《在山的那邊》讀后感范文
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的《在山的那邊》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《在山的那邊》讀后感1
《在山的那邊》我讀出了作者人生的奮斗史，讀出苦盡甘來(lái)的哲理。這首詩(shī)啟迪我們無(wú)論做什么，都要有堅忍不拔的毅力。
但是我覺(jué)得還應提示給學(xué)生，成功的人生痛苦的經(jīng)歷是人生的財富，但是對于失敗的人是什么？這經(jīng)歷決不是如成功人向世人所炫耀的資本！對于剛剛步入七年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，山的那一邊是什么？從小學(xué)到初中，是不是正如作者所寫(xiě)——山的那一邊依然是山！不得不承認的現實(shí)：分數就是壓在學(xué)生身上的大山，甚至這座山更大！更擋住孩子看到大海的視線(xiàn)。殘酷的現實(shí)有多少孩子到了初中更加的厭學(xué)。孩子哭了，不是這樣嗎？給孩子上學(xué)成長(cháng)的快樂(lè )大了零分！于是我們教師像媽媽一樣告訴孩子堅定信念——山的那面是海！
一次次考試，乃至升入高中，高中讀完，升入大學(xué)，于是乎“�！本统霈F在孩子的面前。爬山的過(guò)程是孩子人生豐富的過(guò)程，為孩子絢爛的人生奠定基礎的過(guò)程。
可是我忽然也意識到：我的學(xué)生中有看不到海的。在爬山的過(guò)程中更多的人掉隊了！我必須承認我不是萬(wàn)能的，不可以幫助所有的人爬過(guò)最后那座山！即使孩子剛剛升入初中，我就能意識到這一點(diǎn)。但是我能告訴孩子嗎？“孩子你竭盡一生的經(jīng)歷也不會(huì )爬過(guò)這座山的！”
不能，我要送給所有的孩子一個(gè)故事：
他是個(gè)農民，但他從小便樹(shù)立了當作家的理想。為此，他十年如一日的努力著(zhù)。他堅持每天寫(xiě)作500字，一篇文章完成后，他修改了又修改，然后滿(mǎn)懷希望地寄往遠方的報紙雜志�？墒�，多年努力，他從沒(méi)有只字片言變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒(méi)有收到過(guò)。
29歲那年，他總算收到了第一封退稿信。那是一位他多年來(lái)一直堅持投稿的刊物的總編寄來(lái)的，總編寫(xiě)道：“……看得出，你是一個(gè)很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識面過(guò)于狹窄，生活經(jīng)歷也顯得相對蒼白。但我從你多年的來(lái)稿中發(fā)現，你的鋼筆字越來(lái)越出色……”他的名字叫張文舉，現在是有名的硬筆書(shū)法家。記者們去采訪(fǎng)他，提得最多的問(wèn)題是：“您認為一個(gè)人走向成功，最重要的條件是什么？”張文舉答：“一個(gè)人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要。但，更重要的是，人生路上要懂得舍棄，更懂得轉彎！”
孩子們這山應該爬！在這個(gè)過(guò)程中，我們也許會(huì )發(fā)現到金礦！即使看不到金礦，那山也屬于我們！
《在山的那邊》讀后感2
今天學(xué)了《在山的那邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩(shī)敘述了作者渴望見(jiàn)到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實(shí)現自己的愿望，向著(zhù)目標前進(jìn)，最終見(jiàn)到了海。讀了這首詩(shī)，我的腦海里涌現出了我小學(xué)一年級的時(shí)候學(xué)拼音的情景。
記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當時(shí)，老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事，總是記不住拼音是怎么寫(xiě)的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認為我年紀還小，才學(xué)拼音不久過(guò)一段時(shí)間就會(huì )學(xué)好�？墒�，事情卻并非他們預料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見(jiàn)我學(xué)不好拼音，就認為我很笨，經(jīng)常批評我。我傷心極了，下定決心要學(xué)好拼音，證明給老師看，我并不笨。于是，我每天都豎起耳朵聽(tīng)老師講課，回家后，認真做好老師布置的家庭作業(yè)，并且照著(zhù)書(shū)上的格式，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，不會(huì )讀的拼音，就放磁帶聽(tīng)……終于，“皇天不負苦心人”，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時(shí)的我別提有多高興了。從那件事后，我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的意思。故事里的我就像詩(shī)里的作者一樣，克服困難，達到了自己想要達到的目的，這難道不是令人高興的事嗎？
以后，不管什么挫折，我一定會(huì )戰勝它的。向美好的明天走去。
課文主要闡述了作者——一個(gè)山區孩子童年的美好幻想和不為人知的心愿，著(zhù)重描寫(xiě)了王家新對大海的熱烈向往。作者因為母親的一句話(huà)而爬上了“一座座誘惑著(zhù)‘我的’山頂”，可他卻一次次帶著(zhù)失望與淚水回到家中……長(cháng)大之后，王家新依然不停地追尋在心中淀積了許多年的那個(gè)“�！�。然而，他真的是在找尋大海嗎？于是，順沿著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，引出了課文的真正含義。這篇《在山的那邊》揭示了一個(gè)深刻的道理：欲實(shí)現自己的理想并完成奮斗目標，必然會(huì )歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，只有不畏艱難、遇山攀巖、不懼險阻、逢壑涉水，勇往直前才能夠找到那屬于自己的大�！晒�！
讀完全文，感思倍至。是啊，每個(gè)人都有自己的童年，在純凈無(wú)瑕的童年時(shí)光中，幾乎每個(gè)人都會(huì )留下或多或少的難忘記憶。課文中“一顆從小飄來(lái)的種子卻在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我訴說(shuō)心聲，掀開(kāi)了我心深處因為來(lái)自各方面壓力而塵封已久的那扇滿(mǎn)是憧憬的“天真窗欞”，激起我對童年的回憶。
《在山的那邊》讀后感3
《在山的那邊》是從山里走來(lái)的大詩(shī)人王家新寫(xiě)的，這首詩(shī)歌寫(xiě)了作者對大海的渴望，帶著(zhù)對心中那份理想的期待，他大膽的去追求，但當他一次次登上高峰后，換來(lái)的確是一次又一次的失望。但是，長(cháng)大后，他明白了，“山”象征著(zhù)重重艱難險阻。海象征著(zhù)理想境界，要想達到理想境界，是要歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的。
這首詩(shī)歌，為我敲起警鐘，點(diǎn)燃了我對理想那份熱忱的心。我才恍悟，理想不是空想，理想的兌現，需要奮斗，需要堅定信念，需要堅貞不屈。是的，雖然前進(jìn)的路上布滿(mǎn)荊棘，但是不要氣餒放棄，要勇往直前，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？當我們勇敢的站起來(lái)，從失望中脫身，我們便有了前進(jìn)的動(dòng)力，成功離我們并不遙遠了。如果你一直碌碌無(wú)為，麻木頹廢，到頭來(lái)你只是一無(wú)所有。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。來(lái)吧朋友，如果你小學(xué)成績(jì)不好，請你勇敢的抬起頭，抱著(zhù)堅定的'信念，朝著(zhù)理想成績(jì)而奮斗吧，相信黎明的曙光一定會(huì )在今夜的黑暗中孕育！
《在山的那邊》讀后感4
開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)了一篇課文《在山的那邊》�！拔摇毙r(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求，成了我的理想。這首詩(shī)歌表達了一種信念，蘊含了一個(gè)哲理，詩(shī)人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長(cháng)的。崎嶇的要不怕長(cháng)途跋涉，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”，而詩(shī)中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。
我想起小時(shí)候一個(gè)可笑的想法：以為每一座城市外面，都有像電視里那樣的高高的城墻，暗暗下定決心，一定要看看是什么樣的，走出城墻到更大的城市去——在今天看來(lái)還真隱秘的影響到了我。
文中有一句話(huà)讓我震驚：“在山的那邊是海，是用信念凝成的海。是一個(gè)全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛”。每次看到這句話(huà)我心中總會(huì )有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。是��！山的那邊是海，海不就是人的信念嗎？后面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到達，實(shí)現理想后的那種驚喜，喜悅，興奮的心情讓人振奮。
我想起曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，名字是什么不記得了，只記得那篇文章也是將關(guān)于理想的追求。與這篇課文相似，也是想走出大山去看海，只不過(guò)他沒(méi)走就放棄了，因為旅途是多么的艱難，他抱怨為什么自己的祖先沒(méi)有想到走出大山，那么此時(shí)他就不會(huì )站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不同，在山的那邊告訴我們，有信念就有成功，一個(gè)人如果沒(méi)有信念和理想他不能做成功任何一件事。
《在山的那邊》使我相信路就在腳下，要靠自己去走，這如文中所說(shuō)的：“在山的那邊是海，是用信念凝成的�！敝挥腥プ�，去勇敢地闖才能看到“全新的世
界，一瞬間照亮你的眼睛”！
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