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家長(cháng)會(huì )讀后感400字

時(shí)間:2021-01-05 11:25:47 讀后感 我要投稿

家長(cháng)會(huì )讀后感范文400字(精選10篇)

  認真讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )讀后感范文400字(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家長(cháng)會(huì )讀后感范文400字(精選10篇)

  家長(cháng)會(huì )讀后感400字1

  每讀完了一篇感人的文章,我都會(huì )靜靜的思考。今日,我又一次開(kāi)始了思考,是因為讀了一篇足以讓人眼淚嘩嘩的文章,它的名字是《一位母親與家長(cháng)會(huì )》。

  這篇文章主要寫(xiě)了一位母親,他的兒子在幼兒園、小學(xué)、初中表現都很差,每一次家長(cháng)會(huì ),教師沒(méi)有一次不在差生的名列中點(diǎn)到他的名字?墒,當兒子一次次問(wèn)及教師在家長(cháng)會(huì )上對他的評價(jià)時(shí),母親卻總是告訴他一個(gè)令人滿(mǎn)意的答案,這使兒子信心十足。最終,兒子抱著(zhù)堅定的信念,考上了全國聞名的清華大學(xué)?墒,當兒子回來(lái)時(shí),卻告訴了母親一個(gè)她怎樣也意想不到的事情——他從一開(kāi)始就明白自我的成績(jì)……

  信心的力量在這篇文章中完全地突現了出來(lái)。一個(gè)公認的差生,只是因為母親的“謊言”,讓他擁有了信心。最終,癩蛤蟆吃上了天鵝肉,他竟然考上了清華大學(xué)!由此可見(jiàn),鼓勵的力量是多么強大。想想現實(shí),多少教師、家長(cháng)批評的話(huà)語(yǔ),刺痛了多少學(xué)生的心,讓他們的信心一去不復返,在他們的心上劃上了一道道永遠無(wú)法愈合的傷痕,讓多少人與成功、致富失之交臂。

  家長(cháng)會(huì )讀后感400字2

  這篇文章講的是:一位母親去開(kāi)家長(cháng)會(huì ),幼兒園教師告訴她,她的兒子有多動(dòng)癥,讓他帶兒子去醫院看看。母親回到家沒(méi)有批評兒子,而是表?yè)P了他。她的兒子上小學(xué),家長(cháng)會(huì )上,教師懷疑她的兒子有智障,因為她的兒子在班里排第四十九名(全班50名同學(xué)),她回到家對兒子滿(mǎn)信心,她的兒子上中學(xué)了,開(kāi)家長(cháng)會(huì ),教師告訴她,她的兒子考重點(diǎn)高中有危險,回到家她給兒子說(shuō),他很有期望考上重點(diǎn)高中。最終,這位母親的兒子考取了清華。

  天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳,文中的母親,三次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),她都能把學(xué)校教師的批評,變成鼓勵,激勵著(zhù)兒子充滿(mǎn)自信、不沮喪地成長(cháng)。每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )過(guò)后回到家忍著(zhù)淚水,和她的兒子說(shuō)“這些”話(huà)。

  就像感恩提示中說(shuō)道的:母親把失望與痛苦的淚水留給自我,一向用進(jìn)取的話(huà)語(yǔ)鼓勵兒子,兒子的提高與優(yōu)異的成績(jì)是母親用愛(ài)換來(lái)的。

  母愛(ài)是多么的偉大,母親這樣做能夠讓一個(gè)學(xué)習很不好的孩子變成一個(gè)能夠考取清華的孩子,母親這樣做能夠讓一個(gè)沮喪的孩子變成一個(gè)對自我學(xué)習有信心的孩子,這位母親用自我偉大的母愛(ài)成就了一個(gè)清華才子。

  我悟出了一個(gè)道理:謹記父母的恩情,回報父母的恩情。

  家長(cháng)會(huì )讀后感400字3

  我今天看了《一位母親與家長(cháng)會(huì )》這篇短文,這使我深刻的理解到一位母親對孩子的鼓勵是多么重要,有時(shí)候,謊言是善意的,就像文章中的母親一樣,這是一個(gè)成績(jì)很差又很頑皮的孩子的母親,因為這個(gè)孩子的成績(jì)很差,所以他的母親每次去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候常常聽(tīng)到老師對自己的孩子的批評,這使這位母親很難過(guò),但是她為了鼓勵孩子不讓孩子傷心就總是用善意的謊言欺騙孩子,比如有一次,孩子的老師在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候對母親說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連3分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看看!边@對母親來(lái)說(shuō)是一件多么傷心的事!但是母親卻沒(méi)有把老師的話(huà)告訴孩子,也沒(méi)有嚴厲地批評孩子,而是這么對孩子說(shuō):“老師表?yè)P了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了1分鐘,現在能坐3分鐘了!

  就是因為這位母親對孩子的鼓勵,所以孩子越發(fā)地努力起來(lái),一直到后來(lái)孩子考上了清華大學(xué)。讀完這篇文章,我感覺(jué)到母親對子女的愛(ài)是最偉大的,我覺(jué)得這位母親這樣做是正確的,因為如果他批評孩子孩子也許就會(huì )因為沒(méi)有信心而考不上大學(xué)。

  家長(cháng)會(huì )讀后感400字4

  今天,我讀了一篇文章叫《一個(gè)母親與家長(cháng)會(huì )》,讓我受益匪淺。這故事講得是:有一位母親去開(kāi)家長(cháng)會(huì ),幼兒園的老師說(shuō):你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上1分鐘都坐不了。母親聽(tīng)了鼻子一酸,眼淚楚然而下,回家后,當孩子問(wèn)媽媽老師對她說(shuō)什么的時(shí)候,媽媽笑著(zhù)說(shuō):老師說(shuō)寶寶進(jìn)步了,全班只有寶寶進(jìn)步了。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,而且不用她喂。

  到了初中、高中的時(shí)候,老師依就說(shuō)他上課聽(tīng)講不好,母親依就鼓勵他,為了不讓他那弱小的心靈受到傷害,她只能這么做。后來(lái),當兒子將一封清華大學(xué)的錄取通知書(shū)遞給她的時(shí)候,兒子哭,他說(shuō):媽媽?zhuān)抑牢也皇且粋(gè)聰明的孩子,是您。兒子再也說(shuō)不下去了,母親也哭了。

  這個(gè)故事令我十分感動(dòng),母愛(ài)是偉大的,是世界上任何愛(ài)都無(wú)法比擬的,有時(shí)候為了不讓自己的孩子受到傷害,母親就會(huì )編一個(gè)善意的謊言來(lái)安慰孩子,這,就是偉大母愛(ài)的之處。還有就是每個(gè)孩子都需要賞識,在賞識中成長(cháng)的孩子會(huì )知道努力,所以就會(huì )成功。

  家長(cháng)會(huì )讀后感400字5

  我讀了一篇文章——《一位母親與家長(cháng)會(huì )》,文中母親對兒子的賞識實(shí)在令我佩服。

  文章的內容大概是這樣的:一位母親在家長(cháng)會(huì )經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師對她的兒子的批評,但是回到家,卻給兒子說(shuō)老師表?yè)P他,將在失敗中沉沒(méi)的孩子給予了一線(xiàn)光明,使兒子不停的努力,考上了清華大學(xué)。其實(shí),兒子早就知道自己十分的差勁,但母親的鼓勵使兒子充滿(mǎn)了希望。

  這是一位多么高尚聰明的母親呀,她能夠強制住心中的傷心,去編出一個(gè)又一個(gè)美麗又善良的謊言,使兒子知道母親看見(jiàn)了自己的進(jìn)步,而不斷的努力。母親的“謊言”使在失敗上掙扎的兒子能走出心里陰暗的深池,她給予了兒子一縷新的陽(yáng)光,讓兒子有了新的力量,而這一力量的的發(fā)源地便使——賞識。這正是使從黑暗中走出來(lái)的另一個(gè)源泉。

  這一篇文章使我想到了另一本書(shū)——《賞識你的孩子》書(shū)中的作者一次又一次賞識了他的女兒,使女兒走出了天生聾啞的深潭,他便是周婷婷的父親。人在失敗后要得不是打擊,而是別人對他的賞識與鼓勵,這人才會(huì )成功。

  在失望面前,賞識是一個(gè)新的發(fā)動(dòng)機。經(jīng)歷了失敗的人不一定成功,因為沒(méi)有賞識。若失敗是成功之母,我可以說(shuō):賞識是成功之父。

  家長(cháng)會(huì )讀后感400字6

  我今天讀了一篇短文:《一位母親與家長(cháng)會(huì )》。這篇短文主要寫(xiě)的是:一位母親在參加第一次家長(cháng)會(huì )時(shí),幼兒園老師告訴她,她的兒子有多動(dòng)癥,母親回到家,強忍了眼淚,告訴兒子老師夸他進(jìn)步了。在接下來(lái)的小學(xué)、高中,母親也都強忍淚水,編出一個(gè)個(gè)善意的“謊言”,鼓勵他奮發(fā)向上。最終,她的兒子成了清華學(xué)子,這個(gè)故事令我懂得了一個(gè)母親對自己的孩子付出了一切,盡管說(shuō)了“謊話(huà)”,但用心良苦。

  記得在上二年級時(shí),我上了一個(gè)美術(shù)班,老師教我們畫(huà)兒童畫(huà),我畫(huà)得不好,沒(méi)有足夠的想象力,所以在我的房間里總能看到一張張廢紙。老師跟我媽媽說(shuō):“您的孩子不適宜畫(huà)畫(huà),她沒(méi)有一丁點(diǎn)靈感!”而我問(wèn)她時(shí),她卻說(shuō):“老師說(shuō)你有進(jìn)步了只要努力,一定會(huì )成功的!闭f(shuō)完,她朝我笑了笑,有時(shí)還坐在我身邊幫助我,一張不行畫(huà)兩張,終于有一次我在參加全國繪畫(huà)比賽時(shí),獲得了二等獎,我很高興,但我知道這一份來(lái)之不易的成績(jì)媽媽有一半的軍功章。晚上,我的眼角濕潤了,原來(lái),老師并不是鼓勵我,而是媽媽編了個(gè)善意的謊言“騙”了我,我站在媽媽房間門(mén)口偷聽(tīng)到了。

  啊,媽媽?zhuān)瑒e人會(huì )說(shuō)您的愛(ài)比天高,比海深,我說(shuō),您的那一個(gè)偉大的善意“謊言”,鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上。

  家長(cháng)會(huì )讀后感400字7

  這個(gè)故事是說(shuō)一位家長(cháng)每次在家長(cháng)會(huì )上,聽(tīng)到的都是老師批評兒子的話(huà),但她每次都用鼓勵的方式轉述給兒子,讓兒子信心培增,最后她兒子考上了清華大學(xué)。

  這個(gè)故事說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是家長(cháng)要鼓勵孩子;第二點(diǎn),是要讓孩子有信心。沒(méi)有這兩點(diǎn)活著(zhù)對孩子是一種煎熬。

  先講第一點(diǎn),家長(cháng)鼓勵孩子是很重要的一點(diǎn),這會(huì )讓孩子愛(ài)上學(xué)習,愛(ài)上生活;相反,如果家長(cháng)總是打擊孩子的話(huà),孩子會(huì )對某樣事情產(chǎn)生極度的怨恨。

  第二點(diǎn)和第一點(diǎn)差不多,但它比第一點(diǎn)更重要。人有了信心才能愉快地度過(guò)一生。信心,可以激發(fā)出人的`無(wú)限潛能,可以讓人愛(ài)上一樣東西······

  我在現實(shí)中也這樣:有一次,我考試沒(méi)考好,但爸爸沒(méi)有罵我,只是鼓勵我說(shuō):“我知道你這次是沒(méi)有正常發(fā)揮,下次一定會(huì )更好的!”聽(tīng)了這話(huà),我立刻有了信心,更加努力學(xué)習,最后真的考了第一。還有一次,我沒(méi)考好,爸爸就罵我,我心里就想著(zhù):下次就不考好,氣死你!

  所以,對于我們來(lái)說(shuō),鼓勵和自信是最重要的。

  家長(cháng)會(huì )讀后感400字8

  讀完《一位母親與家長(cháng)會(huì )》,我不禁為那位母親對那位媽媽對孩子的愛(ài)感到溫暖。

  其實(shí),不就是簡(jiǎn)單的參加家長(cháng)會(huì )嗎然而,卻表達了媽媽深深的愛(ài)。文中講一位母親三次參加家長(cháng)會(huì ),都遭到教師的批評,可他的媽媽回家后并沒(méi)有責罵自我的孩子,而是用善意的謊言去安慰自我的孩子,最終使孩子取得了成功。

  無(wú)論是那位書(shū)法家的媽媽也好,文中那位媽媽也罷,她們對孩子的愛(ài)是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理:母愛(ài)是偉大的,比如那位媽媽?zhuān)词箘e人怎樣數落她的孩子,怎樣看不起她的孩子,她都會(huì )用善良的謊言去鼓勵她的孩子,那位書(shū)法家的媽媽也一樣,即使他寫(xiě)的再不好。

  她的媽媽也會(huì )為了讓他有信心,說(shuō)他寫(xiě)的很好,是她們的媽媽讓他們取得了成功,同時(shí)也讓我明白了:以前,我們總是認為,媽媽對我們付出是理所當然的,此刻,我才懂得了,世界上每一位母親,都是最偉大的,她們在背后的努力,是我們看不到的,她們是我們成功背后的英雄,或許,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們的今日,所以,我們也需要懷著(zhù)一顆感恩的心去對對待她們。

  家長(cháng)會(huì )讀后感400字9

  今天,我讀了《一位母親與家長(cháng)會(huì )》,初讀題目,我猜想家長(cháng)會(huì )上的母親是什么樣子呢?是為孩子優(yōu)秀的成績(jì)而無(wú)比驕傲,還是為了孩子糟糕的表現而憤怒不已,為孩子不佳的成績(jì)而焦急萬(wàn)分……結果卻出乎我的意料。

  文章中這位母親,參加了孩子的三次家長(cháng)會(huì )。第一次,是孩子上幼兒園的時(shí)候,老師說(shuō):“你的孩子有多動(dòng)癥,在板凳上三分鐘都做不住”?蓩寢寘s對他說(shuō),老師表?yè)P你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了;第二次家長(cháng)會(huì ),孩子的成績(jì)是全班倒數第二名,老師懷疑他有智力障礙,媽媽卻告訴孩子,老師說(shuō)你不笨,一定能超過(guò)你的同桌;第三次家長(cháng)會(huì )上,雖然老師告訴媽媽?zhuān)⒆涌忌现攸c(diǎn)中學(xué)有些困難,但是媽媽帶著(zhù)驚喜的心情對孩子說(shuō),只要你努力就一定能考上重點(diǎn)中學(xué)。直到兒子拿到清華大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,彼此多年的秘密,化成母子相擁時(shí)留下的淚水。

  好一個(gè)偉大的母親,好一份真摯的母愛(ài)。母親每次都在從家長(cháng)會(huì )回家的路上流淚,哪一個(gè)母親不盼望著(zhù)望子成龍,哪一個(gè)母親不愿意聽(tīng)見(jiàn)兒子表?yè)P。然而這位堅強的母親選擇了面對現實(shí),用自己的胸懷去溫暖孩子的心,給了他戰勝困難的勇氣。

  這個(gè)故事讓我想起這樣一句話(huà):如果人類(lèi)沒(méi)有母親最無(wú)私的幫助,我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠以孩子的名義向母親致敬。

  家長(cháng)會(huì )讀后感400字10

  讀了這篇文章后,我深深地被這位母親所感動(dòng)。她隱瞞了老師對自己孩子的真實(shí)評價(jià),用鼓勵的話(huà)語(yǔ)激起兒子奮發(fā)向上的信心。她用愛(ài),找回了兒子的自信心,這位母親,用其獨特的方式,幫助了兒子。

  不同的母親,有不同的愛(ài)子方式。有的母親,是用全身心來(lái)愛(ài)自己的孩子;有的母親,是用打或罵的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子;有的母親,是用獨特的方式來(lái)愛(ài)孩子的。

  記得,我上二年級的時(shí)候,有一次,考試考了滿(mǎn)分,回到家里,我伸著(zhù)考試卷讓我媽媽看,媽媽看過(guò)后,對我說(shuō):“你考得真棒!但是你不能驕傲呀。媽媽小時(shí)候啊,也是經(jīng)?紳M(mǎn)分的,后來(lái)就有些驕傲了,考試就沒(méi)考滿(mǎn)分,老師臉上露出了失望的表情,家長(cháng)也不滿(mǎn)意,后來(lái)成績(jì)一度不好呀!眿寢層终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不要因為一次考好就不努力學(xué)了,也不要因為一次沒(méi)考好,就放棄學(xué)習。無(wú)論什么時(shí)候都要更加努力,才能學(xué)到更多的知識。要有自信心”

  我聽(tīng)完后,當時(shí)心里不是太明白,但我知道了,學(xué)習要有自信心,要努力的道理。我媽媽用自己的親身經(jīng)歷,給我講道理,這是一種愛(ài)。

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