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《學(xué)會(huì )負責》讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《學(xué)會(huì )負責》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《學(xué)會(huì )負責》讀后感1
讀了《學(xué)會(huì )負責》這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì )了我很多，如：熱忱負責，永恒的生存法則和成功負責，負責勝于能力。
人生本意味著(zhù)要承擔責任，對社會(huì )負責，對家庭負責，對學(xué)習負責，對自己負責。所以責任本身就是人與生俱來(lái)的使命。這種使命感將伴隨人的一生。也正是這種不可推卸的使命感構建了人類(lèi)社會(huì )永恒的生存法則。責任是多么重要，他關(guān)系到你的一生，包括你的命運。
一般人認為忠實(shí)可靠、盡職盡責地的完成老師分配給自己的任務(wù)就是對老師、對學(xué)習負責了，其實(shí)這遠遠不夠，尤其是對于那些剛剛進(jìn)入的學(xué)生更是如此。要想取得成功，就必須主動(dòng)地承擔責任，做得更多、更好。
勇于負責，會(huì )讓你在學(xué)習中出類(lèi)拔萃，取得更優(yōu)異的成績(jì)，這樣你自然比別人更能獲得老師的'信心。勇于負責，會(huì )讓你敢于承擔更大的責任。積極主動(dòng)，為自己的學(xué)業(yè)獻計獻策，這樣，你自然會(huì )得到老師的認可。
會(huì )在當下，我們要努力負責，才能使你一帆風(fēng)順地走完人生。
《學(xué)會(huì )負責》讀后感2
今年暑假我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫《學(xué)會(huì )負責》。這本書(shū)讓我知道了責任是人生使命中不可或缺的部分，只有以一種責任的心態(tài)面對人生，才會(huì )收獲人生的美麗。
這本書(shū)里有這樣一個(gè)故事一直深深的打動(dòng)著(zhù)我，一個(gè)女孩上大學(xué)已經(jīng)三年了，卻很少回家，只是給父親寫(xiě)了一封信，這里面卻充滿(mǎn)了對父親的埋怨和不解。她小的時(shí)候父親非常疼愛(ài)她，一下班就給她講故事，陪她玩耍。有什么愿望父親都幫她完成。但令她委屈的是，她高考成績(jì)不太理想想復讀時(shí)，父親作為一名正式教師每個(gè)月893元的工資，卻以家庭隗楠為由拒絕了她。另外，從暑假開(kāi)始，女兒還發(fā)現一向工作和生活非常有規律的父親，經(jīng)常一出去就幾天不回家，理由是去打牌了。在校長(cháng)的再三追問(wèn)下，父親說(shuō)出了自己的秘密。
其實(shí)父親并沒(méi)有去打牌，而是去離家10里遠的煤礦當了曠工。那是做為曠工，一個(gè)月可以拿到1500元，那時(shí)已經(jīng)是很高的收入了�？善婀值氖撬娜沼洷旧蠀s詳細的記著(zhù)他欠下的兩萬(wàn)元的外債。那么，他這些年掙得錢(qián)都用到哪去了？
這與一個(gè)承諾有關(guān)。他得知一個(gè)小女孩家庭特別困難而且面臨輟學(xué)，就向她伸出了援助之手。其實(shí)在28年前，劉念友老師走上將抬起就沒(méi)有停止過(guò)資助貧困學(xué)生，現在他教的17個(gè)孩子，全部都接受過(guò)他的'資助。也因此他一直承受著(zhù)女兒的不解和埋怨，甚至還要經(jīng)受社會(huì )上某些人的嘲諷�？墒撬_說(shuō)：“資助貧困學(xué)生已經(jīng)成了我的一種習慣，習慣就是一種責任�！�
其實(shí)這本書(shū)里關(guān)于責任的故事還有很多，我以后也要學(xué)會(huì )負責。而且我認為責任分三大類(lèi)：讓自己和家人快樂(lè )是一種責任，認真對待自己的學(xué)習和工作也是一種責任，保護環(huán)境也是一種責任。從現在開(kāi)始，讓我們把這種責任都養成一種好習慣吧。
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