【薦】夏洛的網(wǎng)讀后感13篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的夏洛的網(wǎng)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏洛的網(wǎng)讀后感1
承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美？當然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫(xiě)著(zhù)字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話(huà)故事，深深地打動(dòng)了我�？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔心起來(lái)，害怕她會(huì )突然從網(wǎng)上掉下來(lái)�？吹较穆迤届o地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對她十分佩服�？吹较穆褰o了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì )到她的機智。
這本書(shū)讓我受益匪淺�？赐陼�(shū)后，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應了別人一件事，我會(huì )盡力做到嗎？我會(huì )不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我又能真正明白“誠信”這個(gè)詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠信之花將永遠為你綻放！
夏洛的網(wǎng)上有什么？當然是那一點(diǎn)一滴的誠信。誠信，可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼，那就從現在開(kāi)始，播種誠信吧！
夏洛的網(wǎng)讀后感2
一天，有一個(gè)對于小豬威爾伯來(lái)說(shuō)是個(gè)恐怖的消息：威爾伯未來(lái)的命運竟是人們口中美味的熏肉火腿。作為一只豬，只能任人們宰割。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你”。這句話(huà)似乎讓威爾伯看到了希望。
一天，夏洛的網(wǎng)上出現了字——“王牌豬”。這讓朱克曼一家都很震驚。很快，這個(gè)消息在全縣傳開(kāi)了；很快，也無(wú)人不知曉這只小豬威爾伯了。又有一天，夏洛的網(wǎng)上又出現了字——“了不起”。這些字徹底逆轉了威爾伯的命運，讓它在集市上獲得了特別獎。集市結束后，集市上空無(wú)一人。在來(lái)過(guò)集市的數以千計人中，沒(méi)有一個(gè)知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在夏洛死的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它的身邊。
我覺(jué)得這本書(shū)隱隱有些感動(dòng)，這從正面是感覺(jué)不到的，是要從側面才感覺(jué)得到的。你想，夏洛為什么還在臨死前還不辭辛苦得幫威爾伯織字呢？我想，一定是那最真摯的友誼。有誰(shuí)會(huì )像夏洛一樣，在朋友最困難的時(shí)候去幫助它？
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我知道了什么是最真摯的友誼；威爾伯只是只春豬，一只落腳豬，威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們宰割的；費恩只是個(gè)普通的小女孩，但她也讓我知道了任何一種動(dòng)物，我們都要關(guān)愛(ài)它，愛(ài)惜它，不是任何動(dòng)物都認我們宰割的。
夏洛的網(wǎng)讀后感3
它，是一只心地善良的蜘蛛。它，是一只信守承諾的蜘蛛。它，還是一只機智勇敢的蜘蛛。知道它是誰(shuí)嗎？它就是夏洛。
這是一篇凄美的童話(huà)，故事講述了：在朱克曼的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群小動(dòng)物，其中天真可愛(ài)的小豬威爾伯與聰明的夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)噩耗打破了谷倉的寧靜，威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻英勇地站了出來(lái)。它用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)是為奇跡的文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在大賽中贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。在我上幼兒園的時(shí)候，我和好朋友因為一把尺子的緣故毀了我們之間的友情。我本以為能收獲與生命等長(cháng)的友情，可最終還是沒(méi)有超過(guò)一把尺子的長(cháng)度，每每想起此事，我的心都會(huì )隱隱作痛。是��！友誼不是雨后能長(cháng)出的蘑菇，它是一棵大樹(shù)，是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨慢慢長(cháng)大的。讓我們每個(gè)人心里都埋下友誼的種子，讓這張愛(ài)與溫情織成的網(wǎng)撒滿(mǎn)世界吧！
珍惜我們現在所擁有的友情吧！莫要等它失去后才追悔莫及。
夏洛的網(wǎng)讀后感4
最近，通過(guò)學(xué)校推行的“晨誦、午講、暮讀、晚省”的閱讀活動(dòng)，我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘，現代社會(huì )中，金錢(qián)不停地淹沒(méi)著(zhù)各種情感，人類(lèi)活得越來(lái)越機械，似乎只有金錢(qián)才是活著(zhù)的意義。 日記
文中有這樣一句話(huà)：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著(zhù)奶瓶喂它�！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋�(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè )，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人�！毕穆寰陀脦讉�(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為它愛(ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著(zhù)的時(shí)候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧！
夏洛的網(wǎng)讀后感5
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，看過(guò)之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
這本書(shū)里有4個(gè)人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉里安了家，同時(shí)也認識了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，歡樂(lè )地生活著(zhù)�？墒怯幸惶煨∝i威爾伯聽(tīng)朱克曼夫婦說(shuō)，天冷的時(shí)候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮定的夏洛靠自我在網(wǎng)上結出的文字救了威爾伯一命，可就在這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級時(shí)的一件事。那一天，快要上第一節課的時(shí)候，我突然發(fā)現文具盒不在桌上，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：怎樣辦?怎樣辦?呆會(huì )兒上課沒(méi)有筆可怎樣行?教師會(huì )不會(huì )要批評我?越想越著(zhù)急，急得我眼淚都快要掉下來(lái)了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著(zhù)一支尖尖的鉛筆遞給我，說(shuō)，“許嘉誠，給你!”我懷著(zhù)無(wú)比感激的心境看著(zhù)他，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛(ài)，讓人喜歡。之后，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，此刻我們盡管不在一個(gè)班級，但每次看見(jiàn)他，我都會(huì )想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫忙，僅有這樣我們才會(huì )讓困難變少，歡樂(lè )變多，也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易，我們要相互珍惜。
夏洛的網(wǎng)讀后感6
最近，我被《夏洛的網(wǎng)》迷住了，看了一遍又一遍，依然覺(jué)得趣味盎然。
故事由善良的小姑娘弗恩堅持救下一只弱小的豬展開(kāi)，小豬威爾伯逃過(guò)一劫過(guò)上了幸福的童年生活，但是很快被送進(jìn)谷倉，又遭遇變胖要被殺掉做熏肉火腿的命運，好在有朋友夏洛幫忙才活了下來(lái)。你知道嗎？夏洛是一只不起眼的蜘蛛！是友誼和思考，讓它救了朋友。
夏洛先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，人們以為這是奇跡，威爾伯是只非比尋常的豬，所以暫時(shí)打消了殺掉小豬的想法。小豬也沒(méi)閑著(zhù)，自從蜘蛛開(kāi)始幫助它，為了和名聲相稱(chēng)，它變得愛(ài)干凈且注意體態(tài)，甚至還學(xué)會(huì )了后空翻！接著(zhù)，在集市上光榮獲得特別獎，最終主人決定不吃它了。
從這個(gè)故事，我看到了友誼的偉大、智慧的力量、努力的收獲。其中，我最喜歡夏洛，因為它雖然外表毫不起眼，可是言行那么閃亮。在小豬寂寞的時(shí)候，夏洛主動(dòng)提出交朋友；在答應了幫小豬后，絞盡腦汁也要兌現承諾；在小豬擔心獨自去集市的時(shí)候，夏洛正面臨生命的終結，卻選擇繼續陪伴在朋友身邊，直到親眼見(jiàn)到朋友徹底安全。
我要學(xué)習夏洛，做個(gè)善于思考、值得信賴(lài)的優(yōu)秀少先隊員。
夏洛的網(wǎng)讀后感7
有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)伴我們成長(cháng)。曾經(jīng)有一本書(shū)讓我著(zhù)迷，讓我跟著(zhù)書(shū)中的人物一起高興一起哭，那本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)是美國著(zhù)名作家EB懷特寫(xiě)的，書(shū)中主要講了：在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)驚天的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能等著(zhù)任人宰割的命運了，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑窍穆逵媒z在豬欄上織出了人類(lèi)覺(jué)得奇跡的網(wǎng)上文字，徹底扭轉了小豬的命運，終于讓它在集市上獲得了特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，但，此時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻，走到了盡頭……
讀完了這本書(shū)，我頓時(shí)心頭一顫，原來(lái)真正的友誼就是這樣偉大，就像書(shū)中的夏洛為了救威爾伯，不惜用生命來(lái)織網(wǎng)最終挽救了小豬的命。如果夏洛不救威爾伯，那它自己不就能再多活幾十年了嗎？但是，它沒(méi)有，它用自己僅有的東西換來(lái)了別人的幸福。事實(shí)上，在生活中如果人與人之間多一點(diǎn)愛(ài)，世間不就多一份愛(ài)了嗎。在生活困難上，你可以退讓別人，而自己能真心的？誰(shuí)都不能。雖然不能，但卻依然可以盡最大力量來(lái)幫助別人，愛(ài)等于為別人奉獻。
一只小小的蜘蛛在我的抽泣聲中死了，但是我知道永遠記住夏洛的不僅僅是威爾伯，只要人人心中裝滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)就會(huì )在全世界流淌。蛛絲有跡，大愛(ài)無(wú)痕，就讓我們用愛(ài)心編織一張大網(wǎng)，掛遍世界各個(gè)角落吧！
夏洛的網(wǎng)讀后感8
今天我要給大家介紹一本書(shū)，叫做《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)是一位美國朋友寫(xiě)的，他就是——瓦特先生。他寫(xiě)的書(shū)很出色，我還知道他寫(xiě)的別的書(shū)，比如《精靈鼠小弟》、《吹小號的天鵝》等等。
這本書(shū)讓我感受最深的就是三點(diǎn)，第一點(diǎn)是威爾伯找到了夏洛，第二點(diǎn)是夏洛保威爾伯的命，第三點(diǎn)是夏洛的后代交給了威爾伯。
當然，這本書(shū)的主角也是他倆，還有一個(gè)叫弗恩的小女孩，這個(gè)小女孩是威爾伯的主人。本來(lái)威爾伯會(huì )被弗恩的爸爸用大斧頭斬了，可是弗恩知道后，就要問(wèn)個(gè)明白，最終她挽救了威爾伯。要是我在現場(chǎng)，我也會(huì )對弗恩說(shuō)：“弗恩，你真是一個(gè)對動(dòng)物好的孩子，我們大家都喜歡你，想和你做最好的朋友�！�
看完了這本書(shū)，實(shí)際上我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里，想對夏洛也好好表?yè)P一番，因為，他也為了自己的朋友，就算是自己老了，也要幫助威爾伯。這種品行，值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
啊!這本書(shū)我會(huì )永遠記住的，我會(huì )把夏洛為了朋友犧牲自己的品行記住。因為，我也要像夏洛一樣，做一個(gè)為了朋友兩肋插刀的人。
夏洛的網(wǎng)讀后感9
暑假里，我讀了一本名字很有趣、內容很感人的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的故事是這樣的：在朱克曼家的倉庫里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。但是，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò )文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市大賽中贏(yíng)得特別獎。但這時(shí)，夏洛的命運卻走到了盡頭。
我想起，有一次我和一個(gè)朋友去公園里的淺湖邊玩。本來(lái)我朋友想要去淺湖邊摘柚子，眼看著(zhù)要摘到了……朋友晃了一下，差點(diǎn)掉進(jìn)湖里。我腦中突然閃現“夏洛救威爾伯”的場(chǎng)景，作為好朋友，我應該去救朋友。所以我猛地扯住他朋友，把他拉了上來(lái)，混亂中自己卻不小心一腳采在了水里。
生活中，我們要像夏洛一樣舍己為人，盡自己最大的努力去幫助別人。盧梭說(shuō)的好，“你幫助別人,別人就會(huì )幫助你”。讓我們珍惜友情，互幫互助吧，生活將會(huì )變得更加美好!
夏洛的網(wǎng)讀后感10
世界上有一種讓我感動(dòng)、流淚的感情，那就是友誼。自從我看了《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)后，我的心里感慨萬(wàn)千。一只蜘蛛夏洛與一只小豬威爾伯的故事，它們之間的友誼深深地打動(dòng)了我，也打動(dòng)了所有讀過(guò)這本書(shū)的人。
在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息閃電般地打破了谷倉的平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏內火腿。這消息把威爾伯嚇壞了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我能救你�！庇谑�，夏洛用自己的'絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，最終讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛用蜘蛛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情;這是一張神奇的網(wǎng)，它逆轉了了威爾伯的命運;這是一張勝利的網(wǎng)，使威爾伯自信地站在講臺上……
薄薄的一本書(shū)，故事極為簡(jiǎn)單，為什么能夠成為打動(dòng)億萬(wàn)人心的經(jīng)典童話(huà)?我想，讓我們感動(dòng)的是這誠摯的友誼，尤其是夏洛的美好品質(zhì)讓我感動(dòng)。在生活中，我們需要友誼，它能使我們不會(huì )孤獨，幸福的生活;在學(xué)習中，我們需要友誼，互相幫助，克服學(xué)習上的困難;在這個(gè)社會(huì )大家庭中，我們更需要友誼，眾志成城，筑起成功的堡壘……
冰心說(shuō)過(guò)，友誼能使你的生活更加遞進(jìn)一步!稀稀疏疏的，我感覺(jué)，夏洛離我遠去了，而友誼漸漸向我臨近。
夏洛的網(wǎng)讀后感11
升入三年級的第一個(gè)月，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》。我被書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)。
阿拉布爾先生家一天夜里偶然下了一只小豬，可不幸的是，這只小豬是一只落腳豬。這小豬叫威爾伯，威爾伯這個(gè)名字是弗恩給起的。威爾伯在這個(gè)世界里很快熟悉了身邊的環(huán)境。它還交了一個(gè)朋友，名叫夏洛，它是一只蜘蛛，它幫助威爾伯免于一死，全依靠了它的網(wǎng)。它第一次織的是“王牌豬”，讓阿拉布爾先生一直說(shuō)威爾伯是王牌豬。第二次織的是“了不起”，讓阿拉布爾先生一直說(shuō)威爾伯了不起。第三次織的是“光彩照人”，讓觀(guān)眾們都說(shuō)它是一只光彩照人的豬。第四次織的是“謙卑”，讓觀(guān)眾們一直贊嘆威爾伯謙卑�？墒窍穆鍏s再也沒(méi)有結網(wǎng)，夏洛的命運走到了盡頭，它做了卵袋，卵袋里的小蜘蛛出世了，大多數小蜘蛛都各奔東西，只有三只小蜘蛛留在了豬圈的門(mén)上，它們分別是快樂(lè )、阿拉妮、內莉，它們就像夏洛一樣，要和威爾伯永遠友好下去！
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我的心，夏洛在暗中默默地幫助了它的朋友，威爾伯很感激它，加深了友誼，甚至要世代友好下去。我們幫助朋友就應該幫到最后，這樣才能讓更多的人喜歡你，和你做朋友。
夏洛的網(wǎng)讀后感12
一年一度的念書(shū)節開(kāi)端了，我讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，這是我寫(xiě)的讀后感。
這本書(shū)的仆人公是蜘蛛夏洛以及小豬威爾伯，另有農民的女兒、以及農場(chǎng)主朱克曼師長(cháng)教師。
當威爾伯剛生進(jìn)去時(shí)，它是一只落腳豬，因而農民要殺失落威爾伯，可他的女兒曉得后，沒(méi)有忍心殺失落威爾伯，要本人養它長(cháng)年夜。讀到這兒，我想：“落腳豬也是一條性命啊!你假如殺了它，豬媽媽該多悲傷啊!你女兒做的是精確的我撐持她!”
我又讀到一半，看到威爾伯長(cháng)年夜了，看法了蜘蛛夏洛，以及她結下了真誠的交情，可是，可悲的是，朱克曼師長(cháng)教師居然要分離威爾伯以及夏洛，完畢威爾伯的性命，讓威爾伯的運氣從幸運到熏肉火腿。這時(shí)候，微小的夏洛啟齒了：“我救你�！币恢恢┲肽芫纫恢回i?我感到有點(diǎn)兒難以想象�？墒�，聰慧的夏洛總有好方法，她正在網(wǎng)上編出了“王牌豬”等被稱(chēng)為奇觀(guān)的字眼，使威爾伯正在年夜賽上取得了出格獎。
朱克曼師長(cháng)教師沒(méi)有殺它了，它有了一個(gè)安全的后半生，可是，夏洛卻永久的走了，只留下了一個(gè)卵袋……
讀完這本書(shū)后，我深有感受，理解了做人要損人利己以及寬大，不克不及無(wú)私以及苛刻。讓咱們向夏洛進(jìn)修吧!
夏洛的網(wǎng)讀后感13
最近幾個(gè)星期，我讀了E.B.懷特爺爺寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。讀完文章后，我感觸多多。
今日，就請你們跟隨我的腳步，一齊走進(jìn)蜘蛛夏洛與小豬威爾伯的歡樂(lè )時(shí)光吧:在朱克曼的谷倉里，歡樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛的威爾伯似乎只能理解命運了，然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)他來(lái)救威爾伯。于是，夏洛用自我的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，最終讓他有了歡樂(lè )的未來(lái)。然而，夏洛的生命卻到了盡頭。多么無(wú)私的夏洛呀!夏洛對朋友的情誼比天還高，比海還深。
讀了這本書(shū)，我不由得想到了自我。那一次我和同學(xué)一齊做作業(yè)，最終一道題十分難。我絞盡腦汁，最終做了出來(lái)。當朋友問(wèn)我怎樣做時(shí)，我便告訴她我也不會(huì )。直到讀了這本書(shū)。文中的夏洛用自我的一生來(lái)拯救自我的朋友，而我，卻不肯叫她一點(diǎn)點(diǎn)，在那里我要向她說(shuō)一聲:“對不起!”
連動(dòng)物都與朋友這么友好，何況我們呢?同學(xué)們，讓我們珍視友情，善待朋友吧。
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