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《富蘭克林自傳》讀后感

時(shí)間:2020-11-22 11:02:19 讀后感 我要投稿

《富蘭克林自傳》讀后感范文(通用5篇)

  看完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的《富蘭克林自傳》讀后感范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《富蘭克林自傳》讀后感范文(通用5篇)

  《富蘭克林自傳》讀后感1

  “若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記,要么寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫(xiě)的事情”這就是本杰明.富蘭克林所說(shuō)的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他通過(guò)“風(fēng)箏實(shí)驗”發(fā)明了避雷針,為我們人類(lèi)做出了巨大的貢獻。在富蘭克林七十八歲的時(shí)候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了,讀了這本書(shū)后,我更深一層地了解了富蘭克林。

  文中講到在富蘭克林小的時(shí)候,他的父親讓他在家打打雜什么的,可富蘭克林一心想到海上闖蕩,由于他的父親不允許,他最后只好到哥哥的印刷所去。當學(xué)徒空閑的時(shí)候,他就到圖書(shū)館看書(shū)。對富蘭克林而言,“讀書(shū)是我讓自己享受的唯一樂(lè )趣!彼运ㄟ^(guò)自己的努力,學(xué)得許多的知識。文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀(guān)者》,便把它買(mǎi)回來(lái)讀了好幾遍,真是愛(ài)不釋手,便試著(zhù)自己寫(xiě)《旁觀(guān)者》,然后把自己的《旁觀(guān)者》與原文加以對比,發(fā)現一些錯誤,便予以糾正。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的改正,他對原文的章法或語(yǔ)言有所改進(jìn),鼓足了他的信心。

  通過(guò)閱讀富蘭克林的自傳,我想到了自己。在我小班的時(shí)候我就對古箏情有獨鐘,深深地愛(ài)上了它。于是在我的業(yè)余時(shí)間,我選擇了古箏這個(gè)愛(ài)好。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,年齡的增長(cháng),我的演奏水平也有了突飛猛漲的進(jìn)步,在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎。我每天都勤奮的練著(zhù),每到晚上我都會(huì )讓家人陪著(zhù)我練習,時(shí)不時(shí)還把媽媽拉在身邊聽(tīng)我彈。就這樣,由于有了每天讓媽媽陪在身邊當聽(tīng)眾的習慣,因此我膽子也壯大了幾分.有一年,我接到要去北京比賽的通知,我就更加努力的去練習了,不管寒冬臘月、嚴寒酷暑我都堅持練習,并且寒假和暑假都去老師家練習,因為只有多練,才能在比賽的時(shí)候不緊張。有句諺語(yǔ)是“藝多不壓身,藝高人膽大”嗎!經(jīng)過(guò)緊張的等待,終于到了比賽的那一天,我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情進(jìn)入了“華夏之星”的比賽場(chǎng)所?粗(zhù)一張張陌生的面孔,一張張充滿(mǎn)自信的面孔,我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下的,信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖,看見(jiàn)評委那嚴肅的表情,聽(tīng)著(zhù)別人那優(yōu)美的琴聲,真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵著(zhù)我:“加油,不要緊張,你一定可以的!”我心想:我一定可以的,既然老師選我來(lái)參賽也是信任我,我可不能辜負了她呀!該到我了,我大步流星的走上前。就這樣,每一根琴弦都被我彈成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,一只只可愛(ài)活潑的音樂(lè )小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場(chǎng),心里有說(shuō)不出的高興。

  可等我過(guò)了十級,媽媽還是督促著(zhù)我,讓我繼續練,可我沒(méi)堅持,F在想想和富蘭克林那堅持到底的精神,我很慚愧!昂阈+耐心”才能成就輝煌。今后我一定要學(xué)習富蘭克林的精神,做個(gè)有恒心的人。

  《富蘭克林自傳》讀后感2

  《富蘭克林自傳》是一部影響了幾代人民百年不衰的勵志奇書(shū)。它包含著(zhù)人生奮斗的真知,以及善于美的真諦,是一本公認的好書(shū)。毋庸置疑富蘭克林是美國最杰出的人,成為了美國著(zhù)名的思想家、政治家、外交家、科學(xué)家和實(shí)業(yè)家。還告訴我們要刻苦自學(xué),遠離陋習,健全人格。

  縱觀(guān)富蘭克林的一生,其實(shí)他也沒(méi)有太優(yōu)越的生活條件,他出生在波士頓的一個(gè)皂燭制造商家庭。由于經(jīng)濟困難而輟學(xué)。日子過(guò)得艱難,他卻應用閑暇時(shí)間拼命讀書(shū),在許多方面打下了堅實(shí)的基礎,還通過(guò)努力自學(xué)熟練掌握了法語(yǔ),意大利語(yǔ),西班牙和拉丁語(yǔ)。

  我們要盡可能的學(xué)習富蘭克林立下的13條美德:沉默,生活秩序,決心,儉樸,勤勉,誠懇,中庸適度,清潔,鎮靜,貞潔,謙虛。這13條箴言,一個(gè)上進(jìn)的人,勢必會(huì )嚴格地要求自己做到最好。

  我認為他是真正努力好成功的典范,可以作為我們所有人人生的榜樣。

  看完《富蘭克林自傳》后,我深知人不可被懶惰所征服,不可被原來(lái)的自我所束縛。還要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地,勤勞刻苦……學(xué)富蘭克林,做一位成功的人!

  《富蘭克林自傳》讀后感3

  很多人都看過(guò)美國經(jīng)典勵志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,每個(gè)人的體驗感受不盡相同。

  富蘭克林先生的一生是如此簡(jiǎn)單而馥郁,樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力,讓我沉浸其中,回歸安寧。慢慢品讀,這位溫文爾雅的老人用一種樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向你娓娓道來(lái)。行文節制法度,句法自然簡(jiǎn)單,用字準確生動(dòng)。他代表了一種精神,一代人,一個(gè)世界的追求……

  本杰明·富蘭克林先生出生在一個(gè)貧寒家庭。因為家境貧困,他先是輟學(xué)到小商店打雜,12歲的時(shí)候在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒……20歲那年,他就已經(jīng)在費城自營(yíng)一家印刷廠(chǎng)了。20年間,他住得簡(jiǎn)陋,吃得簡(jiǎn)單,過(guò)著(zhù)艱苦的生活。生活雖然很苦,但強烈的求知渴望和熱情,讓他想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和金錢(qián)來(lái)實(shí)現讀書(shū)的夢(mèng)想。他用普通工人四分之一的伙食費來(lái)維持最簡(jiǎn)單的生活,用最少的花費干最多的活,把讀書(shū)當成自己一生唯一的最大的娛樂(lè )。于是,年紀輕輕的他就通曉英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ),熟悉了歷史、地理、政治、經(jīng)濟、科技等。勤勉和誠實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō),本杰明·富蘭克林是他生活的時(shí)代和國家中,最偉大和最出色的人。

  我喜歡富蘭克林,發(fā)自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福,從戰爭中取得和解,從蒼天處取得閃電,從暴君處取得民權。他不但實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想,也給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨立宣言》,促成法美同盟的締結,又為身邊的人帶來(lái)瑣碎的方便,為同事提出合理的建議,在大氣電方面做出偉大貢獻,創(chuàng )辦了賓夕法尼亞大學(xué)……用中國的一句古話(huà)講,富蘭克林先生是“正其義不計其利,所其道不計其功”。

  精彩的人生寫(xiě)照,帶著(zhù)悠悠哲思,富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時(shí),讓我懂得決斷,懂得遠離狹隘,拒絕平庸,尋找屬于自己的精神內核,發(fā)掘生活的真情趣。

  寒假的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)一段短暫的打工生活。想起最初的抱怨,最終的堅持,或許是《富蘭克林自傳》給了我力量,讓我學(xué)會(huì )在繁瑣的工作中感受細微的幸福,在人際交往中體會(huì )相知的愉悅。換一種心態(tài)去生活,換一種心態(tài)去體驗。艱苦的'打工經(jīng)歷讓我了解不一樣的文化,接觸不同的人群,多一種體驗,多一次學(xué)習。我們一直在路上,在不斷地學(xué)習和進(jìn)步中,擁有更寧靜的精神內核,變得更加穩健,更加前瞻。

  《富蘭克林自傳》讀后感4

  第一次知道這本自傳估計是因為讀《胡適留學(xué)日記》的第一篇,當時(shí)胡先生初到美國,買(mǎi)了一套《哈佛五尺叢書(shū)》(又名《哈佛經(jīng)典叢書(shū)》),十分陶醉,每天讀書(shū)五六個(gè)小時(shí),于是百度了一下這套書(shū)是寫(xiě)的啥,知道是美國哈佛大學(xué)校長(cháng)查爾斯·愛(ài)略特,從古今中外浩如煙海的文學(xué)巨著(zhù)中選取了卷,作為哈佛學(xué)子必讀書(shū)目,也是哈佛大學(xué)學(xué)生人文社科之基礎。

  《哈佛經(jīng)典》旨在囊括人類(lèi)有史以來(lái)至19世紀最優(yōu)秀的社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)文獻,以向現代讀者展示人類(lèi)觀(guān)察、記錄、發(fā)明和思想演變的進(jìn)程。從學(xué)科領(lǐng)域來(lái)看,涵蓋了歷史、傳記、哲學(xué)、宗教、游記、自然科學(xué)、政府與政治、教育、評論、戲劇、敘事和抒情詩(shī)、散文等各大學(xué)科領(lǐng)域。

  而此卷叢書(shū)第一本便是這本《富蘭克林自傳》。時(shí)隔多年,終于找來(lái)這本自傳來(lái)讀,才發(fā)現這本書(shū)對于今日之美國,有著(zhù)巨大的影響,美國中小學(xué)生必讀書(shū)目中都有推薦這本書(shū),這本書(shū)在美國影響巨大。所以,我更想找來(lái)讀讀。富蘭克林的名字第一次聽(tīng)到估計是中學(xué)關(guān)于避雷針。

  讀這本自傳,印象最深的有以下幾點(diǎn):

  富蘭克林家境貧寒,早早就輟學(xué),在印刷廠(chǎng)打工,他白天工作,晚上把要印刷的書(shū)借走,第二天一早再歸還,一直堅持自學(xué)讀書(shū)。

  富蘭克林堅持吃簡(jiǎn)單的午餐,節省時(shí)間用來(lái)讀書(shū)學(xué)習,并長(cháng)期堅持。這一點(diǎn)另我反思,并試著(zhù)每天吃飯的時(shí)間盡可能節省,營(yíng)養均衡即可,不必刻意追求過(guò)于華美耗時(shí)的飲食。

  富蘭克林在偷渡到今天的賓夕法尼亞州時(shí),饑寒交迫,當他得到兩塊面包時(shí),將其中一個(gè)分給了遇到的一對母女,這個(gè)小細節讓我很感動(dòng)。

  13條美德的一生一周休養養成計劃,實(shí)際執行其實(shí)很難堅持,富蘭克林在取得一定經(jīng)濟,社會(huì )基礎之后,依然沒(méi)有放棄這13條習慣養成計劃,并堅持到人生最后時(shí)期。這種恒持的一種堅持,才最終成就了偉大的美國建國之父之富蘭克林。

  博覽群書(shū),積極為社區,為城市的建設貢獻自己的一份力量,服務(wù)之精神。

  書(shū)中之習慣與經(jīng)驗,如能理解并踐行于個(gè)人日常之實(shí)踐,方為真讀書(shū)。不為富貴所迷失,不為貧寒所轉移。中國古人之精神,與偉大的富蘭克林異曲同工。走出生活的安樂(lè )區。

  《富蘭克林自傳》讀后感5

  利用寒假的時(shí)間,我忙中抽閑,讀了《富蘭克林自傳》。一開(kāi)始,我看到那么厚的書(shū)那么密密麻麻的文字我就不想讀,不過(guò)后來(lái)我被富蘭克林的生活所吸引,三天就讀完了全書(shū)。

  本書(shū)的內容簡(jiǎn)單明了地說(shuō)就是富蘭克林自己寫(xiě)的一本回憶錄,描寫(xiě)了他一生中見(jiàn)過(guò)的人,經(jīng)過(guò)的事。寫(xiě)了作者17歲時(shí)因為和哥哥生活不合而離家,開(kāi)始自己創(chuàng )業(yè),過(guò)上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良和勤奮上進(jìn)這四大元素使他從一個(gè)窮困潦倒的小販變成了美國甚至世界上大名鼎鼎的科學(xué)家、作家和社會(huì )實(shí)業(yè)家,被譽(yù)為“美國人的象征”和“現代文明之父”。

  富蘭克林是多么頑強不屈!他正是靠這種精神使他從天災面前重新站了起來(lái)。使我佩服得五體投地。而我,一遇到芝麻般的困難就想退縮。

  去年的10月23日,我被學(xué);@球隊落選了。人外有人,天外有天;@球打得好的人多得是,本不該讓我心如刀絞,而我覺(jué)得老師選舉得有點(diǎn)不公平,這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現出一個(gè)放棄當籃球運動(dòng)員的想法,幸虧我及時(shí)想到了巨星喬丹說(shuō)的:“即使命運使我跌倒100次,我也要第101次站起來(lái),這便是熱愛(ài)的力量!”我開(kāi)始反思自己的不足,重新振奮起來(lái)。

  富蘭克林一生博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良、勤奮上進(jìn),即使成名后也不沾沾自喜,是多么一股堅強的心!我卻不知迎難而上,真應該盡快改正。

  目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。富蘭克林永遠是我學(xué)習的榜樣!

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