《擁抱文明幸福成長(cháng)》讀后感（通用5篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《擁抱文明幸福成長(cháng)》讀后感（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
《擁抱文明幸福成長(cháng)》讀后感1
最近，我喜歡上了一本書(shū)——《擁抱文明幸福成長(cháng)》，我之所以這么喜歡看這本書(shū)，是因為這本書(shū)讓我懂得了許多道理，讓我知道了如何克服粗心大意，讓我明白了如何輕輕松松地發(fā)言，讓我知道了感到孤單時(shí)該怎么辦……
在這本書(shū)中，我印象最深的就是“名次不是最重要的”這個(gè)話(huà)題。書(shū)中關(guān)于期中考試成績(jì)的小故事，讓我深有感觸。就像書(shū)中所說(shuō)的，以前每次公布成績(jì)時(shí)，我會(huì )有時(shí)歡喜，有時(shí)愁�？嫉煤脮r(shí)，我會(huì )欣喜不已，考得不錯時(shí)也會(huì )因為沒(méi)有超過(guò)別人而沮喪，考得差的時(shí)候，我就情緒特別低落。但是，在看了書(shū)后，我明白了，成才比成績(jì)更重要，收獲比名次更可貴。
其實(shí)面對考試成績(jì)，做出合適的分析總結才是關(guān)鍵，。每次考試的目標可以定為：超越自己。只要我們找準定位，順應自己的興趣、特長(cháng)、不斷努力，我們的學(xué)習就一定會(huì )更上一層樓。
聽(tīng)了我的介紹，相信你對這本書(shū)一定很向往。在這本書(shū)里，有我們曾經(jīng)感到困惑的問(wèn)題，有我們曾經(jīng)遇到過(guò)的相似的事情�？戳诉@本書(shū)后，能幫助我們充分結合自身的學(xué)習、生活實(shí)際，掌握追求幸福的方法，形成符合自身特點(diǎn)的“幸福成長(cháng)之路”�？戳诉@本書(shū)，讓我們認識到幸福地重要性和來(lái)之不易，讓我們敢于面對各式各樣的問(wèn)題，通過(guò)對幸福生活的追求，開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)。
《擁抱文明幸福成長(cháng)》讀后感2
《擁抱文明幸福成長(cháng)》這本書(shū)讀完讓我對身邊的很多事情有了更多的想法和認識。如我們常有的粗心，粗心從心理學(xué)的角度和觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，就是指自己會(huì )做的事情，由于不仔細而造成差錯，這是一種鑫哥哥缺陷。
但粗心并不是只有普通人才有這樣的缺點(diǎn)，就連十九世紀最杰出的化學(xué)家李比希都犯過(guò)粗心的毛病。歷史上因為平時(shí)對粗心的毛病不加重視，馬虎隨便，促成粗心孕量的巨大災難的故事仿佛就在昨天發(fā)生一樣，記得有一次俄羅斯航空載人飛船升上太空中的瞬間煙飛云散，箭毀人亡。導致這件事件發(fā)生的原因就是因科學(xué)家的粗心小數點(diǎn)多點(diǎn)一位引起這場(chǎng)人類(lèi)航空史上巨大的災難。所以，我們平時(shí)只有注意細節一步一步的完善才能養成認真細心的好習慣，有助于我們克服粗心的壞習慣。通過(guò)閱讀《擁抱文明幸福成長(cháng)》這本書(shū)，我發(fā)現在學(xué)�；蛟诩彝ブ袝�(huì )有很多的問(wèn)題存在，也看到很多有關(guān)名人的故事，這些故事讓我們明白了無(wú)論做什么都要做出明智的選擇，對任何一件事都要加以重視，一定不能馬虎和粗心。
這是這本書(shū)告訴我對生活中如何完善的處理這些事情的新認識。比如：每一個(gè)學(xué)生都希望暑假或寒假能快點(diǎn)到來(lái)，可寒暑假真的到來(lái)了，我們又高興不起來(lái)了，因為每一個(gè)假期我們都會(huì )面臨大量對壓得喘不過(guò)氣的作業(yè)不說(shuō)，還要去上各種類(lèi)型的假期輔導班，有才藝表演班，文化課補習班等等。讓人一想起來(lái)真的頭疼。假期根本沒(méi)有時(shí)間放松反而比上學(xué)更加的繁忙了。不過(guò)我通過(guò)閱讀《擁抱文明幸福成長(cháng)》這本書(shū)中所講的道理，我對這些事情的認識大大的提高，我不再認為這些事情是頭疼的事情了，相反我學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，有效的在合理的時(shí)間里認真細心的完成它們，這樣我不僅沒(méi)覺(jué)得這些沒(méi)完沒(méi)了的大量的學(xué)習是件負擔，反而通過(guò)明智的選擇，我不僅出色的完成暑假中每一項任務(wù)，還獲得了很好的'成績(jì)，比如今年暑假我鋼琴考級順利通過(guò)；新加坡演出還拿到了銀獎。暑假作業(yè)也是很認真的按照老師要求完成了。我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的真的非常的有意義。
《擁抱文明幸福成長(cháng)》這本書(shū)陪伴過(guò)度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，讀完這本書(shū)我會(huì )在以后的學(xué)習中將在書(shū)中所讀的想法和認識很好的落實(shí)到行動(dòng)中，這樣我會(huì )像今年這個(gè)非常有意義的暑假一樣：擁抱文明幸福成長(cháng)。
《擁抱文明幸福成長(cháng)》讀后感3
《擁抱文明幸福成長(cháng)》這本書(shū)我一讀就愛(ài)不釋手，其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。
想必任何一位家長(cháng)都會(huì )拿自己小孩兒和別人比較過(guò)，而其結果通常是別人更勝一籌，每當聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我的心情就會(huì )立即晴轉多云。比方說(shuō)有一次家里來(lái)客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，沒(méi)想到老媽立即回應道：“乖有什么用，看看你家兒子，學(xué)習成績(jì)好，平時(shí)就喜歡學(xué)習，哪像我家的，整天就知道玩……”這一番話(huà)說(shuō)得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。所以，“比較”對我這個(gè)“小皇帝”來(lái)說(shuō)是一件異常痛苦的事。
不過(guò)有時(shí)爸爸媽媽的話(huà)也是事實(shí)，我也無(wú)理反駁，雖然父母總愛(ài)在我身上“挑刺兒”，但是換到他們的角度來(lái)看，這些話(huà)應該是爸爸媽媽使出的“激將法”，希望我受到刺激后能奮發(fā)向上，努力學(xué)習，有時(shí)話(huà)說(shuō)得有些過(guò)了，也是為我好，這樣一想我的心情便會(huì )好多了。
可是我作為一個(gè)人，一個(gè)天真可愛(ài)的小學(xué)生，自然更喜歡別人多夸夸自己，每當聽(tīng)到爸媽的“比較”時(shí)，什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書(shū)中詳細地幫我們列出了應對方法，以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪，漸漸地也就不會(huì )經(jīng)常拿我的短處和別人的長(cháng)處比了，真是一舉兩得。
爸爸媽媽都是愛(ài)我們的，都望子成龍望女成鳳，讀了《擁抱文明，幸福成長(cháng)》這本書(shū)，我們對于父母的“比較”，應該耐心接受。這樣，父母省心，自己也開(kāi)心，何樂(lè )而不為呢？
《擁抱文明幸福成長(cháng)》讀后感4
本學(xué)期我讀了《擁抱文明幸福成長(cháng)》這本書(shū)，讀后我深有感觸。
《擁抱文明幸福成長(cháng)》這本書(shū)分為21種類(lèi)型，每種類(lèi)型都緊系現代兒童的成長(cháng)。每種類(lèi)型又分為幾部分：幸福導航是根據主題講出小學(xué)生的煩惱，幸福體驗是根據問(wèn)題說(shuō)出道理，幸福源泉告訴我們如何解決問(wèn)題或煩惱，幸福之旅根據主題舉出一個(gè)名人的事例。
“怎樣輕輕松松發(fā)言”中的幸福之旅講的是：當代文學(xué)家沙葉新曾患有口吃病，他的口吃屬于伴隨性口吃，必須要做著(zhù)動(dòng)作才能說(shuō)出話(huà)來(lái)。但是沙葉新能勇敢地面對自己的缺陷，并努力找回自信，受到了大家的尊重。我們比他幸福得多，他能戰勝口吃，我們難道會(huì )戰勝不了困難嗎？
小學(xué)生在學(xué)校課堂上每天都要回答問(wèn)題，而我卻害怕發(fā)言。每次老師提出問(wèn)題后，我總是畏畏縮縮，不敢發(fā)表自己的看法。有好幾次我都想：今天上課一定要大膽舉手發(fā)言，不能再做膽小鬼了�？烧嬲险Z(yǔ)文課時(shí)，老師發(fā)現舉手的總是那幾位同學(xué)后，露出既生氣又無(wú)奈的表情。當老師把目光轉向我這邊時(shí)，我立刻害怕的低下頭，之前的念頭也早已拋到九霄云外。又轉念一想：難道就一直這樣保持沉默嗎？想到這里,心中產(chǎn)生一股力量，鼓舞我舉起手來(lái)，我也真實(shí)的發(fā)表了自己的想法。通過(guò)這次發(fā)言，我發(fā)現只要勇于發(fā)言，就是好樣的。其實(shí)，你可以把老師看成是自己的親人，上課時(shí)就是在和親人交談，想到這個(gè)，你還怕嗎？
有一次公開(kāi)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題后，我踴躍回答，回答對了后，老師投來(lái)贊許的目光。又一次回答，我卻答錯了，可老師沒(méi)有絲毫責怪我的意思，還是用和藹的語(yǔ)氣讓我坐下。只要勇敢的踏出第一步，我們才會(huì )離成功更近一步。
加油吧！只要對自己有信心，勇敢的邁出你的第一步，你會(huì )有意想不到的收獲。
《擁抱文明幸福成長(cháng)》讀后感5
這個(gè)暑期，我認真閱讀了《擁抱文明幸福成長(cháng)》這本書(shū)，我知道了許多課外的知識，讓我受益非淺。
粗心大意一直是我的壞習慣，在我的潛意識里認為這不是一個(gè)大問(wèn)題，更何況粗心又不是不會(huì )��！但自從看了這本書(shū)后，我不再這樣認為，我覺(jué)得粗心是個(gè)大問(wèn)題，會(huì )困擾人的一生的。
文中的小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗中，將兩種液體混合在一起，發(fā)現了一種新的元素，但是他沒(méi)能認真分析、研究就斷定它是“氯化碘”。誰(shuí)知四年后這種新的元素卻被另一位化學(xué)家巴拉爾發(fā)現，認定是“溴”。這時(shí)李比希懊惱不已，一時(shí)的疏忽讓他失去了很多很多，當然也包話(huà)自己的榮譽(yù)。為了告誡自己，他把那判斷錯誤的瓶子放進(jìn)“錯誤之柜”，以示警戒。平時(shí)同學(xué)們都稱(chēng)我是數學(xué)小天才，每次遇到難題，我都會(huì )迎刃而解。哎，難題我會(huì )認真仔細地去做，而簡(jiǎn)單的題目我會(huì )馬馬虎虎地去對待。
文中的一位小同學(xué)東東十分聰明，考試完全可以取得好成績(jì)，但是他粗心大意，不認真看題做題，100分經(jīng)常與他擦肩而過(guò)，真是可惜。其實(shí)，我與他也很像，平時(shí)的作業(yè)中要不丟掉一個(gè)零，要不就多一個(gè)零。我有時(shí)也像李比希一樣，記得在三年級的一次數學(xué)考試中，完全有能力考100分，結果呢一道豎式列對了，可答案沒(méi)寫(xiě)，白白地被扣了2分。如果我能認真復查幾遍多好啊，真是太可惜了。
許多事實(shí)證明，每個(gè)人都會(huì )有粗心的時(shí)候，哪怕是大科學(xué)家、名人。只要是能認識到自己的錯誤并加以改正，成功還是會(huì )向我們招手的。
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