窗邊的小豆豆讀后感范文（精選17篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感范文（精選17篇），歡迎大家分享。
窗邊的小豆豆讀后感1
這本書(shū)主要講的是小豆豆在巴學(xué)園的生活和學(xué)習。巴學(xué)園在各個(gè)地方都與其它學(xué)校不同。教室不同，巴學(xué)園的教室是電車(chē)教室；上課的方法不同，巴學(xué)園的老師每天早上把那天要學(xué)習的所有課程全部羅列在黑板上，同學(xué)們挑自己喜歡的先學(xué)，不喜歡的只要在放學(xué)之前完成就可以了；班級、學(xué)校的人數不同，一個(gè)班只有10個(gè)人左右，整個(gè)學(xué)校也只有50個(gè)人左右；運動(dòng)會(huì )的項目與獎項都不同，項目除了拔河和二人三腳與其它學(xué)校一樣，其它項目都是由校長(cháng)先生設計的，獎項全都是蔬菜，如一根蘿卜、一束菠菜或一棵卷心菜等，真是有趣極了。
遺憾的是，巴學(xué)園創(chuàng )建于1937年，卻在1945年在東京大空襲中被燒毀，僅僅存在了8年的時(shí)間，校長(cháng)先生也于1963年去世。如果沒(méi)有戰爭，巴學(xué)園會(huì )培育出多少學(xué)生，將他們送到社會(huì )上��！
我非常喜歡這本書(shū)，推薦大家也去看看。哦，還有，我的媽媽也和我一起讀了這本書(shū)，她說(shuō)她也很喜歡，從小豆豆媽媽身上，她也學(xué)習著(zhù)如何做一個(gè)更開(kāi)放的好媽媽?zhuān)?/p>
窗邊的小豆豆讀后感2
大家知道著(zhù)名的《窗邊的小豆豆》吧，它是日本黑柳砌子的著(zhù)作，講述了黑柳砌子小時(shí)候的趣事。我讀后留下了很深的感觸。
這個(gè)暑假我又讀了一本類(lèi)似小豆豆的書(shū)，這本書(shū)的名字就在題目上，就叫《會(huì )跳舞的向日葵》。它是中國著(zhù)名文學(xué)家秦文君的著(zhù)作，內容就像小豆豆一樣，是自傳體的小說(shuō)，講述秦文君兒時(shí)親身經(jīng)歷的故事。
這本書(shū)是小姑娘香草和小伙伴們的故事，在這個(gè)小雜院里的童年，讓每個(gè)讀過(guò)的孩子的都深深向往這那里。香草的小花園國有著(zhù)會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞的的向日葵，有香草的好朋友“小氣鬼”美妙的豐富的大餐。有在鐵皮屋頂上的會(huì )奏樂(lè )的雨滴。在那的老師，讓香草和住在那里的孩子們涂上了金子般的光彩。香草的爸爸媽媽?zhuān)瑢Φ臓敔斈棠�，小牛的舅舅舅媽還有那孩子的爸爸媽媽?zhuān)瑸橄悴�、對對、小牛和所有孩子打起一把幸福的傘�?/p>
這篇文章讓我讀完后學(xué)會(huì )了付出與接納、學(xué)會(huì )了思考與創(chuàng )造。
香草和她的伙伴們?yōu)槲覀冋宫F了小雜院的孩子成長(cháng)的故事。向我們展現了那里的孩子無(wú)窮的想象力。向我們展現了那里孩子的純潔友誼……
最后我想說(shuō)：“只要童心在，就一定會(huì )存在愛(ài)、友誼、快樂(lè )……”
窗邊的小豆豆讀后感3
最近，我迷上了一本書(shū)，叫《窗邊的小豆豆》，是我的姐姐推薦我買(mǎi)的。一開(kāi)始，我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)多大意義，可漸漸地，我就從這本書(shū)中找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。
這本書(shū)的作者是日本著(zhù)名的女作家——黑柳砌子。她的代表作《窗邊的小豆豆》98年出版后，不僅在日本，在全球都引起了極大的影響。截止2年，日本版已銷(xiāo)售了938萬(wàn)冊，是日本銷(xiāo)售量最大的一本書(shū)。這本書(shū)已被譯成33種文字，介紹到世界各地，各地的人民都很喜歡看這本書(shū)。她的這本書(shū)，至今無(wú)人超越。
《窗邊的小豆豆》講述了她——小豆豆上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了人人接受的孩子。
第一天上學(xué)時(shí)，小豆豆看到了“用樹(shù)做成的校門(mén)，電車(chē)教室，以及各位同學(xué)，疏子，美代，阿泰，高橋君等。她在學(xué)校里嘗了”山的味道，海的味道�！俺恕毙８琛�，去了圖書(shū)室，玩了野飲，溫泉，做了韻律操一生的心愿只有一個(gè)嗎？不是，可以當間諜，電車(chē)接待人最后，小豆豆選擇了老師，因為她想像小林校長(cháng)一樣，收好多好多的學(xué)生，可惜這一切即將抹去
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)真好看！我超喜歡！
窗邊的小豆豆讀后感4
這個(gè)學(xué)期我度過(guò)許許多多的書(shū)，有《中國上下五千年》，《水滸傳》……但令我印象最深的還是《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。因為書(shū)中的生活以及作家的活潑天怎和淘氣都深深打動(dòng)了我，還深深刻在我的.腦海中。
《窗邊的小豆豆》主要講述了作者因淘氣，在教室里大聲喧嘩，還不時(shí)探出頭向窗外東張西望而被校長(cháng)退學(xué)。當她到了巴學(xué)園后，她仿佛找到了自己真正的快樂(lè )。在巴學(xué)園中與大哥哥們一起玩耍，與小弟弟們嬉戲。在巴學(xué)園里，小豆豆認識了許多同學(xué)，有泰明，"正男"，"小辮子"。巴學(xué)園可不像普通學(xué)校那樣有上千名學(xué)生，而是僅有五十幾人的學(xué)生。令人驚訝的是，里面的教室都是動(dòng)車(chē)構造。漸漸地，這個(gè)貪玩，可愛(ài)的小豆豆在校長(cháng)的帶領(lǐng)下變成了大家能接受的孩子。
這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)數的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣有時(shí)讓我笑得合不攏嘴。泰明的死讓我又遺憾又悲傷。這本書(shū)帶給了世界幾千萬(wàn)的讀者喜悅和悲傷，并且成為了20世紀全球最有影響的作品之一。所以，每個(gè)人都能在這本書(shū)中找到屬于自己的童年。
這就是《窗邊的的小豆豆》——一本讓我終身難忘的書(shū)。
窗邊的小豆豆讀后感5
寒假，我看了一本書(shū)，叫《窗邊的小豆豆》。這部書(shū)的作者是黑柳徹子，書(shū)中講的是一個(gè)名叫小豆豆的女孩，也就是作者自己，因為淘氣，一年級就被退學(xué)了。后來(lái)，他轉到了巴學(xué)園里，經(jīng)過(guò)小林校長(cháng)的不同教育，在以前的學(xué)校被別人覺(jué)得“怪怪”的小豆豆，逐漸變成一個(gè)大家都接受的孩子，也就是從這里開(kāi)始，奠定了他一生的基礎，她現在是日本著(zhù)名的作家，著(zhù)名電視節目主持人，聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使。
我最喜歡《溫泉旅行》這一篇。因為，這一篇讓巴學(xué)園的孩子們，去溫泉旅行的過(guò)程中，讓他們懂得了許多生活常識、禮儀，學(xué)會(huì )自立，面對問(wèn)題是要想辦法解決的。
本書(shū)中為了讓孩子們營(yíng)養均衡小林校長(cháng)把食物說(shuō)成“山里的”和“海里的”；為培養孩子的膽量，小林校長(cháng)組織孩子們夜晚在學(xué)校里露營(yíng)；為了讓孩子們“用心聽(tīng)，去領(lǐng)會(huì )”音樂(lè )，小林校長(cháng)創(chuàng )建了“韻律操”�？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得小林校長(cháng)的教育方式不僅影響了作者的一生，也深深地打動(dòng)并影響了我。我多么希望也能接受這樣的教育。
窗邊的小豆豆讀后感6
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是爸爸的一個(gè)同事送給我的。當我讀到第二個(gè)故事的時(shí)候，我就對這本書(shū)愛(ài)不釋手了。
這本書(shū)講述了小豆豆上小學(xué)后的真實(shí)故事。小豆豆剛來(lái)巴學(xué)園的時(shí)候，看見(jiàn)巴學(xué)園的教室是用電車(chē)打造的，她被這么奇怪的教室吸引了，她下定決心在這所學(xué)校上學(xué)。
巴學(xué)園的小林校長(cháng)讓我喜歡。小林校長(cháng)足足聽(tīng)小豆豆四個(gè)小時(shí)的話(huà)，他不但沒(méi)有露出不耐煩的樣貌，并且還很專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)。小林校長(cháng)不但有耐心，還異常尊重學(xué)生。有一次，巴學(xué)園舉行運動(dòng)會(huì )，項目好像是專(zhuān)門(mén)為一些殘疾的孩子準備的，所以每次上臺領(lǐng)獎的都是這些孩子們�？吹贸�，小林校長(cháng)是多么的用心良苦。還有一次，小豆豆心愛(ài)的錢(qián)包掉到廁所里，她找來(lái)一把長(cháng)長(cháng)的勺子，在所的掏口處挖了起來(lái)，結果地面上堆起了小山。小林校長(cháng)看見(jiàn)了，說(shuō)：“弄完以后，把這些全部放回去，啊�！睕](méi)有半句批評，他是多么理解孩子��！在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里的怪怪小豆豆逐漸變成了大家都能理解的孩子。
小豆豆的善良也讓我感動(dòng)。她幫忙患小兒麻痹癥的泰明爬上了樹(shù)；為了美代，不戴漂亮的蝴蝶結；為了永遠長(cháng)不高的高橋君，停下自我飛跑的腳步，陪他一齊走……
窗邊的小豆豆讀后感7
這是一本媽媽買(mǎi)給我的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《窗邊的小豆豆》。我用了一個(gè)寒假的時(shí)間讀完了它。這本書(shū)講述的是一個(gè)活潑、好奇、樂(lè )觀(guān)、天真的小女孩“小豆豆”童年求學(xué)趣事。
這本書(shū)很吸引我，令我印象最深的是：一次“小豆豆”的錢(qián)包掉進(jìn)了廁所里，她并沒(méi)有哭泣，而是找到了掏口挖了起來(lái)。挖了好久錢(qián)包還沒(méi)有出來(lái)，她累得汗如雨下，眼睛中浮出的卻是堅定和不放棄。這里深深打動(dòng)了我，同時(shí)讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。那是去年夏天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我拿起滑板在空地上練習。開(kāi)始心里非常膽怯，一只腳放在滑板上，另一只腳都不敢往上邊放。終于鼓足勇氣兩只腳都上去了，平衡太難掌握了，只聽(tīng)“啪”的一聲摔倒在地上。就這樣一次次站上去，一次次的摔倒而且毫無(wú)進(jìn)展，我有點(diǎn)兒泄氣了！這時(shí)兩個(gè)小男孩也在玩滑板，看他們玩得相當老練，我暗暗問(wèn)自己：難道我真的不行嗎？
我又振作起來(lái)，虛心向他們求教，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì )了！想到這里，心里暗暗給小豆豆加把勁，我相信，只要堅持不懈的努力就會(huì )成功的！
同學(xué)們，這本書(shū)非常棒！你們有空也看看，希望看完以后咱們一塊兒分享感受吧！
窗邊的小豆豆讀后感8
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是老師推薦給我的，聽(tīng)書(shū)名覺(jué)得很有趣，便到書(shū)店買(mǎi)了一本。
《窗邊的小豆豆》講述了一個(gè)因調皮而轉學(xué)的小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園，巴學(xué)園里的校長(cháng)先生卻一直夸她"你真是一個(gè)好孩子。"慢慢的，小豆豆在校長(cháng)先生的呵護與教育下，從一個(gè)難以讓人接受的調皮的孩子，變成了一個(gè)可愛(ài)乖巧的孩子。
每當看到小豆豆做了一些搞笑、讓人難以理解的事，比如從鋪了報紙的下水道跳下去弄得全身都是糞便，我就會(huì )為她的行為又是捧腹大笑又是擔憂(yōu)。有喜也有悲，小豆豆的同學(xué)也是好朋友的泰明去世了，陪伴她玩耍的牧民犬"洛基"也"不見(jiàn)了"，巴學(xué)園被戰爭中美國的飛機在空中投下的燃燒彈給燒毀了……
孩子們快樂(lè )的學(xué)習，卻渾然不知學(xué)校外的戰爭爆發(fā)了；孩子們興奮地學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，卻不知英語(yǔ)是敵國的語(yǔ)言……孩子們的天真無(wú)邪，真是讓讀者又是心疼又是哭笑不得啊。
看這本書(shū)的時(shí)候，真的覺(jué)得現在的生活很好，要好好珍惜，別再等失去了再來(lái)后悔。
我喜歡這本書(shū)，快樂(lè )的時(shí)候有它，傷心的時(shí)候有它，它讓我懂得了許多道理。
窗邊的小豆豆讀后感9
在暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的書(shū)名叫做《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)里有許多的內容和道理都值得我們大學(xué)去學(xué)習。
本文主要講了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。因為淘氣被趕出后，來(lái)到巴學(xué)園。在大家的愛(ài)護下，作者成了一個(gè)能讓人接受的孩子。
讀了這本《窗邊的小豆豆》后，我不僅看到了作者的兒童生活是多么的有趣，我還從這本書(shū)中懂得了許多實(shí)用的道理。比如有：勇敢、誠信……有一個(gè)道理令我印象最深刻，那記載了我的經(jīng)歷。
記得有一次，我7歲的那年。那時(shí)候我非常不聽(tīng)話(huà)，喜歡隨便發(fā)脾氣！所以很多人都不愛(ài)和我玩，都開(kāi)始遠離我，都把我當成一個(gè)“壞人”似的。
有一天，我來(lái)到班上，班上的一位同學(xué)對我開(kāi)了一個(gè)玩笑，沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始發(fā)脾氣了！把那位同學(xué)給打傷了。老師知道后，把我的家長(cháng)請了過(guò)來(lái)。那一刻并沒(méi)有讓我改掉這個(gè)壞習慣，而是加強了。
到了家后，父母開(kāi)始跟我講道理，我改掉了這個(gè)壞習慣，大家都愿意和我玩。
這本《窗邊的小豆豆》威力實(shí)在是太大了。是這本書(shū)讓我懂得了要聆聽(tīng)別人的話(huà)，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的好孩子。
窗邊的小豆豆讀后感10
看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我對它愛(ài)不釋手。我和小豆豆差不多同齡，也和她一樣有強烈的好奇心。小豆豆在原學(xué)校里上課時(shí)，把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān)，關(guān)了又開(kāi)，足有上百次。因為她沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣新奇的桌子，所以一直開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)。我也有時(shí)這樣，每當家里買(mǎi)來(lái)一件新物品，我都會(huì )擺弄好久，一會(huì )兒看看這，一會(huì )兒看看那兒，一會(huì )兒伸手輕輕的摸一下，滿(mǎn)臉興奮的神情，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇心。你看，我多像好奇心強的小豆豆��！
小豆豆雖然好奇心強容易做錯事，但是她很勇敢。在一天晚上，巴學(xué)校全體學(xué)生去“試膽量”。有一部分同學(xué)當妖怪，埋伏在九品佛寺廟和墓地里。有的同學(xué)看天黑了，都“啊，好可怕��！”地叫著(zhù)，他們都嚇得心驚膽戰。只有小豆豆大膽的抓住“妖怪”，然后高高興興地跑回了學(xué)校。你瞧，小豆豆多勇敢��！我一看到這就想到我一見(jiàn)到蟲(chóng)啊，蜜蜂之類(lèi)的昆蟲(chóng)就嚇得“一溜煙落荒而逃”，這不就離“勇敢”這兩個(gè)字太遠了嗎？
看了這本書(shū)，我要向小豆豆抓九品佛寺廟和墓地里的“妖怪”一樣要勇敢，無(wú)論遇到任何困難不能退縮，都要堅強的去面對�！洞斑叺男《苟埂愤@本書(shū)太精彩了，它伴著(zhù)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？炜鞓�(lè )樂(lè )的成長(cháng)！
窗邊的小豆豆讀后感11
初讀《窗邊的小豆豆》這本書(shū)時(shí)就發(fā)現這本書(shū)透出了像綠茶一樣的縷縷清香，那香味是無(wú)形的，要用你自己的心靈去細細地，慢慢的去體會(huì )。
這本書(shū)的作者：黑柳徹子用自己清澈如水的文筆，創(chuàng )造出了這一本像上等的龍井茶一般的書(shū)。
茶中有苦澀：洛基死了；最好的朋友泰明死了；集市上買(mǎi)來(lái)的小雞死了；最后，就連小豆豆最喜歡的巴學(xué)園也在日本戰爭中毀于一場(chǎng)大火。當然了，也會(huì )有香甜：小豆豆在巴學(xué)園里面認識了許多的新朋友；在暑假里去溫泉旅行；在集市上得到了夢(mèng)寐以求的兩只可愛(ài)的小雞；在寒假里去了“志賀高原”旅行，還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪！
當然，最讓小豆豆開(kāi)心的還是開(kāi)學(xué)時(shí)巴校長(cháng)竟然花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)小豆豆的有趣的事。我在想，什么時(shí)候我們學(xué)校也來(lái)這樣一個(gè)校長(cháng)就好了。巴學(xué)園里讓我羨慕的事遠不止這些，他們可以在飯后去散步，還可以在暑假時(shí)去旅行，當然是和同學(xué)一起去；他們還組織去野炊，在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎品，太有趣了吧…
《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書(shū)之一，我經(jīng)常會(huì )把它拿出來(lái)重溫一下，我會(huì )跟著(zhù)小豆豆一起歡樂(lè )，悲傷或者開(kāi)懷大笑，我喜歡它。
窗邊的小豆豆讀后感12
今年暑假，我又讀了四本書(shū)，分別是《克雷洛夫寓言》《窗邊的小豆豆》《昆蟲(chóng)記》和《小王子》，其中黑柳徹子的著(zhù)作《窗邊的小豆豆》使我讀的津津有味。
這本書(shū)主要描述了小豆豆在一年級的時(shí)候被迫退學(xué)后，小豆豆在新學(xué)�！蛯W(xué)園度過(guò)的美好時(shí)光。
我讀了這本書(shū)后，竟然也想去小豆豆的巴學(xué)園，因為在那兒可以隨心所欲的做自己的事情，比如，中午吃飯的時(shí)候，我們同學(xué)必須帶“山的味道，海的味道”來(lái)，如果哪個(gè)學(xué)生的家長(cháng)很忙，沒(méi)時(shí)間幫孩子做飯，于是，校長(cháng)的夫人就把"山的味道，海的味道“給這個(gè)孩子。下午的時(shí)候，我們可以在校園的池塘邊悠閑的散步……這樣的學(xué)校能使孩子們懂得更多的知識，而且不費力，因為巴學(xué)園的孩子都是從快樂(lè )中學(xué)會(huì )學(xué)習，懂得知識的重要。一開(kāi)始，小豆豆在舊學(xué)校里總是站在窗邊，但是，到了巴學(xué)園，小豆豆就安安分分地坐在椅子上了。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)讓我明白了：讀好書(shū)不一定要拼命地讀，拼命讀的話(huà)，有些不想讀書(shū)的人，他們一個(gè)字也讀不進(jìn)去，只有讓孩子在課外邊玩邊獲取知識，這才是最有效的讀書(shū)方法。
窗邊的小豆豆讀后感13
今天，我終于把《窗邊的小豆豆》這本書(shū)讀完了，我覺(jué)得書(shū)的主人小豆豆非�；顫娍蓯�(ài)，再加上她那善解人意的品格，很是讓人喜歡的。
這本書(shū)講述了小豆豆自己在小時(shí)候的真實(shí)經(jīng)歷。那時(shí)候的小豆豆是很頑皮淘氣的，在學(xué)校經(jīng)常搗亂學(xué)生們的正常上課，在她上一年級的時(shí)候就被老師責令退學(xué)了。最后媽媽帶著(zhù)小豆豆到處找學(xué)校讓她讀書(shū)，但是都被一一拒絕了。媽媽只好把她送進(jìn)了一所不足50名學(xué)生的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”。在這里是小林校長(cháng)用他的愛(ài)心、童心和耐心把學(xué)校變成了孩子們的樂(lè )園。這就是小豆豆童年的新的開(kāi)始，在這里有她和同學(xué)們快樂(lè )的身影，開(kāi)心的笑聲。在這里沒(méi)有嘲笑、沒(méi)有蔑視、沒(méi)有諷刺，只有平等與愛(ài)心、寬容與真誠。但是這所學(xué)校的教育方法與其他學(xué)校的迥然不同，他們讓學(xué)生一邊學(xué)習一邊玩，相反，他們教出來(lái)的學(xué)生卻個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀�！靶《苟埂币膊焕庋�。
我讀了這本書(shū)之后，使我深深感覺(jué)到做人要真誠，遇事要寬容。和同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相愛(ài)護。不嘲笑和諷刺別人。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
窗邊的小豆豆讀后感14
古人曾說(shuō)“開(kāi)卷有益”，讀文章我們總能增長(cháng)見(jiàn)識。今天我又讀了一遍日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》，產(chǎn)生了很多感想。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫(xiě)作業(yè)，豆豆突然站起來(lái)，跑到窗前和燕子說(shuō)話(huà)，全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生了很多次了，把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”的一聲關(guān)上，用蠟筆涂的滿(mǎn)桌都是畫(huà)，提一些稀奇古怪的問(wèn)題使老師萬(wàn)分頭痛，最后學(xué)校決定讓她轉學(xué)。以前，我看到這些總是咯咯發(fā)笑，現在想起來(lái)，我剛上小學(xué)那會(huì )兒，不是也和她差不多嗎？一個(gè)聰穎活潑、天真無(wú)邪的小女孩躍然紙上。每次讀到這兒，我對作者的寫(xiě)作功力都會(huì )發(fā)出贊嘆。
豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校，汽車(chē)做教室，全校僅有五十多名學(xué)生，教育方法更是別出心裁。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡鉆研哪科就鉆研哪科；可以散步，讓學(xué)生到野外去玩，無(wú)形中增長(cháng)了知識。豆豆在這里幸福健康的成長(cháng)起來(lái)，但第二次世界大戰爆發(fā)發(fā)了，“巴學(xué)園”被炸毀了。讀了這本書(shū)，我第一次那么痛恨侵略戰爭，第一次體會(huì )到和平的寶貴，因為戰爭毀了這美麗的“巴學(xué)園”。長(cháng)大后我要給小朋友們再建一個(gè)像“巴學(xué)園”一樣的樂(lè )園。
窗邊的小豆豆讀后感15
一口氣讀完日本著(zhù)名作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)太有意思了。
書(shū)中的小豆豆是一個(gè)不懂規矩的小孩子，因為淘氣在一年級時(shí)就被退學(xué)了，所以才來(lái)到了巴學(xué)國。在這個(gè)學(xué)校里幾乎每天都會(huì )發(fā)生些奇怪的事。在這所學(xué)校的校長(cháng)能容忍這些學(xué)生調皮搗蛋和惡作劇，帶著(zhù)好奇心，繼續往下看吧！
終于找到答案了，這樣一所特殊的學(xué)校，它的主人是小林宗校長(cháng)，小林宗校長(cháng)很有創(chuàng )意，拿廢棄的電車(chē)當作教室，還讓學(xué)生想上什么課就上什么課，這樣給人自由任其選擇的作法值得稱(chēng)贊。連續聽(tīng)小豆豆說(shuō)4個(gè)小時(shí)的話(huà)都不打一個(gè)哈欠，我不由對他肅然起敬。他還專(zhuān)門(mén)為小個(gè)子高橋君安排了運動(dòng)會(huì )，讓高橋君覺(jué)得在別人眼里我很特殊的這個(gè)念頭取消了。他為了讓孩子開(kāi)心得玩，讓孩子穿最差的衣服。這些正是小林校長(cháng)的魅力，也正是打動(dòng)小豆豆的心靈，讓自己成為一名好學(xué)生。
小豆豆是多么幸福！能遇到這么好校長(cháng)，可是我們做錯了事，要受到懲罰，沒(méi)人像小林校長(cháng)那樣。
哦！我也好想去巴學(xué)國。
窗邊的小豆豆讀后感16
今天，我剛把（窗邊的小豆豆）這本書(shū)讀完。
這本書(shū)是講：作者上小學(xué)時(shí)的事。作者因淘氣，曾一年級就被原學(xué)校退學(xué)。被原學(xué)校退學(xué)以后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的孩子。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數的感動(dòng)，也成為了全球最有影響的作品之一。
在老師眼里，小豆豆是一個(gè)很難管教的孩子。小豆豆總是把學(xué)校書(shū)桌的蓋子開(kāi)了又關(guān)。在課堂上，她總是跑到窗邊大叫自己的偶像“宣傳藝人”直到最后被退學(xué)。但他來(lái)到巴學(xué)園以后，一個(gè)有很多大樹(shù)和電車(chē)教室的學(xué)校；小豆豆在報名時(shí)，小林校長(cháng)聽(tīng)了她4個(gè)多小時(shí)的話(huà)。巴學(xué)園的午餐很特別，學(xué)生們要帶“海的味道”、“山的味道”的午餐。因為小林校長(cháng)不想讓學(xué)生們偏食�！昂５奈兜馈笔侵溉忸�(lèi)，“山的味道”是指素。巴學(xué)園里有像高橋君一樣永遠長(cháng)不高的小孩，也有像泰明一樣患有小兒麻痹癥的小孩，但是小林校長(cháng)并沒(méi)有嫌棄他們，反而對他們很好。
讀完這個(gè)故事，我知道了：生活中，每一個(gè)人都能得到父母和老師的細心地呵護，能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂(lè )地長(cháng)大。
窗邊的小豆豆讀后感17
在這兩個(gè)星期里我讀了一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)的故事情節很精彩還有插圖。講述的事小豆豆五彩繽紛的童年。
書(shū)中的小豆豆發(fā)生過(guò)有很多有趣的事，她的性格古怪，但很討人喜歡，好的學(xué)校她不喜歡，卻喜歡怪怪的學(xué)校，把車(chē)子我教室，把車(chē)板當桌子，在那個(gè)學(xué)校吃午飯的時(shí)候還要有海的味道，山的味道，在開(kāi)飯前還要唱一首飯前歌的學(xué)校她卻很喜歡因為在哪里沒(méi)有煩惱，只有歡笑。
你說(shuō)小豆豆的脾氣怪不怪？有好的學(xué)校，有好的老師，有好的教育的學(xué)校她不要，就要怪里怪氣的學(xué)校。但是小豆豆的脾氣卻和我很像。在我小的時(shí)候，我的父母給我找幼兒園，找到一個(gè)好的我不要，有找到一個(gè)離家很近的學(xué)校我也不要，我卻要“海灣浪琴幼兒園”就是在一個(gè)小區里的不小不大的幼兒園，而且在母親把我送到幼兒園門(mén)口的時(shí)候我都會(huì )跟媽媽反復地說(shuō)：“下午一定要來(lái)接我�！蔽矣袝r(shí)候說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了呢！媽媽連連點(diǎn)頭，我這才跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)，放心的進(jìn)學(xué)校。因為我害怕媽媽不接我，把我一個(gè)人丟在幼兒園，不管我。
我和小豆豆的脾氣是不是很相似，都是那么怪。
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