《櫻花男孩》讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《櫻花男孩》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
這本《櫻花男孩》是寢室長(cháng)送給我的生日禮物，一開(kāi)始拿在手里，就感覺(jué)是一本普通的繪本，可是讀著(zhù)讀著(zhù)才發(fā)現，在20歲生日收到這個(gè)禮物，還真是幸運。
《櫻花男孩》是中國漫畫(huà)者崔峻編繪，內容言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)來(lái)，就是一個(gè)女孩、一個(gè)木偶、一棵櫻花樹(shù)的故事。
芽是一個(gè)普通、平凡的京都女孩子，在某天放學(xué)的路上，因為沉醉于櫻花紛揚的美景，便伸手折了一枝，并且在途經(jīng)一家商店的時(shí)候，將花枝放入了木偶佐伯的“心”里，但是芽付不“破壞商品的賠款”，便只能看著(zhù)木偶被從東京來(lái)的男轉校生——流星的管家買(mǎi)走。
芽本來(lái)以為故事到此就會(huì )結束，可是櫻花枝在佐伯心里生根發(fā)芽，使他有了生命與思想，這種新生促使佐伯回到了芽的身邊，開(kāi)始了對芽的守護——無(wú)論是保護芽免受同校太妹欺負、還是拼命打工為芽買(mǎi)美麗而昂貴的和服。
我原本以為，故事發(fā)展到了這里，應該是芽開(kāi)始也慢慢喜歡上了佐伯，然后他們一起沖破人類(lèi)與木偶之間的各種阻礙——可是卻不是，在芽穿著(zhù)和服興高采烈地去參加成人節的時(shí)候，遇到了流氓，而這次佐伯沒(méi)有及時(shí)趕到，救了芽、受了傷的是流星。
所以咯，愛(ài)情就是這樣不公平，芽就因為這個(gè)意外，愛(ài)上了流星，并答應了流星“在一起”的請求，開(kāi)始了短暫的幸福，與此同時(shí)，佐伯學(xué)會(huì )了借酒消愁。
接下來(lái)的情節倒是在我預料之中——流星被家人帶回東京，佐伯帶著(zhù)芽在芽的爺爺以及另外兩位老人的陪同之下，去了東京，并且意外而順利地找到了流星。但是，流星的家人依然要帶走流星，于是，流星和芽決定離開(kāi)。
流星和芽是坐船離開(kāi)的，盡管流星家人派來(lái)的.警察給佐伯和三位老人成功攔截，但是流星和芽卻遇上了海浪，船被掀翻、兩人掉海，這是是佐伯義無(wú)反顧地跳入大海，將已經(jīng)長(cháng)成一棵櫻花樹(shù)的花枝從“心中”抽出，讓它漂浮在海上，讓流星和芽乘著(zhù)漂浮的櫻花樹(shù)，順利到達所希望的彼岸。
——而他自己，變回了真正的木偶。那棵櫻花樹(shù)，后來(lái)也被種在了岸上。
——可是這應該不是結局吧，正如作者所寫(xiě)，佐伯會(huì )遇到另一株讓他綻放生命的花。
貌似我只是把故事敘述了一遍而已，可是這個(gè)故事真的帶給我很大的觸動(dòng)，我沒(méi)有權利去責怪芽憑什么不喜歡佐伯，更沒(méi)有權利去批評佐伯為什么偏偏要傻傻的固執的守護著(zhù)芽，只是感覺(jué)，不勝唏噓。
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