地震中的父與子四年級讀后感
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的地震中的父與子四年級讀后感，希望對大家有所幫助。
地震中的父與子四年級讀后感1
學(xué)完這篇課文，我體會(huì )到了諾言的力量。一個(gè)諾言，救活了14個(gè)孩子；一個(gè)諾言，讓阿曼達在那片廢墟中度過(guò)了38小時(shí)：一個(gè)諾言……有的人，是理智戰勝了情感，如消防隊長(cháng)與警察；有的人，是情感戰勝了理智，如阿曼達的父親。
如果不是他給了孩子一個(gè)承諾，那么世界上就會(huì )在同一時(shí)間內14朵含苞欲放的花骨朵兒枯萎，世界上就會(huì )失去14個(gè)孩子天真無(wú)邪的笑臉，所以，只要心中有希望，那么就一定能夠見(jiàn)到光明的.！
地震中的父與子四年級讀后感2
一天早上，我們學(xué)了《地震中的父與子》，這課主要講了在1994年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親去救自已的7歲的兒子，他用堅定的信心挖了38小時(shí)才聽(tīng)見(jiàn)兒子的一點(diǎn)聲音，父親就去叫人來(lái)救人，兒子說(shuō)一共有14個(gè)小孩，人來(lái)了，他的好兒子說(shuō)讓同學(xué)先走。
這對父子對人有責任心真讓我佩服，我們做人要和這對父子一樣要有責任心，才是好人。
讀了這課，我受到的啟發(fā)是：堅持就是勝利！要有責任心，不能光想自己。
地震中的父與子四年級讀后感3
讀了文章地震中的父與子以后，感受到父愛(ài)在特殊的環(huán)境中爆發(fā)出巨大的能量，還有父與子之間那種相互信任和那種堅定的信念和堅持。父親始終堅信兒子在等待著(zhù)自己的救援。而兒子也堅信不論在什么情況下只要爸爸活著(zhù)，就一定來(lái)救自己和同學(xué)們。就是這種信念幫助他和同學(xué)們活了下來(lái)，創(chuàng )造了奇跡。作為父親如果能使孩子這樣相信自己，同時(shí)感染別人。那一定是父與子之間長(cháng)久積累下來(lái)的，在孩子以后的人生道路上，這種信念和堅持一定伴隨著(zhù)他，不論順境還是逆境，這是他人生最大的財富。
作為現代的父母，我感覺(jué)，我們在這方面，還是有欠缺的。父母之愛(ài)，說(shuō)白了就是在點(diǎn)滴之間。希望能和其他孩子的父母共勉之。
地震中的父與子四年級讀后感4
這篇文章是美國作家馬克、漢林寫(xiě)的，贊頌了偉大的父子，讀了使人心潮澎拜。主要講了發(fā)生在美國洛杉磯的大地震，一位父親冒著(zhù)生命危險不顧勸阻，歷經(jīng)苦難挖了36小時(shí)終于在廢墟中救出同學(xué)和兒子的事。當我在讀到第12自然段時(shí)我體會(huì )出了父親很辛苦，但他仍不放棄，他的精神是多么的崇高，父愛(ài)是多么的偉大。
文中兒子的語(yǔ)言也讓我深深的感動(dòng)，他是多么的無(wú)私。這真是一對了不起的父與子。
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