《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感1
中華民族是一個(gè)有五千年歷史的文明古國。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
寒假期間我讀了《文明美德 伴我成長(cháng)》這本書(shū)深有感觸。
這本書(shū)讓我明白了許多道理。從第8課“尊重每一個(gè)人”，我懂得了：一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現出我們對他人的尊重；雖然窮人即沒(méi)有錢(qián)有沒(méi)有地位，但并不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心；千萬(wàn)不要背后議論他人，如果發(fā)現別人的問(wèn)題和缺點(diǎn)，一定要當面用互相幫助的誠懇態(tài)度提出來(lái)，以促進(jìn)朋友的進(jìn)步，萬(wàn)萬(wàn)不可談?wù)摶虺靶�、諷刺，更不能帶有惡意的交談對方的缺點(diǎn)。平時(shí)要多注意要多贊揚人，少批評人；我們要深刻認識到嘲笑他人是多么不明智的事情；尊重他人，與人友好相處，是一件非常幸福的事情。 文明美德伴我成長(cháng)讀后感800字
從第9課“爸爸媽媽辛苦啦”，我懂得了：雖然我們還不能給父母太多的回報，但我們可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為父母分擔家務(wù)，自己的事情自己做，不向父母提出過(guò)分的要求，盡量少讓父母操心。如：在爸爸媽媽勞累的時(shí)候我會(huì )給他們錘錘背，揉揉肩；在爸爸媽媽生病的時(shí)候我主動(dòng)給他們遞上一杯水，用冷毛巾降溫；在爸爸媽媽不開(kāi)心的時(shí)候我走上前安慰他們，給他們講幾個(gè)笑話(huà)；在爸爸媽媽外出的時(shí)候，我把家里打掃一下讓他們回來(lái)后，看到家里干干凈凈的，使心情舒暢……
從第10課“老師，您好”我知道了：在課堂上認真聽(tīng)講是尊重老師教學(xué)成果的體現；虛心接受www。老師的批評，千萬(wàn)不要頂撞老師或心中埋怨，一定要有則改之，無(wú)則加勉；與老師見(jiàn)面要主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱(chēng)，不要直呼老師姓名。節日時(shí)向老師表示節日的祝福，老師生病時(shí)要前去探望；當發(fā)現老師的失誤時(shí)，要選擇恰當的時(shí)機、場(chǎng)合，委婉地提出，從善意出發(fā)。當與老師的意見(jiàn)不同時(shí)，應該用平和的語(yǔ)氣和老師坦誠交流。
從這本書(shū)里，我不僅明白了許多道理，還認識了許多令人敬佩的人物。
德蘭修女終生都在捍衛人的尊嚴，尤其是弱者的尊嚴，真不愧是被譽(yù)為“窮人的圣母”；鄧小平爺爺十分孝敬繼母，不論是在順境或逆境，他都盡心竭力照顧繼母如同照顧生母，充分表明他是一個(gè)“位高未敢忘盡孝”的人；胡康振擔任盡管保管員的倉庫里的回收配件，每年就能為單位節約50余萬(wàn)元，真不愧是“急救隊長(cháng)”……
少年興則國興，少年強則國強。我要為振興中華而勤奮學(xué)習，要為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)而學(xué)習。我要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。傳承并發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統美德。
《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感2
我的暑假生活豐富多彩，領(lǐng)略外出旅游的新奇，品嘗夏令營(yíng)的快樂(lè )，體驗小伙伴的友情，感悟讀書(shū)的美味�？僧斘曳磸驼b讀著(zhù)《文明美德伴我成長(cháng)》這一好書(shū)時(shí)，心靈振撼，受益終身。書(shū)中每篇都有不同的主題，但都闡述了一個(gè)深刻的道理：文明美德是人生的真諦。
誠信，大家都不陌生，也是我讀這本書(shū)記憶深刻、最最感動(dòng)的一點(diǎn)。因為這里面都是普普通通老百姓做的一些樸素而又真實(shí)的平常事：77歲高齡的吳乃宜爺爺的兒子借錢(qián)買(mǎi)的漁船沉了，兒子死了，本不該“子債父還”，他卻為“誠信”二字在風(fēng)燭殘年、含辛茹苦還清了兒子的債；彩票店主張建順把能算自己的大獎給了別人；河北大學(xué)果樹(shù)班大學(xué)生為死去的同學(xué)父親，兌現了算不上約定的約定——15年15張匯款單56封信…….這就是咱中國人的“一諾千金”！
誠實(shí)和守信，無(wú)處不在。小小的一件事情、一個(gè)細節都可以體現，我也經(jīng)受過(guò)誠信的考驗。三下第三單元數學(xué)評估，老師沒(méi)看出我有一題演算過(guò)程的差錯，沒(méi)扣二分。當時(shí)我心里很惶恐、很矛盾，到底要不要跟老師講呢？我想到二下時(shí)就因為二分之差語(yǔ)文沒(méi)能免考，而且第二單元數學(xué)測試我成績(jì)落后，這二分多重要！要是不講，與免考榮譽(yù)不配,我就成了虛偽卑鄙的小人，怎么再抬頭挺胸做人?晚上我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，總覺(jué)得有個(gè)沉沉的東西壓著(zhù)胸口,拿了不屬于我成績(jì)的二分，就好像做了樁骯臟齷齪見(jiàn)不得人的事。在道德難題面前，我放棄了分數，選擇了誠信，第二天跟老師講了。雖然少了二分，但心里踏實(shí)、輕松了，我體會(huì )到了誠信的快樂(lè )。接受了這次錯題的教訓，后面幾個(gè)單元我努力學(xué)習，用勤奮在期末取得了數學(xué)免考資格，那時(shí)我特別開(kāi)心！
誠信不僅是面對道德難題能做出高尚的抉擇，日常生活中的講求認真，講求實(shí)在，也是真誠待人的表現。假期的一天下午，隔壁阿姨和哭喪著(zhù)臉的小弟弟站在我家小花園前。一問(wèn)是阿姨要上街，弟弟沒(méi)地方去。當時(shí)我毫不猶豫地一拍胸脯做起老大：“阿姨，您放心，有我呢！”趕快把弟弟領(lǐng)回家，找幾個(gè)玩具叫他自己玩，我寫(xiě)作文。那知才開(kāi)頭，就聽(tīng)到“嘩啦啦”的聲響，天哪！滿(mǎn)地的玩具。他還胡攪蠻纏耍賴(lài)，非要我陪他玩。好不容易哄好了他，我的作文思路早跑了。我真想交給外婆一推了之，可我想起《文明美德伴我成長(cháng)》的誠信故事，還是耐心陪伴小弟弟折騰到了六點(diǎn)。阿姨回來(lái)笑呵呵地稱(chēng)贊我是個(gè)“助人為樂(lè )的好孩子”。聽(tīng)著(zhù)阿姨的贊許，我對書(shū)中“當你得到別人及時(shí)的幫助、順利地克服困難的時(shí)候，你一定會(huì )為這個(gè)人的真誠而感動(dòng)。一個(gè)人能夠真誠地待人處事，總會(huì )得到大家的贊許和尊重�！边@段話(huà)有了真切的體會(huì )。雖然我的作文是"OVER"了，可簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的誠信，著(zhù)實(shí)讓我快樂(lè )了好幾天。
“誠實(shí)是這么美妙的東西，重金難買(mǎi)�！闭鎸�(shí)與樸實(shí)猶如一泓清泉，滋潤人的心靈，我愿做個(gè)可靠的、實(shí)在的人。
《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感3
在我們的生活中，有許多美好的品德，不滅的精神值得我們學(xué)習。在《文明美德，伴我成長(cháng)》一書(shū)中有許多鮮活的人物，演繹著(zhù)精彩的人生，我讀后深受感動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者立常志，無(wú)志者常立志�！绷⒅�、勤學(xué)一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鄧亞萍的故事吧！
1997年退役進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習，那時(shí)，她的英語(yǔ)程度并不高，并且也是清華最差的學(xué)生，但她立志説：“我會(huì )成為清華最優(yōu)秀的學(xué)生！”之后的日子里，鄧亞萍努力學(xué)習，同時(shí)視力也下降得很快，在勤學(xué)苦讀的日子里，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位，而且獲得了英國諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位，但是她并沒(méi)有驕傲，而是更努力地學(xué)，20xx年11月29日，劍橋大學(xué)校長(cháng)理查德親自授予鄧亞萍經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位。無(wú)論在哪里，無(wú)論在什么環(huán)境下，我們需要立志。
誠信，也是一種美德，做好任何一件事都涉及到誠信，現在，讓我們走進(jìn)誠信天空，聽(tīng)一聽(tīng)張建順的誠信故事吧！
20xx年1月16日晚上11時(shí)，體彩“七星彩”的號碼公布出來(lái)了，張建順拿出幫彩民李先生買(mǎi)的彩票，一看，中了特等獎，500萬(wàn)呀！那天下午4點(diǎn)多，李先生因工作沒(méi)空，要張建順代買(mǎi)，自己提供了號碼，張建順通過(guò)自己的判斷修改，增補了號碼，結果中了獎，但彩民自己提供的號碼只能中個(gè)20元小獎，張建順卻還是把巨額款給了李先生�！傲x還500萬(wàn)” 的事傳開(kāi)后，張建順先后獲得“湖北誠信典型人物”“體彩史上十大好人”等榮譽(yù)。但張建順說(shuō)：“我覺(jué)得這些榮譽(yù)是給誠信的。我們的社會(huì )渴望誠信！”
是的，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧�！边@是著(zhù)名思想家荀子說(shuō)的，人不能沒(méi)有誠信，我相信，在今后，誠信可以真正成為另一種財富！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！人生道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，每個(gè)人都必然面臨挫折和困境，有些人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，而有些人頑強拼搏，用堅強的意志改寫(xiě)著(zhù)自己苦難的人生，下面讓我們走進(jìn)代軍頌的人生世界吧！
20xx年6月7日，安徽省“無(wú)臂學(xué)生”代軍頌走進(jìn)了20xx年高考的考場(chǎng)，他失去了雙臂，用嘴巴咬著(zhù)筆桿考試。20xx年的一天，代軍頌在回家路上看見(jiàn)一只風(fēng)箏掛在電塔上，他想取，于是爬了上去，結果被強大的電流擊穿雙臂，雖大難不死，但永遠失去了雙臂，20xx年，代軍頌參加了中考，由于無(wú)法作圖，導致他的分數被扣不少，但他考了545分的高分，被蒙城縣第八中學(xué)破格錄取。20xx年8月23日，代軍頌收到了來(lái)自山東日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取通知書(shū)，他用自己的堅強和自信，在人生的答卷上書(shū)寫(xiě)著(zhù)成功。
在我國，也有許多像代軍頌一樣的學(xué)生，雖然要面臨強大的痛苦，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，因為他們要扼住命運的咽喉，打造屬于自己的彩色天空！
手捧著(zhù)書(shū)，望向天空。立志勤學(xué)，明禮誠信，自強進(jìn)取這些字眼這些人物，在我腦海里定格成為一座豐碑，它們蘊含著(zhù)人生深刻的哲理，教我們做人。讓我們一起攜手，共創(chuàng )我們美好的明天！
《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感4
當我讀完《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)后，心里不禁感慨萬(wàn)千，我內心的深處仿佛有一股強大的感慨像火山爆發(fā)似的涌了出來(lái)。
中華五千年的文明長(cháng)河源遠流長(cháng)，我們的祖先竟留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng )造，在天文地理、數學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著(zhù)歷史的車(chē)輪滾滾向前。
在《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)中，有《微笑面對每一天》這么一篇。這篇課文，講了無(wú)論做什么事都要微笑。尤今曾說(shuō)過(guò)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏(yíng)得整個(gè)世界�！�
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑；世界上最動(dòng)人的表情是什么？是微笑。
微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語(yǔ)，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人。微笑是最奇妙的禮物，得到它的人會(huì )因此更加富足，給予它的人卻不會(huì )因此變得貧窮。微笑有著(zhù)無(wú)窮的魅力，雖然只是短短一瞬，卻留下永恒的回憶。
比如被人稱(chēng)為“宇宙之王”的霍金，他因患“漸凍癥”被禁錮在一把輪椅上長(cháng)達40年之久，全身只有兩手指和一個(gè)能思維的大腦唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，但霍金的思想去遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之迷，所以才被譽(yù)為“宇宙之王”。有一次一個(gè)記者來(lái)采訪(fǎng)霍金，她說(shuō)：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將您永久地固定在輪椅上，難道你不認為命運讓你失去了太多了嗎？”霍金臉上充滿(mǎn)了微笑，他用他僅能活動(dòng)的兩根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現了5句話(huà)：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著(zhù)的親人與朋友；對，我還有一顆感恩的主�；艚鸬幕卮鹱屵@位記者深深地震懾了。說(shuō)到了這兒，我聯(lián)想到了我，是什么讓霍金這么用心地鉆研宇宙呢？我想他有一種偉大的理想支持他鉆研宇宙，如果我有這種精神，我一定也會(huì )實(shí)現我偉大的理想。
20xx年我們國家體育方面有一個(gè)人，也像霍金一樣取得了豐碩的成績(jì)，這個(gè)人就是——法網(wǎng)冠軍李娜。她用自己自強不息的精神為五星紅旗著(zhù)色。她的行動(dòng)
也證明我們中國不是一個(gè)沒(méi)有能力的國家。
實(shí)現中華民族的偉大復興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。我們相信，通過(guò)大家共同努力，使青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章！
《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感5
今年寒假，我看了一本有意義的書(shū)——《文明美德伴我成長(cháng)》。
剛看了第一課，我就被古代世界四大文明地區迷住了，它們都是燦爛文化的見(jiàn)證�？墒�，其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
我想：第一課都那么好看，第二課也不會(huì )遜色吧��？我翻到了第二課。哇！第二課竟然有四大發(fā)明的故事，我可得好好“研究”呢！我國古代四大發(fā)明包括指南針、造紙術(shù)、活字印刷和火藥。這四大發(fā)明讓我不禁感嘆道：“我們的祖國真偉大��！”
第三課寫(xiě)了錢(qián)學(xué)森爺爺的故事，我在讀了這個(gè)故事后，我就下定決心長(cháng)大之后也要像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣做一個(gè)有用的人，為祖國作出重大貢獻！第三課里還有一個(gè)詩(shī)朗誦——《一句話(huà)》。這首詩(shī)歌頌了人民當家作主，繁榮、富強的“新中國”！
第四課有個(gè)小學(xué)生10個(gè)好習慣，想不想聽(tīng)，讓我來(lái)告訴你：1、待人誠懇，不欺騙說(shuō)謊。2、衣裝整潔，講究衛生。3、感恩父母，不亂發(fā)脾氣。4、珍愛(ài)身心，遠離煙酒賭博。5、誠實(shí)守信，說(shuō)到做到。6、堅持閱讀，不懂就問(wèn)。7、熱情好客，舉止大方。8、學(xué)會(huì )自立，自己的事情自己做。9、尊敬長(cháng)輩，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。10愛(ài)護公物，遵守規則。當然光讀這些好習慣還不夠，還要有行動(dòng)——以后要記住這10個(gè)好習慣喲！
在第五課里我最喜歡一個(gè)名言：笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏(yíng)得整個(gè)世界。
在這本《文明美德伴我成長(cháng)》里，幾乎每個(gè)故事都深受我的喜愛(ài)。在這本書(shū)里，讓我知道了很多知識：有四大文明地區，有四大發(fā)明，有錢(qián)學(xué)森爺爺的故事，有小學(xué)生10個(gè)好習慣，有一句關(guān)于微笑的名言，有個(gè)人形象六要素，有常用禮貌……
我還明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。傳承文明，踐行美德，實(shí)現中華民族的偉大復興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。
中華五千年的文明長(cháng)河源遠流長(cháng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng )造，在天文歷法、數學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著(zhù)歷史的車(chē)輪滾滾向前。
在文明的進(jìn)程中，人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻。
每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
我們相信，通過(guò)大家共同努力，使我們青少年以平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章！
《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)是一本很好的書(shū)，大家要多看看喲！
《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感6
讀了《文明美的伴我成長(cháng)》這本書(shū)的時(shí)候，我時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而震撼，時(shí)而憤怒，時(shí)而惋惜。這本書(shū)分為五個(gè)單元：“文明的歷程”、“文明的內涵、“文明的外延”、“實(shí)踐美德”、“復興中華”。
人們常常說(shuō)“歷史是人創(chuàng )造的”。其實(shí)，我認為，是“歷史創(chuàng )造了人”。有怎樣的歷史，就會(huì )創(chuàng )造出怎樣的人性，影響怎樣的社會(huì )。對于文明的歷程，只有開(kāi)始，沒(méi)有結束。而我們活著(zhù)，不僅僅是為了一日三餐，也不是為了銅臭，是為了靈魂永存。做個(gè)有靈魂的人！
文明的內涵是什么？于是我翻開(kāi)了第二章。書(shū)上告訴我，“文明保障人的生存、安全、歸屬、尊重和自我實(shí)現，主張自由、民主、人權和公義等。文明表現著(zhù)人類(lèi)普通的行為和成就�！币簿褪钦f(shuō)，文明分為兩類(lèi)，一是行為，二是成就。
比如說(shuō)南丁格爾，出生在貴族家庭，卻甘愿放下身份，去救濟那些戰爭中受傷的人們，減少了死亡率。她的工作讓她終身不嫁，但卻改變了一個(gè)世界。這本是人性的一種偉大啊，她的文明就在于為了生命的尊嚴。我想在她心中，每個(gè)人的生命都是平等的。她用行為讓我理解了文明。
我們的國家有5000多年的歷史，我們的國家是聞名世界的文明古國，我們的國家創(chuàng )造了燦爛的民族文化。這些偉大的成就足以讓每個(gè)國人自豪驕傲。但是，人總是要向前看的，我們應該用自己的行為來(lái)延續文明的歷史。余秋雨說(shuō)過(guò)：“社會(huì )公德，是社會(huì )的血液和呼吸�！彼�，我們的公德意識是不可丟失的！一個(gè)人的道德，足以證明個(gè)人的修養和素質(zhì)。
除了公德意識，還有就是要勵志勤學(xué)。人類(lèi)的一切文明成就都以知識這一形式傳承下來(lái)的。為了我們的文明，首先就要養成學(xué)習中的好習慣，我立志要養成以下學(xué)習習慣：1、主動(dòng)學(xué)習的習慣；2、及時(shí)完成學(xué)習任務(wù)的習慣；3、各學(xué)科全面發(fā)展、不偏科的習慣；4、預習的習慣；5、認真聽(tīng)講的習慣；6、上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習慣；7、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習慣；8、上課記筆記的習慣；9、課后復習的習慣；10、階段復習的習慣。這樣，我才能有優(yōu)異的成績(jì)，才能傳承文明。
其實(shí)文明美德可以表現在很多地方，可以表現在小事上，可以表現在大事上，可以表現在小我私家上，也可以表現在集體上。小小的一個(gè)細節，或一個(gè)動(dòng)作，都可以侮辱一個(gè)國度的榮譽(yù)，可見(jiàn)文明禮儀非同凡響。
倘若你失去了金錢(qián)，沒(méi)關(guān)系，你還可以再掙；倘若你失去了一次有利機會(huì )，沒(méi)關(guān)系，你可以再去爭取。但是，你若失去了文明，那你便是一個(gè)徹底失敗的人，無(wú)論做什么也不會(huì )有所作為的！所以，我呼吁：讓我們每個(gè)人都做到文明吧！就像《文明風(fēng)》中寫(xiě)的那樣：
“文明風(fēng)像明亮的鏡子，照出了和諧美麗，照出了世界最美的情味。文明風(fēng)美麗了我們的言行，美化了我們的生活，我們都變得很美。我們?yōu)槲拿髟鎏砉廨x，我們在文明風(fēng)中放飛……”
《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感7
中國，有著(zhù)五千年的歷史，在古代文明美德是每個(gè)古人都必學(xué)的一項內容。如今，每一個(gè)中華兒女都是中華文明的`受益者、承載者、傳播者，有責任、義務(wù)弘揚中華民族的傳統美德�？墒�，文明美德雖然每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，但又有幾個(gè)人做到了呢？以前的我天真的以為所謂的“文明。美德”，只不過(guò)是不亂丟垃圾，不破壞花草樹(shù)木之類(lèi)的。
可自從我看了《文明美德伴我成長(cháng)》我才真正明白什么叫“文明美德”，看著(zhù)這本書(shū)，不知不覺(jué)地腦海里閃現了許多畫(huà)面：小孩子在扔垃圾時(shí)最喜歡做的事是什么？那就是，從遠方將紙投向垃圾桶，若投進(jìn)去還好，不投進(jìn)去那張紙將永久睡在地面上，而投紙的人早走了。再如，許多人用電子產(chǎn)品，如果電池沒(méi)電了，又有幾個(gè)人會(huì )將電池扔進(jìn)不可回收的垃圾箱里，我敢說(shuō)，10個(gè)人可能有1個(gè)就不錯了。雖然這些事看起來(lái)是小事可如果中國13億人每天扔一張紙，那么地球將會(huì )變成怎樣？你們知道嗎？我通過(guò)查閱資料才知道，一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤蔣永久失去利用價(jià)值，一粒紐扣般大小的電池可以使600噸的水受到污染，這相當于一個(gè)人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池是其中之一，電池里包含了汞、鉛等多種物質(zhì)。若將舊電池混入生活垃圾一起填埋，或隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì )滲透到土壤之中。污染地下水，進(jìn)入進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農作物中，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康。鉛、汞等有毒物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內，長(cháng)期積蓄難以排除，蔣損害人的神經(jīng)系統，造血功能和骨骼，甚至可能致癌，因此我們一定要將電池投放到相應的位置，將生活垃圾分類(lèi)，減少對壞境的污染。因為那些東西具有致癌物質(zhì)，在文明美德伴我成長(cháng)這一書(shū)里也講到了相關(guān)的內容，里面說(shuō)的是一位65歲的英國老太太和她14的孫女來(lái)中國旅游，由于她們被天安門(mén)廣場(chǎng)壯麗的景象吸引了，所以拍了許多照片，可后來(lái)電池沒(méi)電了，他們想交到回收處，人們卻都不知道。她們即將要回國了，臨行前，她和賓館的服務(wù)員說(shuō)起此事，對方卻說(shuō)“將它扔進(jìn)垃圾箱不就行了�！边@回老太太吃驚了“如果隨便扔掉，會(huì )對環(huán)境照成污染。最后，老太太將廢電池帶回了英國，就是一副廢電池，就讓老太太如此在乎，由此我們可以看出這位老太太是真正具有文明美德的�？墒俏覀冎袊四�？連個(gè)廢電池回收站都沒(méi)有。由此，我想起了一件事，外國基本上是通用英語(yǔ)的國家，可只有“不亂丟垃圾”之類(lèi)的話(huà)是用中文寫(xiě)的，因為這些不文明的行為大多數是中國人所為，我認為要使國家富強，不僅要學(xué)習好，還要有社會(huì )公德。書(shū)中的每一個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)大道理，我相信，只要通過(guò)大家共同的努力，從平常事做起，從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，傳承文明，踐行美德，那么，我們的國家將越來(lái)越富強，越來(lái)越美麗。
《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感8
我看了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，學(xué)到了不少知識。書(shū)中告訴我：一個(gè)人在成長(cháng)道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績(jì)再好，你也將會(huì )是一個(gè)不受歡迎的人。
這本書(shū)一共講了15種關(guān)于文明美德的表現。有了解中國古代的歷史，讓我知道祖國偉大的文明發(fā)明;我們要為祖國做出貢獻;從小養成良好的習慣;還要用微笑面對每一天;我了解了一個(gè)人要有良好的形象，要尊重每一個(gè)人，不管他是什么人，不管他貧窮還是富有;我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長(cháng)分擔家務(wù);還要知道報答老師，要誠實(shí)守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節約不浪費……文明，是每個(gè)人基本的美德，有了文明，世界會(huì )更加和諧美麗。
我認為習慣是能體現出個(gè)人形象的第一表現�！傲晳T養得好，終生受其福;習慣養得不好，終生受其累�！� 教育家陳鶴琴這么說(shuō)。從小養成一個(gè)好的習慣能使你的形象美，所以我們應該從小養成好的習慣：衣裝整潔，講究衛生;誠實(shí)守信，說(shuō)到做到;堅持閱讀，不懂就問(wèn);熱情好客，舉止大方……而文明的語(yǔ)言更是要注意。中華民族的語(yǔ)言已經(jīng)有了很多年的歷史，而我們要好好利用這個(gè)獨特動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，養成文明言語(yǔ)的習慣。見(jiàn)面時(shí)說(shuō)“你好”，告別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”，接物時(shí)說(shuō)“謝謝”，道歉時(shí)說(shuō)“對不起”，諒解別人說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”……這些看似普通的語(yǔ)言卻代表著(zhù)你個(gè)人的形象，從這里別人能判斷你是否是一個(gè)文明用語(yǔ)的人。在這本書(shū)里，圖文并茂使我知道了從小養成好的習慣很重要，其次，還要學(xué)會(huì )尊重別人，對要誠實(shí)守信。
第8課尊重每一個(gè)人里故事《29分錢(qián)的捐款》打動(dòng)了我。故事講了創(chuàng )建救助窮人的仁愛(ài)傳教修女會(huì )的德蘭修女碰上了一個(gè)乞丐，她只有29分錢(qián)，要捐獻給仁愛(ài)傳教修女會(huì )，德蘭修女不僅沒(méi)有拒絕她，還把隨身攜帶的面包和水從給了她。德蘭修女想：這是她在火辣的太陽(yáng)下乞討整整一天的錢(qián)，只有29分，雖然微不足道，卻全數奉獻了出來(lái)，飽含了多少無(wú)價(jià)的愛(ài)心啊!然后鄭重的收下了這筆錢(qián)。我心想：德蘭修女的行為是值得我們學(xué)習的，如此的尊重別人，也是一種美德啊。
當然，做一個(gè)文明的人還不止這些，要想做一個(gè)文明的人，必需處處講究文明：環(huán)保、節約……
坐下來(lái)細細品味這本書(shū)，我回味無(wú)窮。我想：我一定要養成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養，從平常事做起，一點(diǎn)一滴做起，為傳承文明，踐行美德，為實(shí)現中華民族的偉大復興，為了我們的夢(mèng)想，刻苦學(xué)習，天天向上，做一個(gè)講文明，講誠信的文明女孩!
【《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感】相關(guān)文章：
高中英語(yǔ)作文：文明美德，伴我成長(cháng)02-21
文明美德伴我成長(cháng)-初三-說(shuō)明文01-12
交通文明伴我成長(cháng)作文03-07
中華美德伴我成長(cháng)_900字02-11
文明美德伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文范文500字（精選19篇）11-29
文明家風(fēng)伴我成長(cháng)作文范文02-14
美德伴我成長(cháng)-初三-說(shuō)明文01-12
文明美德伴我行作文(集錦10篇)03-02
文明美德伴我行作文(匯編10篇)03-02
文明伴我成長(cháng)作文范文3篇02-18