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紅鞋子讀后感

時(shí)間:2020-12-05 17:05:16 讀后感 我要投稿

紅鞋子讀后感400字(精選8篇)

  當品讀完一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的紅鞋子讀后感(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

紅鞋子讀后感400字(精選8篇)

  紅鞋子讀后感1

  昨天,爸爸給我買(mǎi)了一本《紅鞋子》的書(shū),我開(kāi)心極了!

  小紅鞋子和她的主人走散了,小紅遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠,而小老鼠卻膽大包天,他們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了另外一只紅鞋子,小紅鞋子因此也大膽了起來(lái)。讀到這我想,我不能像書(shū)里的小紅鞋子一樣膽小。

  前年,我不會(huì )游泳,剛開(kāi)始去泳池都不敢下水,生怕會(huì )淹死,一到泳池就緊張的心怦怦亂跳,手心冒汗,但是看到別的比我小的都敢下水,我心理就想:“為什么我比她們大反而不敢呢?難道我一生下來(lái)就是膽小鬼?其實(shí)我也知道并不是我一開(kāi)始就是膽小鬼,而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開(kāi)始也是很膽小,但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子,我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn),相信自己是最棒的,在爸爸媽媽的不斷鼓勵下我終于克服恐懼,勇敢下水,并且學(xué)會(huì )了游泳。

  這本書(shū)告訴我一個(gè)道理,我們在遇到事情的時(shí)候要勇敢、自信,而不是膽小、退縮。

  紅鞋子讀后感2

  星期三下午,老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫(xiě)的繪本《紅鞋子》,里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子,在花壇里發(fā)愁,被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會(huì )走動(dòng),就耐心地等著(zhù)。誰(shuí)知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒(méi)有走。

  小老鼠等的不耐煩了,他生氣的挽挽袖子,對紅鞋子怒吼道:“你再不走我可就要動(dòng)粗了!”紅鞋子從來(lái)不知道動(dòng)粗是什么意思,就說(shuō):“動(dòng)粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長(cháng)!毙±鲜髮χ(zhù)一棵花猛踢一腳說(shuō):“動(dòng)粗就是這種舞蹈!奔t鞋子被小老鼠嚇了一跳,往后退了幾步,小老鼠撿起地上的半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請求小老鼠把她也帶回家。

  第二天,紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子,他們走過(guò)奶牛場(chǎng),走過(guò)農田,走了很遠很遠的路,到達了一座城市,還碰到了 小老鼠最害怕的大黑貓,這時(shí),紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓,她也找到了另外一只紅鞋子。

  小老鼠和紅鞋子分開(kāi)了,他心里有了紅鞋子說(shuō)的那種空空的感覺(jué),那叫孤獨。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了友誼對我們每個(gè)人是最重要的。

  紅鞋子讀后感3

  在《紅鞋子》這本書(shū)里,我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。

  故事中的小乙一出生就有一對翅膀,小乙非常喜歡她自己的翅膀,到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天,幼兒園的小朋友們突然也都長(cháng)了一對五顏六色的翅膀,于是他們都被研究專(zhuān)家帶去了一個(gè)城堡樂(lè )園。開(kāi)始他們都滿(mǎn)心歡喜的生活在城堡樂(lè )園,可是漸漸的,他們都傷心難過(guò)起來(lái),他們飛不出去,也見(jiàn)不到媽媽?zhuān)驗樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮木W(wǎng),于是小乙說(shuō):“我不要翅膀,我要媽媽”。說(shuō)完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了,飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。

  我也好想長(cháng)出一對翅膀啊,有了翅膀我就能自由自在的飛上天空,還能去跟小鳥(niǎo)比賽飛,和蝴蝶玩捉迷藏,躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊,飛到太平洋上去看鯨鯊,飛到非洲大草原去看好多好多的動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人,我還想……啊,要是有一對翅膀該多好啊,那樣我就可以去我想去的所有地方!

  媽媽說(shuō),其實(shí)我有一對隱形的翅膀,因為我是媽媽的天使,天使就有一對漂亮的翅膀。

  紅鞋子讀后感4

  你讀過(guò)香腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎?在這本書(shū)里,一個(gè)爺爺給自己的孩子講錯了故事,一位農民贏(yíng)了農田里的精明鬼,真兒和她的朋友分享快樂(lè ),帽子去冒險,有一個(gè)富有魔力的字,大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家,小麻雀又發(fā)生了有趣的事,丁一小是怎么寫(xiě)子的,小草給我們帶來(lái)了春意,小狐貍要去小鎮上買(mǎi)手套,鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù),誰(shuí)偷吃了水果糖,金色的星星怎么來(lái)的,小漢斯變大了,早晨,愛(ài)動(dòng)物的貢賽克沒(méi)有出來(lái),我長(cháng)了胡子要當爸爸,耗子小鳥(niǎo)和香腸生活在一起,紅鞋子要找他的伙伴,畫(huà)家指出他的孫女的錯誤,谷草屋散發(fā)著(zhù)大自然的氣味,午睡總是安寧的',在黑暗里發(fā)生了事情,兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng),爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴,小柳樹(shù)嘲笑小棗樹(shù),我家有個(gè)動(dòng)物園,小丑成了勇士,還有不用斧子的工匠,還有很多很多。

  讀完這本書(shū),我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜,我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著(zhù)本書(shū),讓我感到書(shū)海無(wú)窮無(wú)盡,可以延伸到天邊和海洋的交界處,我們就踏著(zhù)書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我實(shí)在是是佩服梅子涵老爺爺,他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團隊,在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中尋找永遠不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣:閱讀優(yōu)秀,親近經(jīng)典……

  紅鞋子讀后感5

  你讀過(guò)臘腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎?在這本書(shū)里,一個(gè)爺爺給本人的孩子講錯了故事,一位農夫贏(yíng)了農田里的精明鬼,真兒和她的友人分享快活,帽子去冒險,有一個(gè)富有魔力的字,大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家,小麻雀又產(chǎn)生了有趣的事,丁一小是怎么寫(xiě)子的,小草給咱們帶來(lái)了春意,小狐貍要去小鎮上買(mǎi)手套,鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù),誰(shuí)偷吃了生果糖,金色的星星怎么來(lái)的,小漢斯變大了,凌晨,愛(ài)動(dòng)物的貢賽克不出來(lái),我長(cháng)了胡子要當爸爸,耗子小鳥(niǎo)跟香腸生涯在一起,紅鞋子要找他的搭檔,畫(huà)家指出他的孫女的過(guò)錯,快活的我,谷草屋披發(fā)著(zhù)大天然的氣息,晝寢老是安定的,在黑私下發(fā)生了事件,兩個(gè)老鼠抬記了一個(gè)夢(mèng),爸爸媽媽告知了孩子什么是吵嘴,小柳樹(shù)譏笑小棗樹(shù),我家有個(gè)動(dòng)物園,小丑成了壯士,還有不必斧子的工匠開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.還有許多良多。

  讀完這本書(shū),我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).我素來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著(zhù)本書(shū),讓我覺(jué)得書(shū)海無(wú)限無(wú)盡,能夠延長(cháng)到天涯和大陸的接壤處,我們就踏著(zhù)書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我切實(shí)是是信服梅子涵老爺爺,他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團隊,在無(wú)邊無(wú)涯的書(shū)海中尋找永遠不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣:瀏覽優(yōu)良,親熱經(jīng)典……

  紅鞋子讀后感6

  今天,老師給我們講了一篇故事,名字叫《紅鞋子》,作者是湯素蘭,她得過(guò)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。

  這個(gè)故事主要講的是:有一只被丟失的紅鞋子,在花壇里,被一只小老鼠看見(jiàn)了。小老鼠就一直坐在那兒,因為紅鞋子下面有一塊餅干?墒堑搅讼挛缧舆是沒(méi)有走,小老鼠氣壞了,它說(shuō):“你是不是想嘗嘗揙你嗎?‘’鞋子不知道什么是揙你,就問(wèn)揙你是什么意思?小老鼠往后轉,然后一腳跺到郁金香上,郁金香的花一片片落了下來(lái),像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往后退了幾步。餅干取出來(lái)了,老鼠讓紅鞋子到它的家里面。開(kāi)始睡覺(jué)了,紅鞋子怎么也睡不著(zhù),鞋子想讓老鼠爬到鞋里睡,老鼠想了想,然后才答應了。

  第二天,紅鞋子請老鼠幫它找另一只紅鞋子,老鼠先沒(méi)有答應,因為紅鞋子的聲音很好聽(tīng),然后小老鼠才答應了。它們去了,離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候,小老鼠在門(mén)上粘了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):外出旅游不在家。然后它們走啊走啊,晚上過(guò)去了,早上來(lái)了,它們走到了城里,走到一個(gè)房子下,看見(jiàn)一只大黑貓正在曬太陽(yáng),被歌聲驚醒了,它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠,可是還沒(méi)按就被一個(gè)紅東西撞了一下,原來(lái)是鞋子撞了它。貓躺到地上暈了,一個(gè)小女孩出來(lái)看到了紅鞋子和貓,小女孩很高興,把紅鞋子拿給媽媽看,媽媽讓小女孩把鞋子放到鞋架上,小老鼠回家的時(shí)候門(mén)上多了一行字,你們猜猜是什么吧?

  聽(tīng)完這個(gè)故事你會(huì )知道朋友的感情有多么的深,大家也要向紅鞋子學(xué)習哦!

  紅鞋子讀后感7

  一個(gè)人很孤單,就像一只紅鞋子很孤單,朋友用錢(qián)買(mǎi)不到,友誼用錢(qián)也買(mǎi)不到,朋友和你在一起的時(shí)候不知道朋友有多么重要,當朋友與你分開(kāi)時(shí)才知道朋友有多么重要,與朋友在一起多么溫暖,就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀。▍屈S瑋)

  我今天讀了一篇文章,名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了,有親人,有朋友在一起是多么美好的事呀!還知道了《小紅鞋》是那么的孤獨。不是小老鼠,它會(huì )那么快找到家人和朋友嗎?我還知道朋友要互相幫助,紅鞋也幫小老鼠逃過(guò)貓咪的追捕,這個(gè)故事真感人呀。ㄔS瀚之)

  讀完《紅鞋子》,我的感受是:如果一個(gè)人孤零零的,心里就會(huì )很不是滋味。如果我是紅鞋子,我找不到我的主人,我一定會(huì )很難過(guò)。唉,紅鞋子真可憐,但是她很幸運,有了小老鼠這個(gè)朋友一起團結合作,找到了自己的主人。最后,小老鼠一個(gè)人孤零零的回家,可是它好像被紅鞋子傳染似得,也想有個(gè)朋友陪它。小老鼠在想說(shuō)不定過(guò)幾天紅鞋子會(huì )來(lái)找我呢。(包樂(lè )萱)

  讀了這個(gè)故事,我很感動(dòng)。小老鼠幫紅鞋子找到了自己的家人,紅鞋子幫助了小老鼠在危急時(shí)刻逃脫了大貓的追捕,找到了親愛(ài)的家人?墒切±鲜笥珠_(kāi)始了孤獨的生活。真希望小老鼠也有一個(gè)好伙伴,過(guò)上幸福的生活。

  紅鞋子讀后感8

  以前我很喜歡看電視、讀漫畫(huà)書(shū),但現在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書(shū),也是我讀的第一本全是漢字的童話(huà)書(shū)。它寫(xiě)的即生動(dòng)又感人,有些地方描寫(xiě)的栩栩如生,比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…...最重要的是還能從書(shū)中學(xué)到更多知識,找到無(wú)限快樂(lè )。

  《紅鞋子》這本書(shū),寫(xiě)的是一個(gè)童話(huà)故事。講的是:在孤零零的草地上,有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子,與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友,紅鞋子來(lái)到小老鼠家做客,感覺(jué)小老鼠家很溫暖,晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面,里面柔軟、舒服極了,紅鞋子夜里也過(guò)得非常地快樂(lè ),可是第二天,紅鞋子很想念另外一只紅鞋子,希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子,小老鼠想到自己生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)有必要去冒險,所以猶豫了很久,但最后還是答應了紅鞋子的請求,可是它心里又在狠狠地責罵自己,更擔心會(huì )碰上貓。它們倆風(fēng)餐露宿,而且還真像小老鼠擔心得那樣,碰到了一只惡狠狠的貓,差點(diǎn)被貓抓住,是紅鞋子救了它,最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才找到另外一只紅鞋子,這兩只紅鞋子終于團聚在一起,興高采烈,心里充滿(mǎn)了對小老鼠無(wú)限的感激,小老鼠也覺(jué)得非常幸福,因為它給別人帶來(lái)了快樂(lè )。

  我的第一本文學(xué)書(shū)是和爸爸媽媽一起讀的,從書(shū)中我學(xué)到了許多好詞好句,找到了課本上學(xué)不到的知識。我們一家人會(huì )將親子閱讀進(jìn)行到底!