《秋天》讀后感范文（通用6篇）
當仔細品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《秋天》讀后感范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《秋天》讀后感1
《秋天》的作者是王宜振，這兩首詩(shī)歌寫(xiě)秋天，充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣。
在秋高氣爽，碩果累累的季節里，老師和我們一起反復誦讀了《秋天》這首詩(shī)歌。每一次吟誦，我的腦海里總會(huì )浮現出美麗的畫(huà)卷……
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗籠罩的田野，好像給水稻最后的滋潤。太陽(yáng)出來(lái)了，金黃飽滿(mǎn)的稻穗低著(zhù)頭，把稻稈壓彎了，掛在谷粒上好似珍珠的露珠在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，金浪翻涌，耳邊傳來(lái)了沙沙的聲音。再放眼遠眺，一望無(wú)垠的田野里，收割機不停地忙碌，隆隆的機器聲和沙沙的金波翻涌聲交織在一起，湊響了一曲歡樂(lè )的豐收贊歌。
還沒(méi)等我欣賞夠，我的眼前出現了一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的果園。一棵棵披著(zhù)或濃或淡綠裝的果樹(shù)上有的掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，有的掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨，有的掛滿(mǎn)了胖娃娃似的石榴，有的掛滿(mǎn)了晶瑩透亮的葡萄……
正當我陶醉在豐收的喜悅里時(shí)，又送來(lái)了一陣陣濃濃的桂花香味。它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，把人帶進(jìn)了美妙的世界……這時(shí)，我再也按捺不住內心的歡喜，情不自禁地又一遍吟誦起：走在秋天，秋天的太陽(yáng)更紅更嬌；走在秋天，秋天的空氣更甜更好……
詩(shī)人讓自己直接變成了自然與世界的發(fā)聲器官，對于詩(shī)歌的癡迷讓詩(shī)人與世界成為一個(gè)統一體。這里與其說(shuō)王宜振先生具有這種超自然的詩(shī)歌構造能力，倒不如說(shuō)對于世界的愛(ài)使他獲得了這種超越常人的能力。像這個(gè)世界一樣，他時(shí)常用詩(shī)歌的形式帶給我們驚喜。
王宜振的詩(shī)歌能夠以一種對世界崇敬的心去寫(xiě)，因為他對世界心存敬畏。他的詩(shī)寫(xiě)給那些心存敬畏之心的人，也是寫(xiě)給那些具有一顆孩子一般純真的心靈的人看的。在這樣的詩(shī)歌面前，只有讓自己矮下來(lái)，再矮下來(lái)，才能聽(tīng)到內部的聲音——像傾聽(tīng)草叢內部的聲音，像傾聽(tīng)來(lái)自黑夜的消息。
它決定著(zhù)大地以怎樣的方式呈現秘密。我們的目光不能高過(guò)它的目光，像樹(shù)梢無(wú)法高過(guò)太陽(yáng)�？梢哉f(shuō)他的詩(shī)歌是至情所致，王宜振的詩(shī)歌拒絕俯視的閱讀姿勢和寫(xiě)作姿勢，他的寫(xiě)作姿勢是心靈向上的仰視。
表現了王宜振對秋天的喜愛(ài)和贊美之情；表達了他對祖國大好河山、對大自然的熱愛(ài)之情。
《秋天》讀后感2
這是秋季的一天，就在這么平凡的一天里菲利普像重新渡過(guò)了自己的一生。
菲利普年輕時(shí)候因為堅持自己所謂的原則而丟失了珍貴的愛(ài)情，這樣不但葬送了自己的幸福，也帶來(lái)了兩個(gè)家庭大半生的悲劇�？墒歉瘎〉氖羌词故窃谛膼�(ài)的人的靈柩面前，悲痛欲絕的菲利普也沒(méi)有意識到正是自己造成的這一切。因為老年的菲利普性格并沒(méi)有變化，正如小說(shuō)所寫(xiě)：”菲利普后來(lái)也沒(méi)有改變性格，他沒(méi)有后悔過(guò)自己把全副精力撲在了建設新生活上�！霸瓉�(lái)他一直都是這樣的，我想即使是現在他也還會(huì )選擇原則而放棄自己心愛(ài)的人。無(wú)謂的堅持是菲利普的悲劇，可是菲利普的悲劇首先就是時(shí)代社會(huì )的悲劇。
這個(gè)悲劇具體真實(shí)地放映了上世紀六十年代蘇聯(lián)集體農莊典型的社會(huì )生活，那是的蘇聯(lián)被左傾思潮淹沒(méi)，人們都被卷進(jìn)政治斗爭的漩渦中去，在那種政治高于一切、決定一切的環(huán)境里，追求建設新生活，對政治生活的熱衷，以及內心嚴肅的使命感、歷史感就成為那個(gè)時(shí)代追求進(jìn)步的年輕人必備的價(jià)值觀(guān)念，但問(wèn)題在于對政治近乎狂熱的`宗教式的追求導致了這樣一批青年的盲從、愚昧、頭腦簡(jiǎn)單，甚至不惜犧牲自己的一切。在這里只能說(shuō)菲利普的悲劇是那個(gè)時(shí)代的典型。但同時(shí)我們不可忘記這也是菲利普個(gè)人的悲劇。雖然菲利普的悲劇有一定的社會(huì )因素，但他個(gè)人思想性格的缺陷也是顯而易見(jiàn)的。
其實(shí)菲利普的個(gè)人悲劇對于個(gè)人而言有可能避免，但對于社會(huì )而言又是不是可以避免的呢？答案也是顯而易見(jiàn)的。
《秋天》讀后感3
菲利普本是樸實(shí)真誠的鄉下人，他有強烈的虛榮心和表現欲，他積極參加建立集體農莊運動(dòng)，他不是黨員，然而負責的同志卻少不了菲利普，他會(huì )為了收音機里的“時(shí)事”跟妻子大吵，他甚至走路時(shí)都用自己狹隘的觀(guān)點(diǎn)在考慮政治。
在時(shí)代的鼓噪下，他為了追求“政治時(shí)髦”放棄了和自己心愛(ài)的女人結婚，卻又一生無(wú)法忘記她。菲利普的這一決定，導致了兩個(gè)家庭，四個(gè)人的悲劇。
小說(shuō)通過(guò)喜車(chē)與靈車(chē)的對比，更加烘托出悲劇色彩。菲利普看到喜車(chē)，回憶起與瑪麗婭相戀的時(shí)光，靈車(chē)的出現將他拉回現實(shí)。
秋天是傷感的季節，也是小說(shuō)的感情基調。在秋天瑪麗婭離開(kāi)了，而菲利普則將迎來(lái)沒(méi)有陽(yáng)光溫暖，寒冷肅殺的冬天。
在小說(shuō)結尾，菲利普和瑪麗婭的丈夫互相指著(zhù)對方破壞了自己的幸福，他們依舊沒(méi)有認識到悲劇的根源，這才是最大的悲哀。菲利普是一個(gè)普通的不能再普通的人，他代表的不僅僅是自己一個(gè)，而是一群人，代表著(zhù)當時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣，這不僅僅是一個(gè)小人物的悲哀，也是整個(gè)社會(huì )的悲哀。
《秋天》讀后感4
這是一篇小而精的文章，它所說(shuō)的正是秋之美好：天高云淡，偶爾幾只大雁排云而上，飛向遠方；到處灑滿(mǎn)菊花的清香，果實(shí)累累，收獲的笑容溢于所有人的臉上，蕩漾心田，還有……
秋確是美好的，因為它有藍似玻璃白如棉花的藍天白云；有一望無(wú)際香飄四野的莊稼；有那紅如火燦若霞的楓林；還有那…數不勝數美的故事，可再怎么美好的事物也會(huì )有灰暗的一面，秋天也是如此，它有秋風(fēng)掃落葉的悲涼；有寒風(fēng)凜冽失意的痛苦；有百花凋零的悲哀傷感；……是啊，秋天到底是怎樣的呢？我認為，這不在于它自身顯示的，而在于我們的眼睛，上帝賜予我們每人一雙眼睛，它是獨特的，正如“世間沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉一樣”。不然，為何有了杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，又出現杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”呢？確實(shí)，有的人被上帝賦予了探索求知的雙眼，于是走向了成功之路；但有的人失去聰慧的雙眼，仍能勇猛直前，跌跌撞撞上了成功之路，為什么呢？
其實(shí)，僅有觀(guān)察的眼睛是不夠的，更重要的是堅強不屈的上進(jìn)心。它是生命的支柱，是輝煌人生的起點(diǎn)。擁有它，才會(huì )沖破一切束縛，飛速地在成功之路上沖刺，直至生命的終點(diǎn)。
愿每人都擁有一顆堅不可摧、勇往直前的上進(jìn)心！
《秋天》讀后感5
今天我們學(xué)習了山東詩(shī)人王宜振的詩(shī)歌《秋天》，那調皮的調子讓我欣喜，好像回到了童年，一望無(wú)邊的稻田里，到處彌漫著(zhù)豐收的馨香。在朦朧中似乎看到自己兒時(shí)的伙伴在稻田中玩耍。
一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，稻香撲鼻，如酒醇香。大人們在這金黃里，收獲著(zhù)辛勞的喜悅，孩子們在這豐收里蹦著(zhù)跳著(zhù)，逮著(zhù)螞蚱，受著(zhù)大人的感染，我們同樂(lè )在一片金黃里。
然而，這一切似乎是有著(zhù)農村生活積淀的孩子才能有這樣的共鳴，然而面對我們這些甚至沒(méi)有看到過(guò)那一片金黃的孩子呢?我該如何讓孩子們跟我產(chǎn)生共鳴呢?沒(méi)有生活積淀，我想起了我們的知識積淀，相信，有了從《秋游》中得來(lái)的樂(lè )趣，有了從《北大荒的秋天》中得來(lái)的知識，有了《但愿人長(cháng)久》和“湖光秋月”“峨眉山月半輪秋”的呼喚，孩子們會(huì )跟我來(lái)到這正在經(jīng)歷著(zhù)的秋天里感受這萬(wàn)物枯榮，感受這沉甸甸的收獲的。
詩(shī)的語(yǔ)言讓孩子們喜愛(ài)，它不那么長(cháng)，不那么拗口，也不那么難記，里面還有那么多的反復，那么接近他們的話(huà)語(yǔ)，那就讓這詩(shī)一般的語(yǔ)言去感染孩子吧，讓他們在這秋風(fēng)秋光秋景中享受生活吧。同學(xué)們也被他那充滿(mǎn)童真童趣的語(yǔ)言深深吸引住了，我答應孩子在本周的閱讀課上欣賞他的其他詩(shī)歌，感受詩(shī)歌帶給我們的美麗!
《秋天》讀后感6
《秋天》描寫(xiě)了普通的輪渡工菲利普悲慘的愛(ài)情故事。
舒克申構思巧妙，整篇故事情節僅僅發(fā)生在一個(gè)上午，卻讓讀者在作者的筆下看到了菲利普的一生。他從年輕時(shí)候就特別熱心于政治，為此堅決反對結婚采用宗教儀式，甚至就此斷送了他與戀人瑪利亞的愛(ài)情。以虛榮心和表現欲為支撐，他盲目的追求所謂的政治熱潮，注重形式卻失去真正人生中最重要的東西，不僅埋葬了自己幸福的機會(huì )，也毀了別人的幸�！，斃麃喠砑匏�，郁郁寡歡，菲利普與自己的妻子也互有隔膜，并不幸福。作者在敘述中流露出對其盲目的政治熱情的揶揄嘲諷。
作者著(zhù)重描寫(xiě)了最富特色的兩次輪渡：喜車(chē)和靈車(chē)。喜車(chē)牽引出菲利普對于初戀情人瑪利亞的追憶，靈車(chē)則是故事發(fā)展的高潮，描寫(xiě)了菲利普對于瑪利亞深切真摯的愛(ài)以及對于過(guò)去的悔恨。兩者之間形成鮮明的對比，突出了菲利普痛失所愛(ài)的悲劇色彩。
此外，作者的景物描寫(xiě)也很出色，“河面上風(fēng)勢很猛，回旋振蕩”“寒風(fēng)刺骨”等都與人物內心的變化與情節的發(fā)展相呼應，相輔相成。作者把小說(shuō)命名為《在秋天》既是因為故事發(fā)生在凄涼的秋天，也暗示著(zhù)菲利普也處在了自己人生的秋天。
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