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課外閱讀讀后感

時(shí)間:2020-11-29 11:49:59 讀后感 我要投稿

課外閱讀讀后感(精選11篇)

  當看完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的課外閱讀讀后感(精選11篇),歡迎大家分享。

課外閱讀讀后感(精選11篇)

  課外閱讀讀后感1

  在我們的賞讀書(shū)上,有著(zhù)一篇題目叫《心田上的百合花開(kāi)》的文章,它主要講了一株百合堅信自己是百合,便一定會(huì )開(kāi)花,它努力想開(kāi)花,可周?chē)囊安荻汲靶Π俸,認定它是一株野草,然而,百合滿(mǎn)懷開(kāi)花的希望,開(kāi)出了美麗的花朵。

  這是一篇充滿(mǎn)百合的清香的文章,我們也從中感受到只要心存希望,奇跡便會(huì )出現。

  百合也正是有開(kāi)花的希望,堅信自己是花,不是野草,自己能夠開(kāi)花,所以,當它開(kāi)出花朵的時(shí)候,野草們不再嘲笑它。

  我也曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)探險隊在沙漠探險時(shí),用完了水和干糧,然而,在隊員們的四周,卻依然是一望無(wú)際的沙子?墒,探險隊的隊員們并沒(méi)有絕望地呆在那兒坐以待斃,而是堅信,一定能找到水源,走出沙漠。他們的心中充滿(mǎn)了希望。也正是因為他們執著(zhù)地去尋找,正是因為他們心存希望,他們找到了水源,并走出了沙漠。正因為心中還有希望,我們才會(huì )創(chuàng )造出奇跡,百合因為心中有希望,所以開(kāi)出花朵,探險隊員們心中還有希望,才走出了那荒無(wú)人煙的沙漠。

  在生活中,我們有時(shí)候就是一株百合,有著(zhù)一顆開(kāi)花的心,堅信自己不是野草,會(huì )開(kāi)花。有時(shí),我們也正是因為心存希望,才走出了心靈的黑暗,開(kāi)出了芬芳迷人的花朵。

  我們也要時(shí)刻記住,我們也是百合,只有有著(zhù)一顆開(kāi)花的心,只有心存希望,我們才會(huì )開(kāi)花。

  課外閱讀讀后感2

  星期四,我看完了《課外閱讀》這本書(shū)。這本書(shū)一共有八個(gè)大主題,它們都有不同的吸引人的地方,每一個(gè)主題里面,都會(huì )有包含著(zhù)關(guān)于愛(ài)的文章。我覺(jué)得最有趣、最值得回味的一部分是第二編:文學(xué)名著(zhù)故事。這一部分讓我知道了,讀書(shū)時(shí)“靜心”的事,讀名著(zhù)則是“凈心”的事、“樂(lè )心”的事。多讀一些名著(zhù),將會(huì )完善我們的心靈世界。

  其中,令我印象最深的是惡郵差這篇文章,它主要講了,一個(gè)孩子感覺(jué)到媽媽心情不好,認為是媽媽沒(méi)有接到爸爸的信而不快樂(lè ),很生郵遞員的氣,并且要自己仿照一封信,媽媽被這個(gè)孩子的舉動(dòng)逗笑了。這篇文章雖然很短,但是卻很值得回味,這是一個(gè)孩子對媽媽的天真的心疼和安慰。用孩子的心來(lái)思考關(guān)于郵差和信的一切,讓這篇短短的文章?lián)碛辛艘环N美和感動(dòng)。

  讀完這本書(shū)后,我感覺(jué)到,生活中沒(méi)有愛(ài)不行。生活中沒(méi)有書(shū)籍也不行。我們需要和平。我們應當留心觀(guān)察身邊的一切,珍惜現在所擁有的。當然,生活中也不能缺少快樂(lè ),而快樂(lè )是誰(shuí)帶來(lái)的呢?那就是童話(huà),童話(huà)是個(gè)奇妙的東西,它沒(méi)有魔法,卻能把我們吸引過(guò)去,完全陶醉在這之中。我們還要知道我們身邊的人物,去學(xué)習他(她、它)們的長(cháng)處,這將對我們的未來(lái)有所幫助和指引。上帝賜予我們耳朵,我們要好好利用它,傾聽(tīng)大自然那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,不創(chuàng )造噪音,那是一件非常美妙的事情!這個(gè)世界上有太多太多的美好的東西,不用著(zhù)急,一點(diǎn)一點(diǎn)尋找,細細品味每一個(gè)美好的東西,你的人生就會(huì )豐富多彩。

  課外閱讀讀后感3

  周末,清晨。伴著(zhù)一縷陽(yáng)光,我就靠在躺椅上,手握一卷書(shū),目光掠過(guò)每一個(gè)字跡,那淡淡的墨香,沁人心脾,令我如癡如醉,愛(ài)不釋手。

  唐詩(shī)宋詞風(fēng)光絢麗,在我心中留下了揮之不去的光芒。李白飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的描繪,讓我領(lǐng)略了祖國山水的壯麗;王維獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親的情誼,令我感動(dòng);呂巖歸來(lái)飯飽黃昏后,不脫蓑衣臥月明的自在,令我向往唐詩(shī)宋詞令我深深地沉醉在情感的海洋中,讓我獲得了許多人生啟示。

  童話(huà)世界色彩斑斕,伴隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,童年時(shí)的白雪公主,她善良、美麗,讓兒時(shí)的我明白了善有善報,惡有惡報,要善待每一個(gè)人。在童話(huà)的王國里我還遇到了丑小鴨,在它的故事里我們一起流淚,一起歡笑,歷經(jīng)磨難,從不起眼的,飽受冷嘲熱諷的丑小鴨,最終變成了高貴的,倍受矚目的白天鵝在這個(gè)有趣的童話(huà)世界里,我在不知不覺(jué)中明白了做人的道理。

  歷史名著(zhù)智慧結晶,我在其中了解了古代人們的生活!都t樓夢(mèng)》里,賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事令我難忘;《三國演義》里,劉關(guān)張桃園三結義,他們的義氣,令我敬佩;《西游記》里,孫悟空千變萬(wàn)化、揚善除惡,令我神往歷史名著(zhù)帶領(lǐng)我在歷史長(cháng)河中汲取營(yíng)養。

  讀書(shū)就是讀那繽紛世界,讀書(shū)就是讀那智慧結晶,讀書(shū)就是讀那曲折的人生。周末,清晨,我會(huì )永遠把書(shū)讀下去。

  課外閱讀讀后感4

  前幾天,我閱讀了《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū)。令我感觸最深的就是海倫凱勒的《不一樣的童年一樣的快樂(lè )》。講了一個(gè)又聾、又啞、又盲的小女孩只能用動(dòng)作來(lái)讓別人看懂他的意思。而且必須要有一個(gè)愛(ài)她的母親,母親肯定看到自己生的孩子19個(gè)月就成了如此摸樣,必定心如刀割,母親也肯定花費了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習手語(yǔ)和動(dòng)作,小海倫凱勒的黑夜能得到一點(diǎn)兒光明,全都要靠著(zhù)母親的慈愛(ài)和智慧。

  這篇文章十分“活潑”講的是小海倫和老師瑪莎的故事。小海倫也十分聰明:五歲時(shí),她學(xué)會(huì )了把洗好的衣服疊好收起來(lái),把洗衣店送回的衣服歸好分類(lèi),還能分辨出哪個(gè)是自己的。他還經(jīng)常為了一些小事發(fā)脾氣,雖然她知道是不應該的,但還是控制不住自己,就像我常踢傷的保姆艾拉,我也知道她很疼,心里就覺(jué)得很愧疚。她還喜歡搞惡作。河幸惶,一只大火雞竟把我手上的番茄拿走了,我也學(xué)火雞,把廚娘剛考好的餅偷走了,結果吐了一天,不知那只火雞是否也受到了懲罰。他還不讓保姆愛(ài)莎去拿雞蛋,因為很容易打破。他還擠過(guò)牛奶,她還被牛尾巴打過(guò)很多次。

  讀完這篇文章,我也好奇的蒙上眼睛,堵住嘴巴,按住耳朵,走了兩圈,并跟家人比劃了兩下,很痛苦,家人看不懂我的動(dòng)作,我很著(zhù)急,我才煩躁地摘下棉花,結束了這場(chǎng)體驗。我才感受出聾啞人的痛苦,更可謂小海倫從19個(gè)月就聾、啞、盲還能是個(gè)作家,我們也要努力,并且,我們也永遠是幸福的!

  課外閱讀讀后感5

  書(shū)是人們的良師益友,我就有一本百看不厭的書(shū),它就是我的伙伴《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  因為爸爸媽媽工作忙碌,從小我就和爺爺生活在一起,爺爺是一位小學(xué)老師,總是戴著(zhù)一副金邊眼睛,他有一間書(shū)房,里面有三個(gè)木制書(shū)架,上面放滿(mǎn)了書(shū),就像一個(gè)個(gè)等待閱兵的戰士一樣,被排列的整整齊齊的,第一本就是全彩版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  小時(shí)候我不認識字,所以總是喜歡翻看些有圖畫(huà)的書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面就有很多彩色的圖畫(huà),我經(jīng)?吹慕蚪蛴形,后來(lái)漸漸長(cháng)大,能讀懂里面的內容了,它涉及到了人類(lèi)科技,動(dòng)物世界,植物王國等各幾個(gè)方面。有一次老師布置了一個(gè)作業(yè):荷花出淤泥而不染,那是為什么呢?于是我回家趕緊翻開(kāi)這本書(shū),原來(lái),在荷花荷葉的表面有一層蠟質(zhì),保護他們不受淤泥的侵襲,從而使它保持了清麗,高潔的形象。

  我最?lèi)?ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì )一一解答你的疑問(wèn)。人為什么會(huì )老,是因為人體內有一種衰老基因,他控制著(zhù)人的.衰老和死亡,到了一定時(shí)間,人們就會(huì )衰老和死亡,于是,人就這樣慢慢變老了。我還知道為什么植物的葉子大多都是綠的,是因為植物的種子里含有一種綠色的物質(zhì)――葉綠素,當太陽(yáng)光照射在葉片上時(shí),它就會(huì )把其中的綠色的光反射出來(lái),所以人們看到的葉子通常是綠色的。除了這些,它還為我解決了很多原來(lái)讓我丈二摸不著(zhù)頭腦的問(wèn)題。

  這本書(shū)讓我增長(cháng)了很多的知識,現在我還保存著(zhù)它,時(shí)不時(shí)的翻出來(lái)看看,《十萬(wàn)個(gè)為什么》陪我度過(guò)了兒童時(shí)期最美好的一段時(shí)光!

  課外閱讀讀后感6

  你看過(guò)《笨狼旅行記》嗎?哈!想起來(lái)就搞笑。那個(gè)笨狼呀……

  想一想!那里的東西全部都是零食,房子是蛋糕做的。蛋糕的墻壁,餅干鋪的天花板,果凍的窗戶(hù),冰欺凌的門(mén)……巧克力的桌子上擺著(zhù)各種用水果刻出的花瓶,里面插著(zhù)棉花糖做的花面包沙發(fā)非常柔軟,而奶油凳子坐上去有很舒服?繅[著(zhù)一長(cháng)溜飲料機,有牛奶,可樂(lè ),獼猴桃汁,蘋(píng)果汁……凡是你想喝的飲料差不多都有。聽(tīng)著(zhù)就流口水了吧!我也是,我還想住里面呢。

  再想一想,那時(shí)田鼠小姐正往前走,不料尾巴被踩住,疼得哇哇叫。她回過(guò)頭來(lái)咬浣熊小弟的腳,浣熊小弟早已把腳抬起來(lái),摔了個(gè)嘴啃泥。浣熊小弟哈哈大笑:“撞落花,撞倒菜,撞得田鼠像盤(pán)菜!什么菜,猜一猜,田鼠燉湯臭烘烘!”搞笑吧!那浣熊小弟編的詩(shī)還挺流暢的嗎。田鼠小姐現在肯定氣個(gè)半死了吧!

  再回味一下,富財貓的城堡那一段。這座城堡真的很特別。他的整個(gè)形狀就是一條倒掛在烤架上的魚(yú)。分開(kāi)的尾巴是城堡的兩個(gè)尖塔,張開(kāi)的魚(yú)嘴是城堡的門(mén)。胖乎乎的身子就是城堡里一層有一層的房間。這座城堡有趣吧,我聽(tīng)著(zhù)就知道這座城堡除了魚(yú)就貓,除了貓就魚(yú)。對不對。

  笨狼的故事搞笑吧,有時(shí)我們也應該學(xué)習他,保持著(zhù)天真愉悅的心情,生活也許會(huì )更加輕松。

  課外閱讀讀后感7

  今天,我讀完了一本書(shū),這本書(shū)的名字是《課外閱讀》。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的文章是沈石溪寫(xiě)的《魂飛雪原》。這篇文章主要講述了狼群在冬天里捕捉不到獵物,吃不到食物。為了讓大家能填飽肚子,只能去將黑熊咬醒,引它出洞,再去獵殺。狼王洛戛先派大公狼卡魯魯還有另一匹公狼到黑熊的洞口偵查。由于洞口太深,只要狼一進(jìn)去,就很難出來(lái),還有可能被黑熊又大又結實(shí)的熊掌拍死?墒,小公狼藍魂兒挺身而出,成功引熊出洞,終于填飽了肚子……

  看完這個(gè)故事,我知道了:勇敢是在生死面前的執著(zhù),勇敢是在死亡邊沿時(shí)的見(jiàn)義勇為,是在困難面前的熱心幫助……勇敢,來(lái)自于內心,是我們奮發(fā)向上的積極心態(tài)。一個(gè)人要勇敢,要堅強,要勇敢面對自己的錯誤,要積極完善自己的不足。我們一定要具有這樣的品質(zhì),才能成為國家的棟梁。

  看完這個(gè)故事,我最佩服的是小公狼藍魂兒,他勇敢,他堅強,他為了能夠讓狼族吃上食物,自己挺身而出,去咬熊,引熊出洞。你要知道,去引熊,可是一件生死攸關(guān)的事情!只要動(dòng)作稍微慢了一點(diǎn),就會(huì )被黑熊那結實(shí)又力大無(wú)窮的熊掌拍死。很多狼為了引熊出洞,不少狼都死于它的掌下?蛇@匹小小的公狼竟然創(chuàng )造出了奇跡,讓他的母親紫嵐得意了好久。

  這篇故事告訴我們,人,要珍惜自己的生命。當然,不僅是人這樣,就連狼也十分珍愛(ài)自己的生命。我們有時(shí)助人為樂(lè ),不能盲目去救人,得看情況。你不可能是車(chē)都來(lái)了,你還沖過(guò)來(lái),救小孩。不僅是小孩沒(méi)救成,你也白白送了自己的性命。這多不值!所以,我們從今天開(kāi)始,珍惜自己的生命,愛(ài)護自己,關(guān)心自己,不要傷害自己,不要喝太多飲料,要保持良好的食欲?偠灾,生命是我們一生中最重要的財富!

  課外閱讀讀后感8

  這幾周,我讀完了《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。這是一本匯聚各類(lèi)好文章的書(shū)。

  我最喜歡的一篇是《母親的眼淚》,這篇文章主要講了:鳥(niǎo)媽媽被迫離開(kāi)殘廢的雛燕飛去南方,這只雛燕感到非常孤單,后來(lái),它遇到了一滴眼淚,這滴眼淚告訴它,它是來(lái)自一位母親的眼中,這位母親十分掛念自己的孩子,最后,雛燕把這滴眼淚吞了,那晚,雛燕仿佛又睡在母親的翅膀下。我覺(jué)得文章的最后一句很感人:眼淚給了她溫暖,她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。母愛(ài)是偉大的,而我們卻經(jīng)常沒(méi)有意識到有母親的幸福。母親愛(ài)自己的孩子,是沒(méi)理由的。沒(méi)有什么情感比親情更偉大,因為親情是無(wú)理由的奉獻卻不求回報!

  我還從《假如給我三天光明》中意識到了應該好好保護眼睛,不要在失去時(shí)才懂得珍惜;從《稻草人》中知道了一個(gè)稻草人也有珍貴的生命;從《貝多芬傳》中明白了貝多芬艱苦的人生和對音樂(lè )的追求;從《破譯植物的語(yǔ)言》中知道了植物原來(lái)也有自己的語(yǔ)言……

  這本書(shū)還讓我認識了許多名人:如冰心,她創(chuàng )作過(guò)很多文學(xué)巨作;海倫凱勒失去了視力卻還感嘆大自然的所有色彩;李劍英犧牲的英勇;貝多芬為什么能成為大音樂(lè )家……

  這本書(shū)讓我明白了許多道理。我應該多讀這樣的好文章,領(lǐng)略更多人世的真諦。

  課外閱讀讀后感9

  今天,我看完了一本好書(shū),那就是《課外閱讀》。雖然這是一本小學(xué)配套的書(shū),但也不缺乏它的有趣。

  我們都知道著(zhù)名的冰心女士,她帶著(zhù)她的愛(ài)走過(guò)了一個(gè)世紀。本書(shū)的第一編講得就是冰心的著(zhù)名詩(shī)歌與文章,讓我們了解到了世界上的真愛(ài)。

  本書(shū)的第二編則是讓我們“凈心”的文學(xué)名著(zhù),有著(zhù)名的《世說(shuō)新語(yǔ)》,有我國著(zhù)名散文家豐子愷的《憶兒時(shí)》,有著(zhù)名作家曹文軒的《紙月》,還有詩(shī)歌大家泰戈爾的《惡郵差》。

  有戰爭就沒(méi)有和平,有和平,就沒(méi)有戰爭,戰斗者永遠渴望和平,但和平不是那么容易,第三編是關(guān)于戰爭的詩(shī)歌與文章,讓我們知道不管是植物還是動(dòng)物還是人類(lèi),都可能放生戰爭,戰爭和和平永遠是對立的。

  有一個(gè)人,她生了一場(chǎng)大病,病完后,什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn),還不能說(shuō)話(huà),但是她活得好好的,她活出了生命的精彩,她就是海倫。凱勒。這本書(shū)的第四編講得就是海倫。凱勒,講她那些快樂(lè )的童年,講她那些精彩的童年。

  這本書(shū)總共有七編,每一編都是不同的故事,一樣的精彩!

  課外閱讀讀后感10

  今天我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章,使我懂得了保護環(huán)境的重要。

  《只有一個(gè)地球》這篇文章介紹了地球的有關(guān)知識,說(shuō)明了人類(lèi)的生存環(huán)境就只有一個(gè)地球的道理,告訴我們保護地球生態(tài)環(huán)境的意義。

  看了這篇文章,讓我知道了保護環(huán)境的重要性,地球上的各種資源有限,我們如果不好好保護地球。等到地球上各種資源枯竭的時(shí)候,我們就很難從別的地方得到補充。我們大家應該同心協(xié)力,共同維護這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球。只有這樣,地球這位人類(lèi)的母親才能更好地造福于人類(lèi)。所以在這里呼吁大家,一起來(lái)保護這個(gè)地球。

  保護環(huán)境刻不容緩,然而生活中破壞環(huán)境的現象是屢見(jiàn)不鮮,就說(shuō)隔壁的張大爺吧,他就不懂環(huán)保的重要性。張大爺專(zhuān)門(mén)幫別人換鐘表上的電池,而換下來(lái)的廢電池,他總是拿去扔進(jìn)江里。張大爺還不知道廢電池的危害呢,據調查,一塊普通電池就可以讓一大塊土地失去農作用,不能種植農作物。一顆紐扣電池就可以污染一噸以上的水。電池的危害不可小視。像張大爺這種行為也應該改正了。為了讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái),我們都應該大力的宣傳環(huán)保。

  為了我們的生態(tài)環(huán)境,為了我們的子孫后代,好好的保護環(huán)境吧。

  課外閱讀讀后感11

  《假如給我三天光明》是一部與命運抗爭的勵志寶典,一本讓千百萬(wàn)人重獲信心與希望的書(shū)。描述的是一位堅定的女孩——海倫。凱勒坎坷的成長(cháng)路程。

  海倫小時(shí)候因患猩紅熱而失去了聽(tīng)力與視力。陷入了黑暗世界的海倫,脾氣變得暴躁,經(jīng)常因為一點(diǎn)事情,就大發(fā)脾氣。直到莎莉文老師來(lái)到海倫的身邊,才讓海倫重新點(diǎn)燃了對生活的希望,打開(kāi)了心中的眼睛,為海倫指明了一條光明之路。

  海倫聽(tīng)不見(jiàn)聲音,看不見(jiàn)東西。莎莉文老師只能在手上寫(xiě)字給她聽(tīng),而校長(cháng)為了方便海倫閱書(shū),也幫她搜集了許多凸版的圖書(shū)供海倫閱讀。盲聾的海倫用手去觸摸老師的嘴唇來(lái)學(xué)習語(yǔ)言,用手來(lái)感應別人說(shuō)的話(huà)。這艱難的過(guò)程需要頑強的毅力才能做到,一般平常人很難堅持下來(lái)。海倫克服了重重困難以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。海倫接受生命的挑戰,謙虛勤奮學(xué)習,以頑強毅力面對困境的精神很值得我們學(xué)習。

  生活中有許多困難擋住我們的人生道路,有些人就害怕退縮,放棄自己的選擇和夢(mèng)想。我們不能做這樣的人,而要堅強地去面對,樂(lè )觀(guān)積極向上,與困難拚搏。最后也會(huì )找到人生的光明。

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