅強，樂(lè )觀(guān)。在困難面前她們毫不畏懼，用頑強的意志戰勝困難。而我們現在不就缺少這樣的品質(zhì)嗎？在學(xué)習上，在生活中，我們遇到很多困難和挫折。我們應該以她們?yōu)榘駱佑赂业娜饎倮щy，做生活的強者。
多彩人生放飛天使夢(mèng)想——《每個(gè)女孩都是天使》讀后感 7
故事的主人公安琪，一個(gè)先天性患有心臟病的女孩，她是特別的，她寫(xiě)字只能用左手；她是特別的，是初二（3）班最受男生歡迎卻最不受女生歡迎的女孩；她是特別的，她又拿物理競賽的獎?dòng)帜米魑母傎惖莫�，�?jiǎn)直就是一個(gè)全能的才女，連很多驕傲的男生都不得不贊嘆；她是特別的，有成群的仰慕者，卻沒(méi)有一個(gè)知心朋友。
我帶著(zhù)這些特別的問(wèn)題去開(kāi)始了解這個(gè)女孩。
因為安琪生下來(lái)就有心臟病，靠右的心臟近乎癱瘓，所以她寫(xiě)字只能用左手；因為安琪被班上的所有女生妒忌，所以她沒(méi)有知心朋友；因為安琪從生下來(lái)開(kāi)始就有心臟病，而且醫生預言她活不過(guò)20歲，所以她珍惜自己的時(shí)光，努力使自己更加優(yōu)秀；她努力使自己受歡迎，卻本末倒置，引來(lái)了女生們的嫉妒。
當同學(xué)們阻擋她進(jìn)入重點(diǎn)高中的校門(mén)時(shí)，她暈倒了，因為她的心臟病犯了，這時(shí)同學(xué)們才知道為什么她寫(xiě)字只能用左手，為什么她努力使自己更加優(yōu)秀。同學(xué)們對她充滿(mǎn)了愧疚。此后，同學(xué)們覺(jué)得對不起安琪，就一直明著(zhù)暗著(zhù)地幫助安琪，為的是讓安琪在第二年，考上她當年錯過(guò)的那所重點(diǎn)高中。
那個(gè)炎熱的夏天，初三（3）班有11個(gè)同學(xué)拿到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是這個(gè)學(xué)校創(chuàng )建以為的最高紀錄。安琪的考分是全校最高的，她又一次綻放出美麗的笑容。
誰(shuí)能想到也就是在那個(gè)炎熱的夏天，安琪離開(kāi)了。
八月，同學(xué)們參加了軍訓，安琪完全有理由不參加，可是她一如既往和同學(xué)們站在了一起。在軍訓的第一天，她就倒下了，再也沒(méi)有站起來(lái)。同學(xué)們是在軍訓結束以后從爸媽的口中得知的，因為學(xué)校向同學(xué)們封鎖了所有的'消息，生怕同學(xué)們的情緒有波動(dòng)。因為安琪的離開(kāi)，同學(xué)們的軍訓少了長(cháng)途拉練，多了室內休息，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)看似輕松的軍訓，然而心情卻是那么沉重。
“其實(shí)每個(gè)女孩都是天使�！边@是安琪說(shuō)的話(huà)，讓同學(xué)們牢記一輩子。
每個(gè)女孩子都是上帝派往人間的天使，誰(shuí)都不該看輕自己。天使要履行給人帶來(lái)快樂(lè )的責任，安琪說(shuō)她很抱歉，她沒(méi)能給我們所有的人帶來(lái)快樂(lè )。但是誰(shuí)都不會(huì )否認安琪就是傳說(shuō)中那個(gè)天使，原來(lái)天使真的會(huì )降臨人間……
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