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馬小跳讀后感300字（精選20篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的馬小跳讀后感300字（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬小跳讀后感300字 1
我要向大家推薦《馬小跳》系列的書(shū)，馬小跳的優(yōu)點(diǎn)很少，但有一條優(yōu)點(diǎn)很明顯，那就是從來(lái)不會(huì )說(shuō)謊話(huà)很誠實(shí)，還愛(ài)護動(dòng)物。
里面的'每一篇都很深動(dòng)很有趣。其中的一篇講的是：“馬小跳家的書(shū)房里有兩只啃書(shū)變聰明的老鼠天天在書(shū)房啃書(shū)，他爸爸馬天笑的秘書(shū)告訴他可以用一種叫強力粘鼠板的東西�！泵貢�(shū)說(shuō)：“開(kāi)始我們家也跟你們家一樣，只有兩只老鼠。兩只老鼠生了一窩老鼠，那一窩老鼠長(cháng)大后又生了一窩，就有了祖孫三代老鼠，起碼有十幾只，一到晚上就猖狂的很。
后來(lái)，我就買(mǎi)了一個(gè)粘鼠板，一舉殲滅了這祖孫三代老鼠�！瘪R天笑原來(lái)不信，后來(lái)想沒(méi)有什么辦法了，只好相信了。他們買(mǎi)了四個(gè)粘鼠板，到了晚上，他們還是失敗了，因為老鼠從上面跳了過(guò)去。
讀完了這個(gè)故事就可以知道很好看，還有老鼠啃書(shū)變聰明了，救了自己一命。
馬小跳讀后感300字 2
這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書(shū)，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。
原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。馬小跳的媽媽?zhuān)莻�(gè)櫥窗設計師，它設計的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因為他怕馬小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……
最聰明的`女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳，又一本書(shū)叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因為它抽本所以馬小跳并不喜歡他……
讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì )孤獨，這些書(shū)讓我體會(huì )到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè )！
馬小跳讀后感300字 3
下午，我讀了一篇故事《一件讓馬小跳想入非非的事情》，這篇故事講的是，有個(gè)學(xué)生名字叫馬小跳，他的同桌叫路曼曼，路曼曼經(jīng)常拿一個(gè)本子記錄馬小跳不良表現的習慣，有一天上數學(xué)課，老師出了20道算式讓同學(xué)們來(lái)算，馬小跳趁老師不注意的時(shí)候，偷偷看別的同學(xué)答案，這一切都被路曼曼看到了，記錄到她的小本子上了，寫(xiě)的是馬小跳上課偷抄了一位同學(xué)的算式。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，馬小跳平常都是不違反紀律的，可是路曼曼還是寫(xiě)了一句是：馬小跳上課聲音不洪亮。馬小跳趁路曼曼不在的時(shí)候，偷偷取出了她的小本子，看了一眼，找到路曼曼，說(shuō)：這里面有的的'是事實(shí)，有的不是事實(shí)，比如說(shuō)我上課偷看了一位同學(xué)的算式題那是事實(shí)的，說(shuō)我上語(yǔ)文課的時(shí)候聲音不洪亮這不是事實(shí)。
這個(gè)故事告訴我們，要認真把每一件事情都做好，少犯錯誤，但是，如果有了錯誤就要立刻改正，這樣才會(huì )進(jìn)步。
馬小跳讀后感300字 4
今天，我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。
這本書(shū)的主要內容是：暑假不過(guò)三天，唐飛就從家里打來(lái)電話(huà)問(wèn)馬小跳暑假有什么特別的計劃？唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護區呢，他的舅舅是保護區工作的葉朗博士。據說(shuō)最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國攝影家要去臥龍山保護區拍攝一只只可愛(ài)的大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機會(huì )不可以錯過(guò)呀！他說(shuō)服了唐飛，坐著(zhù)車(chē)去臥龍山。在臥龍山上，馬小跳、唐飛，溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。
這本書(shū)主要以“淘氣”兩個(gè)字為主，把一個(gè)人物寫(xiě)的`栩栩如生。作者把馬小跳寫(xiě)得淘氣；張達是一個(gè)吞吞吐吐的人；唐飛是個(gè)力大無(wú)窮的人；毛超是個(gè)骨瘦如柴的小矮子。一個(gè)個(gè)寫(xiě)得活靈活現，讓讀者更靠近主人公的性格。
其實(shí)淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書(shū)，讀死書(shū)。我們要把童年利用起來(lái)，給世界添光彩。每個(gè)人的童年都只有那一次，也是我們最快樂(lè )的時(shí)刻。
馬小跳讀后感300字 5
在這個(gè)愉快的暑假里，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》�！短詺獍R小跳》講述的是：有一個(gè)叫馬小跳的`男孩，有三個(gè)好朋友，分別是河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。
因為張達的嘴巴大，所以大家叫他“河馬張達”，而且帶點(diǎn)兒結巴，毛超像猴子一樣，又像猴子一樣機靈，但猴子不會(huì )說(shuō)話(huà)，毛超卻廢話(huà)連篇，唐飛挺出來(lái)的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶“鋼珠”到學(xué)校吃……這四個(gè)“調皮蛋”個(gè)個(gè)身懷絕技，最后都成了“小英雄”。
從這本書(shū)中我學(xué)到了四個(gè)“調皮蛋”樂(lè )觀(guān)和助人為樂(lè )的精神。比如：四個(gè)“調皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”……
我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)了！
馬小跳讀后感300字 6
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛(ài)，羨慕他有對他愛(ài)恨交加的貪玩老爸，天真媽媽?zhuān)晃蚁矚g漂亮的`夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊委呢；我喜歡張達的勇氣，喜歡唐飛的可愛(ài)；喜歡毛超的機靈。但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個(gè)調皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門(mén)上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當做他的壞表現記載在小本子上，然后報告秦老師。
原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，現在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)的朋友，有了她你不會(huì )孤獨，這些書(shū)讓我認識了很多的人，知道了很多原來(lái)不知道的事，體會(huì )到了書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )！
馬小跳讀后感300字 7
這本書(shū)非常的搞笑，我很喜歡。里面講了黃菊的爸爸被車(chē)撞了，馬小跳得知后立馬找來(lái)朋友調查這件事情。在路上他們遇到了一位叫老杜的人，原本以為他是個(gè)壞人但覺(jué)得他是個(gè)好人，最后他們的老杜就是目擊者后很是傷心，就讓老杜去自首這讓可以減輕懲罰，臨走時(shí)老杜說(shuō)“回來(lái)還請你們吃東西�！甭�(tīng)了后馬小跳他們差點(diǎn)哭了。
我覺(jué)得老杜是個(gè)好人，因為他愿意幫助馬小跳們查案，最后得知是后老杜還是舍不得他們。老杜雖然是目擊者但是我覺(jué)得他還是個(gè)好人請馬小跳們吃東西。他還幫助黃菊的.爸爸付了醫藥費，還幫黃菊尋找媽媽最后找到了媽媽。
我喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，她寫(xiě)的既搞笑，又招人喜歡，希望大家以后多支持楊紅櫻的小說(shuō)或者其他系列的書(shū)。
馬小跳讀后感300字 8
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，我接過(guò)書(shū)看到“淘氣包”這三個(gè)字就認為這本書(shū)的主人公馬小跳，一定是一個(gè)淘氣、沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。但是在我認真看完之后，我才知道馬小跳是有點(diǎn)淘氣，但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家介紹一下吧！
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一舉例了，我主要講一講他善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)吧。馬小跳的'天敵就是他們的班長(cháng)路曼曼，在馬小跳的朋友毛超、唐飛、張達眼里，路曼曼是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。
有一次，馬小跳生病了沒(méi)有去上課，放學(xué)后，路曼曼主動(dòng)上門(mén)給馬小跳補習功課，并且在很短的時(shí)間內幫助馬小跳把家整理得干干凈凈，馬小跳為了夸獎路曼曼還寫(xiě)了一篇文章，這就是馬小跳樂(lè )于發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)的品德。
我也應該學(xué)習馬小跳善于發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)的品德，做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。
馬小跳讀后感300字 9
我向大家介紹《淘氣包馬小跳》，原因在于淘氣包馬小跳很天真，很純粹。
這本書(shū)讓我感覺(jué)童年是多么的美好，讓我感到要好好珍惜童年。書(shū)中的陸曼曼是好學(xué)生，老師非常信任她，而因為馬小跳是淘氣包，他有一百張嘴也說(shuō)不清楚，老師就是不相信他。我覺(jué)得這很可笑。為什么不相信馬小跳呢，是淘氣包又怎樣，其實(shí)他又沒(méi)怎么差，而且我想馬小跳今后會(huì )努力的。把馬小跳和他的四個(gè)鐵哥們分開(kāi)就好了。
他們有的是一腔熱情，一身力氣為學(xué)校做事，可是沒(méi)有人給他們機會(huì )，這時(shí)我很同情他們，同時(shí)又覺(jué)得自己是幸福的。不象馬小跳他們，馬小跳天天被陸曼曼罵。
這本書(shū)讓我不會(huì )忘了我是怎么長(cháng)大的，也不會(huì )忘了小伙伴和我的童年夢(mèng)想。所有在我身邊的`人都很珍貴，我覺(jué)得和大家在一起每天都很開(kāi)心。我覺(jué)得我童年的時(shí)光很美好，我們和馬小跳他們一起前進(jìn)吧，做一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生吧！
馬小跳讀后感300字 10
我有一套百看不厭的叢書(shū)，這就是《淘氣包馬小跳》，有空的時(shí)候，我常會(huì )忍不住地去看一下，每一次都會(huì )情不自禁地大笑，我覺(jué)得書(shū)中的人物都和我們班的'一些同學(xué)很像。
你看，表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀律，是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛(ài)生活、誠實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。他建立了“寵物集中營(yíng)”；照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物；放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì )組織大家一起到山里為“維護環(huán)境、保護動(dòng)物”做義務(wù)宣傳……
馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像書(shū)里所寫(xiě)的那樣：“跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑”，在馬小跳周?chē)�，有開(kāi)明的爸爸，有講義氣的張達，還有永遠也長(cháng)不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。
我想，楊紅櫻阿姨一定是非常熟悉我們小學(xué)生，她把我們的所思所想所為都生動(dòng)地記錄下來(lái)，我希望這樣的書(shū)越出越多。
馬小跳讀后感300字 11
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)近步的階梯”。我也認同這句話(huà)，在我所有的書(shū)本當中有一本書(shū)讓我非常喜歡。書(shū)名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因為里面的故事情節把一般孩子所想的，想玩的`，但始終受著(zhù)約束的事情，通通表達在書(shū)中小主人公馬小跳身上。
書(shū)中的人物被描寫(xiě)的栩栩如生，一剛開(kāi)始看馬小跳是一個(gè)很差的學(xué)生，而且常常始老師非常生氣，但越看越覺(jué)得馬小跳身上的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習。馬小跳富有愛(ài)心，有兄弟情精神和堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì)。有愛(ài)心：馬小跳有一次放學(xué)回家的路上看到了一只受傷的小鳥(niǎo)，馬小跳輕輕的把它撿起，并給小鳥(niǎo)包扎了傷口，讓小鳥(niǎo)飛翔；兄弟情深：馬小跳的朋友毛超以前經(jīng)常做噩夢(mèng)，馬小跳為了不讓毛超做噩夢(mèng)，就讓他老爸發(fā)明了一種東西讓毛超不再做噩夢(mèng)了；堅持不懈：馬小跳為了保存雞蛋7天，連玩都沒(méi)玩，一直到第6天，雞蛋雖然還是碎了，但是快到6。1兒童節了，老師就再一次給馬小跳機會(huì )，最終馬小跳終于成功了。
我從這幾件小事看出馬小跳的優(yōu)良品質(zhì)和探索精神非常值得我學(xué)習。這本書(shū)很好看，不看后悔呀！
馬小跳讀后感300字 12
寒假期間我在網(wǎng)上看了一部電視劇《淘氣包馬小跳》共有103集。
這部電視劇是根據著(zhù)名兒童文學(xué)家——楊紅櫻的書(shū)改編的。
下面我就來(lái)向大家介紹一下這部電視劇的幾個(gè)主角。
淘氣包馬小跳：一個(gè)有責任心、誠實(shí)的好男孩，他之所以叫馬小跳，是因為他一生下來(lái)就會(huì )跳。
企鵝唐飛：不折不扣的小氣鬼，也是個(gè)好吃鬼，經(jīng)常帶零食到學(xué)校來(lái)吃。
廢話(huà)大王毛超：嘴巴閑不住，話(huà)多十籮筐，有九籮筐是廢話(huà)，喜歡打探情報，散步小道消息。
河馬張達：嘴巴大，舌頭也大，說(shuō)話(huà)結巴，含含糊糊，所以他干脆不說(shuō)話(huà)。他喜歡動(dòng)手不動(dòng)口，吵架他會(huì )輸，打架他會(huì )贏(yíng)。
插班生牛皮：一個(gè)在中國上學(xué)的美國人，特別喜歡馬小跳。
我最喜歡看《去雪山過(guò)元旦》這一集，主要講了馬小跳、唐飛、毛超、張達于牛皮去雪山過(guò)元旦的`事情。不幸的是馬小跳他們遇到了雪崩，鋪天蓋地地從山上直瀉而下的冰雪，如一條氣勢洶洶的白色巨龍，緊緊地追趕著(zhù)他們，眨眼間就把他們吞噬了。馬小跳他們與牛皮的友情經(jīng)歷了生死的考驗，他們用智慧和勇氣團結戰勝了困難。
通過(guò)這一集，讓我明白了：友誼是多么的珍貴難得。林肯曾說(shuō)過(guò)：人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。
馬小跳讀后感300字 13
我讀過(guò)不少的書(shū)，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè )王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò)，連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的.書(shū)，我都一口氣讀完了。不過(guò)，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習成績(jì)極差，而且很調皮的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著(zhù)名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著(zhù)爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評……
雖然馬小跳調皮，可他心地善良；他雖成績(jì)差，但他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來(lái)對待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠粉紅色的！如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì )用那一句口號：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑！
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！
來(lái)，讓我們一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè )的人！
馬小跳讀后感300字 14
這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳的學(xué)習和生活的經(jīng)歷，這些事都是我們會(huì )經(jīng)歷的事情。但因為有了馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的'“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無(wú)邪的性格，讓我們也感覺(jué)到他們之間的快樂(lè )!
我覺(jué)得馬小跳有趣極了，他天真可愛(ài)的性格讓我對他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有著(zhù)難忘的感受。其實(shí)，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會(huì )發(fā)生。說(shuō)到這兒，我想到童年的一件趣事......有一次，我還很小，看到電視上的火車(chē)在鐵軌上行駛，心想：這輛車(chē)怎么能在鐵上行駛呀?我也來(lái)試一試。于是，我找來(lái)一根鐵棒，拿來(lái)我的小車(chē)當火車(chē)，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇......”地大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
都說(shuō)寫(xiě)作來(lái)源于生活，而在馬小跳的身上我也看到了很很多我們的影子，在通過(guò)《馬小跳》這本書(shū)也找到了屬于我們的世界。
馬小跳讀后感300字 15
我上幼兒園時(shí)就熱愛(ài)讀書(shū)，因為我那時(shí)不認識字，所以我就看圖話(huà)。當我上學(xué)了，認識字了就讀《天方夜譚》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話(huà)》，《淘氣包馬小跳》等等。不過(guò)，我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習成績(jì)及差，而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳，他可是學(xué)校里一個(gè)“著(zhù)名”的搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請進(jìn)辦公室談話(huà)。
在《超級市長(cháng)》那集故事中，馬小跳要去競選“超級市長(cháng)”，出人意料的是馬小跳不僅初戰告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，最后成為了“超級市長(cháng)”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(cháng)提了三個(gè)愿望。在這里我們看到了一個(gè)活潑快樂(lè )敢說(shuō)敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè )的'人。
雖然馬小跳調皮，可他心地善良，他雖然成績(jì)差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來(lái)對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠是粉色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì )用書(shū)中的那句口號：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑!來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè )的人!
馬小跳讀后感300字 16
自從讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《我是馬小跳》后，我就一直在想：馬小跳真好玩，我要是馬小跳該多好哇！
馬小跳是一個(gè)古怪的男孩。他有兩個(gè)名字。第一個(gè)名字是馬小‘驥’，一匹小駿馬的意思。這個(gè)名字取得可不容易：這是他爸爸的爸爸——他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典，才取出的一個(gè)好名字；另一個(gè)就是馬小‘跳’。這個(gè)名字還有一個(gè)有趣的.事情呢：在馬小‘驥’出生一百天的宴會(huì )上，大人們讓馬小‘驥’抓鬮。他們在一張大圓桌上放了筆、算盤(pán)、口紅、絨絨熊、書(shū)…… 結果 馬小跳感到不安全，他感到憤怒。就是他這一憤怒，一下子猛地跳了三尺高。馬小跳這個(gè)名字就出現了。
馬小跳也是幸運的男孩。當他出生一百天時(shí)，他就讓他老爸的事業(yè)走向了輝煌。他老爸因為他設計出了‘跳跳娃’，因為‘跳跳娃’拿了玩具設計金獎，又因為玩具設計金獎坐上了玩具廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的位置……
馬小跳是一個(gè)丑小孩，他丑得可愛(ài)，丑得理直氣壯，丑的讓所有人一見(jiàn)到他就忍不住哈哈大笑。
馬小跳太好玩了！我愛(ài)馬小跳！
馬小跳讀后感300字 17
《淘氣包馬小跳》，講了一個(gè)非常善良的小孩馬小跳，幫助一位非常厭惡的小動(dòng)物的小姐姐，并把她過(guò)世奶奶的小狗“丑八怪”扔了，幫助她熱愛(ài)上小生命。他還把許多狗狗帶到醫院去治療，在這個(gè)過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多許多，最后，那位小姐姐成了有名的動(dòng)物服裝設計師！
讀了這本書(shū)，我為馬小跳感到欣慰，他那么小就非常熱愛(ài)小生命，但他也非常的淘氣，我還為那位小姐姐感到欣慰，她接受了馬小跳勸告知錯就改，但他一開(kāi)始也太狠心啦，我還為那只“丑八怪”感到可憐，她那小小的生命被丟棄，還好最后有人愛(ài)她，有好心的馬小跳愛(ài)著(zhù)她。
《淘氣包馬小跳》，似乎寫(xiě)了我往日看到的情景，有一天，我到文化廣場(chǎng)去玩，我躲到草叢時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了脆弱的聲音，我不知是從哪傳來(lái)的。于是，我和小伙伴們一起來(lái)找，找了許久，終于在一個(gè)角落找到了，那是一只看似非常老的大黃狗，我們趕緊把它抬到附近的'寵物醫院去了。
我明白了：原來(lái)小動(dòng)物的生命是那么的脆弱，那么可憐，原來(lái)我們身邊有許許多多的困難，有時(shí)候還面臨著(zhù)生命的威脅。我們應該去愛(ài)護，去保護這些生命，狗是人類(lèi)最忠誠的朋友，它們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)許許多多的事，我們不應該去傷害它們。
馬小跳讀后感300字 18
暑假我讀了《淘氣包馬小跳》的書(shū)，這本書(shū)很有趣。馬小跳是書(shū)里的主角，因為他還沒(méi)滿(mǎn)一個(gè)月的時(shí)候就會(huì )跳了，所以叫他馬小跳。他總是做些不該做的事情，非常調皮。馬小跳上四年級了，他們班級里有“四大金剛”，其中一個(gè)就有他。他最喜歡和調皮的孩子一起玩，結果成績(jì)越來(lái)越不好，經(jīng)常是老師批評的對象。
有一次馬小跳因為沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，被老師罰抄一百遍。他回家后在房間寫(xiě)了很久都沒(méi)有出來(lái)，他的爸爸不懂為什么寫(xiě)那么久還沒(méi)有寫(xiě)完呢？結果進(jìn)去一看發(fā)現馬小跳都睡著(zhù)了，他的.爸爸把馬小跳抱到了床上，然后坐在桌前模仿馬小跳的字跡幫他寫(xiě)作業(yè)。結果第二天一交給老師就被老師發(fā)現了，叫到學(xué)校狠狠的批評了他的爸爸一頓。還有一次更可笑，馬小跳班級里有一個(gè)女生叫安琪兒，她的個(gè)子很矮。馬小跳突發(fā)奇想，覺(jué)得給樹(shù)澆水樹(shù)可以長(cháng)高，那給安琪兒澆水她一定也可以長(cháng)高。潑了安琪兒的一身水，結果可想而知，回家被他的媽媽狠狠揍了一頓。
馬小跳還有很多很多可笑的事情，我都想當一個(gè)和他一樣的的人！不是因為他的調皮搗蛋，是因為他是一個(gè)有情有義，敢做敢為，對朋友赤膽忠心的男孩！
馬小跳讀后感300字 19
暑假我看了一本書(shū)——《淘氣包馬小跳》，這本書(shū)我一天就看完了，里面的內容非常精彩。它的主要內容寫(xiě)的是：一個(gè)老師和同學(xué)眼中無(wú)可救藥的孩子，生活中卻聰明、善良、敢作敢當。在他的世界里，每天都有好玩的東西，生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光!
我羨慕馬小跳有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)寶貝蛋嘛!
我也喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優(yōu)秀品質(zhì);也喜歡他活潑、幽默、自信、樂(lè )于助人的爽朗性格。我多么希望能像馬小跳那樣，快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )玩耍啊!
我是一個(gè)四年級的.小學(xué)生，因為成績(jì)不是太好，經(jīng)常被老師、老媽批評，所以，我常常悶悶不樂(lè )。但是自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我不再煩悶，而是變得十分開(kāi)朗，因為每當寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)，我都會(huì )想起馬小跳那活潑的身影，那幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)，那一連串搞笑的故事，我會(huì )情不自禁笑出聲。我會(huì )頓時(shí)變得開(kāi)心起來(lái)，會(huì )覺(jué)得天是那么的藍，陽(yáng)光是那么的燦爛!
在我的心情煩躁時(shí)，是馬小跳來(lái)安慰我;在我情緒低落時(shí)，是馬小跳來(lái)鼓勵我。我愛(ài)馬小跳，感謝他的陪伴!
馬小跳讀后感300字 20
我們每個(gè)人都讀過(guò)好多書(shū)，當每人讀完一本書(shū)后都有自己的想法，啟發(fā)，啟迪也很渴望在讀一本更有趣的書(shū)。就像三天沒(méi)吃過(guò)飯的孩子，想吃飯的渴求，欲望。今天我就來(lái)向你介紹我讀過(guò)的一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名就叫做《漂亮女孩夏林果》這本書(shū)的作家就是遠近聞名的'楊紅櫻阿姨作的。
這本書(shū)講的是淘氣包馬小跳在學(xué)校發(fā)生的一系列有趣的事情，有打架，有······還有馬小跳的四個(gè)鐵哥們，他們分別是：張達：個(gè)子高，力氣大，嘴笨，怕貓;毛超：個(gè)子小，嘴多，怕班主任秦老師，最重要的是唐飛，唐飛：是個(gè)愛(ài)吃鬼，上課趁老師不注意偷吃，和夏林果同桌，夏林果從來(lái)不告秦老師，不打小報告，還有兩女，一個(gè)是馬小跳的死對頭中隊長(cháng)路曼曼，和馬小跳同桌，很愛(ài)打小報告。馬小跳討厭她。一個(gè)是大隊委夏林果，和唐飛同桌，不愛(ài)打小報告，馬小跳很想跟她同桌。她五歲就開(kāi)始學(xué)芭蕾了。
從這件事中我的到的啟示是:好朋友就應該做最好的搭檔，不要看見(jiàn)別人有任何比你好的是都不要有嫉妒之心。
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