一千張糖紙與十萬(wàn)本書(shū)的讀后感
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的一千張糖紙與十萬(wàn)本書(shū)的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向睡屋頂的美國校長(cháng)鞠躬蔣家平美國新澤西州一名小學(xué)校長(cháng)戴維斯先生為遵守對學(xué)生的承諾，7日傍晚爬上校舍屋頂，度過(guò)一個(gè)寒冷的夜晚，作業(yè)：讀后感《“一千張糖紙”與“十萬(wàn)本書(shū)”》。
此前，他曾對學(xué)生說(shuō)，如果他們在幾個(gè)月內讀完一萬(wàn)本書(shū)，他可以任由學(xué)生處置作為獎勵。學(xué)生提前完成讀書(shū)任務(wù)，他們選擇的獎勵是，把戴維斯的頭發(fā)剃出學(xué)校名稱(chēng)縮寫(xiě)“HP”字樣，并讓他在屋頂住一個(gè)晚上。筆者看到這則報道，禁不住輕聲笑了出來(lái)：這些孩子想出的處置校長(cháng)的法子也太絕了點(diǎn)，典型的捉弄人嘛！可你不得不承認，這個(gè)法子很有創(chuàng )意，從捉弄人中透出了孩子們的頑皮可愛(ài)。
我猜測，當戴維斯校長(cháng)在屋頂上凍得哆嗦的時(shí)候，屋子附近的籬笆墻外，肯定有不少孩子忽閃著(zhù)大眼睛在偷著(zhù)樂(lè )呢。這種事兒，擱中國或許根本不會(huì )發(fā)生。中國的校長(cháng)們在斥責孩子不上進(jìn)時(shí)，也常說(shuō)“這道題你要是會(huì )做，我認你做老師”一類(lèi)的狠話(huà)，不過(guò)，這只是火冒三丈時(shí)的言不擇詞，根本沒(méi)打算兌現，被“承諾”的孩子即便做出題目來(lái)了也不會(huì )想到要校長(cháng)“認師”。
就算真有倔強的孩子盯住不放，中國的校長(cháng)不但不大可能“住屋頂”，反倒可能大光其火，學(xué)校老師、學(xué)生家長(cháng)也會(huì )反過(guò)來(lái)批評孩子不懂得尊敬師長(cháng)，傷了校長(cháng)的.面子的�？扇思掖骶S斯校長(cháng)就不是這樣。盡管當天氣溫降到零攝氏度以下，他仍然很坦然地主動(dòng)帶了帳篷、睡袋和一些冬用裝備，自己爬上校舍屋頂，住了下來(lái)。
事后還說(shuō)“冷”得值，如果這樣能鼓勵學(xué)生們閱讀，他下次還會(huì )照做。戴維斯校長(cháng)之所以覺(jué)得“冷得值”，我看有以下幾個(gè)原因：一是自己在屋頂上住一宿，換來(lái)的是學(xué)生讀完一萬(wàn)本書(shū)，大大增長(cháng)了學(xué)生的知識，這筆“生意”做得值；二是兌現自己的承諾，給學(xué)生樹(shù)立了榜樣，有助于學(xué)生養成誠信守諾的良好品格；三是“住屋頂”期間，收獲了學(xué)生和家長(cháng)送來(lái)的熱巧克力、甜點(diǎn)，以及路人的友好問(wèn)候，不但沒(méi)有讓自己失去尊嚴，反而融洽了校長(cháng)和學(xué)生、家長(cháng)的關(guān)系，用我們現在時(shí)髦的話(huà)來(lái)說(shuō)，體現了師生間的“和諧”。
誠信的說(shuō)教再多，抵不上老師、家長(cháng)的一句自食其言。從這個(gè)意義上講，戴維斯校長(cháng)“睡屋頂”的行為，給我們所有為人師表者樹(shù)了一面鏡子，我愿為之深鞠一躬。
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