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雪地尋蹤讀后感

時(shí)間:2025-05-16 14:11:11 曉映 讀后感 我要投稿

雪地尋蹤讀后感(通用15篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的雪地尋蹤讀后感(通用15篇),歡迎大家分享。

雪地尋蹤讀后感(通用15篇)

  雪地尋蹤讀后感 1

  今天,我讀完了《雪地尋蹤》,這本書(shū)分為九個(gè)部分講了狼狗萊依、雪地尋蹤、大山貓傳奇等許許多多有趣的故事。

  我最喜歡的片章是大山貓傳奇,這篇文章講了一位守林人在山上撿了一只可愛(ài)的`小山貓,守林人叫它為木爾索克,木爾索克從小就被守林人馴養,守林人家里還有一只老得不得了的狗,小山貓很快就和老狗成為了好朋友,守林人和老狗教木爾索克干活,機智的它很快就學(xué)會(huì )了。不久,老狗死了,木爾索克與守林人以及守林人的牲畜相依為命,有一天,來(lái)了一位不速之客,想要帶走木爾索克,老人不同意,那位來(lái)自動(dòng)物園的不速之客便威脅守林人,終于帶走了木爾索克。木爾索克來(lái)到動(dòng)物園,失去了自由,飼養員給它一塊臭馬肉,要知道,木爾索克從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)腐爛的食品!不吃掉那塊肉,飼養員就不給他新吃的,他只好捉老鼠,老鼠吃完了,他才極不情愿的吃掉它。一天,守林人來(lái)看望他,木爾索克激動(dòng)極了,想跟老人回家,守林人也很思念木爾索克,就在深夜打開(kāi)了籠子,然后快速回家,木爾索克逃跑了,他弄死了打掉他尾巴的飼養員,躲避獵狗的追擊,然而在家中,守林人臉色一天比一天蒼白,他想念木爾索克,他把木爾索克當做自己的兒子,終于,木爾索克克服了重重困難,回到了守林人身邊,而守林人已經(jīng)死了。

  這篇故事讓我感受到了動(dòng)物與人深厚的感情,你只要愛(ài)它,它也會(huì )愛(ài)你,另外,我希望動(dòng)物園里的叔叔阿姨們能夠還給動(dòng)物們自由!

  雪地尋蹤讀后感 2

  《雪地尋蹤》是一本講述冒險故事的書(shū),非常精彩。寒假里,我懷著(zhù)激動(dòng)好奇的心情一口氣看完了這本書(shū)。

  看了這本書(shū)我才知道原來(lái)美洲南端的格陵蘭島上有不怕人的.兔子,那里的麝牛的毛特別厚,但沒(méi)有了毛,它們就像山羊一樣不起眼……

  剛讀著(zhù)這本書(shū)時(shí),我想,如果我有一把槍和一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的滑雪橇,我就會(huì )在下雪天披上棉衣,帶著(zhù)一只強健的獵狗來(lái)到森林里。這時(shí)一只大狗熊出現在我眼前,我舉起槍瞄準它的耳朵,“砰”的一聲,大熊被擊倒在地,我把戰利品帶回家,扒下熊皮做成一件熊皮大衣穿在身上,還可以吃熊肉。多么有成就感呀!

  可是讀完這本書(shū)后我明白了,由于人類(lèi)大面積砍伐森林,導致很多地方沙漠化,熊等一些野生動(dòng)物已經(jīng)無(wú)家可歸了,還有很多野生動(dòng)物被抓到動(dòng)物園。這樣雖然能延長(cháng)動(dòng)物的壽命,可是,讀過(guò)《大山貓》那一篇文章的人都知道,那只大山貓被關(guān)到動(dòng)物園后心情是多么糟糕。其它和大山貓關(guān)在一個(gè)動(dòng)物園里的動(dòng)物也一樣,都整日整夜地想出去,它們變得非常憤怒,以至于把鐵門(mén)撞爛,甚至傷害人類(lèi)。所以,我徹底打消了去獵熊的念頭,也希望人們不要再把動(dòng)物關(guān)進(jìn)不屬于它們的地方了,動(dòng)物和人一樣,也是需要自由的!

  《雪地尋蹤》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),我喜歡看《雪地尋蹤》。

  雪地尋蹤讀后感 3

  我最近讀了《雪地尋蹤》這一本有趣的書(shū),它給了我不少的收獲。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我認識了一位新的作家——維·比安基。他是1894年到1959年期間,俄羅斯大自然文學(xué)、兒童文學(xué)的奠基作家,其一生大部分時(shí)間都是在森林中度過(guò)的。他從事創(chuàng )作三十多年,寫(xiě)下大量科普作品、童話(huà)小說(shuō),最著(zhù)名的《森林報》被收入我國現行語(yǔ)文教材中的“課外書(shū)屋”。

  閱讀《雪地尋蹤》讓我走進(jìn)了稀奇瑰麗的動(dòng)物世界。特別是在《大山貓傳奇》這篇文章里,安德雷齊老人來(lái)到,尋找他以前飼養的大山貓時(shí),竟然不認識本來(lái)他很熟悉的動(dòng)物了,因為他已習慣看見(jiàn)動(dòng)物們在樹(shù)林里、草叢間,活蹦亂跳、機靈敏捷的樣子,而現在他所看見(jiàn)的只是那些蹲在籠子里的動(dòng)物,這些只配做他的標本了。瞧,一個(gè)個(gè)呆頭呆腦、無(wú)精打采,動(dòng)作全都遲鈍了,對周?chē)囊磺卸际チ伺d趣……動(dòng)物園里的'野獸已經(jīng)失去了自身的野性,這多么讓人心痛!是什么造成這樣的結果?是我們人類(lèi)!那些動(dòng)物看似在籠子里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,其實(shí)它們是多么的難過(guò)!如果你是它們,你會(huì )覺(jué)得這是一種什么樣的行為?人和動(dòng)物都需要自由!

  此外,這本書(shū)還有很多大道理和許多建議同樣值得我們反思。

  希望你看完我的讀后感后,在讀起這本書(shū)時(shí),會(huì )覺(jué)得這本書(shū)值得一看!

  雪地尋蹤讀后感 4

  在小天馬這個(gè)學(xué)期,我讀了許多有趣的書(shū),比如:《我愛(ài)寫(xiě)作文》、《科學(xué)家故事100個(gè)》、《我教兒子寫(xiě)作文》……可是,其中我最喜歡的是《雪地尋蹤》。

  《雪地尋蹤》的作者是俄羅斯的維比安基,作者主要運用了擬人的修詞手法,描述了動(dòng)物們各種有趣的故事。

  我對這本書(shū)的印象十分深刻,因為這里面的動(dòng)物們都十分活潑、可愛(ài)和勇敢。

  其中我最喜歡角色是《從餐桌上逃生的蝦》里面那只勇于拼博的蝦,因為我從“河鼠將尾巴往后一甩,咔嚓!大蝦的一只螯折成了兩段,可它帶著(zhù)唯一的大螯繼續爬行!睆倪@件事情中我感受到蝦的勇敢,另外從蝦在艱難的環(huán)境中面對脫殼這件痛苦的'事中感受到:“不管遇到什么樣的危險和困難都不能輕易地放棄,困難克服之后,一定會(huì )有成功的喜悅。

  當我讀到了蝦吃飽之后,像熊一樣鉆進(jìn)洞穴準備過(guò)冬的時(shí)候,我的內心感到無(wú)比的安慰和喜悅,我當時(shí)在想:如果是我從遙遠的地方比過(guò)千辛萬(wàn)苦回到家,舒舒服服地睡上一覺(jué),那該是多么得開(kāi)心一件事!

  在我們的生活中,其實(shí)也會(huì )遇到許許多的困難,我們不但不能退縮,而且要勇往直前,勇敢地去面對它,要學(xué)習蝦那種玩強不屈的精神,只有這樣,我們才有可能會(huì )成功,當我們具備這種面對困難的精神之后,我們也會(huì )一生受益。

  《雪地尋蹤》是一本值得珍藏的書(shū),我會(huì )永遠愛(ài)惜它。

  雪地尋蹤讀后感 5

  《雪地尋蹤》是俄羅斯著(zhù)名作家維·比安基的著(zhù)作。它是以動(dòng)物為主題,寫(xiě)下了感人的故事。這本書(shū)中是以《我的狼狗,我的萊依》,《大山貓傳奇》,《戴腳環(huán)的大雁》三個(gè)為主要內容寫(xiě)的。維·比安基是蘇聯(lián)大自然文學(xué)兒童文學(xué)的奠基作家。其作品之多。品位之高。流布空間之廣。傳播時(shí)間之長(cháng)。文章內容之感人肺腑贏(yíng)得讀者之多。在世界上可與比肩的也只有兩位:加拿大的西頓與日本的椋鳩十。他用自己的文字寫(xiě)出了“以親善的態(tài)度對待地球上同我們一起生活的一切生靈!

  在這本書(shū)主要寫(xiě)的三個(gè)內容中,我最喜歡的還是《我的狼狗,我的萊依》。它講的是一只狗狗,它叫萊依。它長(cháng)得差不多同與狼,長(cháng)著(zhù)一身灰色的毛。一開(kāi)始,它被一個(gè)獵人收養,獵人十分精心的照顧它。被成功的訓練成一只十分通人性的獵狗,跟著(zhù)主人四處打獵,把獵物集中在一起……由于一次意外,主人離開(kāi)的人世,當時(shí)正好是冬天,主人的`母親沒(méi)東西吃,它領(lǐng)著(zhù)主人的母親找到了放食物的地方,避免被餓死,它還代替主人的母親照顧主人的孩子,還抓住過(guò)小偷……之后來(lái)了不少人要高價(jià)購買(mǎi)萊依,都被主人母親拒絕了。最后在主人母親的再次調教下,萊依改變了以前的暴躁性格,成為主人母親的真正助手和朋友,而不是牲畜。

  這篇文章告訴我們的是,真誠相待任何生靈,它會(huì )成為我們人類(lèi)真誠的朋友,就如維·比安基筆下的萊依,讓我們放下手中的屠刀,把它改為真誠的關(guān)愛(ài),讓人和動(dòng)物能和諧的相處,動(dòng)物將不再一個(gè)個(gè)的離我們而去。小鳥(niǎo)停在人的肩上,小猴在你身旁悠閑的散步,這將是多么祥和。多么美麗的畫(huà)面!這是我們人類(lèi)共同的期待。

  雪地尋蹤讀后感 6

  讀了《雪地尋蹤》這本書(shū),我了解了很多關(guān)于動(dòng)物的知識,比如大山貓又叫猞猁、西伯利亞的狼狗非常忠誠、……我還讀到了好多富有傳奇色彩的故事:《狗認兔子做養子》、《沒(méi)娘的小鳥(niǎo)》、《從餐桌上逃生的蝦》。

  在仔細閱讀這本書(shū)后,我領(lǐng)悟到了人和動(dòng)物的關(guān)系:我們人類(lèi)應該減少獵殺動(dòng)物的次數,讓保護動(dòng)物的理念在我們心里生根!正如《在兔子出沒(méi)的`地方》我明白:為什么兔子不怕人?為什么麝牛不怕人?因為我們沒(méi)有獵殺過(guò)它們。那為什么狼看到人就跑?是因為它們親眼看到被獵殺的情景!我們人類(lèi)還應該把馬戲團的動(dòng)物全都放生,那些馬戲團的老板只想著(zhù)錢(qián),一點(diǎn)也不想想動(dòng)物們的感受,那些動(dòng)物都是生命!臺灣繪本大作家幾米先生在《小丑城》里有這樣的詩(shī)句:

  我始終不明白,要動(dòng)物跳火圈,到底有何樂(lè )趣?

  給它掌聲,不如給它奔跑的空間。

  我也想不通,將野獸變成小乖乖,究竟有何意義?

  給它憐愛(ài),不如給它狂野和自由。

  是的,與其給它們憐愛(ài),不如給它們狂野和自由。讓我們一起攜起手來(lái),保護那些可愛(ài)的動(dòng)物吧!

  雪地尋蹤讀后感 7

  《雪地尋蹤》是寫(xiě)給孩子們的,也是寫(xiě)給大人看的。書(shū)的故事當中,我最喜歡的故事就要屬大山貓傳奇了。那個(gè)故事十分有趣,令人難忘。

  大山貓傳奇講的是:一位老護林員在一棵大樹(shù)底下發(fā)現了一個(gè)山貓窩。其中有兩只小山貓尤其不安靜,結果被守林老人摔死了,剩下的一只則很乖巧,討人喜愛(ài),便被守林人抱回了家,取名為木爾索克。漸漸地,木爾索克與守林人建立了深厚的友誼,成了形影不離的好伙伴。山貓木爾索克多次把守林人從危險的動(dòng)物口中救出?墒怯幸惶,一位動(dòng)物園主威脅老人將山貓賣(mài)給他……,后來(lái)山貓幾經(jīng)周折又逃回到了老人身邊,可是老人幾經(jīng)離世了。

  讀了這篇故事,我知道了再危險的動(dòng)物也有善良的一面。人只要對動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì )對人類(lèi)好,善良的.動(dòng)物也會(huì )知恩圖報。故事中的山貓多次營(yíng)救守林人,正是報答了當年守林人對它的救命之恩。真心希望人們能早日醒悟停止屠殺、獵殺動(dòng)物的行為,讓動(dòng)物們好好地活著(zhù)。別的故事書(shū)里也有不少關(guān)于動(dòng)物的感人故事。東北虎原先的飼養員死了,它對新來(lái)的飼養員不理不睬,也不吃不喝,直到餓死時(shí)還注視著(zhù)籠子外面,仿佛在等待老飼養員的出現,這充分說(shuō)明了動(dòng)物是有感情的,希望人類(lèi)能好好保護動(dòng)物。

  雪地尋蹤讀后感 8

  《雪地尋蹤》講的是一個(gè)男孩第一次出去打獵的情景,寫(xiě)得很生動(dòng),也比較特別。它并沒(méi)有直接描寫(xiě)男孩葉郭爾卡是如何打獵的,而是從男孩爸爸的角度去寫(xiě),看得人提心吊膽。當讀到“樹(shù)后,一堆血骨淋泣的骨頭上,站著(zhù)兩只狼,它們站著(zhù),咧著(zhù)嘴,灰毛根根直豎,周?chē)有幾條,有的躺著(zhù),有是趴著(zhù)……”這段文字時(shí),我也跟男孩的爸爸一樣想,完了,估計這個(gè)葉郭爾卡是完了。但我相信這個(gè)故事不是一個(gè)悲劇,肯定是會(huì )峰回路轉的',果然不出我所料,原來(lái)這個(gè)機靈的家伙躲到了樹(shù)上,不僅如此,他居然打傷了一只狐獾!

  小說(shuō)的最后寫(xiě)得很美,“輕柔的雪片飛旋著(zhù),飄舞著(zhù),蓋住了林間隱約可辨的各種奇跡……”這本小說(shuō)真像一部劇本,要是有人把它拍成電影就好了。

  看完后,我有一個(gè)想法。我覺(jué)得我現在的生活真是很平淡很無(wú)趣。平時(shí),我都是心事重重,擔心學(xué)習,擔心考試什么的,要是我也可以去葉郭爾卡他們那里生活一段時(shí)間,估計憂(yōu)慮就會(huì )少很多。大森林、雪地、小木屋,真是個(gè)令人向往的地方。

  雪地尋蹤讀后感 9

  今年我們過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的寒假,放假期間我讀了很多書(shū),其中有一本《雪地追蹤》讓我十分難忘。

  這本書(shū)講了很多關(guān)于人和動(dòng)物的故事,我最喜歡的是《大山貓傳奇》和《我的狼狗,我的萊依》的故事!洞笊截垈髌妗分v述的是一個(gè)可憐大山貓被一位護林員收養并成為很好的伙伴,這只大山貓非常忠心,很多次讓護林員在遭遇危險的情況下化險為夷,讓我非常感動(dòng)。之后有發(fā)生了離別的'心酸的故事,讓我忍不住想去保護它!段业睦枪,我的萊依》講述的是一只叫萊依的獵犬,非常通人性,在主人意外去世之后,仍然幫主人的母親找吃的,還幫著(zhù)照顧主人的孩子。這是一只非常善良忠心的狗狗,主人的母親因此斷然拒絕了高價(jià)出售萊依。

  這兩個(gè)故事讓我感動(dòng),動(dòng)物是朋友,不是工具,更不是商品。它也有著(zhù)和人類(lèi)一樣的情感,我覺(jué)得它們有時(shí)候比人類(lèi)更加忠實(shí)可靠。相反,人類(lèi)有時(shí)卻很殘忍和貪婪,他們掠殺野生動(dòng)物,虐待自己的寵物,讓人很不齒。從我做起,我們應該保護動(dòng)物們,讓他們別再受傷害了。

  雪地尋蹤讀后感 10

  《雪地尋蹤》這本書(shū)非常好看。內容分為三部分,第一部分是講述的是人和動(dòng)物之間的關(guān)系,第二部分是是以擬人方式介紹各種野生動(dòng)物的生活習性,第三部分是引導我們掌握大自然知識,去辨別鳥(niǎo)獸蹤跡,熟悉自然環(huán)境。我最喜歡第一部分,代表作有:《大山貓傳奇》和《我的'狼狗,我的萊依》等。

  《大山貓傳奇》講了老護林人和大山貓的溫情故事。老守林人安德雷奇將一只小山貓當兒子從小養大,人貓之間建立起了深厚的感情。直到有一天動(dòng)物園來(lái)人用威脅的手段迫使安德雷奇將大山貓送出,大山貓與老護林人被迫分離失去了自由并受到虐待,大山貓非常傷心和憤怒;老護林人也很悲傷,日漸衰弱,臨終前想見(jiàn)大山貓一面。在老人的幫助下,大山貓終于逃離了動(dòng)物園,它沖破重重危險,歷盡艱辛回到了老護林人安德雷奇身邊,可安德雷奇最終還是去世了,大山貓發(fā)出了悲傷的哀嚎,消失在山林中。

  這個(gè)故事把動(dòng)物與人的關(guān)系寫(xiě)得真摯、感人至深,強烈譴責捕殺珍稀動(dòng)物的可恥行為。告訴我們野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,要善待各種野生動(dòng)物,和各種野生動(dòng)植物和諧相處。

  大自然不光只屬于人類(lèi),也屬于各種野生動(dòng)植物。保護大自然,就要保護各種野生動(dòng)植物。

  雪地尋蹤讀后感 11

  在這一個(gè)學(xué)期中我讀了許多的書(shū),如《小尼古拉的圣誕節》、《永遠講不完的童話(huà)》、《福爾摩斯》……但是我最有感觸的是《雪地尋蹤》。

  這本書(shū)主要講了山林、河水、動(dòng)物的故事,如:蝦、山貓、狼狗、小鳥(niǎo)……都給我們留下了深刻的印象,F在我已經(jīng)看第2遍了,這許多與動(dòng)物有關(guān)的故事,每一個(gè)故事都十分的有趣,想讓人一口氣就把它讀完了。

  但是在第66頁(yè)讓我留下了深刻的印象。這一個(gè)故事的主要人物有:蝦、主婦、貓……但是我從蝦的大螯被折成兩段,但還在行走,我看出蝦十分的勇敢,十分的頑強。從蝦在退殼時(shí)那么疼痛可以看出蝦是那么的勇敢。從蝦的螯長(cháng)出來(lái)后,可以看出它是那么的渾身充滿(mǎn)活力。從蝦在小小大大的溝河里游啊游啊,最后終于來(lái)到了蝦的洞天地方,它找到自己的洞后,吃飽了,睡了,可以看出它的生活從此安寧了,不會(huì )再被人吃了,睡得是那么的'香。 在讀到這一個(gè)故事時(shí),我先從這一只蝦要從餐桌上逃跑,追求著(zhù)自己的蝦的天地,但是在菜端上后蝦想逃跑,我心里十分緊張,我為蝦捏了一把汗,但是在逃跑成功時(shí),我就松了一口氣,在讀到中間螯被咬與脫殼的這件事時(shí),我十分的害怕,但在最后逃跑成功,我好輕松。

  讀了這篇我覺(jué)得我們不能再殺動(dòng)物,因為動(dòng)物也是有生命的,我們應該要保護它們,維護生態(tài)的平衡。

  這本書(shū)讓我懂得了許多道理,我們要愛(ài)護小動(dòng)物,不傷害它們。讀了這本書(shū)讓我值得留念的是這些動(dòng)物的勇敢與堅強,我會(huì )一直珍惜這本書(shū)。

  雪地尋蹤讀后感 12

  今天,我把《雪地尋蹤》這本書(shū)讀完了,讀完之后我深有感觸,我終于知道了愛(ài)的力量。

  這本書(shū)的每一個(gè)小故事都讓我感動(dòng),我最喜歡《大山貓傳奇》這個(gè)故事,這本書(shū)的主要內容是,一位獵人再一次狩獵中為了從一只母山貓最中救一只孢子而開(kāi)槍打死了母山貓,結果槍的.散彈誤傷了那只孢子,當他把獵物帶回家時(shí)發(fā)現了三只幼貓,但其中有兩只抓了獵人,獵人便摔死了那兩只幼貓,但最后一只幼貓獵人沒(méi)忍心摔死他,而是把這只可憐的幼貓帶回家精心照料他,漸漸地直只幼貓長(cháng)大了,并有了一個(gè)好名字“索爾木”,獵人因為在森林生活很孤獨,所以從來(lái)沒(méi)對索爾木動(dòng)粗,獵人還訓樣他幫助他打獵,可是有一天不性降臨了,一位動(dòng)物園院長(cháng)來(lái)了要買(mǎi)索爾木,可老人沒(méi)答應,但后來(lái)老人被院長(cháng)抓住了把柄,最后老人迫不得已把索爾木賣(mài)給了,但是索爾木在動(dòng)物園里茶飯不思,一直想逃跑,一次這位老人來(lái)到動(dòng)物園把禁錮索爾木的籠子的閂給剝開(kāi)了,索爾木從此自由了,而老人卻因為此事被捕了。

  里面讓我感受最深的是老人冒著(zhù)危險救索爾木的那一段,我從這里體會(huì )到了老人對索爾木的愛(ài),我也體現到了愛(ài)的力量是多么的大,愛(ài)的力量是不可估量的,有人因為愛(ài)會(huì )不顧生死,所以人類(lèi)也該有愛(ài)心那。

  我也要有愛(ài)心!

  雪地尋蹤讀后感 13

  最近,我看了《雪地尋蹤》這本書(shū),覺(jué)得非常好看。

  每次當我讀到《我的狼狗,我的萊依》的時(shí)候,我為萊依的不顧自身安全,勇敢的精神感到欣慰。因為壞人從窗戶(hù)上跳下來(lái)時(shí),萊依并沒(méi)有因為壞人手里有把小刀而害怕,反而猛撲過(guò)去,把“我”救了,F實(shí)生活中,消防員叔叔就像萊依一樣,奮不顧身地沖進(jìn)著(zhù)了火的樓房里去救火,把困在樓房里的.人們就出來(lái)。

  每次當我讀到《帶腳環(huán)的大雁》這個(gè)故事的時(shí)候,我為這只白額大雁這種堅持不懈,不叫苦不叫累的這種精神感動(dòng)。自從大雁放飛后,大雁經(jīng)歷了無(wú)數次磨難,比如:被大蒼鷹和鷲鷹追殺,和同伴走散,被獵人打傷等困難,但是大雁都沒(méi)有被打到。這就像我們學(xué)習一樣,遇到困難要克服,堅持不懈,才能成功。

  我向大家推薦這本書(shū)。

  雪地尋蹤讀后感 14

  這本書(shū)的名字很簡(jiǎn)短,可以看懂一個(gè)小小的故事。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫雪地利的小男孩,因為他不喜歡雪地利,便想出去尋找一個(gè)好的世界,想到了一個(gè)美麗、可愛(ài)、聰明的小女孩。在尋找這個(gè)世界的過(guò)程中,他遇到了許多不同的事,比如:雪地利在尋找雪地利時(shí)遇到了一名女孩兒梅梅拉拉,她對雪地利有了更深的了解。梅梅拉拉是一名小小的女孩兒,她的名字叫梅梅拉。梅梅拉拉的.父親去世后,梅梅拉的媽媽去世后,梅拉的奶奶也去世了,梅拉的爸爸也不在了,梅梅拉的奶奶也離開(kāi)了這個(gè)幸?鞓(lè )的世界。最終,梅蘭拉的爸爸去世了,梅拉的爺爺也來(lái)了,梅蘭拉的媽媽離開(kāi)了,梅蘭拉的爸爸離開(kāi)了梅蘭拉?蛇@一切都要歸功于那位善良的老人,那位老人一直對他忠心耿耿。他們不僅是一個(gè)好朋友,也是一個(gè)好老人,一個(gè)善良的美好的世界。

  讀了這個(gè)故事,讓我明白了:只要有了好老師,我們每個(gè)人就會(huì )幸?鞓(lè )地生活。我們一定要好好學(xué)習,讓我們的世界更美好!

  雪地尋蹤讀后感 15

  《雪地尋蹤》這本書(shū)是由作者維·比安基寫(xiě)的。這本書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)關(guān)于人和動(dòng)物相處的動(dòng)人故事。

  《雪地尋蹤》講述了許多動(dòng)物的故事,如《我的狼狗,我的.萊依》、《大山貓傳奇》等等。它們都是我最喜歡的故事。這些動(dòng)聽(tīng)的故事描述了動(dòng)物的無(wú)助和一部分人類(lèi)的貪婪與邪惡。

  幾乎每一篇文章的每一句話(huà)都能讓我內心哭泣與憤怒。像:“木耳索克用長(cháng)毛蓬松的鼻臉,緊緊依偎著(zhù)老守林員安德雷奇,它抬起頭來(lái),發(fā)出低聲哀鳴,哀鳴中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷……”這句話(huà)選自《大山貓傳奇》,當我要翻到下一頁(yè)的時(shí)候,就會(huì )小心翼翼的,生怕讓那只大山貓更加憂(yōu)傷……

  這本書(shū)告訴我們了一個(gè)大道理:一定要善待動(dòng)物,動(dòng)物也是生命,要讓動(dòng)物們感到快樂(lè )!送給大家一首小詩(shī):我始終不明白,要動(dòng)物跳火圈,到底有何樂(lè )趣?給它掌聲,不如給它奔跑的空間;我也想不通,把野獸變成小乖乖,究竟有何意義?給它憐愛(ài),不如給它狂野的自由。

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