《蘇菲的世界》讀后感(精選8篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《蘇菲的世界》讀后感(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
《蘇菲的世界》讀后感1
《蘇菲的世界》是一本有關(guān)于哲理的書(shū)。主人公蘇菲,是一個(gè)十四歲的平凡少女。有一天,她收到了一封奇怪的來(lái)信。信中提到了一些哲學(xué)知識,并從此和信中的神秘導師學(xué)習,她對世界的認識就有了一個(gè)改變。在一位神秘導師的指導下,她開(kāi)始思索。她用她原本的悟性及后天的知識,企圖了解和解開(kāi)世界的謎團。但是,從導師的信中可以看出,事實(shí)真相比她想得更加怪異和離奇。
這一本書(shū),是智慧的世界。它的作者是橋斯坦·賈德。橋斯坦·賈德1952年出生在挪威,寫(xiě)下了這本喚醒對每個(gè)人內心深處對生命的贊嘆與人生終極意義的關(guān)懷與好奇。
這本書(shū)的第一個(gè)問(wèn)題是“你是誰(shuí)?你從哪里來(lái)?”。在書(shū)中蘇菲思考的同時(shí),我也在思考:這不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,為什么要這樣問(wèn)?可是,我就是我,為什么不是其他人呢?我的名字叫伍喻恒,那么從古到今一共有多少個(gè)伍喻恒呢?未來(lái)又會(huì )出現多少個(gè)伍喻恒呢?這些伍喻恒可以代替我,繼續生存下去嗎?不,我就是我,是獨一無(wú)二的存在。我擁有獨立的人格,帥氣的外表,強健的體魄,發(fā)達的頭腦,我可以做很多很多事情,沒(méi)有人能夠替代;蛟S,這就是我活著(zhù)的意義。
第二個(gè)問(wèn)題也是十分有趣:世界從何而來(lái)?這是一個(gè)一直困擾著(zhù)世人的問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)有人知道真正的答案。我們知道,我們生活在地球,而地球也只是太空中的一顆星球,那么太空從哪里來(lái)的呢?在某一時(shí)刻,世界從無(wú)到有,這不是非常不可思議的嗎?有些人認為,世界是上帝創(chuàng )造的。但是還有一個(gè)問(wèn)題,那就是上帝能創(chuàng )造出自己?jiǎn)?那個(gè)時(shí)候他自己也不存在。每個(gè)事物都應該有一個(gè)開(kāi)始,而那個(gè)開(kāi)始的事物又有另一個(gè)開(kāi)始,這不是很神奇嗎!
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)問(wèn)題,卻有一股無(wú)法看透的魔力。人們都習慣了事物的存在,卻不知道他們從何而來(lái)。這些問(wèn)題,我認為就是哲學(xué)。在《蘇菲的世界》這本書(shū)中,作者提出了許許多多的哲學(xué)問(wèn)題,引發(fā)了我們思考,想了解其中的奧秘。
在探索這些奧秘的過(guò)程中,我們也會(huì )弄懂或者想通很多以前不明白的事情或事物。
《蘇菲的世界》讀后感2
《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強的哲學(xué)書(shū),它的主要內容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來(lái)的信件為線(xiàn)索,從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們人類(lèi)賴(lài)以生存的地球是一個(gè)怎樣的世界。
本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書(shū)卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運用了生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的心情,書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)勇敢,聰穎的少女——蘇菲,因為追求哲學(xué),就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點(diǎn),所以我覺(jué)得作者刻畫(huà)這個(gè)人物的用意就在于此。
為了向人們解開(kāi)世界歷史之謎,書(shū)中涉及的內容很多。從遠古羅馬到現代,在每一個(gè)不同時(shí)期,有哪些為社會(huì )做出突出貢獻的哲學(xué)家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學(xué)家的經(jīng)歷和遭遇,這本書(shū)都詳細地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演變了一遍,它內容廣,但并不紊亂,書(shū)中內容分成許多章節,每節題目都點(diǎn)出了該章節內容的中心,或深藏或巧露;而每一節內容都會(huì )闡述幾個(gè)問(wèn)題。這樣的分節使人讀后更容易消化,也更容易理解。
書(shū)中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關(guān)哲學(xué)的知識,開(kāi)闊了我的視野,其實(shí)當中的道理很多問(wèn)題我也曾想過(guò),但這些問(wèn)題都在頭腦中一閃而過(guò),因為我覺(jué)得它對我來(lái)說(shuō)實(shí)在太陌生。
當我讀完此書(shū)后,我覺(jué)得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來(lái)也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。
《蘇菲的世界》讀后感3
寒假前爸爸在網(wǎng)上幫我定了一本書(shū),名叫《蘇菲的世界》,但是我一直沒(méi)讀,寒假到了,爸爸規定讓我讀一本書(shū),我從書(shū)架上找到了這本書(shū),我覺(jué)得不讀這本書(shū),有點(diǎn)對不起它,于是我就開(kāi)始讀這本書(shū)了。
《蘇菲的世界》講述的是14歲的少女蘇菲遇到的一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團一般在她眼前展開(kāi)。在一位神秘導師的指引下,蘇菲開(kāi)始思索,她運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開(kāi)這些謎團。然而,事實(shí)真相遠比她所想的更怪異、更離奇。讀了這本書(shū)之后,我看到了人類(lèi)是如何進(jìn)步的,有一種十分奇妙的感覺(jué)。
“你是誰(shuí)?”“世界從哪來(lái)?”看似簡(jiǎn)單而又復雜的問(wèn)題,不僅困擾了蘇菲,也困擾了我。之后作者化身為艾伯特,為蘇菲解答。那哲學(xué)是什么?什么人能成為哲學(xué)家?在此,做了一個(gè)很明確的答案,要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件:要有好奇心。當然小孩子最符合這個(gè)要求,我們經(jīng)?梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問(wèn)到底。
他在書(shū)中的謎團是一環(huán)扣一環(huán)的,先是陌生人的來(lái)信,再是一個(gè)叫席德的女孩,再是神秘小屋,就這樣神神秘秘的,開(kāi)始還好,疑團是可以解開(kāi)的,但是越到后面,我便越是一頭霧水。什么會(huì )有字的香蕉,在路上撿到錢(qián),撿到明星片諸如此類(lèi),只在電影中可以看到的情節,讓我更加懷疑這是不是一部懸疑小說(shuō)。直至到《柏客萊》這一節,才開(kāi)始揭秘。原來(lái)蘇菲是一位書(shū)中書(shū)的人物。
讀《蘇菲的世界》讓我受益非淺。
《蘇菲的世界》讀后感4
今天,我拿起了《蘇菲的世界》這本怪異而又神秘的書(shū),讀完后,我想了很多很多……
這本書(shū)主要講了:14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現了神秘的一封信。上面寫(xiě)著(zhù):你是誰(shuí)?——世界從哪里來(lái)?就這樣,在一位神秘導師的指導引下,蘇菲開(kāi)始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí),蘇菲不斷接到了些極不尋常的來(lái)信,世界就像跡團一般在她的眼底下展開(kāi)。蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開(kāi)這些跡團然而事實(shí)真相遠比她所想的更怪異、更離奇……
讀完后,我覺(jué)得蘇菲就是代表著(zhù)人類(lèi)本身,她對宇宙和世界的探求代表著(zhù)人類(lèi)對哲學(xué)和世界的認識以及探索。所以?xún)?yōu)秀的世界觀(guān)是人類(lèi)的探索活動(dòng)提供正確的引導。我們應該像蘇菲學(xué)習,要做一個(gè)勇于探索,勇于嘗試,敢于發(fā)現的人,說(shuō)不定你會(huì )發(fā)現一個(gè)新的世界!
生活中探索不是一件簡(jiǎn)單的事。探索,需要經(jīng)受種種的挫折。一個(gè)人需要在生命的磨難和失敗中漸漸成長(cháng)。新東方學(xué)校的俞敏洪曾經(jīng)歷過(guò)兩次對自己有轉折意義的失敗。一次是連續兩年高考失敗,一次是出國留學(xué)夢(mèng)的破滅。不過(guò),正是這些磨難使他找到了新的機會(huì ),于是他抓住了生命中的一次機會(huì )創(chuàng )辦了北京新東方學(xué)校。人生不如意十有八九,失敗固然可惜,但它可以磨煉人們的意志。正如腐朽的土壤中一樣能夠生長(cháng)新鮮的植物,腐朽的土壤也一樣能夠為植物提供豐富的營(yíng)養。
《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,夢(mèng)的世界。它將會(huì )喚醒每個(gè)人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。
《蘇菲的世界》讀后感5
讀完《蘇菲的世界》還是有一種意猶未盡的感覺(jué),很喜歡,這也是我所有單個(gè)書(shū)里面花費最長(cháng)時(shí)間看的一本書(shū)。
《蘇菲的世界》雖然是沒(méi)有結局的結局,但這就是哲學(xué),就像問(wèn)問(wèn)題一樣,哲學(xué)家一定不會(huì )錯,留給我們的是追尋內心和思辨。以前希望有個(gè)所謂結果,但如果真有了個(gè)結果那不就成了一部小說(shuō)嘛,我想這應該不是喬斯坦對于這本書(shū)的定位吧!所以結局只在于我們每個(gè)人心中。
《蘇菲的世界》這本書(shū)里面即涉及到了從古至今的各哲學(xué)流派與其代表人物代表思想和發(fā)展史,又穿插了一個(gè)值得深思和回味的哲學(xué)故事,寫(xiě)的很有深度。我在看書(shū)時(shí)也一直在想,這些哲學(xué)能為我們帶來(lái)什么?說(shuō)實(shí)話(huà)看完了之后對于那些哲學(xué)家的思想我只有大約1/10的印象,不敢說(shuō)吸收了。
剛好今天下午寫(xiě)日記時(shí),我借用紀伯倫“我曾七次鄙視自己的靈魂”經(jīng)典短文對我最近一些不好的思想做了反省,如寫(xiě)日記實(shí)質(zhì)上是為了磨煉我的毅力,但最近思想上明顯處于懶惰和放縱的狀態(tài);佛學(xué)中的修禪即為專(zhuān)注和靜心,但我這兩天通過(guò)休閑后明顯感覺(jué)自己收不住心,看書(shū)中哲學(xué)部分時(shí)明顯不如前幾天時(shí)的專(zhuān)注,心浮躁了;還有就是虛榮心,人性中還是逃不開(kāi)世間物質(zhì)欲望的浮華和人心的貪婪虛榮。
所以當我寫(xiě)到這些的時(shí)候我不由自主地想到了哲學(xué),我知道我們只要還活著(zhù)那就逃不開(kāi)世間各種欲望、惰性、貪婪、虛榮等等的誘惑,其實(shí)有了這些才能被稱(chēng)為一個(gè)人,但哲學(xué)讓我學(xué)會(huì )了思考,讓我們從物質(zhì)世界到精神世界,從生命起源到宇宙形態(tài),從因果關(guān)系到辯證主義再到歷史唯物辯證法等等,就是讓我們能夠更加健全的思考“做人何為正確”,哲學(xué)教會(huì )了我站在更高的層次和角度思考自己,我想這就是我學(xué)習哲學(xué)的目的吧。
《蘇菲的世界》讀后感6
我們身邊處處是哲學(xué),卻只有少數人有會(huì )發(fā)現的慧眼,不斷去探索。
外星人是什么樣的,我想,讓大家畫(huà)出來(lái)的話(huà),也許大家都會(huì )畫(huà)出類(lèi)似人類(lèi)一樣的`生物,即使不是這樣,也會(huì )畫(huà)出自己身邊熟悉的事物,如果狗會(huì )畫(huà)畫(huà)的話(huà),也許會(huì )把它畫(huà)成狗的摸樣呢。我想世界上沒(méi)有明分的對與錯,一切只是我們自己的感覺(jué),一切都是我們自己按照整個(gè)地球的標準去做哩,如果在一個(gè)沒(méi)有明分對錯的世界里,我們的生活會(huì )是怎樣的?
在宇宙的世界里,有一個(gè)想象力被局限的星球,我們早已熟悉這個(gè)世界,覺(jué)得任何事都是理所當然的,好比我們人類(lèi)是哪兒來(lái)的,對于是某種生物進(jìn)化來(lái)的回答,一點(diǎn)也不吃驚,而我不能確定一定是這樣的,就算是這樣,這種生物又從哪來(lái)?創(chuàng )造它的又是誰(shuí)?創(chuàng )造宇宙的又是誰(shuí)?創(chuàng )造宇宙的又是從何而來(lái)?
這一切都是我們無(wú)法想象的。我們喪失好奇心的同時(shí),喪失了一種極為重要的能力,生命是如此的神秘。這世界就像魔術(shù)師帽子里變出的一只白兔,所有的生物都出生于這只兔子的細毛頂端,他們剛開(kāi)始對于這場(chǎng)令人不可置信的戲法都感到驚奇。然而他們年紀越長(cháng),也就越深入兔子的毛皮,并且待了下來(lái)。他們在那兒覺(jué)得非常舒適,因此不愿再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學(xué)家才會(huì )踏上一段驚險的旅程,邁向語(yǔ)言與存在所能達到的頂峰。
走進(jìn)哲學(xué)的世界,身邊的事物都會(huì )變得不同,人為什么會(huì )說(shuō)話(huà)?魚(yú)為什么有尾巴?都是有趣的,而我們無(wú)法理解,無(wú)法表達。
《蘇菲的世界》——智慧的世界,夢(mèng)的世界……
《蘇菲的世界》讀后感7
讀這本書(shū)之前,《蘇菲的世界》這個(gè)書(shū)名給我帶來(lái)的感受并不是小說(shuō)題材的文章,而更像是《安徒生童話(huà)》這樣的童話(huà)的文章。
閱讀之后,我才發(fā)現,它就像《寂靜的春天》一樣,文章內容和書(shū)名給我的的第一印象截然不同。讀下來(lái),《蘇菲的世界》給我帶來(lái)的感受就是“哲學(xué)與邏輯”這兩個(gè)詞,故這本書(shū)對我的吸引力非常大,我很喜歡里面的句子,就是那些常常出現的哲學(xué)性句子,蘊含著(zhù)很深奧的道理,而我也樂(lè )于去收集它們。
《蘇菲的世界》從開(kāi)頭講述小女孩上學(xué)的路途,到后來(lái)更加深層的事件,故事開(kāi)始的非常平凡,一個(gè)小女孩去上學(xué),你可能都開(kāi)始認為這本書(shū)就是講這個(gè)女孩的日常的生活,但到紙條,到神秘人的出現,這一個(gè)個(gè)匪夷所思的人和物,展開(kāi)了這本書(shū)的真正威力,那些事物就是作者設下的一個(gè)又一個(gè)伏筆,你知道他會(huì )派上用場(chǎng),但你就是不知道他會(huì )派在什么東西上,但不管放在什么事物上,他總是按著(zhù)邏輯來(lái),絲毫沒(méi)有凌亂,就是這樣的未知,牽引著(zhù)讀者繼續讀下去,戀戀不舍地讀下去。
充滿(mǎn)文學(xué)性和哲學(xué)性的文字,道出了每個(gè)經(jīng)歷不同的人的生活經(jīng)驗,而文中,許多人物都講出了讓人驚異的哲學(xué)道理,這些道理有的懸而未決,還充滿(mǎn)著(zhù)疑問(wèn),有的比較直白,但也不是一眼就能看明白的,不管怎樣,他們也都牽引著(zhù)讀者繼續思考下去,讓我們去思考這句話(huà)的道理,而這些思考,則帶我們進(jìn)入了作者想要表達的文中的場(chǎng)景。
讀完這本書(shū),我發(fā)覺(jué),如果沒(méi)有讀這本書(shū),我可能真的會(huì )像書(shū)中寫(xiě)的那樣認為世界的存在是理所當然的,體會(huì )不到世上的美妙,也不會(huì )有這么多哲學(xué)的思考,書(shū)中還有一段,我印象很深,那就是對“我是誰(shuí)”的思考,我們自己就單純的是自己的主人嗎,但是在我思考這個(gè)問(wèn)題時(shí),我就已經(jīng)做出了答案,但是自己卻還是在思考著(zhù),想著(zhù)要是自己是蘇菲,而身邊出現一個(gè)像作者一樣的指路人就好了。
《蘇菲的世界》讀后感8
在一個(gè)陽(yáng)光的明媚的下午,我懷著(zhù)好奇,輕松的心情走進(jìn)了《蘇菲的世界》,去認識這個(gè)神秘未知的世界,探索其中無(wú)窮的奧秘。
這部小說(shuō)是講14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現了神秘的一封信,——你是誰(shuí)?——世界從哪里來(lái)?就這樣,在某個(gè)神秘導師的引導下,蘇菲開(kāi)始思索,從古希臘到康德,從祁克果到佛羅佛德等各位大師所思考的根本問(wèn)題,與此同時(shí),蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團一般在她眼底展開(kāi)。蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開(kāi)這些謎團,然而事實(shí)真相遠比她所想的更怪異更離奇……
有點(diǎn)羞愧的是,作為上世紀末西方社會(huì )公認的最優(yōu)秀的哲學(xué)通俗讀物之一,我二十六歲才第一次讀到,作為一個(gè)對哲學(xué)無(wú)感的人,書(shū)里的許多比喻讓我對哲學(xué)有了好感,比如,魔術(shù)師的帽子,白兔子,開(kāi)篇絕好的比喻讓我一下子就被這本書(shū)吸引了,然后是各大哲學(xué)家的登場(chǎng),蘇格拉底、亞里士多德、柏拉圖。如果把他們的哲學(xué)理念全都鋪陳開(kāi)來(lái)講的話(huà),想必我就看不下去了。這本書(shū)歸根結底,是一門(mén)哲學(xué)入門(mén)書(shū),不適合哲學(xué)家看,適合我們普通人看,看完了對哲學(xué)立馬產(chǎn)生了一定的興趣。
可以說(shuō),《蘇菲的世界》是用來(lái)長(cháng)見(jiàn)識的,讓我們學(xué)到了許多基本的哲學(xué)知識,比如:蘇格拉底的反諷,柏拉圖與亞里士多德的區別(之前我都不知道亞里士多德是看不起女性的)、希臘文明時(shí)期的四個(gè)學(xué)派、史賓諾莎的永恒的觀(guān)點(diǎn),黑格爾的沒(méi)有永恒的理念……
這么多哲學(xué)觀(guān)念我們一一看下來(lái)會(huì )發(fā)現,有許多哲學(xué)的理念是相互矛盾的。我覺(jué)得這一點(diǎn)很精彩,作者由此告訴我們應該辯證她去看待歷史哲學(xué)。
這就好像黑格爾說(shuō)的“人類(lèi)認知的基礎代代不同,世間并沒(méi)有永恒的真理”,從前的真理,也許過(guò)些日子就不是了,現在不是真理的,也許過(guò)些日子就是了,要用發(fā)展的眼光看待一切,與時(shí)俱進(jìn)。
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